四年级数学上册-大数的认识专项练习题

总复习一大数的认识

一．填空不困难，全对不简单。

1.一（个）、十、百、千、（）、……亿都是计数单位。

2.10个一万是（）；10个十万是（）；（）个一百万是一千万；（）个一千万是一亿。

3.十万里有（）个一万；一百万里有（）个一万；一千万里有（）个一万；一亿里有（）个一万。

4.从各位起，第五位是（）位，第九位是（）位。

5.数位顺序表中，从右边起第三位是（）位；第五位是（）位；第七位是（）位。

6.在3和7之间添（）个0，是三万零七。

7.从个位起，每（）个数位是一级。

8.在7832154中，4在（）位上，表示（）；3在（）位上，表示（）；7在（）位上，表示（）。

9.读较大的数，一般先要对这个数进行（），然后从（）级一级一级地往下读。

10.读万级的数，要按照读（）级的数的读法来读，再在后面加一个（）字。

11.每级中间有一个零或连续有几个零都（），每级末尾的0都（）。

12.写一个含有万级和个级的数时，一般先写（）级，再写（）级，哪一位上一个计数单位也没有，就在哪一位上写（）占位。

13.比最大的八位数多1的数是（），比最小的八位数少1的数是（）。

14.760540是由（）个十万，（）个万，5个（）和4个（）组成的。

15.比较68243和6824时，（）的位数多，所以（）这个数大。

16.比较450000和650000两个数的大小时，因为他们的位数相同，要比较（）位上的数。

17.比较180000和182000两个数的大小时，因为他们的位数（），最高位上的数（），次高位上的数（），应该继续从高位往（）位比较。

18.把560000改写成用“万”作单位的数，可以先把它分成（）级和（）级，然后将个级的四个0省略掉，换成一个（）字。

19.用“四舍五入”法求近似数，关键是找准省略的尾数部分的（）位。

20.把604190改写成用“万”作单位的数时，因为（）位上是（），所以应该（），604190≈（）万。

二．请把下面的数先分级，再读出来。

1.450326 读作：________________

2.3567830 读作：________________

3.96720000 读作：________________

4.60080000 读作：_______________

5.40094009 读作：_______________

6.9600000 读作：________________

7.122580 读作：_______________

8.456000000 读作：______________

9.73050000000 读作：______________ 10.8000000080 读作：_____________ 三．写出下列各数。

1.五百二十万三千写作：__________

2.六十八万零九百写作：___________

3.一千万零六十写作：__________

4.七千零一万七千零一写作：________

5.九千零二十万九千零二十写作：_____________

6.先写出横线上的数，再把它们改写成用“万”作单位的数。

（1）河南省大约有九千二百五十六万人。写作：（），改写成用“万”作单位的数是（）。

（2）某地2000年大约有六千八百五十万人，写作：（），改写成用“万”作单位的数是：（）。

（3）某超市上半年的营业额为七千零八十万元，写作：（），改写成用“万”作单位的数是：（）。