《中国传统文化》作业参考答案

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中华优秀传统文化 习题答案

中华优秀传统文化 习题答案

第一章文化概述一、单项选择题1.中国人的勤劳、善良、团结等品质属于( B )A.物质文化B.精神文化C.制度文化D.行为文化2.我国各族人民在服饰、饮食等方面的差异体现了文化的( C )A.阶级性B.时代性C.民族性D.地域性3.中华文化产生的经济基础是( A )A.农耕经济B.海洋经济C.游牧经济D.商品经济4.中国历史上的宗法制度是谁创立于什么时期( B )A.商纣王商代B.周公西周C.孔子东周D.秦始皇秦代5.中国历史上的宗法制度是建立在( B )之上。

A.姻亲关系B.血缘关系C.朋友关系D.君臣关系6.诸子百家的兴起,其目的主要在于( C )A.彰显个人才华B.争取统治地位C.救时之弊D.获得一官半职7.玄学追求的是( A )A.放任旷达的生活旨趣B.积极进取的人生态度C.长生成仙的人生理想D.普渡众生的人生志趣8.理学家以天理遏制人欲,个人的情感欲求受到强大约束,强调通过道德自觉达到理想人格的建树,从而强化了中华民族注重( D ),注重社会责任与历史使命的文化性格。

A.开放包容B.天人合一C.和合精神D.气节与德操9.“民惟邦本,本固邦宁”体现了( B )思想。

A.天人合一B.以人为本C.贵和尚中D.刚健有为10.在致力于美丽中国的建设中,应确保人与自然、人与人、人与社会和谐共生、良性循环、全面发展、持续繁荣,这体现了( A )思想。

A.天人合一B.以人为本C.贵和尚中D.刚健有为11.我们做事情求大同存小异,兼容并包,维持良好的人际关系,讲求胸襟与格局,这些思维方式与价值观念深受( C )思想影响。

A.天人合一B.以人为本C.贵和尚中D.刚健有为12.我们自小就立志高远,自觉刻苦学习,积极进取,不甘人后,面临困境能从容勇敢面对,这样的人生态度体现了( D )思想。

A.天人合一B.以人为本C.贵和尚中D.刚健有为13.孔子说:“士不可以不弘毅,任重而道远,仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”(《论语·泰伯》),这句话体现了( D )思想。

中国传统文化阅读题及参考答案

中国传统文化阅读题及参考答案

中国传统文化阅读题及参考答案中国传统文化阅读题及参考答案阅读下面的文字,完成小题。

(9分,每小题3分)中国传统文化有着丰富的休闲思想内涵。

无论是儒家、道家,还是佛教都有自己的休闲观。

中国的休闲文化可谓源远流长,博大精深。

特别是以士大夫文人为主的休闲文化,是中国传统文化中很重要的组成部分。

这种文化有其独特而又丰富的内涵和表现形式,从诗词歌赋到词曲小说,从琴棋书画到茶道酒道,从山水园林到隐士养生,无不渗透着休闲所独有的文化意蕴。

这充分体现了中华民族对休闲持有的特殊认知和体验方式。

魏晋南北朝时期在历史上是社会动荡不安的时期,文人士大夫为了远离政治迫害,纷纷地采取了回避政治,对政治不闻不问及面向自然的生活态度。

这些文人士大夫们特别崇尚老子、庄子的哲学思想,寄情于山水之间,追求一种清净无为的生活,美丽的山山水水成为文人、士大夫们从事休闲娱乐、审美静观的消遣对象。

文人士大夫的旅游休闲意识比以往更加成熟,人们在游玩山水中领略玄趣,追求与道冥合的境界,力图使自己的精神回到自然状态之中去。

当时社会政治动荡不安的现实和文人、士大夫们那种崇尚自然、田园生活的纯洁的心态,也直接促成了这一时期休闲思想的逐渐成熟。

宗白华在《美学散步》中,曾对魏晋南北朝的艺术作了一个概括的描绘:汉末魏晋南北朝是中国政治上最混乱、社会上最苦痛的时代,然而却是精神史上极自由、极解放,最富于智慧、最浓于热情的一个时代。

因此也就是最富有艺术精神的一个时代。

魏晋南北朝是一个艺术的.自觉的时代,也是一个美学的自觉的时代,也是一个人的自觉时代。

魏晋南北朝时期可以被视为我国古代休闲思想形成的重要时期,丰富的自然与人文旅游资源为休闲思想的产生提供了取之不尽、用之不竭的源泉。

这一时期的休闲思想主要体现在日益兴起的山水诗及田园诗的创作之中。

登山玩水这种休闲方式很早就成为士大夫及贵族阶层享乐生活的重要组成部分。

而政治上的不得意,往往使这些士大夫们将怀才不遇和怅惘之情凝聚于诗文之中。

中华优秀传统文化考试题答案

中华优秀传统文化考试题答案

中华优秀传统文化考试题答案1、什么是中国传统文化?中国传统文化的特点是什么?答案:【计分规则】:答出任何关于文化的定义即给10分关于中国传统文化答出主要为中国人自古流传至今的生活方式,体现变化的特点。

分值10分中国文化特点为:包容性、集体性、专制性、原始思维等。

分值10分。

--------------------------------2、秦晖先生在《传统十论》提出,文化没有优劣之分,但制度有,你同意这个观点吗?为什么?答案:--------------------------------3、有人认为,中国传统社会自秦王朝统一起,就进入一个大一统的帝国专制社会,历代实行郡县制,皇权至高无上,因而中国古代就是一个专制王权社会;也有人认为,中国传统社会中,历来有“国权不下县”的现象,王朝设置的官府只到县一级,再往下一般都是乡绅自治,因此不能算是专制王权社会。

你同意哪种观点?为什么?答案:--------------------------------4、什么是五谷?答案:麻、黍、稷、麦、豆。

--------------------------------5、肉食和蔬食分别是什么意思?答案:【计分规则】:普通民众一般很少吃到肉,以蔬菜为主要菜肴,故称蔬食。

上层统治或者说贵族才能经常吃到肉,故称肉食。

如《孟子》称:“五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣;鸡豚狗彘之畜,无失其时,七十者可以食肉矣;……七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也。

”要七十以上古来稀的老人才有肉吃。

《曹刿论战》则称:“肉食者鄙。

”此处的“肉食者”即指贵族或统治阶层。

--------------------------------6、“见其服而知贵贱,望其章而知其势”说明了什么问题?答案:--------------------------------7、请谈谈在士农工商四民社会中,士人阶层为什么会居于相对特殊的地位,士人阶层的这种相对特殊地位对中国传统社会有什么影响?答案:--------------------------------8、你了解孔子吗?请说说孔子是个什么样的人?对中国文化的贡献在什么地方?答案:【计分规则】:本题为开放性题目,旨在引导学生去了解孔子这一对中国文化产生过深刻影响的重要人物。

《中国传统文化》作业参考答案

《中国传统文化》作业参考答案

《中国文化传统》作业参考答案一、填空题1.自然崇拜、图腾崇拜、鬼神崇拜、祖先崇拜、生殖崇拜2.《诗》、《书》、《礼》、《易》、《乐》、《春秋》3.《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》4.《道德经》、81章5.韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、苏洵、苏轼、苏澈、曾巩6.民族、民权、民生7.民主、科学8.关汉卿、马致远、白朴、郑光祖9.经、史、子、集10.顾炎武、黄宗羲、王夫之11.天台宗、唯识宗、华严宗、禅宗12.周敦颐、邵雍、张载、程颢、程颐13.三国演义、西游记、水浒传、红楼梦14.徐光启15.先秦子学、两汉经学、魏晋玄学、隋唐佛学、宋明理学、明清实学、近代新学16.金、木、水、火、土17.风、雅、颂二、名词解释1. 三纲八目:明明德、亲民、止于至善;格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下,是《大学》提出关于儒家内圣外王的基本理念。

2. 道统论是韩愈提出的按照佛教“法统”建构起来的自尧舜以至孔孟的儒家仁义之道的传授系统。

3. 老子提出的哲学命题,人法地,地法天,天法道,道法自然,指道作为天地万物的规律和法则,体现出自然而然的状态。

4. 宋明理学中以陆九渊、王阳明为主要代表人物的强调心为本原的儒学流派,主张“心外无理”、“心外无事”、“心外无物”。

5.二十世纪一十年代,以《新青年》为主要舆论阵地,以民主与科学为口号,以反对旧伦理,建立新道德,反对文言文,主张白话文等为主要内容的思想启蒙运动。

6. 春秋战国时期兴起的一场思想文化运动,包括儒、墨、道、名、法、阴阳诸家,体现了先秦社会政治、经济、文化等各领域的深刻变革,涉及天人、名实、常变、古今、义利、善恶等方面,是古代哲学发展的第一个高峰。

7.晚清张之洞提出的以中学为体,以西学为用的关于中西古今关系的文化理论。

8.孟子发挥孔子关于仁的思想,提出的以民贵君轻、王霸之辨为主要内容的政治学说。

9.孔子提出的作为日常生活中不偏不倚的常道的辩证思维方法。

《中华优秀传统文化》参考答案

《中华优秀传统文化》参考答案

《中华优秀传统文化》课后题答案一、填空题1.团圆节2.苏轼3.月亮4.长寿5.“辟邪翁”6.百家争鸣7.大自然;人类;互相理解,结成友谊8.仁;礼;中庸9.和而不同10.重和谐;主张中庸11.汉字12.大汶口文化时期13.陶文14.商代的甲骨文15.隶书16.气势.意态.韵律17.欧阳询.虞世南.褚遂良.颜真卿和柳公权等18.笔.墨.纸.砚19.尖.圆.齐.健20.线条.结构.墨色21.人物画22.山水画23.青绿山水24.水墨山水25.以形写神.形神兼备26.一年四季27.冕旒28.花钿妆29.天揖30.维吾尔族31.宫殿建筑32.明33.四合院34.川35.印度36.乌龙茶37.取.沏.端38.凤凰三点头39.尝茶.闻香.观汤40.盖.碗.托41.营养42.淮扬菜43.尝鲜44.饺子45.苏东坡二、单选题1-5 CCABA 6-10 CCADD 11-15 CDDAD 16-20 BCCAB 21-25 ACCAB 26-30 ABACD 31-35 BBBAC 36-40 BABCD 41-46 CDBCBD三、多选题1-5 ABD ABCD BC AC ABC6-10 ABCD ACD ABCD ABCD ABCD11-15 ACD BCD AC CD ABC16-20 ABD ABCD ABCD AC ABC21-25 ABD ABC ABCD ABCD ABCD26-30 ABC ABD ABCD BC BCD31-35 ABD BCD BD ABCD BCD36-40 CD AB ABC ACD ABCD41-45 ABCD ABD ACD ACD ACD四、判断题1-5 √√×√√6-10 √√√√×11-15 √×√√×16-20 √√√√√21-25 √××√√26-30 √×√√×31-35 ××√√×36-40 √√√×√41-45 √×√√×五.简答题1.拜月、赏月、吃月饼、“举头望明月,低头思故乡。

中国传统文化概观作 业三参考答案

中国传统文化概观作 业三参考答案

《中国传统文化概观作业3参考答案一、填空题(每空1分,共30分)1.夏、商两代,最早的教育机构——庠、序、学等形成。

周王朝开始,中国的传统教育制度形成并发展起来。

2.西周在继承夏商教育传统的基础上,形成了独具特色的教育模式。

“学在官府”的教育体制已经形成,其主要特点是:政教合一、官师不分。

3.孔门私学可谓当时规模最大、时间最长、组织最为完备、影响最为深远的私学。

4.齐国的稷下学宫是战国各家私学的汇集地。

5.秦代,基于法家思想,“以法为教”、“以吏为师”的政策成为秦代教育制度的基本出发点,其结果出现了取缔私学,乃至焚书坑儒的阴暗面。

6.汉初以道家思想为主导,主张清静无为,与民休息,恢复了社会经济和生活秩序。

7.汉武帝采纳董仲舒的建议,罢黜百家、独尊儒术,使儒家经典成为封建王朝的官方学术和教育的主体内容。

8.太学是汉代最高学府,其以《五经》博士为教师,进行专经教学,其教学形式以自学为主,辅之以个别指导,学习生活比较自由。

9.魏晋南北朝时期教育机构除太学外,国子学、四门学以及培养专门人才的专科学校的兴起,形成了多渠道办学和多学科并举的格局。

10.隋朝国子监教育制度的建立,使教育从千年来传统礼制中分离出来,成为独立的政治系统。

隋朝建立了比较完善的中央教育体系,确立了实科教育制度和职业教育制度。

11. 庆历兴学、熙宁兴学和崇宁兴学是宋代官学逐步改造、完善、定型的时期。

12.以国学和地方入学为核心的儒学教育系统、以社学为中心的小学教育系列、以乡约、旌表等构成的社会教育网络构成了明代基本的教育类型。

13. 察举、岁贡和科举是明代选士制度的三大主体。

14.清代国子监是我国古代最后一所最高学府。

15.为数众多的地方官学与国子监、满族官学一起,构成清代官学的基本结构。

16.科举制从隋朝大业元年(605年)开始实行,到清朝光绪三十一年(1905年)举行最后一科进士考试为止,经历了一千三百多年。

17.隋炀帝时期正式设置进士科,按考试成绩选拔人才,这标志科举制已经诞生。

中国传统文化课后习题答案

中国传统文化课后习题答案

章一 1.为什么说炎帝黄帝是中华民族的人文始祖?P14炎帝发展了原始农业,和最早的农耕用具。

培植出最早的谷物粟,发明陶器,创立日市,发明医药等。

黄帝发明几乎遍及社会生活一切方面,例如文字、衣冠和社会制度等。

这些发明推动了农业的发展,有了文明教化的意义,在物质、精神、制度文明上作出重大贡献,为推动社会的进步奠定了最早的基础。

上古各族的迁徙流动经历了漫长的过程,导致不同氏族、部落之间的频繁接触,促进了文化发展。

在炎黄部落迁徙的沿途,留下了很多文化遗迹,与当地的氏族部落发生了文化交流。

炎黄部落把当时先进的农业带给了东方,黄河下游的一些生活习俗也向西传播到中游地区。

古史有记载说周人即是黄帝的子孙,与炎帝也有血缘关系。

虽然在当时不同部落的军事冲突中有成功者也有失败者但是都在中国这块土地上继续耕耘,创造古老的中华文明,炎黄是中华民族的人文始祖。

炎黄时代是中国5000年文明源头,中国传统文化讲究与自然和谐统一,这种天人合一的观念早在炎帝时代就有了萌芽。

炎帝发明弄个认识自然的综合成就,对天文气候等的粗浅认识。

中国文化的人文精神也发端于炎黄时代。

在较早的文献中,认得历史就是炎黄的历史,他们的成功得力于人的积极进取,这种相信人的力量依靠人的努力,问题、为社会为人民的精神也是中国传统文化的优良传统。

1、中国史前农业的发展有哪些特点?P21中国史前农业在黄河流域和长江中下游两个中心地区有自身的特点,形成了自成体系地的中国史前农耕文化,这些在谷物种类、家畜品种、农耕工具、聚落形态方面都有表现。

1)谷物种类北粟南稻粟和稻是中国史前农耕文化的主要品种。

粟有野生狗尾巴草培育而来,起源于我国黄河流域。

稻是野生稻培育出来,起源于长江流域。

2)家畜品种中国史前农业附属生产部门的家畜饲养业,到了新石器时代末有很大发展,有猪狗鸡牛羊。

3)农耕工具主要农具铲、耒和锄,刀和镰,磨盘磨棒。

4)聚落形态农业的发展促使大规模聚落的形成2、试简述中国古代文字的发明过程P44.3文字是记录语言的符号,具有形音义三个要素。

智慧树知到我国传统文化作业答案解析(含附加题)学习资料

智慧树知到我国传统文化作业答案解析(含附加题)学习资料

智慧树知到我国传统文化作业答案解析(含附加题)绪论1【单选题】(1分)本讲当中解读文化的本义是A.载道化成B.崇德重义C.以人为本2【单选题】(1分)“文”与“化”二字对举,最早见于A.《周易.贲》B.《周易.艮》C.《周易.震》3【单选题】(1分)“文”不包括A.地文B.天文C.人文D.物文4【单选题】(1分)该讲当中重新解读中华民族传统文化思想的核心是A.“易”、“道”B.儒道互补C.儒、释、道三家并列5【单选题】(1分)中华民族传统文化思想中“阴阳对立观”在审美观念层面的表现是A.中庸之道B.阴阳五行C.中和为美第一章1【多选题】(1分)“以人为本”的思想包括:A.以人为尊B.以仁为本C.以民为贵2【多选题】(1分)礼教的核心是:A.长幼有序B.父子有亲C.夫妇有别D.君臣有义E.朋友有信3【多选题】(1分)有关孟子倡导“五伦”的说法,哪些是正确的?A.五伦里的权利和义务受到适当的遵循,社会就会稳定和有秩序。

B.“五伦”是我们礼教的核心,它是维系中华民族的群体的纲纪。

C.“五伦”指父子有亲,君臣有义,夫妇有别,长幼有序,朋友有信。

D.五伦的观念是几千年来支配了我们中国人的道德生活的最有力量的传统观念之一。

4【单选题】(1分)传统中国人的基本思维方式是:A.天人感应B.形式逻辑C.天人合一D.辩证逻辑第二章1【单选题】(1分)孔子关于“仁”着重于讲其:A.定义B.概念C.论证D.自我修养2【单选题】(1分)孔子的人性论观点是:A.性相近B.性恶论C.性善论D.性有善有恶论3【单选题】(1分)孔子关于“仁”的定义是:A.爱人B.克己复礼C.其言也訒D.所有关于“仁”的说法的共性4【单选题】(1分)从心所欲而不逾矩的意思是:A.遵守法律B.礼仪内化为生命的组成部分C.随心所欲D.遵守礼仪5【单选题】(1分)儒家的核心概念是:A.知B.义C.礼D.仁6【单选题】(1分)对“仁”的理解的关键是:A.分析B.推理C.认识D.实践7【判断题】(1分)孔子关于“仁”的说法都是一些教训。

中国传统文化答案

中国传统文化答案

中国传统文化答案一、什么是文化的多样性与共同性?如何看待“全球化”这一问题?文化的多样性:指的是群体和社会借以表现其文化的多种不同形式。

不仅体现在人类文化遗产通过丰富多彩的文化表现形式来表达、弘扬和传承的多种方式,也体现在借助各种方式和技术进行的艺术创造、生产、传播、销售和消费的多种方式。

文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力。

文化的共同性:是指群体与社会在共同的人类实践活动中产生的文化的共同的、可以互通的文化内容。

各个民族、种族,不论其生活在哪一个地理空间中,他们之间都有某些共同的、可以互通的文化内容,存在着某些共同的基线和色调。

我们可从中,概括出人类某些共同的文化现象。

全球化:当代,没有一个国家、地区、民族可游离于全球化之外,经济的全球化使得世界各国经济上的联系越来越密切,而世界范围的文化交流与融合也呈现着全球化的趋势。

全球化使得文化的共同性更加广泛,更加可靠。

然而全球化对文化多样性的影响却是多方面的。

一方面,全球化使得文化多样性面临威胁,保持世界语言、风俗的多样性面临了严峻挑战。

另一方面,全球化又为文化的多样性发展提供了历史机遇,各民族文化通过交流、融合、互渗和互补,不断突破本民族文化的地域和模式的局限性而走向世界,同时,不同国家在吸收它国文化的基础上也会不断创造新的文化,也使各民族的文化更加丰富多彩,充满生机,表现出更加鲜明的文化的多样性。

我们既要积极的参与到全球化的进程中来,同时也要保护本民族文化的独特性,加强民族文化传播,提升软实力,保持既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步的正确态度。

二、文化传统的特点是什么?应该以何种态度对待中国传统文化?文化传统是贯穿于民族和国家各个历史阶段的各类文化的核心精神,这种核心精神也是上层文化和底层文化所共有的。

(1)具有广泛的影响,感染熏陶了大多数人民,为人们所认同所接受,成为他们的基本人生信念和自觉的价值追求。

国家开放大学《中国传统文化概观》形考作业1-4参考答案

国家开放大学《中国传统文化概观》形考作业1-4参考答案

国家开放大学《中国传统文化概观》形考作业1-4参考答案形考作业一说明:参考题目与实际测试题目顺序可能有变化.1、对于传统文化的未来,我们认为可取的科学态度应该是(C)A. 像民粹主义者那样,死守着传统不放B. 像民族虚无主义者那样全面倒向西方C. 以科学的态度对待传统,对待现实和未来D. 学习西方但不脱传统底色,取狭隘的民族态度2、先秦文学的主要内容是()。

A. 《易经》B. 《诗经》C. 楚辞D. 春秋战国时代的散文3、“心性本觉”是(C)佛教的思想A. 南亚B. 印度C. 中国D. 西藏4、从整个封建社会发展历史看,明清时代可以称之为(A)A. 蜕变时代B. 鼎盛时代C. 黄金时代D. 轴心时代5、佛教传入中国的时间是(C)A. 秦汉之际B. 西汉时期C. 两汉之际D. 先秦时期6、明代至清代中期(1840年前)的图书典籍主要有()。

A. 《永乐大典》B. 《本草纲目》C. 《康熙字典》D. 《四库全书》7、李白的著名诗篇有()。

A. 《梦游天姥吟留别》B. 《将进酒》C. 《丽人行》D. 《蜀道难》8、中国文化精神和中华民族精神既相互联系、内在贯通,又相互区别、各有其旨趣。

(√)9、宋型文化格调雅,神韵超然体现在(B)A. 宋诗的浅易B. 宋文纡徐委备C. 宋画的淡远D. 宋词的俚俗10、地球上的一切地形中国几乎都有,但以山岭为标志。

(╳)11、安史之乱造成文化的南移,其结果是(C)A. 南方文化远远超过北方B. 南方经济与北方经济持平C. 南方经济远远超过北方,为文化南移埋下伏笔D. 南方成为政治中心12、中国传统文化在人与神之间,坚持以人为本,重视现世的人伦生活,而将宗教和鬼神信仰置于其后,神本主义始终未居主导地位。

(√)13、宋代最突出的科技成果是()的发明。

A. 造纸术B. 指南针C. 火药武器D. 印刷术14、魏晋南北朝时期中国传统文化的主要标志是()。

A. 儒学的繁荣B. 道教的完善与佛教的传播C. 玄学的兴起D. 佛教的传入和道教的产生15、对于“和”在中华文化史上的巨大作用,我们可以看出(D)A. “和”也是不同,就是要求别人同己B. “和”不利于文化特质的保存C. “和”与模棱两可一样,是消极的D. “和”成为民族文化融合的动因16、中国传统人本主义坚持“民为贵”的民本主义精神。

中国传统文化概观作业答案

中国传统文化概观作业答案

中国传统文化概观作业答案
一、原题
中国传统文化是中国历史上悠久的文化,它深深地影响着中国人民的思想、行为和生活方式。

请描述中国传统文化的主要特征。

二、答案
中国传统文化是中国历史上悠久的文化,它深深地影响着中国人民的思想、行为和生活方式。

中国传统文化的主要特征有:
一是以儒家文化为主体的伦理道德文化。

儒家文化以“仁义礼智信”为核心,强调“仁”的价值观,强调“义”的道德规范,强调“礼”的礼仪礼节,强调“智”的智慧精神,强调“信”的信仰信念,以此来规范人们的行为,促进社会的和谐稳定。

二是以佛教文化为主体的宗教文化。

佛教文化以“慈悲喜舍”为核心,强调“慈”的慈悲心,强调“悲”的悲悯心,强调“喜”的喜悦心,强调“舍”的舍己心,以此来让人们超越自我,达到解脱的境界。

三是以墨家文化为主体的政治文化。

墨家文化以“君臣父子”
为核心,强调“君”的尊严尊重,强调“臣”的忠诚忠心,强调“父”
的孝顺孝敬,强调“子”的孝顺孝敬,以此来规范社会关系,维护
社会秩序。

四是以道家文化为主体的自然文化。

道家文化以“天人合一”
为核心,强调“天”的自然规律,强调“人”的自然和谐,强调“合一”的自然平衡,以此来让人们融入自然,达到自然和谐的境界。

总之,中国传统文化的主要特征是以儒家文化为主体的伦理
道德文化、以佛教文化为主体的宗教文化、以墨家文化为主体的
政治文化和以道家文化为主体的自然文化。

它们深深地影响着中
国人民的思想、行为和生活方式,是中国文化的重要组成部分。

《中国传统文化概观》平时作业答案[2]

《中国传统文化概观》平时作业答案[2]

中国传统文化概观平时作业(一)一、名词解释1、物质文化:是指为了满足人类生存和发展需要所创造的物质产品及及生产活动本身,这些产品包括饮食、服饰、建筑、交通、房屋、生产工具以及乡村、城市等。

2、制度文化:是人类为了生存发展的需要而创制出来的有组织得规范体系。

主要包括法律制度、礼仪俗规、经济制度、政治制度、人才培养选拔制度等内容。

3、行为文化:是指人的生活方式、实际行为、态度、价值等,是人际交往中约定俗成的行为模式,主要以礼俗、民俗、风俗等形态表现出来。

4、精神文化:是人类在社会实践和意识活动中创造出来的价值观、审美观、伦理观、思维方式等。

5、起一成文说:这个观点是宋人郑樵的主张。

他认为汉字起源于“一”。

他的这种学说是建立在“道生于一,一生二,二生三,三生万物”、“一阴一阳谓之道”等古代哲学思想基础上。

二、简答题1、简述广义文化和狭义文化。

(P3页)答:广义的文化,主要是指社会和人在历史上一定的发展水平,表现为人们生活活动的种种类型和形式,以及人们所创造的物质和精神财富。

广义文化的涵盖面非常大,几乎包括了人类生活的各个方面。

狭义的文化,主要是指人类精神创造活动及其成果,包括信仰、风俗、艺术、法律、制度等等。

泰勒的文化定义就是狭义文化的经典界说。

2、简述汉语的特点。

(P12页)答:(1)在语音方面,汉语的音节可以分为生母、韵母、声调三个部分。

(2)在汉语词汇方面,也有独特的特点:一是基本词汇有很大的稳定性;二是词汇发展过程中新词不断产生;三是词汇发展过程中有些词汇消亡;四是单音词向复音词发展。

(3)在语法方面,主要的特点是汉语缺乏严格意义的形态变化,即缺乏表示语法意义的词形变化。

名词没有格的变化,也没有性和数的区别。

动词不分人称,也没有时态。

虚词是汉语表达语法意义的重要手段。

虚词的数量少,但是使用频率高,运用复杂,在汉语中有着重要的地位和作用。

3、分析汉语成语“四字格”形式的文化内涵。

(P16页)答:(1)讲究对称,这是汉民族非常重要的文化心理,而四字格最能体现“以偶为佳”的要求;(2)字数上的对偶和结构上的对称,还有音律上的音节整齐匀称,声调的平仄相间;(3)汉民族的言语习惯,四字格是汉语言语习惯之一,从原始歌谣到《诗经语言艺术》再到秦汉散文,大多都采用四字格的形式表达。

福建师范大学《中国传统文化》在线作业一附参考答案(2021年春季学期)

福建师范大学《中国传统文化》在线作业一附参考答案(2021年春季学期)

福建师范大学《中国传统文化》在线作业一附参考答案(2021年春季学期)
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 16 道试题,共 32 分)
1.将天下划分为“九州”最早见于()
A.《韩非子》
B.《淮南子》
C.《禹贡》
D.《春秋繁露》
答案:C
2.南北朝时佛教唯心主义盛行,以 ( ) 为首的唯物主义者针对佛教的神不灭论进行了批判。

A.王充
B.范缜
C.欧阳建
D.颜之推
答案:B
需要代做加微boge30619,
3.中国传统文化的最高价值原则为()
A.天人合一
B..亲亲
C.尊尊
D.中庸
答案:D
4.太上老君,即 ( ) ,东汉以后,道教把他塑造为神仙。

A.老子
B.孔子
C.庄子
D.曾子
答案:A
5.律诗、绝句押韵 ( )
A.一般都用平声,用仄声押韵的很少
B.一般都用仄声,用平声押韵的很少
C.平声、仄声都可以
D.律诗用平声,绝句用仄声
答案:A
6.佛教传入中国的时间为()
A.先秦
B.秦。

中国传统文化试题及答案

中国传统文化试题及答案

中国传统文化试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 中国四大名著包括《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》和以下哪一部?A. 《三国演义》B. 《儒林外史》C. 《聊斋志异》D. 《金瓶梅》答案:A2. 以下哪个节日是中国的传统节日?A. 圣诞节B. 春节C. 感恩节D. 情人节答案:B3. 中国传统建筑中常见的屋脊装饰物是?A. 龙B. 凤C. 狮子D. 象答案:A4. 中国的国花是?A. 牡丹B. 玫瑰C. 菊花D. 荷花答案:A5. 中国古代的“四书”包括《论语》、《孟子》、《大学》和以下哪一部?A. 《中庸》B. 《易经》C. 《尚书》D. 《礼记》答案:A6. 以下哪个不是中国的传统艺术形式?A. 书法B. 绘画C. 京剧D. 芭蕾舞答案:D7. 中国古代的“六艺”指的是什么?A. 礼、乐、射、御、书、数B. 诗、书、礼、乐、易、春秋C. 琴、棋、书、画、诗、茶D. 医、卜、星、相、山、水答案:A8. “文房四宝”指的是?A. 笔、墨、纸、砚B. 琴、棋、书、画C. 金、银、铜、铁D. 纸、砚、石、竹答案:A9. 中国古代的“八股文”是用于什么目的的?A. 考试选拔官员B. 书法比赛C. 诗歌创作D. 绘画比赛答案:A10. 中国的“二十四节气”是根据什么划分的?A. 太阳高度B. 月亮圆缺C. 季节变化D. 气候变化答案:A二、填空题(每题2分,共20分)1. 中国的传统节日端午节是为了纪念爱国诗人______。

答案:屈原2. 中国的京剧分为生、旦、净、末、______五种角色类型。

答案:丑3. 中国的茶文化源远流长,其中“大红袍”属于______茶。

答案:乌龙4. 中国古代的“丝绸之路”是一条连接中国与______的贸易路线。

答案:西方5. 中国的四大发明包括造纸术、印刷术、火药和______。

答案:指南针6. 中国的书法艺术有五种基本字体,分别是篆书、隶书、楷书、行书和______。

中国传统文化-答案

中国传统文化-答案

奢仑1【单选题】(1分)本讲当中解读文化的本义是(C )A裁道化成B. 崇德重义C. 以人为本2【单选题】(1分)"文"与"化"二字对举,最早见于(A )A. 《周易•贲》B. 《周易.艮》C. 《周易•震》3【单选题】(1分)"文"不包括(D )A. 地文B沃文C. 人文D. 物文4【单选题】(1分)该讲当中重新解读中华民族传统文化思想的核心是(A )A. "易"、"道”B. 儒道互补C. 儒、释、道三家并列5【单选题】(1分)中华民族传统文化思想中"阴阳对立观"在审美观念层面的表现是(C )A. 中庸之道B. 阴阳五行C. 中和为美第一章1【多选题】(1分)"以人为本"的思想包括:ABCA. 以人为尊B. 以仁为本C. 以民为贵2【多选题】(1分)礼教的核D是:(ABCDE )A. 长幼有序B. 父子有亲C. 夫妇有别D. 君臣有义E. 朋友有信3【多选题】(1分)有关孟子倡导"五伦"的说法,哪些是正确的?(ABCD )A. 五伦里的权利和义务受到适当的遵循,社会就会稳走和有秩序。

B. "五伦"是我们木嗷的核心,它是维系中华民族的群体的纲纪。

C. "五伦"指父子有亲,君臣有义,夫妇有别,长幼有序,朋友有信。

D. 五伦的观念是几千年来支配了我们中国人的道德生活的最有力量的传统观念之一。

4【单选题】(1分)传统中国人的基本思维方式是:(C )A沃人感应B形式逻辑C. 天人合一D. 辩证逻辑答宰是辛苦整理出来的完整版课后答宰需要支付5元/门购买完整版答案联系QQ 2414817003第二章1【单选题】(1分)孔子关于"仁"着重于讲其:A. 定义B概念C. 颐D. 自我修养2【单选题】(1分)孔子的人性论观点是:A. 性相近B性恶论C. 性善论D. 性有善有恶论3【单选题】(1分)孔子关于"仁"的走义是:A. 爰人B. 克己复礼C. 其言也制D. 所有关于"仁"的说法的共性【单选题】(1分)从心所欲而不逾矩的意思是:A. 谭守j济B. 礼仪内化为生命的组成部分C. 随心所欲D. 11守礼仪5【单选题】(1分)儒家的核,卜慨念是:A. 知B. 义C礼D仁6【单选题】(1分)对"仁"的理解的关键是:A. 分析B推理C. 认识D. 实践【判断题】(1分)孔子关于”仁”的说法都是一些教训。

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《中国文化传统》作业参考答案
一、填空题
1.自然崇拜、图腾崇拜、鬼神崇拜、祖先崇拜、生殖崇拜
2.《诗》、《书》、《礼》、《易》、《乐》、《春秋》
3.《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》
4.《道德经》、81章
5.韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、苏洵、苏轼、苏澈、曾巩
6.民族、民权、民生
7.民主、科学
8.关汉卿、马致远、白朴、郑光祖
9.经、史、子、集
10.顾炎武、黄宗羲、王夫之
11.天台宗、唯识宗、华严宗、禅宗
12.周敦颐、邵雍、张载、程颢、程颐
13.三国演义、西游记、水浒传、红楼梦
14.徐光启
15.先秦子学、两汉经学、魏晋玄学、隋唐佛学、宋明理学、明清实学、近代新学
16.金、木、水、火、土
17.风、雅、颂
二、名词解释
1. 三纲八目:明明德、亲民、止于至善;格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下,是《大学》提出关于儒家内圣外王的基本理念。

2. 道统论是韩愈提出的按照佛教“法统”建构起来的自尧舜以至孔孟的儒家仁义之道的传授系统。

3. 老子提出的哲学命题,人法地,地法天,天法道,道法自然,指道作为天地万物的规律和法则,体现出自然而然的状态。

4. 宋明理学中以陆九渊、王阳明为主要代表人物的强调心为本原的儒学流派,主张“心外无理”、“心外无事”、“心外无物”。

5.二十世纪一十年代,以《新青年》为主要舆论阵地,以民主与科学为口号,以反对旧伦理,建立新道德,反对文言文,主张白话文等为主要内容的思想启蒙运动。

6. 春秋战国时期兴起的一场思想文化运动,包括儒、墨、道、名、法、阴阳诸家,体现了先秦社会政治、经济、文化等各领域的深刻变革,涉及天人、名实、常变、古今、义利、善恶等方面,是古代哲学发展的第一个高峰。

7.晚清张之洞提出的以中学为体,以西学为用的关于中西古今关系的文化理论。

8.孟子发挥孔子关于仁的思想,提出的以民贵君轻、王霸之辨为主要内容的政治学说。

9.孔子提出的作为日常生活中不偏不倚的常道的辩证思维方法。

10.宋明理学中以张载为主要代表的强调气为本原的以崇实尚朴为学风,具有鲜明关中地域特色的儒学流派。

11. 《诗》、《书》、《礼》、《易》、《乐》、《春秋》
12. 汉儒董仲舒总结概括的关于儒家伦理道德的主要思想:具体内容是君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲;仁、义、礼、智、信。

三、简要回答下列问题
1.狭义文化即人化。

指观念形态文化,包括知识、信仰、艺术、道德、法律、风俗等属于上层建筑的复杂共同体;广义文化包括物质文化、制度文化、精神文化。

2.科举制是以分科考试形式录用人才的取士制度,用以代替九品中正制,萌芽于南北朝,创制于隋,完备于唐,延续至清。

其具体措施包括自由报名,定期考试,以成绩为准;意义:造就了中国的官僚阶层,创造了中国的士人文化,文官制度在中国兴起,维系了中国传统文化。

3.古文运动是指唐中期由韩愈、柳宗元倡导,在文体、文风、语言诸方面进行的一次改革运动。

它名义上是要恢复先秦、西汉的散文体,实际上是要在继承古代散文优良传统的基础上,反对骈体文的空虚无聊与浮华艳丽,创造一种自由、质朴、实用、注重内容的新散文体。

著名的“唐宋八大家”包括韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩。

4.气学-张载-以气为本;理学-二程、朱熹-以理为本;心学-陆九渊、王阳明-以心为本
5.全盘西化论以胡适和陈序经为主要代表,认为中国百事不如人,同时文化本身是体用不离的,应当全盘接受和移植西方文化,他们强调了文化的整体性,而忽视了文化的民族性,表现为文化激进主义。

正确的认识是在中西文化交流融会的基础上,建设民族的、科学的、大众的无产阶级新文化。

6.原始宗教信仰起源于神创世的观念,包括自然崇拜、图腾崇拜、鬼神崇拜、祖先崇拜、生殖崇拜,涉及诗、歌、乐、舞等仪式和记史、占卜、医疗等活动,巫师成为知识的传承者和创造者。

7.孔子的仁学思想主要内容是:一、仁者爱人:仁的血缘性:仁以血亲之爱为基础,由近而远,由亲而疏,由家庭成员扩及社会成员;二、克己复礼:仁的规范性:人作为社会成员,必须遵循社会规范,通过回复周礼而挽救“礼崩乐坏”的人伦秩序;三、为仁由己:仁的自觉性:我欲仁,而斯仁至,强调于日常生活践履仁道,从个体修身到为政以德,都是成就完满人格的必要途径。

8.孙中山将资产阶级革命派的思想纲领概括为民族、民权、民生三大主义。

民族主义包括民族独立和国家富强,主要是反满与反帝。

民权主义以建立共和政体为目标,反对封建君主专制制度。

民生主义指人民经济生活问题,主要是资本和土地问题,反映了资产阶级革命派的思想纲领。

9.明清实学思潮一方面是封建社会后期资本主义生产关系萌芽产生的社会关系变革的反映,另一方面也是对中西文化会通肇始的回应,它反思程朱理学,批判佛道和阳明心学,兴起于明末清初的强调务实、注重实用的哲学思潮,以明末清初三大思想家顾炎武、黄宗羲、王夫之为代表。

10.经学与玄学的主要区别是经学:孔孟;宇宙论;纲常伦理;名教;谶纬;玄学:老庄;本体论;理想人格;自然;思辨。

11.超稳定性;天人合一;儒道互补;礼乐传统;和合精神
12.禅宗是中国化程度最高的佛教派别,他们认为众生成佛的根据在于自己的本心;修行实践的活动应当是自主的,具体的修行方法没有通行固定的模式;觉悟解脱是一种豁然贯通而又无所得的境界。

四、论述题
1.要点:
(1)以老子为代表的道家辩证法“贵柔”,从大量的经验事实中概括出矛盾原则,初步揭示了对立面
相反相成的辩证关系,以及“反者道之动”的否定原理。

(2)以孙子为代表的兵家辩证法“尚刚”,孙子要求全面辩证的把握敌我双方的关系,“致人而不致于人”,时刻掌控战争的主动权,并对战争过程中的一系列矛盾范畴作了辩证分析。

(3)以《易传》为代表的儒家辩证法“执中”,主张刚柔并济,在孔子的思想中,中庸既是理想的道德境界,又是辩证的思维艺术。

《易传》指出,矛盾的双方构成既对立又统一的辩证关系,较为准确的抓住了辩证法的核心与实质。

2.要点:
(1)亨廷顿认为冷战后,决定世界政治的主要因素将是不同文明之间的冲突,未来的战争将点燃在文明的地理分界线上。

尤其是儒教联合伊斯兰教同西方文明将形成近期最重要的文明冲突形式。

(2)人类文明发展规律表明,不同国家、民族、地区的文化发展总是融合大于冲突,总是以相互吸取相互合作为主导。

(3)中国文化的发展历程也表明,由儒道互补到三教合一就体现了中国文化是开放和富有包容性的文
化体系。

(4)亨廷顿的认识立足于“西方中心主义”,仍然停留于冷战思维。

3.要点:
(1)器物层文化的发展:主要体现为以龚自珍、魏源为代表的“师夷长技以制夷”的地主阶级开明派,到以曾国藩、李鸿章、张之洞为代表的主张“中体西用”的地主阶级洋务派,再到郭嵩焘、王韬、郑观应等的早期改革派。

(2)制度层文化的发展:主要体现为以洪秀全、洪仁玕为代表的坚持具有空想性质的太平天国理想的农民阶级,到以康有为、谭嗣同、梁启超为代表的要求变法自强,实现君主立宪的资产阶级维新派,再到以章太炎、孙中山为代表的以革命手段建立共和国家的资产阶级革命派。

(3)思想层文化的发展:主要体现为国故和新知两个方面:国故包括近代经学思潮的复兴、子学思潮的复兴和佛学思潮的复兴;新知包括进化论思潮、理性主义思潮和非理性主义思潮。

4.要点:
1)文化概念:狭义文化指观念形态文化,包括知识、信仰、艺术、道德、法律、风俗等属于上层建筑的复杂共同体。

广义文化是包括物质文化、制度文化、精神文化的综合体。

2)中国文化的源流:先秦子学-两汉经学-魏晋玄学-隋唐佛学-宋明理学-明清实学-近代新学。

3)中国文化的特点:超稳定性;天人合一;儒道互补;礼乐传统;和合精神。

4)现代意义:道德建设、生态保护、以人为本、以和为贵。

5.要点:
(1)道法自然的含义:人法地,地法天,天法道,道法自然,指道作为天地万物的规律和法则,体现出自然而然的状态。

(2)现代意义:遵从自然规律、社会规律;保护环境;调节。

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