人教版六年级语文下第六课《北京的春节》同步习题
六年级语文下册同步练习：6+北京的春节 含答案人教版
《6北京的春节》一、我能看拼音写汉字。
guī ju zhǎn lǎn mì jiàn bào zhú( ) ( ) ( ) ( )tōng xiāo jiàn duàn wán shuǎ xián shú( ) ( ) ( ) ( )biān pào zá bàn áo tāng jié rán bù tóng( ) ( ) ( ) ( )二、我能比一比再组词。
醋（）熬（）饺（）拌（）询（）腊（）傲（）较（）伴（）循（）眨（）筝（）饯（）许（）宵（）泛（）挣（）践（）浒（）销（）三、我能给下列句子填上恰当的关联词。
1. 北京的春节（）排场，（）分外热闹。
2.（）孩子们要放鞭炮，（）要过春节了。
3.（）除夕之夜要守岁，（）除了很小的孩子，没有人睡觉。
4. 小孩子们买各种花炮燃放，（）不跑到街上去淘气，在家中照样能有声有光地玩耍。
5.北京（）城市，（）它也跟着农民一齐过年，（）过得分外热闹。
四、我能从课文中找出下面各类物品的名称，写下来。
1.春节食品：（）（）（）（）（）2.春节玩具：（）（）（）（）（）3.元宵彩灯：（）（）（）（）（）五、我能读课文，回答问题。
1.请你按照时间顺序重新排列下面的节日活动。
（）学生该去上学，大人又去照常做事。
（）泡腊八蒜，为过年吃饺子用。
（）买杂拌、爆竹、各种玩意儿，准备过年。
（）孩子们逛庙会、看野景、骑毛驴，还能买到新年特有的玩具。
（）大扫除一次，把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足。
2.请按照详略的不同把下面的内容分类，再按照时间顺序合并成结构段。
⑴腊八这一天要做的事。
⑵孩子们为过年做的准备。
⑶大人们为过春节做的准备。
⑷过小年。
⑸小年后的准备。
⑹除夕夜。
⑺大年初一的景象。
⑻铺户开张。
⑼正月十五元宵节的景象。
人教版六年级下册语文第6课《北京的春节》同步练习
人教版六年级下册语文第6课《北京的春节》同步练习填空题按拼音写词语。
suàn bànfěi cuìmìjiànxián shúxiǎo fànbǎi tān【答案】蒜瓣；翡翠；蜜饯；娴熟；小贩；摆摊【解析】看拼音写汉字是语文中的基础，既是重点也是难点，所以学生应该加强多汉字的认读练习和理解运用，特别是一些多音字，同音字和形近字等，如果进行较详细的分类就更好了。
例如“蒜瓣”不能写成“蒜辨”等。
所以答案是：蒜瓣；翡翠；蜜饯；娴熟；小贩；摆摊填空题“掺”字用音序查字法先查音序，再查音节。
按部首查字法先查部，再查画。
意思，能组成词语。
【答案】C；chā；扌；8；混在一起；掺和【解析】做这类型的题目，必须学会查字典。
小学阶段查字典的方法一般有两种：一，音序查字法。
二是部首查字法。
同事还要理解常用字词的含义，并能熟练的应用。
所以答案是：C；chān；扌；8；混在一起；掺和填空题写出词语并造句。
①界限分明，像割断一样。
造句：。
②挂上灯笼，系上彩绸。
形容节日或有喜庆的事的繁华景象。
造句：。
【答案】截然不同；直到近来，经过许多学者的研究，才知道孩子的世界，与成人截然不同。
；张灯结彩；临近年底，到处都张灯结彩，迎接新年的到来。
【解析】解答此类题目的关键是：在平时的学习中注意积累成语，并理解成语的意思，做到会读、会写、会用。
尤其是固定成语的识记。
学生平时要注意多读书，多写作，可以加强自己的语言表达和写作能力。
所以答案是：（1）截然不同（2）直到近来，经过许多学者的研究，才知道孩子的世界，与成人截然不同。
（3）张灯结彩（4）临近年底，到处都张灯结彩，迎接新年的到来。
填空题比一比，再组词。
暖闹耍玻技缓闯要坡枝【答案】温暖；热闹；玩耍；玻璃；技艺；缓和；闯入；需要；山坡；树枝【解析】解答此类题目的关键是：首先记清每个生字的写法，并分清其读音，尤其是容易混淆的形近字，要学会正确辨析并组词。
六年级下册语文同步练习-北京的春节 人教(部编版)(含答案)
六年级下册语文同步练习-北京的春节人教(部编版)(含答案)北京的春节北京的春节是一年中最热闹的节日之一。
在这个时候，北京的大街小巷都布满了节日的气息。
在正月初旬，人们开始准备年货，买翡翠、骡马等礼品，制作蜜饯和糖果，准备过一个欢乐的春节。
正月廿九是北京的“年货节”，这一天，人们会在市场上购买各种各样的年货，如榛子、松子等坚果，还有各种糕点和蜜饯。
在这一天，市场上非常热闹，人们都在为过年做准备。
除夕夜，北京的大街小巷都张灯结彩，人们都在家里吃团圆饭，欢度新年。
这一夜，除了很小的孩子，没有什么人不睡觉，都要守岁。
在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。
鞭炮声、烟花爆竹声不绝于耳，让人们感受到浓浓的节日气息。
春节期间，北京还会举办各种各样的活动，如庙会、灯会、花市等等。
这些活动都非常热闹，吸引了很多游客前来观赏。
除夕夜过后，北京的春节依然在继续。
正月初一，人们会拜年，互相拜访亲朋好友，祝愿他们新年快乐。
正月初二则是饮食节日，人们会吃一些特别的食物，如饺子、年糕等等。
总之，北京的春节是一个非常热闹的节日，人们会在这个节日里尽情享受生活，感受到节日的气息。
注音：翡翠（fěi cuì）初旬（chū xún）骡马（luó mǎ）蜜饯（mì jiàn）拼音：1.脚（jiǎo）子蘸着醋（cù）很好吃。
2.我家有一个亲戚（qi）是饭（fàn）羊毛的。
3.现在城里是不允许放爆竹的。
4.元旦（dàn）一眨（zhǎ）眼就过完了，又要开始上补班了。
选字组词：摊滩难开、沙困天、半拌伴凉、陪消霄宵、___。
语病：D.在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家吃团圆饭。
（应为“除非万不得已，否则必定赶回家吃团圆饭。
”）没有语病：B.一个连教育都得不到尊重的民族是很难屹立于世界民族之林的。
句子感悟场：1.这不是粥，而是小型的农业展览会。
1）“农业展览会”是指一种展示农业成果的活动。
部编人教版版六年级下册语文(标准全册)同步的练习含有答案
3.看拼音写汉字。
（1）我最喜欢吃糖炒lì（ ）子。
（2）她把那丝chóu（）般的秀发扎起来，开始喝妈妈为她熬的浓chóu（）的粥。
（3）杯zhǎn（）碗里chéng（）放食物。
4.理解词语。
（1）嘟囔：
（2）（）：没有办法;没有办法可想。
（3）（）:肌肉、皮肤或黏膜等组织由于发炎、瘀血或充血而体积增大。
2020部编版六年级下册语文（全册）同步练习
1.北京的春节
、看拼音，写词语
(
r
)(án fàng zhǎ
)lǎn
(
jié
)r
(áùtnóbng
)
zh
()āng dēng ji
(
écǎi
)
(
)(
）
（
）
（
）
二、
比一比，再组词。
醋（
）
燃（
）
饺（
）
拌（
）
腊（
）
然（
）
较（
）
伴（
）
宵（
）
摊（
）
筝（
）
眨（
）
销（
）
这一天逝世的，那时我只有十四岁。我伏在她身上痛哭之后，赶忙到厨房去给父亲和哥哥做早饭， 还看见灶上摆着一小锅她昨天煮好的腊八粥。现在我每年还煮这腊八粥，是为了纪念我的母亲。 ” 我的母亲是1930年1月7日逝世的，正巧那天也是农历腊八！那时我已有了自己的家，为了纪 念我的母亲，我也每年在这一天煮腊八粥。虽然我凑不上十八种干果，但是孩子们也还是爱吃的。 抗战后南北迁徙， 有时还在国外， 尤其是最近的10年，我们几乎连个 “家”都没有，也就把“腊八” 这个日子淡忘了。
(完整版)六年级语文下册《北京的春节》课后同步练习题
北京的春节一、用“√”标出下列字的正确读音。
粥(zhōu chōu) 饯(zhàn jiàn) 掺(cān chān) 黏(zhān nián)宵(xāo xiāo) 贩(fàn fǎn) 娴(xán xián) 浒(hú xǔ)二、比一比，再组词。
句( ) 邀( ) 饺( ) 麦( ) 狂( ) 旬( ) 熬( ) 较( ) 寿( ) 逛( ) 三、在句中的错别字下面画“——”，并改正在括号里。
1．到年底，标泡得色如悲翠，醋也有了些辣味。
（） 2．这是用花生、胶枣、臻子、粟子等干果与蜜钱掺和成的。
（） 3．天一擦黑，便炮响起来，便有了过年的沫道。
（）四、用一个词语概括画线部分的意思。
1．新年时，显出所有的景象和事物都变得焕然的气氛。
（） 2．除夕夜家家亮着的灯光从天黑一直到天明。
（） 3．正月初一的光景与除夕没有丝毫的相同之处。
（）五、挑兵点将。
1．课文是按( )顺序描写的。
A．倒叙 B.事件发展 C.环境变化 D.时间先后2．作者在介绍新年时，总体上是从( )角度来描绘地道的节日风俗。
A．吃、喝、玩 B.味、色、音 C.小孩 D．庙会3．课文在写作结构上显得详略得当，这样写的好处是( )。
A．层次清晰，先总写，后分写 B.层次分明，结构严谨 C.重点突出，层次分明六、给下列句子填上恰当的关联词。
1.（）今天是元宵节，（）今天的北京特别热闹。
2.（）孩子们要放鞭炮，（）要过春节了。
3.（）除夕之夜要守岁，（）除了很小的孩子，没有人睡觉。
4.小孩子们买各种花炮燃放，（）不跑到街上去淘气，在家中照样能有声有光地玩耍。
5.北京（）是城市，（）它也跟着农民一齐过年，（）过得分外热闹。
七、下列句子中，没有语病的一句是（）A、在会上，他认真地听取大家的意见。
B、我国人口是世界上最多的国家。
C、增加质量是当前生产中的首要任务。
D、你不认真学习，那怎么可能有好成绩是可想而知。
六年级下册语文同步练习-北京的春节人教部编版（含答案）
六年级下册语文同步练习六年级下册语文同步练习--北京的春节人教部编版（含答案） 1 北京的春节北京的春节一、给下列加点的字注音。
一、给下列加点的字注音。
翡．翠（翠（ ） 初旬．（ ） 骡．马（马（ ） 蜜饯．（ ） 正．月（月（ ） 娴．熟（熟（ ） 榛．子（子（ ） 掺．和（和（ ） 二、根据拼音写词语。
二、根据拼音写词语。
1.ji ǎo （ ）子蘸着cù（ ）很好吃。
）很好吃。
2.我家有一个亲qi （ ）是fàn （ ）羊毛的。
）羊毛的。
3.现在城里是不允许rán （ ）放爆竹的。
）放爆竹的。
4.元dàn （ ）一zh ǎ（ ）眼就过完了，又要开始上补习班了。
）眼就过完了，又要开始上补习班了。
三、选字组词。
三、选字组词。
摊 滩 难 （ ）开）开 沙（沙（ ） 困（困（） 半 拌 伴 凉（凉（ ） 陪（陪（ ） （ ）天）天消 霄 宵 元（元（ ） （ ）息）息 云（云（） 四、下列句子中加点词语运用有误的一项是（四、下列句子中加点词语运用有误的一项是（） A.小林不约而同．．．．地反对我的意见。
地反对我的意见。
B.回想此前和此后截然不同．．．．的生活，我不能不感慨万分。
C.C.节日的大街上节日的大街上张灯结彩．．．．,人声鼎沸。
D.D.在外边做事的人在外边做事的人, 除非万不得已．．．．，必定赶回家吃团圆饭。
，必定赶回家吃团圆饭。
五、下列句子没有语病的一项是（五、下列句子没有语病的一项是（） A.言行不一致的人，是一种极不好的习惯。
B.一个连教育都得不到尊重的民族是很难屹立于世界民族之林的。
C.除了很小的孩子，没有什么人不睡觉，都要守岁。
除了很小的孩子，没有什么人不睡觉，都要守岁。
D.腊月和正月，在农村正是大家最闲在的时候和心情了。
腊月和正月，在农村正是大家最闲在的时候和心情了。
六、句子感悟场。
1.这不是粥，而是小型的农业展览会。
（1）“农业展览会”是指 。
人教版六年级语文下册第六课北京的春节同步练习题
人教版六年级语文下册第六课北京的春节同步练习题人教版六班级语文下册第六课《北京的春节》列举了大量的老北京过春节的习俗，情趣盎然，学生喜闻乐见。
在此整理了人教版六班级语文下册第六课《北京的春节》同步练习题，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!人教版六班级语文下册第六课《北京的春节》同步练习题1一、积累与运用。
1.请你用"严'字组成四个不同的词语后再填空。
( )的后果( )的神情( )的批评( )的考验2.请你根据课文内容把下面空着的意思补充完整。
让我们先跟随作家老舍，走进老北京，过一个京味十足的春节，感受独特的民风民俗和魅力十足的年文化。
照北京的老规矩腊八这天家家都要___________，哩哩啦啦二十三要___________;二十四要___________;二十九要___________;三十晚上___________;初一、初二___________;正月十五___________。
你能写出几个我国的民俗节日吗?______________________________________。
3.有趣的标点。
唐朝诗人杜牧写过一首题为《清明》的绝句：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
这首脍炙人口的唐诗如果你将标点稍作改动，就可以变成一出精致的课本小短剧。
你会改动吗?试试看：时间：布景：地点：行人：牧童：二、阅读与思考。
1.片断阅读。
三个人去登山，第一人刚开始攀登几步，感到山陡难登，就退了下来，他说："我是( )。
'第二人登到半山，( )，望着上面险恶高俊的山势，摇摇头说："还是( )吧!'也退了下来。
只有第三个人，在攀登途中，( )，披荆斩棘;勇往直前，几次跌倒，都爬起来再上，无所畏惧，毫不气馁，最后，终于登上峰顶。
过了几天，三个人又碰面了。
第一个人说："登上峰顶，也不过那么回事，还是我省下许多力气。
六年级语文下册-北京的春节同步练习及答案
一、看拼音，写词语。
gēngxīnbiānpàolàyuètōngxiāojiānduànguāngjǐng( ) （）（）（）（）( )ránfàngzhǎnlǎnjiéránbùtóngzhāngdēngjiécǎi( ) （）（）（）二、比一比，再组词。
醋（）燃（）饺（）拌（）腊（）然（）较（）伴（）宵（）摊（）筝（）眨（）销（）滩（）挣（）泛（）三、在括号里填上合适的动词，注意不能重复。
（）腊八粥（）新衣（）庙会（）毛驴（）醋大蒜（）年画（）爆竹（）灯笼四、请按一定的顺序排列下面的词语。
1.元宵节除夕重阳节清明节春节元旦中秋节2.旬年时月周日季3.自然资源木材资源森林资源生物资源一、给下列句子填上恰当的关联词。
1.（）今天是元宵节，（）今天的北京特别热闹。
2.（）孩子们要放鞭炮，（）要过春节了。
3.（）除夕之夜要守岁，（）除了很小的孩子，没有人睡觉。
4. 小孩子们买各种花炮燃放，（）不跑到街上去淘气，在家中照样能有声有光地玩耍。
5.北京（）是城市，（）它也跟着农村一齐过年，（）过得分外热闹。
二、阅读《北京的春节》片段，回答问题。
元宵上市，春节的又一个高潮到了。
正（zhēnɡzhènɡ）月十五，处处张灯结(jiējié)彩，整条大街像是办喜事，红火而美丽。
有名的老铺(pùpū)都要挂出几百盏灯来□各形各色□有的一律是玻璃的□有的清一色是牛角的□有的都是纱灯□有的通通彩绘全部□红楼梦□或□水浒传□(zhuànchuán)故事□这在当年，也是一种广告。
灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观。
晚上灯中点上烛，观者就更多。
1.给文中带点的字选择正确的读音并画“√”。
2.照样子再写几个词语。
各形各色（ABAC）3.找出文中表示“全部、都”意思的词语：4.给文中缺少标点的地方补上合适的标点。
六年级下册《北京的春节》课后练习题(含答案)
六年级下册《北京的春节》课后练习题1.默读课文，想想课文是按照怎样的顺序写老是北京人过春节的，哪几天写得详细，哪几天写得简略，再讨论一下这样写的好处。
课文在详略处理上非常恰当，其中“腊八”“除夕”“正月初一”和“正月十五”这四天的情景写得比较详细。
而对于“腊月二十三过小年”“正月初六”“正月十九”这三天的情景描写得相对简略些，这样处理使文章重点突出，详略得当。
有利于读者对北京人过春节的风俗习惯有全面的了解和深刻的认识。
2.找出课文中描写孩子们过春节的部分读读，再说说你是怎样过春节的。
新年到了，我们家也会提前进行一次大扫除。
年三十，还要贴对联，挂红灯同笼。
除夕夜，我们一大家子人就围坐在一起吃年夜饭还要熬夜守岁。
大年初一我们要给长辈们拜年，长辈们还会给我们压岁钱呢！3.读下面的句子，注意加点的词语，体会老舍京“京味儿”语言的特点。
◇孩子们喜欢吃这些零七八碎儿，即使没要有饺子吃，也必须买杂拌儿。
他们的第二件事是买爆竹，特别是男孩子们。
恐怕第三件事才是买玩意儿—风筝、空竹、口琴等，和年画。
◇腊月和正月，在农村正是大家最闲在的时候。
老舍先生多用北京口语中的儿化音，让文章的语言充满了浓浓的“京味儿”第一句中的“零七八碎儿”“杂拌儿”“玩意儿”就是其中的代表。
另外，老舍先生还大量运用北京市民俗白浅易的口语，把语言的通俗性与文学性统一起来，做到了干净利落，鲜活纯熟平易而不粗俗，精致而不雕琢。
第二句中的“闲在”是北京方言，是“悠闲、清闲”的意思，读来具有浓厚的北京味道。
4.下面的“阅读链接”也写了过春节的事情，读一读，想想与老舍笔下的春节有什么不同，和同学交流。
( “阅读链接”见教材第5页)《过年》这篇短文写“我小时候并不特别喜欢过年”，“天天打扫剩菜”，守岁“困得低枝倒挂，哪有胃口去吃”，写出了与课文不同的另一种感受。
《除夕》这篇短文介绍了南方福建的过年的习俗：腊月二十九这一天大忙特忙，迎新送旧，忙围炉的年饭。
部编版小学语文六年级下册1《北京的春节》同步试题及答案
人教部编版六年级语文下册同步练习1.北京的春节一、看拼音写词语。
zhǎn lǎn tōng xiāo qīn qī luò tuo shāng fànán dàn jiào chē mǐ cù二、下面加点的字注音完全正确的一组是( )。
A．蜜饯．(xiàn) 掺．和(chān) B．娴．熟(xián) 水浒．传(xǔ)C．黏．米(nián) 正．月(zhēng) D. 间．断（jiān）万象更．新（ɡènɡ）三、下面各组词语没有错别字的一组是（）。
A．蜡月鞭炮初旬张灯结彩B．截然暴竹彩绘零七八碎C．蒜瓣风筝翡翠麦芽糖D．彩排玩耍摆摊杂伴儿四、比一比，再组词。
宵（）醋（）眨（）饺（）拌（）销（）腊（）泛（）较（）伴（）五、给下列加点字选择正确的解释。
“悬”字的部首是( )，再查（）画；音序是( )，再查音节（）；“悬”字的解释有：①挂②公开揭示③危险④无着落；无结果⑤距离大；差别大。
A.悬．河（）B.悬．殊（）C.悬．赏（）D.悬．崖（）E.悬．案（）六、选出下列破折号在句子中的正确用法，填序号。
A．用于解释说明； B．用于话题转变； C．用于声音延续。
1．“呜——”火车开动了。
( )2．恐怕第三件事才是买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等( )3．过了二十三，还要把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足——店铺多数初六才开张。
( )七、给下列句子填上恰当的关联词。
1. 这（）粥，（）小型的农业展览会。
2. （）孩子们要放鞭炮，（）要过春节了。
3. 小孩子们买各种花炮燃放，（）不跑到街上去淘气，在家中（）能玩耍。
4. 北京（）城市，（）它也跟着农民一齐过年，（）过得分外热闹。
八、按要求写句子。
1.腊月和正月，正是最闲的农村。
（改病句）________________________________________________________________________2. 在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。
人教版(新课程标准)2018-2019学年六年级下册语文第二组第6课《北京的春节》同步练习
人教版（新课程标准）2018-2019学年六年级下册语文第二组第6课《北京的春节》同步练习一、基础运用1.看拼音写汉字。
guī ju zhǎn lǎn mì jiàn bào zhúzá bàn tōng xiāo jiàn duànjié rán bùtóngwán shuǎxián shúbiān pào áo tāng+2.比一比，再组词。
暖缓+ 闹耍玻技闯要坡枝3.把词语补充完整。
七八张结象新灯火日夜万不+4.填一填①按照老北京的，腊八要喝。
②除夕真热闹，家家赶做，到处飘着的香味。
③元宵节是农历的。
④到了元宵节，人们除了看灯，还会吃。
+5.请你按照时间顺序重新排列下面的节日活动。
学生该去上学，大人又去照常做事。
泡腊八蒜，为过年吃饺子用。
买杂拌、爆竹、各种玩意儿，准备过年。
孩子们逛庙会、看野景、骑毛驴，还能买到新年特有的玩具。
大扫除一次，把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足。
+6.给下列句子填上恰当的关联词。
(1)、北京的春节排场，孩子们要放鞭炮，除夕之夜要守岁，分外热闹。
要过春节了。
除了很小的孩子，没有人睡觉。
(2)、(3)、(4)、小孩子们买各种花炮燃放，不跑到街上去淘气，在家中照样能有声有光地玩耍。
(5)、北京城市，它也跟着农民一齐过年，过得分外热闹。
+二、阅读理解7.阅读欣赏多彩的腊月民俗腊八腊月初八，喝“腊八粥”。
粥中有大米、小米、芸豆、小豆等多种粮食和小枣、栗子等多种干果。
喝腊八粥，既展示了过去的一年五谷丰登，又反映了老百姓盼望来年有个更好的收成。
当然，“腊八”由来已久，里面也杂有某些迷信因素。
灶日腊月二十三是灶日，又称“小年”。
流行着祭灶的风俗。
相传，帝的孙子叫黎，负责管火，以后被封为灶神。
二十三那天把灶神送上天，到初一的五更天再接回来，人们希望灶神到天上去多说好话，故在二十三这天，人们要吃又甜又黏嘴的糖瓜。
六年级下册语文试卷-《北京的春节》一课一练(含答案)人教部编版
部编版六年级下册语文同步练习1北京的春节姓名：__________ 班级：__________成绩：__________1.看拼音写词语。
suàn bàn zhēn zi biān pào（）（）（）fěi cuìáo zhōu ɡuànɡmiào huì（）（）（）2．比一比，再组词。
醋（）熬（）饺（）询（）腊（）傲（）较（）循（）宵（）饯（）筝（）眨（）销（）践（）挣（）泛（）3．给下列句子填上恰当的关联词。
1）．这（）粥，（）小型的农业展览会。
2）．（）孩子们要放鞭炮，（）要过春节了。
3）．小孩子们买各种花炮燃放，（）不跑到街上去淘气，在家中（）能玩耍。
4）．北京（）城市，（）它也跟着农民一齐过年，（）过得分外热闹。
4．补充词语，选词填空。
万象（）（）万不（）（）截然（）（）张灯（）（）1）．形容两件事物毫无共同之处的词语是（），它的反义词是（）。
2）．不到（）的时候，妈妈从不开口找人帮忙。
5．给下列加点字选择正确的解释。
“悬”字的部首是（），再查（）画；音序是（），再查音节（）；“悬”字的解释有：①挂②公开揭示③危险④无着落；无结果⑤距离大；差别大。
A．悬．河（） B．悬．殊（） C．悬．赏（） D．悬．崖（）E．悬．案（）6．根据课文内容填空。
（1）《北京的春节》本文作者________，课文描绘了一幅幅________画卷，展示了中国节日习俗的________，表达了自己对________。
（2）“农业展览会”指腊八粥里的米、豆、干果的品种很多，多得好像是聚在一起开展览会。
作者用了________的修辞方法，生动形象地写出了老北京________这一特点。
（3）文章以________为经线，以________为纬线结构全文。
________、________、________、________这四天写得详细，其它略写。
人教六年级下北京春节习题及
人教六年级下北京的春节习题及答案基础作业一、读拼音，写词语。
biān pào zhēn zīfěi cuìsuàn bàn鞭炮榛子翡翠蒜瓣fēnɡzhenɡ sìyuàn ji ǎo ziào yè风筝寺院饺子熬夜二、给加点字选择正确的读音。
铺垫（ pūpù）分外（fēn fèn）传达（zhuàn chuán）转手（ zhuǎn zhuàn）更加（ɡēnɡɡènɡ）中断（ ji ān ji àn）三、给下面的字加偏旁组成新字，再组词。
（）（）（）昔（）暴（）包（）（）（）（）四、给加点字选择正确的讲解。
张： A ．陈设，铺设B．张开，打开C．扩大，夸张D．看，望E．姓张的F．商店开业东张西望 ( D) 虚张声势 ( C )舞爪张牙( B)开张大吉( F )张灯结彩 (A ) 张冠李戴( E) 目瞪口呆 (B )张大其词( C)四、在括号里填上合适的词语。
（美好）的日子（酒肉）的香味（红红）的对联（熟练）的技术（各色）的年画（过年）的味道五、读句子，给加点的词语换个说法，使句子意思不变)。
1．正月初一的光景与除夕夜截然相反。
(情形)2．除夕夜家家灯火通宵，禁止中断。
(中断)3．北京虽是城市，可是它也跟着农村一齐过年，而且过得分外喧杂。
(特别 )4．照北京的常例子，春节差不多在腊月的初旬就开始了。
(习惯 )六、选择词填空。
赏析玩赏欣赏1. 春节，爸爸妈妈带我去西山公园（赏析）了在这里举办的民俗风情展。
2.我正在（玩赏）小水枪，老师叫我都没有听见。
3. 世界田径黄金联赛在上海举行，昨天夜晚我坐在电视机旁，（欣赏）到了这场高水平的比赛。
不是⋯⋯而是⋯⋯不 ⋯⋯ ⋯⋯即使⋯⋯也⋯⋯可是⋯⋯而且4. 北京 是城市，（可是 ）它也跟着 村一 年，（而且 ） 得分外 。
小学六年级语文下册6北京的春节同步练习练习(含答案)
北京的春节一、看拼音写词语。
二、比一比，再组词。
句（ ） 饺（ ） 栗（ ） 醋（ ） 旬（ ） 胶（ ）粟（ ）措（ ）三、给加点字选择正确的解释打“√”。
1、万象更．新 A 、更加。
（ ）B 、变更。
（ ）C 、又、再。
（ ）2、截．然不同 A 、割断。
（ ）B 、阻拦。
（ ）C 、截止。
（ ）3、万不得已．A 、已经。
（ ）B 、止，罢了。
（ ）C 、过了一会儿。
（ ）4、日夜不绝．A 、穷尽。
（ ）B 、走不通的。
（ ）C 、断绝。
（ ）四、摘录文中表示时间的词语。
课文是按 顺序来写的，其中 这几天写得详细。
五、读下面的句子，回答问题。
1、到年底，蒜泡得色知翡翠，醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。
这句话用、两个词突出夸赞腊八蒜2、正月初一的光景与除夕截然不同：铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。
正月初一与除夕的截然不同表现为：。
3、有名的老铺子都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。
（1）说明灯的数量多，说明灯的种类多。
（2）作者着力描写灯的数量多，种类多，为的是突出。
六、理解句子，选择正确答案打“√”。
1、这不是粥，而是小型农业展览会。
A、老北京人在腊八这天纷纷拿出自家的农产品，展示一年来的丰收成果。
（）B、粥中米、豆、于果品种多，材料丰富，表达了对丰收的自豪。
（）2、腊月二十三过小年，差不多就是过春节的“彩排”。
A、到腊月二十三过小年时，人们来观看戏剧化装排演，表现了春节的热闹。
（）B、到腊月二十三过小年时，就有了过春节时的热闹气氛，表现了老北京人过春节的隆重。
（）七、阅读下面一段话，完成练习除夕真热闹。
家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。
男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。
除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。
在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。
人教版部编本六年级下册《北京的春节》课文原文知识点、同步练习题含答案
人教版部编本六年级下册《北京的春节》课文原文知识点、同步练习题含答案1.北京的春节课文原文照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。
“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。
在腊八这天，家家都熬腊八粥。
粥是用各种米，各种豆，与各种干果熬成的。
这不是粥，而是小型的农业展览会。
除此之外，这一天还要泡腊八蒜。
把蒜瓣放进醋里，封起来，为过年吃饺子用。
到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。
在北京，过年时，家家吃饺子。
孩子们准备过年，第一件大事就是买杂拌儿。
这是用花生、胶枣、榛子、栗子等干果与蜜饯掺和成的。
孩子们喜欢吃这些零七八碎儿。
第二件大事是买爆竹，特别是男孩子们。
恐怕第三件事才是买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等。
孩子们忙乱，大人们也紧张。
他们必须预备过年吃的、喝的、穿的、用的，好在新年时显出万象更新的气象。
腊月二十三过小年，差不多就是过春节的“彩排”。
天一擦黑，鞭炮响起来，便有了过年的味道。
这一天，是要吃糖的，街上早有好多卖麦芽糖与江米糖的，糖形或为长方块或为瓜形，又甜又黏，小孩子们最喜欢。
过了二十三，大家更忙，春节眨眼就要到了啊。
除夕前必须大扫除一次，名曰扫房。
还要把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足，至少足够吃用一个星期的——按老习惯，店铺多数关五天门，到正月初六才开张。
除夕真热闹。
家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。
男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。
除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。
在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。
这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。
元旦的光景与除夕截然不同:除夕，街上挤满了人;元旦，铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。
男人们午前到亲戚家、朋友家拜年。
女人们在家中接待客人。
城内城外许多寺院举办庙会，小贩们在庙外摆摊，卖茶、食品和各种玩具。
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人教版六年级语文下第六课《北京的春节》同步习题
一、看拼音，写词语。
suàn bàn（）lìzi（）zhēn zi（）biān pào（） fěi cuì（） fēng zheng（）
二、给划线字选择恰当的读音，在下面画“√”。
1、腊月和正（zhènɡzhēnɡ）月，在农村正（zhènɡ zhēnɡ）是大家最闲的时候。
2、所有的店铺（pūpù）都铺（pūpù）上了红地毯迎接新年。
3、这次出差（chàchāi）我差（chàchāi）不多要半个月才回来。
4、除夕夜，每间（jiān jiàn）房子灯火通宵，不许间（jiān jiàn）断。
三、给“半”加偏旁组成新字，再填入下面的句子中。
我和伙（）在路上跑，不小心被树根（）倒了，我们回到家洗干净手就吃杂（）儿。
四、补充词语，并选择填空。
色（）双美万（）更新（）火通宵
（）然不同零七八（）张灯（）彩
1、妹妹的包里装的都是些（）的小玩意儿。
2、回到祖国，那（）的景象使我们心潮起伏。
3、人生就像一座山，站在山脚与山顶的感觉是（）的，如果想要获得登上巅峰的快乐，就应当加倍努力。
五、填关联词语。
1、（）听见孩子们放鞭炮，（）是要过春节了。
2、小孩子们（）不跑到街上去淘气，在家中照样（）能有声有光地玩耍。
3、春节（）很快乐，（）一眨眼工夫就过去了。
六、给下列句子加上标点。
1、恐怕第三件事才是买各种玩意儿风筝空竹口琴等
2、正月初一的光景与除夕截然不同铺户都上着板子门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮全城都在休息
七、写出下列句子使用的修辞方法。
1、“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。
（）（）
2、到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。
（）
3、有名的老铺子都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯……（）
八、课内阅读。
元宵上市，春节的又一个高潮到了。
正月十五，处处张灯结彩，整条大街像是办喜事，红火而美丽。
有名的老铺子都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。
这在当年，也是一种广告。
灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观。
晚上灯中点上烛，观者就更多。
小孩子们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中照样能有声有光地玩耍。
家中也有灯：走马灯、宫灯、各形各色的纸灯，还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮地响。
这一天大家还必须吃元宵呀！这的确是美好快乐的日子。
1、用“____”画出第1自然段的中心句。
2、用“____”画出描写灯的语句。
作者着力描写了灯的__________、
__________。
3、这两个自然段写了______________________________________________。
4、根据你对古典名著的了解，把下面的人物进行分类。
林冲林黛玉宋江武松薛宝钗贾宝玉
（1）属于《水浒传》的有：__________________________________
（2）属于《红楼梦》的有：__________________________________
九、春节燃放烟花爆竹是人们辞旧迎新的一种方式，正如王安石的诗句所写——“爆竹声中一岁除”。
然而，燃放烟花爆竹给人们增添喜庆气氛的同时，也带来了遍地“炮灰”的景象。
空气中弥漫着“硝烟”的味道，造成空气污染，甚至产生“雾霾”天气，直接影响人们的健康、出行等。
为了让人们拥有一个更加祥和、欢乐的春节，你有什么好的建议吗？
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