最新小学美术业务检查反馈

2017年3月小学美术业务检查反馈

通过查看业务，我就本学期日常以及业务工作作如下汇报。

一、日常工作

优点：

1、

2、教学思路清晰，环节流畅，流程紧凑。刚分配的教师成长进步得很快，刚到学校，就通过学习美术课程标准，掌握美术教学的大方向。又通过学习，来让自己的课堂丰富起来，活跃起来。

2、注重学生行为习惯及学习习惯的培养。课堂上老师时刻提醒孩子坐端正，注意听课的习惯，回答问题时的习惯等。相信经过老师的不断督促，学生会逐步内化到心中，老师们今天播种的良好习惯，孩子一定会收获很好的习惯。

3、评价方式多种多样，教师评价学生以鼓励表扬为主，两位老师评价语言丰富多彩，灵活具体，适时合理，激发了孩子的学习兴趣，活跃了课堂氛围。

4、有意识地渗透各种能力培养。如观察能力、概括能力、联想、想象能力的培养等等。

建议：

1、教师的范画有待加强，要有指导学生的构思与构图，欣赏作品时，也要做到评价的多样化。没有范画，只是让学生欣赏学生的优秀作品，不利于提高学生的美术素养。

2、课堂的组织形式可以采用小组合作，利于学生的讨论与交流。

3、更多的机会让教师外出学习，丰富教师的理论专业知识，可以帮助他们更好地成长。

二、常规材料方面

优点

1、

2、多种形式备课相结合，凸显备课的实效性。

2、精心设计作业，多数教师做到及时批改、认真。

建议

1、教师的备课个性化修改太少，可以让教师具体写一写上课的反思。

2、理论学习笔记要多写一点美术专业方面的知识，帮助教师专业成长。