礼让斑马线-文明伴我行研究知识讲解

你知道吗？ 不满12周岁不能骑自行车
正确通过马路
交通标识
考考你:
汽车上有两只大眼睛，是( 照明 )用的；
还有两只黄色的小眼睛，是表示(方向 )的转向灯。 黄色小眼睛闭着是( 直行)， 睁着右眼是( 向右 )转弯，睁着左眼是ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ向左)转弯。
交通小常识 :
1、交通讯号灯有哪些颜色？ 2、红灯亮时行人该怎样？ 3、黄灯亮时还可以过马路吗？ 4、什么灯亮时才可以走？ 5、行车、行人应靠哪边走？
同学们，我们今天举行的“安全
你我他”让我们知道了：生命只有一 次，幸福快乐掌握在我们自己手里！ 通过这次主题班会活动，大家增长了 不少交通安全知识。
今后，不但要自己严格遵守交通
法规，还要向我们身边的人宣传，人 人争做交通安全小标兵。同学们，愿 你们乘上安全之舟，扬起生命之帆， 在知识的海洋里乘风破浪。
礼让斑马线-文明伴我行研究
白色线条地上躺，不 怕雨雪和冰霜，行人踏 在它身上，交通安全有 保障。
谜底：人行横道
斑马线的来源
斑马线是怎么产生的? 答:在很久以前,有一个非洲人到外国去卖斑马皮,过马路时,突 然开过来一辆车!黑人一惊,手里的斑马皮掉到地上展开了,车 子立刻停下来了!然后人们就发明了斑马线!哈哈哈哈……
人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。
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19世纪出现了汽车。汽车的速度及其危险性都超过了马 车，所以，跳石以已与此不相适应了。经过多次试验，于19 世纪50年代初在英国伦敦的街道上，首先出现了当今这种横 格状的人行横道线，这就是第一条人行横道线的由来。从它 出现到现在，对指示车辆、行人在街道上有秩序的行进和停 止，对减少交通事故和保护人身安全起了很大的作用。
跳石（古罗马时代）
4.85英寸=1478.28毫米（两匹马屁股）
斑马线,学名为人行横道线,早在古罗马时代，意 大利庞贝市的一些街道上，人、马、车混行，交通 经常堵塞，事故经常发生。为了解决这个问题，人 们把人行道加高，使人与马、车分离。后来，又在 接近马路口的地方，横砌起一块块凸出路面的石头 ，叫做跳石，作为指示人通过的标志。行人可以踩 着跳石穿过马路，而跳石刚好在马车的两个轮子中 间，马车可以安全通过。
当走路只顾着谈天说地，没有留意地 面的情况时，很容易发生意外。
在较窄的街区马路上行走，一定要靠右边走，不 要几个小朋友横着走，以免妨碍他 人行走和车辆行驶。
在马路上，有的同学喜欢骑着自行车 闹着玩，这都是不安全的。
同学们，你们知道吗？据有关部门统计在中国 各类事故中，交通事故死亡人数占75%以上。交通 意外伤害已经成为儿童意外伤害的“第一杀手”。 去年全国共发生道路交通事故66.7万多起，是5年 前30万起的一倍多。死亡人数104372人，比5年前 死亡近7万人幅度明显上升。平均每天有285人在车 轮下丧生，在每10位交通事故死亡者中，至少1人 是青少年。不注意交通安全会给自己和别人带来很 大的痛苦和麻烦，因此我们应该做到“文明出行、 安全出行、礼让出行”，这样对我们出行的生命才 有保障。
6、交通讯号灯都有些什么作用？
常见的交通标志图
儿歌《十不为》
1）不闯红灯、不越线停车，过马路走人行横道； 2）未满12周岁不骑自行车，未满16周岁不骑电动自行车； 3）不骑车带人，不在机动车道内骑车； 4）未戴头盔不坐摩托车； 5）骑车不突然猛拐、双手离把； 6）不扶身并行、互相追逐、曲线竞驶； 7）不在车行道内坐卧、停留、嬉闹； 8）不在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具； 9）不追车、抛物击车，不跨越、倚坐隔离设施； 10）不在机动车道上拦乘机动车。
路上行走要做到，三要三不要：
交通法规 要学懂、要记牢、要遵守； 走在路上不奔跑、不吵闹、不打逗。
违反交通规则的行为
骑车并排行驶，这样既妨碍交通，又不文明，互 相挤道，也容易摔跤或撞人。
坐车时，不能把头、手伸出车外，这 样很容易在两车相会时出现意外事故。
隔着马路相互喊话、问候， 也容易被往来的行人、车辆碰撞。