信息技术在课前准备环节的作用

信息技术在课前准备环节的作用

随着教学改革不断深入和计算机技术的飞跃发展，多媒体教学作为一种全新的先进教学手段，已经运用到每个幼儿园，每一节课程之中，因此，要跟上时代发展的需求，充分发挥信息技术的优势，为幼儿的学习和发展提供教育环境和有利的工具，多媒体课件将文字、图片、声音、动画等组织在一起，更具有动感和趣味性，激发幼儿的学习兴趣，同时通过直观演示、实际操作等形式，充分发挥幼儿学习的主动性，提高了课堂教学效率。

信息化教学资源在课前可以帮老师备课，在课中可做老师有力的教具，在课后可做教学反思的对比材料，现代教育技术使我们更科学合理的利用信息技术为我们的课堂服务。通过教育技术的抛砖引玉来激发我们的开发出更适合我们自己的创新型课堂，激发学生学习的兴趣，充分发挥学生的学习潜力，提高学生自主学习的能力，提高课堂效率。信息技术在课前准备环节的作用我认为有以下几点：1.课前它能帮助教师理解教学内容；有助于教师对教材的钻研，创新教学设计，安排教学环节。对教师在课前提供了学习资源，教师可以学到技术，学到方法做各种各样的教具，为教学提供前提。2.在课堂上增强了教学的直观性。使普通的教学活动成为充满乐趣的学习，学生的积极性被广泛调动起来；教学生动有趣，直观性强，调动了学习兴趣，值得认真学习。3.

在课后回顾教学过程，反思教学，从而更好的改进自己的教学。让老师进行更好的反思，能使教师找出自己的差距；反复观摩，进行反思；积累教学经验，提高教学技艺。4.我们要把每一堂课的知识备全备细，你一定要把你的水备好。这就要求我们去利用现代信息教育资源，对上课内容仔细阅读，找出对重点难点分析的方法和课堂上应对的措施。5.课堂教学中运用多媒体，能为学生提供第一手感性材料，使学生储备丰富的表象信息，为他们实现信息重组、进行“再发现、再创造”打下基础，但在课堂中运用多媒体一定要恰当，要有“度”，否则将达不到目标，信息化技术教学要和传统教学有机结合，恰到好处地去运用。当然，课堂教学是一种创造性的劳动，只要能激发学生的学习兴趣，提高学生的学习积极性，有助于学生思维能力的培养，有利于所学知识的掌握和运用，都是好的教学方法。以上就是我认为信息技术在课前准备环节的作用。