“益暖中华”――谷歌杯中国大学生公益创意大赛

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公益调研报告

公益调研报告

信息工程系青马班第六组社会实践益暖中华问卷调查表调查时间:2011年10月13日中午调查地点:综合楼A203调查方法:随机抽样调查人:信息工程系第二届青马班第六组全体人员(刘会枫、冯菁、黄凡、周玉梅、阿的里体、唐丽萍、严青青)一、被调查者的基本情况《益暖中华、公益事业——问卷调查表》是信息工程系青马班社会实践活动之一,本次调查采用重点调查方法,选择对我校的益暖中华公益团队作为对象,本次选择益暖中华中的15名成员为被调查者,发出问卷15份,有效问卷15份,有效率为100%。

二、调查问卷主要内容调查问卷中的问题设置在围绕主题的情况下,包括了:参加公益的想法、公益事业对于大家的影响及公益事业的了解和认知。

三、调查的主要目的为了培养增强我组成员的素质、能力、作风、效率和奉献精神,提高我组成员的公益意识,培养社会责任感;发扬我组助人为乐的高贵品质和关心公益事业、勇于承担社会责任、为社会无私奉献的精神风貌。

通过此次的社会实践的调研活动,让本组成员了解社会、熟悉社会、认知社会,同时要让大家记住社会责任感和使命感。

四、调查的具体内容:1. 在此次问卷调查中,我们针对与在校大学生对于公益事业的一些了解和认知。

调查显示,来自农村的占80%,来自城市的占20%。

对于公益事业,参加的人占90%,没参加的人占10%。

2. 对于参加活动的时间,6.6%是多余每周一次,36.9%是每个月一到两次,42.3%是每学期一到五次,13.2%是基本不做。

3. 是否愿意参加公益宣传活动,很感兴趣的占73.2%,暂时没有能力的19.8%,希望对该活动进行更多的了、解再做决定7%。

4. 宣传渠道,有27.2%认为是通过自荐网站,有19.8%认为是通过网上公益论坛,有19.8%认为是通过微博,更有43.2%认为是通过实地海报、传单作为公益事业的一个宣传渠道。

5. 对于受助人那是怎样看待的呢?有10%认为谁都有可能遭遇逆境,人与人之间需要互相帮助,有90%的人认为自尊心很强,帮助的方式稍有不慎就会被伤害到。

“益暖中华”——谷歌杯公益创意大赛(合集五篇)

“益暖中华”——谷歌杯公益创意大赛(合集五篇)

“益暖中华”——谷歌杯公益创意大赛(合集五篇)第一篇:“益暖中华”——谷歌杯公益创意大赛“益暖中华”——谷歌杯公益创意大赛推广活动主题创意改善社会公益温暖中华活动时间2011.10.27活动地点青岛理工大学主教学楼活动意义通过征集公益创意、资助获奖项目的形式,以促进社会公益事业发展、倡导大学生积极投身社会公益为目的的比赛。

大赛将以大学生为主体,通过对他们公益创意的评选、优化、引导和资助,共同实现“创意改善社会,公益温暖中国”的主旨。

主要活动一宣传介绍“益暖中华”活动组织机构谷歌主办青岛理工大学环境学院环保协会承办前期准备(一)活动前准备1.横幅、展板、海报、宣传册、照相机、教室2.主讲人、嘉宾介绍单、主持人台词3.电脑、水、照相机、教室、奖品4.媒体联系,青岛理工大学校园网,校园广播5.宣传准备青岛理工大学环境学院院刊(二)活动宣传1.分别在学校各个主干道(教学楼、食堂吧、宿舍楼门口等)张贴宣传海报,并安排人员发放宣传资料,宣传册,介绍活动时间、地点、内容。

2.在学校人员密集的地方悬挂横幅3.在青岛理工大学环境学院院刊上进行宣传4.在宣传现场组织同学在横幅上签名主要活动二通过宣讲会对其进行推广宣传活动现场工作安排1.会场联系及布置与教室管理人员联系好场地,做好活动申请工作人员在5点30左右进入会场,确认电脑、话筒、音响等设备是否具备、是否良好及如何操作,拉横幅,摆宣传板,安排嘉宾席并摆放好水2.具体工作安排6点30 工作人员组织同学进场,维持同学进场次序,并告知进场同学尽量在纵排的中部位置和横幅的前方就做。

3.台上的准备工作和话筒的调试。

4.6点50安排主讲人和主持人进行沟通。

5.预计报告会在7点开始,前后引导主讲人、嘉宾、领导老师等休息就做。

讲座流程形式讲座和现场互动交流相结合1.引导学生,安排座位,维持秩序2.按照情况播放相关PPT(安排主持人和主讲人沟通)3.主持人介绍此次活动的背景,介绍主讲人4.主讲人讲授5.提问互动环节:由在场同学向主讲人提问,由主讲人解答(安排人员传递话筒,防止冷场)6.有奖提问互动环节:根据本次讲座宣传内容,进行与到场观众有奖提问。

“非遗进校园”策划书

“非遗进校园”策划书

“益暖中华”谷歌杯第五届中国大学生公益创意大赛暨第一届“校园杯”公益之星选拔大赛策划书参赛项目名称:“非物质文化遗产走进校园”系列活动目录活动背景 (02)指导思想 (02)活动目的 (02)活动开展 (03)第一阶段:宣传阶段 (03)附件-志愿者招募指南 (03)第二阶段:非物质文化遗产主题讲座 (07)第三阶段:民乐进校园 (09)第四阶段:校园相声、小品大赛 (13)第五阶段:非物质文化遗产校园文艺晚会 (15)第六阶段:非物质文化遗产知识竞赛 (18)附1:(初赛试题) (21)附1:(初赛试题) (25)第七阶段:传承和发扬“非遗”渗入校园生活 (28)结语 (28)参赛队员 (29)报名表 (30)活动背景:根据联合国教科文组织通过的《保护非物质文化遗产公约》中的定义,“非物质文化遗产”指被各群体、团体、有时为个人所视为其文化遗产的各种实践、表演、表现形式、知识体系和技能及其有关的工具、实物、工艺品和文化场所。

据统计,我国共有非物质文化遗产资源87万项,其中已列入国家非物质文化遗产名录的有1028项,列入联合国教科文组织人类口头和非物质文化遗产代表作名录的31项。

在当今的时代背景下,非物质文化遗产蕴涵着丰富的历史资源、文化资源、经济资源、教育资源、科学资源,是世界各民族传统文化的珍贵记忆,对于人类的生存与发展具有独特的价值与意义。

千姿百态、绚丽多姿的非物质文化遗产是人类文明的基石,是文化多样性的体现,是国家和民族赖以存在的基础和象征,是人们进行创造的源泉,是人类社会可持续发展的保障,具有无以替代的重要作用,从而形成了多维度、多层次的价值体系。

指导思想:开展“非物质文化遗产进校园”活动要以科学发展观和党的十七大精神为指导,以传承和保护非物质文化遗产为重点,以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体,激发全市广大师生学习我市优秀地域文化的热情和积极性,丰富和活跃校园文化生活,打造校园文化特色,进一步促进非物质文化遗产的传承与发展。

2023红十字会工作总结标准范文(二篇)

2023红十字会工作总结标准范文(二篇)

2023红十字会工作总结标准范文本学期,我院红十字会在学校领导的高度重视、大力支持下,遵照《红十字会法》赋予我们的职责,以红十字“人道,博爱,奉献”为宗旨,以红十字的“救死扶伤,扶危济困,助人为乐,敬老助残”的精神教育全体红十字会员,依靠广大教师、学生的积极努力,通过结合素质教育、道德教育和卫生健康、救护等知识教育活动来培养学生崇高的品质、高尚的人格、美好的心灵,提高学生的健康卫生意识,加强和平观念,促进学校德育工作。

采取多种活动形式,开展救死扶伤、扶危济贫、敬师爱幼等体现人道主义精神的活动。

努力培养具有人道、博爱、奋献精神的红十字青少年团体,回顾这一学期的工作,总结如下:一、领导重视:学校领导高度重视红十字会工作,将红会工作与学校的教学工作及工会工作相结合,使红十字会工作真正融入到学校工作的方方面面。

二、组织机构健全我院红十字会活动能做到由会员进行会议讨论,由项目部制定工作计划、活动方案,做到思想统一、目标明确,然后再进行活动。

加强组织内部管理,提高管理水平及组织功效。

根据《中国红十字会法》、《中国红十字会章程》,我院红十字会制定了各项规章制度,形成一系列的管理措施。

三、注重宣传积极组织学员学习,利用海报、横幅等,加大宣传红会力度,在会员心灵上播下“善良,有爱,互助,文明”的种子,志愿加入红会组织,体现人间真情,感受大家庭的温暖。

四、活动开展1.预防艾滋病的宣传活动:我院红十字会在学校中积极开展了“远离艾滋,珍惜生命”的宣传活动,通过讲座、海报展览、散发传单集体签名等形式的活动,同学们加强了对自身保护的意识与能力,提高了大家参与控制艾滋病社会活动的积极性,在活动中树立爱心、责任心、平常心的“三心”理念。

2.“益暖中华”公益创意大赛寒假期间,我院红十字会会员积极参与“益暖中华”——谷歌杯第二届中国大学生公益创意大赛,加强了团队合作精神与集体主义教育。

最终两个团队进入复赛,获得“全国优胜团队”奖状。

保护海洋倡议书(三篇)

保护海洋倡议书(三篇)

保护海洋倡议书有人可能会问。

既然有这么广阔的土地,那海洋生物也应该很多才对吧。

没错,我过的海洋生物数量占世界的10%左右。

这些海洋生物就像我们的兄弟姐妹一样。

但我们的兄弟姐妹正在慢慢的消失,为什么。

因为我们人类。

大家应该知道白鳍豚吧。

它是全世界那么多国家,唯独中国才有的稀有动物,生活在长江中下游,由于我们人类所建的化工厂所排出来的废水对长江的水质早成了污染,还有生活垃圾……这些无情垃圾破坏了它们的栖息地,使它们无家可归,适应不了被污染得十分严重的环境,最终,这种国家一级保护动物,这种古老而美丽的动物,有“活化石”之称的白鳍豚的数量不及大熊猫的5%。

藏羚羊是国家一级保护野生动物,全世界99%的藏羚羊生活在我国西部海拔4500米以上的高原上。

藏羚绒又轻又软,保暖性强。

用它制成的披肩在20世纪90年代成为了西方富人的衣着时尚。

然而想要采集这种绒就必须得把藏羚羊杀死。

目前,存活的藏羚羊仅有15000--100000只,为100年前十分之一。

如果继续残害它们,不采取任何保护措施,20年内藏羚羊将灭绝。

这两种动物虽然不是海洋生物,但我认为如果我们继续破坏环境,捕杀动物的话,海洋生物也会面临生命危机的。

比如:海洋生物当中最大、最重的蓝鲸,由于人们的随意捕杀,和人们对环境的毁坏,蓝鲸数量正在急剧减少。

保护海洋倡议书范文2“小时候妈妈对我讲,大海就是我故乡,海边出生,海里成长。

”还记得童年时候的歌谣吗。

还拥有那个蓝色的梦吧。

大海,这个让人魂牵梦绕的地方,这个让梦想起航的地方,一直在不远的地方汹涌着。

联合国___年公布的一份报告说,全球海洋中“死亡地带”的数量在过去十年里翻了一番,如今已经有将近150个。

“死亡地带”大小不等,小的一平方公里,大的有七万平方公里。

目前海洋污染的状况已经触目惊心:装载原油或其它有毒化工原料的大型船只的泄漏,将有毒有害工业废料或核废料向海洋倾倒;把大量的工业污水、生活污水直接排入海洋;过度养殖,养殖污染;乱扔垃圾,把海洋作为垃圾倾倒场。

活动性质及简介

活动性质及简介

活动性质及简介“益暖中华”――谷歌杯中国大学生公益创意大赛是由谷歌(Google)发起,通过征集公益创意、资助获奖项目的形式,以促进社会公益事业发展、倡导大学生积极投身社会公益为目的的比赛。

大赛将以大学生为主体,通过对他们公益创意的评选、优化、引导和资助,共同实现“创意改善社会,公益温暖中国”的主旨。

大赛将通过网络媒体与传统媒体结合的形式进行全方位的宣传;以线上报名参加、提交方案、甄选为主要方式;在所有获选进入决赛的参赛者中选择约50个有创意、有能力的参赛者(个人或团队),于2012年暑假期间实施其参赛方案。

每个在决赛胜出的参赛者(个人或团队)将获得由谷歌(Google)提供的二至八万元人民币的项目资金,作为其在决赛胜出的奖金,以及活动相关的其它支持。

具体流程如下:在第四届谷歌“益暖中华”中国大学生公益创意大赛中,我校有多名队伍进入复赛,并且获得了5个“校园公益之星”奖学金名额。

2010-2011年“益暖中华”谷歌杯第四届中国大学生公益创意大赛在全国高校中得到广泛关注,共收到来自1278所高校超过20600个创意申请,其中来自677所高校的331 8个创意通过了预赛、进入复赛;数量靠前的212所高校将分享1060个名额的谷歌“校园公益之星”奖学金。

创意涉及了教育、贫困、环境、残障、医疗卫生、妇女儿童、文化、社会道德等众多公益方向。

在进入决赛的项目中,共有38支大学生团队分别获得谷歌提供的20,000至80,000元项目资金,在2011年暑期已将他们的公益创意方案变成了现实。

活动目的1. 通过大赛的形式,鼓励、推动中国大学生的公益意识,培养社会责任感;2. 通过资助大学生自创的公益项目,为大学生提供展示能力、实现自我价值的平台;3. 通过对项目实施的评审,为公益社会挖掘有潜力、值得推广的创“益”项目;4. 通过提倡公益精神,让参与各方及全社会共同收获其积极的社会效益。

总结汇报书-天使之音—走进自闭儿童项目总结汇报

总结汇报书-天使之音—走进自闭儿童项目总结汇报

“益暖中华”——谷歌杯第三届大学生公益创意大赛获奖项目<天使之音——走进自闭儿童>项目总结汇报学校:上海交通大学团队大小:25人(含志愿者)实施地:上海时间:2010年7月3日-8月7日汇报时间:2010年9月17日总结摘要自闭症作为一种精神疾病,对家庭、社会都有很大影响,其最佳治疗时期为儿童期。

一方面,本市自闭患儿不断增加,但专业机构不堪重负;另一方面音乐可用于相关治疗。

在此背景下,天使之音项目诞生。

天使之音团队由来自上海交通大学的11名成员和14名志愿者组成。

利用团队的相关经验和知识,为自闭症患儿提供长期、定期的天使之音音乐沙龙,带去关爱与音乐治疗;为他们举办一场音乐会,旨在展示自闭症患儿的成长及吸引更多的人关注这个弱势群体,进而在上海高校和其他社会团体中普及自闭症相关知识,并推广自闭症音乐沙龙的形式。

在2010年的暑期中,我们举办的天使之音沙龙与音乐会给自闭孩子们带去关爱与治疗、拓展推广了自闭症音乐沙龙。

最后的音乐会吸引了沪上上海教育电视台、多方媒体关注;与上海外国语学院、上海财大等多家高校社团确定长期合作。

项目达成预期目标,产生积极社会影响……目录总结摘要 (2)一总述 (5)1.整体概况: (5)2.团队人员介绍、分工 (5)3.流程及时间安排 (7)4.物资安排 (8)5.相关机构支持 (8)二项目实施 (9)1. 准备阶段 (9)1.1志愿者工作 (9)1.2志愿者和团队成员培训 (9)1.3具体计划的制定 (9)2. 执行阶段 (9)2.1 过程介绍 (9)2.2 所遇到的困难、挑战及解决办法 (10)2.3具体实施与原计划书的出入 (11)2.4项目收尾总结工作 (12)三团队收获、总结 (12)1. 团队对参赛、获奖及项目实施的总结意见 (12)2. 团队本身的不足和项目实施过程中的不足 (13)3. 对项目核心公益目标的达成情况及该目标未来发展的分析 (14)4. 团队在参赛过程中的所学所得 (14)四项目辅导员评估意见 (15)1. 对暑期项目实施的评估 (15)2. 对团队的评价 (15)3. 对项目的长期发展意见 (16)五项目的可持续性及推广性评估 (16)1. 对项目持续发展的评估 (16)2.对项目推广的分析、建议 (16)六活动感言 (17)七结束语 (17)附录 (18)1. 财务报表 (18)2. 媒体新闻稿及相关链接 (18)一总述1.整体概况:项目缘由目前上海自闭症患儿的不断增长和自闭症音乐治疗的紧缺。

大学生推拿协会工作总结

大学生推拿协会工作总结

大学生推拿协会工作总结各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟!大学生推拿协会工作总结内容简介在针推学院领导的关心支持下,协会得以使用针推学院实训室,使会员的推拿手法训练更充分,实践能力得到更大提高。

每周四晚上7:00-8:00在A525、A529两教室进行中医推拿理论教学。

晚上8:00-9:30在实验室进行手法培训。

大学生推拿协会工作总结由九象整理详见范文在院团委及针推学院分团委、学工办领导老师的关怀支持下,在学院推拿学科的专业指导下,协会全体代教和会员的共同努力下,大学生推拿协会在2009-2010年度上半学年的工作得以顺利开展,各项活动取得更大的成功。

现将本学期本协会的工作报告如下:一、招收新代教、新会员十一长假之前,协会为招收09级新会员进行了大量准备工作。

编辑部编辑出版了会刊《推协学报》一期、打印了《招新通知》。

推协会长在向针推学院09级新生对协会进行了宣传,并分发招新通知和会刊。

随后协会在社联建议的统一时间进行全院范围的招新,共招收新会员针推学院会员214人,包含09级本科、针英、专升本各班同学;非针推学院会员80人。

9月25日,协会进行了新一届的代教竞聘选拔。

在几十个参选者中选出12人,加上08级原有的代教,共有代教二十人。

代教囊括针推08、09专升本各班的推拿手法与理论兼优的精英,组成一支高质量的代教队伍。

9月23日,协会在A441教室对09级新干事进行选拔。

协会各部门根据新形势新需要,在众多的竞选者中选拔出本部门适用的人才,为协会的发展补充了新鲜血液。

二、09级会员教学上半学年:10月15日,协会工作人员和代教组在做了大量准备工作之后,在申请下来的教室(A525、A529)开展了本学期对09级针推学院新会员的第一次推拿知识教学后动。

代教尽心教授,会员学习热情高涨,活动现场气氛热烈,教学成果显著。

本学期活动细目表(参考目录)

本学期活动细目表(参考目录)

校级的运动会第七届全国大学生交通科技大赛长安大学软件设计大赛及机器人投篮大赛“益暖中华”——谷歌杯中国大学生公益创意大赛第二届创业先锋挑战赛暨第七届“挑战杯”创业计划竞赛长安大学第三届汽车论文大赛长安大学第三届“环保之星”创新设计大赛“我的长大我做主”优秀提案征集评选活动长安大学第三届筷子模型承载力设计大赛长安大学大学生结构力学竞赛长安大学汽车知识竞赛长安大学第十一届大学生科技节手机软件创意大赛长安大学第六届“交通知识竞赛”决赛长安大学第四届“饮食文化节”长安大学第十一届文化节“青葱校园长大点滴”百米书画“芙蓉学子.榜样力量”优秀大学生评选活动举办“创业先锋面面谈”活动长安大学第一届“牵手长大”校园交友活动长安大学第五届研究生“迎新运动月”活动“晒晒我的十年人生规划”微博评选活动举办《创新型人才培养》讲座的通知长安大学第一届志愿者风采大赛第二届陕西省高校大学生志愿者论坛论文征集长安大学第三届“班级(社团)团支部电子团刊、主页设计长安大学第四届动力船模制作大赛长安大学2011年大学生“天人长安创意自然”工艺品大赛“你的故事,我的生活”剧本征集大赛陕西省第三届大学生艺术展演参赛作品校内征集活动陕西省第四届大学生环保创意大赛院级的彩虹驿站心理主题班会决赛大志团“艾滋病宣传日贴卡贴”活动大志团“环保周”活动“废旧材料模型设计大赛”“绿色环保·心系校园”——我院大志团“校园环保月,我在行动”签名活动大学生志愿者服务团积极开展支教活动本科生10级党支部隆重举行纪念“辛亥革命”观影活动“我的长大我做主”服务维权活动第一届礼仪知识竞赛院徽院训征集大赛“外研社杯”英语演讲比赛“材子风华”征文比赛。

学生品学兼优事迹简介

学生品学兼优事迹简介

学生品学兼优事迹简介学生品学兼优事迹简介1(2)班学生,在学校尊敬师长、团结同学,从不迟到、早退、旷课,学习认真、刻苦,有较强的进取精神,多次在学科竞赛中获奖,是同学们学习的好榜样,同时担任班干部工作,对班工作积极主动,认真负责,有较强的组织能力。

能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作,在学生中有较大的影响力。

一、尊师守纪、积极进步。

他在西坡中学就读的这二年中,能模范地遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的各项规章制度;能认真刻苦地学习科学文化知识,团结同学、尊敬师长。

曾经有一段时间他班学生的组纪律性较差,旷课、迟到、早退以及上课讲话现象时有发生,一时整个班级未能形成一个良好的学习氛围,但是,唯独他“出淤泥而不染”,能够端正学习态度,认真学习,与不良习惯划清界线。

同时他能一如既往地做到上课前预习好,课上认真听讲,课后完成好老师布置的作业及复习好功课,受到各任科老师的一致好评。

同时他还在思想认识上积极要求进步,向团组织靠拢,通过自己的努力光荣地加入了中国共产主义青年团,圆了自己的团员梦。

从而便时时以一个共青团员的标准来要求自己,身先士卒,以身作侧。

二、刻苦勤奋、成绩喜人。

初中二年来,以“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭。

现实生活中他也以此来鞭策自己,学习态度严肃认真,学习目的明确。

每个学期,他都能制定出科学、合理的学习计划,周密地安排时间,从不偏科。

这样,在上中学以来的每考试中都能取得骄人成绩,多次在学科考试中名列全年级之首,一时成为西坡中学的“常胜将军”;多次被学校评为“三好学生”,从而成为全校学生学习的榜样。

然而,虽然取得的了如此喜人的.成绩,但是他从不骄傲,反而更加刻苦、认真;二年来,他从不迟到、早退、旷课,从来没有缺交过一次作业,持之以恒。

元。

初见陈_,一头长发的她穿着白色毛呢大衣。

北风吹着,远远看去就像一朵白色蔷薇。

看到我们一本正经的自我介绍,她笑了起来,“这么严肃干什么。

益创意大赛获奖项目

益创意大赛获奖项目

袁敏:宜宾学院计划负责人
李姣:湖南人文科技学院计划负责人
杨梅:四川农业大学计划负责人(地震原因,计划夭折)
蔡佳:四川建筑技术学院计划负责人(计划夭折)
陈宁:重庆工商大学计划负责人(计划夭折)
胡林:西华大学技术监督学院计划负责人(计划夭折)
王凯:阿坝师专计划负责人(位于汶川,计划中断)
罗希:总负责人
暑假前参与人员:各学校志愿者,人数近千人
3. 图书馆管理和维护的问题
问题描述:图书馆的维护和管理是关系到一个图书馆是否能发
挥其应有的作用的关键.
解决方法:通过协议的方式,委托狮龙小学和狮龙村委会对图书
馆进行维护和管理,团队定期对图书馆管理和维护状况进行检查.
C.具体计划与执行的出入 1.计划中 8 个高校联合募捐,由于受到地震的影响,改为 4 个. 2.增加了泸州市募捐,暑期募捐时间比计划更长,范围更大. 3.一拖几工程比原计划推迟.地震的影响团队高校募捐不如预期, 希望旅程和泸州市教育局的书未按时到达. 3.项目收尾和总结工作
在 512 地震爆发以后,有 4 个高校的募捐夭折,作为负责人我要承
担所有责任.
团队分工上存在问题,各个学校负责人独立负责各自学校募捐,
总负责人负责学校外一切计划,首先给各个学校负责人增加的比
益暖中华
乡村图书馆志愿者
较大的压力,在团队之初各个学校几乎都只有 1,2 个人.而同时一
个人负责外界的所有沟通也是对一个人的严重考验,我从 4 月开
益暖中华
乡村图书馆志愿者
“益暖中华”——谷歌杯第一届大学生公 益创意大赛 获奖项目
google乡村图书馆项目 总结汇报
学校:湖南人文科技学院 团队大小:8人以上 实施地:湖南娄底,四川成都宜宾,重庆,泸州,古蔺

保护海洋倡议书

保护海洋倡议书

保护海洋倡议书爱惜海洋建议书在现实社会中,建议书对我们的作用越来越大,通过建议书建议者可以表达自己的决心和希望或者写出某种建议。

为了让您在写建议书中更加简洁方便,下面是我细心整理的爱惜海洋建议书,供大家参考借鉴,希望可以关怀到有需要的伴侣。

爱惜海洋建议书1友爱的伴侣们:宽敞的海洋,秀丽而又壮观。

但是近百年来现代文明的进展却严重的污染了生命的发源地——海洋。

我们把海洋当成聚宝盆,以为盆中的珍宝可以取之不尽,用之不竭,同时又把海洋当成回收站,以为海洋博大的胸怀可以消化全部的垃圾,但真的是这样吗?各种生活垃圾、工业污水任意破坏使得海洋动物的家园不再清静,我们不禁担忧今日吃的大鱼明天会变成小鱼,明天的明天我们的子孙见到的只能是博物馆里的鱼骨架或是鱼模型。

友爱的伴侣们,鱼儿在哭泣,海草在哭泣,整个大海都在哭泣。

海洋在呼喊——救救我吧!肩负起爱惜海洋生态环境的神圣责任,我们责无旁贷。

为此,我们严厉倡仪:一、主动参与海洋环境爱惜行动准备的各项活动。

“奋进新时代扬帆新海洋”,我们责无旁贷!承担这一责任,是我们的历史使命!二、不要过度捕捞,让海洋也有疗养生息的机会,让她适时地享受清静。

三、爱惜海洋环境,从我们自身做起,从我们身边的小事做起。

不向海洋丢弃垃圾、排放污水,不损害海洋生态资源,不捕捞爱惜的海洋生物,不购置珊瑚、海龟等法律规章禁止的海洋生物制品。

善待海洋,就是善待我们自己!四、呼吁大家加入我们的志愿者行列。

海洋环境爱惜,是我们全体公民的崇高责任。

我们张开双臂,热切欢迎全部宠爱这片蓝色家园的伴侣成为我们的志愿者,与我们一起宣扬蓝色生态爱惜理念,一起做一些力所能及的爱惜海洋环境的事情,通过我们自己的努力,使海洋永久秀丽、家园永久清静。

友爱的伴侣们,让我们一起来:“手拉手爱惜海洋环境,心连心传承海洋文化。

以我们所能为爱惜海洋环境尽责任!”让鱼儿在没有污染的蓝色大海中畅游,让地球更秀丽,让世界更和谐!建议人:XX爱惜海洋建议书2敬重的海洋管理领导:海洋,这位海洋生物的母亲,曾是那样秀丽壮观,和气可亲。

2008益暖中华--32蓝信封总结汇报

2008益暖中华--32蓝信封总结汇报

“益暖中华”——谷歌杯第一届大学生公益创意大赛获奖项目大学生蓝信封行动总结汇报学校:中山大学团队大小:10人实施地:湖南省常德市汉寿县崔家桥中学, 军山铺中学,龙潭桥中学, 三和中学时间:2008年5月27日—2008年9月15日2008年9月15日蓝信封项目博客:/大赛官方网站:/总结摘要留守儿童的问题有很多个解决方向,而我们认为,最重要的一点,不是物质上的资助,而是心灵上的交流和疏导,而这一方面,也正是作为大学生的我们最能够切入的。

写信,这种聆听并回复的方式,是很能打动人心的,而一旦建立起这种深层的交流,无疑是给留守儿童们打开了一扇心窗。

长远来说,蓝信封大使会成为留守儿童的一个好朋友,这是一个持久的关系,是可以伴随他们走过一生的。

值得提醒的是,蓝信封大使并不是物质资助者或者心理辅导者角色,他们和留守儿童的沟通方式应该是“真诚,平等,分享”。

中山大学“百公里精神”项目团体的创意是选择留守儿童比例高的农村学校,专门针对初一学生这个最需要聆听的群体,由经过培训的蓝信封大使(高校志愿者)进行“一对一”的真诚通信。

我们第一期共走访项目地四所中学,与221名留守儿童进行问卷调查,并且锁定86名留守儿童为我们的项目重点访谈对象,最后家访23个有代表性的家庭,并带来部分(23封)留守儿童给我们写出的信件,该项目已在9月初进行第二期的志愿者招募,两期志愿者共200多名,最终将有200多名留守儿童通过“蓝信封大使”找到他的“大朋友”。

为保证通信质量和项目效果,我们一方面对大使进行定期考核和培训,另一方面就是在留守儿童实施地,除了通过家访深入了解每个参加项目的留守儿童,同时通过小组活动形式让参与项目的留守儿童走在一起,形成互相鼓励支持的关系,除此我们也会通过项目地的指定负责老师及时反馈相关情况。

总的来说,留守儿童自身对项目的“参与式发展”,将是我们倡导的发展方向。

就项目推广方面,项目团队已和当地教委和校方达成首期试点和日后推广的协议;团队将以出版相关读物,举行校内报告会、校园成果展、开展心理专题讲座等多种传播形式进行高校间的后期推广,并申请创立相关的社团协会组织,使得项目本身可以更好的传承下去。

志愿者招募策划书范文模板

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志愿者招募策划书志愿者招募策划书为了进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,倡导时代新风正气,进一步建立、完善青年志愿者服务的机制,倡导广大群众积极参与志愿服务,开展志愿者招募,就需要一份好的志愿者招募策划书,下面是为大家整理跌精彩内容,希望大家能够喜欢。

志愿者招募策划书1一活动目的本着加深我校同学奉献友爱意识,提高我校同学志愿者精神的初衷,给广大同学提供一个展现自我能力、提升自我素质的志愿者活动平台,为此我们将举办校青年志愿者协会招新活动,希望在大一新生中招到优秀人员,为校青年志愿者协会注入新的力量和活力,来继续发扬和传承我校青年志愿者的精神和良好的文化,让我们社团更快更好的发展二活动单位校青年志愿者协会三活动时间和地点时间:10月23、24日(第八周周六、周日)上午7:00——下午17:00地点:文体中心广场四宣传方案校园海报:校青协宣传部在活动前期设计出新颖的海报,并在10月20日张贴海报,标明活动时间和地点负责人:宣传部部长:郑静敬副部长:王彦丽,陈建生、周鸿海网络宣传:监察部有关人员在活动期间进行信息采集(活动照片),活动后把活动内容整理上传到校青协博客和校主页等网络单位上负责人:信息监察部部长:付小丽副部长:吴雨桐,莫凡五活动参与人员第一组织者:主席:王云霄、徐刚、徐齐、宋月第二组织者:各部部长共计总人数:23名六活动经费预算:1、条幅:三个,长分别为5米、5米、4米,每米5元,计70元2、干事申请表:300份,每份0。

08元,计24元3、彩印照片15张,每张一元共计:109元七活动流程(一)活动前具体流程:1、组织人员商讨拟定活动计划,明确活动内容和分工2、由校青协宣传部负责制作并粘贴海报3、办公室和组策部负责向有关组织借取电线,音响,电脑,3张展板,4张桌子和8张椅子等等4、外联部负责和有关赞助商联系干事申请表的事,确保申请表保质保量(二)活动中具体流程:1、七点之前当天活动人员准时到达文体中心招新地点2、七点时,咨询处开始向同学们介绍我们招会员的一些基本程序,确保同学们对我们招新的基本流程清楚负责人:校青协副主席:宋月3、负责面试的人员认真地让同学们填写详细资料,并要保证面试过程中不出现问题,顺利进行负责人:校青协主席:王云霄副主席:徐刚4、每隔两个小时,有关人员开始公布录取会员的人员名单负责人:组策部副部长:宋刘霞5、当同学们来领取会员证的时候,向同学们介绍招干事的相关事宜,并记录报竞选干事的人员名单负责人:信息监察部部长:付小丽(三)活动后具体流程:1、活动后,所有人员一起清理桌子,椅子,电线以及其他东西2、办公室做活动总结,存档备案,以备下次活动参考3、监察部负责将此次活动照片保留并上传校青协博客,为以后社团宣传工作积累素材八活动中注意事项:1、活动中各成员不要脱离组织中的其他人员单独行动,以保证自己的人身和财产安全2、活动中工作人员要听从组织人员的安排,以保证活动的顺利进行3、全体活动人员在活动中要保证自己的着装打扮符合志愿者的精神风貌,同时在活动中要贯彻积极认真的工作态度、热情服务的工作理念,以体现我华水的青年志愿者的精神风貌4、参加活动的人员每次集合都要在规定时间内集合完毕,以保证活动流程的连续性九备用方案1、若本应参加活动的人员有事不能参加活动,应提前告知所属组织的有关负责人2、若有一些无法预测的因素造成某次活动不能按时举行,参与活动的全体人员要听从当日活动负责人的具体安排志愿者招募策划书2一、指导思想与活动主题紧紧围绕市委市政府关于“传承雷锋精神,建设美丽济源”学雷锋志愿服务活动的各项要求,积极推动学雷锋活动常态化,促进“关爱他人、关爱社会、关爱自然”志愿服务活动深入开展,大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,努力营造“有困难找志愿者,有时间做志愿者”的良好氛围,逐步形成“人人为我、我为人人”的良好社会风尚,充分发挥志愿者源自大众、服务大众的独特优势,积极开展环卫、便民、文明、平安、文化、爱心等行动,着力打造贴近实际、广泛参与、普惠于民、切实有效的志愿服务,切实为改善民生、促进社会和谐作出贡献。

谷歌ppt

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大赛宣传视频
• 大赛视频专辑: • /益暖中华 • 第一届获奖项目“小Q计划” • /v_playlist/f2586580o1p7. html • 第一届获奖获奖项目“益路感恩” • /v_playlist/f2586580o1p16 .html
谷歌杯第四届大学生公益创意大赛
校团委办公室
为什么需要公益创意比赛?
文化
教育
妇女 &儿童
残疾人 贫困 环境
健康 快速的经济发展与严峻的社会问题同时显现
为什么需要公益创意比赛?
一个年轻人展示创意和社会责任感的平台
支教
环保
帮助弱势群 体
。。。。。。

为什么需要公益创意比赛?
谁知道 ...... 每个社区里需要帮助的群 体是谁? 急待解决的问题在哪里? 值得尝试的行动是什么? 大学生! 来自祖国的五湖四海 广泛了解家乡实际情况 最聪明、最优秀的年轻 人 为社会探索那些有价值、可推广的公益项目
第四届大赛时间表
预赛截止 12月5日 12月
预赛开始 10月15日 10月15日
• 唯一报名参赛渠道:登录大赛官方 网站, 在线报名。 在线报名
•第四届大赛2010年10月15日开始接受报 2010年10月15日 2010 名,12月5日截止。 12月 12 。 •参赛资格:所有大专院校在校学生,包 括大专生、本科生、硕士生、博士生
社会问题和 需要帮助的人员
关注领域: 教育 缓解贫穷 环境保护 残疾人 妇女和儿童 健康 文化保护 数码鸿沟 社会企业家精神 … 等等
服务/ 帮助
公益创意大赛
创意 + 时间 资金支持& 资源支持
高校同学
谷歌
6
第一届大赛, 第一届大赛, •共收到来自755所 共收到来自755 共收到来自755所 高校的6000 6000余个创 高校的6000余个创 意申请。 意申请。 •来自275所高校的 来自 1245个创意通过了 预赛、进入复赛。 预赛、进入复赛。 •共有32支大学生 共有 团队获奖并最终获 得资金实施项目。 得资金实施项目。

2009益暖中华--03在你身边 总结汇报书 (转载)

2009益暖中华--03在你身边 总结汇报书  (转载)

“益暖中华”——谷歌杯第二届大学生公益创意大赛获奖项目孩子,我们永远都在你身边总结报告学校:成都航空职业技术学院团队大小:8人实施地:四川省成都市、四川省广安市邻水县时间:2009年7月11日-2009年8月22日2009年9月5日总结摘要一种期待,一个关怀,沟通了你我的心海;想念,青睐,在你的旁边,我们一直都在。

益暖中华亲情邮差团队用9个月的时间细心筹备,这9个月,我们跨越了冬的严峻,春的日光,最后在夏天最耀眼阳光的见证下,完成了一次关于爱和亲情的旅行,期间,共有12位小朋友感受到了这趟旅行中只属于他们的关怀和爱,也有许多不曾相识的人与我们共同见证了旅行中亲情的伟大与我们的真诚。

在谷歌(Google)与社会各界机构、单位(华西都市报、邻水教育局、邻水电视台等)、古世龙老师、古松同学、包体同学等热心人士、成都航空职业技术学院学生工作部、机械系、院团委等的大力帮助下,我们团队完美的完成了整个活动。

我们活动的目标是通过我们的活动让更多的“留守儿童”与外出务工的父母进行沟通,以消除“留守儿童”心灵上的孤单和寂寞。

让那些父母意识到在外务工是爱孩子,与孩子沟通更是爱孩子。

最后让外出务工的父母能够学会使用电脑,利用网络聊天工具,与在学校或社会公益组织带领下的孩子进行网络视频沟通,让爱充满整个社会。

那么多难忘的时光,那么多天真的脸庞,那么多感人的画面,让我们烈日下奔波流淌的汗水化作欣慰的笑容。

目录封面总结摘要一、总述介绍1. 整体概况2. 团队人员介绍、分工3. 流程及时间安排4. 物资安排5. 相关机构支持二、项目实施1. 准备阶段2. 执行阶段a) 过程介绍b) 所遇到的困难、挑战及其解决方法c) 具体实施与原计划书的出入3. 项目收尾、总结工作三、团队收获、总结1. 团队对参赛、获奖、及项目实施的总结意见2. 团队本身的不足和项目实施中的不足3. 对项目核心公益目标的达成情况及该目标未来发展的分析4. 团队在参赛过程中的所学所得四、项目辅导员/顾问评估意见1. 对暑期项目实施的评估2. 对团队的评价3. 对项目长期发展的意见五、项目的可持续性及可推广性评估1. 对项目持续发展的评估2. 对项目推广的分析、建议六、其他1.志愿者名单列表2.媒体导报相关信息七.结束语附录:(1)暑期项目周报表(2)项目现金支出总表(4)项目财务汇报总表(5)项目物资清单表一、总述介绍1、整体概况“孩子,我们永远都在你身边。

第五届中国大学生公益创意大赛

第五届中国大学生公益创意大赛

“益暖中华”——谷歌杯第五届中国大学生公益创意大赛项目介绍“益暖中华”——谷歌杯中国大学生公益创意大赛(以下简称“大赛”)是由谷歌(Google)发起,通过征集公益创意、资助获奖项目的形式,以促进社会公益事业、倡导大学生积极投身社会公益为目的的比赛。

大赛以大学生为主体,通过对他们的公益创意进行评选、优化、引导和资助,共同实现“创意改善社会,公益温暖中国”的主旨。

2008年至2011年的前四届比赛中,全国共有超过1570所高校的51,000多支团队提交创意参与了大赛,项目创意涉及教育、贫困、环境、残障、妇女儿童、医疗卫生、文化、社会道德等众多公益方向。

历届获奖的125支大学生团队几乎覆盖了国内所有类别的高等院校,如:北京大学、复旦大学、中山大学、南京大学、中科院、中央民族大学、中央司法警官学院、中国传媒大学、中国民航大学、国际关系学院、西藏大学、石河子大学、湖南大学、厦门大学、哈尔滨工业大学、华南农业大学、青海师范大学、内蒙古科技大学、云南警官学院、徐州医学院、南阳理工学院、黄山学院、成都农业科技职业学院、湖北生物科技职业学院、武汉体育学院、新疆艺术学院、西藏民族学院等等。

每支团队分别获得了大赛提供的10,000至80,000元不等的项目资金,项目实施地涵盖了包括新疆、西藏、内蒙古在内的全国29个省、市、自治区。

其中暑期项目实施执行特别优秀的项目,分获大赛提供的100,000-250,000元公益项目推广资金在全国进行推广。

此外,上千名大学生获得了“谷歌校园公益之星”奖学金。

在第二届大赛的举办期间,中央政治局、国务院主要领导到访谷歌总部,在认真听取了谷歌中国企业社会责任部负责人的项目汇报后,对“益暖中华”大赛和部门其它工作表示了热情地感谢与肯定,让团队备受鼓舞。

大赛在全国各地得到了当地教育部门、团省委、团市委、高校领导等的大力支持。

中央电视台、北京电视台、新浪网、腾讯网、搜狐网、新华网、新华报业、大学生杂志等众多国内权威媒体和校园媒体曾对历届大赛的相关活动进行报道。

团队简介

团队简介

原子宇宙队简介队名:原子宇宙队队名口号:越战越勇、百折不挠。

队员介绍:古迪:男,物理09-1班学生,现任班学习委员。

获奖情况:理学院第三届“大学生校园心理情景剧比赛”三等奖,理学院第四届“大学生校园心理情景剧比赛”三等奖,纪念建党90周年“南粤校园党旗红”摄影比赛二等奖,理学院第四届学生专业技能大赛之模拟课堂招聘会优秀奖,广东石油化工学院第十届校运会理学院选拔赛男子1500米第三名、甲组男子1500米比赛第八名,广东石油化工学院第十一届校运会理学院选拔赛男子1500米第二名,2009-2010学年荣获院级“三好学生”,2010学年荣获校级“社会实践之星”,2010-2011学年荣获院级“优秀青年志愿者”,“益暖中华”谷歌杯第四届中国大学生公益创意大赛优秀志愿者,广东石油化工学院第十二届校运会男子引体向上团体第六名。

2011年全国大学生数学建模竞赛广东赛区二等奖2011“中国电机工程学会杯”全国大学生电工数学建模竞赛二等奖王金成:男,物理09-2班学生,中共党员,现任理学院立志社会长、理学院第一党支部组织委员和班组织委员。

获奖情况:2009-2011学年荣获院级“优秀共产党员”,2011年数学建模培训班选拔赛二等奖,广东石油化工学院第十一届校运会足球赛第三名,广东石油化工学院第十二届校运会足球赛第五名,广东石油化工学院第一届大学生数学竞赛二等奖,2011年全国大学生数学建模竞赛广东赛区二等奖2011“中国电机工程学会杯”全国大学生电工数学建模竞赛二等奖2011年团队参加的竞赛2011年广东省物理创新实验竞赛2011年全国大学生数学建模竞赛2011“中国电机工程学会杯”全国大学生电工数学建模竞赛我们与竞赛作为物理学专业的学生,在我们学习物理的知识的过程中,我们清楚地了解到科学之路曲折崎岖,每前进的一小步,都要经历过艰苦得奋斗,都需要执着毅力的坚持!我们在学习上认真刻苦、积极探究,由于对科学知识浓厚的兴趣,一起探讨各种学科问题,并不断积极挑战自己,2011年五月份便开始认真准备九月份的全国大学生数学建模竞赛,并到图书馆借相关的学习资料提高数学建模能力。

临床志愿者活动策划书

临床志愿者活动策划书

临床志愿者活动策划书志愿者活动的策划1一、活动背景“益暖中华”——谷歌杯中国大学生公益创意大赛是由谷歌(Google)发起,通过征集公益创意、资助获奖项目的形式,以促进社会事业发展、倡导大学生积极投身社会公益为目的的比赛。

大赛将以大学生为主体,通过对他们公益创意的评选、优化、引导和资助,共同实现“创意改善社会,公益温暖中国”的主旨。

“隐秘的杀手——水中的环境内分泌干扰物”项目顺利从全国1273所高校超过24500个创意中脱颖而出,成为了全国优胜团队,并获得谷歌资金支持。

20年暑假7月3日——7月27日项目将在南通地区进行开展。

为了项目能够顺利开展,特招募一批热爱环保与公益的志愿者协助团队共同在南通地区进行水质监测和宣教。

希望通过我们的努力,能够唤醒更多的人来关注环境问题,激发居民的社会责任感,共创美好的家园,产生良好的社会效应。

二、活动目的通过本次活动招募一批热爱环保的志愿者,为暑期项目的开展提供人员支持,使项目能够顺利完成。

同时,本次活动可以提高志愿者的组织、实践、人际交往等各方面的能力,使每位志愿者都能够有所收获,不断成长。

此外,本次活动也增强了民众的环保意识,对水环境的保护、开发及利用具有重大的现实意义。

三、活动组织机构“隐秘的杀手——水中的环境内分泌干扰物”团队四、活动对象南通大学在校学生五、活动时间5月24日——6月5日六、活动流程(一)志愿者招募1、前期宣传:(1)通过海报、QQ、校内网、微博、校内广播等途径对在校学生进行宣传(2)团队成员将在一、二食堂门口定期设点,提供面对面咨询的机会2、招募对象:南通大学在校学生3、基本条件:(1)身体健康,责任感强,有吃苦耐劳的精神(2)热衷公益事业,爱惜志愿者名誉(3)集体荣誉感强,服从团队的安排(4)做事认真踏实,善于交流4、志愿者报名:可通过以下几种方式进行报名,填写的报名表需在截止时间内上交(1)现场报名:现场填写报名表(2)电话、短信报名:提供报名电话,获取报名人员相关信息,发送报名表(3)人人、微博等网络媒介获取报名表:略5、志愿者面试:时间:20年6月4日地点:4号楼104(待定)6、志愿者名单公布:志愿者招募名单将公布于博客、人人、一二食堂门口且短信通知入选者(二)志愿者培训1、时间安排:6月8日——6月10日(待定)2、培训内容:(1)项目以及团队的介绍(2)大赛规则、团队制度的讲解(3)安全知识与实践技能的培训(三)志愿者考核与表彰活动结束后由主办方对每位志愿者颁发大赛志愿者证书、纪念品。

社团文化:大雪压青松 青松挺且直

社团文化:大雪压青松  青松挺且直

大雪压青松青松挺且直-----益暖中华小结“谷歌杯”第三届“益暖中华”全国大学生公益创意大赛的31支全国优胜团队已经于5月6日中午12:40公布。

支农与实践社的“乡村里来了一群大学生”创意项目团队与31支优胜团队擦肩而过,6个月的努力突然有一种付诸东流之感,使大家不仅有些遗憾。

有些同学给我发来短信说,看到结果后有一种想哭的感觉,公布结果对大家的打击之大恐怕也只有那些真正真正付出的人才能感觉到。

难过之余,不禁使我陷入了对益暖中华的深思中,从去年11月15日接到此次大赛的通知到现在已经近6个月,6个月来,先是对大家进行思想动员,使大家从意识上接受并重视此次大赛,继而对此次大赛充满兴趣和希望。

6个月来,参加这次大赛必胜的感觉和意识已经在大家心里扎根。

6个月来,随着大赛的进程,大家经历了上学期一起讨论创意,起草创意,提交创意,等待预赛结果,寒假期间一起讨论策划,起草策划,提交策划,网上投票,等待复赛结果以及讨论预算,起草预算,提交预算并且建设博客等一系列的过程。

况且每一个过程都不是一蹴而就的,每个过程都凝结大家无尽的思考,每一个过程都不是一个人能单独完成的。

很欣慰,通过此次大赛,我们也看到了社团的凝聚力。

我们不会忘记大家在寒假期间放弃晚回家几天,为益暖中华而留校来讨论策划书的感人情景;我们不会忘记网上投票时大家采取人歇计算机不歇的策略来刷票的冲天热情;我们也不会忘记为了为了活动的实施,外联人员围在电脑旁,不断地打电话的紧张情景;我们也不会忘记提交预算时大家本着节约的原则,反复校对务实场面。

一切的一切源于大家对此次活动的重视,真正的想做一些公益事情,实现自己对爱的承诺。

6个月来,大家一直抱着必胜的信心投入到此次大赛的筹备中,犹记得在建设博客时为了拿出实实在在的东西,筹委会克服的重重地困难。

诸位,在最后一轮的选拔中,我们没能够顺利晋级,没有人不难过,但是难过只是暂时的,收拾好心情继续上路才是永远的。

正如金鹏所说,作为大学生大家应该摆正心态,看问题应该客观。

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是由谷歌(Google)发起,通过征集公益创意、资助获奖项目的形式,以促进社会公益事业发展、倡导大学生积极投身社会公益为目的的比赛。

大赛将以大学生为主体,通过对他们公益创意的评选、优化、引导和资助,共同实现
“创意改善社会,公益温暖中国”
的主旨。

2009年“益暖中华”谷歌杯第二届中国大学生公益创意大赛在全国高校校园中得到了广泛的关注,共收到来自766所高校的6252个创意申请,其中来自377所高校的1181个创意通过了预赛、进入复赛,数量靠前的100所高校获得共500个名额的谷歌“校园公益之星”奖学金。

创意涉及了教育、贫困、环境、残障、医疗卫生、妇女儿童、文化、社会道德等众多公益方向。

大赛为所有通过预赛阶段的团队和校园志愿者提供了证书和纪念品。

在进入决赛的136个项目中,共有29支大学生团队获奖,分别获得了谷歌提供的10,000至80,000元项目资金,在2009年暑期将他们的公益创意方案变成了现实。

现在,第三届大赛的帷幕即将拉开。

第二届大赛29获奖项目高校所在地分布图
∙活动目的
1. 通过大赛的形式,鼓励、推动中国大学生的公益意识,培养社会责任感;
2. 通过资助大学生自创的公益项目,为大学生提供展示能力、实现自我价值的平台;
3. 通过对项目实施的评审,为公益社会挖掘有潜力、值得推广的创“益”项目;
4. 通过提倡公益精神,让参与各方及全社会共同收获其积极的社会效益。

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∙活动流程
大赛将通过网络媒体与传统媒体结合的形式进行全方位的宣传;以线上报名参加、提交方案、甄选为主要方式;在所有获选进入决赛的参赛者中选择30个有创意、有能力的参赛者(个人或团队),于2010年暑假期间实施其参赛方案。

每个在决赛胜出的参赛者(个人或团队)将获得由谷歌(Google)提供的二至八万元人民币的项目资金,作为其在决赛胜出的奖金,以及活动相关的其它支持。

具体流程如下:
(以下截止日期均以当日北京时间11:59PM为准。


11月1日―12月15日预赛阶

大赛发布、接受网上报名、征集公益创意方

1月15日公布预赛胜出、进入复赛的名单
1月15日―2月14日复赛阶

提交项目执行计划、开通参赛者博客
2月1日―3月10日大众网上投票
3月25日公布复赛胜出、进入决赛名单
3月25日―4月15日决赛阶

提交参赛方案的项目预算
5月5日公布入选团队名单
2010年暑假暑期执约30支获奖团队各携带2-8万元资金去实现
行其公益计划
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参赛资格
1. 大赛申请可以个人或团队为单位;大赛面向大专院校在校学生,包括大专生、本科生、硕士生、博士生;所有申请团队成员均需是中国的公民,在中国居住(居住在海外的中国留学生除外),年满十八周岁,身体状况允许其实施所提交的参赛方案。

2. 大赛鼓励团队申请,同时欢迎跨专业、跨年级、跨院校学生组成团队;各团队需指定1名同学为主要负责人、联系人,不同项目需有不同负责人;团队可包含1名辅导员或顾问,由申请团队所在高校专职教师或注册公益机构代表担任。

如团队是由不同地方的院校的学生组成,该名辅导员或顾问可由任何一名学生就读院校所在地的高校专职教师或注册公益机构代表担任。

3. 从可行性出发,大赛优先考虑那些对方案实施地有亲身了解的参赛团队,如团队成员的家乡、曾住地、或学校所在地。

4. 谷歌(Google)公司的员工及家属,在符合以上参赛资格的前提下,可以在公平独立的原则下参加本大赛。

以下情况自动免除参赛者的参赛资格:
1. 提交的内容不完整,或提供任何虚假信息;
2. 违背相关法律、法规;
3. 涉嫌作弊行为,侵犯他人知识产权;
4. 提交的内容不健康;
5. 提交的参赛方案缺乏最基本的可行性。

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∙奖励办法
1. 所有通过预赛、进入复赛的团队将获得大赛提供的纪念奖品;
2. 所有通过复赛、进入决赛的团队将获得大赛提供的参赛证书及纪念奖品;
3. 决赛胜出的30支团队将获得大赛提供的优胜证书,纪念奖品,及20,000-80,000元项目资金用于暑期的项目实施;
4. 暑期项目实施执行特别优秀的团队,将有机会获得大赛提供的100,000-250,000元项目推广资金。

5. 见:谷歌“校园公益之星”奖学金。

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∙项目资金
大赛的奖金将作为大赛向胜出的参赛者提供的项目资金,详情如下:
1. 大赛将根据在决赛胜出的参赛者所提交的项目预算为其提供不同金额的项目资金;大赛为每个项目建议的项目资金的金额范围是二至八万元人民币,但大赛保留对相关项目预算或项目资金的金额范围做出酌情调整的权利。

该项目资金将作为参赛者在暑期执行其参赛方案的资金,执行完成后参赛者将向大赛提交项目执行报告。

2. 项目的负责人同时也是项目资金的接收人(详情请见以下有关奖金的分配的条款)。

3. 项目执行报告提交后,大赛将根据实际实施效果评选出优胜项目,对获得项目实施奖项的参赛者提供十万至二十五万元人民币的启动资金支持其项目向更大范围推广。

实际提供的启动资金的金额将由大赛在其完全酌情权下
决定。

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评审标准
参考以下标准前,请首先阅读参赛资格。

对于符合基本参赛要求的参赛方案,大赛将综合考虑以下几个方面作为衡量标准:
公益性:所有参赛项目必须有明确的公益目标,脱离其他功利得失。

创新性:这里的创新性包括了两个方面:一是针对一些以前没有得到足够关注的公益方向,二是用以前没有被实践过的方式来进行的公益行为,包括对现有公益行为的扩展、演变、和革新。

可行性:项目执行计划需要考虑到在预定的时间(暑假)、人力(学生个人或团队)、资金的范围内,综合当地实际情况,罗列具体的实施方案,设定切实可行的项目目标。

我们鼓励各参赛团队在可能的情况下,邀请1名辅导员或顾问,由申请团队所在高校专职教师或注册公
益机构代表担任(如跨院校的学生团队,由任何一名学生就读院校所在地的高校专职教师或
注册公益机构代表担任),来指导项目计划的编写以及暑期的实施。

社会效益:对于每个参赛项目,大赛会考虑人力和资金的投入与其产生的可预见的社会价值之间的比例,这个比例越高,说明它的效益越好。

每个项目产生的社会价值,包括了它的直接影响和间接影响,也就是对现实问题的解决和同时起到的宣传、带动作用。

这会是前面三条标准的一个综合反映。

可推广性:对于效果好的参赛项目大赛希望能够顺利地在更大范围甚至中国全国进行推广。

(更多信息请参考评审小结)
部分操作细则:
1. 进入复赛的参赛者可建立博客,用于创意展示并与网友交流,并作为评审的补充参考因
素之一;博客内容应积极健康,脱离功利色彩。

(在任何情况下,大赛均不对也不应被认为或判定为对参赛者博客上的内容和信息、以及访问者在参赛者博客上发表的评论负责。

参赛者应对检查和监督其博客上的内容、信息和评论自行负责,并保证这些内容、信息和评论是真实、合法并为法律所允许的。


2. 复赛阶段将提供网络投票,作为评审的重要参考数据;如果网络投票所产生的前20个参赛项目没能通过复赛、进入决赛,大赛委员会将通过大赛的官方网站逐一给出书面解释。

任何形式的拉票等作弊行为,一经查出,参赛者将被取消参赛资格。

3. 为充分鼓励部分偏远地区和专科院校同学的优秀创意,各评审阶段均将为其保留一定数量的名额,并适时给予跟踪指导。

4. 任何涉嫌作弊行为,一经查出,参赛者将被取消参赛资格。

5. 大赛的最终解释权归大赛组委会所有。

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