幼儿园大班环保教案：保护我们的环境环保教案
保护环境教案大班教案8篇
保护环境教案大班教案8篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作总结、工作报告、工作计划、心得体会、讲话致辞、教育教学、书信文档、述职报告、作文大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work reports, work plans, reflections, speeches, education and teaching, letter documents, job reports, essay summaries, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!保护环境教案大班教案8篇教案可以帮助教师更好地应对教学挑战，教师一般会在教案中安排课堂活动的顺序和时间安排，以确保教学流程有序，本店铺今天就为您带来了保护环境教案大班教案8篇，相信一定会对你有所帮助。
幼儿园大班《保护环境》教案
《保护环境》大班教案一、教学目标1. 让幼儿了解环境对人类的重要性，增强幼儿的环保意识。
2. 引导幼儿掌握一些基本的环保方法，培养幼儿的环保行为习惯。
3. 激发幼儿热爱大自然、保护大自然的情感。
二、教学重难点1. 重点：让幼儿了解环境对人类的重要性，掌握一些基本的环保方法。
2. 难点：培养幼儿的环保行为习惯，将环保意识转化为实际行动。
三、教学方法讲授法、讨论法、演示法、实践法。
四、教学准备1. 有关环境破坏和环境保护的图片、视频等资料。
2. 垃圾分类道具（如垃圾桶模型、各类垃圾卡片等）。
3. 绘画工具（纸、彩笔等）。
五、教学过程1. 导入（1）播放一段美丽的自然风景视频，引导幼儿欣赏大自然的美丽。
（2）提问：小朋友们，你们觉得大自然美吗？你们喜欢大自然吗？2. 了解环境对人类的重要性（1）展示一些环境破坏的图片，如垃圾堆积、河流污染、森林砍伐等。
（2）提问：这些图片中的环境怎么了？这样的环境会给我们带来什么影响？（3）引导幼儿讨论环境对人类的重要性，如提供空气、水、食物等生存资源，给我们带来美丽的风景和舒适的生活环境等。
3. 掌握环保方法（1）展示一些环境保护的图片，如垃圾分类、植树造林、节约用水等。
（2）讲解环保方法，如垃圾分类可以减少垃圾对环境的污染，植树造林可以净化空气、防止水土流失，节约用水可以保护水资源等。
（3）通过演示法，让幼儿学习正确的垃圾分类方法。
4. 环保行为习惯培养（1）组织幼儿进行环保小游戏，如“环保小卫士”，让幼儿在游戏中体验环保的重要性。
（2）引导幼儿制定环保行动计划，如在幼儿园和家里如何做到环保，如随手关灯、节约用水、不乱扔垃圾等。
5. 情感升华（1）展示一些大自然中美丽的动物和植物图片，引导幼儿感受大自然的神奇和美丽。
（2）提问：我们应该怎样保护这些美丽的动物和植物呢？（3）激发幼儿热爱大自然、保护大自然的情感。
6. 总结与延伸（1）总结本节课的内容，强调环保的重要性和环保方法。
幼儿园大班保护地球教案三篇
【导语】⼈类社会发展的同时也给⼈类赖以⽣存的地球带来巨⼤的压⼒，保护地球关系到我们⼤家的未来，准备了以下内容，供⼤家参考!保护地球母亲 活动⽬标 1.⿎励幼⼉充分表达⾃⼰的意见。
2.激发幼⼉“保护地球母亲”的意识和树⽴发展绿⾊科技的远⼤理想。
3.愿意⼤胆尝试，并与同伴分享⾃⼰的⼼得。
4.培养幼⼉敏锐的观察能⼒。
5.探索、发现⽣活中的多样性及特征。
教学重点、难点 1.保护地球从我做起，从⽣活中爱护环境、节⽔节电等做起。
2.激发幼⼉保护地球的意识。
活动准备 DVD、资料 活动过程 1、⽼师介绍地球⽬前的严峻情况。
2、引导幼⼉讨论，充分表达⾃⼰的的意见。
3、总结，教育幼⼉担负起⼩主⼈的职责，爱护地球，保护地球。
保护地球 活动⽬标： 1. 让⼩朋友知道动物可以保护环境。
2. 使每个⼩朋友听完课能完整地讲述故事中⼏种动物清洁地球的本领。
3. 培养幼⼉敏锐的观察能⼒。
4. 发展幼⼉的动⼿能⼒。
5. 探索、发现⽣活中的多样性及特征。
活动准备： 1. 活鲫鱼，海鸥，乌鸦，蚯蚓的图⽚各⼀张，故事磁带⼀盒。
2. 给地球仪贴上棉絮作⽩眉⽑，⽩胡⼦，打扮地球公公的模样。
活动过程： 1. 出⽰地球仪，让幼⼉观察。
⼩朋友，今天这⾥来了⼀位客⼈，你们想知道是谁吗？ 2. 地球公公到我们这⾥来可是有⼀个重要任务的哦，他要招聘清洁⼯。
出⽰图⽚。
通知刚⼀出你们瞧来了这么多的动物报名，这可把地球公公给难住了，⼩朋友最聪明了，地球公公想让你们帮他解决这个难题，你们能做到吗？ 3. ⼩朋友帮地球公公分析⼀下，报名的动物都有那些本领，他们是怎样来清洁地球的？ 4. 教师完整讲述故事，幼⼉倾听。
并让幼⼉说说故事中的⼩动物都有哪些本领。
5. ⽐较故事中动物的本领与⾃⼰的想法有什么不同？ 6. 师幼共同来交流动物是怎样清洁地球的？ 7. 幼⼉倾听配乐故事，进⼀步理解故事内容。
8. 故事表演。
⽼师：“⼩朋友”成功的招聘了清洁⼯，可是还有⼀些⼩动物虽然没有得到通知，但是他们仍然每天在为我们做好事，想想还有谁呢？赶快向地球公公汇报⼀下。
幼儿园大班语言教案《保护环境》环保主题活动
幼儿园大班语言教案《保护环境》环保主题活动概述：本教案针对幼儿园大班，以“保护环境”为主题，设计了一系列环保主题活动，旨在通过多元化的语言活动，激发幼儿对环保问题的关注和认识，让幼儿们树立环保意识，爱护环境。
一、活动一：环保主题绘本分享目标：1.为幼儿提供环保知识；2.启发幼儿的环保意识。
活动准备：1.环保主题绘本；2.绘本素材图片。
活动过程：1.教师先向幼儿介绍环保的重要性，以及环保对人类生活的积极影响。
2.教师让幼儿观看环保主题绘本，并通过分享故事中的环保知识，激发幼儿的环保意识。
3.教师让幼儿图画中的环保要点，如回收的垃圾，种树，节水等等，加深幼儿的印象。
4.以小组形式，让幼儿分享自己对环保的理解，并展示自己的绘画作品。
5.教师引导幼儿总结绘本中的环保要点，以及自己的环保经验，形成环保班级口号。
二、活动二：环保主题歌曲跟唱目标：1.使幼儿能够了解环保歌曲；2.让幼儿学习并了解唱歌可以宣传和弘扬环保理念。
活动准备：1.环保主题歌曲录影；2.音响设备。
活动过程：1.教师向幼儿播放环保主题歌曲，引导幼儿一起跟唱。
2.教师以表演形式向幼儿展示唱歌可以宣传和弘扬环保理念的方法。
3.教师对幼儿的呼声，节奏，发音等方面进行指导和纠正。
4.以小组形式进行环保音乐表演，让幼儿共同制定环保歌曲舞台表演方案。
三、活动三：环保主题手工制作目标：1.提高幼儿的环保意识；2.为幼儿提供环保实践的机会；3.让幼儿动手创造，增强幼儿的动手能力。
活动准备：1.环保手工材料；2.手工工具。
活动过程：1.教师向幼儿介绍环保手工制作的方法。
2.教师给予幼儿大量的环保材料，并引导幼儿制作环保主题手工作品，如纸板玩具，废物再利用等。
3.教师对幼儿制作的手工品进行激励，以此鼓励幼儿发挥创造力。
4.以小组形式，让幼儿分享自己的手工品，并让幼儿对自己产品的环保价值进行阐述。
四、活动四：环保主题戏剧表演目标：1.提高幼儿环保意识；2.增强幼儿的表演能力；3.让幼儿体验环保行动的积极感受。
大班社会环保小卫士教案6篇
大班社会环保小卫士教案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园大班社会教案《保护我们的环境》
幼儿园大班社会教案《保护我们的环境》教学目标•了解什么是环境，什么是环保•理解环保对我们生活的重要性•学习和掌握正确的环保知识和方法•培养幼儿的环保意识和环保行为教学准备•课件•图书：《大自然的礼物》等•彩纸•粘合剂•塑料瓶•塑料袋•宣传海报教学内容一、导入环境保护1.导入环境概念：讲师在黑板上书写“环境”两个字，要求孩子们把周围事物分为有生命和无生命两大类，因为环境包括树、花、空气、水等，然后问问孩子们，我们怎样才能拥有一个好的环境？2.环保小助手：讲师介绍一些现有的环保小助手，如垃圾桶、能量灯、太阳能等，并与孩子们一起讨论这些小助手具有哪些环保作用。
二、生活垃圾——如何分类、回收1.讲解垃圾的分类：讲师介绍垃圾的种类，包括有害垃圾、可回收垃圾、湿垃圾等，并向孩子们展示不同种类垃圾的具体样式，让孩子们记住不同种类垃圾不同的处理方法。
2.垃圾分类游戏：孩子们将身边物品归类于相应的垃圾桶里，强化孩子们对垃圾分类知识的记忆和理解。
3.因材施教：根据孩子们的认知能力和年龄特点，讲师针对不同情境，生动形象讲解垃圾分类的重要性和正确方式。
三、怎样节约用水和用电1.水趣游戏：安排孩子们玩水趣游戏，让他们了解水的宝贵及其在生活中的重要作用。
2.节水小常识：讲师向孩子们介绍节水小常识，如尽量减少洗澡时间、用盆洗脸等。
3.节电小常识：讲师向孩子们介绍节电小常识，如关灯、关闭电器开关等，让孩子们了解减少浪费对环保的重要作用。
四、如何减少塑料废物1.用手制作裤腰绳：让孩子们自己动手在塑料袋上剪出条条细细的裤腰绳，然后再用它们来代替传统塑料袋，以此减少塑料废弃物。
2.制作环保书签：让孩子们使用彩纸和粘合剂制作环保书签，鼓励他们使用书签而不是塑料袋子。
3.宣传海报：让孩子们集思广益画出宣传海报，号召大家一起共同呵护我们的地球，减少浪费，从我做起。
总结与反思1.教师进行回顾性总结，让孩子们对本堂社会课学习内容有更深入的认识。
2023大班环境保护活动教案范文(通用8篇)
2023大班环境保护活动教案范文（通用8篇）大班环境保护活动教案1活动目标：1、培养幼儿从小热爱大自然，萌发幼儿为了生存要保护好自然环境的良好情感。
2、培养幼儿从小有良好的文明行为习惯，有积极参与环保的初步意识。
3、通过幼儿向社会进行宣传教育，促使幼儿知道"保护环境，人人有责"，懂得"地球只有一个，人类要保护好她"的道理。
活动准备：小树苗若干，浇水壶活动流程：种小树苗——我的树朋友——给树挂名信片——绿色行动活动过程：一、种小树苗以组为单位，师幼一起挖坑种植，并告诉幼儿植树的好处。
通过植树让幼儿明白植树造林和保护树木资源的.重要性，并体会到保护环境的重要性。
二、我的树朋友1、提问：小朋友，你们愿意找一棵树跟它做好朋友，来保护自己的树朋友，不让别的小朋友去摇它，每天去看它，看它长高了吗?帮助它捉害虫，和它比一比，谁长得更快?2、幼儿讨论3、师幼交流，让幼儿初步知道树与人类的关系，萌发小朋友爱护树的情感，引发小朋友热爱幼儿园的美好环境。
三、给树挂名信片知道每棵树都有名字，认识各种树的名称，并愿意为每棵树挂上名信片。
四、延伸：绿色行动将主题教育活动向社区延伸，充分利用丰富的社区教育资源，让幼儿走出园门，开展绿色行动的活动。
以"环保小卫士"的身份利用宣传牌、海报等形式向社区进行宣传、呼吁。
从小培养幼儿积极参与环保宣传活动，强化幼儿环保意识。
大班环境保护活动教案2设计意图随着小主题活动“绿色环保我先行”活动的开展，孩子们通过对空气污染天数的统计，深刻感受到了空气污染的严重性。
雾霾天气减少了户外活动，停学不能来园和小朋友们游戏了更是深深地触动了他们。
雾霾对人体有哪些危害、造成环境污染的元凶又是谁，孩子们一个一个的问题接踵而来，为此我们请每名幼儿对影响空气污染的原因进行了大调查。
本次教学活动“让空气更新鲜”旨在让幼儿了解空气污染的原因的基础上，通过通过讨论和记录找到让空气更新鲜的好方法，激发幼儿保护空气的意识。
幼儿园环保教案大班社会教案8篇
幼儿园环保教案大班社会教案8篇优秀的教案应设计合理的时间安排，教案的编写需要教师具备良好的时间管理能力与规划能力，本店铺今天就为您带来了幼儿园环保教案大班社会教案8篇，相信一定会对你有所帮助。
幼儿园环保教案大班社会教案篇1活动目标：1、练习向指定方向跑，增强奔跑的协调性。
2、养成良好的卫生行为习惯，增强环保意识。
3、培养幼儿敏锐的观察能力。
4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
活动重点难点：重点：能向指定方向跑；难点：提高奔跑动作的协调性。
活动准备：1、用大纸箱制作的垃圾箱3个；分放在场地的一端的3个点。
2、将幼儿与教师以往收集的若干纸盒、食品袋等废旧物品整理成3大袋垃圾。
3、用黑色大垃圾袋制作一件有帽子的服装，并在服装上粘贴一些食品袋及糖纸，请一位教师扮演垃圾小姐。
活动过程：1、以活泼的音乐为背景，让幼儿学小动物走路，作为活动的引子。
a、我们一起来学学小动物们走路吧！（学乌龟走，小兔跳，小鸟飞，马儿跑等）b、游戏《垃圾桶》a、念儿歌：走走走，走走走，一个拉着一个的手，拉拉手，拉拉手，拉成一个垃圾桶。
b、游戏规则用游戏《大皮球》。
（垃圾桶空了/满了/破了/补好了/运走了/休息了）2、组织游戏《环保小卫士》①引出垃圾小姐，让幼儿想办法清理地面的垃圾。
我们幼儿园来了一位垃圾小姐，瞧，她来了，她边走身上便会掉下许多垃圾，把我们的活动场地都弄脏了，这可怎么办？（一起想办法：一起把它们捡起来扔到垃圾桶里）②集体游戏。
追跑垃圾小姐，将垃圾小姐身上掉下的垃圾捡起来扔进附近的垃圾桶。
（垃圾小姐不断变换奔跑的速度与方位，引导幼儿追跑垃圾小姐，减少同伴间的拥挤）游戏2遍。
③清理垃圾小姐身上的垃圾。
垃圾小姐身上也很脏，怎么办？（引导幼儿将垃圾小姐身上的垃圾了捡干净，够不到的地方可以跳一跳）最后将垃圾小姐的衣服也扔进垃圾桶，与干净的垃圾小姐抱一抱，亲亲热热在一起。
3、放松活动垃圾小姐变干净了，我们和她一起做做游戏吧！（在漂亮小姐的带领下做做放松动作）活动反思：环节的适当调整使游戏情节溶入活动始末，良好的游戏情境创设，准确、有效的活动目标，使幼儿的持续情绪得以激发与维持。
幼儿园大班课《环保》教案
幼儿园大班优质课《环保》教案一、教学目标：1. 了解环保的含义，知道环保的重要性。
2. 培养幼儿的环保意识，养成节约资源、保护环境的良好习惯。
3. 通过实践活动，提高幼儿动手操作和团队协作的能力。
二、教学内容：1. 环保的含义2. 环保的重要性3. 节约资源的方法4. 保护环境的行为5. 实践活动：制作环保宣传海报三、教学准备：1. 教学PPT2. 环保宣传海报材料（纸张、彩笔、剪刀、胶水等）3. 教室环境布置四、教学过程：1. 导入：教师播放环保相关的动画片，引导幼儿关注环保主题。
2. 讲解：教师通过PPT讲解环保的含义、重要性和我们应该怎么做。
3. 讨论：分组讨论节约资源的方法和保护环境的行为。
4. 实践活动：每组选择一个主题，制作环保宣传海报。
5. 展示：每组展示自己的环保宣传海报，大家共同学习。
五、教学评价：1. 幼儿对环保知识的掌握程度。
2. 幼儿在实践活动中的表现，如动手操作、团队协作等。
3. 幼儿在日常生活中学以致用的程度，如节约资源、保护环境等。
六、教学延伸：1. 家园共育：教师与家长沟通，让家长了解幼儿园的环保教育内容，鼓励家长在家中与孩子一起实践环保行动。
2. 社区参与：组织幼儿参与社区环保活动，如垃圾分类、绿化种植等，让幼儿将环保理念付诸实践。
七、教学反馈：1. 课后教师对幼儿环保行为的观察，记录幼儿在课堂外的环保表现。
2. 家长反馈：收集家长对幼儿在家环保行为的观察和反馈，了解幼儿在家中的环保表现。
八、教学调整：1. 根据幼儿的掌握程度，适时调整教学内容和教学方式，以满足幼儿的学习需求。
2. 针对幼儿在实践活动中的表现，针对性地进行指导和辅导，提高幼儿的动手能力和团队协作能力。
九、教学总结：1. 总结本次环保教学活动的成果，如幼儿的环保意识提升、环保行为改善等。
2. 反思教学过程中的不足，提出改进措施，为下一次教学活动做好准备。
十、教学资源：1. 环保相关动画片、故事书、PPT等教学资源。
保护环境大班优秀教案(15篇)
保护环境大班优秀教案(15篇)：保护环境环保保护环境大班优秀教案第1篇：让环城河变清活动目标：1、参观环城河受污染最严重的一段河流，了解保护环城河的重要性，逐渐构成保护的意识。
2、能用连贯的语言表述自我的见解，愿意与同伴和教师进行进取的交流。
3、能将心中美丽、清澈的环城河用绘画的形式描绘下来。
活动准备：1、录像带（录有清晰、美丽的环城河）2、录音带（环城河的自述）3、幼儿作画用纸、水彩笔、油画棒等人手一份。
设计意图：水体污染能够说是我国目前最为严重的环境污染问题，我们瑞安的环城河如今也缺少了甘甜的乳汁，严重的污染不仅仅影响了依靠环城河活的小动物的存，还影响到了我们人类的健康，甚至还影响到了经济的发展。
近年来，瑞安人民已经意识到了治理环城河的重要性，可是这个活动还让很多人不理解，作为我们瑞安的小主人，他们更是不理解，于是我便设计了这个教学活动，经过参观环城河，观察以前的环城河，保护环程河等环节，并在活动中利用了实地参观及多煤体教学，并结合多种教学手段，让幼儿了解保护环城河的重要性，逐渐构成保护环境的意识。
整个活动安排合理，层次清晰，动静交替，给幼儿营造了良好的氛围，使之更好的到达教学目标。
活动一实地参观环城河1、带幼儿来瑞安环城河受污染最严重的一段流域。
2、让幼儿经过各种感官来感受环城河受污染的情景。
看：你在环城河上看到了些什么？（河上有很多垃圾，有很多污水排放到环城河里等等）闻：闻闻环城河所发出的气味，有什么感觉？活动二一、让环城河水变清1、师：刚才，我们一齐去参观了环城河，此刻我们来说说环城河，此刻我们来说说环城和是什么样貌的，你们喜欢这样的环城河吗？2、师：此刻的环城河又黑又臭又脏，其实以前的环城和可不是这样的，此刻就让我们来看看以前的环城河是什么样貌的？二、观看录像带1、观看影片清澈、美丽的环城河。
2、师：以前的环城河美吗？美在哪里？3、师：以前的环城河美丽、清澈，河里还活着许多的小动物，可是此刻的环城河却变得又黑又脏又臭。
幼儿园大班主题教案《保护环境从我做起》含反思
幼儿园大班主题教案《保护环境从我做起》含反思幼儿园大班主题教案《保护环境从我做起》含反思「篇一」一、活动目的：通过这次活动，引导学生关心自己生活的环境，明确环境保护的重要性，提高保护环境、保护地球的意识;培养学生良好的个人习惯，鼓励人人争做环保小卫士，使他们自觉地用行动来保护环境、保护地球。
二、活动准备：1、通过广泛阅读报刊杂志、借助丰富的网络资源搜集环境污染的图片资料;2、自己编写环保童谣，绘制环保宣传画，用废品制作环保手工艺品，学唱一首有关环保的歌曲。
三、活动过程<一>各小队报告人数中队长：全体起立。
报告辅导员，我中队在籍53人，出席53人。
“让环保走进我们的生活”主题队会已准备就绪，请您批准并邀请您参加我们的队会。
辅导员：接受你的报告，允许队会开始，并预祝本次主题队会圆满成功。
<二>出队旗，敬队礼。
<三>齐唱队歌。
<四>队会过程。
(一)宣布主题班会开始甲：原以为你是那么宽广，不在乎带走一片荫凉;乙：原以为你那么坚强，没想到你的眼泪在流淌。
甲：地球，我们的家园，让我们爱你到地久天长!乙：地球，我们的母亲，让我们尽情沐浴你的阳光!甲：我们都知道地球是一个极可爱又容易破碎的星球，也知道了地球是我们人类生存的家园。
乙：但是，随着现代科技、经济的飞速发展，我们的家园正在遭受破坏，地球上的空气、水、土壤等等正在受到严重的污染，这带来了一系列的环境问题。
为了共建我们的绿色家园。
合：《让环保走进我们的生活》主题班会现在开始!(二)环保小品表演乙：大森林里的动物聚集到一起了，它们在干什么呢?请欣赏小品《动物法庭》。
甲：看完小品，我们明白了，无论是人类还是动物，我们生活在同一个家园里，我们在一起，互利互惠，长期共存，缺一不可。
乙：所以，保护地球也应该保护动物，热爱大自然也应该热爱动物!(三)环保知识知多少乙：之前我们自己学习了很多环保知识，为了考察大家对环保知识的了解情况，我们特地准备了几道抢答题。
幼儿园大班环保的教案（通用5篇）
幼⼉园⼤班环保的教案（通⽤5篇）幼⼉园⼤班环保的教案（通⽤5篇） 在教学⼯作者开展教学活动前，就难以避免地要准备教案，借助教案可以有效提升⾃⼰的教学能⼒。
来参考⾃⼰需要的教案吧！下⾯是⼩编精⼼整理的幼⼉园⼤班环保的教案（通⽤5篇），仅供参考，希望能够帮助到⼤家。
幼⼉园⼤班环保的教案1 ⼀、活动⽬标： 观察、⽐较污⽔和⾃来⽔，知道污⽔的来源和危害；懂得要保持⽔的清洁和节约⽤⽔。
⼆、活动准备： 1、每⼈两只玻璃杯。
2、课前组织幼⼉观察居住地附近⼩河的河⽔，并带回两⼤瓶污⽔。
3、过滤纸若⼲、⾃制滤⽔器（⼤塑料瓶、沙⼦、活性炭）若⼲个。
三、活动过程： 1、回忆观察⼩河的情景。
①提问：这两⼤瓶⽔是从哪⾥来的？ ②教师把污⽔倒⼊幼⼉的玻璃杯⾥；提问：你们看看玻璃杯⾥的⽔是怎样的⽔？（引导幼⼉观察杯⾥的污⽔并展开讨论，污⽔⾥有什么？教师巡视启发、指导。
） ③提问：⼩河的污⽔是怎样来的？提问：污⽔对⼈体有什么危害？引导幼⼉讨论。
2、观察⽐较污⽔和⾃来⽔。
①提问：请你们⽤1只玻璃杯盛⾃来⽔，另1只玻璃杯中装满污⽔，看看⾃来⽔和污⽔有什么不同？引导幼⼉观察、⽐较，知道⾃来⽔是透明的、⼲净的，污⽔是混浊的、肮脏的。
②⾃来⽔能给我们带来什么？ 3、⼩实验：污⽔变⼲净了。
①把滤⽔纸放进玻璃漏⽃上，把污⽔倒下去，看看发现了什么？ ②再把污⽔倒⼊⾃制滤⽔器中，观察流出来的⽔是怎样的？（说明：过滤出来的⽔还有看不见的细菌，要杀菌消毒，可以告诉幼⼉⼀些简单的环保常识，使他们对污⽔产⽣初步的认识。
） ③我们怎样才能保持⽔的洁净，怎样节约⽤⽔？ 幼⼉园⼤班环保的教案2 教学⽬标： 1、培养幼⼉的爱⼼和环保意识。
2、帮助幼⼉懂得环境保护的重要意义。
使幼⼉明⽩，保护环境是⼈类共同的`责任。
3、引导学⽣从⽣活的细微处⼊⼿开展环保活动，学习评价故事中的⾓⾊⾏为。
教学⽅法： 1、教师通过观看图⽚来讲解环保的重要性，并带领幼⼉互动。
大班环保保护我们的环境教案【含教学反思】
大班环保保护我们的环境教案
一、教学目标
1.认识环境保护的重要性，学会环保知识；
2.掌握常见的环境保护措施，了解垃圾分类的重要性；
3.培养幼儿的环保意识，激发幼儿的环保自觉性。
二、教学重点
1.环保知识的传授；
2.垃圾分类的相关知识；
3.幼儿的环保意识培养。
三、教学内容
1. 环境保护措施的介绍
环保知识
让幼儿通过看图片、听故事等方式了解环保的定义与重要性。
环保手抄报
组织幼儿手工制作环保手抄报，用图文并茂的形式展示环保知识。
环保小游戏
设计环保小游戏，让幼儿在游戏中了解环境保护的措施与方法。
2. 垃圾分类知识的介绍
垃圾分类的定义
通过图文并茂、形象直观地展示不同类型的垃圾，让幼儿理解垃
圾分类的定义与作用。
垃圾分类的方法
让幼儿学会垃圾分类的方法，将不同类型的垃圾正确地投放到不同的垃圾桶中。
分类垃圾桶的标识
让幼儿了解分类垃圾桶的标识，通过游戏课等形式让幼儿分辨出不同类型垃圾所对应的垃圾桶。
3. 环保意识培养
环保操
让幼儿唱儿歌、跳环保操，加深幼儿的环保意识。
环保自愿者
分组让幼儿扮演环保自愿者，去校园或社区内清理垃圾。
四、教学反思
本次环保教案以活动为主，让幼儿在游戏、手工等活动中了解环保知识，学会垃圾分类，培养环保意识。
通过设立小组活动等方式，可以增强幼儿的互动性，学习效果更佳。
同时，教材的难度要根据幼儿的实际情况适当调整，让幼儿在轻松愉快的氛围中学到知识，切忌强求。
保护环境人人有责大班教案模板(通用12篇)
保护环境人人有责大班教案模板（通用12篇）保护环境人人有责大班教案1活动目标让班内每个孩子都明白不能乱丢垃圾，要爱护环境更要保护环境。
让孩子们能够养成不乱丢垃圾的好习惯。
大胆说出自己对保护环境的理解。
乐于探索、交流与分享。
教学重点、难点重点：让孩子们明白随手乱丢垃圾是一个不好的坏习惯，需要改正应该养成爱护环境保护环境的好习惯。
难点：孩子接受问题的能力，乱丢垃圾的坏习惯。
活动准备1.一顶带有机玻璃的遮阳帽。
2.几张环境被严重污染的图片。
3.生病带着口罩的儿童。
活动过程：1.小朋友们我们大家一起做个小实验看看会发现什么有趣的事。
拿出带有有机玻璃的遮阳帽放在阳光充足的窗前，在阳光照射到遮阳帽的有机玻璃上会在教室屋顶形成一道七彩虹，持续晃动遮阳帽引起孩子的好奇心，发问大家看到了什么？好看吗？美丽吗？孩子们回答后接着发问为什么会有这么美丽的七彩虹。
2.说出答案是因为天空晴朗空气好如果空气被污染了就看不到美丽的彩虹，继续引导孩子们思考问题空气不好有哪些危害性拿出图片3.着重说明空气污染了就会让人生病甚至吃药打针，打针是很疼的。
我们都不想生病，更不想打针。
所以我们不能让空气产生污染。
空气为什么会污染，拿出图片，那是因为有许多不爱护环境的人乱丢垃圾破坏环境引起的。
从此以后我们不能再随便乱丢垃圾要改掉这个坏习惯。
要爱护环境保护环境如果大家人人都乱丢垃圾，那么久会破坏环境产生污染会引起生病也就看不到美丽的七彩虹。
延伸：热爱大自然，保护环境，人人有责。
教学反思以往虽发现了乱丢垃圾不是一个好习惯，应该让孩子们改正缺点，却只是简单的一句话提醒了事，没有认识到方法过于武断没有认识到孩子们认知能力理解能力。
通过本次培训认识了直接灌输并不是解决问题的最佳方法，引导孩子们好奇的天性掌握儿童在游戏中生活的特性才能更好的达到教学目的。
努力跟上幼儿教师专业发展的大方向，通过学习明白只有教育观念的率先改变才能引起教育行为的逐渐改变，找到了方向明确了目的就一定会达到目标成为一名合格的幼教工作者。
大班世界环境日教案优秀8篇
大班世界环境日教案优秀8篇大班世界环境日教案篇1活动目标：萌发爱护水资源的情感知道水被污染了，生物就不能生存练习钻过70厘米高的障碍物。
重点：萌发爱护水资源的情感难点：能正确协调地钻活动准备：经验准备：物质准备：鸭子胸饰若干(与幼儿人数等同)、两条长松紧带、各色废旧彩色印刷纸小鱼若干(数量为幼儿人数的2―3倍)、小盆4只、录音机、磁带活动过程一、开始部分老师当鸭妈妈，小朋友当小鸭，鸭妈妈带领小鸭听音乐锻炼身体。
复习游戏“长高了，变矮了”(“长高了”起立两臂上举;“变矮了”马上蹲下;“谁长得最高?”叉腰原地双脚向上跳数次)。
二、基本部分1.学习新动作①幼儿自由地在松紧带下玩耍后，说说在玩时遇到的问题。
②启发幼儿进行讨论：怎样才能从松紧带下顺利经过?③得出动作要领：“双膝弯弯，腰弯弯，低着头儿钻钻钻”进行两次;④幼儿边念儿歌边自由来回练习钻;⑤请个别幼儿示范，并讲解重点：钻时低头弯腰，尽量不碰到松紧带;⑥幼儿继续练习后，请幼儿成四列纵队站在起跑线后;2.游戏“快快逃出污染区”①讲解游戏玩法：游戏开始，每队的第一位幼儿出发，依次钻过两条松紧带后，跑到河边抓一条鱼，然后钻回来将小鱼放入各组的脸盆内，等到把小鱼抓完后，小鸭自由自在地跳下水去游泳，等到教师敲小铃发出警报声：“不好了，遇上污染区了，快快逃离!”小鸭马上从原线路钻过障碍物逃回到起点。
②幼儿游戏，教师强调游戏规则：小鸭必须从原线路返回，要求不能碰到松紧带;逃离时不推不挤，不和同伴碰撞。
三、结束部分1.师：“能干的小鸭们逃离了污染区，要是不及时逃离，会发生哪些后果呢?为什么会有污染区?”2.幼儿自由讨论。
3.教师小结：“小鸭们逃出了污染区，真是很幸运，所以我们大家应该携起手来保护我们身边的环境，让我们的小鸭在清清的水里快乐地长大。
一起跳个舞庆祝一下，好吗?”4.放录音，教师带领幼儿跳欢庆舞。
延伸活动1.提醒家长带领幼儿在各自居住的小区周围寻找污染区，探询被污染的原因。
幼儿园大班《保护环境》教案(精选
幼儿园大班《保护环境》教案(精选一、教学内容本节课选自幼儿园大班教材《爱护我们的地球》章节，详细内容主要包括：认识环境的重要性，了解环境污染的原因，学习保护环境的方法，培养爱护环境的意识。
二、教学目标1. 让幼儿了解环境与人类生活的关系，认识到保护环境的重要性。
2. 培养幼儿初步了解环境污染的原因，学会一些简单的保护环境的方法。
3. 培养幼儿热爱大自然，主动参与环保活动的良好习惯。
三、教学难点与重点教学难点：让幼儿理解环境污染的原因及保护环境的方法。
教学重点：培养幼儿保护环境的意识，养成爱护环境的良好习惯。
四、教具与学具准备教具：多媒体课件、图片、视频、环保手偶等。
学具：画笔、画纸、彩色笔、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）（1）播放多媒体课件，展示美丽的自然风光，引导幼儿观察、感受大自然的美。
（2）讨论：为什么我们要保护环境？让幼儿各抒己见，发表自己的看法。
2. 例题讲解（5分钟）（1）讲解环境污染的原因，如乱扔垃圾、工厂排放污水等。
（2）展示环保手偶，通过故事形式讲解保护环境的方法，如垃圾分类、节约用水等。
3. 随堂练习（5分钟）（1）让幼儿分组讨论，每组想出至少三种保护环境的方法。
（2）每组派代表进行分享，大家共同学习。
4. 课堂小结（2分钟）六、板书设计1. 环境保护：认识环境、保护环境、环保方法、环保行动。
2. 环境污染原因：乱扔垃圾、工厂排放污水等。
3. 环保方法：垃圾分类、节约用水、减少塑料制品使用等。
七、作业设计（1）画出自己心中的美丽家园。
（2）列举至少三种保护环境的方法，并说明理由。
2. 答案：（1）美丽家园：绿树成荫、河流清澈、空气清新等。
（2）保护环境方法：垃圾分类、节约用水、减少塑料制品使用等。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等形式，让幼儿了解了环境的重要性，学会了保护环境的方法。
但在课堂组织方面，还需加强对幼儿的引导，提高课堂效果。
大班保护环境教案七篇
大班保护环境教案七篇大班保护环境教案（篇1）活动目标1、激发幼儿对周围环境的观察兴趣，愿意用语言表达自己的发现。
2、愿意尝试多种方法，来改变环境和事物。
3、感知与环境的关系，爱护环境活动一：《小手——环境的小卫士》活动目标：1、愿意在教师的带领下参与观察环境的活动，观察时专心、认真。
2、感知塑料袋、废纸、落叶与环境的关系，愿意捡起它们。
3、懂得小手是环境的小卫士，要爱护环境。
活动准备：1、选择有落叶、废纸、塑料袋等垃圾的环境2、人手一只塑料袋活动过程：1、教师带领幼儿来到事先选好的场地，运用语言、表情诱发幼儿观察兴趣。
“这里美吗为什么”教师指着被风吹起的塑料袋问：那是什么塑料袋到处扔好吗你有什么感觉让我们在看一看地上的纸、树叶小朋友有什么感觉啊2、我们怎么才能让这里变的干净，美观呢引导幼儿讨论出用我们的小手来帮助这里的环境。
3、幼儿动手拾树叶、废纸和塑料袋4、教师小结：我们的小手真能干，把这里的环境改变的真干净。
我们还要做到不乱扔纸、塑料袋，使这里的环境一直这么美。
大班保护环境教案（篇2）活动目标：1、尝试制作环保标志2、增强幼儿的环保意识。
活动准备：人手三张白纸。
蜡笔活动过程：1、讨论：怎样使环境一直保持干净呢怎样提醒每个人都来爱护环境呢2、启发幼儿讨论出要制作环保标志。
3、幼儿动手绘画、制作环保标志4、让幼儿将自己做的环保标志贴到自己想贴的地方。
垃圾不见了活动背景：随着社会的发展，大家的环保意识越来越强，环境保护工作也越来越受到社会的关注。
保护环境，已成为我国甚至是国际上一个重要的、迫不容缓的主题。
对于在幼儿园的娃娃们，我们该怎么对他们进行环保教育呢。
为此我设计了以“垃圾”为主题的环保教育内容，目的是让幼儿从小就养成一个良好的卫生习惯，激发幼儿保护环境的意识。
我们需要环保，环保要从我们的娃娃抓起。
活动目标：1、让幼儿知道随地扔垃圾是不好的习惯，了解垃圾对我们生活的影响。
2、养成幼儿良好的卫生习惯，初步了解垃圾的处理方法。
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幼儿园大班环保教案：保护我们的环境环
保教案
活动目标：
1、教育幼儿讲究卫生，懂得环境的美、要靠我们自己去创造和保护，萌发幼儿的环保意识和做环保小卫士的愿望。
2、启发幼儿做一些环保方面力所能及的事情，培养幼儿自觉保护环境的良好习惯。
3、点数数量是10的物品，学会10的数数。
教学方法：
歌曲引导，故事引导，通过玩具，绘画等书面，直观的手法让幼儿能很好的处理自身的个人卫生，以及自己所处的环境卫生。
活动准备：
教学挂图，塑料袋、录音机、音乐磁带、故事磁带《乱扔垃圾的小熊》、玩具（雪花片每人10个）、油画棒、画纸等。
活动过程：
一、开始部分：
1、集体听音乐进行表演《邋遢大王》。
2、师：刚刚歌曲中唱到了什么?那你们是怎样做的呢？
刚才小朋友们说的太好了，老师希望你们做的跟说的一样，那么你们就都是讲卫生的好孩子了。
哎，小朋友，我们自己每天都干干净净的，在我们日常生活中，我们还要学会哪些呢？好，让我们先来一起听故事吧！
二、基本部分：
1、听故事录音《乱扔垃圾的小熊》
教师提问：小熊做的对吗？为什么？小草、小树、小花为什么不愿意？
引导幼儿展开讨论。
2、出示教学挂图（一）：
让孩子们观察图中的小朋友谁做的对？谁做的不对？为什么？
教师小结：
1
3、出示教学挂图（二），让幼儿仔细观察，点数。
4、操作练习：
给幼儿雪花片玩具，让孩子们每个人点数出10个玩具，来巩固对10的数数。
5、游戏：”送垃圾回家”。
让幼儿把教室内的垃圾放到垃圾箱内，看谁捡的垃圾多。
三、活动结束：
让幼儿手拿垃圾袋到户外去捡垃圾，并将垃圾分类处理。
四、活动效果:
通过观看动画，了解故事的方式让幼儿知道要注意个人卫生和保护自己周边的环境。
幼儿在整个过程之中都很开心，也很积极的参与到活动中去。
知道要保持自身的个人卫生，要保持自己所在的环境中的卫生，能够在所处的环境之中看到垃圾能自觉的捡起来，并分来扔进垃圾桶内。
2。