初中教材名句默写(背诵版)
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• 9. 不辩礼仪的接受万钟是为了:为宫室之美，妻 妾之奉，所识穷乏者得我与?
• 10.本文的中心论点是:生- ，亦我所欲也;义，亦我5
• 《生于忧患死于安乐》
• 1.《生于忧患，死于安乐》中指出了艰苦磨炼益 处的句子是:所以动心忍性，曾益其所不能。
• 2.《生于忧患，死于安乐》中从内外两个方面说 明了导致亡国的原因的句子是:入则无法家拂士 ， 出则无敌国外患者。
• 《桃花源记》
• 1.描写桃花林美丽景色的4个语句是:夹岸数 百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。
• 2.描写桃花源社会环境安定和平的2个语句 是:阡陌交通，鸡犬相闻。
• 3.描写桃花源人热情好客的4个语句是:便邀 还家，设酒杀鸡作食；余人各复延至其家， 皆出酒食。
• 4.表现桃花源中自然环境美好的5个句子:土 地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。 阡陌交通，鸡犬相闻
• 2《曹刿论战》一文中，曹刿在对战争的论 述中解释自己判断出已发现追击敌兵时机 的句子是:“吾视其辙乱 ,望其旗靡。”
• 3.在《曹刿论战》一文中，曹刿认为作战要 善于抓住时机，应在敌军“再而衰，三而 竭，彼竭我盈”之时，出兵作战。
• 4《曹刿论战》中论述战役取胜的原因的句 子:夫战，勇气也。一- 鼓作气，再而衰，三 7
-
4
• 6.《孟子·鱼我所欲也》中，孟子阐述仁人志士不 肯苟且偷生、不肯逃避死亡的原因的两句是:是 故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者
• 7.《鱼我所欲也》中体现“性本善”思想的句子 是:非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧 耳。
• 8.文中与“嗟来之食”的意思相一致的句子
• 是:呼尔而与之，行道之人弗受;蹴尔而与之，乞 人不屑也。 。
• 4.《邹忌讽齐王纳谏》中齐王下令群臣吏民进谏 并给予奖励，其中，受下赏者是:“能谤讥于市 朝，闻寡人之耳者,受下赏。”
• 5.《邹忌讽齐王纳谏》一- 文中，邹忌分析齐王受8
• 《出师表》
• 1.诸葛亮《出师表》中诸葛亮向后主提出严明赏 罚建议的语句是: 若有作奸犯科及为忠善者，宜 付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理;不宜偏私， 使内外异法也。
• 2.《诸葛亮集》中有这样的话: "赏不可不平，罚 不可不均"。这与《出师表》中的两句“不宜偏私， 使内外异法也”一致。
• 4.写出先汉兴隆和后汉倾颓的原因的句子是:亲贤 臣，远小人;亲小人，远贤臣。
• 5.当任命一个人来挽救局面，人们常引用本文中 的一句名言:受任于败军-之际，奉命于危难之间9 。
初中教材名句默写
-
1
《论语十则》
1.《论语》中孔子论述学习与思考的辨证关系的句 子是:学而不思则罔，思而不学则殆
2. 孔子提倡“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”， 在本课中，孔子还有过类似的表述，这两句话是:
择其善者而从之，其不善者而改之
3.如果人人都能为他人着想，做到”己所不欲，勿 施于人”，那么，构建和谐社会的愿望就能早日 实现。
• 《邹忌讽齐王纳谏》
• 1.《邹忌讽齐王纳谏》中开篇描写邹忌体型外貌 的句子是 “邹忌修八尺有余，而形貌昳丽”
• 2.《邹忌讽齐王纳谏》一文中，描述齐威王纳谏 后，群臣纷纷进谏的大好局面的句子是:“群臣 进谏，门庭若市”
• 3.《邹忌讽齐王纳谏》一文中，齐王纳谏一年后， 群臣吏民的情况是 :“虽欲言，无可进者”。
8. 《<论语>十则》中，阐述了“吾日三省吾 身”内容的句子是:为人谋而不忠乎?与朋友 交而不信乎?传不习乎?
9. 借松柏之后凋比喻社会现象的句子是:岁寒，
然后知松柏之后凋也。 这句话说明品德高
尚的人经得起时间和-环境的考验。
3
• 《鱼我所欲也》
• 1.《鱼我所欲也》表明“我”不会做“苟且偷生 之事”的句子是:所欲有甚于生者，所恶有甚于 死者。
• 3.担当大任的人必须从三方面经受艰苦磨难，其 中，思想上要”苦其心志 劳其筋骨”，生活上要” 饿其体肤”，行为上要”空乏其身 行拂乱其所为”。
• 4孟子对治理国家提出的论断是:然后知生于忧患 而死于安乐也
• 5.体现人非生而知之者，- 孰能无过?只要知错能6
• 《曹刿论战》
• 1.《左传‘曹刿论战》中曹刿认为当权者不 能深谋远虑的两句是“肉食者鄙,未能远 谋”。
调素琴，阅金经；无丝竹之乱耳，无案牍
之劳形。
-
11
• 《岳阳楼记 》
• 1. 文中描写植物的句子是:岸芷汀兰，郁郁青青
• 2. 文中点明洞庭湖四通八达的句子是:然则北通 巫峡，南极潇湘
• 3. 文中从时间角度描写洞庭湖景色的2句是:朝晖 夕阴，气象万千
• 4. 文中总写岳阳楼大观的6句是:衔远山，吞长江， 浩浩汤汤，横无际涯;朝晖夕阴，气象万千。
• 2.《鱼我所欲也》中，为什么一个人即使遇到祸 患也会挺身而出:所恶有甚于死者，故患有所不 避也
• 3.《鱼我所欲也》中，用“生亦我所欲，所欲有 甚于生者，故不为苟得也”强调“生命”固然重 要，但若遇到比生命更重要的东西(如“义”)， 我是不会苟且偷生的。
• 4.《孟子·鱼我所欲也》中用 “万钟则不辨礼仪
4. 《论语》中表达要善于向周围有长处的人学习的 名句是:三人行，必有我师焉
5. 不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为
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2
6. 《论语》中体现实事求是的精神，倡导谦 虚态度的两句话是:知之为知之，不知为不 知
7. 朋友从外地来看望你，你可以引用孔子的 哪一句话来表达你的心情:有朋自远方来， 不亦乐乎
• 5. 表现作者关心国家大事的2句是:居庙堂之高则 忧其民，处江湖之远则忧其君
• 6. “古仁人之心”的内涵的4句是:不以物喜，不以
己悲。居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其
-
12
• 《醉翁亭记》
• 2.写出醉翁言在此而意在彼，情趣所在的2句是： 醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
• 5.表现人民生活恬适、- 和乐的2个句子:黄发10
• 陋室铭
• 1.统领全篇并点明主旨的句子(词语)是:惟吾 德馨
• 2.文章的点题句是:斯是陋室，惟吾德馨。
• 3.写陋室环境，突出景色之雅的语句是:苔 痕上阶绿，草色入帘青。
• 4.写室中人，突出交往之雅的语句是:谈笑 有鸿儒，往来无白丁。
• 5.写室中事，突出情趣之雅的语句是:可以
• 10.本文的中心论点是:生- ，亦我所欲也;义，亦我5
• 《生于忧患死于安乐》
• 1.《生于忧患，死于安乐》中指出了艰苦磨炼益 处的句子是:所以动心忍性，曾益其所不能。
• 2.《生于忧患，死于安乐》中从内外两个方面说 明了导致亡国的原因的句子是:入则无法家拂士 ， 出则无敌国外患者。
• 《桃花源记》
• 1.描写桃花林美丽景色的4个语句是:夹岸数 百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。
• 2.描写桃花源社会环境安定和平的2个语句 是:阡陌交通，鸡犬相闻。
• 3.描写桃花源人热情好客的4个语句是:便邀 还家，设酒杀鸡作食；余人各复延至其家， 皆出酒食。
• 4.表现桃花源中自然环境美好的5个句子:土 地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。 阡陌交通，鸡犬相闻
• 2《曹刿论战》一文中，曹刿在对战争的论 述中解释自己判断出已发现追击敌兵时机 的句子是:“吾视其辙乱 ,望其旗靡。”
• 3.在《曹刿论战》一文中，曹刿认为作战要 善于抓住时机，应在敌军“再而衰，三而 竭，彼竭我盈”之时，出兵作战。
• 4《曹刿论战》中论述战役取胜的原因的句 子:夫战，勇气也。一- 鼓作气，再而衰，三 7
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• 6.《孟子·鱼我所欲也》中，孟子阐述仁人志士不 肯苟且偷生、不肯逃避死亡的原因的两句是:是 故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者
• 7.《鱼我所欲也》中体现“性本善”思想的句子 是:非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧 耳。
• 8.文中与“嗟来之食”的意思相一致的句子
• 是:呼尔而与之，行道之人弗受;蹴尔而与之，乞 人不屑也。 。
• 4.《邹忌讽齐王纳谏》中齐王下令群臣吏民进谏 并给予奖励，其中，受下赏者是:“能谤讥于市 朝，闻寡人之耳者,受下赏。”
• 5.《邹忌讽齐王纳谏》一- 文中，邹忌分析齐王受8
• 《出师表》
• 1.诸葛亮《出师表》中诸葛亮向后主提出严明赏 罚建议的语句是: 若有作奸犯科及为忠善者，宜 付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理;不宜偏私， 使内外异法也。
• 2.《诸葛亮集》中有这样的话: "赏不可不平，罚 不可不均"。这与《出师表》中的两句“不宜偏私， 使内外异法也”一致。
• 4.写出先汉兴隆和后汉倾颓的原因的句子是:亲贤 臣，远小人;亲小人，远贤臣。
• 5.当任命一个人来挽救局面，人们常引用本文中 的一句名言:受任于败军-之际，奉命于危难之间9 。
初中教材名句默写
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《论语十则》
1.《论语》中孔子论述学习与思考的辨证关系的句 子是:学而不思则罔，思而不学则殆
2. 孔子提倡“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”， 在本课中，孔子还有过类似的表述，这两句话是:
择其善者而从之，其不善者而改之
3.如果人人都能为他人着想，做到”己所不欲，勿 施于人”，那么，构建和谐社会的愿望就能早日 实现。
• 《邹忌讽齐王纳谏》
• 1.《邹忌讽齐王纳谏》中开篇描写邹忌体型外貌 的句子是 “邹忌修八尺有余，而形貌昳丽”
• 2.《邹忌讽齐王纳谏》一文中，描述齐威王纳谏 后，群臣纷纷进谏的大好局面的句子是:“群臣 进谏，门庭若市”
• 3.《邹忌讽齐王纳谏》一文中，齐王纳谏一年后， 群臣吏民的情况是 :“虽欲言，无可进者”。
8. 《<论语>十则》中，阐述了“吾日三省吾 身”内容的句子是:为人谋而不忠乎?与朋友 交而不信乎?传不习乎?
9. 借松柏之后凋比喻社会现象的句子是:岁寒，
然后知松柏之后凋也。 这句话说明品德高
尚的人经得起时间和-环境的考验。
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• 《鱼我所欲也》
• 1.《鱼我所欲也》表明“我”不会做“苟且偷生 之事”的句子是:所欲有甚于生者，所恶有甚于 死者。
• 3.担当大任的人必须从三方面经受艰苦磨难，其 中，思想上要”苦其心志 劳其筋骨”，生活上要” 饿其体肤”，行为上要”空乏其身 行拂乱其所为”。
• 4孟子对治理国家提出的论断是:然后知生于忧患 而死于安乐也
• 5.体现人非生而知之者，- 孰能无过?只要知错能6
• 《曹刿论战》
• 1.《左传‘曹刿论战》中曹刿认为当权者不 能深谋远虑的两句是“肉食者鄙,未能远 谋”。
调素琴，阅金经；无丝竹之乱耳，无案牍
之劳形。
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• 《岳阳楼记 》
• 1. 文中描写植物的句子是:岸芷汀兰，郁郁青青
• 2. 文中点明洞庭湖四通八达的句子是:然则北通 巫峡，南极潇湘
• 3. 文中从时间角度描写洞庭湖景色的2句是:朝晖 夕阴，气象万千
• 4. 文中总写岳阳楼大观的6句是:衔远山，吞长江， 浩浩汤汤，横无际涯;朝晖夕阴，气象万千。
• 2.《鱼我所欲也》中，为什么一个人即使遇到祸 患也会挺身而出:所恶有甚于死者，故患有所不 避也
• 3.《鱼我所欲也》中，用“生亦我所欲，所欲有 甚于生者，故不为苟得也”强调“生命”固然重 要，但若遇到比生命更重要的东西(如“义”)， 我是不会苟且偷生的。
• 4.《孟子·鱼我所欲也》中用 “万钟则不辨礼仪
4. 《论语》中表达要善于向周围有长处的人学习的 名句是:三人行，必有我师焉
5. 不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为
-Байду номын сангаас
2
6. 《论语》中体现实事求是的精神，倡导谦 虚态度的两句话是:知之为知之，不知为不 知
7. 朋友从外地来看望你，你可以引用孔子的 哪一句话来表达你的心情:有朋自远方来， 不亦乐乎
• 5. 表现作者关心国家大事的2句是:居庙堂之高则 忧其民，处江湖之远则忧其君
• 6. “古仁人之心”的内涵的4句是:不以物喜，不以
己悲。居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其
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• 《醉翁亭记》
• 2.写出醉翁言在此而意在彼，情趣所在的2句是： 醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
• 5.表现人民生活恬适、- 和乐的2个句子:黄发10
• 陋室铭
• 1.统领全篇并点明主旨的句子(词语)是:惟吾 德馨
• 2.文章的点题句是:斯是陋室，惟吾德馨。
• 3.写陋室环境，突出景色之雅的语句是:苔 痕上阶绿，草色入帘青。
• 4.写室中人，突出交往之雅的语句是:谈笑 有鸿儒，往来无白丁。
• 5.写室中事，突出情趣之雅的语句是:可以