河南省南阳市七年级下学期语文第一次月考试卷

河南省南阳市七年级下学期语文第一次月考试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共8题；共16分)
1. （2分）下列字形和划线字注音全部正确的一项是（）
A . 咫尺（zhǐ）掩映未雨绸缪（miù）破镜重原
B . 瞥见（piē）悖谬毋庸赘言（zhuì）前仆后继
C . 赞誉（yù）推祟眼花缭乱（l iào）雕虫小技
D . 东隅（ǒu）箱箧名留青史（qīng）独善其身
2. （2分）下列词语书写有误的一组是（）
A . 絮叨撺掇凫水蕴藻
B . 冗杂磅礴骤雨辐射
C . 脑畔延河糜子厉害
D . 晃荡燎原麟火思暮
3. （2分） (2019九上·河源期末) 下列句子中加下划线词语使用不恰当的一项是（）
A . 可我脑子里仍一直不断地盘桓着这事。

B . 中国艺术的熏陶，造就了她那颗精金良玉般的心。

C . 骄阳下，小草无精打采地垂着手，低着头，无声的叹息着。

D . 刘备思贤若渴，三顾茅庐请诸葛亮出山，这一点值得我们今天的领导干部学习。

4. （2分）下列句子没有语病的一项是（）
A . 通过“学习雷锋，奉献爱心”的主题班会活动，使同学们有了很大的触动。

B . 中国足球能否走向世界，关键在于我们的足球队伍要具有崇高的足球精神。

C . 语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。

D . 中学生经常上网吧的问题，已经引起了广大班主任老师和教育工作者的高度重视。

5. （2分）根据场合，下列用语不得体的一项是（）
A . 会议室：请勿吸烟！
B . 商场：您的光临，是对我们的信任！
C . 医院：您走好，欢迎下次再来！
D . 车站：祝您一路顺风！旅行愉快！
6. （2分） (2016九上·南宁期中) 依次填入下面一段文字模线处的语句，衔接最恰当的一项是（）
阅读是人类社会一种重要的活动。

____________________。

①由于有了文字，就可以把语言的声音信息转化为视觉信息，并把它长期地保存下来。

②人类社会也因此发展并创造出光辉灿烂的文化。

③这种活动也是随文字的产生而产生的。

④这样就突破了语言在时间和空间上的限制，使人类社会所积累起来的经验能够系统地保留和传播。

A . ②①④③
B . ③①④②
C . ②③④①
D . ③②①④
7. （2分）下列关于名著的表述，不正确的一项是（）
A . 《钢铁是怎样炼成的》保尔因在神父家补课时，把一撮烟末撒在神父家的做复活节糕用的面团上而被校长开除。

B . 《朝花夕拾》是鲁迅创作的以回忆童年和青少年时期生活为主的散文集，共收入l0篇散文。

C . 《骆驼祥子》中祥子的第一辆车被抢走以后，千辛万苦积攒的准备第二次买车的钱被孙侦探给洗劫了。

D . 《骆驼祥子》中祥子是一个“坚壮、沉默而又有生气”的上等车夫，为了争取起码的生存权利而奋斗、挣扎，最终走上了一条成功的道路。

8. （2分）(2020·北部湾模拟) 下列回目不属于《水浒传》的一项是（）
A . 林教头风雪山神庙陆虞候火烧草料场
B . 花和尚单打二龙山青面兽双夺宝珠寺
C . 郭孝子深山遇虎甘露僧狭路逢仇
D . 书生谈笑却强敌水军汩没破坚城
二、现代文阅读 (共2题；共27分)
9. （10分） (2019八下·兰陵期末) 阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：
鹧鸪天·陌上柔桑破嫩芽
辛弃疾
陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些。

平冈细草鸣黄犊，斜日寒林点暮鸦。

山远近，路横斜，青旗沽酒有人家。

城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。

（选自《中国历代诗歌鉴赏辞典》）
材料二：
荠菜（Capsella bursa-pastoris），十字花科，一二年生草本植物。

基出叶丛生，羽状深裂或全裂，叶被毛茸。

春天开花，总状花序，花小，白色，短角果，内含多数种子。

性喜温和，耐寒力强，野生于田野，也有人工裁培。

人工栽培主要有板叶葬菜和数叶荠菜等类型。

嫩株作蔬菜；带花、果的全草入药，性凉，味甘淡，功能凉血、止血，
主治吐血、尿血、崩漏、痢疾等症，还可治肾炎、乳糜尿等疾病。

全草含荠菜酸、生物咸、氨基酸、黄酮等成分。

（选自《辞海》）
材料三：
荠菜是野菜，但在我家乡是可以上房的。

我们那里，一般的酒席，开头都有八个凉碟，在客人入席前即已摆好，通常是火腿、变蛋（松花蛋）、风鸡、酱鸭、油爆虾（或呛虾）、蚶子（是从外面运来的，我们那里不产）、咸鸭蛋之类。

若是春天，就会有两样应时凉拌小菜：杨花萝卜（即北京的小水萝卜）切细丝拌海蜇和拌荠菜。

荠菜焯过，切碎，和香干细丁同拌，加姜米，浇以麻酱油醋，或用虾米，或不用，均可。

这道菜常持成宝塔形，临吃推倒，拌匀。

拌荠菜总是受欢迎的，吃个新鲜。

凡野菜，都有一种园种蔬菜所缺少的清香。

荠菜大都是凉拌，炒荠菜很少有人吃。

荠菜可包春卷，包圆子（汤团）。

江南人用荠菜包馄饨，亦作“大馄饨”。

我们那里没有用荠菜包馄饨的。

我们那里的面店中所卖的馄饨都是纯肉馅的馄饨，即江南所说的“小馄饨”，没有“大馄饨”。

我在北京的一家有名的家庭餐馆吃过这家的一道名菜：翡翠蛋羹。

一个汤碗里一边是蛋羹，一边是荠菜，一边嫩黄，一边碧绿，绝不混淆，吃时搅在一起。

这种讲究的吃法，我们家乡没有。

（选自汪曾棋《故乡的野菜》）
（1）结合三则材料，概括荠菜的主要特点。

（答出四点即可，每点不超过5个字）
（2）试将材料一和材料三作比较阅读，然后分别指出作者写“荠菜”所采用的手法，以及借“荠菜”所表达的情感。

10. （17分） (2017八下·阳江期中) 阅读下面一篇散文，完成后面题目．
镶嵌在墙上的黑板
孙道荣
①这是一片神秘的土地，在大山掩映之中，一个小村庄，兀然出现在我们面前。

我们带的地图上根本没有标注，就连为我们带路的向导，都不知道有这么一个小村庄。

②小小的村落，散布着几十户人家，过着世外桃源般的生活。

与近乎原始的自然环境相比，更让我们惊讶的，是当地的村民。

据说，除了偶尔有县乡的工作人员和村民的亲戚外，这些年，几乎没有什么外人，走进过这个村庄。

村民们看见我们这些误闯进来的外人，就像看见外星人一样，好奇而激动。

我们在村民们好奇的目光中，好奇地绕着村庄边走边看。

家家户户的门，都是敞开着的。

在其他地方，你已经无法看到这样日不闭户的场景。

③最后，我们来到了小村唯一的一家代销店，我们想在这里补充点物资。

小店里只有最基本的日常生活品：盐、酱油、一两种廉价烟、坛装的老白干……都是村民们需要的东西，而我们需要补充的矿泉水和方便面，竟然都没有。

店主解释说，矿泉水，村民根本不需要；方便面，那么贵的东西，小村可没几个人吃得起。

④我们买了几块当地产的大饼，店主热情地为我们灌满了冷开水，这样，我们后面的行程就不怕了。

因为要出山进货，店主算得上这个小村里见过世面的人。

我们和店主聊起来。

小店门边，镶嵌在墙上的一块黑板，引起了我的兴趣，上面用粉笔歪歪扭扭写着一些文字和数字，如大黄，酒，4．6；二贵妈，酱油，2；黑头，盐、烟，13．45……
问店主，黑板上写的是什么，店主笑着说，是大家伙赊的账，等有钱的时候，就来结一下。

原来是账单。

正说着话，一个中年人来买烟，店主递给他一包烟，中年人接过烟，顺手在墙上抠下一小块石灰，将黑板上的一个数字擦了，重新写了个数字，然后，拍拍手，和店主打声招呼，走了。

我们惊讶得目瞪口呆，就这么随便擦擦写写啊？店主看出我们的困惑，笑着说，都是乡里乡亲的，谁还会赖我几个钱啊？
⑤有人上前用手轻轻擦黑板上的字，一擦就没了，而且，这块黑板是镶嵌在墙上的，即使晚上，也只能“挂”在外面，如果谁晚上偷偷来将名字擦掉了，或者将数字改了，那不是轻而易举的事啊？店主说，这事，还真发生过。

有一次，一个村民来买东西，忽然发现自己名字下面的数字没了，可能是被哪个调皮的孩子擦掉了，村民赶紧找了块石灰，将数字重新写在了黑板上。

大家在我这里赊了东西，他们记得可清楚了，我这个黑板，也就是个形式，其实，账本都在大家的心里呢。

⑥回城之后，我们将这个故事讲给身边的人听，闻者无不激动不已，太难得了！一批批人沿着我们的足迹，走进了深山，去寻访那个神秘纯朴的村庄，而大家最感兴趣的，就是那块象征着诚信和信任的黑板……
⑦一年之后，我们一帮人，再次踏上了那片神秘的土地。

进山的道路，已经拓宽了很多。

我们轻松地找到了那个小村。

未进小村，就被它热闹的气息感染，一打听才知道，这一年来，小村已经被开发成旅游景点了。

⑧我们顺利地找到了那家小店，小店的周围，又开了好几家纪念品和土特产店。

让我们聊感欣慰的是，镶嵌在墙上的那块黑板还在，上面的账单也还在。

很多游客，在黑板前拍照，留念。

我悄悄摸了摸黑板上的字，擦不动，原来是白色的油漆写的。

店主认出了我们，一边忙着招呼生意，一边告诉我们，小店生意大了，经常有人赖账，所以已经不赊账了，再说，现在村民也都有钱了。

我问，那还留着这块黑板干什么？店主呵呵一乐，招牌啊，很多人就是冲着它来的呢，这还得谢谢你们的宣传啊！
⑨我无言以对。

墙上的黑板，白漆的名字和数字，冷眼看着眼前热闹的景象。

（1）请根据文章的内容，以“黑板-为陈述对象，完成下表。

（2）文章多处运用了对比的手法，请举一例，并分析其作用。

（3）联系上下文，品味下列句子中划线的词语，分析其表达效果。

①我们惊讶得目瞪口呆，就这么随便擦擦写写啊？
②墙上的黑板，白漆的名字和数字，冷眼看着眼前热闹的景象。

（4）文章以“镶嵌在墙上的黑板’标题有什么作用？请作简要分析。

三、诗歌鉴赏 (共1题；共4分)
11. （4分）(2017·广丰模拟) 阅读下面这首词，完成后面小题。

踏莎行·候馆梅残
欧阳修
候馆①梅残，溪桥柳细。

草薰风暖摇征辔②。

离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。

寸寸柔肠，盈盈粉泪。

楼高莫近危阑③倚。

平芜④尽处是春山，行人更在春山外。

【注】①候馆：驿馆舍。

②摇征辔（pèi）：指策马远行。

③危阑：高楼上的栏杆。

④平芜：绵延不断的草地。

（1）
下列对词的内容理解不正确的一项是（）
A . “离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。

”这两句为全词之眼目，把离愁拟人化，化抽象为具体。

B . 上片写游子旅途中的离愁。

C . 开头之句描绘了一幅早春行旅图。

D . 春山本无内外之别，词人将其界定，实际收入出居者念远的迷茫心境。

（2）
下列对词的赏析不正确的一项是（）
A . 下片写想象中的闺中少妇的离愁，“寸寸”“盈盈”写出了思绪的缠绵。

B . “楼高莫近危阑倚”这是行人的劝慰之辞，深情而体贴。

C . 最后两句写少妇的凝望和想象，是游子想象闺中人凭高望远而不见所思之人的情景。

D . 全词笔调平实质朴，清新雅致，寓情于景，含蓄深沉。

四、文言文阅读 (共2题；共26分)
12. （10分） (2018八上·深圳期中) 阅读文言文，回答问题
生于忧患，死于安乐
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。

故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。

入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

然后知生于忧患而死于安乐也。

（1）解释下列句子中划线的词语。

①行拂乱其所为________
②曾益其所不能________
③而后作________
（2）用现代汉语翻译下列句子。

①故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。

②然后知生于忧患而死于安乐也。

（3）下列对文章内容的分析有误的一项是（）
A . 课文开篇列举古代圣君贤臣起于卑贱的事例作为论据，引出并论证“生于忧患”的观点。

B . 课文对所举事例加以概括，得出要增长才干，必须先经受艰苦磨炼的观点。

C . 课文围绕客观环境与个人及国家命运的关系，阐述了“生于忧患，死于安乐”的深刻道理。

D . 课文先谈人，主要体现“死于安乐”；后论国，主要体现“生于忧患”。

13. （16分）(2018·达州) 阅读文言文，回答问题
【甲】
惠子相梁，庄子往见之。

或谓惠子曰：“庄子来，欲代子相。

”于是惠子恐，搜于国中三日三夜。

庄子往见之，曰：“南方有鸟，其名为鹓雏，子知之乎？夫鹓雏发于南海，而飞于北海；非梧桐不止，非练实不食，非醴泉不饮。

于是鸱得腐鼠，鹓雏过之，仰而视之曰：‘吓！’今子欲以子之梁国而吓我邪？”
（《惠子相梁》）
【乙】
惠子谓庄子曰：“魏王贻我大瓠①之种我树之成而实②五石。

以盛水浆，其坚不能自举也。

剖之以为瓢，则瓠落③无所容。

非不呺然④大也，吾为其无用而掊⑤之。

”庄子曰：“夫子固拙于用大矣！宋人有善为不龟手之药者，世世以为洴澼⑥为事。

客闻之，请买其方百金。

聚族而谋之曰：‘我世世为洴澼，不过数金；今一朝而鬻⑦技百金，请与之。

’客得之，以说吴王。

越有难，吴王使之将。

冬与越人水战，大败越人，裂⑧地而封之。

能不龟手一也，或以封，或不免于洴澼、，则所用之异也。

今子有五石之瓠，何不虑以为大樽⑨ ，而浮于江湖，而忧其瓠落无所容？则夫子犹有蓬之心⑩也夫！”
（《庄子·逍遥游》）
【注】①瓠（hù）：葫芦。

②实：结的葫芦。

③瓠落：很大很大的样子。

④呺（xiao）然：庞大而又中空的样子。

⑤掊（pǒu）：砸破。

⑥洴澼（píng pì）：漂洗（丝绢）。

⑦鬻（yù）：卖，出售。

⑧裂：划分出。

⑨樽：本为酒器，这里指形似酒樽，可以拴在身上的一种凫水工具，俗称腰舟。

⑩有蓬之心：喻指见识浅薄不能通晓大道理。

（1）下列划线词解释有误的一项是（）
A . 或谓惠子曰（或：有人）
B . 搜于国中三日三夜（国：国都）
C . 善为不龟手之药者（龟：皮肤受冻开裂）
D . 吴王使之将（将：将领）
（2）下列划线词意义和用法都相同的一项是（）
A . 而：①聚族而谋曰②长跪而谢之曰（《唐雎不辱使命》）
B . 于：①搜于国中三日三夜②使人之所恶莫甚于死（《鱼我所欲也》）
C . 以：①以盛水浆，其坚不能自举也②此独以跛之故，父子相保（《塞翁失马》）
D . 为：①我世世为洴澼②吴广素爱人，士卒多为用者（《陈涉世家》
（3）下列说法正确的一项是（）
A . 甲文中庄子去看望惠子，惠子第一反应庄子是来争夺相位的，于是大动干戈在城里进行大搜捕。

惠子的举动也表现出庄子的过人才能。

B . 甲文中庄子讲鹓雏的故事，辛辣地讥讽了惠子一朝得志，便仗势欺人，为所欲为的丑态，形象生动，富有趣味性。

C . 乙文中惠子用大葫芦盛水浆，一不小心，葫芦掉地上摔烂了，惠子觉得自己不善于使用大东西。

D . 乙文揭示出一个道理：同样的东西，由于眼光和见识不一样，它所发挥的作用也就不一样。

（4）给乙选文画线句子划分节拍。

（划两处）
魏王贻我大瓠之种我树之成而实五石。

（5）翻译句子。

①今子欲以子之梁国而吓我邪？
②何不虑以为大樽，而浮于江湖，而忧其瓠落无所容？
五、句子默写 (共1题；共8分)
14. （8分） (2018八上·德州开学考) 默写。

（1） ________，切问而近思，仁在其中矣。

（2） ________，非宁静无以致远。

（3）《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：________，________。

（4）《江南逢李龟年》一诗中，追忆往昔与李龟年的接触，表达对“开元盛世”的无限眷念的两句是：________，________。

（5）《夜上受降城闻笛》中表现边塞荒寒凄冷的句子是：________，________。

六、综合性学习 (共1题；共16分)
15. （16分）(2014·绥化) 生活有多么广阔，语文世界就有多么广阔。

语文与生活密切相关，下面我们就一同步入语文与生活这个多彩的空间吧！
（1）
语文课上，老师提倡大家要“品读经典名著，积累写作素材”，一名学生分别从“人物、景物、故事、哲理”四个方面积累成四本素材。

请你选抒两本素材，帮他分别拟一个名字。

（2）
中央电视台的《中国成语大会》节目备受观众喜爱，请你帮助在场的选手将历史人物涉及到的成语写在横线上。

①勾践________②匡衡________
（3）
你的小组开展“话说千古风流人物”的综合性学习活动，五个成员分别研究下面人物A.范仲淹 B.文天祥 C.诸葛亮 D.杜甫E。

赵云，一个同学找到了下列两副对联（每副对联涉及两个人物），请在括号内帮助他填上相关人物所对应的字母。

①歌吟总带忧民泪，颠沛仍怀爱国心；________
犹留正气参天地，永剩丹心照古今。

________
②妆二川，排八阵，七擒六出，五丈原中，四十九盏星灯，一心只为酬三颇；________
抱孤子，出重围，匹马单枪，长坂桥边，数百千员上将，独我犹能保两全。

________
（4）
寒来暑往，四季更替。

由于经历不同，人们对四季的感受也千差万别。

一年四季，你最喜欢哪个季节呢？写出自己喜欢的那个季节的独特景色。

（字数在30字以内）
七、命题作文 (共1题；共5分)
16. （5分）根据下面的题目和要求写一篇文章。

重读一本老书，就会发现新的感受；再游一次名胜，就会发现别样的景致。

回望走过的足迹，就会发现自己的成熟；回味亲友的关爱，就会发现被忽略的幸福……只要有心，只要留意，我们也会在平凡的生活中发现无数的不平凡。

请以“发现”为话题，自拟题目，自主立意，自选文体，写一篇作文。

要求：①角度自选，立意自定；②除诗歌外，文体不限；③不少于500字；④文中不得出现真实的地名、校名和人名。

参考答案
一、选择题 (共8题；共16分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
二、现代文阅读 (共2题；共27分)
9-1、
9-2、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
三、诗歌鉴赏 (共1题；共4分)
11-1、
11-2、
四、文言文阅读 (共2题；共26分)
12-1、
12-2、
12-3、
13-1、
13-2、
13-3、
13-4、
13-5、
五、句子默写 (共1题；共8分)
14-1、
14-2、
14-3、
14-4、
14-5、
第 11 页
共 11 页 六、 综合性学习 (共1题；共16分)
15-1、
15-2、
15-3、
15-4、
七、 命题作文 (共1题；共5分)
16-1、。