小学电脑绘画兴趣班教学设计完整版
2024年电脑绘画社团活动教案,完整版
2024年电脑绘画社团活动教案，完整版一、教学内容本节课选自《电脑绘画社团活动教材》第四章“色彩与构图”，详细内容为：色彩搭配的基本原则、构图技巧以及实践操作。
二、教学目标1. 让学生掌握色彩搭配的基本原则，提高审美能力。
2. 使学生了解并运用构图技巧，提升作品的艺术表现力。
3. 培养学生的创新意识和动手能力，激发他们对电脑绘画的兴趣。
三、教学难点与重点教学难点：色彩搭配的原则、构图技巧的运用。
教学重点：如何运用色彩搭配和构图技巧创作出具有艺术表现力的作品。
四、教具与学具准备1. 教具：电脑、投影仪、教学课件。
2. 学具：电脑、绘画软件（如PS、S等）、画纸、彩色铅笔、橡皮。
五、教学过程1. 导入（5分钟）利用PPT展示一些具有创意的电脑绘画作品，引导学生关注作品中的色彩搭配和构图技巧，激发他们的学习兴趣。
2. 理论知识讲解（10分钟）讲解色彩搭配的基本原则，如对比色、互补色、邻近色等，并举例说明。
同时，讲解构图技巧，如黄金分割、对角线、对称等。
3. 实践操作（10分钟）学生分组进行实践操作，运用所学的色彩搭配和构图技巧创作电脑绘画作品。
4. 例题讲解（15分钟）以一幅作品为例，分析其色彩搭配和构图技巧，引导学生学会如何欣赏和分析作品。
5. 随堂练习（15分钟）学生根据所学知识，自行选择主题进行电脑绘画创作。
6. 展示与评价（5分钟）学生展示自己的作品，教师和其他同学给予评价和建议。
六、板书设计1. 2024年电脑绘画社团活动——色彩与构图2. 内容：（1）色彩搭配原则：对比色、互补色、邻近色等（2）构图技巧：黄金分割、对角线、对称等七、作业设计1. 作业题目：运用色彩搭配和构图技巧，创作一幅具有创意的电脑绘画作品。
2. 答案：根据个人创作，无固定答案。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课是否达到了教学目标，学生的掌握程度如何，教学过程中是否存在问题等。
2. 拓展延伸：（1）鼓励学生课后多欣赏优秀作品，提高审美能力。
电脑绘画班教案模板
课时：2课时年级：五年级教学目标：1. 让学生了解电脑绘画的基本概念和特点。
2. 培养学生对电脑绘画的兴趣和爱好。
3. 培养学生的创新思维和审美能力。
4. 提高学生的电脑操作技能。
教学重点：1. 电脑绘画的基本概念和特点。
2. 电脑绘画的基本操作。
教学难点：1. 电脑绘画软件的熟练运用。
2. 创意作品的创作。
教学准备：1. 电脑绘画软件（如Photoshop、CorelDRAW等）。
2. 电脑和投影仪。
教学过程：第一课时一、导入1. 教师展示一幅电脑绘画作品，引导学生观察并提问：“这幅画是通过什么方式完成的？”2. 学生回答后，教师总结：“这幅画是通过电脑绘画完成的。
”二、新课导入1. 教师讲解电脑绘画的基本概念和特点，如：电脑绘画是利用电脑软件进行创作的绘画形式，具有便捷、高效、多样化等特点。
2. 教师展示电脑绘画的实例，让学生了解电脑绘画的广泛应用。
三、教学演示1. 教师以Photoshop为例，演示电脑绘画的基本操作，包括：新建文件、选择工具、绘制图形、调整色彩等。
2. 学生跟随教师操作，熟悉电脑绘画软件的基本功能。
四、实践操作1. 学生分组，每组一台电脑，教师分配绘画任务。
2. 学生按照任务要求，运用所学知识进行电脑绘画创作。
五、作品展示与评价1. 学生展示自己的作品，教师和同学进行评价。
2. 教师点评学生的作品，指出优点和不足，并提出改进建议。
第二课时一、复习导入1. 教师提问：“上一节课我们学习了什么内容？”2. 学生回答后，教师总结：“上一节课我们学习了电脑绘画的基本概念、特点以及基本操作。
”二、新课导入1. 教师讲解电脑绘画的创意思维，如：如何构思创意、如何运用色彩、如何布局等。
2. 教师展示创意作品，让学生了解创意思维在电脑绘画中的重要性。
三、教学演示1. 教师以CorelDRAW为例，演示创意作品的创作过程，包括：构思创意、选择素材、绘制图形、调整色彩等。
2. 学生跟随教师操作，熟悉创意作品的创作方法。
小学生电脑绘画教案
小学生电脑绘画教课方案【篇一：小学电脑绘画兴趣班教课方案】第 1 课初识画笔教课目的：认识“绘图板〞窗口。
教课时间： 1 课时教课过程：同学们，喜爱画画吗？在我们的电脑中有一个强盛的工具软件叫“画图板〞，在这个软件里面实用不完的“颜料〞和“画布〞，使用它能够绘制漂亮的风景画、人物画、想象画，还能够用它制作名片、明信片和贺卡。
上图所示就是使用“绘图板〞程序画的画，怎么样，心动了吗？下面我们一同来学习使用这个软件吧。
一、启动“绘图〞1、绘图程序是电脑中一个特别风趣适用的小程序，启动方法以下：步骤 1：启动电脑后，使用鼠标左键单击“开始〞按钮；步骤 2：在弹出的菜单里选择“娱乐〞；步骤 3：使用鼠标左键单击“绘图〞即可启动程序。
2、也能够使用绘图程序的快捷图标起动程序：点击桌面“娱乐〔 4〕〞按钮，双击“绘图〞图标启动程序。
二、认识“绘图〞1、绘图的窗口“绘图〞窗口主要有 3 个地区，左边是工具栏，下面是颜料盒，中间的大块地区就是绘图区〔画布〕等。
2、练一练将下面的工具和它们对应的名称连结起来。
曲线画笔文本选择〔椭圆的〕颜色提取器连结线填补颜色橡皮擦喷雾罐直线选择〔自由形式〕多边形3、想想试试使用工具箱中的不一样工具，并注意察看工具箱下方“工具状态选择器〞的变化。
4、看一看使用“图像〔Ｉ〕〞菜单中的“改变大小／缩放〔Ｅ〕⋯⋯〞命令能够调整绘图区的大小。
三、退出“绘图〞使用完“绘图〞程序后，要正确地退出“绘图〞程序。
单击“封闭〞按钮后，出现对话框，分别点击“保留〔Ｓ〕〞、“放弃〔Ｄ〕〞、“撤消〔Ｃ〕〞，看看它们分别有什么作用？四、议论坊：还有哪些计算机软件能帮助我们绘图？五、成就篮：第 2课画圆教课目的：学习“椭圆〞、“刷子〞工具的使用方法。
教课时间： 1课时教课过程：一、画云1、用“椭圆〞工具画出图中的“云〞。
2、绘图时，假如发现画得不满意，能够选择“编写〔 e〕〞菜单中的“撤除〔 u〕〞命令撤消刚才的操作，注意最多只好撤除三步操作。
电脑绘画社团活动教案,完整版
电脑绘画社团活动教案，完整版一、教学内容二、教学目标1.使学生掌握电脑绘画的基本操作和技巧；2.培养学生对电脑绘画的兴趣和创作能力；3.提高学生的审美观念和色彩搭配能力。
三、教学难点与重点重点：电脑绘画的基本操作和技巧；难点：图层的应用和色彩的搭配与调整。
四、教具与学具准备教具：电脑、投影仪、黑板；学具：笔记本、彩笔、彩色铅笔。
五、教学过程1.实践情景引入：展示几幅优秀的电脑绘画作品，让学生初步了解电脑绘画的魅力和特点。
2.讲解基本操作：介绍电脑绘画的基本操作，如画笔、橡皮、图层等，并进行示范。
3.示范图层应用：通过实例讲解图层的概念和应用，如新建图层、复制图层、删除图层等，并进行示范。
4.示范色彩搭配与调整：讲解色彩的基本知识，如色彩的三原色、色彩的冷暖等，并通过实例讲解色彩搭配与调整的方法，如色阶、曲线等，并进行示范。
5.绘画工具的使用：介绍各种绘画工具的特点和适用场合，如画笔、铅笔、橡皮等，并进行示范。
6.随堂练习：让学生运用所学知识和技巧进行绘画实践，教师巡回指导。
7.作业布置：让学生完成一幅电脑绘画作品，要求运用所学知识和技巧，注重色彩搭配和构图。
六、板书设计板书内容：电脑绘画基本操作、图层应用、色彩搭配与调整、绘画工具使用。
七、作业设计作业题目：完成一幅电脑绘画作品，要求运用所学知识和技巧，注重色彩搭配和构图。
答案：学生作业答案因个体差异而异，主要以创意、色彩搭配和构图为主进行评价。
八、课后反思及拓展延伸本节课学生掌握了电脑绘画的基本操作和技巧，但在图层应用和色彩搭配与调整方面仍需加强练习。
课后可让学生多进行练习，提高运用所学知识的能力。
同时，可引导学生关注优秀的电脑绘画作品，拓宽视野，激发创作灵感。
重点和难点解析一、教学内容细节重点关注1. 电脑绘画的基本操作：本节课介绍了电脑绘画的基本操作，如画笔、橡皮、图层等。
这些基本操作是进行电脑绘画的基础，需要学生熟练掌握。
2. 图像的选择与编辑：在电脑绘画中，图像的选择与编辑是非常重要的功能。
电脑绘画少年宫活动教案
一、活动目标1. 让学生了解电脑绘画的基本概念和技巧。
2. 培养学生的创新意识和审美能力。
3. 提高学生的电脑操作能力和绘画技能。
4. 培养学生团队合作精神和沟通交流能力。
二、活动对象7-12岁对绘画和电脑操作感兴趣的学生。
三、活动时间每课时90分钟四、活动地点电脑教室五、教学工具电脑、投影仪、教学课件、画图软件六、教学内容第一课时：电脑绘画入门1. 介绍电脑绘画的基本概念和技巧。
2. 学习使用画图软件的基本功能。
3. 引导学生进行简单的绘画练习。
第二课时：基础绘画技巧1. 学习使用画图软件的各种画笔和工具。
2. 教授色彩搭配和构图的基本原则。
3. 学生进行绘画练习，老师进行个别指导。
第三课时：创意绘画1. 引导学生发挥创意，进行自主绘画创作。
2. 教授如何将现实生活中的元素融入到绘画作品中。
3. 学生进行绘画创作，老师进行巡回指导。
第四课时：作品展示与评价1. 学生展示自己的绘画作品，分享创作过程和心得。
2. 老师对学生的作品进行评价和指导。
3. 学生之间互相评价和交流，提高审美能力。
第五课时：团队合作绘画1. 学生分组进行团队合作绘画。
2. 教授团队合作的重要性和沟通技巧。
3. 学生合作完成一幅绘画作品，展示团队精神和协作能力。
教案编写仅供参考，具体实施时可根据学生的实际情况进行调整。
六、活动流程1. 热身活动：让学生自由发挥，用画图软件进行简单的绘画练习，熟悉画图工具和基本操作。
2. 正式活动：按照预定的教学内容，引导学生学习电脑绘画的基本技巧，进行创意绘画和团队合作绘画。
3. 结束活动：学生展示自己的作品，进行评价和交流，总结活动收获。
七、教学方法1. 讲授法：讲解电脑绘画的基本概念、技巧和创作方法。
2. 示范法：老师进行绘画示范，学生跟随操作。
3. 练习法：学生通过实际操作，巩固所学知识。
4. 互动法：学生之间进行作品展示和评价，促进沟通交流。
八、教学评价1. 过程评价：观察学生在绘画过程中的表现，如专注度、参与度和合作程度等。
小学信息技术《电脑绘画》教案设计
小学信息技术《电脑绘画》教案设计第一章：认识电脑绘画1.1 教学目标：让学生了解电脑绘画的定义和特点。
让学生熟悉电脑绘画的基本操作和工具。
1.2 教学内容：电脑绘画的定义和特点。
电脑绘画的基本操作和工具。
1.3 教学步骤：1. 导入：向学生介绍电脑绘画的定义和特点。
2. 讲解：讲解电脑绘画的基本操作和工具。
3. 演示：教师演示如何使用电脑绘画工具进行绘画。
4. 练习：学生自主尝试使用电脑绘画工具进行绘画。
1.4 教学评价：学生能够回答电脑绘画的定义和特点。
学生能够熟练使用电脑绘画工具进行绘画。
第二章：绘制基本图形2.1 教学目标：让学生掌握基本图形的绘制方法。
让学生能够运用基本图形进行创作。
2.2 教学内容：基本图形的绘制方法。
基本图形的组合和创作。
2.3 教学步骤：1. 导入：向学生介绍基本图形的绘制方法。
2. 讲解：讲解如何绘制基本图形。
3. 演示：教师演示如何运用基本图形进行创作。
4. 练习：学生自主尝试运用基本图形进行创作。
2.4 教学评价：学生能够熟练绘制基本图形。
学生能够运用基本图形进行创作。
第三章：使用颜色和填充3.1 教学目标：让学生了解颜色的选择和填充方法。
让学生能够运用颜色和填充进行创作。
3.2 教学内容：颜色的选择和填充方法。
颜色和填充的应用。
3.3 教学步骤：1. 导入：向学生介绍颜色的选择和填充方法。
2. 讲解：讲解如何选择颜色和进行填充。
3. 演示：教师演示如何运用颜色和填充进行创作。
4. 练习：学生自主尝试运用颜色和填充进行创作。
3.4 教学评价：学生能够熟练选择颜色和进行填充。
学生能够运用颜色和填充进行创作。
第四章：学习绘画技巧4.1 教学目标：让学生了解基本的绘画技巧。
让学生能够运用绘画技巧进行创作。
4.2 教学内容：基本的绘画技巧。
绘画技巧的应用。
4.3 教学步骤：1. 导入：向学生介绍基本的绘画技巧。
2. 讲解：讲解如何运用基本的绘画技巧。
3. 演示：教师演示如何运用绘画技巧进行创作。
电脑绘画少年宫活动教案
电脑绘画少年宫活动教案第一章：课程介绍1.1 课程背景随着科技的不断发展，电脑绘画逐渐成为了一种流行的艺术表现形式。
为了让孩子们更好地了解和掌握电脑绘画技巧，我们特开设此课程，通过一系列生动有趣的教学活动，培养孩子们的创新思维和审美能力。
1.2 课程目标（1）了解电脑绘画的基本概念和技巧。
（2）培养学生的创新思维和审美能力。
（3）提高学生的动手能力和团队协作能力。
1.3 教学内容本章主要介绍电脑绘画的基本概念、工具和技巧。
通过讲解和示范，让学生初步掌握电脑绘画的基本方法，为后续课程打下基础。
第二章：线条与形状2.1 教学目标（1）了解线条和形状在电脑绘画中的重要性。
（2）学会使用线条和形状绘制简单的图形。
（3）培养学生的观察能力和造型能力。
2.2 教学内容本章重点讲解线条和形状在电脑绘画中的应用。
通过讲解和示范，让学生学会如何运用线条和形状绘制各种图形，并基础上进行创意练习。
第三章：色彩与填充3.1 教学目标（1）了解色彩的基本知识。
（2）学会使用色彩进行绘画创作。
（3）培养学生的色彩感和审美能力。
3.2 教学内容本章主要介绍色彩的基本知识，包括色彩的三要素、色彩搭配等。
通过讲解和示范，让学生学会如何运用色彩进行绘画创作，并基础上进行创意练习。
第四章：动画制作基础4.1 教学目标（1）了解动画制作的基本概念。
（2）学会使用动画制作软件进行简单动画的制作。
（3）培养学生的创新思维和动手能力。
4.2 教学内容本章重点讲解动画制作的基本概念和技巧。
通过讲解和示范，让学生学会如何使用动画制作软件进行简单动画的制作，并基础上进行创意练习。
第五章：综合创作5.1 教学目标（1）巩固所学知识，提高综合创作能力。
（2）培养学生的创新思维和审美能力。
（3）提高学生的团队协作能力。
5.2 教学内容本章要求学生综合运用所学知识进行创作，包括绘制电脑绘画作品和制作简单动画。
教师引导学生进行创新思考，学生在实践过程中提高自己的审美能力和动手能力。
少儿电脑绘画教学课程设计
少儿电脑绘画教学课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握电脑绘画的基本概念，了解绘画软件的基本功能和操作方法。
2. 使学生能够运用绘画软件中的工具和技巧创作出具有个人风格的绘画作品。
3. 帮助学生了解并掌握色彩搭配、构图设计等绘画基本知识。
技能目标：1. 培养学生运用电脑绘画软件进行创作的能力，提高他们的动手实践能力。
2. 培养学生观察、想象和创新能力，使他们在绘画过程中能够独立解决问题。
3. 培养学生团队协作能力，学会在创作过程中与同学互相交流、分享和借鉴。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对电脑绘画的兴趣和热情，激发他们主动参与创作的积极性。
2. 培养学生积极向上的审美观念，学会欣赏和尊重他人的创作成果。
3. 培养学生良好的学习习惯，使他们具备自主学习和持续发展的能力。
课程性质分析：本课程旨在通过电脑绘画教学，使学生掌握绘画软件的基本操作，培养他们的绘画技能和创新能力。
课程注重实践性、创新性和趣味性，结合学生年龄特点和兴趣，激发学生的学习热情。
学生特点分析：针对少儿学生，他们好奇心强、动手能力强，但注意力集中时间较短，因此在教学过程中要注重课程的趣味性和互动性，以保持学生的兴趣和注意力。
教学要求：1. 教学内容要与课本紧密关联，确保学生能够掌握基本的电脑绘画知识。
2. 教学过程要注重启发式教学，引导学生主动探索和发现。
3. 教学评价要关注学生的个体差异，鼓励学生发挥特长，提高自信心。
二、教学内容1. 绘画软件的认识与基本操作- 绘画软件的启动与界面认识- 常用工具的使用方法（画笔、橡皮、颜色填充等）- 文件的新建、保存和打开2. 色彩知识与搭配技巧- 色彩的基本概念（原色、间色、补色等）- 色彩搭配的原则和方法- 色彩在绘画中的应用实例3. 构图设计与绘画技巧- 绘画中的基本构图方法（对称、黄金分割等）- 空间关系和透视表现- 创作主题的选择与构思4. 创意实践与作品展示- 创意思维的激发与训练- 个性化绘画作品的创作实践- 作品展示与评价教学大纲安排：第一课时：绘画软件的认识与基本操作第二课时：色彩知识与搭配技巧第三课时：构图设计与绘画技巧第四课时：创意实践与作品展示教学内容进度：第一周：学习绘画软件的基本操作，完成简单绘画作品第二周：学习色彩知识与搭配技巧，进行色彩练习第三周：学习构图设计与绘画技巧，创作主题绘画作品第四周：创意实践与作品展示，进行作品评价与总结教材章节关联：教学内容与教材中关于绘画软件操作、色彩搭配、构图设计等章节紧密关联，确保学生在学习过程中能够系统地掌握相关知识。
小学信息技术《电脑绘画》教案设计
小学信息技术《电脑绘画》教案设计第一章：认识电脑绘画教学目标：1. 了解电脑绘画的定义和特点。
2. 掌握电脑绘画的基本操作和技巧。
教学内容：1. 电脑绘画的定义和特点。
2. 电脑绘画软件的选择和安装。
3. 电脑绘画的基本操作和技巧。
教学活动：1. 引入话题：介绍电脑绘画的定义和特点。
2. 讲解示范：讲解电脑绘画软件的选择和安装方法。
3. 实践操作：学生自主尝试使用电脑绘画软件进行绘画。
评价与反思：1. 学生能够理解电脑绘画的定义和特点。
2. 学生能够掌握电脑绘画的基本操作和技巧。
第二章：基本绘图工具的使用教学目标：1. 掌握基本绘图工具的使用方法。
2. 学会使用颜色和线条进行绘画。
教学内容：1. 基本绘图工具的介绍和使用方法。
2. 颜色的选择和调整。
3. 线条的类型和粗细调整。
教学活动：1. 讲解示范：介绍基本绘图工具的使用方法。
2. 实践操作：学生自主尝试使用基本绘图工具进行绘画。
3. 讲解示范：介绍颜色的选择和调整方法。
4. 实践操作：学生自主尝试使用颜色进行绘画。
评价与反思：1. 学生能够掌握基本绘图工具的使用方法。
2. 学生能够学会使用颜色和线条进行绘画。
第三章：图形的绘制与编辑教学目标：1. 学会使用图形工具进行绘制和编辑。
2. 掌握图形的变形和组合技巧。
教学内容：1. 图形工具的介绍和使用方法。
2. 图形的变形和组合技巧。
教学活动：1. 讲解示范：介绍图形工具的使用方法。
2. 实践操作：学生自主尝试使用图形工具进行绘画。
3. 讲解示范：介绍图形的变形和组合技巧。
4. 实践操作：学生自主尝试使用图形工具进行绘制和编辑。
评价与反思：1. 学生能够掌握图形工具的使用方法。
2. 学生能够学会使用图形工具进行绘制和编辑。
第四章：文字的插入与编辑教学目标：1. 学会使用文字工具进行插入和编辑。
2. 掌握字体、大小和颜色的调整技巧。
教学内容：1. 文字工具的介绍和使用方法。
2. 字体、大小和颜色的调整技巧。
电脑绘画兴趣活动教案三篇
电脑绘画兴趣活动教案三篇篇一：电脑绘画兴趣活动教案电脑制作兴趣小组活动计划根据现代教育形势发展的要求，为了充分利用学生的课余时间，促进学生的特长与能力协调发展，同时为进一步开发和发挥学生的创造性思维和创造能力、开发智力，提高学生的计算机使用能力，能进行电脑作品的设计和制作，我校将开展信息技术课外兴趣小组活动，并努力提高活动质量，使学生学有所得，学有所长。
一、指导思想以提高学生电脑制作的兴趣和提高学生的能力为根本目的，坚持以人为本的教学理念，本着“一切为了学生，为了学生的一切”的根本宗旨，以电脑制作活动为契机，不断提高学生的能力，帮助学生接触现代科学知识，增加学生的知识面，培养思维能力，使学生初步形成科技意识、竞争意识。
二、活动目标1.创新意识：引导学生在各种实践活动中积极动脑思考，善于发现问题，敢于提出自己的独立见解，乐于研究探索新的事物。
2.实践意识：引导学生在各种活动中综合运用所学知识和技能，获得多方面的直接体验和实践经验，培养理论联系实际的学风。
3.主体意识：引导学生在积极参与各种实践活动中加深对自我能动性认识和体验，建立责任感，培养自主学习、主动学习的志趣和情感。
4.发现问题的能力：通过各种实践活动，积极发展学生敏锐的观察力，掌握科学的观察方法，使学生善于全面、完整地认识事物，从不同层次、角度提出问题。
5.正确分析问题的能力：通过各种实践活动，促进学生思维的发展，掌握正确的分析问题的方法，能提出比较恰当的解决问题的方案。
6.解决问题的能力：通过各种实践活动，培养学生动手操作能力，引导学生学会选择使用恰当的工具和简单的技术来解决问题。
三、活动主要内容活动小组本学期教学重点是利用word软件进行电子报刊的制作。
在制作电子报刊的过程还需要运用其它软件，如画图软件，也会在此过程中穿插其它软件的使用方法和实例。
电子报刊制做主要采用实例的方法来进行讲解，在应用的过程中学习工具的使用方法。
四、活动安排具体安排：课时进度计划每周授课教时，全学期授课以15周计算，共15教时五、活动时间每周二下午第三节课，每节课活动时间为40分钟六、活动地点东二楼电脑教室电脑兴趣活动教案五电脑兴趣活动教案六电脑兴趣活动教案七电脑兴趣活动教案八电脑兴趣活动教案九电脑兴趣活动教案十电脑兴趣活动教案十一电脑兴趣活动教案十二电脑兴趣活动教案十三电脑兴趣活动教案十四篇二：电脑绘画活动教案第1课初识画笔教学目标：认识“画图板”窗口。
小学美术《电脑绘画》教案
（五）总结回顾（用时5分钟）
今天的学习，我们了解了电脑绘画的基本概念、重要性和应用。同时，我们也通过实践活动和小组讨论加深了对电脑绘画的理解。我希望大家能够掌握这些知识点，并在日常生活中灵活运用。最后，如果有任何疑问或不明白的地方，请随时向我提问。
3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调画图软件的基本工具和图层概念这两个重点。对于难点部分，我会通过实际操作演示和比较来帮助大家理解。
（三）实践活动（用时10分钟）
1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与电脑绘画相关的实际问题。
2.实验操作：为了加深理解，我们将进行一个简单的电脑绘画操作。这个操作将演示画图软件的基本工具和图层使用方法。
学生小组讨论部分，我发现学生们对于电脑绘画在实际生活中的应用有很多自己的想法，但有时候表达不够清晰。我需要在讨论中更多地引导学生如何表达自己的观点，如何倾听他人的意见，并在此基础上进行有效的交流。
最后，总结回顾环节，学生们对于今天的学习内容有了整体的把握，但我也意识到需要让学生更多地参与到这个环节中来，比如让他们总结今天学到的知识点，或者分享自己的学习心得，这样有助于加深他们对知识的理解和记忆。
（一）导入新课（用时5分钟）
同学们，今天我们将要学习的是《电脑绘画》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在日常生活中是否注意过电脑绘画作品？”比如，我们在电脑上看到的美丽的海报、有趣的插画等。这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索电脑绘画的奥秘。
五、教学反思
今天在教授《电脑绘画》这一课时，我发现学生们对电脑绘画表现出了极大的兴趣。他们对于电脑软件的强大功能感到好奇，同时也对如何将自己的想法通过这种方式表达出来感到兴奋。在教学的各个环节中，我注意到了以下几点：
小学美术电脑绘画教案
小学美术电脑绘画教案教案标题：小学美术电脑绘画教案教学目标：1. 了解电脑绘画的基本概念和技巧。
2. 学习使用电脑软件进行绘画创作。
3. 培养学生的创造力和审美能力。
4. 提高学生的艺术表达和沟通能力。
教学内容：1. 电脑绘画的基本概念和技巧介绍。
2. 电脑绘画软件的使用方法。
3. 创作一幅简单的电脑绘画作品。
教学准备：1. 电脑绘画软件（如Adobe Photoshop、Corel Painter等）。
2. 电脑和投影仪。
3. 绘画素材和样本作品。
4. 学生绘画工具（如绘画板、绘画笔等）。
教学步骤：引入：1. 利用投影仪展示一些电脑绘画作品，引起学生的兴趣和好奇心。
2. 向学生介绍电脑绘画的概念和应用领域。
探究：1. 向学生展示电脑绘画软件的界面和基本工具，并详细解释其功能和用途。
2. 指导学生通过实践操作，熟悉软件的基本操作方法。
实践：1. 将学生分成小组，每个小组配备一台电脑和绘画工具。
2. 指导学生选择一个简单的主题（如动物、自然景观等），并鼓励他们使用电脑软件进行创作。
3. 提供一些绘画素材和样本作品，供学生参考和借鉴。
展示与评价：1. 每个小组展示他们的绘画作品，并向全班分享他们的创作过程和心得体会。
2. 老师和同学们可以提出问题和建议，以促进学生的思考和改进。
总结：1. 总结本节课的学习内容和收获。
2. 引导学生思考电脑绘画的优势和应用领域。
拓展活动：1. 鼓励学生在课后继续探索和创作，可以尝试更复杂的绘画主题和技巧。
2. 组织学生参加美术比赛或展览，展示他们的绘画作品。
教学反思：1. 教师应根据学生的实际情况和学习进度，调整教学步骤和内容。
2. 教师应鼓励学生的创造力和独立思考，提供必要的指导和支持。
注：以上教案仅供参考，具体教学内容和步骤可根据实际情况进行调整和修改。
电脑绘画少年宫活动教案
电脑绘画少年宫活动教案一、活动目标1. 让学生了解电脑绘画的基本概念和技巧。
2. 培养学生对电脑绘画的兴趣和创作能力。
3. 提高学生运用电脑技术进行艺术创作的能力。
二、活动准备1. 电脑设备：确保每名学生都能使用一台电脑。
2. 绘画软件：如Photoshop、Illustrator等。
3. 教学素材：提供一些绘画教程和参考作品。
4. 网络连接：用于查找参考资料和分享作品。
三、活动过程1. 导入：介绍电脑绘画的基本概念和重要性。
2. 教学演示：展示一些经典的电脑绘画作品，讲解绘画技巧和软件用法。
3. 实践操作：学生根据教程尝试绘制简单的图案或插画。
4. 创作时间：学生自主发挥，创作自己的电脑绘画作品。
5. 作品分享：学生将作品到网络，互相欣赏和交流。
1. 学生展示自己的作品，分享创作心得。
2. 教师点评作品，给予肯定和建议。
五、拓展活动1. 组织电脑绘画比赛，鼓励学生积极参与。
2. 邀请专业画家进行讲座，分享电脑绘画的经验和心得。
3. 成立电脑绘画兴趣小组，定期进行交流和活动。
4. 引导学生利用电脑绘画技术进行创意设计和实用设计。
六、教学评价1. 观察学生在电脑绘画过程中的兴趣和参与度，评估他们对电脑绘画的喜爱程度。
2. 评价学生的作品质量，包括技巧运用、创意表现和完成度。
3. 收集学生和家长的反馈意见，了解教学效果和需求。
4. 通过学生的作品分享和点评，了解他们在活动中的成长和进步。
七、安全须知1. 确保学生在使用电脑设备时的安全，避免触电和意外伤害。
2. 提醒学生正确坐姿，避免长时间对着电脑引起的身体不适。
3. 引导学生合理使用网络资源，避免接触不良信息。
4. 加强网络安全教育，让学生了解如何保护个人信息。
八、教学资源1. 电脑绘画软件教程：提供详细的软件操作指南和绘画技巧。
2. 参考作品集：收集各类电脑绘画作品，供学生参考和欣赏。
3. 网络资源：推荐一些优秀的电脑绘画网站和社区，供学生自学和交流。
电脑美术教案模板小学
课时：1课时年级：小学四年级教学目标：1. 让学生了解电脑美术的基本概念和操作方法。
2. 培养学生运用电脑进行美术创作的兴趣和动手能力。
3. 提高学生的审美能力和创新意识。
教学重点：1. 电脑美术的基本操作。
2. 创意绘画。
教学难点：1. 电脑操作技能的掌握。
2. 创意绘画的思路。
教学准备：1. 电脑教室，每台电脑安装绘画软件。
2. 课件、教材、练习册。
教学过程：一、导入1. 教师展示一幅精美的电脑美术作品，激发学生的学习兴趣。
2. 提问：同学们，你们知道这幅画是用什么工具画的吗？引导学生回答：电脑。
3. 介绍电脑美术的概念和特点。
二、基本操作教学1. 教师演示电脑美术软件的基本操作，如画笔、橡皮擦、颜色选择等。
2. 学生跟随教师操作，熟悉软件界面和工具。
3. 教师指导学生进行简单的绘画练习，如画一个圆形、方形等。
三、创意绘画教学1. 教师提出一个主题，如“我的梦想家园”，引导学生发挥想象力进行创作。
2. 学生运用所学软件进行绘画，注意构图、色彩搭配和创意表达。
3. 教师巡视指导，对学生的作品进行点评和指导。
四、作品展示与评价1. 学生展示自己的作品，分享创作心得。
2. 教师对学生的作品进行评价，肯定优点，指出不足。
3. 鼓励学生互相欣赏、交流，提高审美能力。
五、总结与拓展1. 教师总结本节课所学内容，强调电脑美术的重要性。
2. 鼓励学生在日常生活中发现美，用电脑创作更多优秀的作品。
3. 布置课后作业：用电脑绘制一幅以“我的家乡”为主题的美术作品。
教学反思：本节课通过趣味绘图活动，让学生初步了解了电脑美术的基本操作和创意绘画技巧。
在教学过程中，教师注重培养学生的动手能力和创新意识，激发学生的学习兴趣。
在今后的教学中，我将进一步优化教学设计，提高教学质量，让学生在电脑美术的学习中收获更多。
电脑美术小学美术教案
电脑美术小学美术教案一、教学目标：1. 让学生了解电脑美术的基本概念和特点，激发学生对电脑美术的兴趣。
2. 培养学生运用电脑软件进行创作的技能，提高学生的审美素养。
3. 引导学生通过电脑美术表达自己的情感和思想，培养学生的创新意识。
二、教学内容：1. 电脑美术的基本概念和特点2. 常用电脑美术软件的操作方法3. 电脑绘画技巧与方法4. 电脑美术创作的基本步骤5. 电脑美术作品的欣赏与评价三、教学重点与难点：重点：让学生掌握电脑美术的基本知识和技能，能够运用电脑软件进行创作。
难点：培养学生运用电脑美术表达自己的情感和思想，提高学生的创新意识。
四、教学准备：1. 电脑及相关设备2. 常用电脑美术软件3. 教学素材（图片、视频等）4. 投影仪或白板五、教学过程：1. 导入：教师通过展示一些电脑美术作品，引起学生的兴趣，简要介绍电脑美术的基本概念和特点。
2. 讲解：教师讲解常用电脑美术软件的操作方法，以及电脑绘画的技巧与方法。
3. 实践：学生分组进行电脑美术创作，教师巡回指导，解答学生的问题。
4. 展示与评价：学生展示自己的作品，互相评价，教师进行总结性评价。
5. 总结：教师总结本节课的学习内容，强调电脑美术的重要性和应用价值。
六、教学延伸：1. 让学生尝试运用其他电脑美术软件进行创作，提高学生的技能水平。
2. 组织电脑美术作品比赛，鼓励学生积极参与，展示自己的才华。
3. 邀请专业电脑美术师进行讲座，让学生了解行业动态和发展趋势。
七、教学反思：1. 教师要关注学生在课堂上的学习情况，及时发现并解决问题。
2. 注重个体差异，因材施教，使每个学生都能在课堂上得到锻炼和提高。
3. 调整教学方法，增加课堂互动，提高学生的学习兴趣和积极性。
八、作业布置：1. 让学生课后运用所学知识，完成一幅电脑美术作品。
2. 总结课堂所学内容，写一篇学习心得。
九、课程评价：1. 学生作品的创意性、技巧性和完成度。
2. 学生在课堂上的参与程度、学习态度和团队协作能力。
小学电脑绘画教学计划范文(精选9篇)
小学电脑绘画教学方案范文〔精选9篇〕小学电脑绘画教学方案范文〔精选9篇〕小学电脑绘画教学方案篇1“用计算机处理信息是二十一世纪的公民应具有的根本技能之一”已成为人类的共识。
因此，在中小学信息技术学习中会涌现出许多学生计算机爱好者，这些学生不满足课堂所学，对计算机的许多专业知识和应用技术表现出浓重的兴趣。
基于此，学校、老师、应通过有组织、有方案的。
课外理论活动对这些学生的爱好给予保护、培养和正确引导，以保证学生在全面开展的根底上学有所长。
因此，根据信息技术学科的特点及社会开展的需要，我校也开设了信息技术兴趣活动小组，〔主要是电脑制作活动兴趣小组〕并且从三年级开场开设。
一、培养目的：1、培养学生对计算机的感性认识，理解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。
为了特长生的进一步开展，为了让精英教育促进群众教育。
挖掘有兴趣的同学进一步提升信息技术应用才能和信息素养。
2、养成良好的计算机使用习惯。
培养学生对信息技术的兴趣，增进学生的信息素养，进步学生的动手才能和创造才能，进步学生利用信息技术开展综合学习的才能。
3、通过学习，使学生理解并掌握一些学习方法和技巧，培养学生的学习积极性和自觉性，鼓励学生之间互相交流，进展某些创新设计。
4、结合信息技术学科的特点，培养学生的思维才能、动手才能和创造才能，帮助学生树立正确的科学观、人生观和世界观。
对学生进展科学技术普及教育，深化教育改革，进步对信息技术学科的学习兴趣，并为课堂教学效劳。
二、工作措施：1、主要采取课堂老师授课方式、学生自学方式和动手操作三种方式进入学习，适当进展一些小竞赛及课堂评价的方式进展教学。
其中学生自学和动手是最主要的。
2、布置开放式任务，让学生在完成中发现问题、创造性的学习。
三、详细课程安排第1单元认识“画图”软件如何启动“画图”软件认识“画图”窗口工具箱里工具退出“画图”软件第2单元铅笔、橡皮和刷子学会使用铅笔工具好用的橡皮教你换画纸如何改变画纸的大小挥洒自如的刷子如何保存画好的图画在桌面上建立你的文件夹画一只小猴子第3单元给图形披上彩衣怎样翻开文件怎样使用“用颜色填充”工具好用的“喷枪”第4单元有趣的几何图形如何画直线如何画曲线如何画矩形和圆角矩形如何画椭圆如何画多边形第5单元送你一盘水果如何画果盘如何画苹果如何画一粒葡萄如何画一串葡萄将苹果和葡萄放到果盘里第6单元图形变变变放大、取色和颜色橡皮搬移、剪切与复制图形变变变图画的反色第7单元美丽的宣传画如何在图画中参加文字如何把文字变为美术字文字的挪动和增删多姿多彩的立体字制作一张足球赛海报第8单元打印和帮助打印的一般步骤如何进展页面设置调整图形的打印质量学会使用“画图帮助”四、时间安排：每周二、四下午课外活动时间五、活动地点：计算机网络教室小学电脑绘画教学方案篇2教学目的：认识“画图板”窗口。
儿童兴趣电脑绘画教案
儿童兴趣电脑绘画教案一、教学目标。
1. 让儿童了解电脑绘画的基本知识和技巧。
2. 培养儿童对电脑绘画的兴趣和爱好。
3. 提高儿童的观察力、想象力和创造力。
二、教学重点。
1. 了解电脑绘画的基本知识。
2. 掌握电脑绘画的基本技巧。
3. 发挥想象力进行创作。
三、教学难点。
1. 如何引导儿童进行电脑绘画创作。
2. 如何培养儿童对电脑绘画的兴趣和爱好。
四、教学准备。
1. 电脑、绘画软件。
2. 准备一些简单的绘画教材。
3. 提前了解儿童的兴趣爱好，选择适合的绘画主题。
五、教学过程。
1. 导入。
教师可以通过展示一些优秀的电脑绘画作品来引起儿童的兴趣，让他们对电脑绘画产生浓厚的兴趣和向往。
2. 讲解。
教师向儿童介绍电脑绘画的基本知识，包括绘画软件的选择、画笔的使用、颜色的搭配等。
并通过实际操作向儿童展示电脑绘画的基本技巧。
3. 演示。
教师可以选择一些简单的绘画主题进行演示，让儿童了解电脑绘画的创作过程，并在演示过程中引导儿童进行交流和讨论。
4. 练习。
让儿童动手操作，根据自己的兴趣选择绘画主题进行绘画创作。
教师可以根据儿童的实际情况进行指导和帮助，让他们在实践中掌握电脑绘画的基本技巧。
5. 展示。
让儿童展示自己的作品，鼓励他们进行交流和互相学习，让他们感受到自己的创作是被认可和赞赏的。
6. 总结。
教师对儿童的绘画作品进行总结和评价，肯定他们的努力和成果，并提出一些建议和改进意见，鼓励他们继续努力，不断提高。
七、教学反思。
1. 教学目标是否达到。
2. 教学方法是否得当。
3. 教学过程中是否有需要改进的地方。
八、教学效果评价。
通过观察儿童的学习情况和绘画作品，以及听取家长和同学的反馈意见来评价教学效果。
同时，也可以通过一些小测验来检验儿童对电脑绘画知识的掌握程度。
九、教学反馈。
根据评价结果对教学进行总结和反思，总结经验，不断改进教学方法，提高教学质量。
十、教学延伸。
可以组织一些电脑绘画比赛或展览，让儿童有展示自己作品的机会，增强他们的自信心和成就感。
2024年小学信息技术《电脑绘画》教案设计通用
2024年小学信息技术《电脑绘画》教案设计通用一、教学内容本节课选自小学信息技术教材《电脑绘画》章节，详细内容包括：电脑绘画基础知识、绘画软件的认识与操作、基本绘图工具的使用、色彩搭配与填充、简单图形的绘制等。
二、教学目标1. 让学生掌握电脑绘画的基本知识和技巧，能够运用绘画软件进行简单图形的绘制。
2. 培养学生对绘画软件的认识与操作能力，激发学生的创新意识和审美情趣。
3. 培养学生之间的合作意识，提高学生的团队协作能力。
三、教学难点与重点难点：绘画软件的熟练操作、基本绘图工具的使用、色彩搭配与填充。
重点：电脑绘画的基本知识、技巧和方法。
四、教具与学具准备教具：电脑、投影仪、教学课件。
学具：绘画软件（如Windows画图、Photoshop等）、鼠标、画纸、彩笔等。
五、教学过程1. 导入：通过展示一组富有创意的电脑绘画作品，引发学生的兴趣，让学生感受电脑绘画的魅力。
2. 知识讲解：a. 讲解电脑绘画的基本知识，如绘画软件的认识、界面布局等。
b. 讲解基本绘图工具的使用方法，如画笔、橡皮、直线、曲线等。
c. 讲解色彩搭配与填充技巧，让学生学会如何为作品上色。
3. 实践操作：a. 让学生打开绘画软件，熟悉界面和基本操作。
b. 分组进行实践操作，让学生运用所学知识绘制简单图形。
c. 教师巡回指导，解答学生在操作过程中遇到的问题。
4. 例题讲解：a. 展示一幅简单图形的绘制过程，讲解绘图技巧。
b. 让学生跟随教师一起绘制，加深对绘图技巧的理解。
5. 随堂练习：a. 让学生独立完成一幅简单图形的绘制，巩固所学知识。
b. 教师点评学生作品，指出优缺点，并提出改进建议。
六、板书设计1. 电脑绘画基本知识2. 绘画软件的认识与操作3. 基本绘图工具的使用4. 色彩搭配与填充5. 简单图形的绘制七、作业设计1. 作业题目：绘制一幅主题为“春天”的电脑绘画作品。
2. 答案：学生作品。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生对电脑绘画的基本知识和技巧掌握情况，对教学方法和进度的调整。
电脑绘画少年宫活动教案
电脑绘画少年宫活动教案一、活动目标1. 让学生了解电脑绘画的基本概念和技巧。
2. 培养学生对绘画艺术的兴趣和创造力。
3. 提高学生运用电脑技术进行绘画的能力。
二、活动准备1. 电脑设备若干台，确保每名学生都能正常使用。
2. 准备相关电脑绘画软件，如Photoshop、Pnt等。
3. 准备绘画素材，如图片、模板等。
4. 教师提前学习并熟悉电脑绘画技巧。
三、活动过程1. 导入：教师简要介绍电脑绘画的基本概念和重要性。
2. 基本操作：教师讲解并演示电脑绘画的基本操作，如画笔、图层、滤镜等。
3. 实践练习：学生分组进行实践练习，教师巡回指导。
4. 作品展示：每组学生展示自己的作品，分享创作心得。
1. 教师点评学生的作品，给予肯定和鼓励。
3. 教师针对学生的表现，提出改进意见和建议。
五、拓展活动1. 组织学生参加电脑绘画比赛，提高竞技水平。
2. 邀请专业画家进行讲座，拓宽学生的艺术视野。
3. 开展合作项目，让学生与其他学校的学生交流电脑绘画经验。
六、教学内容1. 介绍不同的电脑绘画软件和工具，如Adobe Illustrator、Clip Studio Pnt 等。
2. 教授如何使用数位板进行绘画，包括基本操作和技巧。
3. 学习色彩理论，包括色彩的选择、搭配和调整。
4. 指导学生如何创作人物肖像、风景画和抽象画等不同类型的电脑绘画作品。
七、教学方法1. 采用讲授法，讲解电脑绘画的基本概念和理论知识。
2. 利用示范法，展示绘画过程和技巧。
3. 通过实践法，让学生动手操作，实际绘制作品。
4. 运用互动法，鼓励学生提问和分享经验，促进师生之间的交流。
八、教学评价1. 学生作品的创意性、技巧性和完成度。
2. 学生在实践过程中的参与度和合作精神。
3. 学生对电脑绘画知识和技巧的掌握程度。
4. 学生对绘画艺术的兴趣和热情。
九、教学计划1. 第一周：介绍电脑绘画软件和数位板基础知识。
2. 第二周：学习色彩理论和基本绘画技巧。
小学美术教案电脑美术教案
小学美术教案电脑美术教案教案名称：用电脑绘制简单图形教学目标：1.通过电脑软件绘制简单图形，培养学生的创造力和观察力。
2.了解电脑美术的基本操作和应用。
教学重点：1.掌握电脑美术软件的基本操作。
2.能够使用电脑绘制简单的图形。
教学难点：1.如何通过电脑软件实现自己的创意。
2.键盘和鼠标的操作和配合。
教学准备：1. 电脑美术软件（比如Photoshop、Painter）。
2.学生的个人电脑或者学校的电脑实验室。
教学过程：步骤一：导入新课1.教师用投影仪或者电脑画面向学生展示一些电脑美术作品，激发学生的兴趣。
2.学生们可以分享一些自己用电脑绘制的作品，让全班了解电脑美术的魅力。
步骤二：讲解基本操作1.教师向学生简单介绍电脑美术软件的基本操作，包括打开软件、创建新文件、调整画布大小等。
2.教师演示一些基本的绘图功能，比如选择画笔、调整画笔的颜色、粗细等。
步骤三：实践操作1.学生们分别打开自己的电脑美术软件，并跟随教师的指导进行操作。
2.学生们可以根据自己的想象力或者老师的要求尝试绘制一些简单的图形，比如画一个心形、画一个太阳等。
步骤四：展示和分享1.学生们完成绘制后，可以将自己的作品保存，并向全班进行展示和分享。
2.学生们可以互相欣赏和评价对方的作品，鼓励彼此的努力和创造力。
步骤五：总结反思1.教师和学生一起进行总结，回顾今天的学习内容和所取得的进展。
2.学生们可以谈谈自己的感受和体会，分享自己的收获和困惑。
拓展延伸：1.学生们可以尝试用电脑美术软件绘制更复杂的图形，比如风景、动物等。
教学评价：1.观察学生在操作过程中的专注程度和创作能力。
2.收集学生的作品，并给予针对性的评价和指导。
教学反思：1.教师可以根据学生的实际情况调整讲解的难度和内容。
2.教师应该注重培养学生的创造力和想象力，鼓励学生尝试不同的绘画方式和风格。
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小学电脑绘画兴趣班教学设计HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】第1课初识画笔教学目标：认识“画图板”窗口。
教学时间：1课时教学过程：同学们，喜欢画画吗？在我们的电脑中有一个强大的工具软件叫“画图板”，在这个软件里面有用不完的“颜料”和“画布”，使用它可以绘制美丽的风景画、人物画、想象画，还可以用它制作名片、明信片和贺卡。
上图所示就是使用“画图板”程序画的画，怎么样，心动了吗？下面我们一起来学习使用这个软件吧。
一、启动“画图”1、画图程序是电脑中一个非常有趣实用的小程序，启动方法如下：步骤1：启动电脑后，使用鼠标左键单击“开始”按钮；步骤2：在弹出的菜单里选择“娱乐”；步骤3：使用鼠标左键单击“画图”即可启动程序。
2、也可以使用画图程序的快捷图标起动程序：点击桌面“娱乐（4）”按钮，双击“画图”图标启动程序。
二、认识“画图”1、画图的窗口“画图”窗口主要有3个区域，左边是工具栏，下面是颜料盒，中间的大块区域就是绘图区（画布）等。
2、练一练将下面的工具和它们对应的名称连接起来。
曲线画笔文本选择（椭圆的）颜色提取器连接线填充颜色橡皮擦喷雾罐直线选择（自由形式）多边形3、想一想尝试使用工具箱中的不同工具，并注意观察工具箱下方“工具状态选择器”的变化。
4、看一看使用“图像（Ｉ）”菜单中的“改变大小／缩放（Ｅ）……”命令可以调整画图区的大小。
三、退出“画图”使用完“画图”程序后，要正确地退出“画图”程序。
单击“关闭”按钮后，出现对话框，分别点击“保存（Ｓ）”、“放弃（Ｄ）”、“取消（Ｃ）”，看看它们分别有什么作用？四、讨论坊：还有哪些计算机软件能帮助我们画图？五、成果篮：第2课画圆教学目标：学习“椭圆”、“刷子”工具的使用方法。
教学时间：1课时教学过程：一、画云1、用“椭圆”工具画出图中的“云”。
2、画图时，如果发现画得不满意，可以选择“编辑（E）”菜单中的“撤销（U）”命令取消刚才的操作，注意最多只能撤销三步操作。
二、画气球和太阳1、选择不同的颜色画出彩色的气球。
2、用同样的方法，画出另两只气球和太阳。
3、选择“椭圆”工具后，按住Shift键拖动，就能方便地画出圆。
4、练一练①画出下面的图形。
②用“刷子”或“铅笔”工具画下面的图画：三、保存作品画好“云、气球和太阳”后，应及时保存。
四、实践园：选择自己喜欢的颜色画下面的图画。
五、成果篮：第3课填充颜色教学目标：学习画彩色的图形。
教学时间：1课时教学过程：一、画气球、太阳1、选用“椭圆”工具中的填充模式，可以画出彩色的气球和太阳。
2、用同样的方法画出另外两只气球。
3、知识屋：单击颜料盒中的颜色块，设置前景色；右击颜色块，设置背景色。
其实在画画的时候使用前景色和背景色就可以画画。
选取刷子工具，在画图区域按下鼠标左键，能使用前景色画画，按下鼠标右键，可以使用背景色画画。
二、加新的颜色到颜料盒在填充颜色的过程中，我们发现从颜料盒中可以选择的颜色只有22种，很多想要的颜色在颜料盒中并没有，需要添加新的颜色到颜料盒中。
步骤1：使用鼠标左键单击颜料盒中与自己需要的颜色最接近的一种颜色，比如在第一排颜色中的最后一个棕色；步骤2：单击菜单栏中的“颜色”——“编辑颜色”；步骤3：在弹出的编辑颜色对话框中，选择基本颜色后单击“确定”，所选择的颜色就被添加到了颜料盒中。
如果在“基本颜色”中没有找到需要的颜色，还可以使用鼠标指针到左边的颜色中去选择和编辑需要的颜色，然后单击“添加到自定义颜色中”按钮，这时新的颜色就到了“自定义颜色”框中；步骤4：单击“确定”按钮，关闭编辑颜色对话框，返回画图程序，可以看到新的颜色出现在了颜料盒中。
三、涂出彩色气球和太阳1、选择“用颜色填充”工具，也可以给图形涂色。
2、提示牌：“用颜色填充”工具只适用于对封闭区域进行涂色。
四、实践园：画出下面的图画：五、成果篮：第4课画矩形教学目标：学习用“矩形”工具画长方形和正方形。
教学时间：1课时教学过程：一、画火车头和车厢1、用“矩形”工具画出火车的头和车厢。
火车头和车厢都可以看成由一个个的长方形组成，在画图程序中，用来绘制长方形和正方形的工具叫矩形工具。
在工具栏上单击直角工具按钮就可以画长方形了。
当将鼠标指针移动到直角矩形工具按钮上单击鼠标左键时，我们看见在工具状态栏上显示直角矩形工具有3种画图模式：“没有填充”、“以背景色填充”和“以前景色填充”。
选择不同的模式画图会有不同的效果，在这里选择第一种“没有填充”模式。
从绘制的长方形可以看出，图形的边框线条很细，通过下面的方法可以进行调整。
步骤1：使用鼠标左键单击工具栏上的直线工具按钮；步骤2：在直线工具下面的选择框中选取合适粗细的线条；步骤3：用鼠标左键单击工具栏上的直角矩形工具，现在绘制的矩形的边框就是刚才选择的线条了。
为了美观，火车的车头和车厢画成边框线为所示的工具状态栏上第二种粗细的线条。
2、使用直角矩形工具画长方形步骤1：单击画图工具栏上的直角矩形工具按钮；步骤2：将鼠标指针移动到画布上，这时鼠标指针变成了十字形状，在需要开始绘制长方形的地方，按下鼠标左键不放，拖动鼠标，随这鼠标指针的移动，屏幕上出现一个矩形。
步骤3：当觉得画的长方形比较适合的时候，松开鼠标左键完成绘制。
选择了直角矩形工具后，在拖动鼠标的同时按下键盘上的shift键，这样就可以画出标准的正方形。
二、画车窗1、使用圆润矩形工具画边角是圆形的矩形在画火车的时候，车厢可以画成标准的长方形，但是窗口却是有圆的长方形，画图程序里面称这种圆角的长方形为“圆润矩形”。
步骤1：单击工具栏上的圆润矩形工具按钮；步骤2：将鼠标指针移到画布上，当指针变成十字形时按下鼠标左键拖动鼠标到合适的位置后松开就完成了圆润矩形的绘制。
2、如果需要绘制长和宽一样的圆润矩形，只需要在绘制中一直按住键盘上的shift键就可以了。
三、实践园：使用矩形工具绘制一台计算机和一台打印机，使用椭圆工具画一朵花。
四、成果篮：第5课画线教学目标：1、认识直线工具和它的画图方法。
2、使用直线工具、画笔工具和刷子工具画一艘帆船。
教学时间：1课时教学过程：你能在“画图”中画出一艘“帆船”吗？一、画船身和桅杆1、画船身步骤1：启动画图程序后，将鼠标指针移动到工具栏上，指向直线工具按钮后单击鼠标左键；步骤2：选择的直线工具后，在工具栏的下方出现了线条的粗细选择栏，可以根据需要选择线条的粗细；步骤3：在颜料盒中选择我们需要的颜色；步骤4：在绘图区域画线的位置单击鼠标左键，然后按住鼠标左键不放移动鼠标，这是我们可以看见刚才单击的地方作为开始点，同移动的鼠标指针顶点连成了一条线，移动鼠标指针到适合的位置放开鼠标左键就可以画出一条直线了。
2、画桅杆画出船身后，我们改用比较粗的线条来画桅杆。
画桅杆时，拖动鼠标同时按下shift键可以画出垂直的线条。
画桅杆时，我们希望桅杆的线条是笔直的。
使用直线工具，拖动鼠标的同时按下键盘上的Shift键，这样画出的线条就是笔直的线条。
二、画船帆船帆由于有风在吹，上下是直线，而左右是两条曲线。
步骤1：使用直线工具绘制船帆的上下两条线。
步骤2：船帆两边的线条是曲线，这是我们需要改用画笔工具画曲线，画的时候注意鼠标左键一直按下，途中不能松开。
如果在画曲线的时候希望线条粗一些，也可以改用刷子工具来画。
画笔工具绘制的线条都比较细。
三、画水波1、水在风的吹动下，会出现水的波纹，在画面上表现为一些弯曲的线条，我们可以选择画笔工具，并且选取蓝色来画。
步骤1：在颜料盒里选择蓝色。
步骤2：单击“曲线”工具，画出一条直线。
步骤3：按住左键向上拖动，开成第一个弧度。
步骤4：按住左键向下拖动，开成第二个弧度。
掌握了画曲线的方法，就可以容易地画出水波纹了。
2、看一看在画曲线的时候，主要需要3个过程：第一是画出曲线的开始点和结束点，这时是一条直线；第二需要确定曲线的弯曲程度；第三是确定曲线的绘制。
3、议一议①怎样画比较长的水波纹？②线条如何连接？③使用刷子工具画画的时候，选择不同的线条效果可以画出不同形状的图画，想一想下面的图画是怎样画出来的。
四、使用曲线工具画封闭的曲线利用画封闭曲线的方法，我们可以画出花瓣。
五、实践园：1、完成帆船的绘制，并在船的上方添加海鸥。
2、使用直线和曲线工具，创作下面的图形。
六、成果篮：第6课修改图形教学目标：学习“橡皮/彩色橡皮擦”和“放大镜”工具的使用。
教学时间：1课时教学过程：一、用橡皮修改1、在画图的过程中我们总要涂涂改改，用“橡皮擦/颜色橡皮擦”工具按钮可以擦除需要修改的地方。
步骤1：用鼠标左键单击工具栏上的橡皮擦工具；步骤2：将鼠标指针移动到绘图区域，这是鼠标变成了橡皮擦的形状，按住鼠标左键并且拖动鼠标，就可以擦除不需要的画面。
2、看一看背景色是什么颜色，你的橡皮擦就是什么颜色的橡皮擦，所以在选取背景色的时候，需要根据你画画的情况来调整选择的背景色。
3、议一议①如果画错了大片区域，用“橡皮擦”工具去擦除又比较麻烦，你能想出更好的方法吗？②如果只是现在这一步画错了，想取消这一步的操作，该怎么做？二、用选定工具修改首先画两个交叉的圆，然后擦除多余的部分，就形成了弯弯的月亮。
步骤1：用“椭圆”工具画出两个交叉的圆,单击“选定”工具。
步骤2：拖动，选定要擦除的部分，单击“编辑（E）”菜单中的“清除选定内容（L）”命令。
步骤3：用“颜色填充”工具填充合适的颜色。
“选定”工具只能选定矩形区域，如果要选定不规则的区域，可以使用什么工具呢？三、用放大镜修改可以借助“放大镜”工具来画比较小的星星。
步骤1：单击“放大镜”工具。
步骤2：选择合适的放大倍数。
步骤3：在画星星的位置单击。
步骤4：用“直线”工具画星星，并填上喜欢的颜色。
步骤5：单击“放大镜”工具，星星恢复原来的大小。
四、实践园：用所学工具画出下面图形：五、成果篮：第7课画多边形教学目标：1、认识多边形工具并能正确使用。
2、用多边形工具结合其他工具来绘制房屋。
教学时间：1课时教学过程：在前面学习了使用直角矩形工具来画长方形，但是长方形只有四条边，超过了四条边的图形如何画呢？一、画屋顶房屋的屋顶是一个多边形，下面就选择工具栏上的多边形工具来画房屋的屋顶。
步骤1：单击工具栏上的多边形工具按钮；步骤2：移动鼠标指针到画布上，单击鼠标左键确定开始点也就是第一个关键点，按住鼠标左键不放拖动鼠标到第二个关键点后松开就画出第一条线段，方法同直线画法一样；步骤3：第一条线段画完后并没有结束多边形的绘制，再次移动鼠标指针到第三个关键点后按下鼠标左键就出现一条线段同第一条线段相连接；步骤4：根据设计的图形画到最后一个关键点后，双击鼠标左键，这时可以发现，最后的关键点和第一个关键点位置重合，形成一个封闭的图形。