(新)高三地理一轮复习最基础考点系列考点03气温和等温

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高三地理复习气温及等温线专题课件

高三地理复习气温及等温线专题课件

(1)在图中补绘 35.0℃、 35.5℃的两条 等温线。
例5.图10表示某研究小组实测的上海市某日14时气温分布状况。 读图完成下列要求: (2003年广东、江苏)
(2)简述上海市 此时气温的 分布规律。 城区高,四周 低(或由市区向 郊区递减)。
例6.(2003年 全国文综)
(2)描述图中 10℃等温线 的走向,并 说明其原因。 (16分)
夏季大陆 暖流经过
冬季海洋 地势较低
2、某区域的气温分布的描述 15
例:读“南亚7月平均 气温分布图” . 1、概括7月南亚地区 气温分布的特点。 2、说明等温线在北部 地区稠密的原因 。
20 25 C . 30
15
总体表述(高\低), 极值出现的地区, 该区域各地的气温变化
P
25
25 20
A .
< 差 C、植被:好____
③天气状况: > 阴天 晴天_____ 因为晴天时,白天太阳辐射强烈,地面增温强烈, 夜晚地面有效辐射强降温强烈。
大风天的气温日较差较小。
三.气温的年变化 1.北半球:
陆地(7月最高、1月最低);海洋(8月最高,2月最低)
南半球:
陆地(1月最高、7月最低);海洋(2月最高,8月最低)
1月 A 7月 B
陆地 赤 道
夏季
冬季
1月 C
冬季Байду номын сангаас
拓 展 与 应 用
7月 D
1月份 全球陆地等温线向南弯曲 全球海洋等温线向北弯曲
海洋
夏季
7月份 全球陆地等温线向北弯曲
全球海洋等温线向南弯曲
⑶判断洋流流向和洋流的性质
等温线弯曲的方向即为洋流的流向 ①等温线向低值弯曲: 洋流由温度高处流向 温度较低处,即由低纬流 向高纬,为暖流。

高考地理气温知识点

高考地理气温知识点

高考地理气温知识点气温是地理学中的重要知识点之一,对于了解地球气候和气象变化具有重要作用。

在高考地理考试中,气温相关的知识点经常出现。

下面将就高考地理气温知识点进行详细阐述。

一、气温的概念与测量方法气温是指空气中分子热运动的程度,是一个物体或空气的温度。

气温通常用摄氏度(℃)或华氏度(℉)来表示。

在地理学中,常用温度计来测量气温,现代常用的温度计有水银温度计和电子温度计两种。

水银温度计常用于室内测温,而电子温度计常用于室外测温。

二、气温的影响因素气温的变化受多种因素影响,主要包括以下几个方面:1. 纬度因素:随着纬度的增加,地球表面太阳辐射的入射角度变小,因此气温逐渐降低。

从赤道到极地,气温呈现出由热到冷的变化趋势。

2. 海洋因素:海洋对气温的影响主要表现为两个方面。

首先是热容量大的特性,海洋能够吸收和释放大量热量,调节气温的变化。

其次是海洋的蒸发和降水过程,海洋蒸发后的水汽在空中冷凝形成云和降水,对周围地区气温产生较大影响。

3. 地形因素:地形有坡度、海拔高度和坡向等因素,它们对气温的分布和变化起到重要影响。

如山地气温较低,山脉和高原上的气温比平原低。

4. 大气环流:大气环流分为垂直环流和水平环流。

其中,垂直环流中的对流、辐合和上升下沉运动对气温分布起着重要作用。

水平环流包括经纬度环流和季风环流,它们通过传递热量和湿度,调节了气温的分布。

三、气温的季节变化气温的季节变化是由地球公转和地球自转等因素共同作用的结果。

1. 气温随时间的变化:在一天的24小时内,气温呈现明显的日较差。

通常在日出前后和黄昏时分,气温较低,而在正午时分,气温较高。

2. 气温随季节的变化:随着地球公转的进行,地球表面不同纬度的气温发生季节性变化。

通常天空辐射能量的变化、地表反射和吸收能量的差异以及大气环流的变化共同导致了季节气温的变化。

对于北半球的中纬度地区来说,夏季相对温暖,冬季相对寒冷。

四、气温的分布特点气温在地球表面呈现出一定的分布规律,具有以下特点:1. 气温随纬度的变化规律:随着纬度的升高,气温呈现出由赤道向两极递减的趋势,即纬度带状分布的规律。

[高考地理一轮复习]-气温-中国气温特征及原因

[高考地理一轮复习]-气温-中国气温特征及原因

20.图为我国西部某区域7
月均温(℃)等值线图,
导致甲、乙两地气温差异
的主要原因是:
B
A.两地距海远近不同
B.甲地为盆地,乙地为高原
C.高山阻挡了水汽输送
D.两地纬度差异大
影响等温线分布特征的因素
①纬度因素:全球等温线分布图上,数值从低纬度 向高纬度递减。 ②海陆因素:纬度相当的地区,深居内陆则夏季向 高纬度弯曲,冬季向低纬度弯曲。 ③地形因素:纬度相当的地区,海拔越高,气温越 低。 ④洋流因素:沿岸有暖流经过,增温增湿,等温线 向高纬度弯曲,寒流降温减湿,等温线向低纬度弯 曲。 ⑤下垫面状况:裸地、森林、沙漠、湖泊等,及城 市热岛效应影响。
(1)利用等温线判断南北半球 受太阳辐射因素影响,无论1月、7
月,北半球气温总体趋势由南向北 递减,南半球由北向南递减。
(2)判读海陆位置: (3)判断月份、季节 1月:北半球陆地上的等温线向南弯
曲,海洋上的等温线向北弯曲;南 半球陆地上的等温线向南弯曲,海 洋上的等温线向北弯曲。 7月:北半球陆地上的等温线向北弯 曲,海洋上的等温线向南弯曲;南 半球陆地上的等温线向北弯曲,海 洋上的等温线向南弯曲。
青藏高原以东
一年两熟 一年三熟
热带 >8000
滇、粤、台的南 部和海南省
一年三熟
高原气候区 <2000 青藏高原
区域地理—中国地理
一年一熟
作物
早熟春小麦、 大麦、马铃薯 春小麦、玉米、 大豆、谷子 冬小麦、玉米、 谷子、甘薯
水稻、油菜
水稻
青稞
3、我国温度带分布
习题2:
Q:为什么回归线以南的一些地区,应为热带,而实际上是亚 热带?
小结:

高考地理一轮复习世界气候气温与降水课件

高考地理一轮复习世界气候气温与降水课件
世界气候 气温与降水
一、气温
天气:是一个地区短时间内阴晴、风、雨、冷热等 的大气状况。
气候:是一个地区多年的天气平均状况。
常用的天气符号——风的表示方法
风向:风吹来的方向。 风力:风的强弱。
风杆
风尾 风杆指示风的去向 风尾指示风力
1、气温及其影响因素
一天中,最高气温出现在午后2时左右,最低气温出 现在日出前后。最高气温与最低气温之差叫做气温日 较差。 一年中,北半球气温,大陆上7月最高,1月最低;海 洋上8月最高,2月最低。一年内的最高月平均气温与 最低月平均气温的差叫做气温年较差。
• 变化趋势:自西向东逐渐增多;
• •
凹极凸值变 情化 况: :北部山区降水量相对较多。
原因:距海较远,受夏季风影响较小,年降水量较小;从西向东
距离海洋越来越近,受夏季风影响逐渐增强;北部山区多地形雨。
副极地低气压带
年降水量大多在150毫米到400毫米之间;
5月份西南季风尚未到达,晴天多、云量少、大气对太阳辐射的削弱作极用地小。东风带
极地高气压带
90°S
60°N 30°N 0° 30°S
60°S
3、影响降水主要的因素: (1)大气环流(气压带、风带与季风)(主要因素): ①气压带:低气压带控制降水多,高气压带控制降水 少 ②风带:西风带多雨;信风带干燥,但如果风是从海 洋吹向陆地,则降水多;极地东风带干燥 ③夏季风——从海洋吹向陆地,降水多;冬季风—— 从陆地吹向海洋,干燥 (2)地形: ①地形:迎风坡,地形抬升,形成地形雨,降水多; 背风坡降水少 ②地形类型:平原利于水汽深入,盆地、谷地地形封 闭,高原地势高,水汽难进入 ③山脉走向:与气流方向平行,有利于水汽深入;与 气流方向垂直,阻挡水汽深入

2025届高三一轮复习地理课件:气温和降水

2025届高三一轮复习地理课件:气温和降水

洋流 比同纬度其他地区气温低。如欧洲西部受北大西洋暖流的影响,
同纬度大陆东岸受千岛寒流的影响,东岸气温较低,西岸气温较高
白天为阴雨天气时,气温比平时低,夜间为阴雨天气时,气温比平

天气状况 时高,全天为阴雨天气时,气温日较差小。全球最高气温没有出现
在全年多雨的赤道地区,而是出现在终年晴朗的副热带沙漠地区
4.影响降水的因素
影响因素 影响
海陆位置 地形
一般来说,距海近的地区多雨,距海远的地区少雨;回归线附近 大陆西岸少雨,东岸多雨 迎风坡多雨,背风坡少雨;通常来说,迎风坡的山腰部位降水最 多
气压带 一般来说,高压带因盛行下沉气流而少雨,低压带因盛行上升
大气
气流而多雨
环流 风带
西风带多雨,信风带、极地东风带少雨;迎风岸多雨,背(离)风 岸少雨
原>平原、晴天>阴天
水平 大致由低纬度向高纬度递减,同纬度夏季气温陆地高于海洋,
空间 分布 冬季气温海洋高于陆地
分布 垂直 分布
海拔越高,气温越低,海拔每上升1 000米,气温降低约6 ℃
2.影响气温的因素分析法
影响因素 影响
太阳辐射 影响气温的最主要因素。低纬度地区获得太阳辐射多,气温高;
(纬度因素) 高纬度地区获得太阳辐射少,气温低
(3)判断月份(1月或7月)。 ①1月,陆地上的等温线向南弯曲,海洋上的等温线向北弯曲。 ②7月,陆地上的等温线向北弯曲,海洋上的等温线向南弯曲。 (4)判断寒、暖流。 寒流流经的海区,等温线向低纬度凸出;暖流流经的海区,等温线向高纬度 凸出。如下图所示。
(5)判断地势高低起伏的影响。 ①地势高:在非闭合等温线图上,地势高处等温线的数值要比同纬度的其他 地区低。 ②地势低:在非闭合等温线图上,地势低处等温线的数值要比同纬度的其他 地区高。

精品 高三地理 一轮复习《中国的气候之气温分布与温度带》

精品 高三地理 一轮复习《中国的气候之气温分布与温度带》

中国1月平均气温(℃)分布图
A B
中国1月平均气温(℃)分布图
四川盆地
长江中下游平原
四川盆地
长江中下游平原
中国1月平均气温(℃)分布图
20 20
32
8
28
中国7月平均气温(℃)分布图
20 20
32
8
28
中国7月平均气温(℃)分布图
一、气温和温度带
(二)温度带
温度带划分(生长期和积温)
形成原因 :
(1)纬度因素:一方面太阳直射南半球, 北方正午太阳高度较南方小;另一方面北 方昼长较南方短。 (2)北方近冬季风源地,深受冬季风影 响,更加剧北方的寒冷,越往南去,冬季 风受山岭的重重阻挡,势力和频度都大为 减弱,使南北温差增大。
黑省北部 南海诸岛
黑省北部 南海诸岛 南北温差约12o C
D. 甲地农作物二年三熟、乙地一年二熟
甲、乙两地≥10℃积温分别在3400℃、 4500℃以上,年降水量分别约为650毫米、1300 毫米。据此回答1~2题。
1、对甲、乙两地的叙述,正确的是:
D
A. 甲地种植春小麦、乙地种植冬小麦
B. 甲地在牧区、乙地在农区
C. 甲地年降水量集中在春季,乙地集中在夏季
数值的变化方向、 等值线的疏密、特 殊等值线、极端值、 等值线延伸方向等
黑省北部 秦岭—淮河 南海诸岛
黑省北部 秦岭—淮河 南海诸岛
黑省北部 秦岭—淮河 南海诸岛
黑省北部 秦岭—淮河 南海诸岛
1、我国一月份气温的分布特点和原因
1、我国一月份气温的分布特点和原因
特点:越往北去气温越低,南北温差大。
分布 范围
黑龙江北 部、内蒙 古东北部
东北和内 蒙古东部 分、新疆 北部 1600℃ ︳ 3400℃

高考地理一轮复习等温线知识点总结

高考地理一轮复习等温线知识点总结

高考地理一轮复习等温线知识点总结高考地理一轮复习等温线知识点总结根据等温线弯曲部位的凸向特点,总结出解答此类问题的高低规律。

以下是查字典地理网整理的等温线知识点,请考生仔细阅读。

1.分析走向(延伸方向):与纬线平行即东西走向纬度因素或太阳辐射;与海岸线平行海陆性质或海陆分布;与等高线或山脉走向平行地形因素。

2.分析弯曲状况:作水平线法比较弯曲处与交点的温度高低;凸值法凸高(凸向高值区)为低(值低),凸低(凸向低值区)为高(值高)。

3.分析疏密状况:疏温差小我国7月气温、热带地区、海洋、山地陡坡、锋面处;密温差大我国1月气温、温带地区、陆地、山地缓坡。

4.分析数值特征:大小小大中间走;闭合曲线大大或小小;高值区夏季大陆、冬季海洋、暖流流经、地势低(山谷、盆地或洼地)、城市;低值区冬季大陆、夏季海洋、寒流流经、地势高(山岭、山脊)。

5.高考能力要求:(1)判断南、北半球位置:自北向南等温线的度数逐渐减小或自南向北等温线的度数逐渐增大的是南半球。

自北向南等温线的度数逐渐增大或自南向北等温线的度数逐渐减小的是北半球。

(6)判断温差的大小:一般情况下,不论时空,等温线密集,温差较大,反之,温差较小。

从世界和我国气温分布特征可知:①冬季等温线密,夏季等温线稀。

因为冬季各地温差较夏季大。

②温带等温线密,热带地区等温线稀。

因为温带地区的气温差异大于终年高温的热带地区。

③陆地等温线密,海洋等温线稀。

因为陆地表面形态复杂,海洋的热容量大,所以陆地的温差大于海面。

等温线知识点的全部内容就是这些,精品新闻预祝考生可以考上理想的大学。

2019年高考第一轮复习备考专题已经新鲜出炉了,专题包含高考各科第一轮复习要点、复习方法、复习计划、复习试题,大家来一起看看吧~。

高考地理一轮复习:气温与降水(共56张PPT)

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④地形:地势较陡地带,气温垂直差异大,等温线密集;平缓宽阔 地带,气温垂直差异小,等温线稀疏。在山脉沿线两侧,等温线表 现为连续数条等温线大体沿等高线平行延伸。
⑤洋流:寒暖流交汇处等温线密集。
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2、等温线的走向及影响因素
①等温线走向与纬线平行 影响因素:太阳辐射由低纬向高纬递减 根据等温线判断南北半球:等温线数值向北递减为北半球, 向南递减为南半球。
②等温线大体与海岸线平行 影响因素:受海洋影响程度不同
规律5 同纬度暖流流经的海区气温高于寒流流经的海区。 受洋流的影响
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2、影响气温的主要因素
①纬度:纬度越高气温越低 ②海陆分布:海陆热力性质差异 ③地形:地势高低、山脉走向、不同地形对气温都有影响 ④洋流:暖流增温增湿;寒流降温减湿 ⑤大气环流:天气状况,阴雨或晴朗; 冷空气降温;暖空气增温 ⑥人类活动 :通过改变下垫面,如城市热岛
③下垫面性质:陆地 > 海洋;裸地 > 林地;砂土地>粘土 地等。
④地形:小尺度地形区,低凹地(盆地、谷地)的气温日较 差大于平地,平地大于凸地(小山丘)的气温日较差。
⑤地势:海拔越高,气温日较差越大。
⑥天气状况:晴天气温日较差大于阴(雨)天的气温日较差
2、气温的年变化
(1)气温年较差及其特点
北半球
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2024年高三地理气温知识点总结(二篇)

2024年高三地理气温知识点总结(二篇)

2024年高三地理气温知识点总结1. 气温的定义:气温是指大气中的温度,它是气候的重要组成部分,也是人们日常生活和生产活动中经常接触到的一个气象要素。

2. 气温的测量:气温的测量通常使用气温计来进行。

常见的气温计有普通水银气温计、最高最低温度计、蒸发式湿球温度计等。

3. 气温的变化因素:- 纬度因素:随着纬度的升高,气温逐渐降低。

主要原因是接收太阳辐射的能量随着纬度的升高而减少。

- 海洋因素:海洋的温度较为稳定,因为海水具有较高的比热容,能够吸收和释放大量的热量,稳定了海洋的温度。

- 大陆因素:大陆的温度较为剧烈,因为陆地的比热容较低,容易受到太阳辐射的影响。

- 海陆分布:海陆分布的不平衡导致了不同地区的气候差异。

海洋对附近地区的气温有一定的调节作用。

4. 气温的季节变化:气温的季节变化主要是由于地球公转和倾斜所引起的。

地球公转使得太阳光照强度在不同季节有所不同,同时倾斜使得太阳光垂直射到地面的角度也不同。

南北半球的气温季节变化正好相反。

5. 气温的日变化:气温在一天中也会有昼夜变化。

太阳从东方升起时,地面开始受到日照的影响,气温逐渐升高;而当太阳下山时,地表开始散热,气温逐渐降低。

6. 气温的年变化:气温在一年中也会发生变化。

通常来说,气温在夏季较高,在冬季较低。

这是由于太阳辐射的季节性变化以及大气环流的影响所导致的。

7. 气温的气候类型:根据气温的分布特点,地理学上将地球划分为寒带、温带和热带三个气候带。

在不同的气候带内,气温的年、季、日变化特点有所不同。

8. 气温的影响因素:- 地理因素:包括纬度、高度、地形和地貌等因素。

这些因素决定了地区的太阳辐射接收量和热量释放量,从而影响气温。

- 大气因素:包括大气组成、云量、风向等因素。

大气的组成和云量影响着太阳辐射的吸收和反射,从而影响气温。

- 水体因素:包括海洋、湖泊和河流等水体。

水体具有较大的比热容,能够吸收和释放大量的热量,稳定了周围地区的气温。

2024届高考地理一轮复习+课件+气温

2024届高考地理一轮复习+课件+气温
D.北半球1月等温线
B.大气逆辐射较强 C.夜间风力较约3800 米,沿岸地区地形平坦。 推测D湖沿岸地区气温的年变化、 日变化特征,并简述原因。(l2分
) (年均温较低,)年变化(年较差)较 小(2分),因为海拔高,地处热带( 低纬度地区)(4分);
日变化(日较差)较大(2分),因为海 拔高,空气稀薄,白天增温快.夜 晚散热快(按高度推测日最低温度 可能降至0℃及以下)(4分)。
右图示意某地区年均温的分 布,.影响该地区年均温分 布特征的主要因素是A.台风 B.海陆分布
C.地形 D.大气环流
地理教学中经常用一些示意图来 表示地理现象的发生与变化。图 3中的阴影部分代表大陆,另一 部分代表海洋,图中等值线表示 A.南半球7月等温线 B.南半球1月等温线C.北半球7月 等温线
气温
1 概 念 指空气的温度,常用摄氏度(℃)表示。
用放在百叶箱里,离地面1.5米的温 度计测得的。通常一天要观测四次, 即北京时间8时、14时、20时、2时。
一天中不同时间气温值的平均数, 就是日平均气温。用类似的方法, 可以求得月平均温和年平均温。
右图为我国某地某日气温变化示意图,如图所示,该地当天 的地理环境最可能出现 A.白天多云,夜间晴朗

2025届高三地理一轮复习课件:影响气温的因素

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云南小伙需不需要外出避暑?
宾川县位于云南省西北部,地处金沙江南岸干热河谷地带。
地理问题的分析一定要在时空背景下进行。
纬大地海洋天下人
2024年春播进程图
3.气温的变化之温差问题
昼夜温差/日较差 年温差/年较差
最高气温出现14时左右; 最低温出现在日出前后
陆地大于海洋 内陆大于沿海 高原 大于 平原 低纬 大于 高纬 晴天 大于 阴天
气温的日变化
凸地
凹地
风速较大,湍流作用较强,热量交换 迅速,故气温日较差小
白天空气与地面接触面积大,地面为热源,通 风不良,热量不易散失;夜晚常为冷空气沿山 坡下沉汇合,加上辐射冷却,日较差大。
“白天气温蹭蹭上升,就像一秒入夏,早晚没有 了阳光,又感到冷飕飕。”
常年4月气温起伏大 全国大部犹坐过山车
推测D湖沿岸地区气温的年变化、日变化特征, 并简述原因。(12分)
气温年变化(年较差)较小(2分), 因为(湖面海拔约3800米)海拔高(2分), 地处热带(低纬度地区)(2分); 日变化(日较差)较大(2分),因为海拔高(2分),空气稀薄,白 天增温快,夜晚散热快(2分)。
课后练习:图为某平原地区土壤表层解冻起始日期的等值线图,推 测P地属于:
对点训练: 阅读图文材料,回答下列问题。 吐鲁番盆地位于天山东部,海拔多在500米以下(艾丁湖低于海平面154.31米)。吐鲁番 盆地年平均气温只有14.5℃,然而日最高气温超过35℃以上的日数却在100天以上,极端 最高气温可达49.6℃,是名副其实的“中国热极”,当地居民建立了半地窖式(一半埋 在地下)的房屋。下图示意吐鲁番盆地地质剖面。 (1)说明吐鲁番盆地成为中国夏季气温最高 的地区有“中国热极”之称的自然原因。 (2)从气候角度简析当地居民建立半地窖式 房屋的原因。 (3)在吐鲁番地区某果园中,人们在果树下 土壤表层覆盖一层粗砂或砾石的作用。

高考地理一轮复习微专题气温特征与成因优秀课件

高考地理一轮复习微专题气温特征与成因优秀课件
高考地理一轮复习微微专专题题气温气特温征特与征成与因成优因秀(pp1t9课张件PPT)
高考地理一轮复习微微专专题题气温气特温征特与征成与因成优因秀(pp1t9课张件PPT)
探究:气温分布特征描述
读“我国西南地区某月等温线分布图”,简述该地区气温 分布特点。(6分)
①气温由 西 向 东 递增。 ②单位距离气温差 西部 大于 东部 。
高考地理一轮复习微微专专题题气温气特温征特与征成与因成优因秀(pp1t9课张件PPT)
高考地理一轮复习 微专题 气温特征与成因(19张PPT)
2.气温的空间分布
气温分布有什么规律?
世界1月平均气温图
高考地理一轮复习 微专题 气温特征与成因(19张PPT)
世界7月平均气温图
高考地理一轮复习微微专专题题气温气特温征特与征成与因成优因秀(pp1t9课张件PPT)
乙(36°54′N) 4.7 25.7
甲城比乙城冬季气温高,夏季气温低,试解释其原因。(4分)
冬季:甲城有高大山脉的阻挡,受北冰洋的寒冷空气影响 较弱,气温较高(2分)。 夏季:甲城受寒流影响,气温较低(2分)。
:
模 板 气构 温建 分:
布 特 征 描 述
高考地理一轮复习微微专专题题气温气特温征特与征成与因成优因秀(pp1t9课张件PPT)
活学活用
下图为某月等温线分布图,简述130°经线以东地区气温分 布的显著特点。(6分)
气温由东南向西北(或由南 向北)递减(2分), 单位距离气温差沿海大于内 陆(或东南部大于西北部) (2分), 低温中心位于图示区域的东 北角(2分)
探究:分析影响气温的因素
图文资料,完成要求。
与成都相比,分析攀枝花1月份平均气温较高的原因。(8分) 纬度较低,气温较高;(2分) 因地形阻挡,冬季受北方冷空气(寒潮)影响较小(2分); 位于河流(金沙江)谷地,山高谷深,盛行下沉气流,气流在下 沉过程中增温。(2分)

高中地理(一轮复习)最基础考点系列考点03 气温和等温线 含解析

高中地理(一轮复习)最基础考点系列考点03 气温和等温线 含解析

气温和等温线★★★★○○○○1.气温的时间分布规律(1)日变化一般情况下,一天中,最低气温出现在日出前后,最高气温出现在午后2时(即当地地方时为14:00)左右。

(2)气温日较差一般规律:大陆性气候>海洋性气候;平原(山谷)〉山地(山峰);晴天〉阴天;随纬度增高而减小。

(3)年变化:一般随纬度增高而增大.北半球陆地气温7月最高、1月最低,北半球海洋气温8月最高、2月最低。

2.气温的空间分布规律从低纬度向高纬度递减;同纬度夏季陆地气温高于海洋气温,冬季相反;山区气温随海拔升高而降低。

3.影响气温的因素分析4.昼夜温差大小的分析分析昼夜温差的大小要结合大气受热过程原理,主要从地势高低、天气状况、下垫面性质等几方面分析.(1)地势高低:地势高→大气稀薄→白天大气的削弱作用和夜晚大气的保温作用都弱→昼夜温差大。

(2)天气状况:晴朗的天气条件下,白天大气的削弱作用和夜晚大气的保温作用都弱→昼夜温差大。

(3)下垫面性质:下垫面的比热容大→增温和降温速度都慢→昼夜温差小,如海洋的昼夜温差一般小于陆地.1.造成气温差异的主要因素的判断方法(1)如果是相距较远的南北两地,则年均温大小差异的主要因素一般考虑纬度因素。

(2)如果是相距较远的东西两地,则年(日)温差大小的主要因素一般考虑海陆位置(距海远近)因素;如果某地冬温明显偏高,则可能有地形对冬季风起阻挡作用,常考虑地形因素;如果夏温明显偏低,则可能位于海拔较高的山地或高原。

(3)如果是位于大陆同纬度东西两岸的两地,则气温大小差异一般要考虑洋流因素。

(4)如果是距离较近的两地,气温大小有明显差异,则一般考虑地形因素.2。

等温线图的判读步骤(1)等温线数值的判读①弯曲状况:主要看等温线弯曲的方向,若向数值大的方向弯曲,其中间区域数值低;反之,数值高。

即“凸高值低,凸低值高"。

②闭合状况:“大于大的,小于小的”。

(2)等温线走向及其影响因素①海陆与季节:冬季,陆地上的等温线向低纬弯曲,海洋上的等温线向高纬弯曲;夏季,陆地等温线向高纬弯曲,海洋等温线向低纬弯曲。

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考点03 气温和等温线
1.气温的时间分布规律
(1)日变化
一般情况下,一天中,最低气温出现在日出前后,最高气温出现在午后2时(即当地地方时为14:00)左右。

(2)气温日较差一般规律:大陆性气候>海洋性气候;平原(山谷)>山地(山峰);晴天>阴天;随纬度增高而减小。

(3)年变化:一般随纬度增高而增大。

北半球陆地气温7月最高、1月最低,北半球海洋气温8月最高、2月最低。

2.气温的空间分布规律
从低纬度向高纬度递减;同纬度夏季陆地气温高于海洋气温,冬季相反;山区气温随海拔升高而降低。

3.影响气温的因素分析
4.昼夜温差大小的分析
分析昼夜温差的大小要结合大气受热过程原理,主要从地势高低、天气状况、下垫面性质等几方面分
析。

(1)地势高低:地势高→大气稀薄→白天大气的削弱作用和夜晚大气的保温作用都弱→昼夜温差大。

(2)天气状况:晴朗的天气条件下,白天大气的削弱作用和夜晚大气的保温作用都弱→昼夜温差大。

(3)下垫面性质:下垫面的比热容大→增温和降温速度都慢→昼夜温差小,如海洋的昼夜温差一般小于陆地。

1.造成气温差异的主要因素的判断方法
(1)如果是相距较远的南北两地,则年均温大小差异的主要因素一般考虑纬度因素。

(2)如果是相距较远的东西两地,则年(日)温差大小的主要因素一般考虑海陆位置 (距海远近)因素;如果某地冬温明显偏高,则可能有地形对冬季风起阻挡作用,常考虑地形因素;如果夏温明显偏低,则可能位于海拔较高的山地或高原。

(3)如果是位于大陆同纬度东西两岸的两地,则气温大小差异一般要考虑洋流因素。

(4)如果是距离较近的两地,气温大小有明显差异,则一般考虑地形因素。

2.等温线图的判读步骤
(1)等温线数值的判读
①弯曲状况:主要看等温线弯曲的方向,若向数值大的方向弯曲,其中间区域数值低;反之,数值高。

即“凸高值低,凸低值高”。

②闭合状况:“大于大的,小于小的”。

(2)等温线走向及其影响因素
①海陆与季节:冬季,陆地上的等温线向低纬弯曲,海洋上的等温线向高纬弯曲;夏季,陆地等温线向高纬弯曲,海洋等温线向低纬弯曲。

也可以概括为:一(月)陆(向)南(弯曲),七(月)陆(向)北(弯曲)。

②地形:若等温线穿过山脉或高地时,等温线凸向气温高的地区;等温线穿过河谷或低地时,等温线凸向气温低的地区。

③洋流:洋流流向和等温线的凸出方向相同,等温线由高值向低值方向(向高纬)凸出的为暖流,等温线由低值向高值方向(向低纬)凸出的为寒流。

(4)等温线的疏密及其影响因素
等温线的疏密反映温差的大小,等温线密集,温差较大;等温线稀疏,温差较小。

①冬季等温线密集,夏季等温线稀疏。

因为冬季各地温差较夏季大。

②温带地区等温线密集,热带地区等温线稀疏。

因为温带地区的气温差异大于终年高温的热带地区。

③陆地等温线密集,海洋等温线稀疏。

因为陆地表面形态复杂,海洋表面性质单一且热容量大,所以陆地的温差大于海洋。

④寒暖流交汇处等温线密集,锋面天气系统中锋线附近等温线密集,因为冷暖差别大。

⑤平原、高原面上等温线稀疏,山地和高原边缘地区的等温线比较密集(如图中台湾东部为台湾山脉,等温线密集,而其西部为平原地形,等温线稀疏)。

读写图,回答(1)~(2)题。

(1)根据图示信息,推断当地主要地形特征是( )
A.地势起伏较小,平原为主 B.东高西低,东部为山地
C.周边山脉围绕,应为盆地 D.地势起伏大,可能为高原
(2)根据等温线的分布特征,说明( )
A.区域内地势东高西低,山脉南北走向
B.区域内越往东海洋性越弱
C.西侧受暖流影响,东侧受寒流影响
D.西部光照强,东部光照弱
【答案】(1)A (2)B
1.下图示意某区域1月份0℃等温线分布。

导致图中0℃等温线弯曲的主要因素是( )
A.太阳辐射 B.大气降水
C.沿岸洋流 D.曲折海岸
【答案】C
【解析】图中沿海地带0°C等温线向高纬度方向弯曲,说明此处温度较同纬度其他地区高;根据图中经纬度信息可知该地区为北欧,其西部沿海地区受北大西洋暖流影响大,增温作用强,气温高。

读“某地一月平均气温分布图(阴影部分为陆地)”,回答2~3题。

2.造成图中M、N两处等温线发生明显弯曲的主要因素分别是( )
A.海陆分布、纬度位置B.太阳辐射、地形
C.大气环流、下垫面D.洋流、地形
3.a岛上等温线的值最有可能为( )
A.0℃ B.-5℃ C.2℃ D.-8℃
【答案】2.D 3.B
每道试题4分,共56分
气象学上,若连续5天的日平均气温一年中的第一次(北半球)均≥10 ℃,则以第一天作为春季的开始日。

读“我国30°N附近各地入春时间分布示意图”,完成1~2题。

1.①地与②地入春时间分别可能是( )
A.①为5月15日,②为2月20日B.①为3月18日,②为2月25日
C.①为3月18日,②为3月20日D.①为2月20日,②为5月15日
2.造成③④两地入春时间差异的原因是( )
A.③地太阳高度较大,获得太阳辐射多
B.③地大陆性较强,春季气温回升较快
C.④地受海洋调节作用强,春季来得早
D.④地受冬季风影响较大,春季来得晚
【答案】1.A 2.B
下图中的四地代表拉萨、昆明、重庆和贵阳。

读图完成3~4题。

3.③地夏季气温最高的主要原因是( )
A.纬度位置最低 B.位于盆地 C.太阳高度角大 D.距海洋近
4.②地冬季气温最低的主要原因是( )
A.地势高 B.距冬季风源地近
C.纬度位置高 D.太阳高度角小
【答案】3.B 4.A
【解析】第3题,结合四地的气温特征判断:最热月气温最高的是③,为重庆,由于位于四川盆地,盆地的聚热效应使其夏季气温高,故B正确。

第4题,②为四地中最热月和最冷月气温都最低的城市,判断为拉萨,由于位于青藏高原,地势高,气候寒冷,故A正确。

读图,回答5~6题。

5.该山脉的走向为( )
A.西北—东南走向 B.东北—西南走向
C.南北走向 D.东西走向
6.据图分析,下列说法正确的是( )
A.A地受沿岸暖流的影响,等温线分布高度大于B地
B.18 ℃等温线在A、B处分布的差异主要是森林覆盖率的差异导致的
C.1 000米处A侧气温比B侧高,是因A侧纬度低
D.B侧受暖空气影响强,导致B侧1 000米气温与A侧1 200米气温相等
【答案】5.B 6.C
下图为“世界局部地区年平均气温等值线图”。

据此回答7~8题。

7.造成①处气温与同纬度地区明显不同的主要因素是( )
A.海陆分布 B.洋流
C.太阳辐射 D.大气环流
8.图中甲、乙、丙、丁四个区域中南北温差最小的是( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
【答案】7.B 8.B
【解析】第7题,根据图中的信息可知,①处位于北美大陆的西南海域,该处受加利福尼亚寒流的影响,气温较同纬度低。

第8题,根据图中的两条等温线可知,南北两条等温线上的温差是10℃,等温线较稀疏的乙区域,单位距离之间的温差较小。

下图为“我国中部某省区1961年以来冬季日数统计曲线图”。

读图,完成9~10题。

9.该省区大部分年份冬季“缩短”的主要原因可能是( )
A.全球气候变暖 B.冬季风势力减弱
C.距海近 D.纬度较低
10.2013年该省区夏季高温日数较常年同期偏多20.6天,利于( )
A.冬小麦的成熟与收获B.冬小麦产量的大幅度提高
C.避免病虫害灾害D.秋作物的播种
【答案】9.A 10.A
冻雨是大气中过冷却水滴降落过程中,与温度低于0℃的物体相遇发生冻结的一种降水。

下图中曲线是等温面分布图,等值距为2℃。

读图回答11~12题。

11.图示时刻正发生冻雨的地点是( )
A.① B.②C.③ D.④
12.与①地相比,③地( )
A.气温更高 B.气压更低
C.光照更强 D.风力更弱
【答案】11.B 12.D
年均温,是指某地当年测出的每日平均温度的总和除以当年天数得到的平均温度。

下图为“世界局部年均温等值线图”。

据此,完成13~14题。

13.图中对应的数值正确的是( )
A.0<P<10 20<Q<30 B.-10<P<0 30<Q<40
C.0<P<10 30<Q<40 D.-10<P<0 20<Q<30
14.造成甲、乙两地数值差异的主要原因是( )
A.盛行风、洋流 B.纬度、地形
C.海陆位置、地形 D.纬度、洋流
【答案】13.B 14.A
【解析】第13题,图示等温线间距是10℃,温度由赤道向两极递减的,Q地处北非,是热带沙漠气候,由
此可判断Q的温度在30~40℃;P地处亚洲中部的青藏高原,温度应在-10~0℃。

第14题,乙的年均温要高于同纬度的甲;乙在大陆西岸,终年处在中纬度西风带的控制下,温和多雨,且沿岸有北大西洋暖流流经,增温增湿;甲地处大陆东部,冬季受寒冷冬季风的影响强,降温明显,且没有暖流影响。

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