1.高校毕业生就业形式分类
高校毕业生就业形式分类
高校毕业生就业形式分类1．协议类就业的主要形式（1）毕业生通过学校与用人单位签订三方协议书，到用人单位就业的；（2）毕业生与用人单位签订经劳动（人事）部门签订的劳动（聘用）合同的；（3）毕业生参加国家、地方项目（含入伍预征、基层项目等）就业；3-1．入伍预征要有生源地县（市、区）级武装部的入伍证明材料；3-2．基层项目要有用人单位接收证明材料；（4）定向、委培毕业生回原定向、委培单位就业的；要出具定向委培协议。
（5）出国、升学，包括考取研究生、考取第二学士学位，毕业生出国留学、工作；5-1．出国留学、工作要有出国留学相关的证明材料；5-2．升学要有录取通知书；2．非协议类就业的主要形式用人单位与毕业生尚未签订协议书，只提供按要求填写的就业证明登记表（见附件1），到用人单位工作的；3．灵活类就业的主要形式毕业生签订灵活就业登记表（见附件2），并以灵活方式就业的，其中灵活就业包括自主创业、自由职业、临时就业等；（1）自主创业指创立企业（包括参与创立企业）或是新企业的所有者、管理者。
包括个体经营和合伙经营两种类型。
该就业形式要提供营业执照、法人代表证或合伙证明材料。
（2）自由职业指以个体劳动为主的一类职业，如作家、自由撰稿人、翻译工作者、中介服务工作者、某些艺术工作者等；（3）临时就业：如家庭小时工、街头小贩、其他类型的打零工者。
（三）不列入就业统计范围的几种形式1．尚未就业的毕业生；2．毕业前顶岗实习、见习的毕业生，即使用人单位给予一定的生活补贴；3．不能提供就业证明材料（三方协议书、劳动合同、就业证明登记表、灵活就业登记表、签约就业的相关证明等）的毕业生；4．原来已就业，但经核实目前没有就业单位的毕业生；5．原来已就业，现变更就业单位后，不能提供新的就业证明材料毕业生；6．联系不上不能确定是否就业的毕业生；7．毕业生的就业证明登记表、灵活就业登记表填写不规范、不完整；8．没有工商登记注册证明的自主创业毕业生；（四）高校毕业生就业率计算公式已就业毕业生人数1．毕业生就业率＝——————————×100%毕业生总人数2．已就业毕业生人数＝协议类就业人数+非协议类就业人数+灵活类就业人数。
就业形势与就业政策大学生求职技巧
年份
全国
安徽省
学校
2003 2004 2005 2006
212万人 280万人 338万人 350万人
6.8万人 9万人 11.9万人 15万人
3362人 4528人 5618人 6094人
表二：XX学院近几年专业毕业生人数
2003年
2004年
2005年
三、本专业的就业情况
1、本专业的就业适用范围，就业现状，就业前景，
三、择业决策的程序
• 收集信息 • 分析信息 • 拟定方案 • 选择方案 • 实施决策
第三讲 就业途径与自荐材料的准备
第一节 求职前应该掌握的几个问题 第二节 求职的主要途径 第三节 就业信息的收集与处理 第四节 自荐材料的准备
第一节 求职前应该掌握的几个问题
一、企业招聘流程：
1、招聘信息发布 2、校园宣介会，宣传本单位基本情况，对招聘岗位的要求进行说明等 3、组织报名，收取求职材料 4、筛选求职材料，确定笔试名单 5、笔试，考察毕业生是否具有招聘岗位所需要的知识和能力 6、面试，考察毕业生的综合素质，包括形象、气质、口头表达、应变能力等 7、外调考察，通过向老师、同学询问情况，了解应聘者行为习惯、性格特征、
上报就业方案（5月）
●毕业生申请挂靠办理手续 ●学校向省教育厅报送本科毕业生就业方案
编制就业计划（6月）
省教育厅审批计划 办理毕业生就业报到证
组织就业派遣（7月）
统一领取报到证、户口迁移证，并分发每位毕业生 毕业生办理离校手续
受理毕业生调整改派（8月）
就业工作总结（9月）
编制毕业生去向名册 撰写毕业生就业工作总结 组织就业工作研讨 处理遗留问题
第三节 选择职业的自我决策
一、影响择业决策的因素 二、择业决策的原则 三、择业决策的程序
就业指导课练习题库
说明：选择题全部为单项选择题，参考答案为最适合的选项；判断题的答案为“正确”或“错误”，部分错误即为“错误”;填空题的答案，&前后的两个答案,只能任选其一填入空白处.高校毕业生就业形势分析1.根据我国就业政策,以下不属于“就业"基本条件的是___。
A.具有劳动能力B.达到法定年龄(年满16周岁）C.依法从事社会劳动D。
所从事的劳动是有报酬或劳动收入的职业答案：B2.就业是整个社会大系统的一部分，受到多种因素的影响和制约,其中最关键的是___.A.经济运行状况B。
文化背景C.政治制度D。
科技进步答案：A3。
当前我国劳动力供求总量___，市场运行稳定，岗位空缺与求职人数的比率略有上升。
A.严重失衡B。
持续萎缩C.基本平衡D.同步上涨答案:C4.当前我国就业形势，从产业需求看，以___为主体的产业需求格局基本稳定。
从趋势看，第三产业的用人需求比重呈下降趋势,第二产业的用人需求比重稳步上升.A.第一产业B。
第二产业C.三来一补D.第三产业答案:D5。
下列关于我国当前各类求职群体的描述,不正确的是___.A。
失业人员和外来务工人员是求职主体B.新成长失业青年的比重波动中略有上升C。
就业转失业人员的求职比重波动中呈现下降D。
大学生就业率逐年提高答案：D6.下列关于当前我国用人单位的描述，不正确的是___。
A。
私营企业、有限责任公司、股份有限公司的用人需求占据主体地位B。
私营及个体企业用人需求比重趋于上升C。
国有和集体企业的用人需求比重逐年上升D。
外商及港澳台企业的用人需求变化不大答案:C7。
下列关于当前我国各行业人才需求的描述，不正确的是___。
A.制造业需求旺盛,呈现不断上升的态势B.批发零售业、住宿餐饮业、社会服务业的需求比重趋于下降C。
居民服务和其他服务业的需求比重略有下降D。
租赁和商务服务业的需求比重大幅下滑答案:D8.近几年,我国高校毕业生人数逐年增加，初次就业率维持在___以上。
当代大学生的就业形势分析
当代大学生的就业形势分析当代大学生目前的就业形势如何呢？当前的就业环境是怎样的呢？以下是收集的相关分析，仅供大家阅读参考!一、大学生就业形势市场新变化调查1、先就业再择业就业难是摆在大学生面前的客观事实。
由于每年大学生毕业数量的不断增加，就业压力越来越大，在短时间内找到一份理想的工作对于大多数人来说，不是一件容易的事情。
有合适的职业才就业，意味着长时间会没有工作。
这会给学生自身带来很多负面影响，不能自食其力、精神负担和压力很大、理想和现实冲突，自我价值得不到实现，感觉自己是家庭和社会的负担。
因此，先就业再寻找机遇努力创造，去实现自己的理想已经成为大多数学生不得不做出的选择。
2、大学生就业生源多样化，海外归来、高校国际联合办学以及硕士和博士毕业生的不断增多，使竞争压力有增无减目前，不仅我国高校大学毕业生就业形势严峻，其他很多国家也都存在就业问题。
为了拥有更好的未来，为了满足市场的需要，我国高校招生存在很大的竞争。
国际联合办学，和国内高学历走俏都和就业竞争增加筹码有着直接的关系。
就业的多样化，使大学生就业压力越来越大。
3、市场需要与大学生自身素质状况差别较大用人单位需要综合素质较好的大学生。
良好的素质会把专业知识和才能转化为现实的创造力和价值成果。
但相当部分大学生价值观不健全，创造精神缺乏，知行分离、对自身没有责任心，不懂奉献只知索取，缺乏社会交往能力，意识狭隘，身体素质心理素质令人担忧。
这些尚需完善方面对用人单位来说是不能容忍的，他们需要的是走上工作岗位就可以胜任的人才。
因此，需求与人才供给之间差生很大的落差，无形中造成了大学生就业的质量与数量的低下。
大学生要能够参与社会竞争，适应社会要求，在激烈的人才市场中能够脱颖而出，就必须从以往的片面注重专业知识学习，转到同时注重提高自身综合素质的轨道上来，只有这样才能在就业竞争中游刃有余、主动把握自身命运，实现理想和个人价值。
二、当前大学生就业难存在的主要问题当前大学生就业形势依然严峻，除数量过多，就业难还有其他原因：1、用人单位偏重利益选择和编织关系网稳定、待遇好的职业趋向于少数群体，造成分配不公。
就业形式有哪三种
就业形式有哪三种
近年来，随着经济的发展和社会结构的变化，人们对于就业形式也有了更多的选择。
就业形式的多样化不仅给个人提供了更多的机会，也推动了社会的进步。
在当今社会，就业形式主要可以分为以下三种：
1. 传统就业形式
传统就业形式指的是在企业、政府机构、事业单位等固定组织中从事工作的形式。
这种就业形式具有稳定性高、福利待遇相对较好的特点。
传统就业形式通常需要签订正式的劳动合同，按照固定的薪资体系获得收入，同时也享有假期、社会保险等权益。
2. 自由职业形式
自由职业形式是近年来快速发展的一种就业模式。
自由职业者通常以个体经营者、自由职业者、自由职工等形式独立从事工作，不受常规组织的约束，可以自由选择工作内容、工作时间和客户。
自由职业形式具有灵活性强、自主性高的特点，但也面临着不稳定收入、缺乏社会保障等挑战。
3. 创业就业形式
创业就业形式是指个人或团队自主创办企业或创新项目，以实现利润或实现社会价值为目标的就业形式。
创业者承担更大的风险和机遇，需要具备创新精神、领导才能和市场洞察力。
创业就业形式在当今社会越来越受到重视，被认为是推动经济发展和创新的重要力量。
总的来说，传统就业形式、自由职业形式和创业就业形式代表了当前社会中各种就业形式的主要形态。
每种就业形式都有其优势和劣势，个人可以根据自身情况和目标选择适合自己的就业方式。
随着社会的不断发展，就业形式也将不断演变和创新，给人们带来更多的就业机会和发展空间。
高校毕业生目前的就业途径与方法
〈2〉“985工程”和“211工程”重点建设的高校，独立学院和民办院校原则不得举办普通“专升本”教育。
〈3〉由省招办单独组织考试，提前录取，学生毕业发给专升本二年制本科文凭，按学位授予规论文答辩和综合考核合格者，可授予相应的学士学位。
26 机械工程及自动化（理） 190
27 测控技术与仪器（理） 150
28 电气工程及其自动化（理） 224
29 自动化（理） 150
30 通信工程（理） 204
31 计算机科学与技术（理） 150
32 网络工程（理） 180
33 土木工程（理） 204
34 轻化工程（理） 160
在目前就业形势严峻，就业压力较大的情况下，高校毕业生专升本、本考研（研读博、博留洋、洋海归）已成为一种新趋势，尤其以师范类专业为突出。
〈一〉专升本改革的最新政策：《教育部、国家发改委关于编报普通高等教育学校分专业招生计划的通知》教发函[2006]4号规定了现阶段专升本的最新政策，主要有以下三点：
第二讲 普通高等院校毕业生目前就业
的主要途径类型与方式方法
主讲 李斌
本讲我们主要依据国家目前最新的高校毕业生的就业政策，紧密结合陕西省及各地市实际，围绕本专科及专业特点，逐一介绍普通高校毕业生目前就业的主要途径类型与方式方法，以针对性指导促进毕业生就业。
一、专升本--本考研--（研读博--博留洋--洋海国--创业）是目前高校毕业生升学和国家培养高级人才的阶式之路。
41 工程管理（理） 建筑构造 建筑材料
44 财务管理（理） 会计学 财务管理学
高校毕业生就业形势分析
高校毕业生就业形势分析目录1. 内容概括 (2)1.1 研究背景 (2)1.2 文献综述 (3)1.3 研究目的与方法 (5)2. 高校毕业生就业现状概述 (6)2.1 当前国内就业市场概况 (7)2.2 高校毕业生就业率统计 (8)2.3 不同毕业专业就业情况对比 (9)2.4 就业区域分布与城市选择偏好 (11)3. 影响高校毕业生就业形势的因素 (12)3.1 经济环境对就业的影响 (13)3.2 政策法规的角色 (15)3.3 高校课程设计与就业指导 (16)3.4 社会对毕业生能力和技能的需求 (17)4. 就业形势的挑战与机遇 (18)4.1 技能缺口与职业培训 (19)4.2 新兴行业与传统行业并存下的选择 (21)4.3 毕业生创业环境与机会分析 (22)4.4 国际就业市场的机会与限制 (24)5. 对策与建议 (25)5.1 为高校毕业生提供针对性的就业指导 (27)5.2 推动就业市场的灵活性与包容性 (28)5.3 提升毕业生核心竞争力 (30)5.4 促进高校与企业间的合作与对接 (31)6. 结论与未来展望 (32)6.1 研究总结 (33)6.2 未来趋势预测 (34)6.3 对于进一步研究的建议 (36)1. 内容概括随着高等教育的普及和毕业生数量的逐年增加，高校毕业生的就业形势越来越受到社会关注的焦点。
本分析报告旨在揭示当前高校毕业生的就业状况，探讨影响就业的主要因素，并提出相关政策建议。
通过对近年来的就业数据进行对比分析和预测，报告将揭示就业市场的供需变化，深入探讨专业、性别、地区、学历层次等因素对就业形势的影响。
报告还将评估不同行业、职业对毕业生的吸纳能力，并基于市场趋势为高校教育改革和毕业生职业规划提供参考。
报告还将关注政府和高校如何通过政策支持和创新服务来增强毕业生的就业竞争力，以促进高校毕业生更好地适应日益激烈的就业环境。
1.1 研究背景高校毕业生就业形势始终是社会关注的焦点，横亘于 graduates 面前的一系列挑战引发了广泛的思考和讨论。
大学生就业途径及形式分析
大学生就业途径及形式分析【摘要】随着我国社会经济的不断发展，大学生就业难也日益凸显。
一些企业招不到合适的员工，而一些企业的岗位竞争率却持续高涨，甚至一个岗位有上千个人去竞争，大学生的就业形势比较严峻，本文将从大学生就业途径方式及就业形式进行分析。
【关键词】大学生就业;途径;形式分析目前，对于面临求职择业的大学生来说，需要对自己的就业途径和方式以及就业市场有所了解和认识，才有可能形成正确的择业观念和择业行为。
1.大学生就业的途径和方式1.1大学生业的途径根据国家对大学生就业的有关规定，大学生就业的途径一般有以下几种：(1)大学毕业生到党政机关就业。
《国家公务员暂行条例》规定，今后国家政府机关从应届高校毕业生中录用公务员，一律实行考试考核的办法。
(2)大学生毕业到军队就业。
中央军委为实现“科技强军”战略，将进一步增加接受地方高校毕业生的数量。
在毕业生所在学校推荐或毕业生自荐的基础上，军队用人单位按照专业要求对初选合格的毕业生进行考核。
考核的主要内容包括政治审查、面试、体检。
考核合格后到协议单位报到。
毕业生到军队工作后的待遇。
报到后即享受军队干部待遇，从报到之日起发给当月相应职务薪金，实习期满后，即定职定队。
本科毕业生定副连职，授中尉军衔；硕士毕业生定正连职，授上尉军衔；博士毕业生定正营职，授少校军衔。
入伍后的医疗保健、保险、住房分配、家属随军、休假等福利按国家和军队的有关规定执行。
家属享受国家有关军属待遇。
(3)高校毕业生到“三资企业”工作。
“三资企业”是指中外合资经营企业、中外合作经营企业和外商独资经营企业。
毕业生到“三资企业?工作，必须通过双向选择，签定就业协议书，还要到企业所在地的县级以上人才流动机构办理人事代理手续。
(4)其他。
大举生也可以到边远地区、城镇国营企业、民营企业就业，或考研、出国，或采取自主创业。
1.2大学生就业的方式自实行“自主择业，双向选择”的就业制度以来，大学生实际上被推到了市场化就业的轨道，并逐步形成了签约就业、合同就业、定向就业、灵活就业、升学、出国和参加国家与地方项目就业等多种就业方式。
与毕业生有关的就业概念
与毕业生有关的就业概念一、毕业、结业与肄业1.毕业指具有正式学籍的学生，学完教学计划规定的全部课程，考试及格，学校准予毕业的情况。
毕业生由学校发给毕业证书。
2.结业指具有正式学籍的学生，学完教学计划规定的全部课程，但因个别课程或者实践环节考核不合格而未达到所在专业毕业要求的。
结业生由学校发给《结业证书》.结业生由学校向用人单位推荐或自荐就业，找到工作单位的,可以办理就业手续，但必须在《报到证》上注明“结业生"字样，已被录取的结业生，在国家政策拨款单位就业的,其工资待遇按照国务院有关文件规定，比国家规定的普通高校毕业生工资标准低一级。
在规定时间内无单位接收的，由学校将其档案、户口关系转至家庭所在地（家居农村的保留非农业户口），自谋职业.3。
肄业指具有正式学籍的学生未学完教学计划规定的课程而中途退学（被开除学籍者除外）的情况。
肄业生由学校发给肄业证书和学历证明。
肄业生由学校发给《肄业证书》或学习证明。
肄业生国家不负责其办理就业手续，由学校将其档案和户口转回其生源所在地自谋职业。
二、生源地一般而言，就业协议书中毕业生生源地，是指入大学前常住户籍所在地。
本科生和研究生略有不同。
1。
本科生的生源地是指高考时的常住户口所在地，一般为在哪个省市（自治区)参加高考，就是哪个省市（自治区)的生源。
但有一个例外情况;北京地区的竞技体育学校、艺术类中学、中等职业学校等招收的非北京户籍学生考入大学的，其生源地仍为考入上述中等学校前生源所在地，而非北京生源。
2。
研究生的生源地攻读硕士或博士学位入学前未间断学业，由大学起连续攻读的,其生源地为考入大学前常住户籍所在地；攻读硕士或博士学位入学前有过工作经历且已在工作单位落户（非集体户口）的,原则上以工作地为生源地.三、毕业去向毕业去向主要指毕业生的就业状态，一般分为派遣、考研、考双、接本、出国、病缓、待分、不分、延期、二分等几种形式.毕业去向直接决定了毕业生的人事关系（如户口、档案、党团组织关系等）转接的手续办理方式.如派遣的毕业生可以办理就业报到证，考研的毕业生则不能办理就业报到证等。
高校毕业生就业毕业去向界定及标准
分类
分类界定
审核依据
就业
就业
1.签就业协议形式就业（编码10）
包含以下七种情况
1.与就业单位签订省级就业部门统一制定的就业协议书，且盖有单位人力资源（人事）部门公章或单位行政公章
依据签订的省级就业部门统一制定的就业协议书
2.具有人事调配权限的单位出具的接收毕业生及其人事关系（档案、户口、党团组织关系等）的录用接收函
依据校、院两级就业部门负责同志审定的证明材料
升学
10.升学
（编码80）
包括专科升普通本科、第二学士学位、研究生。
依据录取通知书
11.出国、出境
（编码85）
毕业生出国、出境深造
依据出国学习录取通知书
未就业
12.待就业
（编码70）
有就业意愿尚未就业毕业生，包含以下五种情况
1.求职中：正在择业，尚未落实工作单位
毕业生与用人单位签订劳动合同
劳动合同相关解释参见《中华人民共和国劳动法》十六、十八、十九条
3.科研助理
（编码27）
高校、科研机构和企业聘用作为研究助理和辅助人员参与研究工作
依据高校、科研机构和企业出具的证明
4.应征义务兵
（编码46）
应征义务兵
依据入伍通知书
5.国家基层项目（编ຫໍສະໝຸດ 50）包括特岗教师、村官、三支一扶、西部计划中央基层项目
（编码72）
包含以下两种情况
1.暂不就业：暂时不想就业等无就业意愿的毕业生
2.拟出国出境：准备出国出境学习或工作
依据录用单位出具的录用文件
6.地方基层项目（编码51）
包括但特岗教师、村官、选调生、农技特岗、乡村医生等地方基层项目
第6讲大学生就业途径的选择
第六讲大学生就业途径的选择一、就业途径的选择（一）毕业选择大学生在刚入学时就应该考虑自己毕业后做什么，从而进行科学的学业计划和职业计划，有条不紊地实现自己的职业目标。
但毕业时究竟有几种选择呢？1、就业即毕业生毕业前由学校推荐，通过招聘会等多种途径与用人单位双向选择后，签定就业协议、劳动合同或其它有效就业证明材料落实工作职位。
大学生也可以利用自己的知识、才能和技术，以自筹资金、技术入股、寻求合作等方式自主创业和灵活就业。
2、升学深造毕业生毕业时通过考研或专升本的形式提高学历层次，增强自身的竞争力，同时也减缓了就业压力。
因此，考研和专升本成为许多应届本专科毕业生的选择。
3、出国留学是指毕业生毕业时通过公费或自费的形式，申请到国外高校求学深造。
目前，也有一部份毕业生到境外的企事业单位去工作。
4、延时就业延时就业是指应届毕业生在毕业离校前未能落实工作单位或由于其他原因未签定就业协议，即视为延时就业。
（二）基层就业的大体途径一、大学生就业途径面面谈（1）用人单位高校专场招聘会一般由用人单位通太高校就业指导部门安排，在指定高校举行招聘应届毕业生小型的招聘会。
信息披露渠道：高校就业指导部门的就业网站、公告栏披露，学院网页、公告栏公告，。
特点：涉及的专业、人数不太多，但招聘对象目的性强——指定高校、指定专业的毕业生，应聘成功概率大；特别是安排在学院、系一级招聘的，成功的概率更大。
由用人单位到高校内招聘是目前毕业就业的主要渠道。
建议：主动参与，踊跃应聘。
（2）高校组织举行的毕业生（年度）双选会一般由高校就业部门通过发函、电话联系全国各地用人单位参加。
每一年一次，大多安排在每一年的11-12月份。
也有的高校在春天举行第二次双选会。
信息披露渠道：高校就业指导部门的就业网站、公告栏披露。
特点：1）参加的用人单位多，散布在各行业、地域、各层次，如国有、股分、民营企业，多数单位安排在本校及周围宾馆；2）需求的专业和人数均多，毕业生有较大范围的选择；3）一般除举行高校自己的毕业生外，还会有许多外校的毕业生前来应聘。
毕业生就业统计的要求和方法
2、具体计算公式
已就业毕业生人数 毕业生就业率＝—————————×100％
毕业生总人数 分子 已就业毕业生人数：
除单位性质代码70—待就业 71—不就业拟升学 72—其他暂不就业
职业界
职业界对高校毕业生就业率的调查研究很 多通过行业协会对高校毕业生的就业状况 进行调查统计。通过问卷调查等方式开展， 了解某行业的毕业生就业状况。计算公式 同上。
高等学校 “就业服务中心”（CSC） “就业服务办公室”（CSO）
哈佛大学 、华盛顿大学 、哈特耐尔学院
哈佛大学
调查时间：当年6月、10月、12月及次年4月
自主创业指创立企业（包括参与创立 企业），或是新企业的所有者、管理者。 包括个体经营和合伙经营两种类型。
自由职业指以个体劳动为主的一类职 业，如作家、自由撰稿人、翻译工作者、 中介服务工作者、某些艺术工作者等。
5.升学：包括专科毕业生升本科、毕业 生考取研究生、考取第二学士学位 （考虑到统计口径的连续性，列入就 业统计范围）。
高校毕业生就业 统计工作
2006年12月 北京
高校毕业生就业状况的指标：签约 率、就业率、待就业率、灵活就业 比例、登记失业率、地区流向、单 位性质流向、起薪水平、满意度 （毕业生、用人单位）、工作与专 业一致性
一、高校毕业生就业率统计工作的发展 与国际比较
1．高校毕业生就业率统计工作的发展 （1）1999年开始统计简单的就业率 （2）2000年分区间界定就业率 （3）2001年相对严谨的就业率统计
调查问卷的其他指标：毕业生就业领域、 待遇、就业单位性质等
华盛顿大学
调查时间：第二年3月和7月
调查方式：采取问卷调查方式（两次发放）
反馈率：本科生：30％——40％ 研究生：50％——60％
大学生就业形势、择业观念、就业程序、就业形式
（二）就业流程图
毕业生
出国
自主创业
暂缓就业
就业
升学
本人申请， 提供国外入 学通知或签 证复印件
本人申请， 提供营业执 照等相关资 料复印件
继续考 研考公 务员暂 不就业 者提出 书面申 请和报 考材料
延缓毕业， 不列入当 年就业方 案
制作简历、准备推荐表、 就业协议书
参加招聘会、与用人单位见面 双向选择
（四）、毕业生档案转递
• 毕业生档案由各学院整理完成，然后交校档案馆，校档案馆通过 机要局统一寄发，转往地以《就业报到证》为依据。
• 档案不可由毕业生携带，毕业生报到落户后，可向报到单位人事 部门或当地人事机构查询档案是否转到。
• 录取研究生的档案转递： 1)提前调档 2) 录取通知书 3)就业协议收回
迎接毕业生，也加剧了毕业生的就业困难。
一、当前大学生的就业形势
• （四）大学生就业过程的结构矛盾越来越突出
•
1、地区结构不平衡
•
东部沿海等发达地区对毕业生需求量大，就业渠道畅通
；西部欠发达地区经济发展缓慢，就业情况较差，留不住人才。
•
2、专业结构不平衡
•
学校专业设置不符合市场的需求。学校对市场的灵敏度
二、影响大学生就业的主要因 素
• （四）国内外政治经济环境的影响
三、大学生就业环境的发展趋势
• 《中华人民共和国就业促进法》颁布带来的促进 作用
2012年我校春季招聘会现场
2012年我校春季招聘会现场
2012年我校春季招聘会现场
第二节 大学生的择业观
• 一、树立正确的择业观 • 二、大学生的就业抉择
响的主要有高校毕业生、农村转移劳动力、职业技术人员和专业 军人等，在未来相当长的时间内，我国劳动力市场仍然将保持供 大于求的严峻形势。
就业方式和途径
大学生基本的就业方式和途径随着国家对高校毕业生就业工作支持力度不断加大，就业市场机制的不断完善，当前大学生就业方式和途径已经呈现出了多样化的发展趋势。
特别是公务员考试、三支一扶计划、大学生参军入伍、西部计划、大学生村官、网上双选会、网上签约等新的就业形式和途径，更为大学生顺利就业，实现人生价值，服务社会提供了广阔的空间。
(一)就业的主要形式1.签约就业是较为传统的就业模式，一般指正规的全日制、与用人单位建有稳定的劳动法律关系、获有工资福利和社会保障的就业。
签约就业是大学毕业生就业最普遍的一种方式。
它包括以下四种情形：(1)正式就业。
①协议就业：是正式就业的一种，毕业生先与用人单位正式签订《全国普通高等学校毕业生就业协议书》，协议期满后签订正式劳动合同书，这种就业形式较为正规，能够解决毕业生户籍、档案、保险、公积金等一系列相关问题。
协议在毕业生到单位报到、用人单位正式接收后自行终止。
就业协议一般由国家教育部或各省、市、自治区就业主管部门统一制表。
就业协议作为学校，用人单位及毕业生之间三方的一份意向性协议，不仅能为毕业生解决工作问题，保障毕业生在寻找工作阶段的权利与义务；同时，也保障了用人单位能够从不同学校找到合适、优秀的毕业生。
②劳动合同就业：毕业生与用人单位不签订就业协议而是直接签订劳动合同，或用人单位出具接收函，到用人单位工作。
只要签订各人事部门出具的正规的劳动合同，合同就业也可称为正式就业。
③被国家机关、事业单位录用：如报考公务员被录用。
④项目就业：主要指毕业生参加大学生志愿服务西部计划、三支一扶计划等国家项目、地方项目就业。
(2)灵活就业。
灵活就业指毕业生相关手续派往生源地人事部门而学生在某单位打工获得收入的就业类型。
如果用人单位无法落实户口、档案等手续而只接受毕业生到单位工作，则可向学校提出灵活就业申请，申请时须填写具体工作单位并向就业中心提供与单位签订的灵活就业协议书。
在得到学校审核通过后，其报到证、户口迁移证将开往生源所在地的人事部门。
高校毕业生就业去向分类
高校毕业生就业去向分类随着高校的毕业季的临近，毕业生们将迎来人生中一个重要的转折点，那就是就业去向。
根据最新的数据统计，高校毕业生的就业去向可分为以下几个分类。
1. 就业岗位与职业发展许多高校毕业生选择就业进入各个行业工作岗位。
根据他们所学的专业和个人兴趣，他们进入科技领域、金融行业、教育界、医疗卫生等各个领域。
这些毕业生在职业发展上也会根据自己的兴趣和能力逐步提升，从初级职位向高级职位发展。
2. 公务员与事业单位许多高校毕业生还选择通过考取公务员或事业单位来稳定就业。
他们通过艰苦的备考，努力通过各种考试，最终进入政府机关或事业单位工作。
这些工作相对稳定，待遇也相对较好，因此受到了一部分毕业生的青睐。
3. 自主创业随着创新创业的热潮，一部分高校毕业生选择自主创业，成为创业者。
他们可能通过自己的项目或者合作创办公司，从事不同的行业。
自主创业需要毕业生具备一定的勇气和创新能力，同时也需要摸索和学习，在创业过程中面临各种挑战。
4. 继续深造有一些高校毕业生决定继续深造，选择攻读硕士或者博士学位。
他们希望通过深入学习，提升自己的学术水平，并为未来的职业发展打下更坚实的基础。
在攻读学位的过程中，他们可能会进行科研或者教学助教等工作，为自己的学习提供一定的支持。
5. 国外留学还有一部分高校毕业生选择申请出国留学，进一步拓宽他们的视野和学术圈。
他们可能选择攻读硕士或者博士学位，也有些人选择短期的交换项目。
这些留学经历能够让他们接触到不同的教育体系和文化，同时也为他们未来的职业发展提供了更广阔的可能。
总结而言，高校毕业生的就业去向是多样化的，根据个人情况和兴趣爱好，他们选择从事不同的行业或者选择进一步深造。
无论选择哪种就业去向，毕业生们都需要充分了解自己的兴趣和职业发展方向，并做好适应和学习准备，为自己的人生做出最佳的决策。
高校毕业生就业形势PPT课件
高校应提供创业指导、孵化器和资金支持等，帮 助学生降低创业门槛和风险，提高创业成功率。
3
鼓励灵活就业
高校应鼓励毕业生选择灵活就业方式，如自由职 业、远程办公等，以适应市场需求和职业发展变 化。
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高校毕业生就业前景展 望
经济社会发展对高校毕业生的需求趋势
产业结构调整
随着经济结构的转型升级，高 新技术产业、现代服务业和现 代农业等领域对高校毕业生的
02
加强实践教学
增加实践教学的比重，提高学生 的实际操作能力和解决问题的能 力，增强学生的综合素质。
03
开展就业市场需求 调研
定期开展就业市场需求调研，了 解行业发展趋势和人才需求，为 教学和人才培养提供依据。
加强校企合作与产学研结合
深化校企合作
与企业建立紧密的合作关系，共同开展科研项目、实 践教学和人才培养，实现资源共享和优势互补。
总体稳定，就业率保持较高水平。
就业质量逐步提高
02
随着人才培养质量的提高和就业服务的完善，高校毕业生的就
业质量也将逐步提高。
创业创新成为新趋势
03
越来越多的高校毕业生选择自主创业和创新，这将成为未来高
校毕业生就业的新趋势。
谢谢观看
需求不断增加。
创新驱动发展
国家鼓励创新，对具有创新精 神和创新能力的高校毕业生需
求强烈。
国际化人才需求
随着对外开放程度的提高，国 际化人才需求日益旺盛，高校 毕业生具备外语和跨文化交流
能力将更具竞争力。
高等教育改革与人才培养趋势对毕业生就业的影响
高等教育普及化
高等教育普及化使得毕业生 数量增多，就业竞争加剧， 但同时也提高了整体教育水 平，增加了社会对高素质人
高校毕业生就业形式分类
高校毕业生就业形式分类随着高等教育的普及和毕业生数量的不断增加，高校毕业生就业问题一直备受关注。
毕业生就业形势多样化，可以根据就业形式来分类。
本文将就高校毕业生就业形式进行分类，并对每种形式进行详细的论述。
一、自主创业就业自主创业就业是指毕业生在毕业后选择自己创办企业或个体经营，实现自主就业的就业形式。
自主创业可以带来多个方面的好处。
首先，创业可以充分发挥毕业生的创造力和创新能力，实现自我发展。
其次，创业可以为社会创造就业机会，促进经济的发展。
最后，创业可以让毕业生体验到真正的挑战和成就感。
二、公务员就业公务员就业是指毕业生通过参加公务员考试，被政府录用，成为政府机构的工作人员。
公务员就业是一种稳定、有保障的就业形式。
公务员工作的稳定性和福利待遇是吸引许多毕业生选择公务员岗位的主要原因。
然而，公务员就业也存在一些问题，例如竞争激烈、晋升机会有限等。
三、企事业单位就业企事业单位就业是指毕业生进入各类企事业单位工作，为企业的发展和经济建设做出贡献。
企事业单位就业给毕业生提供了广阔的发展空间和稳定的收入来源。
同时，进入企事业单位还能够获得专业培训和实际工作经验，为个人的职业发展奠定基础。
四、科研机构就业科研机构就业是指毕业生投身科学研究工作，从事科研项目的设计、实验等工作。
科研机构就业需要较高的学术能力和研究兴趣，适合有科研激情和追求学术成就的毕业生。
科研机构就业可以为毕业生提供一个学术交流和合作的平台，同时也是促进科技创新和社会进步的重要力量。
五、民营企业就业民营企业就业是指毕业生进入民营企业工作，为民营企业的发展和经济建设贡献自己的力量。
民营企业就业给毕业生提供了创新、进取、有活力的工作环境。
民营企业也为毕业生提供了更多的发展机会和空间，能够更好地发挥毕业生的才能和潜力。
六、外企就业外企就业是指毕业生进入外资企业就业，从事跨国公司的运营和管理工作。
外企就业给毕业生提供了一个全球化视野和国际化的工作环境。
高校毕业生就业形式分类
高校毕业生就业形式分类随着中国高等教育的普及化，大量的高校毕业生进入人才市场，对就业形式的分类成为一个重要的话题。
高校毕业生就业形式可以分为四大类别：公职就业、民营企业就业、国有企业就业和自主创业。
首先，公职就业是指毕业生选择进入政府部门或事业单位工作，享受相对稳定的工作环境和福利待遇。
这种就业形式通常需要通过国家公务员考试或事业单位招聘考试才能进入。
公职就业的优势在于稳定的薪资待遇和相对较低的工作压力，同时还能获得各种培训和晋升机会。
然而，公职就业的缺点是竞争激烈，录取比例相对较低，需要具备一定的政治背景和复杂的考试准备。
其次，民营企业就业是指毕业生选择在民营企业中工作。
随着中国市场经济的发展，民营企业成为就业的重要力量。
民营企业就业具有较强的市场竞争力和较高的薪资待遇。
相对于公职就业，民企就业更注重实际能力和创新思维，更加看重个人能力的培养和发展。
然而，民营企业就业也存在一定的不确定性，市场风险较大，且工作压力可能会较高。
第三，国有企业就业是指毕业生选择进入国有企业工作。
国有企业在中国经济中占据重要地位，就业形式相对稳定且福利待遇较好。
国企就业通常需要通过一系列的招聘考试及面试，竞争相对激烈。
国有企业的优势在于相对稳定的工作环境和较高的薪资待遇，同时还能够享受到完善的福利和社会保障制度。
然而，国有企业就业也存在较为严格的管理制度和较低的激励机制，缺乏创新和竞争的活力。
最后，自主创业是指毕业生选择自己创办企业或从事个体经营。
自主创业对毕业生来说具有较高的风险，但同时也具有较大的发展潜力。
自主创业可以让毕业生发挥自己的创新意识和创业精神，实现个人价值和财富积累。
然而，自主创业也需要一定的经验和资源，并且具有较高的市场竞争压力。
创业者需要具备较强的执行力和团队协作能力。
综上所述，高校毕业生就业形式可以分为公职就业、民营企业就业、国有企业就业和自主创业四个大类别。
每种就业形式都有其优势和劣势，需要毕业生根据自身情况和兴趣选择适合自己的就业路径。
高校毕业生就业形势及就业途径
二、高职高专毕业生就业途径
1.市场导向型就业 A高校毕业生校园就业市场 B政府组织的招聘活动 C专业就业网站（毕业办、辽宁省人才） D代理招聘（中介） E各类媒体
高职高专毕业生就业途径
2.政策促进型就业
A到基层就业，到西部地区就业 B入伍参军（学校与生源地） C到中小企业中小城市就业
政策促进型就业中基层就业：
主观 (1)就业期望值过高—高薪 大城市（2)学生综合素质降低
高校毕业生就业形势
7.社会转型背景下就业特点：
（1）跳槽增多 （2）新职业层出不穷 （3）职业结构弹性增强，自由度提高(双向选择） （4）职业不断趋于公平化
就业步骤
四步走： 1.彷徨（实习） 2.呐喊（实习后） 3.伤逝（找就业单位） 4.朝花夕拾（毕业后）
国家： 1.大学生志愿服务大西北 2.“三支一扶”支教、支农、支医和扶贫 3.农村义务教育阶段学校教师特定岗位计划 4.选聘高校毕业生到村任职工作 辽宁省： 5.大学生志愿服务辽西北计划 6.“一村一名大学生” 7.大学生进社区
高职高专毕业生就业途径
3.订单式培养：企业学校负责招生、培养、就业 （大连海事轮机、大连工业大学航空）
4.自主创业 (是最好的就业方式）
小结：
1.高校的就业形势（辽宁省为主） 2.毕业生的就业途径
作业：
1.结合当前的就业形势，如何进行自身定位？ 提示： 从专业本身角度 从个人本人角度 从学院本身角度 从目标确定角度 2.你认为你个人通过那些就业途径就业较好？
矛盾
5.用人单位找不到需要人才，毕业生找不 到就业岗位。(女生更难）
高校毕业生就业形势
6.就业难原因分析 客观： (1)1999年开始扩招，进入大众化教育，15%-50%,15%
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高校毕业生就业形式分类
（一）高校毕业生就业形式分类
1．协议类就业的主要形式
（1）毕业生通过学校与用人单位签订三方协议书，到用人单位就业的；
（2）毕业生与用人单位签订经劳动（人事）部门签订的劳动（聘用）合同的；
（3）毕业生参加国家、地方项目（含入伍预征、基层项目等）就业；
3-1．入伍预征要有生源地县（市、区）级武装部的入伍证明材料；
3-2．基层项目要有用人单位接收证明材料；
（4）定向、委培毕业生回原定向、委培单位就业的；要出具定向委培协议。
（5）出国、升学，包括考取研究生、考取第二学士学位，毕业生出国留学、工作；
5-1．出国留学、工作要有出国留学相关的证明材料；
5-2．升学要有录取通知书；
2．非协议类就业的主要形式
用人单位与毕业生尚未签订协议书，只提供按要求填写的就业证明登记表（用教育厅统一的用表），到用人单位工作的；
3．灵活类就业的主要形式
毕业生签订灵活就业登记表（用教育厅统一的用表），并以灵活方式就业的，其中灵活就业包括自主创业、自由职业等；
（1）自主创业指创立企业（包括参与创立企业）或是新企业的所有者、管理者。
包括个体经营和合伙经营两种类型。
该就业形式要提供营业执照、法人代表证或合伙证明材料。
（2）自由职业指以个体劳动为主的一类职业，如作家、自由撰稿人、翻译工作者、中介服务工作者、某些艺术工作者等；
（二）不列入就业统计范围的几种形式
1．尚未就业的毕业生；
2．毕业前顶岗实习、见习的毕业生，即使用人单位给予一定的生活补贴；
3．不能提供就业证明材料（三方协议书、劳动合同、就业证明登记表、灵活就业登记表、签约就业的相关证明等）的毕业生；
4．原来已就业，但经核实目前没有就业单位的毕业生；
5．原来已就业，现变更就业单位后，不能提供新的就业证
明材料毕业生；
6．联系不上不能确定是否就业的毕业生；
7．毕业生的就业证明登记表、灵活就业登记表填写不规范、不完整；
8．没有工商登记注册证明的自主创业毕业生；。