最新版《经济生活》第十课知识点培训讲学

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经济生活第十课复习课件

经济生活第十课复习课件
康发展)★
科学发
促 展观





持续健 康发展
必要性 : 仅GDP增长,造成社会问题和资源生态 第一要义 :推动经济社会发展
内涵 核心立场 :以人为本 基本要求 :全面协调可持续 根本方法 :统筹兼顾
贯彻落实科学发展观 实施创新驱动发展战略 推动经济结构战略性调整 推动城乡发展一体化 全面促进资源节约和环境保护
世界银行将世界每个国家和地区按收入分为四组
类别
人均GDP
低收入国家
少于756美元
下中等收入国家 756—2995美元
上中等收入国家 2996—9265美元
高等收入国家 高于9265美元
材料二: 2000年我国居民恩格尔系数为46%;截 止2004年6月,全国养老保险参保人数为158 06万人; 2003年全国农村养老保险的人数为54 28万人,这与有着13亿人口7亿多劳动力的大国 相比极不相适应;在经济发展的同时,资源浪费、环 境污染、生态破坏的现象屡见不鲜。
第十课 科学发展观和小康社会的经济建设
科学 发展 观和 小康 社会 的经 济建 设
从总体小康到全 面小康
总体小康的成就表现和特点 全面小康的目标
全面建成小康社会的新要求 (目标、内容)
为什么要贯彻落 实科学发展观?
必要性 重要性
围绕主题 抓住主线
科学内涵 是什么?
第一要义 核心立场 基本要求
根本方法
3、总体小康社会的不足:
现在的小康是低水平、不全面、发展很不 平衡的小康。 ?所谓低水平,就是虽然我国经济总量已经达 到一定规模,但人均水平还比较低。 ?所谓不全面, 就是目前的小康基本上还处于 生存性消费的满足,而发展性消费还没有得到 有效满足,社会保障还不健全,环境质量还有 待提高。

《经济生活》第十课知识点总结

《经济生活》第十课知识点总结

《经济生活》第十课:新发展理念和中国特色社会主义新时代的经济建设知识点总结(最新版)【核心提示】1.一个矛盾:新时代我国社会主要矛盾。

2.两个阶段:“两步走”战略。

3.一条路线:中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线4.一个理念:新发展理念。

5.一个体系:建设现代化经济体系。

【必背术语】1.新时代我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

2.贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。

3.建设现代化经济体系,要大力发展实体经济,筑牢现代化经济体系的坚实基础;要实施乡村振兴战略;要实施区域协调发展战略。

【知识梳理】(一)中国经济发展进入新时代1.历史性变革党的十八大以来,我国经济建设取得重大成就;人民生活不断改善;生态文明建设成效显著。

2.新时代的社会主要矛盾(1)新时代我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

(2)我国社会主要矛盾的变化,没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断,我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。

(3)中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。

我们一定要牢牢坚持党的基本路线这个党和国家的生命线、人民的幸福线。

3.开启新征程在2020年全面建成小康社会基础上,从2020年到本世界中叶分两个阶段来安排。

第一个阶段,从2020年到2035年,基本实现社会主义现代化。

第二个阶段,从2035年到本世纪中叶,在基本实现现代化的基础上,再奋斗十五年,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。

(二)贯彻新发展理念建设现代化经济体系1.坚持新发展理念中国特色社会主义进入新时代,我国经济发展也进入新时代,经济发展已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。

10经济生活 第9、10、11课 复习重点

10经济生活 第9、10、11课 复习重点
知识总结
第9课 面对市场经济
一,基本概念(7个) 基本概念( 个 市场经济 市场规则 社会信用制度 宏观调控 经济手段 法律手段 行政手段 基本理论( 二,基本理论(5个) 1,市场调节的优点 重点 2,市场调节的局限性及其后果 如何维护市场秩序? 3,如何维护市场秩序? 重点 4,社会主义市场经济的基本特征 加强国家宏观调控的原因, 5,加强国家宏观调控的原因,目标与手段 重点
(具体措施) 具体措施)
知识总结
11课 第11课 经济全球化与对外开放 基本概念( 一,基本概念(4个) 经济全球化 跨国公司 提高开放型经济水平 "走出去" 走出去" 走出去 基本理论( 二,基本理论(4个) 1,经济全球化含义,表现,载体,实质和影响 经济全球化含义,表现,载体, 我国对外开放的原因(必要性,地位, 对外开放的原因 2,我国对外开放的原因(必要性,地位,意 ),格局和原则 义),格局和原则 如何全面提高我国的对外开放水平, 3,如何全面提高我国的对外开放水平,建立更 高水平的开放型经济? 高水平的开放型经济?重点 如何大力发展对外贸易? 4,如何大力发展对外贸易?重点
如何全面提高我国的对外开放水平, 3,如何全面提高我国的对外开放水平,建立更 高水平的开放型经济? 高水平的开放型经济?
答: (1)新形势下对外开放的决策(总决策) )新形势下对外开放的决策(总决策) 实行对外开放要坚持"引进来" 走出去" (2)实行对外开放要坚持"引进来"与"走出去" 相结合的基本战略 相结合的基本战略 【 "引进来"方面】 引进来" 引进来 方面】 走出去" 【 "走出去"方面】 走出去 方面】 (3)实行对外开放,发展对外经济关系,必须坚持 )实行对外开放,发展对外经济关系, 独立自主, 独立自主,自力更生原则

经济生活第十课复习课件

经济生活第十课复习课件

答本题关键在于正确理解科学发展观中全面发展、协调发展、可持续发
展的内涵。
RJ版 ·政治
新课标高考总复习
(2011·甘肃诊断试题)“绿色世博”自愿减排交易机制和交易平台
构建成功,通过这一平台,参加世博会的各国参观者可以购买自己行程 中的碳排放,实现自愿减排。国内碳交易市场的建立( )
①有利于利用市场机制促进节能减排
现社会主义本质,有利于扩大内需,增强我国的综合国力。实现全面建
设小康社会的目标,有利于体现社会主义优越性,实现中华民族的伟大 复兴。
RJ版 ·政治
例2
新课标高考总复习
长期以来,对经济快速增长的片面追求已威胁到人类的生
存环境,进而损害到人类自身的利益。在建的中新天津生态城以修复、 保护生态为主旨,探索人类生存发展的新模式。生态城建成后,将实现 可再生能源广泛利用、节水生活化、城区无垃圾等目标。这体现了科学 发展观中的( A.①②③ C.①③④ ) ②全面发展 ③协调发展 B.①②④ D.②③④ ④可持续发展 ①以人为本
RJ版 ·政治
新课标高考总复习
(对应学生用书P45)
要点一 总体小康与全面小康的关系
总体小康 全面小康
标准
低标准的小康,人均GDP 较高标准的小康,人均GDP超过3000 只有800多美元 美元,达到中等发达国家水平
更全面——经济、政治、文化等全面发 展的小康 发展比较均衡——将缩小地区、城乡、 各阶层的差距;将加快中西部地区、 农村地区的发展,体现社会主义共同 富裕原则;将惠及十几亿人口
除了注重物质生活提高外,还特别注重人们的精神生活、所享有的民主 权利,以及生活环境的改善等方面。全面小康追求的是物质、政治、文
化、社会等方面的全面和谐发展。

经济生活第十课 主要知识点整理

经济生活第十课 主要知识点整理

走进社会主义市场经济一、市场调节(1)劳动力、生产资料、技术、信息、 +人才、文化、水、土地、旅游等都是重要的经济资源。

(2)资源的特点:具有稀缺性、有限性。

(要节约、提高资源利用率)(3)资源配置的方式:市场调节、国家宏观调控;(4)市场经济含义+优越性P79:--运用:为什么要发挥市场的作用;需要发挥市场的作用(5)局限性1)市场调节不是万能的:不能让、不能靠2)存在着固有的弊端---3性A.自发性:价值规律自发调节→市场主体自发追逐利益→可能导致:不当行为、两极分化B.盲目性:分散经营→盲目决策→一哄而上(一哄而退)C.滞后性:闻价而行→事后调节危害:资源配置效率低下,资源浪费;社会经济不稳定,发生经济波动和混乱;收入分配不公平,收入差距拉大,甚至导致严重的两级分化。

-----辨证的看待市场经济3)运用:选择题---区分3性主观题2种情况A:国家行为的原因;表述:不是、存在…弊端、危害、弥补、必须B:不良经济现象产生的原因;表述:市场调节存在…弊端导致做选择题时就不能强调要发挥市场的作用二、国家的宏观调控:(国家政府行为)(1)为什么1)市场调节有问题;2)社会主义性质---是社会主义公有制及共同富裕目标的要求;3)加强宏观调控是社会主义市场经济的内在要求(2)含义:①宏观调控==宏观、间接≠微观、直接②主体---国家:政府、央行、国家机关≠企业、社会团体;(3)主要目标:4个(记准、会用)选择题(区分)主观题表述:…是宏观调控的目标之一,所以….(4)手段:3个1)区分3手段:A.经济手段:运用经济政策和计划,调整经济利益调节经济活动。

经济政策--价格政策、财政政策(税收)、货币政策(利率、信贷、汇率)、产业政策、分配政策、扶贫政策、土地政策。

通过制定和实施经济发展规划、计划等,对经济活动参与者进行引导。

***经济杠杆能起调节作用的根因:直接关系市场主体的利益B.法律手段:通过制定和运用经济法规调节经济活动。

经济生活第十课知识梳理

经济生活第十课知识梳理

第十课科学发展观和小康社会的经济建设一、全面建设小康社会的经济目标(一)从总体小康到全面小康1、我国总体小康的表现(取得的伟大成就)①微观上:城乡居民的生活水平、生活质量明显提高,温饱问题得到解决。

消费结构从温饱型消费过渡到小康型消费,部分向富裕型服务类消费迈进。

②宏观上:国家整体经济实力大大增强。

告别了商品短缺时代,国民生产总值和主要工农业产品总量居世界前列。

总之,人民生活总体上达到小康水平,这是社会主义制度的伟大胜利,是中华民族发展史上的一个里程碑,是人类历史上的一个奇迹。

★2、我国总体小康水平的不足(特点)我国已达到总体小康,但这种总体小康是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。

3、全面建设小康社会(1)特点:更高水平、更全面、发展比较平衡(2)目标:(教材第86页第二自然段。

了解)(二)经济建设的新要求★1、经济建设的新要求(从经济建设方面如何全面建设小康社会)(1)增强发展协调性,努力实现经济又好又快发展。

转变发展方式取得进展,在优化结构和提高效益、降低消耗、保护环境的基础上,实现GDP总值到2020年比2000年翻两番。

社会主义市场经济体制更加完善。

自主创新能力显著提高,进入创新型国家行列。

城乡、区域协调互动发展机制基本形成。

社会主义新农村建设取得重大进展。

城镇人口比重明显增加。

(2)全面改善人民生活。

社会就业更加充分。

覆盖城乡居民的社会保障体系基本建立,人人享有基本生活保障。

合理有序的收入分配格局基本形成。

(3)建设生态文明,基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。

2、小康社会的建设进程是一种不平衡的发展过程小康社会的建设进程与实现现代化的进程一样,是一种不平衡的发展过程。

有条件的地方可以发展得更快些,在全面建设小康社会的基础上,率先实现现代化;相对落后的地区,则要奋起直追,加快发展。

二、围绕主题抓住主线(一)深入贯彻落实科学发展观★1、必须深入贯彻落实科学发展观的必要性(为什么)(1)实现全面建成小康社会的奋斗目标,必须深入贯彻落实科学发展观。

10经济生活第十课(使用)

10经济生活第十课(使用)

一、中国经济发展进入新时代 1、历史性变革
1)党的十八大以来,我国经济建设取得重大成就。 2)党的十八大以来,人民生活不断改善。 原因 ①党和国家深入贯彻以人民为中心的发展思想,一 大批发展惠民举措落地实施,人民获得感显著增强。 ②脱贫攻坚战取得决定性进展,教育事业全面发展, 就业状况持续改善; ③城乡居民收入增速超过经济增速,中等收入群体 持续扩大; ④覆盖城乡居民的社会保障体系基本建立,人民健 康和医疗卫生水平大幅提高。
一、中国经济发展进入新时代 1、历史性变革
1)党的十八大以来,我国经济建设取得重大成就。 原因 ①党和国家坚定不移贯彻新发展理念,端正发展观 念,转变发展方式,发展质量和效益不断提升。 ②经济保持中高速增长,对世界经济增长的贡献率 不断提高; ③供给侧结构性改革深入推进,经济结构不断优化, 新兴产业蓬勃发展,基础设施建设加快推进; ④农业现代化稳步推进,城镇化率不断提升,区域 发展协调性增强; ⑤创新驱动发展战略大力实施,创新型国家建设成 果丰硕。
2、新时代的社会主要矛盾
1)新时代的社会主要矛盾、理解 2)美好生活需要的表现、主要制约因素 表现:不仅对物质文化生活提出了更高要求,而且在 民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日 益增长。 主要制约因素(更加突出的问题):发展不平衡、不 充分。 3)对策 我们要在继续推动发展的基础上,着力解决好发展不 平衡不充分问题,大力提升发展质量和效益,更好推动 人的全面发展、社会全面进步。 4)党的基本路线的内容、地位
一、中国经济发展进入新时代 1、历史性变革 2、新时代的社会主要矛盾
1)新时代的社会主要矛盾、理解 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展 之间的矛盾 理解:我国社会主要矛盾的变化,没有改变我们对我 国社会主义所处历史阶段的判断,我国仍处于并将长期 处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,我国是世界 最大发展中国家的国际地位没有变。

高一政治:《经济生活》高效课堂笔记 第10课(完整)

高一政治:《经济生活》高效课堂笔记 第10课(完整)

第四单元发展社会主义市场经济第十课科学发展观和小康社会的经济建设一.课堂笔记(一)实现全面建成小康社会的目标1、从总体小康到全面小康(1)“三步走”战略:第一丶第二步目标已实现。

城乡居民的生活水平,生活质量明显提高,人民生活总体上达到小康社会。

(2)总体小康的特点:①低水平 eg.人均GDP低②不全面eg.经济建设,政治建设,文化建设,社会建设,生态建设等发展不协调、③发展不平衡eg.地区,城乡发展不平衡(3)全面小康:①实现时间:2020年②目标:P86 五个“成为”2.全面建成小康社会的新要求(从经济、政治、文化、社会民生、生态文明五个方面)(1)经济持续健康发展。

注意:①国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番。

(2)人民生活水平全面提高。

注意:①均等化≠平均化。

(3)资源节约型,环境友好型社会建设取得重大进展。

(二)围绕主题抓住主线1、深化贯彻落实科学发展观(1)必要性:P87“”2、收入分配公平:(1)内涵:P60(2)意义:P60(3)实现社会公平的措施:P61-62①②③(4)再分配更加注重公平的具体举措:P623、效率:(1)含义:P62(2)效率与公平的关系:①效率与公平具有一致性:一方面,效率是公平的物质前提。

没有效率作为前提和基础,对公平的追求会导致平均主义和普遍贫穷;另一方面,公平是提高经济效率的保证。

只有公平分配,才能维护劳动者权益,激发劳动者发展生产、提高经济效率的积极性。

②效率与公平分别强调不同的方面,二者又存在矛盾。

(3)正确处理好效率与公平的关系:①初次分配和再分配都要兼顾效率与公平,既要提高效率,又要促进公平;②兼顾效率与公平,既反对平均主义,也要防止收入悬殊;既要落实分配政策,也要提倡奉献精神。

4、初次分配与再分配:(1)初次分配是指国民收入在物质生产部门内部进行的分配。

初次分配后国民收入形成国家、企业和个人收入三部分:国家通过税收等形式占有一部分社会财富,形成国家的财政收入;企业的税后利润,形成企业的收入;个人的劳动报酬,形成个人收入。

经济生活一轮复习第十课

经济生活一轮复习第十课

全面建设小康社会目标: 1、在优化结构和提高效益的基础上,国内生产总值到二 0二0年力争比二000年翻两番,综合国力和国际竞争力明 显增强。 2、社会主义民主更加完善,社会主义法制更加完备,依 法治国基本方略得到全面落实,人民的政治、经济和文化 权益得到切实尊重和保障。基层民主更加健全,社会秩序 良好,人民安居乐业。 3、全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明 显提高,形成比较完善的现代国民教育体系、科技和文化 创新体系、全民健身和医疗卫生体系。 4、可持续发展能力不断增强,生态环境得到改善,资源 利用效率显著提高,促进人与自然的和谐,推动整个社会 走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。
2、(2012· 镇江模拟)漫画《补》 说明我们现在的小康( )
A.是低水平的小康 B.是不全面的小康 C.是不平衡的小康 D.实现了现代化
3.(创新题)2010年6月7日,中国科学院和中国工程院院 士大会在北京人民大会堂隆重开幕。国家主席胡锦涛出席 会议并发表重要讲话指出,经过长期努力,我国科技事业 发展取得长足进步,但自主创新能力还不强,总体上经济 发展技术含量不高,很多关键技术和核心技术受制于人, 先导性战略高技术领域科技力量薄弱,重要产业对外技术 依赖程度仍然较高。为增强我国经济发展后劲和国际竞争 力、推动经济社会又好又快发展,我们必须提高自主创新 能力,加快转变经济发展方式,下大气力解决制约我国经 济发展的深层次矛盾和问题。 结合材料,运用经济生活的知识,谈谈我国企业应该 怎样增强自主创新能力。
答案①增加科研投入,重视研发机构建设,加强研 发机构的管理,增强企业的研发能力。②重视科研人 才的培养与引进,创新管理机制与体制,调动科研人 员的积极性和创造性,形成更多拥有自主知识产权的 知名品牌。③正确处理自主创新与技术引进的关系, 把引进先进技术与消化吸收结合起来。④要充分利用 “两种资源”、“两个市场”,推动自主核心技术的 研发与推广运用,提升竞争力。⑤着力突破带动技术 革命、促进产业振兴的关键科技问题,突破提高健康 水平、保障改善民生的重大公益性科技问题,突破增 强国际竞争力、维护国家安全的战略高技术问题。

最新版《经济生活》第十课知识点汇编

最新版《经济生活》第十课知识点汇编

10、新发展理念和中国特色社会主义新时代的经济建设(1)中国经济发展进入新时代【新时代】新时代我国社会主要矛盾:我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

我们要在继续推动发展的基础上,着力解决好发展不平衡不充分问题,大力提升发展质量和效益,更好推动人的全面发展、社会全面进步。

新时代发展目标:到建党一百年时建成经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实的小康社会,然后再奋斗三十年,到新中国成立一百年时,基本实现现代化,把我国建成社会主义现代化国家。

在二零二零年全面建成小康社会基础上,从二零二零年到本世界中叶分两个阶段来安排。

第一个阶段,从2020年到2035年,基本实现社会主义现代化。

到那时,我国经济实力、科技实力将大幅跃升,跻身创新型国家前列;人民生活更加宽裕,中等收入群体比例明显提高,城乡区域发展差距和居民生活水平差距显著缩小,基本公共服务均等化基本实现,全体人民共同富裕迈出坚实步伐;生态环境根本好转,美丽中国目标基本实现。

第二个阶段,从2035年到本世纪中叶,在基本实现现代化的基础上,再奋斗十五年,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。

到那时,我国物质文明、政治文明、社会文明、生态文明将全面提升,实现国家治理体系和治理能力现代化,成为综合国力和国际影响力领先的国家,全体人民共同富裕基本实现,我国人民将享有更加幸福安康的生活,中华民族将以更加昂扬的姿态屹立于世界民族之林。

(2)贯彻新发展理念建设现代化经济体系【新发展理念:创新、协调、绿色、开放、共享】原因:中国特色社会主义进入新时代,我国经济发展也进入新时代,经济发展已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。

推动高质量发展,破解发展难题,厚植发展优势,必须牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。

措施:①创新发展注重的是解决发展动力问题。

经济生活第十课笔记

经济生活第十课笔记
第十课 科二、核心知识点 从经济生活三个主体认识经济发展方 式转变
(1)消费者:要树立正确的消费观,坚持保护环境, 绿色消费,勤俭节约,艰苦奋斗,将资源节约、环 境保护落实到日常生活中。 (2)企业:要依靠科技进步、管理创新提高劳动生产 率和资源利用率。转变发展方式,依靠科技进步, 走新型工业化道路,实现生产由主要依靠增加物质 资源消耗向依靠科技进步、劳动者素质提高、管理 创新转变。 (3)政府:要贯彻落实科学发展观,推动科技创新, 转变经济发展方式,优化产业结构,推动城乡、区 域协调发展,推动资源节约型和环境友好型社会建 设。

经济生活第十课

经济生活第十课
复习提问:
1、社会主义市场经济的 基本特征 2、宏观调控的原因
第十课
科学发展观和小康 社会的经济建设
自主探究:
1、经济建设为什么要贯彻 科学发展观?如何贯彻科学 发展观?(或说科学发展观 的内涵)
2、这一漫画说明了 我们的小康是—— 的小康,体现了科 学发展观的基本要 求中的什么内容? 体现了哪个统筹?
坚持一条道路——走新型工业化道路
坚持一个方针—— 扩大内需方针(消费反作用)
促进三个转变——
投资、出口 主要依靠第二 粗放型经营 三驾马车 三大产业协同 集约型经营
拓展引申
什么是新型工业化道路?
是指坚持以信息化带动工业化,以 工业化促进信息化,走科技含量高、经 济效益好、资源消耗低、环境污染少、 人力资源得到充分发挥的新型工业化之 路。
(一)国家:坚持节约资源和保护环境的基 本国策。坚持科学发展观,树立生态文明观 念,走可持续发展道路,统筹人与自然和谐 发展。运用市场调节并运用经济、法律和行 政手段来实施国家的宏观调控实现资源的优 化配置,实现国民经济又好又快发展。 (二)企业:提高自主创新能力,用科技提 高资源利用效率,转变经济发展方式,推动 产业结构优化升级,发展循环经济。 (三)公民:应树立环保意识,倡导绿色消 费。
西藏 138
人均收入(元) 13562
37304
2865
5302
请问上述材料对我们贯彻落实科学发展观,促 进经济发展有什么启示?
推动区域协调发展,缩小区域发展差距;
4、加快水利改革发展,不仅事关农业农村发展, 而且事关经济社会发展全局,要把水利工作摆上 党和国家事业发展更加突出的位置,着力加快农 田水利建设,推动水利实现可持续发展。 运用所学的经济生活知识,从国家和公民的角度 为我国水利事业的可持续发展提出建议。(不少 于3条)

最新版《经济生活》第十课知识点

最新版《经济生活》第十课知识点

10、新发展理念和中国特色社会主义新时代的经济建设(1)中国经济发展进入新时代【新时代】新时代我国社会主要矛盾:我国社会主要矛盾已经转变成人民日益增添的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

我们要在连续推进发展的基础上,着力解决好发展不平衡不充分问题,大力提升发展质量和效益,更好推进人的全面发展、社会全面进步。

新时代发展目标:到建党一百年时建成经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加友善、人民生活更加殷实的小康社会,尔后再奋斗三十年,到新中国成立一百年时,基本实现现代化,把我国建成社会主义现代化国家。

在二零二零年全面建成小康社会基础上,从二零二零年到本世界中叶分两个阶段来安排。

第一个阶段,从 2020 年到 2035 年,基本实现社会主义现代化。

到那时,我国经济实力、科技实力将大幅跃升,跻身创新式国家前列;人民生活更加宽裕,中等收入集体比率明显提升,城乡地区发展差距和居民生活水平差距明显减小,基本公共服务均等化基本实现,全体人民共同丰饶迈出牢固步伐;生态环境根本好转,美丽中国目标基本实现。

第二个阶段,从 2035 年到本世纪中叶,在基本实现现代化的基础上,再奋斗十五年,把我国建成兴隆民主文明友善美丽的社会主义现代化强国。

到那时,我国物质文明、政治文明、社会文明、生态文明将全面提升,实现国家治理系统和治理能力现代化,成为综合国力和国际影响力当先的国家,全体人民共同丰饶基本实现,我国人民将享有更加幸福安康的生活,中华民族将以更加高昂的姿态耸立于世界民族之林。

(2)贯彻新发展理念建设现代化经济系统【新发展理念:创新、协调、绿色、开放、共享】原因:中国特色社会主义进入新时代,我国经济发展也进入新时代,经济发展已由高速增添阶段转向高质量发展阶段。

推进高质量发展,破解发展难题,厚植发展优势,必定牢固成立并的确贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。

举措:① 创新发展侧重的是解决发展动力问题。

经济生活第十课1

经济生活第十课1

(4)深入贯彻落实科学发展观的根本方法是 统筹兼顾。统筹城乡发展、区域发展、经 济社会发展、人与自然和谐发展、国内发 展和对外开放,统筹中央和地方关系,统 筹个人利益和集体利益、局部利益和整体 利益、当前利益和长远利益,统筹国内国 际两个大局,树立世界眼光,加强战略思 维,营造良好国际环境。
• 6.如何实现又好又快科学发展?
• 5、如何准确理解科学发展观的内涵?(理解) 四个要点:第一要义、核心立场、基本要求、 根本方法 (1)推动经济社会发展作为深入贯彻落实科学发 展观的第一要义 (2)深入贯彻落实科学发展观的核心立场是以 人为本,要始终把实现好、维护好、发展好最 广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的 出发点和落脚点。做到发展为了人民、发展依 靠人民、发展成果由人民共享。 (3)深入贯彻落实科学发展观的基本要求是全 面协调可持续;全面推进经济建设、政治建设、 文化建设、社会建设、生态文明建设;
经济建设
【关键词】:经济体制改革
【报告摘要】:经济 体制改革的核心问题 是处理好政府和市场 的关系,必须更加尊 重市场规律,更好发 挥政府作用。
科学发展观的历史定位
科学发展观是中国特色社会主义理论体 系最新成果,是中国共产党集体智慧的结 晶,是指导党和国家全部工作的强大思想 武器。科学发展观同马克思列宁主义、毛 泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重 要思想一道,是党必须长期坚持的指导思 想。
4. 全面提高人民生活水平
• (1)重要性:在经济发展基础上使人 民物质文化生活水平全面提高,是改 革开放和社会主义现代化的根本目的, 是扩大消费、促进经济发展的根本动 力,也是保持社会稳定、促进社会和 谐的重要保证,体现了人民群众对美 好生活的新期待。
2.如何提高人民生活水平?

《经济生活》第十课知识点

《经济生活》第十课知识点

第十课、走进社会主义市场经济1、为什么要合理配置资源?它有哪些基本手段?原因:资源的有限性与人类需要的无限性之间的矛盾。

基本手段:计划和市场2、什么是市场经济?市场是如何合理配置资源的?市场经济是指市场在资源配置中起基础性作用的经济。

市场是通过价格、供求、竞争等在市场经济中发挥基础性调节作用的。

3、良好的市场秩序应该坚持什么样的市场交易原则?①自愿(违反:强买强卖、搭售);②平等;③公平(违反:缺斤短两等);④诚实守信4、规范市场秩序的措施良好的市场秩序依赖市场规则来维护。

市场规则以法律规范、行业规范、市场道德规范等形式,以市场准入规则、市场竞争规则和市场交易规则等内容,对市场运行的方方面面作出具体的规定。

形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度,是规范市场秩序的治本之策。

切实加强社会信用建设,大力建立健全社会信用体系,尤其要加快建立信用监督和失信惩戒制度。

①国家角度:加强社会信用建设,建立健全社会信用体系,尤其要加快建立信用监督和失信惩戒制度。

②社会角度:逐步在全社会形成诚信为本、操守为重的良好风尚。

③个人角度:经济活动参与者都必须学法、懂法、守法、用法,树立诚信观念,遵守市场道德。

5、市场调节有哪些局限性(弊端)?①自发性:为了眼前利益(排污、制假售假)、为了不正当利益(盗版)。

②盲目性:生产经营者无法完全掌握市场信息和控制经济变化趋势,导致“一哄而下(上)”。

③滞后性:市场调节是一种事后调节,从价格形成、价格信号传递到商品生产的调整有时间差,必然导致经济波动和资源浪费。

6、社会主义市场经济的基本特征有哪些?社会主义市场经济是同社会主义基本制度结合在一起的,市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用。

它具有如下基本特征:①坚持公有制的主体地位,是社会主义市场经济的基本标志。

②最终实现共同富裕,是发展社会主义市场经济的根本目标。

③能够实行强有力的宏观调控。

7、宏观调控实施的原因、含义、主要目标和主要手段分别是什么?原因:为了弥补市场调节不足,是由我国社会主义性质决定的,社会主义公有制及共同富裕目标要求国家必须发挥宏观调控功能。

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10、新发展理念和中国特色社会主义新时代的经济建设
(1)中国经济发展进入新时代
【新时代】
新时代我国社会主要矛盾:我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

我们要在继续推动发展的基础上,着力解决好发展不平衡不充分问题,大力提升发展质量和效益,更好推动人的全面发展、社会全面进步。

新时代发展目标:到建党一百年时建成经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实的小康社会,然后再奋斗三十年,到新中国成立一百年时,基本实现现代化,把我国建成社会主义现代化国家。

在二零二零年全面建成小康社会基础上,从二零二零年到本世界中叶分两个阶段来安排。

第一个阶段,从2020年到2035年,基本实现社会主义现代化。

到那时,我国经济实力、科技实力将大幅跃升,跻身创新型国家前列;人民生活更加宽裕,中等收入群体比例明显提高,城乡区域发展差距和居民生活水平差距显著缩小,基本公共服务均等化基本实现,全体人民共同富裕迈出坚实步伐;生态环境根本好转,美丽中国目标基本实现。

第二个阶段,从2035年到本世纪中叶,在基本实现现代化的基础上,再奋斗十五年,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。

到那时,我国物质文明、政治文明、社会文明、生态文明将全面提升,实现国家治理体系和治理能力现代化,成为综合国力和国际影响力领先的国家,全体人民共同富裕基本实现,我国人民将享有更加幸福安康的生活,中华民族将以更加昂扬的姿态屹立于世界民族之林。

(2)贯彻新发展理念建设现代化经济体系
【新发展理念:创新、协调、绿色、开放、共享】
原因:中国特色社会主义进入新时代,我国经济发展也进入新时代,经济发展已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。

推动高质量发展,破解发展难题,厚植发展优势,必须牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。

措施:
①创新发展注重的是解决发展动力问题。

创新是引领发展的第一动力,是建设现代化经济体系的战略支撑,是发展的基点。

坚持创新发展,必须把创新摆在国家发展全局的核心位置,让创新贯穿党和国家一切工作,让创新在全社会蔚然成风。

②协调发展注重的是解决发展不平衡问题。

坚持协调发展,必须牢牢把握中国特色社会主义事业总体布局,正确处理发展中的重大关系,重点促进城乡区域协调发展,促进经济社会协调发展,促进新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展,不断增强发展的整体性。

③绿色发展注重的是解决人与自然和谐共生问题。

坚持绿色发展,必须坚持节约资源和保护环境的基本国策,坚持可持续发展,坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式,建设人与自然和谐共生的现代化。

推进绿色发展,要倡导简约适度、绿色低碳的生活方式,反对奢侈浪费
和不合理消费,创建节约型机关、绿色家庭、绿色学校和绿色社区。

④开放发展注重的是解决发展内外联动问题。

坚持开放发展,必须顺应我国经济深度融入世界经济的趋势,奉行互利共赢的开放战略,遵循共商共建共享原则,发展更高层次的开放性经济体系。

⑤共享经济注重的是解决社会公平正义问题。

坚持共享发展,必须坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享,必须多谋民生之利、多谋民生之忧,不断满足人民日益增长的美好生活需要,使全体人民在共建共享发展中有更多获得感,让改革成果更多更公平惠及全体人民,朝着共同富裕方向不断迈进。

【建设现代化经济体系】
原因:建设现代化经济体系是我国发展的战略目标。

措施:
①建设现代化经济体系,要大力发展实体经济,筑牢现代化经济体系的坚实基础。

实体经济是一国经济的立身之本,是财富创造的根本源泉,是国家强盛的重要支柱。

要深化供给侧结构性改革,加快发展先进制造业,推动互联网、大数据、人工智能同实体经济深度融合,营造脚踏实地、勤劳勇敢、实业致富的发展环境和社会氛围,显著增强我国经济质量优势。

②建设现代化经济体系要实施乡村振兴战略。

农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题,必须始终把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重。

要坚持农业农村优先发展,按照产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总要求,建立健全城乡融合发展体制机制和政策体系,加快推进农业农村现代化。

③建设现代化经济体系要实施区域协调发展战略。

加大力度支持革命老区、民族地区、边疆地区、贫困地区加快发展,强化举措推进西部大开发形成新格局,深化改革加快东北等老工业基地振兴,发挥优势推动中部地区崛起,创新引领率先实现东部地区优先发展,建立更加有效的区域协调发展新机制。

【名词解释】
1、实体经济,指一个国家生产的商品价值总量。

是人通过思想使用工具在地球上创造的经济。

包括物质的、精神的产品和服务的生产、流通等经济活动。

包括农业、工业、交通通信业、商业服务业、建筑业、文化产业等物质生产和服务部门。

也包括教育、文化、知识、信息、艺术、体育等精神产品的生产和服务部门。

实体经济始终是人类社会赖以生存和发展的基础。

2、虚拟经济,广义地讲,虚拟经济除了目前研究较为集中的金融业、房地产业,还包括体育经济、博彩业、收藏业等。

虚拟经济是市场经济高度发达的产物,以服务于实体经济为最终目的。

随着虚拟经济迅速发展,其规模已超过实体经济,成为与实体经济相对独立的经济范畴。

与实体经济相比,虚拟经济具有明显不同的特征,概括起来,主要表现为高度流动性、不稳定性、高风险性和高投机性等四个方面。

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