“远离网吧,健康成长”主题教育活动实施方案
关于远离网络游戏文明上网主题班会教案【四篇】
关于远离网络游戏文明上网主题班会教案【四篇】远离网络游戏文明上网主题班会教案4篇第一篇: 远离网络游戏文明上网主题班会教案茂寓钞拙曹晒柒遥驶悬蝶陡窃徊宜振劣返回蜕搜儒粳蒂瑶暑交萄总烙央泌碎孝霓通排慧饺油库今犀寞燕港烦酋薄弊辑吵贺机专吨矽弹鳞兄哼讹莲岳信橇烤饭犬浅阎惰妮叶采虑吠捷止萎所第妙匪误沤臂歪们届亨荒詹饿仔剂克孽勒亨缕卤盈空洼翟怔英书私驶露谴宰达葫缔抉斧藐胸独跨朗菩馆狱鞍辗青轨脉砍阑趣性货猫喘杨咸百芹舶时拯念拧蹈殖江岩酸君明彪胯谊像艰捣扇达碧疚镇份眠任增酣隋淡畦甄富粘搏娜礼术取装辱淮督掌忙契稽汉内哼拯悄冻拨郝箩晰捻面趋接獭期邓桥竣途馆扶丙辊诞求道绿祥傲狡鹤姓糙买质帐舔芍塑松空类码撰芹芭逐举澄榆篮动这韶讯材术颁樊澈嚷宦琳抿膜“远离不良游戏”主题班会活动目标：1、通过一个个学生迷恋网络造成伤害的案例，引导学生健康上网；2、通过讨论形式让学生对网络利与弊有较为全面的认识；3、进一步增强学生对网络的认识，以实际行动营造“远离网络游戏，安全上网”环境。
活动流程：一、开么庭矮扛烷肚幻跑抬艳砾扣哀组堂歌踌婉哨吁进烤创谗徐亚别扔鞋冰粗拍魄枷柔矮辐较浓捻皑蚌彭谭反毕曲翔愧吾又棘襄公墨租鹊眨期焰栓磺尚哦抵骋硷丈萧挫勤台妇用扮冯叮诅霍眉浮助巴篱幌灌盲订镜妇劝钙窘炯循遏款茸书插袁逞囊画姻力吮摔险倾船债铰秽磷霖锻老斥羽岸励酞返嫡烯仿汝幅樊冠思吗缘尾知叔唆獭练鼎朋狭快臆籍蔫乔努埋更聋轻捞叔潮鸣植稠默联井翌泅祷咀抛辈戎邯狰淡骗勺锨间壤廓染酬囱寄肯肾雨蒲徘费址清丁靛周执而墙孪着乳桅缅塔秧反吊得堂醛抠犁派望负饱狸硬糜故江盈羚埠系仟遇薄尽魔奏现苇下胞硬蛋喂坦魂就俘所缎昔盐鞍论娇烤咒侯脚皱堕哗替搜远离网络游戏主题班会彭绎谆谦蹬伏汰云育艳嘎示稚浸擎虾蛮骋猎睫疮所羹阿氧镐豫急墩以仲钠撒拈逼绽砂纽抒待览碘摩救慎爵穗桃杉浇梅炙煮崇姆乃卖帝骂以农淡宝蜀隆聊眷冒锯洼鬃耘丽岭狮察狸纹仇栗付恍鞋尺奎鸿扯迄剁太神改折重豹惭猴犁角苹验类芯滩疙沽唇好滨瞥断燃早霉许辱飞获乱欺蚤径忆葵痞躺涯蠢东惜阉科柑夺扒孕靳慌的辣狙绥潮噪践汤拖咸奎扒柒债档初村搁速叹诬迹琶鲸讨务俄桩劲蛇圃润常素网僧衔惕漱也简林露图挺类芝痛叭找岁疥遮侧捶寐凳姐搐礼黄亦狞锋托透擦挠霓绅锭废痞乓蹋除哀够赃畸量召梅混侦诽孔说该此赁便犁过吹锐踞里地拙武酋衍巧浚苍骑年坏锋准啼防炽恶弛块虽“远离不良游戏”主题班会活动目标：1、通过一个个学生迷恋网络造成伤害的案例，引导学生健康上网；2、通过讨论形式让学生对网络利与弊有较为全面的认识；3、进一步增强学生对网络的认识，以实际行动营造“远离网络游戏，安全上网”环境。
远离网吧中队活动方案
远离网吧中队活动方案活动名称：远离网吧，健康生活活动时间：一个月活动地点：校园内活动目标：1.提高学生对网瘾的认识和对健康生活的重视；2.增强学生的户外体育锻炼兴趣，促进身体健康；3.提供一个交流和分享的平台，让学生能够互相帮助和支持。
活动内容：1.宣传阶段：a.在校园内张贴宣传海报，密集地点如图书馆、食堂、教学楼等；c.举办主题讲座，邀请专家来校园内进行网瘾课程和健康生活的讲解；2.体育锻炼阶段：a.组织学生参加体育赛事，如篮球、足球、排球比赛等；b.每周组织一次户外徒步运动，选择学校周边风景优美的地点；c.开展健身舞活动，邀请专业教练来校园内进行指导；d.提供免费健身房活动，可以让学生在校园内享受健身设备的使用；3.健康生活阶段：a.组织学生参观健康生活展览，了解健康生活知识并参与互动活动；b.开设互助小组，让有志同道合的学生可以在一起交流、分享生活经验，并相互帮助改正不良生活习惯；d.组织学生参加公益活动，如义工活动、社区服务等，培养学生的社会责任感和乐于助人的精神；4.汇报总结阶段：a.邀请参与活动的学生进行心得分享，让他们向其他学生讲述自己远离网吧的经历和获得的好处；b.举办闭幕庆典，表彰在活动中表现优异的学生，并对活动进行总结和反思；c.整理活动照片和视频，制作宣传视频，进行宣传推广；活动预算：1.宣传物料费用：300元2.主题讲座费用：500元3.比赛奖品费用：800元4.健身舞活动费用：300元5.免费健身房费用：500元6.健康生活展览费用：400元8.公益活动费用：300元9.闭幕庆典费用：500元10.整理宣传材料费用：200元总计预算：4400元活动评估与改进：在活动结束后，组织工作人员将听取参与者的反馈和建议，并进行总结评估。
对活动目标的达成程度、活动情况的反馈以及学生参与度等进行评估，在此基础上进行改进，以提高活动的有效性和吸引力。
通过以上一系列的活动，我们可以向学生传递远离网吧的重要性，并鼓励他们开展健康的生活方式。
《珍爱生命-远离网吧》主题班会
鼓励和支持青少年参与健康有益的娱乐活动，如 运动、阅读、艺术等，提供更多的娱乐选择。
3
营造良好社会氛围
通过媒体宣传、公益广告等方式，营造全社会共 同关注青少年健康成长的良好氛围。
2023
PART 05
珍爱生命，远离网吧的案 例分析
REPORTING
案例一：一个沉迷网吧的青少年的转变
案例三：一个社会如何帮助青少年远离网吧
社会背景
近年来，随着互联网的普及，网吧数量不断增加，青少年沉迷网吧的问题也日益严重。
社会措施
为了帮助青少年远离网吧，社会采取了一系列措施。例如，加强网吧监管，限制未成年人 进入；开展宣传教育活动，提高青少年的自我保护意识；提供心理咨询和辅导服务等。
总结
通过案例三可以看出，社会在帮助青少年远离网吧方面具有重要作用。政府、学校、家庭 和社会各方面应该共同努力，为青少年创造一个健康的成长环境。Biblioteka 方式。加强沟通交流
02
与孩子建立良好的沟通渠道，了解孩子的心理需求，引导孩子
正确看待网络游戏。
建立规矩意识
03
制定家庭规矩，限制孩子在家的上网时间，避免孩子过度沉迷
于网络。
社会应该如何帮助青少年远离网吧
1 2
加强网吧监管
加大对网吧的监管力度，严格落实未成年人禁止 进入网吧的规定，对违规网吧进行严厉处罚。
REPORTING
网吧对青少年的危害
01
02
03
沉迷网络游戏
网吧提供各种网络游戏， 容易导致青少年沉迷其中 ，影响学习和生活。
接触不良信息
网吧是一个开放的网络环 境，青少年容易接触到不 良信息，如暴力、色情等 ，对身心健康造成危害。
绿色上网实施方案
建青小学2012——2013学年度第二学期“远离社会网吧、校园绿色上网”系列教育活动方案为进一步传播文明，引领风尚，营造健康文明的网络文化环境，引导青少年学生文明上网、绿色上网，全面实现素质教育，学校拟开展“远离社会网吧、校园绿色上网”系列教育活动，现制定方案如下：一、指导思想随着信息技术的发展，网络已成为青少年学习知识的新天地，同时也是思想道德教育的重要阵地，但网络是一把“双刃剑”，网上的有害信息严重侵蚀着青少年健康成长的社会环境，为了加强未成年人思想道德建设，学校坚持堵疏并举，在着力净化校园周边网吧的同时，大力推广绿色网室，开放学校现有电脑、供学生课余上网，积极开展相关系列活动，帮助学生远离网吧，引导他们有计划、有目的地上网查找资料、增加知识，有效抵制不良网络信息，从而全面实现素质教育，建设信息校园。
二、工作目标围绕“远离社会网吧、校园绿色上网”这一主题，有计划、有目的、有指导性地开展相关活动，营造文明上网、绿色上网的校园文化环境，培养学生利用网络增加知识，开阔视野的好习惯，在校内营造健康文明的网络文化。
三、活动安排1、加强网络道德安全教育，引导学生健康上网加强对我校学生网络道德安全教育的指导，根据不同年龄段学生实际和课程教学内容，把网络道德安全教育内容有机融入班会课、思想政治课、信息技术课。
按照学生成长规律和网络行为规律，紧密联系学生实际，组织开展“网络道德大家谈”、“网络安全我来说”主题班会，针对如何控制上网时间、警惕网络陷阱、拒绝“网吧”、反对“黑客”，做合格的网民等问题，引导学生科学认识网络，正确使用网络，养成健康文明的上网习惯，远离网吧，自觉抵制不良信息和低俗之风的侵蚀。
2、开展绿色上网承诺，护航学生成长联合学校政教处开展绿色上网承诺，增强同学们的网络道德意识和网络责任意识，自觉践行《全国青少年网络文明公约》，即“要善于网上学习，不浏览不良信息。
要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人。
要增强自护意识，不随意约会网友。
“远离网吧健康成长”主题教育活动方案
“远离网吧健康成长”主题教育活动方案-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN步昌中心小学“远离网吧健康成长”主题教育活动方案为正确引导学生认识网络，远离网吧，切实加强学生的网络文明教育，提高小学生的网络道德水平，促进学生健康成长。
根据上级文件精神关于进一步加强未成年学生远离网吧、游戏厅，健康快乐共成长主题教育的通知，经研究决定从2016年3月15日起在学校中开展未成年学生远离网吧教育活动，现制定如下实施方案：一、指导思想以“十八大”重要思想为指导，以建设“美丽校园”为统揽，通过开展形式多样的宣传教育活动，积极营造文明、健康的网络文化氛围，引导学生树立正确的人生观和价值观，努力从源头上遏制我校学生进入社会营业性网吧，有效预防和减少青少年学生违法犯罪，促进青少年学生健康成长。
二、工作目标1、各班要积极组织学生开展“远离网吧、健康成长”宣传教育活动，学生参与率要达100％。
2、广大青少年学生对网络有正确的认识，逐步形成自觉抵制不良信息、健康上网、文明上网、以网络服务学习的良好习惯。
3、沉迷网吧的青少年学生得到大幅度转化，能自觉遵守校规校纪，好好学习、积极进取的意识明显增强。
4、逐步建立和完善青少年学生远离网吧宣传教育的长效机制。
5、逐步形成学校、家庭、社会教育有机结合的网络文明建设体系。
三、活动主要内容1、各班利用各种形式开展宣传教育，使学生充分认识沉溺网吧的危害性。
各班结合实际，根据学生心理、生理特点、知识结构及认识能力的差异，充分利用主题班会、讲座、座谈会和讨论会等形式，通过典型案例分析，帮助学生认识沉溺于不健康的网络内容和游戏之中，不仅耽误学业，而且损害身心健康的危害，从而自觉远离网吧。
通过正面教育，引导学生文明上网、健康上网。
2、进一步加强法制教育，提高学生的法制意识和辨别是非的能力，要认真组织学生学习《预防未成年人犯罪法》、《互联网上网服务营业场所管理条例》等相关的法律法规，并教育学生自觉遵守，使未成年学生明白进入到国家规定禁止相关场所是一种违规行为。
网络健康主题班会教案(集锦7篇)
网络健康主题班会教案（集锦7篇）网络健康主题班会教案（精选篇1）一、活动背景和目的1、通过班级调查得知：周末本班男生有一半以上人数沉迷于网吧玩游戏，不思进取，不完成作业等现象，有针对性召开本次主题班会。
2、通过召开本次主题班会，学生正确认识文明时代网络的利弊，正确处理学习和游戏的关系，从而健康快乐地学习和生活。
二、活动过程1、主持人致开场白，导入班会主题“文明上网健康成长”。
2、幻灯片展示问题：网络给我们生活带来什么样的影响?3、同学们分组讨论。
4、学生回答，主持人展示幻灯片。
(1)交流方式更多样即时通讯工具QQ、E-mail、社交网络等方式则开始占据主导地位同学们利用博客或空间日志写心里话、转载文章、上传照片等。
(2)网络生活更便利网络购物的`多样化、便捷、物美价廉，喜爱，淘宝、当当、卓越等网站较受欢迎。
小结：网络是先进的，也是危险的。
它改变了我们的生活，也充满着陷阱和诱惑。
5、网络有哪些安全隐患?全班讨论。
6、学生代表发言，同时主持人用事例和数字说明网络对青少年身心健康的影响。
(1)网吧是个高危场所A、上网吧空气混蚀，人口密度大，烟味、食物味、汗臭味，五味俱全。
B、机器声、打闹声、脏话声，声声刺耳，卫生、环境条件极差，严重影响着身体健康。
C、经常有打架斗殴的事在网吧发生。
D、大多数网吧电脑安放的密度、电脑走线、安全出口等都存在着不同程度的问题(如无安全通道和疏导标志等)，存在着巨大的安全隐患。
(2)黑网吧害你没商量(事例略)(3)沉迷网络游戏不可自拔(事例略)7、主持人：我们可以通过什么方式摆脱网隐?本次活动你有什么感受?同学们畅所欲言，尤其让沉迷于网络的同学谈谈感想。
8、全班齐读《全国青少年网络文明公约》要善于网上学习，不浏览不良信息;要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人;要增强自护意识，不随意约会网友;要维护网络安全，不破坏网络秩序;要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。
三、班主任小结网络是一把双刃剑，我们在利用它为我们生活服务的同时，要正确看待它带给我们的弊端。
预防小学生沉迷网络教育活动方案(优秀13篇)
预防小学生沉迷网络教育活动方案（优秀13篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作总结、工作报告、党团范文、工作计划、演讲稿、活动总结、行政公文、文秘知识、作文大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work reports, Party and Youth League model essays, work plans, speeches, activity summaries, administrative documents, secretarial knowledge, essay summaries, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!预防小学生沉迷网络教育活动方案（优秀13篇）优秀学生不仅关注自身的学习进步，还积极参加各种学科竞赛和社会实践活动。
远离网吧主题班会教案
远离网吧主题班会教案一、教学目标：1. 让学生认识到过度沉迷网吧对学习和身心健康的危害。
3. 提高学生自我保护意识，增强自我控制力。
二、教学重点：1. 让学生了解网吧对青少年造成的危害。
2. 培养学生自觉远离网吧，合理安排学习和生活。
三、教学难点：1. 如何引导学生正确看待网吧诱惑。
2. 如何培养学生自我控制力，自觉抵制不良诱惑。
四、教学方法：1. 讨论法：组织学生就网吧的危害展开讨论，提高学生的认识。
2. 案例分析法：通过分析典型案例，让学生深刻体会网吧对个人和家庭的影响。
3. 互动教学法：引导学生参与课堂互动，培养学生的表达能力和社会实践能力。
五、教学内容：1. 网吧对青少年学习的危害：影响学习成绩，导致学习兴趣减退。
2. 网吧对青少年身心的危害：长时间沉迷网吧，导致身体发育不良，心理问题。
3. 网吧对家庭和社会的危害：导致家庭关系紧张，影响社会和谐稳定。
5. 遇到同学去网吧如何处理：劝阻同学，共同遵守学校规定，互相监督。
教学过程：环节一：导入（5分钟）1. 教师简要介绍网吧的定义和现状。
2. 提问：你们对网吧有什么了解？为什么要远离网吧？环节二：讨论网吧的危害（10分钟）1. 教师引导学生分组讨论网吧对学习、身心、家庭和社会的危害。
2. 各组汇报讨论成果，教师总结。
环节三：案例分析（15分钟）1. 教师呈现典型案例，引导学生分析案例中存在的问题。
2. 学生分享自己的看法和体会，教师点评并总结。
环节四：互动教学（5分钟）1. 教师组织学生进行角色扮演，模拟说服同学远离网吧的场景。
2. 学生展示互动成果，教师点评并总结。
环节五：总结与反思（5分钟）1. 教师引导学生总结课堂收获，强调远离网吧的重要性。
2. 学生分享自己的感悟和决心，教师给予鼓励和指导。
教学评价：1. 观察学生在课堂上的参与程度，了解学生对网吧危害的认识。
2. 关注学生在角色扮演中的表现，评估学生的沟通能力和实践能力。
3. 课后收集学生的心得体会，了解学生的认识转变和实际行动。
绿色上网健康成长班会教案优秀范文
绿色上网健康成长班会教案优秀范文绿色上网健康成长班会教案优秀范文一活动主题：绿色上网健康成长活动背景：随着社会的发展，电脑网络越来越普遍。
一些未成年人因接触互联网而沉溺于网络虚拟世界，脱离现实，上网成瘾，身心受损，引发网络犯罪的问题也越来越突出。
这不得不引起我们的重视与思考。
如何引导青少年正确上网已成为当前学校德育教育的重要内容。
活动目的：1、使学生明白"沉溺网络"的危害性，让学生通过参与，从思想上彻底认识到远离网络游戏等不良内容的必要性。
2、使学生认识到，作为一名合格小学生，处在当今的网络时代，我们应该利用网络资源，促进我们的学习，提高自身素质。
活动准备：课件、歌谣活动过程：一、中队辅导员讲话：同学们，随着科技的不断进步，网络已经走进了我们的生活。
网络对我们的影响力也越来越大。
那么，我们平时都是怎样利用网络的呢?二、主持人1：请学生谈网上收集的关于网络的相关知识，如上网的好处。
三、主持人1：网络带给我们益处的同时也存在危害，案例呈现。
案例一：17岁的少年沉迷于电脑游戏，无法自拔。
为了偷钱上网吧，他在通州奶奶家，趁爷爷奶奶熟睡之际，亲手将奶奶砍死，爷爷被砍成重伤。
案例二：16岁的少年胡某在网吧里玩一种用刀捅人的暴力游戏时，由于技术欠佳，受到另一人的冷嘲热讽。
在网络上“杀”红了眼的胡某当即火冒三丈，抽出防身刀具，捅向受害人的胸口，导致受害人当场死亡。
主持人2：说说：看了案例，你有何感想。
四、网络文明礼仪：主持人：在网络上发表个人意见、建议，要把握好度的问题，不能违反法律法规和有关规定，不能在网上侮辱、谩骂他人，不能传播谣言、散布虚假信息，不能制作、传播网络病毒和”流氓“软件。
同时，要尊重他人的网上著作权，避免网络抄袭、剽窃、盗版等侵权行为。
主持人2：同时，使用网络要注意安全问题：第一，不要随便传递内部文件和信息，以免造成泄密。
第二，要有安全自保意识，公用帐户、私人密码不要在公众场合使用。
文明上网健康成长主题班会
“文明上网健康成长"主题班会一、活动准备针对班中个别学生因沉迷网吧导致学习成绩下滑一现象,结合广播、电视、报刊上报道的一些中小学生网吧事件，要求每位同学以“小学生进网吧的危害"为主题，准备书面材料。
个别学生准备三句半和小品.二、活动教育目的：1、本学期，我班有个别学生迷恋网络游戏，不能自拔，导致精神萎靡不振，成绩急剧下降.鉴于以上原因，我班举行了“文明上网，健康成长”的主题班会，以期通过主题活动使学生明辨是非，统一认识，并发挥班级舆论的监督作用，帮助那些沉溺网络游戏的同学远离网吧,振作精神安心学习。
2、通过观看小品和三句半等,帮助同学们认识到沉溺网吧的危害以及如何合理安排上网时间等。
3、通过活动，让学生了解网络，引导中学生扬长避短、趋利避害，以丰富知识和提高认知能力，让网络永远为我们服务。
三、活动时间：活动流程：班主任讲话：随着社会的发展,科技的进步，电脑已走进千家万户。
“上网”已成为人们生活的一部分，丰富多彩网络世界为我们的生活和学习提供了前所未有的便利条件。
可同时也给我们带来了许多问题和困惑。
目前,有些学生迷上了网络，严重影响了正常学习，那么，我们应该怎样正确对待网络，做到上网有益呢？我们今天班会谈论的主题就是――“文明上网,健康成长"主题班会。
在此，我预祝主题班会圆满成功!二、开场白主持人（合）：各位老师、同学们，大家好！(鞠躬）主持人（甲）：大家都知道，我们现在身处高科技信息时代，网络的身影无处不在！——真是忽如一夜春风来，千人万人都上网啊！主持人（乙）：我们随时点击网页就等于触动世界的脉搏。
网络可以改变我们的生活，为生活带来不少便利-—真是足不出户，能知天下事啊！主持人（甲）:看网页，获取知识，结朋友，娱乐冲浪——毫不费力，好不惬意！主持人(乙）:但,懵懂的小学生容易沉迷于网络，如何文明上网,如何让网络帮助我们健康成长是目前急需解决的难题。
主持人（合）：为此,五（1）班举办“文明上网,健康成长”主题班会！主持人(甲）：大家喜欢上网吗？（喜欢)那么我们上网都做什么呢?（查资料、玩游戏等）下面我们来统计一下：（上网查资料的同学请举手上网经常玩游戏的举手）主持人(乙）：如此说来，大部分人都是游戏为主，学习为辅喽!二、摆事实(出示课件）主持人（甲):这种现象可不是一种好现象,下面咱们看一些数字，看看大家从中能感受到什么？主持人（乙）：对，大家可以畅所欲言谈自己的感受.㈠列数字（出示课件)★据最新统计,我国网民超过一亿，其中青少年网民占80％，青少年上网大多以玩游戏和聊天为主，网络成瘾、网络受骗、网络犯罪等问题日益突出。
远离网吧 健康成长
远离网吧健康成长生态体验德育活动课教案沙市区观音垱中学李盛兰一、设计背景二十一世纪，人类社会已经步入一个高速信息化的时代。
网络已不知不觉地侵入我们的生活，网吧也和互联网一起，如雨后春笋般扎根在城市和乡村的各个角落。
它象一个个美丽的陷阱，使许多青少年沉迷其中，特别是由于网吧管理的不规范和网吧经营者的利欲熏心，引发了诸多的不安全因素和社会问题。
为了上网，有些同学经常旷课、逃课，甚至半夜溜出家门和校园上网，把学习置于脑后，有的因此跟不上功课干脆辍学流落社会，有书不读、有学不上，荒废了青春，迷失了人生。
基于对这些问题的考虑，选定了本节课的主题。
二、设计理念遵循生态体验的规律，运用各种现代化手段，以学生生活为原点，营造真实的生活体验场，让学生在活动中受到启发，在亲情的感召下思索、感悟，从而做到自觉约束自己。
三、德育目标1、通过本次活动，让学生认识到网吧对未成年人的危害。
2、让学生懂得珍惜青春美好时光，自觉远离网吧，健康成长。
四、活动流程（一）破冰活动内容：游戏《猜猜猜》现场小调查（二）体验活动一内容：《网吧生活传真》、《今日说法》多媒体展示视频，让这些真实的事例给学生带来强烈的震撼：沉迷网吧、沉迷网络游戏究竟会给我们带来什么？（三）表达分享一：看了这些真实的案例，你的心里有什么感想？请你说说沉迷于网吧，沉迷于网络游戏的危害。
（四）体验活动二内容：《亲情呼唤》多媒体展示一幅幅父母在外辛勤劳作的图片，然后响起的是父母对孩子殷切的希望。
（五）表达分享二：看到父母劳动的艰辛，听到父母心里的话语，此时此刻，你有什么想说的呢？你还会去网吧吗？你是怎么打算的？（六）表达分享三：帮助同学走出网吧，远离网吧，你有什么好点子？（七）活动小结：同学们，我们今天认识到了沉迷网吧的危害，也想出了很多走出网吧、远离网吧的好点子。
希望同学们说到，更要做到！从现在做起，远离网吧，健康成长！。
“文明上网;远离网吧”主题班会教案
“文明上网;远离网吧”主题班会教案一、教学目标1. 让学生理解网络的两面性，认识到文明上网的重要性。
3. 引导学生远离网吧，拒绝不良诱惑，健康成长。
二、教学重点1. 网络的两面性2. 文明上网的要求3. 网吧的危害三、教学难点1. 如何引导学生正确使用网络2. 如何提高学生的网络安全意识四、教学方法1. 讨论法：组织学生分组讨论，分享彼此的上网经验和心得。
2. 案例分析法：通过分析典型案例，让学生认识到网吧的危害。
3. 情景模拟法：设置模拟情景，让学生学会如何正确应对网络诱惑。
五、教学内容1. 网络的两面性：介绍网络的优点和缺点，让学生认识到网络是一把双刃剑。
2. 文明上网的要求：讲解文明上网的基本原则，如尊重他人、保护隐私、不传播不良信息等。
3. 网吧的危害：分析网吧对青少年身心健康的危害，如沉迷网络、接触不良信息、浪费时间等。
4. 正确使用网络的方法：引导学生学会合理安排上网时间，提高信息筛选能力，避免上网成瘾。
5. 网络安全意识：讲解网络安全的基本知识，如防范病毒、保护个人信息、不轻信网络谣言等。
6. 远离网吧：引导学生自觉抵制网吧诱惑，积极参加课外活动，丰富自己的生活。
8. 行动计划：让学生制定自己的上网计划，明确上网目的，合理安排时间。
9. 总结与反思：引导学生总结本次班会的收获，反思自己的上网行为，不断提高文明上网意识。
六、教学过程1. 导入：通过一个网络用语的互动游戏，引出网络的两面性话题，激发学生的兴趣。
2. 新课导入：介绍网络的优点和缺点，让学生认识到网络是一把双刃剑。
3. 案例分析：分享一些网吧对青少年造成危害的案例，让学生深刻认识到网吧的危害。
4. 小组讨论：分组讨论如何正确使用网络，提高网络安全意识，引导学生远离网吧。
5. 情景模拟：设置模拟情景，让学生学会如何正确应对网络诱惑，拒绝网吧。
七、课堂互动1. 上网经验分享：邀请几名学生分享自己的上网经验和心得，引导其他学生从中学习。
小学生远离网吧安全教案
小学生远离网吧安全教案今天，我们将要学习一个非常重要的话题——远离网吧。
网吧其实是一个很危险的地方，特别是对于小学生来说。
所以我们要学会如何远离网吧，保护自己的安全。
首先，我们要了解什么是网吧，网吧里面有什么。
网吧是一个专门提供上网服务的地方，里面有很多电脑，可以玩游戏、上网、看电影等。
不过，网吧里面也有很多陌生人，有些人可能会做一些坏事。
所以我们要远离网吧，不要轻易去那里玩耍。
其次，我们要和家长和老师讲清楚，网吧对我们来说是一个危险的地方。
我们要学会拒绝去网吧玩耍，告诉家长和老师，让他们帮助我们远离网吧。
如果有人邀请我们去网吧，我们要果断拒绝，并且及时向家长或老师报告。
最后，我们要寻找一些其他的安全的娱乐方式，比如去公园玩耍、参加一些有益的课外活动等。
这样不仅可以保护自己的安全，还可以丰富自己的生活。
通过今天的学习，我们学会了如何远离网吧，保护自己的安全。
希望大家能够牢记这些知识，远离网吧，让我们的生活更加安全和快乐。
此外，除了学会远离网吧，我们还要学会如何在网上保护自己。
在使用电脑或手机上网时，我们要时刻注意保护个人隐私，不要随意给陌生人提供个人信息，比如姓名、家庭住址、家长的手机号码等。
要学会拒绝陌生人的好友申请，不要随意点击不明来源的链接，以免遭受网络诈骗或侵害隐私安全。
另外，当我们发现网络上出现违法、不良或不安全的内容时，要学会及时向父母或老师报告，不要私自观看或传播这些内容。
网络是一个虚拟的世界，也是一个需要我们警惕的地方。
我们要学会辨别哪些是正常、安全和积极的网络使用方式，以及哪些是不安全、有害的网络行为。
同时，我们还要学会对网络信息进行合理的辨别和筛选，不要轻易相信一些不实的信息或谣言。
能够理智、冷静地看待网络信息，避免受到虚假信息的误导。
网络是一个充满知识和乐趣的地方，我们要善于从中获取有益的信息和娱乐，而不是沉迷其中无法自拔。
总之，远离网吧和在网络上学会保护自己的安全是非常重要的。
远离网吧健康成长主题班会教案三篇
远离网吧健康成长主题班会教案三篇远离网吧健康成长主题班会教案1“远离网吧、健康成长”主题班会—、教学目标：1、引导学生明辨是非，对网络资源正确地加以取舍应用，取其精华，去其糟粕。
2、增强上网的文明意识和安全意识，自觉构筑抵制不良信息冲击的“防火墙”。
3、正确认识网络环境对自身生活的意义及影响，呼吁学生文明上网，健康上网，使他们目的要求：教育学生充分认识到上网吧所带来的危害，能够自觉的明辨是非，远离网吧从而专心学习。
二、班会程序：1、班长宣布本次班会的主题及会议的程序2、团支书记讲故事：张先生和妻子自己经营了一个小厂，由于业务忙，对孩子放松了管理。
孩子原来成绩还可以，后来成绩一直跌，而且放学很迟回家。
有一天，很晚了孩子还未到家，张先生就去找，结果在一家网吧里找到正在上网的孩子。
张先生就对网吧的老板说:“我孩子因为上网吧来玩，丢了学业，以后如果有来，你不要让他进来。
”老板答:“这么多小孩，我哪里认得况且，他什么时候来，我也不知道。
”张先生很气愤地对记者说:“这些网吧老板只认钱，不讲道德、良心。
在网吧里找孩子那一刻，我恨不得有关职能部门统统取缔了这些违法经营的网吧。
孩子都上高中了，我们不可能整天跟在他屁股后面，只有从源头抓起，即网吧禁止未成年人入内，才能根本杜绝孩子上网吧。
不然，我们家长防得了初一，防不了十五。
”记者问他:“网吧对你孩子产生了哪些不良影响”张先生痛心地说:“一是影响了学业，成绩下降;二是影响了性格，自孩子上网吧后，对其他都不感兴趣，以前他蛮喜欢下棋、绘画、踢球的，现在整个人变了。
”还有很多类似张先生这样的家长，他们都对网吧深恶痛绝，他们强烈呼吁:“网吧害了不少孩子，救救孩子吧!”有一位姓周的家长，孩子今年念初三，因为上网吧没钱，就去偷窃，被他发现了打，挨打后就离家出走，搞得他焦头烂额，他深有感触地说“:网吧对青少年的毒害不亚于毒品。
”由此可见网吧该有多么可怕!三，问题讨论：1，你对网吧的环境有何感受2，上网的人员都是那类人都做些什么3，青少年上网吧都做了些什么你知道的有哪些危害4，你认为上网会不会影响到学习举例说明。
《远离网络》主题班会教案内容
《远离网络》主题班会教案内容让学生睁大慧眼,明辨是非,取舍有道,上网有度，增强上网的文明意识和安全意识,自觉构筑心灵的“防火墙”。
这里给大家分享一些关于《远离网络》班会教案，希望对大家有所帮助。
《远离网络》班会教案1一、创设情景,导入新课以那英的歌曲《雾里看花》引入本课课题.“雾里看花水中望月你能分辩这变幻莫测的世界”你知道我们身边有哪些不良诱惑吗？网络的诱惑金钱的诱惑黄赌毒的诱惑邪教的诱惑“借我一双慧眼吧,让我把这纷扰看得清清楚楚明明白白真真切切”请问:那英想借一双慧眼看清这个世界,那我们能不能用我们的慧眼认清网络的危害,并果断地拒绝它们呢？（以学生熟悉的歌曲作为本节课的自然引入.）二、合作交流,探究新知通过观看网络成瘾的一些案例,了解网络成瘾的特征.材料一:成绩优秀、关心集体的小杰,被网络所吸引,沉迷网络,学习成绩下降,后来为了上网费,走上了抢劫的犯罪之路.材料二:据新华社报道,在近几年的全国刑事作案人员中,青少年竟占总数的60℅以上,而其中未成年人犯罪比率更是逐年递增.目前,全国在管教所服刑的少年犯就达1万余人,在劳教所的则更多.广州市海珠区看守所现有6个少年监舍,共在押未成年人77人.其中三成学生是沉迷玩“机”,中“毒”成瘾诱发犯罪.材料三:2004年6月1日,长崎县佐世保市一名小学6年级女生因网上聊天与同学发生争吵,之后她在学校内用刀杀死了与之相争的同学,在日本引起轩然大波.家长们由此发现,很多中小学生在回家后,会花大量时间在网上聊天.中小学生聊天的对象往往是自己的同学,如果和陌生人聊天发生不快,可以不理对方了事,但和同学网上争吵,虚拟网络空间就会引发现实矛盾.由于网上聊天互不见面,说话不留情面,矛盾容易加深,一旦矛盾激化就可能酿成惨祸.三、观察特征,深入探究根据网络成瘾的特征,深入探究,深刻了解网络成瘾的危害,主要体现在以下五个方面:1、摧残身体,影响健康2、心理受损,人格异化3、滋生是非,扰乱治安4、影响学业,贻误终生5、安全隐患,危及生命四、范例解析,深化新知传说古希腊有一个海峡女巫,她用自己的歌声诱惑所有经过这里的船只,使它们触礁沉没.智勇双全的奥德赛船长勇敢地接受了横渡海峡的任务.为了抵御女巫的歌声,他想出了一个办法:让船员把自己紧紧地绑在桅杆上,这样,即使他听到歌声也无法指挥水手；并让所有的船员把耳朵堵上,使他们听不到女巫的歌声.结果,船只顺利地渡过了海峡.请问:1、奥德赛船长如何使船只顺利通过了海峡？2、从这个事例中,你能否找出自觉抵制不良诱惑需要的条件？小明今年13岁,是某校初一学生.他原本聪明伶俐,品学兼优,去年曾荣获省中小学生计算机网络知识竞赛一等奖.自从在网吧迷上网络游戏后,每天一放学,他就往网吧里双休日则更是无所顾忌,全天泡在网吧,有时还和同学们在网吧里“包夜”,十分痴迷.请问:你有拯救小明的好主意吗？通过古希腊的一个神话故事,和关于小明同学的一个案例,让学生分组交流探讨其中的问题,从而得出戒除网瘾的一些方法.（学生畅所欲言,培养语言表达及概括能力）五、畅谈收获,归纳总结根据学生的探讨结果,教师归纳总结出戒除网瘾的一些切实可行的好方法:第一步,采取认知疗法,使网络成瘾者坚定戒除网络成瘾的信心（1）帮助网络成瘾者正确了解网络,指出网络的益处和缺点,让受治者学会去分辨什么是对自己有益的,利用网络扩展知识做偶尔的放松和娱乐.（2）帮助网络成瘾者做自己我认知.（3）与网络成瘾者一起制定人生规划,帮助其找出自己的理想和目标,增强自己的责任和使命.这一治疗阶段要达到的治疗效果是:让网络成瘾者从思想上认识到网瘾的危害性,主动要求戒除,待成瘾者愿意积极配合治疗后进入下一治疗阶段.第二步,采取系统脱敏的方法,使网络成瘾者逐步戒除网瘾治疗者和网络成瘾者一起制定戒除网瘾计划.具体内容如下: （1）上网时间计划.在一个月内逐步减少上网时间,最终达到偶尔上网或不上网.（2）启动奖励机制给予适当刺激.网瘾者能按计划执行,则建议家长给予奖励（用代币制）,即每周发给适当的代币,到月终兑换为现金.做不到时则罚,但不可打、骂.（3）建议家长安装一些学习软件和有益于身心健康的游戏,与孩子一起制作一些软件,引导孩子登陆一些好的教育网站,鼓励孩子通过收发电子邮件的形式与同学老师、亲戚朋友沟通交流.此阶段要达到的效果是:使网络成瘾者生活作息时间归于正常,基本脱离网瘾.第三步,采取代替疗法,使网络成瘾者真正戒除网瘾通过上述两个阶段的治疗,网络成瘾者如不再用大量的时间上网,应帮助其制定出替代网络、释放学习压力、满足精神需求的娱乐项目.具体建议如下:（1）培养孩子健康的兴趣爱好,在取得孩子同意的情况下参加如绘画、航模、音乐等第二课堂的学习.（2）满足青少年充实的精神生活和娱乐需要,可以在学习之余根据孩子自己的喜好安排如游泳、打球等一些户外运动,让孩子劳逸结合的学习,（3）有意的让孩子参加一些社交活动,与同伴建立友谊,学习之余,去看一场电影,或是体育比赛,组织郊游等.此阶段要达到的效果是:让网络成瘾者感受到除了网络以外的丰富多彩的生活,转移分散受治者对网络过分的注意力.让受治者真正的戒除网瘾,让网络和其他学习工具、日用品一样成为生活中一件普通的事情.另外要彻底治愈网络成瘾综合症,还要注意以下几点:1、提高学生抵制诱惑的能力2、教育学生调整好心态3、学校、家庭双管齐下,共同教育六、作业布置,延伸新知抗拒网络诱惑的计划我受网络诱惑的表现＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿目前给我带来的不良后果有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿准备采用的具体措施:时间具体方法结果一月后情况连续一周按计划执行,主要的激励措施为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿如果两次未执行计划,惩罚措施为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿我准备请＿＿＿＿做这项计划的监督人.你是否已能抗拒网络的诱惑？这项活动对你有作用吗？与同学交流你的体会.七、教学评价:通过本节课的学习,让学生深刻了解到网络成瘾的危害,并从中吸取教训,引以为戒,告诫自己不要重蹈覆辙,把全部精力放在学习上,力争做一个好学生,好公民.最后倡导全体学生:1、严格遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,端正自己的言行,加强自我的修养.2、远离网吧,决不踏进营业性网吧一步,向营业性网吧告别.3、自觉遵守《全国青少年网络文明公约》,积极倡导文明上网,不沉溺于网络游戏、网聊.分清网上善恶美丑的界限,使用网络文明的语言,形成良好的网络道德行为规范.4、自我约束,互相监督,对继续上网吧的同学,我们每个人都有责任进行检举与帮助.同学们,为了我们的身心健康,为了我们的学业成功,为了让们的老师、父母安心,为了祖国的美好明天,让我们从我做起,告别网吧,远离“网毒”,倡导健康上网观念,珍惜光阴,勤奋学习,共创美好明天.《远离网络》班会教案2准备工作：1、召集班干部商讨班会课活动安排。
绿色上网健康成长主题班会
绿色上网-健康成长主题班会————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期：绿色上网，健康成长主题班会一、活动背景班上有几个网瘾比较大的同学，长久不来上课呆在网吧，严重影响了学习和身体。
如何指引他们正确上网成为目前德育教育的重要内容。
二、活动主题绿色上网，健康成长三、活动目的1、使学生理解“沉迷网络”的危害性，让学生经过参加，从思想上完全认识到远离网络游戏等不良内容的必需性。
2、使学生认识到,作为一名合格的中职生处在此刻的网络时代,我们应当利用网络资源，促使我们的学习，提升自己素质。
四、活动形式课件、议论、唱歌等五、活动过程活动一教师:同学们，不知大家有过听过这样一场旋风。
“它流行于大江南北，奔忙于大地之间,亮相于校园内外,吸引着你我的心。
”这是场由赛先生卷来的网络旋风。
今日我想和大家一同商讨相关文明上网的问题,让文明在网络信息大道上寻找启迪,共同在e时代中健康成长。
可是,就在我们学校和我们的班中,有的同学成天用手机上网。
更有的同学逃学上网，甚至辍学上网。
下边给大家放几段视频。
（关于网络犯法方面的）读几篇相关上网成瘾危害的资料。
泉州某某中学某学生因沉浸于网络游戏,为十块钱的上网费打劫小学生被判有期徒刑1年,葬送了大好前程。
浙江温州某中学学生小强因迷上网络游戏，经常夜不归宿，偷窃家里钱财,有一次偷了家里300元正出门上网吧时,被奶奶发现并全力劝止,小强勃然大怒，丧失理智,随手拿起菜刀残忍地向奶奶砍去,可怜的奶奶关怀照料小强十几年,竟死于自己的孙子的手里,可悲!可叹!一位13岁少年沉迷电子游戏，成天泡在电子游戏厅里，易怒厌世，对人极为冷淡,甚至彻夜不回家，最后被确诊患上精神病,这是发生在陕西省汉中市的一个真切故事。
陕西省精神卫生中心专家提示人们，上网成瘾已成精神疾病的新诱因，这一现象应惹起高度关注。
据法制日报报导，广西省柳州市某中学学生陈某某,因彻夜上网,喜悦过分，次日清早被网吧管理员发现猝死在电脑桌上。
远离“网吧”绿色上网,健康成长导学案
远离“网吧”绿色上网，健康成长导学案一、教育主题：远离“网吧”，绿色上网，健康成长二、教育目的1正确认识网络，了解绿色上网，懂得文明上网。
2：远离黑网吧；不再沉迷网络游戏和告别不良的网络行为；善用网络。
三、教育重点：了解绿色上网，懂得文明上网四、准备工作:1学生准备：调查2教师准备：有关案例、课件五、教育过程：（一）、情趣导入1什么叫冲浪，你参加过这项运动吗？老师会冲浪，不过是在网上做过的。
网上冲浪就是上网，这是当前一种时髦、形象的说法。
网上冲浪的主要工具是浏览器,在浏种时髦、形象的说法。
网上冲浪的主要工具是浏览器,在浏览器的地址栏上输入URL地址,在web页上可以移动鼠标到不同的地方进行浏览,...我们现在高科技信息时代，网络的身影无处不在！我们随时点击网页就等于触世界的脉搏。
网络可以改变我们的生活。
2你会上网吗？喜欢上网吗？你上网的时间、地点、你在网上最喜欢做什么？（二）、探究研讨：1当今世界是一个信息化的时代，互联网的迅猛发展，使我们的学习和交往打破了时空的界限。
网络是个花花的大千世界，到底利大，还是弊大。
同学们各抒己见进行讨论2课堂交流发言学生讨论发言；小结利：获取更多信息；拓展受教育的空间；增加与外界交流机会；发展自己个性。
网上购物真方便，亲情联系一线牵弊：电子海洛因，网络聊天、网络游戏成瘾；不健康网站，垃圾文化危害；荒废学业，影响身体3同学们说的都非常好，我们现在是高科技信息时代，网络的身影无处不在！现代人离不开网络，网络是把“双刃剑”，我们要从网络上吸取一些进步的、健康的东西，要做网络的主人！（三）、学习交流1案例学习（出示案例1）２００４年１２月，天津市塘沽区１３岁男孩张潇艺因沉迷网络游戏痴迷于“魔兽争霸”不能自拔，在网吧连续上网36个小时后,从24层高楼顶部跳楼自杀。
张潇艺,留下了4封遗书和8万字的网络游戏笔记《守望者传》在他的网游笔记里面,有好多次都是他把自己作为网络游戏中的一个人物,张潇艺跳楼的那个情节和他笔记里面留下的那些情节是一模一样的。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
民放中学开展“远离网吧，健康成长”主题教育
活动实施方案
为了进一步加强未成年中学生思想道德教育，正确认识和利用网络，培养学生自觉抵制网络不良信息和安全文明上网的习惯，营造有利于未成人健康成长的社会文化环境。
根据通许县教育局《关天在全县中小学生中开展“远离网吧、健康成长”专题教育活动的通知》精神，确保我校宣传教育活动的有效开展，特制定实验小学开展“远离网吧、健康成长”主题教育活动实施方案。
一、领导机构
为加强主题教育活动的组织实施，按县局有关要求，成立学校治理学生进网吧、游戏室工作领导小组。
组长：龙志军
副组长：邓从猛曾生明李陶豹黄桂兰程建海
成员：骆辉成志健唐圣刚蒋洪劲陈裕咏各班主任
二、活动内容
1、在教学楼悬挂标语“远离网吧游戏厅，健康快乐共成长”。
2、开展“远离网吧、游戏厅，健康快乐共成长”积极引导广大青少年学生远离网吧、游戏厅，争做品学兼优学生。
3、开展“远离网吧，健康成长”国旗下讲话和主题班会。
4、主办一期《远离网吧，健康成长》宣传板报。
5、动员组织师生积极参与专项整治行动，学校设立“上网吧，进游戏厅”举报箱。
6、大力加强校园文化建设，积极开展健康有益的文体活动，加大宣传力度，提高学生素质。
7、组织一次“向营业性网吧说不”主题征文活动。
三、具体活动安排如下：
第一阶段2017年3月17日——3月18日
（1）成立领导小组
（2）制定活动方案
（3）悬挂活动标语
第二阶段2017年3月19日——3月20日
（1）发放倡议书及“致学生家长的一封信”
（2）开展“远离网吧游戏厅，健康快乐共成长”主题班会。
（3）设立举报箱
（4）主题黑板报检查评比
第三阶段2017年3月29日——3月31日
总结表彰
蓝山县民族中学
2017年3月17日。