初中九年级化学第二单元 我们周围的空气 单元检测

第二单元《我们周围的空气》测试卷可能用到的原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 Cl-35.5 K-39一、选择题（本题包括20题，每小题2分，共40分。

每小题只有1个选项符合题意）请．将答案填在答题卷上．．．．．．．．．1．桂林“甑皮岩”古人类从事的生产活动中，发生化学变化的是A．采集野果B．狩猎捕鱼C．缝制衣服D．钻木取火2．电工师傅使用的“验电笔”中常充入一种气体，此气体通电时发红光，它是A．氖气B．氮气C．氧气D．空气3．下列既包含缓慢氧化，又包含有剧烈氧化的变化的是A．食物腐败B．白磷自燃C．钢铁生锈D．汽油遇火燃烧4．下列物质属于纯净物的是A．加热高锰酸钾后的残余固体B．液氧C．食盐水D．清新的空气5．下列符号表示1个氧分子的是A．2O B.．O2-C．O D．O26．下列物质中不属于空气污染物的是( )A．氧气B．二氧化硫C．火山灰D．一氧化碳7．焊接金属时，能用作保护气的一组气体是（）A．H2、N2B．N2、O2C．CO2、CO D．N2、Ar8．金星大气层存在一种二氧化三碳的气体（C3O2），则C3O2不属于．．．A．混合物B．纯净物C．化合物D．氧化物9．薯片等易碎食品宜采用充气袋包装，下列气体中最不适宜充入的是A．N2B．O2C．CO2D．空气10．下列实验现象叙述错误的是A．镁在空气中燃烧发出耀眼的白光B．磷在氧气里剧烈燃烧，生成大量的白烟C．细铁丝在氧气中燃烧时火星四射D．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰11．下列关于氧气的说法正确的是A ．实验室常用电解水的方法来制取氧气B ．夏天食物腐烂与氧气无关C ．因为氧气能支持燃烧，所以可用作燃料D ．含氧的化合物可能不是氧化物12．若把江河湖泊水中溶解的气体收集起来，分析的结果是：氧气所占的体积大于21%，氮气所占的体积小于78%，对此应得出的结论正确的是A ．只有空气中的氧气和氮气能溶解在天然水中B ．溶解在天然水中氧气和氮气与空气中的氧气和氮气的百分含量相同C ． 氧气和氮气相比较，氧气比氮气更易溶解于水D ．天然水中溶解的氧气极少，所以在湖泊中养鱼要采取增氧措施13．实验室用高锰酸钾加热制取氧气，有如下操作步骤：①加热；②检查装置的气密性；③装药品；④用排水法收集氧气；⑤从水槽中取出导管；⑥熄灭酒精灯；⑦连接装置。

其操作顺序正确的是A ．⑦②③①④⑤⑥B ．①⑦③②⑤④⑥C ．⑤⑦③②①④⑥D ．⑦③①②④⑥⑤14．下列反应中既是化合反应又是氧化反应的是 A ．CaO+H 2O ＝＝Ca(OH)2 B ．C 2H 5OH + 3 O 22CO 2+3H 2O C ．2H 2 + O 22H 2O D ．HCl + NH 3＝＝NH 4Cl 15．“神舟6号”太空舱利用NiFe 2O 4将航天员呼出的CO 2转化为O 2，而NiFe 2O 4的质量和化学性质都不变。

则NiFe 2O 4在该过程中是A ．反应物B ．生成物C ．催化剂D ．消毒剂16．鉴别空气、氧气和氮气三瓶气体时的最佳方法是A ．测量三瓶气体的密度B ．用燃着的木条分别伸入三瓶气体中C ．用带火星的木条分别伸入三瓶气体中D ．测量气体的溶解性17．下列四种气体按体积分数计算,在空气中含量由小到大排列的是①稀有气体 ②氮气 ③二氧化碳 ④氧气A ．③④①②B ．①②③④C ．③①④②D ．②④①③18．右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。

下列说法中不正确的是A ．该实验证明空气中氧气的含量约占1/5B ．实验时红磷一定要过量C ．实验前一定要检验装置的气密性D ．红磷燃烧产生大量的白烟，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹19．氯气(Cl 2)和氧气(O 2)都是活泼的非金属单质，且氯气(Cl 2)和氧气(O 2)点燃 点燃都有相似的化学性质，在一定条件下它们都能跟甲烷(CH4)反应。

已知O2和CH4充分反应后的生成物是CO2和H2O，由此推断Cl2和CH4充分反应后的生成物是A．CCl4和HCl B．CCl4和H2C．CH2C12和H2D．C和HCl20A B C D实验装置硫在氧气中燃烧测定空气中氧气含量铁丝在氧气中燃烧排水法收集氢气解释集气瓶中的水：吸收放出的热量量筒中的水：通过水体积的变化得出O2体积集气瓶中的水：冷却溅落融熔物，防止集气瓶炸裂集气瓶中的水：水先将集气瓶内的空气排净，后便于观察CH4何时收集满二、填空题（共３小题，共18分）请将答案填在答题卷上．．．．．．．．．．21．（４分）下列事实说明空气中含有哪些成分？（1）小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有___________；（2）空气是制造氮肥的主要原料说明空气中含有____________；（3）酥脆的饼干在空气中放置会逐渐变软说明空气中含有____________；（4）长期放置在空气中的石灰水表面有一层白色物质说明空气中含有____________。

22．（６分）右图有多种功能，如收集气体、洗涤气体、贮存气体等。

回答下列问题：（1）气体从a端进入集气，该气体必须具有的性质是。

（2）气体从b端进入集气，该气体必须具有的性质是。

（3）将此装置倒置后，气体从a端进入集气，该气体必须具有的性质是。

（4）将此装置倒置后，气体从b端进入集气，该气体必须具有的性质是。

（5）装置中预先盛满水，将水排出贮气，气体从端进入。

（6）用水将瓶中贮有的气体排出使用，水从端进入。

23．（８分）课堂上同学们利用甲图所示装置做过氧化氢制氧气的实验时，用带火星的木条检验氧气，带火星的木条很难复燃。

于是老师将甲装置进行了改进，如乙图，带火星的木条较易复燃。

（图中的铁架台均已略去）请回答：△甲乙丙（1）写出实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的化学方程式： ________________ 二氧化锰在反应中作 剂，其作用是 ______。

（2）分析改用乙装置后，带火星的木条较易复燃的原因：______________________。

（3）老师又设计了另一个改进的丙装置，带火星的木条也易复燃。

根据（2）推测的原因，分析浓硫酸的作用： 。

（4）你还能写出实验室用到二氧化锰制取氧气的反应化学方程式吗？_____________。

三、简答题（共２小题，共18分）请将答案填在答题卷上．．．．．．．．．．24．(12分)实验室常用下列装置来制取氧气：(1)写出图中有标号仪器的名称：a 、b ；(2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是 (填序号)，用该装置还能制取 气体。

发生反应的化学方程式为 。

(3)用E 装置收集氧气的依据是 ，检验氧气是否集满的方法是 。

(4)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。

常温下NH 3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小。

NH 3极易溶于水，其水溶液呈碱性。

①制取氨气反应的方程式2NH 4Cl + Ca(OH)2 CaCl 2 + 2NH 3↑+ 2X 。

X 的化学式为： 。

②制取并收集NH 3，应该从上图中选择的发生装置是 ___ ，收集装置是_________。

③NH 3是一种碱性气体，干燥时不能选用下列干燥剂中的 (填序号)。

A.固体氢氧化钠B.浓硫酸C.生石灰25．（6分）如下图所示变化中，已知A 、E 均为液体且组成元素相同，B 为暗紫色固体，C 、D 为常见的气体，请根据转化关系回答（1）写出D物质的一种用途，这是利用其的化学性质。

（2）写出下列反应的化学方程式：B→C： E→C+D：四、实验探究（共1２分）请将答案填在答题卷上．．．．．．．．．．26．做完“铁在氧气里燃烧”实验后，某兴趣小组有一些疑惑不解的问题，于是他们进行了以下探究活动，请你一同参与。

[问题1]细铁丝在氧气中燃烧为什么会“火星四射”?[查阅资料1]①日常生活中的钢铁制品都含有少量碳杂质。

②含碳细铁丝燃烧时，其中的炭粒生成的CO2气体在熔融液态物质中形成气泡，熔融液态物质因气泡炸裂引起“火星四射”的现象。

[设计实验]为了探究细铁丝在纯氧中燃烧产生“火星四射”现象的原因，该小组同学设计的实验方案是：取长短粗细相同的含碳细铁丝和不含碳的细铁丝，分别在足量的氧气中燃烧，观察现象。

你认为他们的方案（填“合理”或“不合理”）。

[实验探究1]小明做细铁丝在氧气中的燃烧实验时，他把细铁丝绕成螺旋状，一端系在一根铁丝上，另一端系上一根火柴。

点燃火柴后迅速把铁丝连同火柴一起插入集气瓶下部（没有接触到细沙，如图所示），但不见铁丝燃烧，反复实验均未成功。

该同学认为可能导致失败的原因主要有三种：A．铁丝表面有锈迹，影响了反应的进行；B．点燃火柴后立即将它伸入瓶内，火柴燃烧消耗了氧气，不利于铁丝的燃烧；C．火柴燃烧时有大量的热量放出，将铁丝和火柴迅速伸至集气瓶下部，因热胀冷缩之故。

瓶内氧气会膨胀逸出，使铁丝无法燃烧。

实验：根据以上假设，他对实验应作的相应改进为：(1)；(2)；(3) 。

[问题２]铁燃烧时溅落下来的黑色物质中还有没有铁呢？[查阅资料２] ①自然界中铁的氧化物主要是Fe3O4和Fe2O3两种（FeO极易被氧化为Fe2O3）；②铁的氧化物均能溶于酸的溶液。

[实验探究2]将冷却后的黑色物质碾碎，装入试管，加入_____溶液，观察到的现象是_____，说明铁燃烧时溅落下来的黑色物质中还含有铁。

[问题３]铁燃烧的产物为什么不是Fe2O3呢？②Fe2O3高温时分解成Fe3O4。

[理论探讨]根据实验现象，并结合表中数据，可推知铁在氧气里燃烧时产生的高温应在_____之间，在此温度范围内Fe2O3已分解，所以铁在氧气里燃烧的产生是Fe3O4。

[拓展延伸]（1）小林同学发现“铁丝”在纯净氧气中燃烧起来，观察到火星四射，并有黑色固体生成，请写出该反应的化学方程式；（2）Fe2O3高温时会分解成Fe3O4和一种气体，请写出此反应的化学方程式__________；（3）有些超市的食品密封包装盒的透明盖内放有黑色的FeO粉末，若粉末的颜色_____，就说明包装盒破损进气，这样售货员就能及时发现并处理。

五、计算题（共1２分）请将答案填在答题卷上．．．．．．．．．．27.某中学化学兴趣小组为探究实验室制取氧气。

把干燥、纯净的氯酸钾和二氧化锰的混合物30g装入大试管中，加热。

待反应完全后，将试管冷却、称量，得到20.4g固体物质。

试计算：（1）完全反应后制得氧气多少克？（2）原混合物中氯酸钾的质量分数。

（计算结果用百分数表示，保留到小数点后一位数字）。