读论语 学成语3八佾篇(徐美华制)

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(8)既然他已经改正了错误,我们就

(9)他做事向来一丝不苟,精益求精,非 不可。
(10)奇怪,他怎么对你的情况

(11)尽管老师说犯过的错误
,但我们还
是要做深刻的反省。
怨而不怒: 不计前嫌: 既往不咎:
完美无缺: 忍无可忍: 了如指掌:
一清二楚: 爱礼存羊:
略知一二: 一无是处: 一无所知:
严加追究: 悲不自胜:
看释义背古文
孔子谈论季氏时说:“他竟敢在自己的 家庙庭院中用八佾奏乐舞蹈,对这样的事 情如果能容忍的话,那还有什么事情不能 容忍呢!”
看释义背古文
有人向孔子请教禘礼,孔子指着他的手 掌说:“我不知道啊,知道禘礼的人,对 于治理整个天下,就好像把东西放在这里 一样容易吧!”
看释义背古文
孔子说:“《关雎》这首诗描写爱情,欢 乐而不流于放荡,悲哀但不伤痛。”
子贡想免掉每月初一告祭祖庙要 宰杀的活羊,孔子说:“赐啊!你 爱惜的是那只羊,我爱惜的是那种 礼仪。”
告朔饩羊:鲁国自文公起就不亲临 祖庙告祭,只杀一只羊虚应故事 。比喻照例应付,敷衍了事。告 朔:古代的一种制度。
爱礼存羊:比喻为维护礼制而保留 有关仪式。
形式 内容
乐而不淫
子曰:“《关雎jū》乐而 不淫(yín,放纵),哀而不 伤。”
(5)
:比喻为维护根本而保留有关礼节。
(6)
:对过去做错的事不再责备追究。
(7)
:比喻虚应故事。
(8)
:感情适度,悲哀而不过度。多形
容诗歌、音乐等具有中和之美。也比喻处事适
中,没有过与不及之处。
(9)
:快乐而不放纵。
(10)
:对情况的了解,就像把手掌上的
东西指给别人看一样。形容对事物了解得非常
清楚。
孔子说:“《关雎》这首诗描写 爱情,欢乐而不流于放荡,悲哀但 不伤痛。”
乐而不淫:快乐而不放纵,后多形 容文艺作品表现爱情的欢乐而不流 于淫荡。
哀而不伤:感情适度,悲哀而不过 度,多形容诗歌、音乐等具有中和 之美,也比喻处事适中,没有过与 不及之处。哀:悲哀。伤:损害。
爱情
既往不咎
哀公问社(土神)于宰我, 宰我对曰:“夏后氏以松,殷 (yīn)人以柏,周人以栗 (lì),曰使民战栗。”子闻 之,曰:“成事不说,遂(suì) 事不谏(jiàn),既往不咎 (jiù,责备) 。”
尽善尽美:好极了,美极了, 后用以形容事物完美到没有一 点儿缺点。尽:极。
尽善尽美 精益求精
补充成语
了如 ,孰不可忍
乐而 既往 告朔
不伤
存羊
尽美 不说 诸掌
看释义背古文
孔子说:“《韶》乐美极了,也好 极了。《武》美极了,但还不是很好 呀!”
看释义背古文
有一次,鲁国的君主鲁哀公问宰我,应 该用什么树木制作土神神主的牌位。宰我 回答说:“夏朝人用松木,殷代用柏木, 周代用栗木。栗木的意思是让人民害怕得 战战栗栗。”孔子听后,知道宰我乱说话 的老毛病又犯了,便责备宰我说:“已经 做过的事不用再解释了,已经完成的事不 要再规劝了,已经过去的事不用再追究了 。”
看释义背古文
子贡想免掉每月初一告祭祖庙要宰杀的活 羊,孔子说:“赐啊!你爱惜的是那只羊 ,我爱惜的是那种礼仪。”
(1)
:好极了,美极了。后用以形容事物
完美到没有一点儿缺点。
(2)
:如果这样的事情都能够容忍,那还
有什么事情不能容忍呢?表示绝不可容忍。
(3)
:事情已经过去,不要再说了。
(4)
:比喻事情极其容易办到。
是可忍,孰不可忍:如果这样 的事情都能够容忍,那还有什 么事情不能容忍呢?表示绝不 可容忍。是:这个。孰:什么 。
如何看等级制度?
Biblioteka Baidu 了如指掌
或(有人)问禘(dì)之说。 子曰:“不知也;知其说者之于 天下也,其如示诸斯乎!”指其 掌。
有人向孔子请教禘礼,孔子指着 他的手掌说:“我不知道啊,知道 禘礼的人,对于治理整个天下,就 好像把东西放在这里一样容易吧!”
读论语 学成语
是可忍,孰不可忍 了如指掌 如指诸掌 告朔饩羊 爱礼存羊 乐而不淫 哀而不伤 成事不说 既往不咎 尽善尽美
是可忍,孰不可忍
孔子谓季氏:“八佾(yì) 舞于庭,是可忍也,孰(shú) 不可忍也?”
孔子谈论季氏时说:“他竟敢在自 己的家庙庭院中用八佾奏乐舞蹈, 对这样的事情如果能容忍的话,那 还有什么事情不能容忍呢!”
有一次,鲁国的君主鲁哀公问宰我 ,应该用什么树木制作土神神主的牌 位。宰我回答说:“夏朝人用松木, 殷代用柏木,周代用栗木。栗木的意 思是让人民害怕得战战栗栗。”孔子 听后,知道宰我乱说话的老毛病又犯 了,便责备宰我说:“已经做过的事 不用再解释了,已经完成的事不要再 规劝了,已经过去的事不用再追究了 。”
了如指掌:对情况的了解,就像把 手掌上的东西指给别人看一样。 形容对事物了解得非常清楚。也 作了若指掌。了:明白,明了。 指掌:指着手掌。
如指诸掌:比喻事情极其容易办 到。也指对事情非常了解。
如何看祭礼?
告朔饩羊 爱礼存羊
子贡欲去告朔(shuò,每月 初一)之饩(xì,活的牲口) 羊。子曰:“赐也!尔爱其羊, 我爱其礼。”
(1)张老师是优秀班主任,她对全班同学的兴趣、
脾气及家庭状况

(2)这篇散文的作者把握感情很适度,作品

(3)那种欺人太甚的态度,

(4)对真心悔改的人,可以
;对死不认错
的人,要严肃处理。
(5)这件事情要想做得
,我倒有个好办
法。
(6)鬼子已经打到咱们家门前了,
,大
伙跟我一起去打鬼子。
(7)小提琴曲《梁祝》优美动人,
成事不说:原指既已定型的事就不 用解释,后指事情已经过去,不要 再说了。说:阐释、解释。
既往不咎:对过去做错的事不再责 备追究。既:已经。往:过去。
既往不咎
尽善尽美
子谓《韶sháo》:“尽美 矣,又尽善也。”谓《武》: “尽美矣,未尽善也。”
孔子说:“《韶》乐美极了,也 好极了。《武》美极了,但还不是 很好呀!”
忍气吞声: 睚眦必报 :
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