音乐治疗课程

京师博仁心众筹项目

音乐治疗招生简章

京师博仁专业人才培养事业部，联合京师应用发展研究中心、京师博仁专家团，汇聚了国内外顶级的心理学专家及具有开创、实战精神的优秀讲师，成立了心众筹专家团和心众筹实战讲师团，推出了一个旨在推动中国心理学行业职业化、多样化、实用化，建立心理人可以信赖的品牌，为心理人提供一个公益、公开、信赖、扶持的发展平台的心理学项目，在这个平台上倡导科学、实用、积极的心理学发展理念，培养行业优秀专业人才，引导心理行业蓬勃健康发展，此项目为“心众筹”中国心理学专业平台建设项目。

目前心众筹项目推出的近30门众筹课程，分为心理技术、心理学实务应用、心理学生活应用三大模块，开设了北京、上海、广州多地开课模式，涵盖了学校、企业、家庭等不同的领域。每个课程也皆遵循专业、实用、可信赖的原则，以保证每个学员，在这里可以学习到科学、齐全、精品、落地的心理学课程。

一．课程介绍

音乐治疗1940年在美国卡萨斯大学正式成为学科。经半个多世纪的发展，音乐治疗已成为一门成熟完整的边缘学科，已经确立的临床治疗方法多达上百种，并形成了众多的理论流派。从上世纪70年来开始，音乐治疗传入亚洲。目前，在日本和台湾较大的医院都设有专门的音乐治疗师。

音乐治疗是一个科学的系统的治疗过程，在这一过程中，包括了各种不同方法和流派理论的应用，而不是像有的人误解的那样，以为音乐治疗只是一种简单单一的疗法；音乐治疗是运用一切与音乐有关的活动形式作为手段，如听、唱、演奏、音乐创作、音乐与其他艺术等等各种活动，而不是只是听听音乐；音乐治疗过程必须经过包括有音乐、被治疗者和经过专门训练的音乐治疗师这三个因素。（高天《音乐治疗学导论》2006）。

京师博仁应用计算机检索以及期刊查阅，查找有关音乐治疗的临床研究文献以及资料综述得出以

下结论：目前音乐治疗主要运用于调节情绪障碍、缓解焦虑、改善睡眠、缓解疼痛、改善脑功能、提

高智力方面。音乐对人心身的调节作用是肯定的，音乐疗法在心身疾病治疗康复上有广阔的应用前景。

二．课程优势

1.名师授课：高天，我国大陆唯一的在海外受到系统严格训练的音乐治疗学专家——专业源自金牌讲师！

2.注重效果：操作简单，却能达到立竿见影的现场疗愈效果——高效基于高品质追求！

3.最优性价比：名师精讲，专业实用，只为培养心理人才——高性价比只因肩负行业使命！

4.面向大众：不论您的年龄、身份、职业——我们的用心，只为助您塑造更强大的自己！

三．适合人群（30人以上可申请《私人定制》）

1.心理咨询与治疗机构心理咨询师；

2.学校（大、中小学）心理老师；

3.需要管理咨询和培训人员的企事业单位；

4.心理学专业或音乐专业背景的学生；

5.监狱管理、社区心理援助的社会工作者；

6.期望自我探索或学以致用的心理学爱好者。

四．导师介绍

高天

我国第一个赴海外学习音乐治疗的留学生。师从前美国音乐治疗协会主席、世

界音乐治疗联合会主席Maranto博士，获音乐治疗学硕士。毕业后任宾夕法尼亚州

立医院音乐治疗师。

在中央音乐学院创立了我国第一所专门的音乐治疗研究机构——中央音乐学院

音乐治疗研究中心。

专业背景

费城Temple大学攻读音乐疗法，师从前美国音乐治疗协会主席、世界音乐治疗联合会主席Maranto 博士，获音乐治疗学硕士。开展临床音乐心理治疗服务

1982年毕业西安音乐学院，同年留校任教

宾夕法尼亚洲立医院音乐治疗师

中央音乐学院音乐治疗学教授

中央音乐学院音乐治疗研究中心主任

中国音乐治疗学会副秘书长

世界音乐治疗联合会西太平洋地区联络人

五．课程助益

司法机关：对从事刑侦工作的专业人士，是一个较为有效的工具。助益心理咨询、治疗机构心理咨询师：

1.教你快速打破心理戒备，确定来访者的问题所在（评估）；

2.教你合理制定制订“长、短期音乐治疗”的不同治疗目标；

3.根据治疗目标制定与来访者的生理、智力、音乐能力相适应的音乐活动计划；

4.通过音乐活动的实施教你评价来访者的反应。

助益学校（大学、中学、小学）心理老师:

1.全程体验式学习，熟练掌握音乐治疗技巧；

2.缓解学生考试压力、提升学生学习潜能（注意力、想象力、创造力）、快速获得学生心理健康反馈的技术；

3.丰富自身心理咨询技术体系，实现个人成长。

助益医护人员：

1.音乐能直接影响一个人的内在，音乐能诱发一个人的活力，对病患有很好的治疗效果；

2.音乐能使病患得到对“美”的感受，对其心理健康大有帮助；

3.音乐——“一种非语言的工具”；对于病患中不适合进行言语治疗的人群，如患自闭症儿童，音乐以其节奏感的韵律，抒情性的语言在这样的心理辅导中尽显其独特魅力。

助益想要获得心灵成长的你：

1.音乐活动能使一个人感到内在自我；

2.音乐活动能帮助一个人宣泄内在的情绪；

3.团体音乐活动能帮助促进人际关系。

助益艺术类工作者：

1.用技术激活自身的创作灵感，激活情绪，创作新意象；

2.通过学习音乐技术，感悟全新视角，提升艺术境界。

六．课程内容

第一天上午 1.音乐治疗概述及评估

2.音乐治疗源流

3.相关理论流派及技术

4.音乐治疗定性评估的应用

5.精神创伤的诊断和共病

下午 1.学员体验音乐治疗的运用

2.学习与音乐关系建立及非言语行表达技术

3.创伤治疗框架

第二天上午 1.音乐放松

2.安全岛技术

下午 1.非针对性资源强化技术

2.技术运用、小组分享与分析

3.解决当天出现的问题

第三天上午 1.针对性资源强化技术

下午 1.其他相关技术，稳定化的评估。

2.音乐治疗干预技术

3.以艺术方式结束团体过程、签发结业证书、集体合影

七．学员感悟

高天老师的音乐治疗课对我帮助很大，老师的功力之深让人感叹，开拓了我的思维和眼界，之前没有想到音乐会带来这么大的疗愈效果，包括老师在咨询过程里的对谈问话等技术，也让我收获良多。

——韩* 心理咨询师我目前在从事音乐行业，第一次知道音乐治疗也是在京师博仁，高天老师的课程让我对音乐有了全新的解释，以前只感觉自己爱好音乐，音乐丰富了我的精神世界，上完后课程我才发现音乐带给我们的远不止此，还有很多可以应用到生活，应用到身心健康的，不仅可以治疗还可以戒烟、戒毒，它的作用太大了，音乐治疗成为了我日后发展的重要方面。

——胡** 音乐人

八．联系我们

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