幼儿园环境卫生检查通报制度-最新范文
幼儿园环境卫生检查通报制度范文九篇
幼儿园环境卫生检查通报制度范文九篇系统为中文单词，拼音为zh被褥折叠摆放整齐统一;日常用品按指定位置摆放有序,及时将垃圾投放到指定位置,否则每一项扣1分.3、楼梯、走廊：楼梯、走廊地面要打扫干净;墙壁、室外护栏用抹布擦干净、天花板、墙角等无蜘蛛网;及时倒垃圾。
否则每一项扣1分。
4、厕所：地面、便池旁无垃圾，墙面无乱涂乱画。
否则每一项扣1分。
5、室外卫生责任区：整洁、美观。
做到\六无\即：无痰迹、无积土、无果壳纸屑、无刻画、无废气物、无垃圾。
四、通报表彰向全园通报各班卫生检查评比成绩。
每月全园检查一次卫生，对于卫生最差的班级给予批评，连续三次卫生最差的班级，可获\卫生先进班级\称号，授发奖状。
对在卫生检查评比工作中敢于大胆管理，严格要求，认真负责成绩突出的学生干部，学校进行表彰。
希望并相信，通过全校师生的积极努力，辛勤劳动换来的洁净幼儿园，将成为我们仇桥中学一道亮丽的风景，为幼儿园创建绿色幼儿园工作打下扎实的基础。
第三篇: 幼儿园环境卫生检查通报制度为了加强学校对教室、卫生区卫生的管理工作，自觉维护校园环境整洁优雅，培养学生讲文明，讲卫生的良好行为习惯，特制定本制度。
一、环境卫生制度1、建立组织机构：由德育处、少先队、各班卫生委员每天对各班的卫生区进行检查和督促，每周不定时对各班的教室、卫生区进行抽查。
在实地抽查中发现的问题计入各班的量化考核。
2、实行卫生包干制。
学校的环境卫生实行划区分班包干，明确职责，责任到班，坚持一天三打扫，做到教室内窗明几净，物品摆放整齐有序(特别是卫生工具要摆放整齐)，校园卫生区内整洁无杂草，无卫生死角。
3、实行奖惩制。
每天实行定时检查制度，检查给予评分，把卫生检查的结果作为班级考核的一部分。
4、定时检查制度。
为加强学校环境卫生的管理，自本制度实施之日起，学校对各班教室、卫生区进行定时抽查，检查得分纳入各班的班级日常管理。
5、监督检举制度。
发动学生监督检举乱扔乱画乱倒的不文明行为，促使学生养成良好的卫生习惯，凡检举外班学生不文明行为一次，情节属实者，检举者与被检举者将给予奖分与罚分的处理。
幼儿园环境卫生检查通报制度
幼儿园环境卫生检查通报制度一、制度目的为了保护幼儿的健康和安全，规范幼儿园环境卫生管理，订立本制度。
通过定期的环境卫生检查，及时发现和矫正问题，确保幼儿园的环境卫生实现相关法律法规的要求。
二、适用范围本制度适用于幼儿园全部工作人员及相关管理部门。
三、管理标准1.幼儿园应定期进行环境卫生检查，至少每季度进行一次全面检查，并每月进行一次例行检查。
2.幼儿园应派遣专人负责环境卫生工作，确保环境卫生检查工作的有效打开。
3.环境卫生检查应包含但不限于以下内容：–教室内外地面、墙壁、门窗的清洁情况；–幼儿玩具、桌椅等器具的清洁和消毒情况；–洗手间的清洁和卫生用具的储备情况；–餐厅及厨房的卫生情形；–安全防护设施的完好与否等。
4.环境卫生检查应编制相应的检查记录，并及时向相关责任人通报检查结果。
检查记录应包含检查时间、检查人员、检查内容、问题描述和整改要求等。
四、考核标准1.幼儿园环境卫生检查考核指标依据以下内容进行评估：–教室内外地面、墙壁、门窗的清洁情况；–幼儿玩具、桌椅等器具的清洁和消毒情况；–洗手间的清洁和卫生用具的储备情况；–餐厅及厨房的卫生情形；–安全防护设施的完好与否等。
2.依据环境卫生检查考核指标，依照以下评分标准进行评估：–优秀：各项指标均符合相关法律法规要求，无需整改。
–良好：大部分指标符合相关法律法规要求，少数指标需要整改。
–合格：部分指标不符合相关法律法规要求，需要整改。
–不合格：多项指标不符合相关法律法规要求，需要立刻整改。
3.环境卫生检查的考核结果应及时反馈给相关责任人，并督促其订立整改计划和措施。
对于不合格的幼儿园，应进行更加严格的监督，并及时采取相应的矫正措施。
五、整改措施1.针对环境卫生检查中发现的问题，幼儿园应订立整改计划，并及时采取相应的整改措施。
2.整改措施应实在明确，包含整改时间、整改人员、整改步骤等。
3.整改结果应经充分确认后，及时向相关责任人通报，确保问题得到有效解决。
幼儿园环境卫生检查通报制度 案例范本
幼儿园环境卫生检查通报制度案例范本
幼儿园环境卫生检查通报制度
一、背景
为了保障幼儿园幼儿的健康成长，提高幼儿园环境卫生管理水平，特制定幼儿园环境卫生检查通报制度。
二、检查内容
1.幼儿园内部环境：包括教室、卫生间、走廊、餐厅、储物间等。
2.幼儿园外部环境：包括门口、园区、花园、游戏场、停车场等。
3.幼儿园设施卫生：包括桌椅、床铺、玩具、洗手池等。
4.幼儿园食品卫生：包括食品储存、加工、餐饮等。
三、检查标准
1.教室、卫生间、走廊等地方必须保持清洁干净，无异味。
2.储物间、衣柜等地方必须整洁有序，无杂物。
3.玩具必须洁净无毒，定期消毒。
4.餐具、食品必须洁净无异味，保持食品新鲜。
四、检查频率
1.每月至少进行一次幼儿园环境卫生检查。
2.每次检查后，对检查结果进行通报。
五、通报内容
1.通报时间：每月月底。
2.通报方式：幼儿园内部公告栏。
3.通报内容：包括检查结果、存在的问题、整改措施等。
六、整改措施
1.对存在的问题，幼儿园要立即采取整改措施。
2.对于严重问题，幼儿园要立即停止使用相关设施或物品，进行彻底清理和消毒。
七、监督检查
1.幼儿园管理人员要对幼儿园环境卫生进行日常监督检查。
2.家长和社会公众可通过电话、邮件等方式进行监督和投诉。
八、制度执行
该制度由幼儿园管理人员负责执行，如有违反者，将依据幼儿园规章制度进行处理。
九、制度修订
该制度需根据幼儿园实际情况进行定期修订，修订后需重新通知幼儿园内部人员和家长。
幼儿园环境卫生检查通报制度
幼儿园环境卫生检查通报制度为了加强幼儿园环境卫生管理，提高幼儿园环境卫生水平，保障幼儿的身心健康，根据国家有关法律法规和幼儿园实际情况，特制定本制度。
一、卫生检查的目的和意义幼儿园环境卫生检查是保障幼儿身心健康的重要措施，是通过检查、指导、督促幼儿园各项卫生工作的开展，提高幼儿园环境卫生水平，预防疾病传播，保障幼儿的健康成长。
二、卫生检查的范围和内容1. 幼儿园室内环境卫生：包括活动室、寝室、卫生间、厨房等场所的卫生状况，室内空气质量，玩具、餐具、床铺、被褥等的清洁卫生情况。
2. 幼儿园室外环境卫生：包括操场、绿化带、公共设施等场所的卫生状况，垃圾分类与处理，蚊虫防制，鼠害控制等。
3. 幼儿园卫生管理：包括卫生制度建设，卫生设施设备，卫生人员配备，卫生培训与教育，卫生工作计划与实施等。
三、卫生检查的组织和实施1. 成立卫生检查小组：由园长、保教主任、卫生保健人员等组成，负责组织、实施幼儿园环境卫生检查工作。
2. 定期开展卫生检查：幼儿园应定期开展环境卫生检查，至少每月一次，特殊情况可根据实际情况调整。
3. 卫生检查流程：卫生检查小组按照检查内容和要求，采取实地查看、询问了解、查阅资料等方式进行卫生检查。
4. 卫生检查结果处理：卫生检查小组对检查结果进行评价，对存在问题的部门或班级提出整改要求，并跟踪整改情况。
5. 卫生检查通报：卫生检查小组将检查结果以通报形式发布，向全体教职工和家长进行宣传，提高全体人员的环境卫生意识。
四、卫生检查的奖励与处罚1. 奖励：对在卫生检查中表现优秀的部门或班级，给予表扬和奖励，激发全体教职工和幼儿的积极性。
2. 处罚：对卫生检查中发现的问题，责任部门或班级应在规定时间内进行整改，逾期未整改或整改不力的，给予相应的处罚。
五、卫生检查的注意事项1. 尊重幼儿和教职工：卫生检查过程中，要尊重幼儿和教职工的人格尊严，不得干扰他们的正常工作和生活。
2. 保持良好的沟通：卫生检查小组与被检查部门或班级要保持良好的沟通，确保检查结果的公正、公平。
幼儿园环境卫生检查通报制度范例
幼儿园环境卫生检查通报制度范例一、制度目的为确保幼儿园环境卫生的整洁和安全，提高幼儿园卫生管理水平，保护幼儿健康成长，特制定此制度。
二、检查周期和频率1.每季度环境卫生检查检查范围：幼儿园整体卫生情况，包括院落、楼栋、教室、厨房、保洁用品和卫生设施等。
检查时间：每季度开始前5个工作日内完成。
2.每月环境卫生检查检查范围：各教室、活动室、卫生间等场所卫生情况。
检查时间：每月开始前3个工作日内完成。
老师需对所负责区域进行整理和清洁工作，确保环境整洁。
3.每周环境卫生检查检查范围：各班级教室及其周边卫生情况。
检查时间：每周五下午。
三、检查内容及标准1.院落和楼栋卫生：-检查院落地面、墙壁、硬质物体是否有垃圾和污迹，是否维持干净整洁。
-检查楼栋外墙、门窗、楼梯等是否有污渍、灰尘积累，是否需要清洗和修缮。
2.教室卫生：-检查教室地面、墙面、玻璃窗是否有污渍、垃圾，是否维持干净整洁。
-检查桌椅、玩具等是否有破损、脏污，是否需维修或更换。
-检查黑板上是否有残留的粉尘和字迹，是否需要清洗和擦写。
-检查室内空气是否流通畅通，是否有异味。
3.厨房卫生：-检查厨房地面、墙面、油烟机、炉灶等是否有油渍、污垢，是否维持干净整洁。
-检查餐具、炊具等是否保持干净卫生，是否需要清洗和消毒。
4.卫生间：-检查卫生间地面、墙面、马桶、水槽等是否有污垢、异味，是否维持干净整洁。
-检查卫生间的卫生纸、洗手液、手纸等用品是否充足，是否需要补充。
四、检查结果和通报1.每季度环境卫生检查结果：-由园长对检查结果进行评估，制定改进措施并追踪落实情况。
-编制检查报告，包括问题清单、改进措施和责任部门等，并在园内公示。
2.每月和每周环境卫生检查结果：-教职员工将检查结果填写在检查表格上，并于检查后的3个工作日内提交给园长。
-园长对检查结果进行评估，协助相关部门负责人制定改进措施并督促落实。
-检查表格将分发给每个教室和相关部门，用于改进和监督。
3.对于出现重大环境卫生问题的情况，应及时进行整改，并报告上级主管部门。
幼儿园环境卫生检查通报制度范本
幼儿园环境卫生检查通报制度范本一、背景为了保障幼儿园的环境卫生质量，提升幼儿园的健康发展，制定环境卫生检查通报制度，促进幼儿园整体管理水平的提升，确保幼儿园的环境安全与幼儿的健康成长。
二、检查的目的1.评估幼儿园环境卫生状况，发现问题及时解决。
2.确保幼儿园的环境安全，保障教育教学质量。
3.加强对全体工作人员及幼儿个人卫生的教育和管理。
三、检查内容1.幼儿园室内环境（1）楼道、走廊、操场、卫生间、餐厅等公共区域的整洁度。
（2）教室的清洁情况，包括地面、桌面、黑板等的清洁度。
（3）教室通风情况，窗户通风是否合理。
2.幼儿园室外环境（1）操场的整洁度，包括操场地面、草坪、树木等的卫生状况。
（2）游戏设施的安全性和卫生情况。
（3）园外道路交通安全情况。
3.个人卫生（1）幼儿的个人卫生情况，包括头发、指甲、面部等的清洁情况。
（2）教职工的个人卫生情况，包括衣着整洁、卫生习惯等。
四、检查频率1.幼儿园室内环境和个人卫生的检查：每周一次。
2.幼儿园室外环境的检查：每月一次。
五、检查流程1.检查人员由幼儿园领导、保健医生和保健员组成。
2.检查时间提前通知全体工作人员，但不通知幼儿园的教职工和家长。
3.检查前，检查人员确认检查内容和标准。
4.检查过程中，检查人员将问题记录在检查表中。
5.检查结束后，检查人员将检查表上报给幼儿园领导。
6.幼儿园领导根据检查结果制定整改方案，并将整改情况提供给检查人员。
7.幼儿园领导组织整改，确保问题得到解决。
8.检查结果和整改情况将在每月园务会上通报全体工作人员。
六、检查结果处理1.对于合格项，鼓励并表彰相关人员及班级。
2.对于不合格项，责令整改，限定整改时限，并对相关责任人进行批评教育。
3.对于严重不合格项，根据情况采取相应措施，包括暂停活动、停工整改等。
4.对于整改不到位和严重不合格的情况，进行相应的纪律处分。
七、总结通过实施幼儿园环境卫生检查通报制度，可以促进全体工作人员对幼儿园环境卫生的重视，提高整体管理水平，提供良好的学习和发展环境，确保幼儿的健康成长。
幼儿园环境卫生检查通报制度1
幼儿园环境卫生检查通报制度1幼儿园环境卫生检查通报制度一、引言幼儿园作为儿童成长的重要场所，保持良好的环境卫生对儿童的健康成长至关重要。
为了确保幼儿园环境卫生工作的高效性和及时性，本文将介绍幼儿园环境卫生检查通报制度的重要性，并提供一个合适的格式来写通报。
二、背景幼儿园的环境卫生问题直接关系到孩子们的健康与安全，也事关幼儿园的形象和信誉。
然而，由于幼儿园的工作繁忙和管理机制不完善等因素，导致环境卫生工作难以得到及时有效的保障。
因此，建立一个环境卫生检查通报制度，对于解决这一问题具有重要意义。
三、检查内容1. 教室卫生：包括地面清洁、桌椅卫生、墙面卫生、窗户清洁等方面的检查。
2. 厕所卫生：检查厕所的清洁状况、卫生设施的维护情况以及卫生纸、肥皂等物品的充足程度。
3. 饮食卫生：检查食堂的食品加工与存储卫生、用餐环境的整洁程度以及食品安全管理措施的执行情况。
4. 活动场所卫生：检查室内外活动场所的清洁状况、安全设施的维护情况以及杂物摆放是否合理。
5. 垃圾处理：检查垃圾桶的放置位置是否合理、垃圾分类是否到位，并核实垃圾清运情况。
四、检查通报制度为了保障环境卫生工作的高效顺利进行，我们特制定以下检查通报制度：1. 检查频率：每周进行一次全面的环境卫生检查。
2. 检查流程：各班级、各相关部门的负责人要进行全面检查，记录卫生情况和存在的问题。
3. 通报形式：将检查结果以书面形式通报给相关负责人，每次通报中包括该部门的现状、问题及改进建议。
4. 责任追究：发现问题后，负责人需及时整改，并在规定时间内向相关人员报告整改情况。
5. 督查跟进：检查通报结束后，监事会将对整改情况进行督查跟进，确保问题得以解决。
6. 反馈机制：鼓励师生家长对幼儿园环境卫生提出建议和意见，并对每一次检查通报结果进行反馈。
五、通报书格式范例尊敬的幼儿园负责人：根据本周环境卫生检查结果，现将相关情况通报如下：一、教室卫生：教室卫生整体较为良好，地面、桌椅和墙面清洁无明显问题。
学校环境卫生检查通报制度(通用9篇)
学校环境卫生检查通报制度(通用9篇) 学校环境卫生检查通报制度1为了创造整洁、卫生的学习与生活环境，防止疾病的发生，保障幼儿健康、快乐的成长，结合本园实际，特制定本制度。
一、检查范围班级(活动室、寝室、盥洗室、走廊、办公室、教职工及幼儿个人卫生情况)、早教中心、行政办公室、公共卫生区、食堂和门卫室的卫生情况。
二、检查人员1.保健医生、保育主管每周、每天定期检查和抽查。
2.保育主管、年级组长、主管园长定期突击检查。
三、卫生分工1.班级教室及活动室、各部门办公室由各使用部门的教职员工负责。
2.公共区域由保洁员负责。
3.每天各部门要对自己工作的场所进行打扫清理，以确班级活动室、公共区及办公室洁净，无卫生死角。
四、检查标准(一)班级卫生1.办公室(1)地面、垃圾桶。
地面保持干净，无污渍、无垃圾纸屑、无脱落旧胶印，保持地板本色;进门处门槛及两边门角刷洗干净，现本色;室内无卫生死角(如门后、桌面下、鞋架下等);垃圾桶及时清理，无污渍，垃圾不过夜。
(2)墙面、门窗、灯、空调、天花板。
墙面保持干净，无灰尘、无污渍、无胶印;门框及门身无灰尘、无污渍、无胶印;窗户明亮,窗框、窗槽、窗台无污渍，纱窗保持干净、无灰尘，窗台上不放置其它物品;窗帘布干净整洁，窗帘扎带高度一致、扎带花边一致朝下;日光灯管及灯罩干净无灰尘、无污渍;空调表面及出风口干净无污渍，电风扇干净无灰尘;天花板干净、无蜘蛛网。
(3)书桌、书架。
桌面干净、整洁，办公用品摆放整齐有序，桌面物品按标识摆放(明确办公桌责任人、卫生值日表格和办公室卫生区域划分表、桌子下的物品摆放应怎么规范如整理箱、开水壶等的放置);书架上幼儿、教师用书和教具分类、分区摆放整齐。
书架上每样物品需做标识，并按标识放置;书架顶部不能堆放任何杂物。
(4)个人物品。
鞋架上鞋子摆放整齐，不能堆放其他物品;办公室门后的物品(衣服、伞、包、围裙等)制作标识按标识挂放整齐。
(5)安全。
无裸露电线头、开关，严禁使用大功率的取暖设施，如“小太阳”等，以免电路起火，1.6M以下插座有防漏电、防触电保护设施(电插板使用保护措施);爱护保管好室内公共财产，注意节约用电，做到人走灯灭，下班时及时关闭门窗;定期进行安全隐患排查，发现隐患及时上报。
中小学幼儿园环境卫生检查通报制度范文
中小学幼儿园环境卫生检查通报制度范文第一章总则第一条为了加强中小学幼儿园环境卫生管理，确保学生和幼儿的身体健康，制定本通报制度。
第二条本通报制度适用范围：1.国家中小学教育机构；2.正式注册的幼儿园。
第三条中小学幼儿园环境卫生检查通报制度是对服务单位环境卫生管理情况进行监督检查，及时发现问题并通报。
第四条中小学幼儿园环境卫生检查通报制度的目标是：1.加强中小学幼儿园环境卫生管理；2.维护学生、幼儿的身体健康；3.提高幼儿园经营者的环境卫生意识；4.增加家长对幼儿园环境卫生状况的了解。
第二章检查内容及标准第五条中小学幼儿园环境卫生检查范围包括：1.教室；2.食堂；3.洗手间；4.室外活动场所；5.储物区等。
第六条检查内容包括但不限于：1.场所卫生：检查幼儿园内部和外部的卫生清洁情况；2.设施设备：检查幼儿园教室、食堂、洗手间等场所的设施设备是否完好；3.饮食卫生：检查食堂的卫生情况，包括食品储存、加工等环节；4.水源卫生：检查食堂、教室等场所的供水是否符合卫生要求；5.安全卫生：检查幼儿园的消防安全、电气安全等情况。
第七条检查标准根据国家有关规定制定，包括《幼儿园环境卫生管理规定》、《食品安全法》等。
第三章检查程序第八条中小学幼儿园环境卫生检查由县级教育部门负责，可以委托相关单位进行具体工作任务。
第九条检查时间一般安排在学期结束前的最后一个月进行，具体检查时间由教育部门确定。
第十条检查分为定期检查和不定期抽查两种形式。
1.定期检查：每个学期结束前进行一次全面检查，发现问题及时进行整改；2.不定期抽查：不定期选取一部分学校进行抽查，发现问题及时通报。
第十一条检查程序包括：通知学校、检查准备、实地检查、记录和整改。
1.通知学校：检查前向学校发出通知，告知检查的时间、地点、检查内容等；2.检查准备：根据检查内容和标准，对检查所需材料和工具进行准备；3.实地检查：检查员在学校内对相应场所进行检查和评估；4.记录和整改：对检查结果进行记录，并通报学校，要求学校及时整改相关问题。
2024年幼儿园环境卫生检查通报制度
2024年幼儿园环境卫生检查通报制度为了提升幼儿园环境卫生质量，保障幼儿身心健康，我国将于2024年开始实施幼儿园环境卫生检查通报制度。
该制度旨在通过定期检查和通报，促进幼儿园全面提升环境卫生水平，确保幼儿的健康成长。
下面就详细介绍一下2024年幼儿园环境卫生检查通报制度的具体安排和实施方案。
一、检查内容1.食品安全：检查食品采购、储存、烹饪等环节，确保食品安全卫生标准。
2.室内环境：检查卫生间、教室、走廊等室内环境的清洁卫生情况，包括空气质量、垃圾处理等。
3.室外环境：检查操场、游乐设施、园区绿化等室外环境的卫生状况，确保幼儿的安全和健康。
4.卫生管理：检查幼儿园卫生管理制度的完善性和执行情况，包括卫生防疫措施、定期清洁消毒等方面。
5.个人卫生：检查教职工和幼儿个人卫生习惯和规范执行情况，包括洗手、消毒、健康管理等方面。
二、通报制度1.定期通报：每个季度对全国各幼儿园进行环境卫生检查，并向社会公布检查结果，包括合格和不合格情况。
2.不合格通报：对于不合格的幼儿园，将及时通报相关部门，要求其整改，并进行定期监督检查，直至达到合格标准。
3.负面清单：建立幼儿园环境卫生负面清单，对于连续不合格的幼儿园将进行严肃处理，甚至暂停办园资格。
三、实施方案1.制定检查标准：明确幼儿园环境卫生检查的具体标准和内容，确保检查的客观公正性。
2.设立专门机构：建立幼儿园环境卫生检查部门，统一组织和实施检查工作，确保检查的公正性和科学性。
3.完善监督体系：建立监督机制，包括社会监督、家长委员会监督等，提高检查的透明度和公正性。
4.加强宣传教育：开展幼儿园环境卫生检查的宣传教育工作，提高社会对幼儿园环境卫生重要性的认识。
通过以上实施方案，我们相信2024年幼儿园环境卫生检查通报制度将有效提升幼儿园的环境卫生质量，促进幼儿的健康成长。
希望全社会都能积极支持和配合这一制度的实施，共同为我国幼儿的健康成长创造更好的环境。
幼儿园环境卫生检查通报制度三篇
要随时保持校园环境清洁卫生，教室、办公室、公地、楼道、厕所一天三次清扫(早读课前、午自习前、下午放学后)，学生寝室一天两次清扫(早读课前、晚自习前)，仪器管理室根据实验开出情况清扫，具体标准如下：
(一)教室清洁标准：必须达到亮、净、齐、美四字要求。即门窗玻璃明亮;地面、墙面、桌面干净;桌凳物件摆放整齐;布置美观。
(三)学校班级卫生考核结果和班主任绩效考核挂钩。
幼儿园环境卫生检查通报制度二篇
一、健全组织领导
学校要把环境卫生工作作为学校工作要务，由校长亲自负责学校全面卫生工作，并建立相应的卫生工作领导小组和组织机构，明确职责，责任到人，切实落实学校环境卫生检查通报制度。
二、环境卫生管理要规范化、经常化
1.促进学生养成教育，健全制度狠抓落实，提高师生保护环境卫生的意识。
(1)检查范围：办公室、教室、会议室、多媒体室、阅览室、实验室、保健室、体育馆、活动室、食堂、厕所等。
(2)各班教室及走廊卫生由各班负责，各专用教室卫生由专用教室管理员负责。卫生保健老师每天至少进行一次检查。
(3)各办公室卫生由各办公室负责，工会负责检查。
(4)学校公共区域部分由保洁人员负责清扫，每天早晨一次大扫，其余时间及时保洁。由后勤部门统一安排并检查。
(二)教师办公室卫生;由本年级教师负责打扫。
(三)行政办公室卫生：由处室负责人负责打扫。
二、校园环境卫生组织检查
(一)学校德育处负责全校公地卫生(包括教学楼厕所)划分，学生会卫生部负责教室、公地、寝室卫生检查。
(二)校长负责行政办公室卫生检查，年级组长负责本年通报制度三篇
幼儿园环境卫生检查通报制度一篇
环境卫生是学校一日常规管理的重要内容之一，为了加强学校师生的环保健康意识，提高校容校貌整治力度，推进校园”四化’建设，为全校师生师生员工创造一个良好的工作、学习、生活环境，特制订本制度。
三个一环境卫生整治制度 [2021年幼儿园环境卫生检查通报制度3篇]
![三个一环境卫生整治制度 [2021年幼儿园环境卫生检查通报制度3篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/44b4b146b207e87101f69e3143323968011cf4c9.png)
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太近，时间不宜过长。
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2、抹布等清洁工具要专用，砧板及各容器应生熟分开，使用后准时
5.工作人员要讲究个人卫生，常常保持仪表干净。
清洗消毒并定点摆放于相应标签处。
二、厨房卫生责任制度 一)食品烹调 1.检查食品质量，变质食品不
3、初加工间内必需有专用的淘米池、蔬菜池、荤菜池、水产品池、
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一. 室外环境卫生管理要求：
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备和自己的工作用具，如抹布、拖把、扫帚等物，要按固定地点安放、不
1. 室外环境做到干净、美观、全部墙面按园统一规划布置不随便更改， 随便乱放。
教育幼儿不在墙上乱涂乱画。
5.每天擦洗便池和厕坑、保持厕所清洁无尿垢、无臭味、定期清扫走
2. 不随便乱扔垃圾果壳等杂物、不随地吐痰、保持走廊、前院、后 廊和擦玻璃窗，保持园内玻璃窗光明、走廊清洁。
院等场所的干净。
6.保持各活动室无积灰、无垃圾，并做好灭蝇、灭鼠、灭蟑螂工作。
3. 场地做到雨天无积水、下水道等有定期灭虫消毒措施。
7.园内做到无死角、库内存放物不宜过多，应离地、离墙、防虫害和
等进行擦洗、消毒。最终关闭门窗进行空气消毒。
3.定期定时消毒，消毒柜、紫外线灯若有损坏，要准时报告、修理。
6、将食堂卫生分干到人，落实承包责任制，与月考核奖挂钩。
4.餐具消毒后应放置于清洁橱内，防止再污染。
7、由分管园长、保健老师进行定期和不定期的检查，有记录有反馈，
5.洗消完毕将洗碗消毒池、消毒篮、洗碗池等冲洗洁净。
2.不随便在墙上拉线、钉勾子、钉阁板等物、确保室内干净。
幼儿园环境卫生检查通报制度范文
幼儿园环境卫生检查通报制度范文幼儿园是儿童的第二个家，而幼儿园环境的卫生状况是家长最为关心的问题之一。
关注幼儿园环境卫生，不仅是为了保障孩子们的身心健康，还是全社会的责任。
为此，一项有效的、规范的幼儿园环境卫生检查通报制度应运而生。
一、幼儿园环境卫生检查通报制度是什么？幼儿园环境卫生检查通报制度，是指对幼儿园内部环境的清洁、卫生和安全进行定期检查，并及时向家长、幼儿园管理部门和上级监管机构通报检查结果和整改情况的制度。
该制度的推行，可以有效提高幼儿园的管理水平和服务质量，进一步加强幼儿健康教育，保障幼儿健康和身心发展。
二、建立幼儿园环境卫生检查通报制度的必要性1. 家长关心孩子的健康家长对于幼儿园环境卫生的关心是很自然的，因为他们放心将孩子托管在幼儿园，就是希望孩子能在一个安全、卫生的环境下学习和成长。
2. 幼儿园管理需要标准化一个好的幼儿园不仅需要有专业的教师和先进的教育设施，更需要完善的管理制度。
建立幼儿园环境卫生检查通报制度，可以促使幼儿园的管理标准更加规范，确保孩子们在良好的环境中学习和成长。
3. 社会监督的需要社会各界对于幼儿园环境卫生的关注也是必要的，因为孩子们的健康与幸福是全社会的责任。
建立幼儿园环境卫生检查通报制度，可以促进幼儿园的安全、卫生和健康教育，让社会各界放心。
三、幼儿园环境卫生检查通报制度的基本流程1. 定期检查幼儿园应定期安排专业人员对幼儿园内部环境进行检查，包括室内、室外的环境、卫生间、饮用水等方面。
检查内容应涉及儿童卫生、环保和安全等方面。
2. 整改意见如果检查发现存在问题，应及时向幼儿园管理部门提出整改意见，并通知家长关注整改情况。
整改意见包括问题的描述、整改要求和限期。
3. 检查结果通报检查结果应当向家长、幼儿园管理部门和上级监管机构进行通报，通报内容包括幼儿园存在的问题、整改要求、限期等内容。
家长和监管机构可以直观地了解幼儿园的情况，监督幼儿园履行管理职责的情况。
幼儿园卫生检查制度范文(11篇)
幼儿园卫生检查制度范文(11篇) 为保持学校公共场所、公共环境的安全，制造良好的卫生条件，预防疾病，保障全校师生员工的身体安康，制造良好的学习、生活、工作环境，提升卫生治理效能，特制定本制度。
(1)检查范围：办公室、教室、会议室、多媒体室、阅览室、试验室、保健室、体育馆、活动室、食堂、厕所等。
(2)各班教室及走廊卫生由各班负责，各专用教室卫生由专用教室治理员负责。
卫生保健教师每天至少进展一次检查。
(3)各办公室卫生由各办公室负责，工会负责检查。
(4)学校公共区域局部由保洁人员负责清扫，每天早晨一次大扫，其余时间准时保洁。
由后勤部门统一安排并检查。
(5)必需保持教室、电脑教室等人员密集空间的空气流通，做好通风设备设施的治理。
做好周边环境、场所的安全卫生治理工作，削减或制止噪音，保证教学、工作、生活的正常开展。
卫生保健教师每天至少进展一次检查。
(6)严格根据国家有关规定处理试验室的废弃物，随时去除生活垃圾，营造良好的生活工作环境。
由后勤部门负责定期检查。
(7)为保证全校师生员工的身体安康，公共场所、公共环境的卫生工作人员，必需持有上岗证或安康合格证，才能从事本项工作。
由后勤部门统一安排并检查。
其次篇: 幼儿园卫生检查制度学期已接近尾声，我园的卫生保健工作在市卫生部门的正确指导下，在市教育局的关怀和支持下，在园领导全体教职工的大力支持协作，团结全都积极工作，使我园的卫生保健工作有了很大进步。
为了以后能更好地提高保健工作质量，现将本学期工作作一简洁的总结：一、坚持保教并重。
在我园领导的重视下，开学初我园的卫生保健工作就纳入了新的轨道，切实地把卫生保健工作渗透到一日保教活动中去，使我园的卫生保健工作得以正常开展。
为幼儿创设了一个安全、舒适、卫生的生活、学习、嬉戏的环境，针对期初的卫生保健规划，我园扎扎实实真正做到保教并重，以保为笼头开展了一系列的工作，在一日活动环节中非常注意幼儿的体育熬炼，结合季节特点开展多种形式的体育活动，各班依据幼儿年龄特点每天坚持开展两小时的体育、嬉戏活动。
环境卫生督查通报范文(热门8篇)
环境卫生督查通报范文第1篇为加强学校在疫情防控期间的环境卫生检查工作，提高师生防病防疫意识，保障师生身体健康，防止传染病疫情在校园内暴发，结合我校实际情况，特制定学校环境卫生检查通报制度。
一、提高认识，明确责任。
幼儿园要真正把校园环境卫生检查通报工作落实落地，切实加强园所环境卫生管理工作的领导。
明确园长是落实幼儿园卫生管理的第一责任人，分管园长、德育主任、后勤主任、保健医等是幼儿园卫生管理的具体责任人，强化责任心，落实责任制。
二、建立机制，规范管理。
发动广大师幼全员参与搞好室内外环境卫生，对公共场所一天一小扫，一周一大扫，一月一清扫。
对容易滋生细菌的地方和卫生死角，要派专人负责，有专门消毒保洁措施，有专人检查，严格把关。
检查工作做立长效机制，形成工作常态。
三、加强教育，养成习惯。
教育幼儿养成良好的卫生习惯。
倡导以“卫生为荣，不卫生为耻”的校园风尚，利用宣传栏、LED大屏幕等形式进行卫生宣传，使幼儿获得防治疾病的知识，从而减少疾病，提高健康水平。
四、细化制度，强化督查。
制定好《校园环境卫生、功能室环境卫生制度》《班级卫生消毒制度》《寝室卫生管理制度》五、运用结果，奖惩分明。
幼儿园卫生检查结果应每周一小结，每月一通报，每学期一评比。
评比结果与班级工作、保育员、卫生员等相关教职工的期末综合考核挂钩、与年底评优评先、职称评定挂钩。
六、以上规定自公布之日严格执行。
环境卫生督查通报范文第2篇各乡镇党委、人民政府，县直及省市驻民各部门、企事业各单位：为扎实开展环境卫生集中整治，着力改善城乡环境面貌，近日，县委督查室、县政府督查室对县城及周边区域、10个乡镇集镇、国道227线和县乡主干道沿线、顺化村等27个村的环境卫生集中整治情况进行专项督查，并对存在问题进行现场反馈、公开曝光，确保了整改实效。
现将督查情况通报如下：一、整治情况从督查情况看，各乡镇、相关部门高度重视次此环境卫生集中整治工作，把环境卫生集中整治纳入日常工作重要议事日程，成立环境卫生整治工作领导小组，召开专题会议安排部署，细化工作任务，突出整治重点，切实做到思想认识到位、组织实施到位、责任措施到位，确保了整治实效。
中小学幼儿园环境卫生检查通报制度范文
中小学幼儿园环境卫生检查通报制度范文一、前言为了规范中小学幼儿园的环境卫生管理工作，加强学校和幼儿园的环境卫生监督和检查，提高学生、幼儿健康保障水平，特制定本环境卫生检查通报制度，以便提高工作效率，减少安全隐患。
二、目的1.规范化：明确中小学幼儿园环境卫生检查的内容和要求，确保工作的规范性和踏实性；2.信息化：通过检查通报制度，及时将抽查情况和存在的问题反馈给幼儿园负责人，确保问题及时解决；3.持续化：定期进行环境卫生检查，确保学校和幼儿园环境卫生的持续改进。
三、检查内容1.卫生设施及清洁度a)检查教室、办公室、厕所、食堂等卫生设施的整洁程度和卫生条件；b)检查垃圾桶、垃圾堆放区的清洁度和垃圾分类情况；c)检查水源、饮用水设备的卫生和水质是否合格。
2.环境整治a)检查校园内是否存在乱丢垃圾、乱倒污水等行为；b)检查校园绿化和花草植被的保护及管理；c)检查校园周边环境是否存在环境污染和安全隐患。
3.食品安全a)检查食堂和食品加工场所的卫生情况和操作规范；b)检查食品添加剂和食品质量标准的合规情况；c)检查教师和厨师的健康证和食品安全知识掌握情况。
四、检查程序1.预检查准备a)检查组成员确定检查时间和检查班级；b)准备检查表格和记录表格；c)通知幼儿园负责人，告知检查时间和要求。
2.环境卫生检查a)检查组成员按照检查内容和要求进行检查；b)记录存在的问题和需要改进的地方；c)对卫生设施、环境整治、食品安全进行评分。
3.检查通报a)检查组成员将检查情况总结成通报，明确存在的问题和改进要求；b)将通报交给幼儿园负责人，并告知整改期限；c)幼儿园负责人对通报进行签字确认。
五、通报内容检查通报应包括以下内容：2.检查时间和检查班级；3.检查情况概述：对幼儿园环境卫生的整体情况进行描述；4.发现的问题：列举存在的问题和不合格情况；5.改进要求：对问题进行评价和要求进行明确的整改要求；6.整改期限：规定整改问题的时间限制；7.签字确认：幼儿园负责人对通报内容进行签字确认。
幼儿园环境卫生检查通报制度监督
幼儿园环境卫生检查通报制度监督哎呀，最近幼儿园的环境卫生检查通报制度，我这心里啊，是又爱又恨的。
说爱，是因为这制度确实让幼儿园的环境卫生有了很大改善，孩子们每天都能在一个干净整洁的环境里玩耍和学习。
说恨，那是因为检查通报的过程，有时候真的让我头大。
记得那天，我正在教室里给小朋友们讲故事，突然来了个检查组。
他们头戴白帽，身穿白大褂，手里拿着记录本，一副很专业的样子。
我一看这架势，心里就有点紧张。
检查组先是查看了教室的地面、桌椅，然后又翻开了孩子们的课本、玩具，最后还检查了洗手间的卫生情况。
检查过程中，我还得随时回答他们的问题，比如：“你们教室的消毒工作是怎么做的？”“孩子们的餐具是怎么清洗的？”这些问题，我回答得还算流畅，但心里还是有点虚。
毕竟，谁也不想让自己的工作被别人挑出毛病来。
检查结束后，组长拿着记录本，对着我说：“总体来说，你们幼儿园的环境卫生做得还不错，但还有一些细节需要改进。
”说完，他还把检查结果通报给了其他老师。
这通报制度啊，让我这个做老师的，有时候真是有苦说不出。
比如说，有一次，我班上的孩子不小心把水洒在了地上，我赶紧拿拖把拖干净了。
结果，检查组来了，说我没有及时上报。
你说这事儿，我能怎么办？我只能苦笑。
不过，虽然通报制度有时候让我头疼，但我还是觉得它挺有用的。
至少，它让我这个做老师的，时刻保持着对环境卫生的重视。
而且，每次检查通报结束后，我们都会开个会，讨论如何改进工作。
这样一来，幼儿园的环境卫生确实是越来越好。
不过，我也希望这个制度能更加人性化一些。
比如说，在检查过程中，能不能多给老师一些指导，而不是一味地挑毛病？毕竟，我们都是为了孩子们的健康成长而努力。
总之，幼儿园的环境卫生检查通报制度，对我来说，既是一种压力，也是一种动力。
我会继续努力，为孩子们创造一个更加美好的成长环境。
幼儿园清洁检查通报制度
幼儿园清洁检查通报制度哎呀，说起来我们幼儿园的清洁检查通报制度，那可真是让我又爱又恨啊。
这制度啊，就像我们幼儿园里的“警察叔叔”，天天巡逻，检查我们是不是把卫生搞好了。
记得有一次，我正在教室里和小朋友们玩得不亦乐乎，突然，一个身影出现在门口，我一看，原来是清洁检查的老师。
她手里拿着一个小本子，眼睛瞪得大大的，四处张望。
我心里一紧，赶紧指挥小朋友们赶紧把玩具收拾好，还亲自拿起扫帚开始扫地。
“小王啊，你看看，这地怎么还是这么脏？”清洁检查的老师皱着眉头问我。
我尴尬地笑了笑：“老师，我这就打扫。
”然后我拿着扫帚，弯着腰，用力地扫啊扫，一边扫还一边跟老师聊天：“老师，您看我们幼儿园的环境多好，孩子们都挺爱护的。
”“爱护是爱护，但卫生还是要保持啊。
”老师严肃地说。
我连连点头，心里却有点小抱怨：哎，这清洁检查通报制度，真是让人头疼。
不过，说起来，这制度也有它的好处。
自从有了这个制度，我们幼儿园的卫生状况确实好了很多。
你看，走廊上，教室里，都干干净净的，连小虫子都少了很多。
有一次，我还特意问过老师：“老师，您说这清洁检查通报制度是不是有点太严格了？”老师笑了笑：“严格是严格了点，但都是为了孩子们好啊。
你们知道吗？保持卫生对孩子们的健康很重要。
”哦，原来是这样。
我忽然觉得，这清洁检查通报制度，其实也是为了我们幼儿园的孩子们。
虽然有时候觉得有点烦，但想到这里的孩子们，我就觉得心里暖暖的。
毕竟，为了他们，我们再辛苦点也值得。
幼儿园环境卫生检查通报制度(详细版)
幼儿园环境卫生检查通报制度（详细版）幼儿园环境卫生检查通报制度（范本）为落实疫情期间环境卫生管理工作，保证幼儿园园容园貌整洁，给师幼创造一个良好的工作、生活、学习环境，特制订此环境卫生检查通报制度：1.检查人员安排。
每天由保健医生和后勤园长进行检查，并做好卫生登记表，每周五保健医生和行政人员全园检查，就检查结果进行评比。
(1)幼儿园环境卫生管理由行政领导及保健医生共同监督。
(2)结合幼儿园卫生管理实际需要，环境卫生实行包干责任制，制定分区域、分楼层定责任人。
各区域由各级长牵头管理实行。
(3)行政领导及保健医生要切实承担起监督管理责任，明确划分出卫生管理责任区域，落实管理责任，督促各组长按要求抓好环境卫生管理的落实和执行。
（1）各班的活动室、睡室及室外卫生责任区（教师负责）。
（2）园内走廊、楼梯、小广场、大型滑滑梯处（保育员负责）。
各班各区域责任人要以认真负责的态度做好各区域的环境卫生，要做到随时保持干净整洁。
（1）教师办公室卫生标准①及时处理办公室内杂物，无用的要及时清除，必须用品摆放整齐有序。
②办公室地面整洁。
③办公室桌面物品摆放规范，不凌乱。
④在无人时办公椅要放入办公桌面下。
⑤不在办公室墙上乱张贴。
⑥电脑、电话机等要妥善保管并保持清洁。
⑦办公室门窗无灰尘，废纸篓保持基本清洁。
(2)活动室卫生标准清洁要求：①每天各班活动室要清扫三到四次(早晨、早餐后、午饭后、下午幼儿离园后)确保全天候清洁、整齐、规范，做到无污迹、无垃圾。
②每周一小扫每月一大扫，以确保教室、卫生区及睡室洁净无死角。
清洁标准：①活动室内外地面干净洁亮,无痰迹、污迹。
教室外的瓷片、走廊栏杆等包干的公共场所要干净无污迹，门窗无灰尘，玻璃光洁透明，窗帘布保持清洁、美观。
天花、墙壁、瓷片要光洁明亮，无蛛蛛网，无积迹、无污迹。
②活动室与睡室的物品、用品、玩具、书包等摆放整齐美观，图书整齐无碎页，玩具要注意清洗消毒。
玩具柜、桌椅的面、背、脚要干净，无尘迹、无油迹。
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幼儿园环境卫生检查通报制度
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幼儿园环境卫生检查通报制度
一、教师办公室卫生标准
1、及时处理办公室内杂物,无用的要及时清除,必须用品摆放有序。
2、办公室地面整洁。
3、办公室桌面物品摆放有规则,不凌乱。
4、在无人时办公椅要放入办公桌桌面下。
5、不在办公室墙上乱张贴。
6、电脑、电话机、热水瓶等要妥善并保持清洁。
7、洗水池保持清洁,无水垢。
8、办公室门窗无灰尘,卫生洁具摆放整齐,【】废纸篓保持基本
清洁。
二、教室卫生标准
1、教室地面要保持清洁,做到没污迹、没垃圾。
2、玻璃窗明亮,门窗、黑板干净。
3、天花板及墙角没有蛛丝。
4、墙壁要保持洁白,不随便涂写。
5、桌凳要按学校要求整齐。
6、窗帘要按学校要求捆绑。
7、课室门前要三包。
三、厕所卫生标准
1、厕所地面要保持清洁,墙面无破损
2、厕所通气照明好,有水冲式,有洗手盆池。
3、专人清洗污垢,定期消毒杀虫。
4、天花板及墙角没有蜘丝。
四、环境卫生检查评比
1、把环境卫生工作列入“闪亮文明班级”评比。
2、环境卫生实行包干责任制。
3、实行每天二扫一检查制度。
二扫：早上上课前和中午午休前各打扫一次,放完学前进行保洁。
一检查：由值日教师、值日生每天检查。
4、园长定期突击检查。
5、检查项目：纸屑、杂物、物品摆放等
五、检查情况通报
检查结果,当天公示在“闪亮星级文明班”扣分情况表,并由值日行政在该周值日总结上宣布。