信息技术学考知识点汇总
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浙江省信息技术会考(2011)第一册知识要点
一、信息技术基础(书本第一章和第七章内容)
1、能够判断哪些是信息——看不见摸不着的东西(意识上的东西)就是信息
例如:以下属于信息的是()
A.计算机B.一张软盘C.花的香味D.电源线
2、信息的4大特征,并能够进行判断
①信息必须依附于某种载体
②信息可以被存储和保留,信息是可以加工和处理的。
③信息是可以传递和共享的。
④信息具有时效性。
例如:古代的人们常用“学富五车”来形容一个人博学,家里书多得以致搬家时要用车来拉,那时的书是以笨重的竹简、木简为载体,这体现了信息的()特性。
A.载体依附性? ? B.共享性? ? C.时效性? ?? ?D.价值性
3、二进制代码的特征并能运用计算器进行计算
(二进制与十六进制的转换;进制之间的加、减、乘、除)
★★进位制的标识
二进制 B 如:(110)2 110B
十进制 D 如:(110)10 110D
十六进制 H 如:(110)16 110H
4、信息的编码
★★在计算机中,一个英文字母和数字都只占一个字节,即存储一个英文或数字需要1个字节。
在计算机中,一个汉字占两个字节。
★★在Ultraedit软件中,一个汉字等于4个十六进制数,一个英文或数字相当于2个十六进制数。例如:用UltraEdit软件观察字符内码,结果如下图所示:
则字符"梦"的内码为( )
A. D2
B. D2 BB
C. F6
D. C3 CE
例如:用UltraEdit软件观察字符内码,结果如下图所示:
若被观察的字符全部属于GB2312编码汉字,则图中内码表示的汉字共有
A. 1个
B. 2个
C. 5个
D. 10个
★★国际上普遍采用的计算机编码是ASCII码,即美国国家信息交换标准码。标准的ASCII码用一个字节中的7个位来表示,可以表示128种编码,其中数字、字母是按顺序依次排列的。
A:65 a:97 大小写相差:32
★★中国普遍采取的汉字编码有GB2312、GBK、GBl8030
5、多媒体信息编码
a、声音信号是通过采样和量化实现模拟量的数字化。采样频率越高,量化的分辨率越高,所得数字化声音的保真程度越好,但是它的数据量也越大。
b、图像的基本单位是像素(pixel)。表示颜色种类越多,色彩越逼真,所需的储存空间也越大。
要求:能计算黑白图像、256级灰度图像、16色图像、256色图像、16位图像,24位图像的容量。
★★★位图图像容量的计算方法:分辨率×量化位数/8 (单位:字节B)
.bmp .jpg .gif .psd
(注:psd格式图像的图层没有合并,且是photoshop默认保存格式;jpg和gif是网页中图片常用格式)例如:一幅分辨率为1000 ×800 的黑白图象需要多少的存储空间?
位图图像与矢量图形的对比
★★★声音容量的计算方法
存储量=采样频率×量化位数×声道数×时间/8(单位:字节B)(若无特别说明,立体声即双声道)例:录制一段时长15秒的WAVE格式音频,文件属性设置如下图,存储该音频文件需要的磁盘空间约(A)31KB (B)63KB (C)469KB (D)938KB
常见的音频格式:.mp3 .wav .mid
声音文件的处理软件有:“录音机”程序、GoldWave、CoolEdit等。
★★★视频容量的计算方法
一段未经压缩的视频文件存储量=帧图像文件存储量×帧频×播放时间
视频格式:AVI、MPEG、MOV、DAT和Real等。
例如:计算1秒钟PAL制式640 ×480像素256色视频的存储空间?(PAL制式:一秒播放25帧)
6、多媒体数据压缩技术★★
①多媒体数据的存储量很大,压缩目的是为了减少存储量,以节省存储空间和提高传输速度。
②数据压缩分为无损压缩和有损压缩。
③利用WinRAR、WinZIP
④利用JPEG、MPEG、MP3
⑤由于多媒体数据存在冗余(空间冗余、时间冗余、结构冗余和视觉冗余),所以采用不同的编码格式和压缩技术形成多种多样的多媒体数据文件。
⑥常用的多媒体数据编码和压缩的国际标准有:JPEG标准(静态图像)、MPEG标准(动态影像)、P*64标准(可视电话和电视会议)。
★⑦数据压缩比=压缩前存储量/压缩后存储量
一张位图文件大小为1MB,用画图程序另存为后的文件大小为16KB,则文件的压缩比
为。
7计算机病毒————————————→生物病毒
计算机病毒是人为编制的一些能够通过修改程序,尽可能地把自身复制进去,进而传染给其他程序的,具有破坏他人计算机系统的计算机程序。
①计算机病毒具有寄生性、传染性、潜伏性、破坏性、爆发性。
②计算机病毒[程序]的防治
计算机病毒防治从预防、检查和杀毒三方面着手。比较有效的方法是安装杀毒软件并经常升级,同时做好数据的备份工作。
③防止黑客(Hacker) [人]入侵的做法
安装并启用防火墙
④网络道德规范
遵守《全国青少年网络文明公约》,一方面要利用好网络这个平台,另一方面要文明上网,做到生活学习两不误。
二、信息的获取、加工与管理(书本第二、三、四章内容)
第二章信息的来源与获取
1、信息获取的方法
信息资源具有多样性,信息获取方法也具有多样性。
2、因特网上信息的浏览与获取
(1)网站的访问与浏览
使用浏览器(IE)浏览万维网(Word Wide Web),在浏览器的地址栏中输入网址(URL),访问相应网站来获取所需信息,通过超链接在不同页面间跳转。
★★★注:要浏览万维网必须遵守HTTP协议,即:超文本传输协议
(3)收藏夹的使用
让浏览器记住多个网站的地址,以便下次浏览,可将网址保存在“收藏夹”中,收藏夹中内容可根据需要进行分类、整理。 Windows系统中,默认的收藏夹的文件夹名称为“Favorites”。
3、网上资源检索
网上资源可以通过主题目录和使用搜索引擎等方法进行检索。目前使用比较广泛的搜索引擎有Google、百度等。
4、评价因特网信息资源的三种主要方式:①统计评价②专家或核心刊物评价③个人推荐(该方法参考价值较低)
第三章信息的加工
1、现代信息处理工具---计算机
(1) 计算机的基本功能是计算。
★★(2) 计算机的基本特征
:
★★(3) 用计算机解决问题的一般步骤
2、文字处理
(1) 语音识别与光学字符识别(OCR)软件的使用。
★★OCR软件将图片中的文字识别出来,最终转变为文本格式。
扫描仪是将实物图扫描到计算机中,保存为图片格式。
3、图表处理(电子表格):主要针对数字型数据
Microsoft Excel生成文件的扩展名为:xls
4、计算机进行智能处理(用机器来完成某些需要用人类智能才能完成的任务)
常用的人工智能处理工具软件有:
(1)语音识别 (2)手写文字识别 (3)光学字符识别(OCR) (4)机器翻译
6、算法与编程
(1)什么是算法
算法指的是对解题方法的精确而完整的描述。(即:解决问题的方法和步骤)