2017~2018学年度(下)高中2017级期末联考语文答案

蓉城名校联盟2017-2018学年度（下）高中2017级期末联考

语文答案

一、（35分）

（一）（9分）

1．（3分）【答案】B.

【解析】范围失当。焦虑常常是对最不确定事物的恐惧。

2．（3分）【答案】B.

【解析】概括不全面。本文提供了三种调节焦虑情绪的办法，第三种是最后一段提及的“我们应该放下对焦虑的成见，给焦虑一点时间和耐心，如果你能这样做，那么焦虑就会消退，更积极的情绪就会出现。”3．（3分）【答案】D.

【解析】偷换概念错误。原文是“消退”而不是“消失”。

（二）（14分）

4．（3分）【答案】B.

【解析】此处采用的不是欲抑先扬的手法，而是衬托。

5．（5分）【答案示例】

①以声衬静（1分）用蝉声来衬托安宁（分析1分）；

②比拟（1分）把安宁唱成舒坦和慵懒（分析1分）；

③生动形象，新颖别致，表达了作者对楠溪江宁静的赞美（1分，三点共5分）。

6．（6分）【答案示例】

（1）自然能成就艺术和艺术家。（2）自然的美丽和韵味，有时难以用文字艺术表达出来。（3）人和自然的和谐，才构成了生活的艺术。（每点2分，共6分）

（三）（12分）

7．（3分）【答案】B.

【解析】因果倒置。启功先生学养深厚，是他精于鉴定古代书画作品，为程乙本《红楼梦》作注释，能够释读平复帖的原因；后者是他学养深厚的一系列表现。

8．（5分）【答案】BC

【解析】A.陈垣施以援手精心培养启功的原因还包括陈校长称赞他“写作俱佳（字写的好，文作的亦好）”，也就是有天赋有才华。D.文章并不涵盖无子之痛的内容。E.“陋”不是简陋的意思，应该是身份低微之意。

9．（4分）（1）坚韧勤学（2）追求高远，谦逊低调（3）襟怀坦荡，与世无争（4）乐观幽默（5）重情重义（1点1分，2点3分，3点4分）

二、（35分）

（一）（19分）

10．（3分）【答案】A【解析】远离

11．（3分）【答案】C

12．（3分）【答案】D【解析】李稚廉巡察回朝后所上的奏章是被肃宗采纳。

13．（5分）⑴高祖亲自部署分配（事务），很多（决定）都是在马上做出的，征调索要文卷书簿，限定时间准备齐全，（然而）事情头绪纷繁复杂。

（译点：部分，部置分配；征责，求取，索要；指景，景通“影”，日影，意即限定时间。译点每处1分，大意2分）

（5分）⑵抬头观望宇宙的广大无穷，低头细察地上万物的繁多，用来舒展眼力，开阔胸怀，足可以极尽视听的乐趣，实在令人快乐。

（译点：品类，自然万物；所以，用来；极，穷尽；信，实在，的确。译点每处1分，大意1分）（二）（11分）

14．（5分）【答案】BD【解析】B项“寒窗儿女灯前泪”，是虚写。D项，《楚辞渔父》中有“众人皆醉我独醒”之句。诗人和屈原之咏，表明他与屈原一样，一片忠心无人理解。

15．（6分）①为自己无辜获罪贬官远戍而怨。首联诗人以白璧自喻，写自己没有过错却被远谪天涯。②为远离家人、境遇孤苦而怨。颔联借客路风霜、儿女念己、梦中思乡来表达这种情感。③为自己对国家一片忠诚却遭误解而怨。颈联用典，以羊叔子、贾谊自比，表明自己像古人一样忠心为国，却因莫须有的罪名而横遭迫害。④为社会黑暗，前途未卜而怨。尾联借屈原典故和悲凉的环境，写自己对现实的不满和未来的担心。（答出任意三点得6分）

16．⑴淇则有岸，隰则有泮；⑵契阔谈䜩，心念旧恩；⑶固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作⑷舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇；⑸众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫。（5分，每小题1分，有错漏该小题不得分）三、（20分）

17．（3分）【答案】B【解析】侧目而视:意思是斜着眼睛看人，不敢正视，形容愤怒、不满或畏惧的样子。终南捷径：比喻求名利最近便的路，也比喻达到目的的便捷途径。空谷足音：在寂静的山谷里听到脚步声。比喻极难得的音信、言论或事物。安之若素：表示对反常现象或不顺利的情况视若平常，毫不在意。人定胜天：指人为的力量，能够克服自然阻碍，改造环境。穿靴戴帽：比喻在写文章或讲话中套用一些空洞的，例行的政治说教。因多在开头和结尾部分，所以说“穿靴戴帽”。

18．（3分）【答案】B【解析】A项搭配不当，“解决”与“现象”不搭配；C项成分残缺，应为“中国正处于工业化后期增长阶段”；D项杂糅，“高达……之巨”。

19．（3分）【答案】A【解析】⑤起领起作用，应位于开头；②⑥进行具体解说；④指出后果；①③从正面解说应该有所知的道理。

20．罪犯是乙。（2分）乙和丁的说法是矛盾的,故必有一真、一假。如果四人中只有一人说假话，那么甲和丙则都为真，罪犯是乙。（3分）

（分析内容意对即可，如有其它分析，言之有理即可）

21．①不同的学科从各自不同角度予以研究

②试图构拟村落的历史（或发展过程）

③这些研究显得有些支离破碎

（句意相同即可。答对一句2分，共6分）

四、（60分）

22．略

【参考译文】

李稚廉，赵郡高邑人。齐州刺史李义深的弟弟。李稚廉从小就清心寡欲，还是儿童的时候，从来不对家人提出什么请求。家人曾经故意给他金元宝，他却始终不要，强塞给他，他就扔到地上。州牧认为他虽然年纪小却不自私，所以为他取名叫稚廉。李稚廉聪明好学，十五岁就已经熟读了五经章句。正赶上葛荣作乱，郡中混乱，来到京城避难。永安年间，初为奉朝请。普泰初年，授开府记室、龙骧将军、广州征南府录事参军，没有去上任。不久改任开府谘议参军事、前将军。

天平年间，高祖提拔他任泰州开府长史、平北将军。李稚廉与将士们和睦相处，军民关系融洽。高祖多次到河东，很叹赏他的才干。改任世宗骠骑府长史。下诏说，济州是水陆要地，时常接待应对梁的使者，尤其需要一个得力之人，世宗推荐稚廉，任济州仪同长史。又改任瀛州长史。高祖巡察经过冀州时，聚合黄河以北六州全部的文书簿籍，核对户口的增减。这些都是高祖亲自部署，大多在马上索要簿籍，头绪繁多。稚廉常常能随机应变，马上办好，他经常提前做好准备，没有不与高祖的意旨非常相符合的，从而成为其他各州的榜样。高祖回头对司马子如说：“看稚廉处理事情，足以让人心情愉快。”于是召集文武几万人，让郎中杜弼宣布皇上的旨意，慰劳稚廉，并且责问各州长史、太守、县令等，其他人都一齐谢罪，只有稚廉上前谢恩，旁观的人都很感叹赞美他。这一天，高祖赏给他牛和酒。高祖回到并州，把这件事告诉了世宗。世宗高兴地对别人说：“我可算是发现人才了。”

世宗继位后，召稚廉来到晋阳，让他在自己府中作属官。世宗对杜弼说：“并州是成就帝业之地，需要有好的长史，你们可以推荐自己了解的人。”当时各人都推举了自己认为称职的人，都没有被允许。众人没有说话。世宗便对陈元康说：“我告诉你一位优秀的长史，李稚廉就是这样的人。”于是任李稚廉为并州长史。李稚廉经常出入世宗的府第，和陇西辛术等六人并称为馆客，世宗用上宾的礼节招待他们。

天保初年，任安南将军、太原郡太守。显祖曾经召见他，向他咨询治国的方略，谈及政策刑罚宽严，显祖主张法律苛细严厉，稚廉坚持认为这一主张是错误的，显祖很不高兴。他说到杨愔时，误说成杨公。因为回答不得体，被任命为济阴郡太守，兼任西兖州刺史。召入任太府少卿，不久改任廷尉少卿，升太尉长史。肃宗即位后，兼散骑常侍、省方大使。巡察回来后，他所上的奏章大都被采纳。任合州刺史时，也有政绩。任期未满，又代理怀州刺史。回到朝内，授兼太仆卿，改任大司农卿、赵州大中正。天统元年，加授骠骑大将军、大理卿，当时以公允正直著称。任南青州刺史，没过多久，召入任并州省都官尚书。武平五年三月，在晋阳去世，时年六十七岁。追赠仪同三司，信州、义州刺史，吏部尚书。