第10章 约翰·穆勒(外国经济思想史,吴宇晖、张嘉昕 编著)
论约翰·穆勒的政府干预经济思想
使外 国人购买本 国的商品 而不 购买该 国的商 品。而人为 的
低价 实 质上 是 用 本 国 的 财 政 收 人 为 外 国 人 支 付 一 部 分 商 品 的 价格 ， 国 家 又一 次 造成 损 失 。约 翰 ・ 勒 认 为 ， 口商 品 给 穆 进
为特色 的政府干预经济思想 ， 这一 思想对于我 国政府干预经济有重要借鉴意义 。 美键词 ： ｆ － ； Ｎｇ ｆ Ｎ 命令式干预 ； 非命令式干预； 自由放任利益差别
－
中图分类号 ：＂ １ Ｉ ９ ０
文献标识码 ： Ａ
文章编号 ：０ ８ ９ Ｘ（０２ ０ —０ ２ ０ １０ —５ ８ ２ ０ ）１ ０ ８ ３
论 约 翰 ・ 勒 的政 府干 预 经济 思 想 穆
郭怀 亮 ， 李娇 萍
（． Ｊ 滑南师范学院政史系 ，趺西滑南 ７ ４０ ； ． １００ ２ 胰西教育学院政 法系，胰西西安 ７ ０６ ） １０ １
摘
要： 约翰 ・ 穆勒以个 人利益与社会利益差别为基 础 ， 阐述 了政府 干预经济 的必 然性 ． 形成 了以温和或折 中
干预经济思想。
本 获得 同样 数 量 的商 品 ， 否则 就 决 不 会 进 口国 外 商 品 这 ”
种理论阻止这种 进 口， 就降 低 了本 国劳动 和 资本 的生产 效 率， 就是把 国内生产 所需 的费用 和从 国外购买所 需要 的费用 之差浪费掉了． 由此给国家造成 损失。保护主义虽然反对进
从 经侪 上 必 须 对 国家 有 利 ， 即 能 由此 而用 较 少 的 劳 动 和 资 “
利率是有益于公共 福利的 ； 其二是为借方的利益着想 。约翰
约翰·穆勒《政治经济学原理》
经典著作
第一篇
第一篇
生产
即生产论。认为，生产规律具有永久的自然规律的性质。 分析了生产要素、生产要素中的劳动、资本以及生产的增 长规律。 包括： 生产要素论 决定劳动生产力的各种因素 生产增长规律
经典著作
生产要素理论
1、生产要素包括：劳动、资本和土地
2、生产要素中的劳动
把生产过程中的劳动区分为两种：一种是直接劳动；一种是间接 劳动。
绪论
第一编
生产
第二编
分配
体 系 结 构
第四编
第三编
交换
社会进步对生产和分配的影响
第五编
论政府的影响
第一篇
第二篇
体 系 结 构
第一章 第二章 第三章 第四章 第五章 第六章 第七章
第三篇
第四篇
论生产要素 论作为生产要素的劳动 论非生产性劳动 论资本 关于资本的基本命题 流动资本和固定资本 论决定生产要素生产力程度的 原因 第八章 论合作或劳动的联合 第九章 论大规模生产和小规模生产 第十章 论劳动增加规律 第十一章 论资本增加规律 第十一章 论土地与生产增加规律的关系 第十一章 前述规律的后果
经典著作
背景
历史背景
自由竞争资本主义已发展成熟，资产阶级与无产阶级的 矛盾日益尖锐。
学术背景
在1820～1830年间，英国曾展开了一场拥护和反对李嘉 图学说的理论斗争。此后古典经济学沿着萨伊和李嘉图开 辟的两个方向发展：一派宣扬各阶级利益一致的和谐论， 或以对交换领域现象的描述来代替古典经济学对生产关系 的研究，其代表性人物有法国的巴师夏和英国的西尼尔； 另一派则承认无产阶级和资产阶级的矛盾，但采取折衷主 义手法来加以调和，表现在经济理论上的混合主义，即把 各种见解综合起来，其代表性人物为约翰· 穆勒。
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更多详情可联系育明教育天津分校王老师2015考研天津财经大学复试参考书考研经验考研真题解析复试线▲政治经济学1、《政治经济学教程》（第7版），宋涛主编，中国人民大学出版社；2、《政治经济学原理》，石晶莹等主编，清华大学出版社。
▲经济思想史1、吴宇晖、张嘉昕，《外国经济思想史》，高等教育出版社，2007年第1版；2、蒋自强，《当代西方经济学流派(第3版)》，复旦大学出版社，2008年第3版。
▲经济史1、王玉茹，《中国经济史》，高等教育出版社，2008年；2/14【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站：22、高德步，《世界经济史》，中国人民大学出版社，2005年第2版。
▲西方经济学1、《西方经济学（微观部分）（第三版）》、《西方经济学（宏观部分）（第三版）》，高鸿业主编，中国人民大学出版社；2、《西方经济学学习指导与精粹题解（上册微观部分）》、《西方经济学学习指导与精粹题解（下册宏观部分）》，丛屹等主编，清华大学出版社；3、《计量经济学》，于俊年编著，对外经济贸易大学出版社。
▲人口资源与环境经济学1、Herman E.Daly，《生态经济学——原理与应用》，黄河水利出版社，2007年9月第1版；2、罗丽艳，《自然资源价值代偿机制研究》，经济学科出版社，2005年3月第1版；3、钟水映、简新华，《人口、资源与环境经济学》，科学出版社，2005年9月第1版。
19世纪上半期英法的经济学说
————
资本主义由此进入了相对稳定发展的阶段，与此相 适应，在经济理论上也产生了总结以往所进行的理论斗 争，综合各派观点，是经济理论稳定发展的倾向。
。。。。
（二） 价值的庸俗化
抛弃掉古典政治经济学中包含的科学因素，而只论述资本 主义生产方式的外部的、表面的现象的经济学体系。 用效用价值论、生产费用论、供求论来代替劳动价值论。
————
马尔萨斯人口理论的基本观点虽然不科学，但从他的 《人口原理》出版后，人口问题日益引起人们的重视，并 逐渐发展成为一门独立的科学。 可说是马尔萨斯对人口理论的最大的贡献。
。。。
（二）价值、利润、地租理论 价值、利润、
1、价值论 2、李嘉图理论体系中的矛盾。 马尔萨斯接受了斯密以购买劳动决定价值和三种收入决 定价值的观点，又吸收了萨伊的三种生产要素论。
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西尼尔以“节制”说明利润的来源，证明资本主义不 西尼尔 存在无偿占有。 约翰·穆勒 约翰·穆勒认为生产规律是永恒的，分配规律是历史 的，应改变分配以满足无产阶级的诉求。 在经济学说史上完成经济理论的第一次大综合。 凯里主张保护关税以抵制英国。凯里 巴师夏 凯里与巴师夏 凯里 凯里 巴师夏惧怕空 想社会主义的传播，编造了阶级利益和谐论麻痹大众。
。。
生平、 ※ 生平、著作及其时代背景
1、时代背景 2、生平 3、著作 4、研究方法
1、时代背景 从18世纪末到19世纪初，法国社会阶级斗争趋于尖锐、激烈。 1789年法国大革命爆发，资产阶级夺取政权，为资本主义社 会经济制度的建立和发展开辟了道路。 不过，法国大革命以后，法国产业革命发展，社会阶级分化 迅速，政治斗争变化频繁。
二、马尔萨斯的经济学说
※ 马尔萨斯的生平与著作 （一）人口理论 （二）价值、利润、地租理论 （三）有效需求不足危机论
约翰·穆勒的综合
交换
理
社会进步对生产和 分配的影响 政治经济学动态理论 论政府的影响
2015/11/18
9
第二节 政治经济学的对象
财富
• “可将财富定义为一切具有交换价值的有用 的或合意的物品；换言之，所谓财富就是一 切有用的或者合意的物品，只是要刨除那些 不付出劳动或者作出牺牲便可随意得到的物 品。” （第19页）
17
论劳动之生产性劳动和非生产性劳动
生产性劳动
• 直接或间接生产物质产品 的努力
– 教育家和政府官员的劳动也 是生产性的，因为他们的服 务创造了生产的必要条件
•
非生产性劳动
最终不能创造物质财富的努力
– 直接生产享乐的劳动：意大利的 歌剧演唱家、希腊的雇佣兵 – 传教士和牧师的劳动 – “搭救一个朋友生命的劳动不是 生产性的，除非这个朋友是个生 产性劳动者，且生产的东西比他 消费的东西多”
3. 改良私有制的具体方法。
– –
私有制下的分配
劳动
资本
自然力
工资
利润
地租
36
二、工资基金论
1. 工资决定于劳动力供求。 2. “工资基金”的存在使得工资水平主要决 定于劳动力的供给。
– “工资，如果用于雇佣工人的基金总额不增加， 或竞相受雇的人数不减少，是不可能上升的； 反之，如果用于支付劳动报酬的基金总额不减 少，或领取报酬的工人人数不增加，是不可能 下降的。”（第381页）
32
– 尽管如此，他认为私有制的好处没有发挥出来， 用设想的共产主义的好处和现实中的没有发挥优 点的私有制 主义同私有制可能达到的状态相比较， 而不是同现今私有制的情况相比较。”
（第235页）
33
–“我们对采取最好形式的私有制或采取最 好形式的社会主义能取得什么样的成就都 一无所知，因而无法确定这两种制度中哪 一种会成为人类社会的最终形态。”（第237
约翰·穆勒
BACK
（三）精神危机：生命的意义和情感的陶冶
• 穆勒面前呈现的是灿烂的学术前景。有着学术界权威的鼎力支持、有着无与伦比的丰富的人类 知识、有着一个蓬勃向上的充满友爱的学术圈子，这一切将为穆勒铸就成功之路。但是，学术上的 成功甚至功利主义意义上的人生的辉煌又意味着什么？如果说幸福的意义在于人生目标的实现，那 么，生命的意义又是什么？ 1826年秋天，这些问题以排山倒海之势向穆勒袭来。穆勒陷入精神危 机之中。“自从1821年冬天我第一次读到边沁的著作起，„„我对生活可以说有了真正目标，就是 做一个世界的改造者。我把这个目标看作个人幸福的所在。„„但是到1826年秋天，那样的时刻终 于来到，我犹如从梦中醒来。„„我不禁自问：‘假如生活中的所有目标完全实现，假如你所想望 的全部制度和思想的改变就在这个时候完全实现，你会觉得非常快乐和幸福吗？’一种不可遏制的 自我意识明确地回答‘不’！至此，我的心下沉，我生活所寄托的整个基础崩溃。我全部幸福原是 对这个目标的不断追求，现在这个目标已失去吸引人的力量，追求目标的手段还有什么意义可言呢？ 生活对我似乎是一片空虚。”功利主义强调行为的结果是行为评价的唯一依据，在否定动机的评价 意义的同时也否定了过程即行为本身的意义。于是，生命本身的意义受到怀疑甚至否定。这是穆勒 精神危机产生的关键。其实，作为一个生命体验的过程，生活本身就是意义所在。但是，在穆勒所 接受的教育中，这重意义被父亲粗暴地否定了。 对于一个以学术为志向的人来说，穆勒早年所接受的教育是成功的。但是，即使是一个学者也 不可能成为一台学术机器。尤其是在以人为对象的人文科学研究中，研究者对人的关怀必然以自身 的人文情怀为前提。因此，自然的情感陶冶是人的成长的一个必要的过程。在老穆勒对小穆勒的早 期教育中，他否认并刻意贬低了情感的价值，代之以生硬的逻辑和分析。“分析的习惯会磨灭人的 情感；„„分析的习惯对深谋远虑和洞察力来说是有利的，但对热情和德行来说却永久是根部的蛀 虫；更重要的是，分析的习惯可怕地破坏由联想引起的所有希望和所有喜悦。„„我所受的教育未 能建立起具有足够力量以抵抗因分析带来的瓦解感情的影响，„„我的人生航程就这样在刚开始时 就搁浅了，因为我驾驶的装备良好的船有舵无帆。”正是情感陶冶的缺失使穆勒陷入精神危机之中， 最终怀疑生命的意义。穆勒精神危机的结果是对边沁功利主义的怀疑。穆勒对边沁不再盲从。他将 从自己的体验出发，给功利主义注入了更有人性化的内容。
第十章 拉姆赛和琼斯对英国古典政治经济学的发展(经济思想史-南开大学,蒋雅文)
二、静态经济学和动态经济学
克拉克在阐述他的边际生产力论之前，首先提出了一种新的分 部法，用来代替传统的三分法和四分法。他把政治经济学的研 究内容分为三部分： 第一部分是一般经济学。它研究“一般经济现象”和经济的 “普遍规律”。
第二部分是静态经济学。 第三部分是动态经济学。 三、边际生产力论——工资、利息理论
3．关于价值量。奥国学派用边际效用量决定、衡量价值量， 而杰文斯则用“最后效用程度”决定和衡量主观价值量。
4．商品交换比例。当他运用主观效用价值论说明交换时，则 干脆取消了价值一词，代之以“交换比例”。
Ⅱ.瓦尔拉斯的经济学说
里昂· 瓦尔拉斯（Leon Walras ,1834-1910）是瑞士洛桑大学经济学 教授，洛桑学派的创始人，也是边际效用论三个创始人之一。
借贷利息：借贷是现在物品与未来物品相交换的最简单的典型的形式。
企业利润：他认为企业利润是利息的基本形态。 耐久物品利息：耐久物品是能够多次连续提供服务的物品 。
第二节 数理学派的经济学说 Ⅰ杰文斯的经济学说 威廉· 斯坦莱· 杰文斯（William Stanley Jevons ,1835-1882）是伦 敦大学政治经济学教授，边际效用学派的创始人之一。他的主 要经济学著作是1871年出版的《政治经济学理论》。 1．关于经济学的一般观点： 杰文斯也和庞巴维克一样，以“苦乐主义”心理学为依据，把 政治经济学范畴纳入主观心理范畴。 2．价值的性质和根源。
四、制度学派对资本主义社会的分析及其改革方案
1．凡勃伦认为，“机器利用”制度和“企业经营”制度是资本主义经济由 以构成的两个主要制度 。 2．凡勃伦认为，在现代资本主义社会中，“企业经营”统治着“机器利 用”，前者是占主导地位的，但是二者之间也存在着矛盾。
章约翰·穆勒的经济学说共23页
章约翰·穆勒的经济学说
•
6、黄金时代是在我们的前面，而不在 我们的 后面。
•
可以很有个性，但某些时候请收 敛。
•
9、只为成功找方法，不为失败找借口 (蹩脚 的工人 总是说 工具不 好)。
•
10、只要下定决心克服恐惧，便几乎 能克服 任何恐 惧。因 为，请 记住， 除了在 脑海中 ，恐惧 无处藏 身。-- 戴尔． 卡耐基 。
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
经济思想史1-10章课后答案
经济思想史课后习题第一章1、它们分别是传统惯例、权威、强制方式、市场。
它们不都存在经济学范围类，也有跨学科的。
2、是一种正常的划分，因为它们符合主流的现代经济学的要求。
两者之间没有研究先后之分，因为它们之间是有联系的。
微观经济理论始于对个体的分析，并且扩大到对社会的分析。
宏观经济学始于对社会的总体分析，并向下发展到对个体的分析。
3．两种主张都正确，他们并不矛盾，无论什么历史总是有趣的，它是一面镜子，通过前人对事物的认识，我们可以收获更多的新发现，使问题更明晰，况且关于如何解决稀缺性的经济学问题是一个永恒的话题。
4、相对论者在处理某项经济理论时，会注意构建那个理论的时代背景和社会背景，也就是说研究方法是概念和历史的结合，不注重谁对谁错注重概念从错误到正确（逐步趋向真理）的过程，而绝对论者注重由错误到正确（逐步趋于真理）的过程。
5、通过指出不足和矛盾，它们给主流观点传授花粉，使其保持正直和诚实。
例如马歇尔经济学的发展过程中，能够看见主流发展和非主流发展的相互作用，通过糅合历史导向的经济学家和抽象的理论家之间的竞争主张，创立了新古典经济学。
6．他认为私人财产在社会中发挥着有益作用，不应当制定规则来限制私人手中的财产数量，他一方面谴责追求经济利益的行为，同时又认可私人财产的权利，亚里士多德赞同在更宽泛的背景下看待经济活动，通过减少消费改变人们的态度，来对待稀缺性的问题7、戈森关于边际效用的著作虽然先于杰文斯、门格尔与瓦尔拉斯的著作，但是没有后者影响的巨大，作者就没有将他的包含进来。
9、实证经济学是关注是什么的问题，而规范经济学关注应该是什么的问题，它是经济学的哲学分支，经济学艺术关注政策问题，它将经济学的科学性和规范经济学联系起来。
10、减少无知；在经济思想史中其实研究的是货币、物价、供给、需求这些永恒的主题，但我们先人在不同时代提供的新经验、新概念、新推理。
这会启发我们，并提高和改变我们的认知。
第二章1、管仲的思想表明经济观点没有独立于制度结构的直接政策含义。
西方经济史论文—约翰穆勒的经济思想约翰穆勒的经济思想
西方经济史论文—约翰穆勒的经济思想约翰穆勒的经济思想题目：约翰·穆勒的经济思想给我们的启示摘要：通过对约翰·穆勒的解读进行开篇，进一步阐述他的经济思想，进而引出他的经济思想对我们的启示。
约翰·穆勒把自斯密、李嘉图以来各种相互对立的学说折中成为一个平和的思想体系，他又广泛的吸收了19世纪上半期出现的英、法、德等国的各种政治学理论、方法、观点、形成了一个具有浓厚的折衷主义特点的理论体系，被认为完成了经济学说史上的一次大综合。
关键词：约翰·穆勒分配理论价值学说国家贸易理论货币理论启示【正文】约翰·斯图亚特·穆勒是19世纪中叶最杰出的哲学家、逻辑学家、政治学家和经济学家，也是他那个时代最睿智、最有良知的学者之一。
小穆勒在小时候没有进学校接受正规的教育，而是在父亲老穆勒的亲自指导教育下实践其理论教育。
在父亲的严酷教育下，小穆勒从3岁开始学习希腊语和算术，8岁时学习拉丁语，稍晚些时学习几何、代数、化学和物理学。
10时的穆勒已经通晓世界历史和希腊、罗马文学，11岁时详读父亲的《英属印度史》艺术的校样。
12岁时学习逻辑学，并写出了一本《罗马政治史》，但因他认为此书是孩子气的无聊作品，将其书稿烧毁，因此并没有出版。
13岁起研读李嘉图和斯密的政治经济学著作，他从小就接触李嘉图、边沁，深受他们思想的影响。
在15~18岁时他编辑并出版了5卷边沁的手稿，19时开始发飙独立的学术论文。
在在经济学方面，他被认为是最后一名古典经济学大师、古典经济学的集大成者。
约翰·斯图亚特·穆勒的经济学从19世纪30年代开始，当时英法工业资产阶级都已经夺取了政权，无产阶级和资产阶级之间的阶级斗争逐渐上升到社会的主要矛盾；而在19世纪50—60年代时英法的社会经济稳步高速增长；但在19世纪30—60年代期间，资产阶级经济学说也出现了一些新的变化和发展，阶级利益和阶级斗争形势使资产阶级政治经济学带上了强烈的辩护色彩，在社会主义学说的影响下掀起了社会改良运动，约翰·穆勒完成了资产阶级政治经济学的第一大综合。
西方经济思想史(第三版)第15章约翰穆勒的经济思想
第十五章 约翰•斯图亚特•穆勒的经济思想
第二节 综合的经济学体系
（二）对社会主义的看法
（1）约翰·穆勒对社会的总体看法是，
（2）约翰·穆勒对资本主义经济制度的看法是：一方面，认为大生产创造了 高度生产力、大量的产品。另一方面，资本主义制度也有巨大的缺陷：财产 分配不平等，存在着社会矛盾和冲突。由此，他同意圣西门的看法，认为资 本主义社会应当改革，社会主义也未必不好。 （3）约翰·穆勒对社会主义的看法：很赞成空想社会主义者组织合作公社， 共同占有财产，自己选举、自己管理、共同劳动、平均分配的主张。但是， 他反对暴力革命，主张改良和渐进变革。
（3）“生产增加第三依存于土地。”
第十五章 约翰•斯图亚特•穆勒的经济思想
第二节 综合的经济学体系
五、分配理论
在工资理论方面，约翰·穆勒的观点基本上属于“供求论”。他认为，“竞 争是工资的主要支配者”。工资是劳动的报酬，是为使用劳动所支付的代价。 约翰·穆勒的利润理论是一种折中与混合的庸俗理论。他基本上接受了西尼 尔的“节欲论”，认为利润是节欲的报酬，但认为还应该加以补充。
第十五章 约翰•斯图亚特•穆勒的经济思想
第二节 综合的经济学体系
三、对国际价值的论述 约翰·穆勒认为，在国际贸易中，商品价值决定于生产费用的法则不适用了， 其只能决定于“供给和需求的法则”。约翰·穆勒称之为“
不过，约翰·穆勒认为，生产费用决定商品价值的法则仍然制约和规定着国 际上交换比例的上限和下限。
对于资本主义的改良，他认为重点是解决好分配问题。他主张征收土地增值 税，废除长子继承权，限制遗产权，限制使用童工，由政府经办公共事业， 改革教育，节制生育，限制人口等。
1. ·
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3. ·4. ·来自5.本怎约约约约 章
9 约翰·穆勒(1806-1873)
约翰·穆勒(1806－1873）
2 、穆勒对于经济未来的四种趋势分析：马尔萨斯的未来、 斯密的未来、技术进步主导的未来和李嘉图的未来。 穆勒认为李嘉图的未来可能性最大。但他与其他一些 古典经济学家不同，并不认为经济增长的这种静止状 态是一种糟糕的状态，而是把它看作是一种财富分配 公平、人口得到限制、劳动不再繁重、闲暇时间大增、 个人自由发展的理想社会。 3 、在穆勒看来，经济增长的一般办法和基本原则，就是 自由放任。
约翰·穆勒(1806－1873）
三、分配法则。 1 、穆勒不像李嘉图那样用维生的生活费用来决定工资， 而是用劳动市场的供求关系来说明工资水平的决定。 这种分析框架为以后的马歇尔等所接受，并一直延续 至今。但他的供求均衡工资理论与后来的工资理论并 不完全一致，差别主要在于对决定劳动供求的因素的 分析上，他是用工资基金而不是劳动的边际生产力来 说明劳动的需求，用劳动人口而不是劳动的边际负效 用来说明劳动的供给。所以他的工资理论更经常被称 作工资基金说。
约翰·穆勒(1806－1873）
19 世纪中叶英国最著名的经济学家、哲学家、社会活动家和社会 改良主义者。
折衷改良是穆勒社会哲学的基本特征。他的经济理论体系，是他
折衷改良社会哲学观的应用与论证。通过折衷，他完成了对于古
典经济学的综合（ 1848 年《政治经济学原理》是经济学说史上第 一次大综合，直到 1890 年马歇尔《经济学原理》，其地位才被完
全取代。），而这个综合则标志了古典经济学的终结。
约翰·穆勒(1806－1873）
一、对政治经济学研究对象及研究方法的认识。 1、政治经济学的研究对象是财富的性质及其生产与分配的
法则。
2、约翰 · 穆勒认为生产规律是永恒的自然规律，不依社会
天津财经大学研究生入学考试参考书目
天津财经大学研究生入学考试参考书目▲801经济学(经济学、经济学与管理学综合经济学部分参考书目)：1、《西方经济学(微观部分)(第三版)》、《西方经济学(宏观部分)(第三版)》，高鸿业主编，中国人民大学出版社。
(第四版也可);2、《西方经济学学习指导与精粹题解(上册微观部分)》、《西方经济学学习指导与精粹题解(下册宏观部分)》，丛屹等主编，清华大学出版社。
▲802经济学：同801经济学。
▲803经济学：同801经济学。
▲804经济学：1、同801经济学;2、《财政学》武彦民主编，中国财经出版社，2011年6月出版。
▲805经济学：1、同801经济学;2、①《国际金融概论(第四版)》，王爱俭主编。
中国金融出版社，2015.6出版。
②《货币金融学(第九版)》，米什金编著，中国人民大学出版社，2014.4出版。
▲806经济学：同801经济学。
▲807经济学：1、同801经济学;2、①《国际贸易》，海闻主编，上海人民出版社，2012年版;②《国际经济学》(第8版)(上册)(国际贸易部分)，克鲁格曼主编，中国人民大学出版社，2011年版。
▲808经济学：同801经济学。
▲820经济法学基础：经济法学(第四版)，李昌麒，中国政法大学出版社，2011。
▲614法学综合1：814法学综合2：1、《法理学阶梯》，舒国滢主编，清华大学出版社2012年版;2、《民法学》(第三版)，王利明等著，法律出版社，2011版;3、《国际经济法学》(第六版)，陈安主编，北京大学出版社，2013年版;4、《经济法学》(第六版)，张守文主编，北京大学出版社，2014年版;5、《经济法学》李昌麒、岳彩申编著，法律出版社，2013年版。
▲615马克思主义理论及▲815毛泽东思想和中国特色社会主义理论：(划※者为重点)：1、※《马克思主义基本原理概论》，高等教育出版社，2015年版;2、※《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》，高等教育出版社，2015年版;3、《中国近代史纲要》，高等教育出版社，2015年版;4、《思想道德修养与法律基础》，高等教育出版社，2015年版。
《西方经济学》附录二：五十位著名经济学家简介
五十位著名经济学家简介（公元前7世纪——1969）1.苏格拉底（Sokrates,前469—399）-----雅典人古希腊思想家，主观唯心主义者，其弟了包括色诺芬和柏拉图等。
曾三次参加柏罗奔尼撒战争，其主要思想是“自知自己无知”、“美德即知识”和“归纳辨证法”。
2.色诺劳（Xenophone,前430—354） ----- 雅典人，苏格拉底的学生，其著作有《经济论》和《雅典的收入》。
“经济”（Economy）,首见于《经济论》。
其主要思想是“社会分工”的必要性、“使用价值财富论”等。
3.柏拉图（Plato,前427—347） -----雅典人，苏格拉底的学生和其师思想的继承者、发扬者，随侍苏格拉底学习8年之久。
其思想主要是“天赋分工论”，“货币名目论”“国家调节经济论”。
4.亚里士多德（Aristotle,前384—322）-----马克思称其为“古代最伟大的思想家”，恩格斯称其为古希腊哲学家中最“博学的人物”。
其为柏拉图的学生，亚历山大大帝的老师。
其经济观点为“经济非财富论”、“商品的两用途论”和“货币利息非本金论”等。
5.西塞罗（M. T. Cicero,前106—前43）-----古罗马思想家，他认为分工为社会发展的必须环节，“在所有行业分工中，没有比农业更应受到的尊重的了”，同时其注意到了价格与欲望的关系。
6.加图（M.P.Cato,前234—前149）----古罗马最著名的农学家，其著作有《论农业》等，他认为第一条经营管理法则是少买多卖。
7.阿奎那（T.Aquinas,1225—1274）-----意大利神学家。
其主要观点是，肯定物质财富对“善”的意义；私有财产制度并非来自自然法，而是来自人的理性，金属货币无内在价值，其单位价值由法律固定，因此无“贮藏手段”的职能。
8.奥罗斯姆（N.Oresme,1932—1382）-----巴黎大学教授，被誉为“14世纪最伟大的法国经济学家”，其主要著作《论货币的最初发明》被称为是经济史上第一本系统论述货币的著作。
为什么说约翰.穆勒实现了经济学说史上的第一次大综合？
为什么说约翰.穆勒实现了经济学说史上的第一次大综合？为什么说约翰.穆勒实现了经济学说史上的第一次大综合?run1314|Lv32013-05-08 9:33满意回答检举|2013-05-08 9:35他把政治经济学看做是研究财富的生产和分配的规律。
他在说明经济规律时，把生产规律与分配规律区分了开来。
认为生产规律是永恒的自然规律，是不依社会制度的改变而改变的。
而分配规律则完全不同，财富的分配完全是人类的制度问题。
约翰·穆勒在综合各派经济学的基础上，特别总结了政治经济学的研究方法。
他的《政治经济学原理》、《逻辑体系》和《政治经济学定义》在西方经济学方法论发展史上具有重要的意义：（1）他发挥西尼尔“纯经济学”的原则中以最少牺牲获取最大利益的思想，提出“经济人”的概念。
（2）他根据“经济人”概念，认为政治经济学实质上是一门抽象的科学，它所采用的方法是演绎法。
（3）他提出了趋势法则的概念，即由于干扰因素的影响，或由于经济理论本身的不够完善，所做的判断和预测往往达不到预期的精确性，而只能按照预测和判断的方向指出一个趋势。
约翰·穆勒在李嘉图的分类基础上，把商品分为三类:（1）数量有限，供给不能任意增加的商品，如古画、古玩等，它们的价值取决于供求。
（2）供给数量可以无限增加，其单位生产费用不会提高的商品，如工业品。
他认为，这类商品的价值由生产成本决定，生产成本的主要因素或几乎可以说是惟一的因素是劳动。
所以，商品的生产成本对于它的生产者来说，就是该商品在生产中所耗费的劳动。
（3）供给数量可以增加，但其单位生产费用会随之提高的商品，如农产品。
其价值取决于最不利条件下的生产费用。
约翰·穆勒在说明需求和供给决定市场价值时，也分析了供求均衡问题。
他认为，和购买力相结合的想要占有的愿望称为有效需求，而价格决定于有效需求与供给的比率。
需求的数量不是固定不变的，而是依价值的大小而变动的。
当需求大于供给时，竞争会在买方发生，使价格上涨，只有需求等于供给，双方达到均衡，才能使价格停止上涨。
穆勒经济思想ppt课件
《政治经济学原理及其在社会哲学中的应用》
被誉为19世纪西方经济学圣经 S1、对李嘉图经济学的继承与超越（经济理论体系） S2、论政府的影响（国家适度干预学说）
4
约翰·穆勒经济学说概述
在经济学说史上，约翰·穆勒占据重要的地位。他自认
为继承着斯密、李嘉图的英国古典政治经济学的传统。 同时，他又广泛吸收了19世纪上半期出现的英、法、德 等国的各种政治经济学理论、方法、观点，形成了一个 具有浓厚折衷主义特点的理论体系，一方面尽量维护亚 当．斯密的经济自由理论，另一方面又提出了改善资本 主义制度的方案。因而被认为完成了经济学说史上的第 一次大综合。
9
S1.3分配理论
工资理论。工资基金说。一个国家在一定时期内的资本额是一个 固定的量，其中用来支付工资的部分称为工资基金，其数量也是 固定的。所以，工资水平的高低取决于工资基金与人口之间的比 例。他认为，在短期内，工资决定于劳动市场上的供求关系。从 长期来看，工资是由工人最低的生活资料的价值决定的。 利润理论。在利润问题上，他吸收了西尼尔的“节制论”，并加 以补充。他把总利润分为三个部分:利息、保险费和管理工资。 认为资本家在生产开始时，预付了工人的工资，进行了“节制”， 因而利息是资本家节制的报酬。保险费是对资本家承担投资风险 的报酬。管理工资则是资本家管理企业、组织领导生产所付出的 劳动和技能的代价。关于利润的来源，他认为是“劳动生产力”。 他认为由于劳动所生产的食物、衣服、原料和工具所能经历的时 间比生产他们所需要的时间长，所以工人还有剩余时间创造利润。
约翰·斯图亚特·穆勒
———经济学说史上的第一次大综合
组长： 曾XX 小组成员： 刘XX、吴XX、付XX、
张XX、 彭XX
1
约翰·斯图亚特·穆勒
约翰·穆勒
经历
进入东印度公司任职，此
experiences
后便以公务生涯为职，直 到东印度公司在1856年解
散为止，这样的公务生涯
，使得他成年这段时间有
大量的时间从事思想工作
。总结他的学习生涯，没
有玩伴、没有嬉戏，只有
书籍和父亲的话语。
1823年
影响他成熟时期最大的是他与 Harriet Taylor（1852年之后 成为Harriet Taylor Mill）长达 20年的相互爱恋以及6年的婚 姻生活，在密尔人生的几个阶 段里，值得注意的是每个阶段 都有一个对话者（speaking role，J. M. Robson语）
国际价值法则
3.国际价值法则：“一国的生产物总是按照该 国的全部输出品适足抵偿该国的全部输入品所 必需的价值，与其他国家的生产物相交换。这 一国际价值法则只是更为一般的价值法则，即 我们称之为供给和需求方程式的延伸” 穆勒的 国际价值学说是对古典学派国际贸易理论尤其 是李嘉图的相对成本理论的重要补充和发展， 在国际贸易学说史上，具有重要的地位和影响
个人的自由， 以不侵犯他人的 自由为自由!
——约翰·穆勒
代表作品
The main work
《逻辑学体系》（A System of Logic，1843）、 《对汉密尔敦的审查》（Examinations of Sir William
Hamilton's Philosophy，1865） 《对詹姆士·穆勒心理学的诠释》（1869）
《穆勒名学》《论自由》 《论自由及论代议政府》《代议制政府》
John Stuart Mill源自目录————————生平简介 ————————经典理论 ————————代表作品 ————————创作背景 ————————影响评价
第10章 约翰·穆勒(外国经济思想史,吴宇晖、张嘉昕 编著)
• • （1）穆勒认为，重要的不仅是快乐的数量，而且也应包括其质量，某些类型 的快乐比其他类型的更加理想和有价值。他不仅对快乐进行区别估价，而且 对于享受快乐的当事人也加以区别。 （2）穆勒提出了明确的利他主义思想。他将那种在无外力胁迫下为了最大多 数的幸福自愿作出的牺牲称为人类最高的美德。
穆勒父子供职过的东印度公司总部大楼
• 2.折衷主义的经济学体系
•
•
（1）穆勒建立了一个折衷主义的经济理论体系，这个体系包括了斯密等人的 理论学说，并调和了这些思想。 （2）穆勒去掉了英国古典经济学的悲观主义色彩，将经济学拯救出“暗淡的 科学”。他认为，社会的弊病完全是由于社会分配制度造成的，与社会的生 产方式无关。由此，提出他的改良 • 穆勒对国家干预的基本态度是，只有在带 来很大便利的情况下，干预才是可行的。 他把政府职能区分为“必要职能”(或“一 般职能”)与“任选职能”。穆勒将政府干 预划分为命令式和非命令式两种形式。 • 穆勒阐述了自由放任与国家干预之间的关 系。他认为自由放任是一般原则,这是因为 对于相应的事物，个人比政府具有更直接 的利害关系，因而应具有自由选择、自主 决策的权力。同时,不干预原则也有七种例 外情况。
杰里米· 边沁的功利主义哲学
杰里米· 边沁（Jeremy Bentham，1748—1832） 是英国著名法学家、政治学家和功利主义学说的 创始人。其代表作是《道德与立法的原理》 （1780、1789修订）。 边沁的功利主义在享乐主义的基础上增加了伦理 学原则，即应该引导人们的行为使之促进最大多 数人的最大幸福。边沁提出，要根据某一行为本 身所引起的痛苦与快乐的大小程度来衡量该行为 的善与恶。他认为快乐与痛苦的关系需要被量化， 也就是他所说的“幸福微积分”。
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穆勒父子供职过的东印度公司总部大楼
• 2.穆勒的国家适度干预学说。 • 穆勒对国家干预的基本态度是，只有在带 来很大便利的情况下，干预才是可行的。 他把政府职能区分为“必要职能”(或“一 般职能”)与“任选职能”。穆勒将政府干 预划分为命令式和非命令式两种形式。 • 穆勒阐述了自由放任与国家干预之间的关 系。他认为自由放任是一般原则,这是因为 对于相应的事物，个人比政府具有更直接 的利害关系，因而应具有自由选择、自主 决策的权力。同时,不干预原则也有七种例 外情况。
杰里米· 边沁的功利Байду номын сангаас义哲学
杰里米· 边沁（Jeremy Bentham，1748—1832） 是英国著名法学家、政治学家和功利主义学说的 创始人。其代表作是《道德与立法的原理》 （1780、1789修订）。 边沁的功利主义在享乐主义的基础上增加了伦理 学原则，即应该引导人们的行为使之促进最大多 数人的最大幸福。边沁提出，要根据某一行为本 身所引起的痛苦与快乐的大小程度来衡量该行为 的善与恶。他认为快乐与痛苦的关系需要被量化， 也就是他所说的“幸福微积分”。
10.5 穆勒的社会主义思想
• 穆勒关于合作社会主义思想的主要观点： • 穆勒坚信，随着工人们的自我发展和社会的进步，依附性 劳动的组织连同其工资制度将让位于新的社会安排──合 伙制企业。这种合伙关系包括两种形式：劳动者与资本家 合伙经营，或者劳动者之间的合伙经营。他并且对这两种 形式进了实例分析。穆勒更加倾向于后者，他不仅看重工 人合作制的生产效率，更看重它所引起的社会道德关系的 新变化，这种变化将会提高劳动者的尊严，使社会变得更 加人道化。
• 2.折衷主义的经济学体系
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（1）穆勒建立了一个折衷主义的经济理论体系，这个体系包括了斯密等人的 理论学说，并调和了这些思想。 （2）穆勒去掉了英国古典经济学的悲观主义色彩，将经济学拯救出“暗淡的 科学”。他认为，社会的弊病完全是由于社会分配制度造成的，与社会的生 产方式无关。由此，提出他的改良主义学说。
• 1.功利主义学说
• • （1）穆勒认为，重要的不仅是快乐的数量，而且也应包括其质量，某些类型 的快乐比其他类型的更加理想和有价值。他不仅对快乐进行区别估价，而且 对于享受快乐的当事人也加以区别。 （2）穆勒提出了明确的利他主义思想。他将那种在无外力胁迫下为了最大多 数的幸福自愿作出的牺牲称为人类最高的美德。
• 3.分配理论。
• （1）穆勒赞同工资基金理论，认为短期的工资决定于劳动的 供求关系。但他后来又提出，劳动的价格不是由工资基金的 数量决定，而是劳动的价格决定工资基金的数量。 • （2）在利润问题上，穆勒借鉴和扩充了西尼尔的节制论。他 把总利润划分为三部分：利息、保险费和管理工资。 • （3）在地租的问题上，穆勒基本上沿袭了古典学派的地租理 论。
10.4 政治经济学的动态理论
• 在《原理》的最后两编中，穆勒分别研究了经济发展 和政府这两个问题，并将其称为“政治经济学的动态 理论”。 • 1.经济发展及其结果 • 穆勒认为，人类社会是一个不断发展、不断进步的过 程。他从人性论出发，批判奴隶制和封建制，认为它 们违反人性，因而必然灭亡。他概括了社会经济发展 所具有三个特征。 • 穆勒认为，人类社会将处于静止状态。他对被当时大 多数人认同并向往的高速经济增长提出了质疑：穆勒 强调经济增长必须使人民大众的生活质量得到提高， 否则增长便是没有意义的事情。他谈到了经济增长和 人口增加造成的环境破坏和资源枯竭。
第10章 约翰· 穆勒
• • • • • 10.1 10.2 10.3 10.4 10.5 生平和著作 功利主义学说和折中主义的经济学体系 政治经济学的静态理论 政治经济学的动态理论 穆勒的社会主义思想
10.1 生平和著作 10.2 功利主义学说和折中主义的经济学体系
约翰· 斯图亚特· 穆勒（John Stuart Mill， 1806—1873）是詹姆斯· 穆勒的长子。其代表作 是1848年出版的《政治经济学原理及其在社会 哲学上的若干应用》。
• 2.国际贸易理论
• 穆勒提出了国际价值和国际价值规律的观点。在自由竞争制度下，两国的商 品相互交换的价值，不像国内商品的价值那样决定于生产费用，而是由为支 付进口而出口商品的生产费用来决定。由于国际价值规律要受国际供求均衡 规律的支配，在两个国家之间进行的贸易中，商品价值经过自行调整，使供 需相等。
• 4.货币和信用理论
• （1）穆勒的货币理论主要是探讨“使用所谓‘交换媒介’对 各种商品相互交换的原理产生的影响。” • （2）货币数量论是穆勒的一个重要贡献。货币的价值在长期 中决定于生产费用，而在短期中则决定于货币的供求比例。 • （3）穆勒提出信用不能无中生有，它不是资本。他还论述了 信用对社会生产和一国经济发展的促进作用，以及信用与商 业危机的关系。 • （4）穆勒认为，信用节约流通费用。他阐述了信用具有其赖 以产生的货币的支付手段职能，以及它因债务要求权的转移 而执行货币的支付手段与流通手段的职能。他并且考察了各 类信用形式影响物价水平的强弱程度。
10.3 政治经济学的静态理论
• 在《原理》的前三编中，穆勒分别研究生产、分配和交换问题， 并把它称为“政治经济学的静态理论”。 • 1.价值学说
• （1）穆勒认为，一个商品的价值是该商品购买其他商品的一般力量，价格则 是表示商品与货币相联系的价值。在自由竞争条件下，一般商品的价值围绕 着生产费用这个中心而发生变化。生产费用由劳动和资本构成。 • （2）穆勒把价值分为市场价值和自然价值。市场价值决定于需求和供给，自 然价值（或经常的价值）则决定于生产费用。他进而把商品划分为三类来说 明。 • （3）穆勒在说明需求和供给决定市场价值的同时，也分析了供求均衡的问题。 他把“兼备购买力的占有欲”，称为有效需求，而价格就是决定于有效需求 和供给的比率。需求的数量依据价值的大小变动。