八年级下杠杆原理

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F1 L2 = 或是_________________; F2 L1
也称作________________. 杠杆原理
画出下列杠杆的力臂
l1
l2
l2
l1 l2
l1
l1
源自文库
l2
绕着转动的点
O
F1
绕着转动的点
O
F22
1.杠杆定义:在力的作用下能绕固定点转动的坚实物体。
支点(O):杠杆绕着转动的固定点
L1 F1
F2
◆◆杠杆的分类
知识回顾
杠杆的种类
• 省力杠杆:L1>L2 动力小于阻力 • 特点:省力,但费距离 应用:羊角锤 • 费力杠杆:L1<L2 动力大于阻力 • 特点:费力,但省距离 应用:钓鱼竿 • 等臂杠杆:L1=L2 动力等于阻力 • 特点:不省力也不费力 应用:天平
省力杠杆和费力杠杆
费力 省力 省力 费力
省力
F2 F1 费力 哪些杠杆省力,哪些费力?举例生活中的例子,并说明原因
L1 o
L2
比较这两个杠杆示意图的不同点
F2 o 图A F2 F1
图B
说明了支点不一定在动力和阻力之间
例题1:如图,一轻质杆OA一端固定 在竖直墙上,可绕O点转动,已知 0A=0.3cm,OB=0.2cm,在A点处悬挂 一重物G,质量为2kg,若在B处施一 竖直向上的拉力F,使杠杆在水平线 上平衡,此时拉力F为多少?
2.杠杆的 动力( F1):使杠杆转动的力 阻力(F2):阻碍杠杆转动的力 动力臂(L1):支点到动力作用线的垂直距离
五要素
阻力臂(L2) :支点到阻力作用线的垂直距离 3.杠杆平衡的条件: F1×L1=F2×L2
练 习
找出下列各图中动力和阻力,并画出杠杆力臂。
F2 L1
O F1

L2 O

找出下列各图中动力和阻力,并画出杠杆力臂。
撬棒在撬石头的过程 中是怎么样运动的?
杠杆“五要素”
支 动
点(O):杠杆绕着转动的点 力(F1):促使杠杆转动的力
阻 力(F2):阻碍杠杆转动的力 动力臂(L1):从支点到动力作用线的垂直距离 阻力臂(L2):从支点到阻力作用线的垂直距离
画力臂的方法是:
(1)找出杠杆的支点O。
一找(点)
二画(线) 三作(垂线段)
F
O
B
A
例题2:如图:OB=2BA,物体重为 60N,不计杠杆自身重力,绳与杆的 夹角为30℃,则绳的拉力为多少?
O
B
A
例题3:如图,杠杆上标有刻度, GB=5N,GA=8N,杠杆水平平 衡时,A物体对杠杆的拉力是多 少牛顿? 此时A物体受到地面对它的支持 力为多少?
A
B
(2)画出力的作用线。 (注意: 用虚线将力的作用线延长。)
(3)作从支点O到力的作用线的垂线(实线或虚线 )并画出垂直符号,则从支点到力的作用线的距离就 是力臂。 (4)最后用大括号勾出力臂,并在旁边写上字母 L1或L2。
L1
o
L2

F2
F1
杠杆示意图的作法
O ● l2

l1
F2

F1
1.找支点 2.画力的作用线 3.作力臂
探究杠杆平衡的条件
实验 次数 1 2 3
1
1.5 1.5
0.1
1 1
0.1
0.15
0.1
0.05
1
0.075
结论:
杠杆平衡的条件是:
想 一 想?
动力×动力臂=阻力×阻力臂 ____________________________; 它的公式是________________; F1L1=F2L2
F1 L1 O L2 F2
◆◆杠杆平衡的条件
• 实验注意事项:
• 1、在实验前要通过调节杠杆两端的平衡螺母, 使杠杆水平平衡。
• 2、挂钩码后,不能再动平衡螺母。 • 3、读数时,杠杆仍要求是处于水平平衡状态, 以便直接读出力臂的长度。
◆◆杠杆平衡
L1 L2
o
F2
F1
杠杆平衡:当动力和阻力对杠杆的转动 效果相互抵消时,杠杆将处于平衡状态。
“给我一个支点,我可以撬 动地球”
--阿基米德
第十一章 机械与功
1.杠杆
常见的工具
这些能使工作更省力、更方便的工具统称为机械
◆杠杆
◆杠杆
它 们 都 是 杠 杆 , 有 什 么 共 同 特 点 ?
◆杠杆
定义:在力的作用下能绕固定点转 动的坚实物体就是杠杆。
注意:坚实物体是在力的作用下, 不发生或基本不发生形变。也可 以是弯曲的,即坚实物体可以是各 种各样的形状.
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