三思而后言

• 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不耍 脱离材料内容及含意的范围 作文，不要套作，不得抄 袭。
• 写作提示： • 如何教育孩子问题；留给孩子什么样的财富问题等。
• 学会自立；如何面对困难；如何对待财富；啃老现象； 成才需要磨练等。
• 阅读下面的材料，根据要求作文：
• 韩国著名棋手李昌镐16岁就夺得了围棋世界冠 军。他的棋下得极其稳健、冷静，很少出错， 常常使对手感到无懈可击。问他获胜的原因， 他说：“我从不想一举击溃对手。”“每手棋， 我只求51%的效率。”每手棋追求51%的效率， 也就是每个回合只想比对手多得1%，只此， 为什么却是世界第一呢？
畅 销 品
品
• 从事件中归纳出一个道理：
裁缝利用自己的智慧和技艺，使自己摆脱了失 误不利的局面，变废为宝，走向成功。 • 危机化为商机，靠的是高超技艺、巧妙创意、积 极态度。 • （核心主旨：裁缝是如何挽回损失的？） • 目的、途径、结果及三者间的关系
下列作文题目你认为其审题准确吗?
《祸兮福之所倚》 《学会换位思考》 《因势利导有智慧》 《多想一步》 《 创新造就美好》 《创新应对危机》 《逆境中寻找机会》《不要轻易放弃梦想》 《补救远比抱怨强》 《知错能改，为时未晚》 《要学会创新》 《处危不惊》 《让思维转一下弯》
世界很多时候就是这样，正如《无望井》一书里让 我感触最深的一句话：“在最深的绝望中，你会看到最 美丽的希望的星空。”绝望与希望本来就只差一线，以 勇气挣开绝望的束缚，用心去拓展希望的疆域，一个人 总能创造出意料之外也是情理之中的奇迹。
敌军的第五次围剿终于冲破了我军战士们死守
的防线，人民的军队陷入了最大的危机中，这是令 人绝望的黑暗。可是深知历史发展的我们都清楚， 正是这次危机促成红军壮烈的二万五千里长征。在 毛主席的领导下，人民军队在陕甘宁地区凭着地形 的优势从此站稳了脚跟。更不用说，后来还在那里 团结了西北人民强大的力量，成立了敌后根据地， 给予了日本侵略者最沉重的打击。如此看来，这一 危机不也是让党的军队真正扎根于广大农民群众的 转机吗？
绝望的危机总能激发人最深最尖锐的智慧，而往
往正是逼近中压力下迸发的思考照亮了漆黑一片的 夜空。
我很佩服中国人民“置诸死地而后生”的见识与 睿智，正如小说中虚竹的那一步棋，失了一大片疆土 的同时却换得柳暗花明的新局面。人是应该有点放手 的胸襟，为什么非要保住大手大脚的占地呢？为什么 非要死守原来的绝妙呢？死守的结果可能是连原有的 高度也不能保证，但敢于尝试新的路向却可能给予你 更意想不到的“洞天之所”啊！又想起那孔明闻名于 世的“空城计”，原有的势单力薄是绝望，但这智者 并没有因此放弃，带着对司马懿的了解与放手一搏的 信心，他大开城门，焚香弹琴，以出人意料的计谋赢 得了漂亮的胜利。
心”“取名为‘金边凤尾裙”’等词句，告诉 我们裁缝能够变废为宝的主要原因是他主观上 并不放弃，甚至非常用心，加上技艺高超，创 意无限。
想清楚材料告诉你什么道理？
方法：深读材料，由事及理，把握材料
核心主旨
不
小Leabharlann Baidu
1.凭高超的技艺。
心 造 成 废
2.凭大胆而巧妙的创意。 3.凭精心的谋划。 4.不言败的态度。
材料作文指导：
——如何把握作文材料的核心主旨
ZSFZ GYF 2013.12
何为三思？
• 1、想清楚“说什么” • 2、谋划好“怎么说” • 3、想定“用什么题材说”
想清楚说什么
• 高考新材料作文要求 • “在材料的内容及含意范围内作文” • 抓住材料中的命题者要告诉你的道
理，要让你思考的问题来说
【佳作共赏】
绝望之处孕育的新生
高档的裙子被一个小小的烟头烧出了一个窟窿，看 着完美作品转眼成空的你如何是好呢？或许你会咒骂那 承担了千古罪名的烟头毁了你艺术的高峰，或许你会终 日想着如何把它复原到起初无瑕的完美而再无新作诞 生……可是他却不一样，谁说这窟窿不是上帝仁慈的扶 持？复制几个，饰以金边，一条“金边凤尾裙”把这裁 缝推上了更高的云端。
4、 材料中的裁缝不小心将裙子烧出一窟窿，这不可 谓不是一件祸事，然其却在裙子四周同样剪了窟窿，并 饰以金边，那原本的窟窿便不再显得突兀，难看。所以， 这条裙子也让他日子过得红火起来。妙哉，此乃祸兮福 之所倚啊！
想不清楚说什么，原因何在？
• 被旁枝末节引上歧路 • 没有弄清关键词之间的内部逻辑关联，抓
• 要求：选准角度，自定立意，自选文体， 自拟标题；不要脱离材料内容及含义作文，不 要套作，不得抄袭。不少于800字。
•。
下列作文开头孰优孰劣?
• 1、裁缝烧坏了裙子，却靠高超技艺根据形势把它做成 “金边凤尾裙”，甚是流行。 这里不能说是因祸得福，应该是他高超的技艺，尤 其是他能够因势利导的智慧。
• 2、古有“塞翁失马焉知非福之说，此乃社会之真理， 正如苏轼所说“盖将自其变者而观之，则天地曾不能以 一瞬”。世事变化万千，瞬息万变，你怎么知道现在的 祸就不会是下一刻的“福”呢？ 塞翁失马，一波三折，祸福变更。裁缝失误，烧了
裙子，这谁能说一定是祸呢？这不，裁缝不但挽回了损 失，还赚了大钱，这不就是福吗？所以说，祸兮福之所 倚这句一点都没错。不过，要把福挖出来，光坐着是不 行的，要有超凡的平常心和乐观的态度。塞翁、裁缝不 都是如此吗？
3、不要因为朋友的一句气话而闷闷不乐或耿耿于怀， 换个角度，你就会发现事情并非自己所想的那样坏。就 像那位裁缝一样，把成了废品的高档裙子加以精心改装， 又是一件精妙绝伦的艺术品。如果那位裁缝选择后退的 话，他将失去更多。……别后退，往前走!前路有更多 美丽的风景，等着那些勇往直前的人去欣赏。
挣开绝望吧，你就能看到希望的新光！
• 阅读下列材料，根据要求作文：
• 华人首富李嘉诚的两个儿子李泽钜和李 泽楷大学毕业 后，想在父亲的公司干一番事业。李嘉诚却说“我的公 司不需要你们！你们自己去打江山。”兄弟俩去了加拿 大，李泽钜开设了地产开发公司，李泽楷 成了一家投 资银行的合伙人。李嘉诚常打电话询问兄弟俩有什么困 难。兄弟俩总是说：“谢谢爸爸的关心。困难是有的， 我们可以自己解决。”兄弟俩克服了许多难 以想象的 困难，后来成了加拿大商界出类拔萃的人物……
住鸡毛当令箭 • 没有抓住材料的核心意思。
如何处理新材料作文中的材料
不管新、旧材料作文，我们的行文中心都是从 材料中生发出来的，因此，材料作文中的材料， 在行文中最好有所运用，不然这个“中心”就像 是无源之水。但运用的方式要灵活，要有选择、 有侧重点，或概述，或部分摘引，或化用，切忌 原文照搬或大段引用；运用材料的目的是表明行 文的方向、目的或中心，因此，过渡要自然；运 用材料最好可位于文章的前面或中间或结尾。
原题回放
24. 阅读下面一段文字，按要求作文。
• 一位裁缝在吸烟时不小心将一条高档裙 子烧了一个窟窿这致使其成了废品。这位裁 缝为了挽回损失，凭借其高超的技艺，在裙 子四周剪了许多窟窿，并精心饰以金边，然 后，将其取名为“金边凤尾裙”。不但卖了 好价钱，还一传十，十传百，使不少女士上 门求购，生意十分红火。
• 要求：选择一个角度构思作文，自定立意， 自定文体，自拟题目；不要脱离材料内容及 含意的范围作文，不要套作，不得抄袭；不 少于800字。
抓关键词句，分析本质——
“不小心”“废品”“为了挽回损失”等词 可以帮助我们明确“金边凤尾裙”的发明并不 是特意主观创新和追求时尚潮流的产物。
目的：“挽回损失”，灵活地变“废”为宝。 如何实现：“凭借其高超的技艺”“精