高中体育课高中篮球教案

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高中体育的教案[优秀5篇]

高中体育的教案[优秀5篇] 高中体育的教案一、主题：阳光体育——篮球比赛策略1、目标：1) 了解赛前准备工作的几个要点；2) 了解篮球比赛的基本规则以及注意事项；3) 学习篮球比赛常用招数；4) 能够根据比赛情况，灵活运用策略。

2、重点：1) 赛前准备工作；2) 篮球比赛基本规则；3) 篮球比赛常用招数；4) 灵活运用策略。

3、教学重难点：1) 灵活运用策略，根据比赛情况实现目标；2) 注重团队协作。

4、教学步骤：1) 步骤一：组织一次小规模比赛，学生通过比赛了解篮球比赛的基本规则以及注意事项。

2) 步骤二：介绍篮球比赛的常用招数，让学生自己练习。

3) 步骤三：教授比赛策略，包括攻防转换策略、先攻策略以及最后时刻绝杀策略等。

4) 步骤四：组织大规模比赛，要求小组合作，灵活运用策略，实现比赛目标。

5) 步骤五：总结比赛，重点讲解比赛中各种策略的使用效果，以及有效的战术搭配。

5、亮点：1) 采用小规模和大规模的比赛方式，让学生能够深入体验篮球比赛，感受到团队协作的重要性。

2) 强化学生的策略意识，让他们能够根据比赛情况灵活转换策略，取得最好的比赛效果。

二、主题：运动，让我们更快乐1、目标：1) 了解运动的益处；2) 掌握常见的体育运动技能；3) 培养爱好运动的习惯，并了解运动的注意事项。

2、重点：1) 运动对身体的益处；2) 常见体育运动技能；3) 运动的注意事项；4) 培养爱好运动的习惯。

3、教学重难点：1) 强调热爱生命，从运动开始；2) 培养坚持健康生活的意识和习惯。

4、教学步骤：1) 步骤一：让学生理解运动的益处，并引导他们关注身心健康。

2) 步骤二：讲解一些常见的体育运动技能，如：游泳、跑步、打羽毛球等。

同时，加强技能训练。

3) 步骤三：引导学生注意体育运动的常见问题，如晕眩、心慌等。

4) 步骤四：设置实际运动计划，分时段、分种类，培养学生运动习惯。

5) 步骤五：总结运动的感受，阐述体育运动对身体健康的重要性。

高中体育课教案(篮球)

高中体育课教案（篮球）一、教学目标1. 让学生掌握篮球的基本技巧，如运球、投篮、传球和防守。

2. 培养学生的团队合作精神，提高集体协作能力。

3. 增强学生的体质，提高他们的运动能力。

4. 培养学生积极向上的体育兴趣，增强他们体育锻炼的自觉性。

二、教学内容1. 篮球基本技巧训练：运球、投篮、传球和防守。

2. 篮球团队战术训练：进攻、防守和组织进攻。

3. 篮球比赛实践：分组对抗比赛。

三、教学重点与难点1. 教学重点：篮球基本技巧的掌握和团队战术的应用。

2. 教学难点：篮球技巧的熟练运用和团队协作的协调。

四、教学资源1. 篮球场地的准备。

2. 篮球若干个。

3. 教学音响设备。

五、教学过程1. 课堂导入（5分钟）：教师简要介绍篮球运动的发展历史，激发学生的学习兴趣。

2. 技能讲解与示范（10分钟）：教师讲解并示范篮球基本技巧，如运球、投篮、传球和防守。

3. 学生练习（10分钟）：学生分组练习，教师个别指导，纠正动作不规范的地方。

4. 团队战术训练（10分钟）：教师指导学生进行团队战术训练，如进攻、防守和组织进攻。

5. 篮球比赛实践（10分钟）：学生分组进行对抗比赛，运用所学技巧和战术。

6. 课堂小结（5分钟）：教师总结课堂教学，强调篮球运动的重要性和团队合作的精神。

7. 课后作业（布置学生回家后练习篮球技巧，提高技能水平）。

六、教学评价1. 学生运球、投篮、传球和防守技巧的掌握程度。

2. 学生在团队战术应用中的表现。

3. 学生参与篮球比赛的积极性和表现。

4. 学生对篮球运动的兴趣和爱好。

七、教学拓展1. 组织篮球校队，进行更深入的训练和比赛。

2. 邀请篮球专业人士进行讲座和指导。

3. 组织篮球比赛，提高学生的竞技水平。

4. 开展篮球运动交流活动，增进学生之间的友谊。

八、安全注意事项1. 学生在练习和比赛过程中要遵守纪律，听从指挥。

2. 学生要注意自我保护，避免发生意外伤害。

3. 教师要密切关注学生的身体状况，发现异常情况及时处理。

高中体育篮球微课教案模板

一、教学目标1. 认知目标：使学生了解篮球运动的基本规则和基本技术动作，掌握单手肩上传球、行进间运球等技能。

2. 技能目标：培养学生篮球运动的基本技能，提高学生协调性和灵活性。

3. 情感目标：激发学生对篮球运动的兴趣，培养学生的团队协作精神和竞技精神。

二、教学重难点1. 教学重点：单手肩上传球、行进间运球等基本技术动作。

2. 教学难点：动作的协调性和准确性。

三、教学准备1. 教学设备：篮球、篮球场、多媒体设备。

2. 教学器材：篮球、篮球架、秒表、记录板等。

四、教学过程（一）导入1. 教师简要介绍篮球运动的历史和发展，激发学生学习兴趣。

2. 展示篮球运动精彩瞬间，引发学生思考。

（二）基本技术教学1. 单手肩上传球（1）教师示范动作，讲解技术要领。

（2）学生跟随教师进行练习，教师巡回指导。

（3）分组练习，互相纠正错误。

2. 行进间运球（1）教师示范动作，讲解技术要领。

（2）学生跟随教师进行练习，教师巡回指导。

（3）分组练习，互相纠正错误。

（三）课堂小结1. 教师总结本节课所学内容，强调技术动作的要点。

2. 学生分享学习心得，提出疑问。

（四）实践应用1. 学生分组进行实战演练，运用所学技术动作进行比赛。

2. 教师观察学生表现，给予指导和鼓励。

（五）课堂总结1. 教师对本节课进行总结，强调篮球运动的重要性和团队协作精神。

2. 学生分享学习收获，提出改进意见。

五、教学评价1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的学习态度和积极性。

2. 技术动作掌握程度：通过实践环节，评价学生对基本技术动作的掌握情况。

3. 团队协作精神：观察学生在比赛中的配合和沟通情况。

六、教学反思1. 教师反思教学过程中的优点和不足，总结教学经验。

2. 学生反思自己在课堂上的学习表现，提出改进措施。

七、教学延伸1. 鼓励学生课后加强篮球训练，提高自己的技术水平。

2. 组织学生参加篮球比赛，培养团队协作精神。

八、课时安排1. 导入：5分钟2. 基本技术教学：15分钟3. 课堂小结：5分钟4. 实践应用：15分钟5. 课堂总结：5分钟总计：45分钟。

高中篮球教案设计

高中篮球教案设计教案设计：高中篮球课教学目标：1.了解篮球基本规则和技术要领；2.掌握基本的传球、运球和投篮技术；3.发展团队合作和协作精神；4.培养学生体育兴趣和爱好。

教学重点：1.传球技术；2.运球技术；3.投篮技术；4.团队合作。

教学难点：1.技术细节的掌握；2.团队合作的培养。

教学准备：1.篮球场地和篮球；2.笔记本和笔；3.训练服装。

教学过程：引入（10分钟）：教师通过讲解篮球的起源和发展，激发学生对篮球的兴趣。

活动一：传球技术的训练（30分钟）：1.教师展示正确的传球姿势和技术要领；2.学生进行传球技术的练习，教师进行个别指导和纠正。

活动二：运球技术的训练（30分钟）：1.教师介绍正确的运球姿势和技术要领；2.学生进行运球技术的练习，教师进行个别指导和纠正。

活动三：投篮技术的训练（30分钟）：1.教师演示正确的投篮姿势和技术要领；2.学生进行投篮技术的练习，教师进行个别指导和纠正。

活动四：团队合作训练（30分钟）：1.将学生分成小组，进行篮球比赛；2.强调团队合作和协作精神，鼓励学生互相配合。

总结与反思（10分钟）：教师总结今天的课程，并与学生一起反思自己的表现和不足之处。

拓展活动：1.鼓励学生参加学校的篮球队或社团活动，提升篮球技术水平；2.培养学生对篮球的兴趣和热爱，促进自主学习和自我提高。

教学评价：1.观察学生在课堂上的参与程度和表现；2.对学生的传球、运球和投篮技术进行评价；3.对学生团队合作和协作精神进行评价。

教学延伸：1.组织学生进行篮球比赛，提高实战能力；2.邀请专业的篮球教练来学校进行专题讲座或示范。

课后作业：1.学生自行练习篮球技术；2.写一篇关于篮球的心得体会。

教学资源：1.篮球教学视频和图书资料；2.篮球场地和篮球设施。

高中体育课教案(篮球)

高中体育课教案(篮球)一、教学目标1. 知识与技能：让学生掌握篮球的基本技巧，如运球、投篮、传球、防守等。

2. 过程与方法：通过篮球练习，培养学生的团队合作精神，提高学生的协调性和灵活性。

3. 情感态度与价值观：培养学生对篮球运动的兴趣，增强学生的自信心和自我认识。

二、教学内容1. 篮球基本技巧：运球、投篮、传球、防守。

2. 篮球比赛规则：了解并遵守篮球比赛的规则。

三、教学重点与难点1. 教学重点：掌握篮球的基本技巧，如运球、投篮、传球、防守。

2. 教学难点：篮球技巧的熟练运用和团队合作。

四、教学过程1. 课堂导入：教师简要介绍篮球的历史和发展，激发学生的兴趣。

2. 技能讲解与示范：教师讲解并示范篮球基本技巧，如运球、投篮、传球、防守。

3. 实践练习：学生分组进行练习，教师指导并纠正错误。

4. 游戏与比赛：学生进行篮球游戏和比赛，巩固所学技巧。

5. 课堂小结：教师总结课堂内容，强调篮球运动的重要性。

五、课后反思与评价1. 教师反思：回顾课堂教学，总结成功与不足之处，提出改进措施。

2. 学生评价：学生互评和自评，反思自己在课堂上的表现和收获。

六、教学评价1. 技能评价：通过教师观察、学生自评和学生互评的方式，评价学生在篮球技巧方面的掌握情况。

2. 态度评价：通过观察学生在课堂上的参与程度、团队合作精神、遵守纪律等方面，评价学生的态度表现。

七、教学资源1. 篮球场地：提供合适的篮球场地进行教学。

2. 篮球器材：准备足够的篮球、篮筐等器材。

3. 教学课件：制作篮球技巧和比赛规则的教学课件。

八、教学进度安排1. 第一课时：介绍篮球基本技巧，讲解并示范运球、投篮、传球、防守。

2. 第二课时：练习篮球基本技巧，进行篮球游戏和比赛。

九、教学措施1. 个性化教学：针对不同学生的身体素质和篮球基础，给予个性化的指导和建议。

2. 激励机制：设置篮球比赛和小测试，鼓励学生积极参与，提高学习积极性。

十、安全注意事项1. 着装要求：学生穿着合适的运动服装和鞋子。

高中体育《篮球》教案

高中体育《篮球》教案一、教学目标1. 让学生掌握篮球的基本知识和技巧，提高篮球素养。

2. 培养学生的团队协作精神和竞技体育意识。

3. 增强学生的身体素质，提高运动能力。

二、教学内容1. 篮球基本规则讲解2. 篮球基本技巧训练（传球、接球、投篮、运球）3. 篮球团队战术训练4. 篮球比赛实践三、教学重点与难点1. 教学重点：篮球基本技巧的掌握和运用，团队战术的理解和实践。

2. 教学难点：篮球技巧的熟练运用，团队战术的灵活运用。

四、教学方法1. 讲解法：教师讲解篮球基本知识和技巧，学生认真听讲、记录。

2. 示范法：教师示范篮球技巧和团队战术，学生跟随模仿。

3. 实践法：学生进行篮球技巧训练和比赛实践，教师指导。

4. 反馈法：教师对学生训练和比赛进行评价，给出建议和指导。

五、教学过程1. 课堂导入：介绍篮球运动的起源和发展，激发学生的学习兴趣。

2. 篮球基本规则讲解：让学生了解篮球比赛的基本规则，培养学生遵守规则的意识。

3. 篮球基本技巧训练：分组进行传球、接球、投篮、运球等基本技巧训练，教师巡回指导。

4. 篮球团队战术训练：讲解团队战术的重要性，分组进行团队战术训练。

5. 篮球比赛实践：组织学生进行篮球比赛，让学生将所学技巧和战术应用于实际比赛中。

6. 课堂小结：总结本节课的学习内容，强调篮球运动的重要性和团队精神。

7. 课后作业：布置篮球技巧练习任务，鼓励学生自主学习。

六、教学评价1. 学生篮球技巧的掌握程度：通过课堂练习和比赛，评价学生对篮球技巧的掌握程度。

2. 学生团队协作精神的体现：观察学生在篮球比赛中的配合、沟通和战术执行情况。

3. 学生身体素质的提升：通过学期初和期末的体能测试，对比学生身体素质的提升情况。

七、教学资源1. 篮球场地：提供标准篮球场地，保证教学活动的顺利进行。

2. 篮球器材：准备足够的篮球，满足学生练习和比赛需求。

3. 教学课件：制作篮球知识、技巧和战术的教学课件，辅助教学。

体育课篮球教案高中

体育课篮球教案（高中）一、教案概述篮球是一项融合了技巧、速度、协作和战术的团体运动。

本教案旨在通过高中体育课，提供学生参与篮球活动的机会，培养他们的身体素质、协作能力和团队精神，同时加强他们的篮球技术和战术知识。

本教案适用于高中篮球教学的初级阶段，能够帮助学生掌握篮球的基本技能，提高他们在比赛中的表现。

二、教学目标1. 身体素质目标：通过篮球活动，提高学生的耐力、速度、灵活性和身体协调性。

2. 技能目标：培养学生的传球、投篮、运球和防守等基本篮球技能。

3. 协作目标：锻炼学生的团队合作能力，培养他们包容、分享和相互支持的精神。

4. 知识目标：学生能够了解篮球的基本规则、战术以及比赛中的策略和技巧。

三、教学内容1. 热身活动（10分钟）- 快走和慢跑，准备身体做好运动准备。

- 拉伸运动，伸展身体各部位的肌肉，预防运动伤害。

2. 篮球基础技术训练（40分钟）- 传球：学生练习站立传球和跑动传球的基本技巧，重点是传球准确度和传球速度。

- 投篮：教导学生正确的投篮姿势和手法，进行基本的投篮训练，包括站立投篮和运动中的投篮。

- 运球：引导学生正确的运球姿势和技巧，练习基本的运球动作和变向运球。

- 防守：训练学生防守的基本姿势和技巧，包括贴身防守和区域防守。

3. 学生对抗练习（40分钟）- 组织学生分组，在教练的指导下进行5对5的篮球对抗训练。

- 培养学生在比赛中的团队合作和战术应用能力。

4. 比赛策略和战术讲解（20分钟）- 介绍篮球比赛的基本规则和战术概念，包括进攻策略和防守策略。

- 分析篮球比赛中的常见战术和技巧，并指导学生在比赛中的应用。

5. 活动总结（10分钟）- 教练对学生的表现进行总结和点评。

- 鼓励学生继续努力，提出篮球训练的建议。

四、教学方法1. 示范教学法：教师通过示范篮球基本动作和技术，引导学生正确掌握和运用。

2. 分组对抗法：组织学生分组进行对抗练习，加强团队合作和比赛策略训练。

3. 个别辅导法：在学生练习过程中，教师对个别学生进行辅导和指导，做出适当的调整。

体育篮球教案（通用14篇）

体育篮球教案（通用14篇）体育篮球教案（通用14篇）作为一名优秀的教育工作者，通常会被要求编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。

我们应该怎么写教案呢？下面是小编为大家收集的体育篮球教案，希望能够帮助到大家。

体育篮球教案篇1一、教学设计指导思想篮球运动是初高中学生十分喜爱的一项体育运动。

此运动能够发展学生的奔跑本事、快速反应本事和身体的灵敏性和弹跳力。

能够培养学生的合作意识和团结拼搏精神，培养学生篮球活动的兴趣，有助于发展学生终身体育锻炼意识的构成。

本课以高中新课标为依据，以学生身体练习为主要手段，坚持“健康第一”、“以人为本”的指导思想，课堂上注重学生的自主学练为主的学习方式，关注学生的个体差异与提高，使每一位学生都能体验到成功的喜悦，促进学生的全面发展。

二、教材分析三步上篮是篮球技术中的基本技术之一，也是初学者较易掌握，较为实用的技术，对于其它技术的掌握也有衔接作用，掌握了三步上篮技术能够说为篮球的进攻技术奠定了必须的基础。

三、学情分析本课的授课对象是初二（7）班学生。

共有67人。

大部分学生喜爱篮球运动。

对篮球活动进取性很高。

但对篮球活动的技术知识了解并不多。

本节课复习运球技术，并经过比赛形式加以巩固，同时学习三步上篮技术并采用分层次教学的方法，以提高学生学习兴趣。

四、教学目标1、认知目标：发展学生的协调性、灵敏性，提高健康水平，养成良好的锻炼习惯和终生体育的意识。

2、技能目标：经过篮球三步上篮技术的学习，让85%的学生能完成这一技术动作，15%的学生能了解动作的内涵，让学生体验成功的欢乐。

3、情感目标：培养学生自主、探究、观察本事、思维本事、想象本事、创新本事和自我评价本事，在学练中互相帮忙、团结协作的精神。

五、教学重难点：重点：掌握一大二小三高跳的上篮动作。

难点：运球三步上篮动作的连贯性及稳定性。

六、教学方法本节课主要采用示范法，讲解游戏竞赛，引导启发法和自主探究的教学方法，并经过教师的教学引导，转变学生的学习方式，构成一种互帮互学，自主探究的学习氛围。

高中体育篮球课教案范文3篇

高中体育篮球课教案范文3篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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高中体育课教案(篮球)

高中体育课教案(篮球)第一章：篮球基本概念与规则一、教学目标1. 让学生了解篮球的基本概念，如篮球的起源、发展以及篮球运动的特点。

2. 让学生掌握篮球比赛的基本规则，包括比赛时间、比赛人数、犯规等方面的知识。

二、教学内容1. 篮球的起源与发展2. 篮球运动的特点3. 篮球比赛的基本规则三、教学方法1. 讲授法：讲解篮球的基本概念和规则。

2. 讨论法：组织学生讨论篮球运动的特点和规则的应用。

四、教学步骤1. 介绍篮球的起源和发展，让学生了解篮球的历史背景。

2. 讲解篮球运动的特点，如团队合作、竞争意识等。

3. 介绍篮球比赛的基本规则，如比赛时间、比赛人数、犯规等。

4. 组织学生进行讨论，让学生理解篮球规则的重要性和应用。

五、教学评价1. 课堂问答：检查学生对篮球基本概念和规则的理解。

2. 课后作业：布置相关篮球知识的家庭作业，加深学生的理解。

第二章：篮球基本技巧一、教学目标1. 让学生掌握篮球的基本技巧，如运球、传球、投篮等。

二、教学内容1. 运球技巧2. 传球技巧3. 投篮技巧三、教学方法1. 示范法：教师示范正确的篮球技巧。

2. 练习法：学生分组练习，教师指导。

四、教学步骤1. 讲解并示范正确的运球技巧，让学生跟随练习。

2. 讲解并示范正确的传球技巧，让学生分组练习传球。

3. 讲解并示范正确的投篮技巧，让学生分组练习投篮。

五、教学评价1. 技巧比赛：组织学生进行运球、传球、投篮的比赛，检查学生的掌握情况。

2. 课堂问答：通过问答方式，了解学生对篮球技巧的理解。

第三章：篮球战术与团队配合一、教学目标1. 让学生了解篮球的基本战术，如进攻、防守等。

2. 培养学生团队合作的精神，提高篮球比赛的能力。

二、教学内容1. 篮球基本战术2. 团队合作与配合三、教学方法1. 讲解法：讲解篮球的基本战术和团队合作的重要性。

2. 实践法：学生分组进行篮球比赛，运用所学战术和团队合作。

四、教学步骤1. 讲解篮球的基本战术，如进攻、防守等，并示范正确的战术应用。

2024年高中优秀体育课教案精选

2024年高中优秀体育课教案精选一、教学内容本节课选自高中体育教材第三章“球类运动”中的第三节“篮球基本技术”，内容包括篮球的基本运球、传球、投篮技术，以及简单的战术配合。

二、教学目标1. 让学生掌握篮球的基本运球、传球、投篮技术，提高动作质量。

2. 培养学生团队协作精神，提高战术意识。

3. 增强学生体质，提高运动能力。

三、教学难点与重点难点：篮球基本技术的熟练运用和战术配合。

重点：篮球运球、传球、投篮技术的动作要领。

四、教具与学具准备教具：篮球、篮球架、口哨、计时器。

学具：篮球服、篮球鞋、毛巾。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）组织学生进行篮球比赛，观察学生技术动作，发现问题，为教学提供依据。

2. 技术教学（20分钟）（1）基本运球：示范动作要领，指导学生练习，纠正错误动作。

（2）传球：示范动作要领，指导学生练习，纠正错误动作。

（3）投篮：示范动作要领，指导学生练习，纠正错误动作。

3. 例题讲解（15分钟）以实际比赛为例，讲解战术配合方法，引导学生运用所学技术。

4. 随堂练习（10分钟）组织学生进行分组练习，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。

5. 小结与反思（5分钟）六、板书设计1. 篮球基本技术运球传球投篮2. 篮球战术配合七、作业设计1. 作业题目：结合所学内容，编写一篇篮球比赛战术配合的实践报告。

【模板】篮球比赛战术配合实践报告一、比赛背景（简要介绍比赛情况）二、战术配合实施（详细描述本队在比赛中运用的战术配合）三、效果分析（分析战术配合的实际效果，包括优点和不足）四、改进措施（针对不足，提出改进措施）八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励学生在课后自主练习，提高篮球技术水平，参加篮球比赛，提高实战能力。

重点和难点解析1. 技术动作的正确性2. 战术配合的实践应用3. 教学过程中的互动与指导4. 作业设计的实践性与反思深度详细补充和说明：一、技术动作的正确性运球：强调用手腕力量，保持低姿态，眼睛观察前方，手脚协调。

体育课篮球教案推荐5篇

体育课篮球教案推荐5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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高中体育课教案(篮球)

高中体育课教案（篮球）一、教学目标1. 让学生掌握篮球的基本技巧，如运球、传球、投篮等。

2. 培养学生的团队协作能力和竞技体育精神。

3. 提高学生的身体素质，增强其运动能力。

二、教学内容1. 篮球基本技巧训练：运球、传球、投篮、防守等。

2. 篮球战术训练：进攻、防守、配合等。

3. 篮球比赛实践：教学比赛、校内外比赛等。

三、教学重点与难点1. 教学重点：篮球基本技巧的掌握和运用，团队协作能力的培养。

2. 教学难点：篮球战术的理解和运用，个人技术的提高。

四、教学过程1. 热身活动：进行简单的跑步、拉伸等热身运动，让学生充分活动身体，预防运动损伤。

2. 技能训练：进行篮球基本技巧的训练，如运球、传球、投篮等，引导学生掌握正确的动作要领。

3. 战术训练：通过分组练习，让学生了解并掌握篮球战术，如进攻、防守、配合等。

4. 比赛实践：组织教学比赛，让学生在实际比赛中运用所学技巧和战术，提高竞技水平。

5. 总结讲评：对学生的表现进行点评，指出不足之处，鼓励学生继续努力。

五、教学反思1. 反思教学内容：是否全面、系统地教授了篮球基本技巧和战术。

2. 反思教学方法：是否适合学生的实际情况，是否激发了学生的学习兴趣。

3. 反思教学效果：学生对篮球技巧和战术的掌握程度，团队协作能力的提高情况。

4. 改进措施：根据反思结果，调整教学内容和方法，以提高教学效果。

六、教学评价1. 学生自评：让学生对自己的学习情况进行评价，反思自己在技能和战术方面的进步。

2. 同伴评价：让学生相互评价，了解彼此的优点和不足，促进相互学习。

3. 教师评价：根据学生的表现，对学生的篮球技能、战术运用、团队协作能力等进行评价，给予肯定和鼓励。

七、教学资源1. 篮球场地：提供标准的篮球场地，确保教学活动的顺利进行。

2. 篮球器材：准备足够的篮球，满足教学需求。

3. 教学视频：收集一些篮球教学视频，用于辅助教学，让学生更直观地了解篮球技巧和战术。

4. 比赛录像：录制一些篮球比赛，用于分析和学习，让学生了解篮球比赛的实际情况。

高中体育篮球教案10篇

高中体育篮球教案10篇高中体育篮球教案10篇 1一、教学资料：1、篮球：行进间急停急起运球，急停跳投，教学比赛2、素质练习：俯卧撑，加速跑，单脚跳二、教学目标与任务：1、经过学习篮球行进间急停急起运球，投篮以及教学比赛，进一步提高学生2.经过素质组合练习，发展学生的力量、跳跃、协调、速度等素质，培养学生拼搏、团结、互爱等意志品质。

三、教学过程：篮球基本技战术水平以及学生裁判工作本事。

（一）开始部分（3分钟）1、体育委员整队，报告出勤情景。

2、师生问好。

3、教师宣布本次课资料：篮球、素质。

4、安排见习生。

要求：集合队伍快静齐，见习生旁听，协助教师工作。

（二）准备部分（6分钟）学生熟悉球性练习组织教法：1.老师讲解练习的方法，就是学生用已经学过的动作或者模仿看过的一些明星的动作，每人在指定区域打一个球，熟悉球的情况。

2.老师下到学生中间一起练习或者做一些动作让学生模仿。

要求：学生不能投篮。

（三）基本部分（32分钟）1、行进间急停急起运球练习（8分钟）动作要领：运球速度快变慢，跨步急停缓前冲，急起运球慢变快，重心前移后腿蹬。

教学重点：手、脚、身体重心协调一致。

教学方法：(1)教师先示范讲解动作要领。

(2)学生看演示，听两边讲课。

(3)学生在篮球场中心线排成四排。

（4）学生分组练习。

练习方法：学生快速运球朝篮球场端线方向作急停急起动作，根据自身本事调节快慢。

(5)教师仔细观察学生的动作，及时纠正错误。

（6）请个别学生示范，教师进行讲评。

2、急停跳投练习（8分钟）动作要领：急停动作与运球急停相同。

投篮时双脚用力蹬地跳起，眼睛瞄准篮，抬肘伸臂，翻拨指球出手。

注意事项：前臂与手腕要控制好处手力量。

教学重点:上提与起跳动作协调。

组织教法：(1)教师讲解示范动作，学生认真观察，注意讲解。

(2)学生分组在中线(图2)。

（3）学生分组进行急停跳投练习。

要求：球不管有否投进，都只做一次投篮动作。

(4)投完篮，学生运球回中线，在队尾接。