心理与精神障碍及相关鉴别诊断
常见精神障碍主要临床表现与诊断
1 、精神分裂症
临床表现 (二)临床亚型 青春型
一般在青春期急性或亚急性起病。临床主 要表现为:言语增多,内容荒诞离奇,思维 松弛,甚至破裂;情感喜怒无常,好扮弄鬼 脸;行为幼稚、愚蠢、常有兴奋冲动。病人 的本能活动(性欲、食欲)亢进,也可有意 向倒错。幻觉、妄想常零乱不固定,内容荒 诞,与病人的行为一致。
现病史:病人于2002年4月11日出现上班 发呆发愣,回到家后躺在床上不说话。4月 13日,病人与领导同事一起去昌平开会, 可是仍是呆愣,不与他人说话。
14日回家后诉头痛,其妻为之按摩后稍有 缓解,但仍躺在床上发呆。家人未在意,以 为病人工作累,过几天就好。
15日上班后领导看他常发呆发愣,便问病 人是否不舒服,为什么不舒服,出了什么事, 病人直说没事。因病人平时就不爱说话,领 导也没有在意,仍安排病人写文件。病人很 快完成且条理清楚,未见不当之处。
16日,病人回家较晚,家人问他是否加班了,病 人则说:出大事了,现在不能说,过两天再说。 再追问,病人则把门关上不见家人。
17日晨,病人哆哆嗦嗦,地叫妻子说:你要做好 思想准备,我要被单位开除了,我做了见不得人 的事。问究竟是什么事,病人则不予回答。当天 下午,上班后,病人对副科长说:憋死我了,我 得换个环境。
1 、精神分裂症
诊断与鉴别诊断 (一)诊断 详细了解病史、认真仔细地精神检查是诊断 的基础。如果病人处于疾病的前驱期,尚未 出现明确的精神分裂症症状,则造成诊断的 困难。症状不典型时,可作临时性的症状学 诊断,而不要仓猝、轻率地作疾病学诊断 (有时只能作“可疑精神分裂症”的诊断)。 对有些病人需多次进行详细的精神检查或对 病情进一步观察后方可作出诊断。
1 、精神分裂症
临床表现 (一)精神症状 4、人格的分裂状态 布鲁勒(E. Bleuler)认为,本病的主要临 床特点是人格的分裂。精神分裂症的症状虽 多种多样,但均具有思维、情感、行为的不 协调和脱离现实环境的特点。临床中常讲的 “知(认知)、情、意不协调”也是对人格 分裂的概括。也有作者将其描述为“自我-障 碍”,即“自我”的分裂和瓦解。
精神疾病诊断与鉴别诊断
处理诊断的不确切性
带着你困惑的问题额外的访谈一次,通过其他渠道获得更多患者的信息。
处理不确切的一些诊断原那么: 1、将来行为最正确预测指标是过去的行为。 2、某一特定障碍相关的病症越多,该诊断的可能性越大。 3、一个既定障碍 的典型病症可以增加该诊断的可能性。 4、对治疗的典型反响。
“未确诊〞的价值
W=此标注代表“在戒断期间发生”。
I/W“在中毒期间发生”或“在戒断期间发生”。
P=此障碍是持续的;
*又名致幻剂持续感知障碍(闪回)。
**包括苯丙胺类物质,可卡因和其他或未特定的兴奋剂。
焦虑障碍
I/W I I
物质类别有关的诊断
强迫及相 睡眠障碍 关障碍
性功能失 调
I/W
I/W
I/W
I/W
I
I
I
I/W
在你还不能确定你的诊断时,使用术语“未确诊〞 1、平安阕:让你不停顿思考。 2、让医师对矛盾的信息保持警觉。 3、会限制医师实施高风险治疗;
其他特定的和未特定的障碍、未分类的精神障碍〔NOS〕
谢谢大家!
〔1〕时间上的关系〔时间轴法〕。
〔2〕特定的物质/药物使用模式是否可能导致观察到的精神病症。
〔3〕是否存在非物质的病因。
物质/药物使用和精神病理症的出现或持续之间有无时间关系
1、精神病症在物质/药物使用之前就存在。 2、精神病症紧随物质使用之后出现。 3、几乎同时出现或根本无法确定。 依靠个体不再使用物质/药物时精神病症的变化〔1月内精神病症缓解提示物质/
2、构筑综合征:分析现有病症是否构成临床综合症〔病症群〕,以确定病症学诊断。 3、提出假设诊断:以病症学诊断为根底,按照“马和斑马〞原那么依次列出所有可能
精神障碍的鉴别诊断和治疗方法
精神障碍的鉴别诊断和治疗方法概述精神障碍是指个体心理功能和行为出现异常的一组疾病。
精神障碍涵盖了多种疾病,如抑郁症、焦虑症、躁郁症等。
正确的鉴别诊断和科学有效的治疗对于患者康复至关重要。
本文将介绍常见精神障碍的鉴别诊断及其治疗方法。
一、精神障碍的鉴别诊断1. 抑郁症的鉴别诊断抑郁症是一种以持续或间歇性低落情绪、兴趣减退及其他心理和生理方面的临床表现为特征的精神障碍。
其与其他抑郁性障碍(如双相情感障碍、调整障碍)以及某些内分泌或药物因素引起的抑郁状态有所不同。
鉴别诊断包括详细了解患者既往史、家族史,以及查体与化验检查。
2. 焦虑症的鉴别诊断焦虑症是一种以焦虑为核心情绪的、持续存在的疾病。
与其他焦虑障碍如恐慌障碍、社交焦虑症的鉴别需通过详细询问患者主诉、既往史以及体格检查,排除可能引发焦虑的其他器质性疾病。
3. 躁郁症的鉴别诊断躁郁症是一种情感变化较大、周期性发作的精神障碍。
鉴别该疾病需要了解患者躁狂和抑郁两个极端情绪状态出现的频率和持续时间,同时进行全面评估,排除其他躁动性障碍或抑郁性障碍。
二、精神障碍的治疗方法1. 药物治疗药物治疗是精神障碍常用且有效的治疗手段之一。
根据不同精神障碍类型,选择适当药物进行治疗。
例如,在抑郁症中使用选择性5-羟色胺再摄取抑制剂(SSRI)可以提高心境;镇静剂和抗惊厥药物在焦虑症治疗中常常发挥重要作用;对于躁郁症,通常使用抗躁药和抗抑郁药的联合治疗等。
2. 心理治疗心理治疗是一种使用谈话、聆听和观察等方式,帮助患者理解和应对精神障碍的方法。
常见的心理治疗方法包括认知行为疗法、精神动力学疗法、家庭治疗等。
这些方法可以帮助患者建立积极健康的心态,并提高应对压力的能力。
3. 社会支持社会支持在精神障碍患者康复中起着重要作用。
通过和家人、朋友及社区组织的联系,患者可以获得情感上的支持,获取经济、培训或就业方面的援助。
此外,参加支持小组或社交团体活动也可以促进患者与他人沟通和互动。
人格障碍与心理疾病的鉴别诊断
人格障碍与心理疾病的鉴别诊断心理健康在现代社会中变得越来越受到重视,特别是人格障碍和心理疾病这两个概念。
然而,很多人对于人格障碍和心理疾病的区别并不清楚。
本文将从定义、症状、诊断标准、治疗等方面探讨人格障碍和心理疾病的鉴别诊断。
一、定义人格障碍是指个体固有的、持久的、灵活性和适应性较差的个性特征或行为模式。
而心理疾病则是指由于生理或环境等原因导致的心理状态异常,超过了个体正常的适应范围。
二、症状人格障碍的症状主要表现在人际关系、情绪稳定性、自我认知和冲动控制等方面。
例如,人格障碍患者可能缺乏社交技巧,情绪波动较大,自我评价不稳定,并且往往表现出冲动和冲突的行为模式。
而心理疾病的症状则更多涉及到情绪、思维和行为的异常。
例如,焦虑症患者可能出现持续紧张不安、心慌意乱等症状,而抑郁症患者则可能表现出低落情绪、消极思维等症状。
三、诊断标准人格障碍的诊断主要以DSM-5(《精神障碍诊断与统计手册》第五版)和ICD-10(《国际疾病分类与健康问题相关因素》第十版)为依据。
DSM-5将人格障碍分为十种类型,每种类型有具体的诊断标准。
而心理疾病的诊断主要基于症状的种类和严重程度。
根据这两个诊断标准,医生可以判断病人是否患有人格障碍或心理疾病。
四、治疗人格障碍和心理疾病的治疗不尽相同。
人格障碍的治疗主要包括心理治疗和支持性治疗。
心理治疗旨在帮助患者调整自己的行为模式和人际关系,提高适应能力。
支持性治疗则通过提供安全环境和情感支持来帮助患者面对困难。
而心理疾病的治疗则更多侧重于药物治疗和心理治疗的综合应用。
抗抑郁药和抗焦虑药常被用于治疗心理疾病,同时,认知行为疗法和心理动力治疗也常被应用于心理疾病的治疗中。
总结起来,人格障碍和心理疾病虽然有一些共同之处,但在定义、症状、诊断标准和治疗等方面存在明显的差异。
正确地鉴别人格障碍与心理疾病对于准确诊断和有效治疗至关重要。
因此,建议患者在遇到心理问题时及早咨询专业的医生,以获得适当的帮助和治疗。
中国精神障碍分类与诊断标准
中国精神障碍分类与诊断标准
精神障碍是一种常见的心理健康问题,严重影响了患者的生活质量和社会功能。
为了更好地诊断和治疗精神障碍,中国制定了一套精神障碍分类与诊断标准,以便医生和研究人员能够更准确地识别和处理这些问题。
首先,中国精神障碍分类与诊断标准将精神障碍分为了多个不同的类别,包括
精神分裂症、情感障碍、焦虑障碍、强迫症、创伤后应激障碍等。
每种类别都有其特定的症状和特征,医生可以根据这些特征来进行诊断和治疗。
其次,中国精神障碍分类与诊断标准还对每种精神障碍的诊断标准进行了详细
的描述。
例如,对于情感障碍,标准包括了抑郁症和躁狂症的诊断标准,以及与其他疾病的鉴别诊断等。
这些标准使医生能够更准确地判断患者的病情,并采取相应的治疗措施。
另外,中国精神障碍分类与诊断标准还对精神障碍的病程和预后进行了详细的
描述。
这有助于医生了解患者疾病的发展轨迹,以及采取相应的干预措施。
同时,对于慢性精神障碍的患者,也可以根据这些标准来进行长期的治疗和管理。
总的来说,中国精神障碍分类与诊断标准为医生提供了一套科学、系统的诊断
工具,有助于他们更准确地识别和处理精神障碍问题。
同时,这些标准也为研究人员提供了一个统一的研究框架,有助于他们深入探讨精神障碍的病因和治疗方法。
希望这些标准能够得到更广泛的应用,为精神障碍患者带来更好的治疗效果。
精神疾病的诊断与鉴别诊断
2.评估心理健康的标准 (1)三标准(许又新,1988)
体验标准:是指以自己的主观体验和内心
世界的状况作为评价的标准。
9
操作标准:是指以通过观察、实验和测验等方
法考察心理活动的过程和效应,其核心内容是
心理活动的效率和社会功能的状况作为标准。
发展标准:是指以对人的个体心理发展状况进
行纵向的考察和分析的结果作为标准。考察生 理年龄和心理年龄是否一致。
(2)保障人正常进行人际交往,在家庭、社会团
体、机构中正常地肩负责任,使社会组织正常
运行;
(3)保障人正常地反映和认识客观世界的本质及其 规律性。
3
3.异常心理 异常心理是指具有典型精神障碍症状
的心理活动,即丧失了正常心理的三大功
能,无法保证人作为生物实体和社会实体 正常地生活和工作,出现精神变态。
19
原谅他。
曾想到离婚,但顾虑重重,离婚吧,自己今后的日子
怎么过,别人会怎么看自己;不离吧,自己又不愿再这样生 活下去,在这种矛盾冲突下,日渐憔悴,情绪低落,脾气变 得暴躁。遇到别人谈论婚姻问题时,就特别敏感、脆弱,后 来甚至看到年轻人谈恋爱都感到受不了。虽然还能坚持工作, 但积极主动性较前降低,生活的兴趣也大不如前了。自己也 想通过一些途径改变现状,如向朋友倾诉,寻求帮助,却难 以解脱,故前来进行心理咨询。
15
欢导师女儿,故意隐瞒了我有女友的事实,我们已经开
始悄悄约会,而且,多次以学习紧张为由拒绝女友来看望我
但是,最近女友再次提出春节结婚,可是导师也婉言挽留我
在寒假帮他整理资料。我想向女友坦白,可是又担心女友来 学校闹事,想继续隐瞒,可是女友坚持要我回家结婚。想向 导师坦白,又害怕失去他的照顾和他女儿的喜爱。最近一个 多月,开始失眠,食欲下降,虽然能够坚持学习,但学习效 率低,经常出现心慌,出汗,恶梦,心情烦躁不安,偶尔觉 得活着没意思,有时还会出现离奇的想法,比如,想像自己
精神障碍的分类与诊断标准
根据患者的反应和病情变化,适时调整药物剂量,以达到最佳治疗效 果。
心理治疗原则及方法
心理治疗原则
以患者为中心,建立良好的医患关系, 通过心理干预帮助患者认识自己、改
变不良行为模式、提高应对能力。
人际关系疗法
通过改善患者的人际关系和沟通技巧, 提高患者的社交能力和自信心。
认知行为疗法
通过帮助患者识别和改变不良的思维 模式和行为习惯,以减轻症状和改善 生活质量。
评估工具及量表在精神障碍
05
中的应用
量表评估法
症状自评量表(SCL-90)
01
包含90个项目,涵盖多个症状群,用于评估患者近一周的心理
症状情况。
汉密尔顿焦虑量表(HAMA)
02
包含14个项目,用于评定焦虑症状的严重程度。
汉密尔顿抑郁量表(HAMD)
03
包含24个项目,用于评定抑郁症状的严重程度。
家庭治疗
将家庭成员纳入治疗过程,帮助患者 改善家庭环境和家庭关系,提高家庭 支持度。
物理治疗原则及方法
物理治疗原则
针对患者的具体症状和需求,选择合适的物理治疗方法, 以缓解症状、改善病情和提高生活质量为目标。
重复经颅磁刺激
利用磁场刺激大脑皮层,调节神经递质和受体功能,以达 到治疗精神障碍的目的。该治疗方法适用于抑郁症、焦虑 症等患者。
强调社会功能评估
重视社会功能评估在精神障碍诊断中的作用。
诊断原则与注意事项
全面评估
在诊断过程中,应对患者的病史、症 状、体征、社会功能等进行全面评估。
个体化原则
由于每个人的症状表现和病程发展不 同,因此诊断时应遵循个体化原则。
排除器质性病变
在诊断精神障碍前,需排除器质性病 变的可能性,避免误诊和漏诊。
心理咨询师诊断和鉴别诊断
心理咨询师诊断和鉴别诊断诊断和鉴别诊断心理咨询的范围涵盖一般心理问题、严重心理问题和神经症性心理问题。
对于确诊为神经症的求助者,有经验并具备相应资质的心理咨询师可以制定干预方案,并随时注意病情的发展。
对于不具备相应资质的心理咨询师,应该及时寻求上一级心理咨询师的帮助或采取转诊措施。
如果存在植物神经系统功能紊乱,则需要及时寻求相关医学机构的会诊或转诊。
对于精神分裂症及其他妄想性障碍,心理咨询师要特别注意加以鉴别,并及时转诊。
心境障碍需要进行系统治疗,心理咨询师应该注意鉴别和转诊。
应激障碍是心理咨询的重要领域。
心理咨询的主要对象心理咨询的主要对象分为三类:精神正常但遇到心理问题并请求帮助的人群,精神正常但心理健康出现问题并请求帮助的人群以及临床治愈的精神病患者。
对于精神正常但遇到心理问题的人群,心理咨询师可以提供发展性咨询,帮助他们做出理想的选择。
对于心理健康出现问题的人群,心理咨询师可以提供心理健康咨询,帮助他们恢复心理平衡。
对于临床治愈的精神病患者,心理咨询师也可以提供相应的帮助。
心理咨询师的角色心理咨询师需要慎重对待神经症性心理问题和确诊的神经症。
对于不具备相应资质的心理咨询师,应该及时寻求上一级心理咨询师的帮助或采取转诊措施。
心理咨询师需要注意鉴别和转诊,特别是对于精神分裂症及其他妄想性障碍。
心理咨询师可以从心理学的角度,向精神正常但遇到心理问题的人群提供发展性咨询,帮助他们做出理想的选择。
对于心理健康出现问题的人群,心理咨询师可以提供心理健康咨询,帮助他们恢复心理平衡。
对于临床治愈的精神病患者,心理咨询师也可以提供相应的帮助。
心理咨询对于经过临床治愈、心理活动基本恢复正常的精神病人,可以帮助他们康复社会功能、防止疾病复发。
但是,在临床治愈后的精神病人进行心理咨询和治疗时,必须严格限制在一定条件之内,并且有时需要与精神科医生协同工作。
远期疗效评估的主要步骤和内容包括社会接纳程度评估、自我接纳程度评估和随访调查。
心境障碍临床表现诊断鉴别诊断与治疗
认知症状
注意力不集中、记忆力减 退、思维迟缓等认知障碍 是心境障碍的常见表现。
生理症状
睡眠障碍、食欲和体重改 变、疲劳和精力减退等生 理症状在心境障碍患者中 较为常见。
02
CHAPTER
临床表现
抑郁发作
总结词
持续的情绪低落、兴趣丧失和精力减 退是抑郁发作的主要表现。
详细描述
患者感到情绪低落、沮丧或绝望,失 去对日常活动的兴趣和乐趣,身体容 易疲劳,注意力难以集中,睡眠障碍 也比较常见。
药物管理指导
向患者及家属提供药物管理指导,包括药物使用方法、注意事项、不 良反应等,以确保患者正确使用药物并获得最佳的治疗效果。
THANKS
谢谢
用于了解患者的情绪状况CHAPTER
治疗
药物治疗
药物治疗是心境障碍治疗的主要手段之一,通过使用抗抑郁药、抗躁狂药等药物 来调节患者的情绪状态。
抗抑郁药是常用的心境障碍治疗药物,如氟西汀、帕罗西汀等,能够改善患者的 抑郁症状。抗躁狂药如丙戊酸钠、卡马西平等,主要用于治疗躁狂发作。药物治 疗需在医生指导下进行,患者需按时服药,不可自行增减剂量或更换药物。
其他治疗方法
除了药物治疗和心理治疗外,心境障碍的治疗还包括光疗、 电抽搐疗法等方法。
光疗是通过调节光照时间来改善患者的睡眠质量和情绪状态 。电抽搐疗法则通过电流刺激引发全身抽搐,从而缓解患者 的抑郁症状。这些治疗方法需在医生的指导下进行,患者需 了解其适用范围和副作用。
05
CHAPTER
预防与康复
焦虑障碍
应激相关障碍
心境障碍可能与应激事件有关,需与 应激相关障碍进行鉴别。
心境障碍患者可能同时伴有焦虑症状 ,需与单纯的焦虑障碍进行鉴别。
常见精神障碍的表现与诊断
8 童年和少年期的多动障碍、品行 障碍和情绪障碍 包括多动障碍、品行障碍、 品性与情绪混合障碍、特发 于童年的情绪障碍、儿童社 会功能障碍、抽动障碍、儿 童社会功能障碍、抽动障碍 等类别。
9 其他精神障碍和心理卫生情况
• (1)待分类的精神病性障碍:有精神病 性障碍,但不符合0-8类的诊断标准。 • (2)待分类的非精神病性障碍:有非精 神病性障碍,但不符合0-8类的诊断标 准。
第四节 常见精神障碍
第一单元 精神分裂症及其他 妄想性障碍
• 一、精神分裂症 • 青春型 • 偏执型 • 紧张型 • 单纯型
第一单元 精神分裂症及其他 妄想性障碍
• 二、偏执性精神障碍
• 三、急性短暂性精神障碍
第二单元
心境障碍
• 一、躁狂发作
• 二、抑郁发作
• 三、双相障碍 • 四、持续性心境障碍
六、慢性脑病综合征
• 以痴呆为主要表现,伴慢性精神病症状如 抑郁状态、类躁狂状态、类精神分裂症状 态,以及明显的人格改变和遗忘。通常不 伴有意识障碍。常常由慢性器质性疾病引 起,也可以是急性脑综合征迁延而来。
七、神经衰弱综合征
• 主要表现为易感疲劳、虚弱、思维迟缓、 注意力不集中、情绪不稳定、情况脆弱, 常伴有头痛、头晕、感觉过敏、出虚汗、 心悸、睡眠障碍等。常见于神经衰弱、器 质性精神障碍的早期及恢复期。
5
心理因素相关生理障碍
是一组与心理社会因素有关的以进食、睡 眠及性行为异常为主的精神障碍,包括进 食障碍、非器质性睡眠障碍、非器质性功 能障碍等。
6 人格障碍、习惯与冲动控制 障碍和性精神障碍
• (1)人格障碍是指人格明显偏离正常,使患者形 成了一贯的反映个人生活风格和作风的异常行为模 式。 • (2)习惯和冲动控制障碍是指在过分强烈的欲望 驱使下,采取某些不当行为的精神障碍,这些行为 是社会规范所不允许的,或给自己造成危害,其行 为目的仅仅在于获得自我心理满足,如病理性赌博、 病理性纵火、病理性偷窃、病理性拔毛发等。 • (3)性精神障碍的包括性身份障碍(有变化自身 性别的强烈欲望),性偏好障碍(以异于常人的方 式满足性欲)等。
心理与精神障碍及相关鉴别诊断
心理与精神障碍及相关鉴别诊断一、心理健康与心理不健康(一)、心理健康: 定义:“所谓心理健康是指在身体、智能以及情感上,在与他人的心理健康不相矛盾的范围内,将个人心境发展成最佳状态”。
①各类心理活动正常(知、情、意等)②(人际)关系协调;(精神障碍、人格障碍)③内容与现实一致;(妄想)④人格相对稳定(人格障碍)。
(二)心理不健康分类:①心理问题②严重心理问题;③神经症性的心理问题;(三)各型心理不健康的的诊断标准:二、精神障碍(一)、常见精神障碍与临床特点:1.精神分裂症:临床以知、情、意及与周围环境相互间不协调为临床主要表现,且无自知力,多不愿主动求医;多为迁延病程(心境障碍为发作病程,“迁延”与“发作”间鉴别),长期不治易导致精神衰退,因此主张早期发现、早期干预(但症状不明朗化,不严重影响工作与生活,亲属很难接受,ex:银行一职员…、师大一女生…)。
治疗:药物治疗为主…(徐州心理健康网下载)三十六岁的谭芹(化名),一副疲惫和憔悴的神态,身体瘦弱,脸色蜡黄,头发干乱,看上去要比她的实际年龄大许多。
她第一次来到我的咨询室是一个秋雨绵绵的早上,当时她全身都被淋湿了,一进门就哭着说:“没法活了!”我招呼她坐下,递上纸巾,让她擦去脸上的雨水,告诉她有什么事慢慢说,我会给她提供帮助。
或许是因为压抑和痛苦太久太深,再也不能抑制,她毫不保留地哭诉起来。
一年前谭芹和丈夫李新毅(化名)同在的单位因效益不好,她们双双下岗,下岗后,李新毅因过去从事技术工作,很快在一家私营企业找到了一份较理想的工作,谭芹却一直没找到合适的工作,就在家里操持家务。
可不到三个月,李新毅因为性格原因与老板及同事搞的很不愉快,最后自己赌气不干了,此后李新毅不是因这不合适,就是因那不如意,一直不愿出去工作,并越来越不愿出门,不愿见人,躲在家里喝闷酒。
无奈,为了维持家用,谭芹就找了2份工作,起早贪黑地干。
最近一段时间,李新毅突然对谭芹起了疑心,说谭芹在外面有外遇,为此经常发脾气和吵闹,现在发展到谭芹晚上一回家,李新毅先要检查她的阴部,如果发现阴部分泌多,就要让谭芹交代在外面和谁偷情了,如果说不出,李新毅就会骂并打她的阴部,直到闹够为止。
常见精神疾病临床表现及诊断和治疗模板
精神分裂症
定义:是一种常见的病因未明的精神病,多起病 于青壮年,具有特征性的思维、知觉、情感和行为 多方面的障碍。一般无意识和智能障碍。
发病率:国内3━5‰,国外3-10‰,城市>农村, 发达地区>不发达地区,WHO在1986年的研究:精 神分裂症在不同的人群的发生频度相似。
7、睡眠的需要减少; 8、性欲亢进。
诊断和鉴别诊断
二、严重程度标准:严重损害社会功能,或给 他人造成危险或不良后果。
三、病程标准:≥一周 四、排除标准:器质性、精神活性物质
治疗
一、碳酸锂;0.8-1.5g 血锂浓度 0.81.4mmol/L 二、氯丙嗪等 三、SSRI(选择性5羟色胺受体再摄取抑制 剂)
3、青春型:青春期起病,发病急,病情进 展快,已思维破裂,情感变化喜怒无常,且与环 境不协调为主,可有本能(性欲、食欲)意向亢 进。预后较差。
临床类型
类型: 4、单纯型:起病缓慢,持续发展,主要表
现为行为杂乱无章,幼稚愚蠢,日渐加重的孤僻, 失眠,学习工作能力下降,思维贫乏,情感淡漠, 幻觉和妄想不明显。早期不易引起家人的重视, 不能及时治疗。预后较差。
病因
目前病因未明,现有的研究发现可能的发病机 制涉及遗传、神经生化、神经内分泌、神经电生理、 神经影像、神经发育及社会心理因素各个方面。而 目前有效的治疗手段主要是针对心境障碍的神经生 化异常进行的,包括了5-羟色胺、去甲肾上腺素、 多巴胺等神经递质系统。
临床表现
可有情感高涨、低落以及与此相关其他精神 症状的反复发作、交替发作,或混合发作。因而 其临床症状特征可按不同的发作方式分别叙述。
诊断和鉴别诊断
一、症状标准:以情绪高涨或易激惹为主,并有 下列3项 (若为易激惹至少需4项)
心理问题的分类和诊断
正常
一 般 心 理 问 题 严 重 心 理 问 题
定性分 析依据
神 经 症 性 心 理 问 题
异常
精神障碍
神 经 症
健康
定量分 析依据
不健康
精 神 分 裂 症
心 境 障 碍
应 激 相 关 障 碍
心癔 理症 生 理 障 碍
人 格 障 碍
常形冲突
变形冲突
第一章 心理不健康分类及诊断
心理问题(按性质分类)
Βιβλιοθήκη 恋爱婚姻问题 家庭问题 心理成长发育问题 情绪情感反应 社交适应问题 人际关系问题 躯体疾病 其他:学校心理问题、性心理问题
案例分析:
43 神经症
神经症是一组主要表现为焦虑、抑郁、恐 惧,强迫、疑病症状,或神经衰弱症状的精神 障碍。本障碍有一定人格基础,起病常受心理 社会(环境)因素影响。症状没有可证实的器 质性病变作基础,与病人的现实处境不相称, 但病人对存在的症状感到痛苦和无能为力,自 知力完整或基本完整,病程多迁延。各种神经 症性症状或其组合可见于感染、中毒、内脏、 内分泌或代谢和脑器质性疾病,称神经症样综 合征。
CCMD式:
a.严重标准:精神痛苦;社会功能已经受损;内容充 分泛化。 (即四条标准中的3、4、5) b.病程标准:病程持续时间持久(两年多来从不与人 多讲话)。 c.症状标准:恐怖或恐惧症状。害怕对象为人际接触、 在人群中被人审视(与人讲话不敢直视,眼睛躲闪)。 d.排除标准:害怕对象不是特定场所,排除场所恐怖; 害怕对象为非特定事物,排除特定恐怖。
没有焦虑、强迫主导症状,排除焦虑症和强迫症。
——根据ab项诊断为神经症,根据c项诊断为恐怖症, 社交恐怖症,根据d项排除焦虑症和强迫症。
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心理与精神障碍及相关鉴别诊断
一、心理健康与心理不健康
(一)、心理健康: 定义:“所谓心理健康是指在身体、智能以及情感上,在与他人的心理健康不相矛盾的范围内,将个人心境发展成最佳状态”。
①各类心理活动正常(知、情、意等)
②(人际)关系协调;(精神障碍、人格障碍)
③内容与现实一致;(妄想)
④人格相对稳定(人格障碍)。
(二)心理不健康分类:
①心理问题
②严重心理问题;
③神经症性的心理问题;
二、精神障碍
(一)、常见精神障碍与临床特点:
1.精神分裂症:临床以知、情、意及与周围环境相互间不协调为临床主要表现,且无自知力,多不愿主动求医;多为迁延病程(心境障碍为发作病程,“迁延”与“发作”间鉴别),长期不治易导致精神衰退,因此主张早期发现、早期干预(但症状不明朗化,不严重影响工作与生活,亲属很难接受,ex:银行一职员…、师大一女生…)。
治疗:药物治疗为主…
2.心境障碍:以持续性的心境高涨或低落为主症,伴有相应的思维和行为改变(三高、三低),呈发作性病程(可自愈)。
临床分为:躁狂症、抑郁症、双相障碍、
环性心境和恶劣心境五个临床亚型。
关于抑郁症与抑郁障碍的鉴别见后。
治疗:心境稳定剂、抗抑郁药物。
3.应激障碍:有超乎寻常的精神应激因素而直接导致(精神分裂症与心境障碍或无心理应激源,即使有也仅作为诱因…);思维、行为,包括幻觉与妄想等均与应激源密切相关;临床分为急性应激障碍、创伤后应激障碍、适应障碍。
治疗;心理认知治疗、药物。
4.神经症:起病常与心理社会因素有关;病前多有一定的素质与人格基础;症状主要表现为脑功能失调症状、情绪症状、强迫症状、疑病症状、分离和转换症状、多种躯体不适感等(临床分型:恐怖症、强迫症、焦虑症、躯体形式障碍),症状之间常混合存在(如何理解:ex…);没发现器质性病变;无精神病性症状(幻觉与妄想等);自知力完整,有求治要求。
治疗:心理治疗与药物治疗有机结合!
三、心理障碍、神经症与精神病三者之间的鉴别要点:
1.症状:有无幻觉与妄想等精神病性症状
2.社会功能:
3.有无自知力:
4.治疗:心理障碍(一般心理问题、严重心理问题)以心理咨询与心理治疗为主;
神经症以心理与药物治疗相结合;
精神病(重性精神病)以药物治疗为主,待症状消失,结合心
理咨询与治疗,目的是促进精神康复、预防复发。
四、抑郁症与抑郁障碍的区别:
抑郁症属“内源性”精神病,以持续性心境低落为主症,伴思维迟缓、行为减少(三低)等抑制症状,有晨重午后轻的节律变化;呈发作性病程;治疗以药物治疗为主;
抑郁障碍为情绪低落的总称,包括:抑郁症、心理不健康的三个亚型、神经症、应激性情绪障碍、躯体疾病伴发的情绪障碍、精神病后的抑郁状态(PPD)等;
五、焦虑症与焦虑障碍的区别:
焦虑症为神经症的一个临床亚型,以广泛和持续性焦虑或反复发作的惊恐不安为主要特征,常伴有自主神经紊乱、肌肉紧张与运动性不安,临床两种主要表现形式:广泛性焦虑与惊恐发作: 1.广泛性焦虑:①缓慢起病,以焦虑为主要临床相,同时合并抑郁、疲劳、强迫与恐惧症状;②伴植物神经功能紊乱;③睡眠障碍。
2.惊恐发作:①突然出现惊恐体验;②伴濒死感及严重的植物神经功能紊乱;
③起病急,终止也快。
焦虑障碍包括:焦虑症、境遇性焦虑(考前焦虑、考试焦虑)、药源性焦虑等。
1.不悔梦归处,只恨太匆匆。
2.有些人错过了,永远无法在回到从前;有些人即使遇到了,永远都无法在一起,这些都是一种刻骨铭心的痛!
3.每一个人都有青春,每一个青春都有一个故事,每个故事都有一个遗憾,每个遗憾都有它的青春美。
4.方茴说:“可能人总有点什么事,是想忘也忘不了的。
”
5.方茴说:“那时候我们不说爱,爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。
我们只说喜欢,就算喜欢也是偷偷摸摸的。
”
6.方茴说:“我觉得之所以说相见不如怀念,是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛,而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。
”1.“噢,居然有土龙肉,给我一块!”
2.老人们都笑了,自巨石上起身。
而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂,数落着自己的孩子,拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。
3.石村不是很大,男女老少加起来能有三百多人,屋子都是巨石砌成的,简朴而自然。
4.在村头有一截巨大的雷击木,直径十几米,此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光,变得普普通通了。
5.这些孩子都很活泼与好动,即便吃饭时也都不太老实,不少人抱着陶碗从自家出来,凑到了一起。
6.石村周围草木丰茂,猛兽众多,可守着大山,村人的食物相对来说却算不上丰盛,只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。