必修1：21实验：探究小车速度随时间变化的关系PPT课件

实验条件：
a．合力恒定，细线与木板是平行的。
b．接50HZ，4—6伏交流电。
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五、注意事项
1.小车的加速度应适当大一些，以能在纸带上长约50cm的范围内清 楚地取7～8个计数点为宜。 2.要防止钩码落地和小车跟定滑轮相撞，纸带打完后即时断开电源。
3.每打完一条纸带，将定位轴上的复写纸换个位置，以保证打点清晰。 4.应区别打点计时器打出的点和人为选取的计数点（一般把计时器打 出的5个点作为一个计数点），选取的计数点不得少于6个。 5.不要分段测量各段位移，应尽可能一次测量完毕（可先统一量出 到计数点0之间的距离），读数时应估读到毫米的下一位。 6、注意所选取的相等时间间隔T的大小及所测位移S
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三、实验原理
1.了解打点计时器. (1)一种使用交流电源的计时仪器，它每隔0.02s 打一个点（由于电源频率是50Hz）。 (2) 纸带上的点表示了相应运动物体在不同时 刻的位置，研究纸带上所打点的间隔，就可以 了解物体运动的情况。
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2.由纸带判断物体做匀变速直线运动的方法：
0 S1 1 S2 2 S3 3 S4 4
S5
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如图所示，0、1、2……为时间间隔相等的各计数 点，S1、S2、S3……为相邻两计数点之间的距离，若 △S= S2－S1=……=C（常数），即若两连续相等的时 间间隔里的位移之差为恒量，则与纸带相连的物体的 运动为匀变速运动。
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3.由纸带求物体运动加速度的方法：
⑴用“逐差法”求加速度.
根据S4－S1= S5－S2= S6－S3=3aT2 （T为相邻两计数点之间的时间间隔）
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一、实验目的
1.练习使用打点计时器，学会用打 上点的纸带研究物体的运动。 2.掌握判断物体是否做匀变速运动 的方法。 3.测定匀变速直线运动的加速度。
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二、实验仪器
打点计时器；纸带；复写纸片； 低压交流电源；小车；细绳；一端 附有滑轮的长木板；刻度尺；钩码； 导线
注意:区分电火花打点计时器----交流电压220V
aS6S5S94T 2S3S2S1
⑵用v-t图象法：即先根据求出打第n个点时纸带 的即时速度，后做出v-t图，图线的斜率即为物体 运动的加速度。
S1 S2
S3
S4
S5
01 2
3
4
5
v3
S3 S4 2T
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实验原理示意图
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8四、实验步骤源自1.把一端附有滑轮的长木板平放再实验桌上，并使
滑轮伸出桌面，把打点计时器固定在长木板上没有
滑轮的一端，连接好电路。
2.把一条细绳栓在小车上，细绳跨过滑轮，并在细
绳的另一端挂上合适的钩码，试放手后，小车能在
长木板上平稳的加速滑行一段距离，把纸带穿过打
点计时器，并把它的一端固定在小车后面。