人民版高中历史必修三自我测评(中国史部分)参考答案

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高中历史必修三试题及答案

高中历史必修三试题及答案

高中历史必修三试题及答案新人教版高中历史必修三试题及答案一、选择题(本大题共25小题,每题2分,共50分)1.某人到青岛崂山旅游,看到岩石上刻有老子的《道德经》。

石刻上会出现的内容是A.祸兮,福之所倚;XXX,祸之所伏B.爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之C.己所不欲,勿施于人D.人而不仁,如礼何?人而不仁,如乐何?2.秦朝实行“焚书坑儒”,西汉实行“罢黜百家,独尊儒术”,两者共同的根本着眼点是A.压制知识分子B.区别对待古代文化C.完善法治机制D.加强君主专制统治3.XXX、XXX、XXX对君主专制的批判反映出①封建专制制度的腐朽②知识分子对国家、民族的责任感③商品经济的发展④资产阶级民主革命思想的产生A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④4.文艺复兴时期很多美术作品,一扫中世纪的呆板拘谨的宗教气息,充溢生机和活力。

主假如由于A.绘画技术的发展B.绘画内容的改变C.人文主义的影响D.宗教束缚的削弱5.XXX在《政府论》中说:“当立法者们图谋破坏群众的财产或贬低他们的地位,使其处于权利下的奴役状况时,立法者就使自己和群众处于战役状况,群众就无须再予以服从,而只能寻求天主授与他们的抵抗强暴的共同庇护。

”上述材料体现的主要头脑是A.三权分立B.主权在民C.民主共和D.君主立宪6.人们一样平常糊口中的下列现象源于第二次科技革命的有①打电话拜年②乘公共汽车上班③在日光灯下读书④网上谈天A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④7.在中国率先举起社会主义旗帜的着名学者写了下列哪篇文章A.《法俄革命之比较》B.《敬告青年》C.《狂人日记》D.《文学改良刍议》8.中国教诲事业逐步形成比较完全的国民教诲体系是在A.过渡时期B.十年探索时期C.“文革”十年时期D.改革开放时期9.近代文学艺术不同派此外发展变化,从根本上反映了A.政治经济生活的变化B.作家的天赋和个人的努力C.不同的阶级利益D.不同的地域特点10.假如你生活在19世纪20年代的英国,你可以A.去西班牙观赏XXX的画展B.去德意志欣赏XXX的作品音乐会C.通过电视观看奥运会的比赛D.去电影院看奥斯卡金像奖获奖电影11.人类文明发展的今天,面临着技术进步与战役灾难、经济发展与道德沦丧等并存题目。

最新人教版高中历史必修三单元测试题含答案全套

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最新人教版高中历史必修三单元测试题含答案全套第一单元测评(时间:60分钟,满分:100分)一、选择题(每小题4分,共60分)1观察下图,孔子在讲学中向其弟子阐释的为人处世之道应是( )杏坛讲学图A.政在大夫B.学而优则仕C.己欲立而立人,己欲达而达人D.内圣外王解析:解答本题,要注意题目限定的是“为人处世之道”。

“己欲立而立人,己欲达而达人”,是儒家道德修养中用于处理人际关系的重要原则,即忠恕,忠恕要求根据自己内心的体验来推测别人的思想感受,以达到推己及人的目的。

答案:C2“奉法者强,则国强;奉法者弱,则国弱。

”持这一观点的人应是( )A.墨翟B.孟轲C.荀况D.韩非子解析:材料中的观点重点强调了“法”的重要性,“奉法”能够强国,反之就会导致国弱,这充分说明了“奉法”与强国之间的关系。

由此可判断出D项是正确答案。

答案:D3荀子是战国时期儒家思想的主要代表人物,其思想与法家共通的是( )A.天行有常B.人性本恶C.礼法并重D.民水君舟解析:本题的关键词是“共通”,即荀子的思想与法家思想的共同点。

A、C、D三项都是荀子的思想主张。

从表面上看,B项“人性本恶”是荀子的观点,但仔细比较,荀子提出“性恶论”,主张用礼乐来规范人的行为,使人向善;法家则主张用严刑峻法来约束和规范臣民的行为,实际上也是相信人性本恶的。

答案:B4儒、道、墨、法四家是先秦诸子学说的重要流派。

下列语句中最符合道家思想的是( )A.兼相爱,交相利B.仁者爱人C.抱法处势则治,背法去势则乱D.道生一,一生二,二生三,三生万物解析:道家学派认为道是世界的本原,D项正确。

答案:D5韩非子在批评某家学说时说:“举先王,言仁义者盈廷,而政不免于乱。

”他批评的是( )A.法家学说B.道家学说C.儒家学说D.墨家学说解析:韩非子的观点非常鲜明,即靠“仁义”无法建立稳定的政治局面,仁、义是儒家学说的核心。

因此,C 项是符合题目要求的正确答案。

答案:C6汉代儒学大师董仲舒的“大一统”的思想实际上吸收了( )A.孟子的思想B.荀子的思想C.韩非子的思想D.孔子的思想解析:“大一统”思想实际上就是加强中央集权,和法家韩非子的思想是一致的。

[VIP专享]新课标高中历史必修3全册课后答案

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新课标高中历史必修3全册课后答案第1课◆阅读与思考一是因为儒家学派以“仁”为核心,以中庸辩证为思想方法,重血亲人伦,重现世事功,重实践理性,重道德修养。

二是在历史观方面,将捍卫三代典章文物当做自己的神圣使命,同时亦不排斥对不符合时代潮流的礼俗政令加以适当的变通修改。

三是它设计出一整套安定邦家的方案,为巩固政教体制提供了切实可循的途径。

正因为如此,儒家学派成为中国传统文化的正宗。

◆解析与探究1.孔子主张把探讨和解决人世间的实际问题放在优先位置,对鬼神敬而远之。

2.材料一反映了上帝了解人民的疾苦。

这种天命观是符合人们的想法的。

材料二剔除了“天命”人格神的绝对权威,主张无为而治。

反映了没落贵族对人类社会的发展持消极、悲观的态度。

材料三反映了孔子并不否认天命鬼神的存在,但对鬼神的存在持怀疑态度。

◆自我测评L.孔子思想体系的核心是“仁”和“礼”。

孑L子对“仁’’学思想最核心的解释是“仁者爱人’,为此必须遵循“忠恕”之道。

孔子还提倡“为政以德”,要求统治者爱惜民力。

“礼”即“克己复礼”。

2.孔子的教育思想主要有:“有教无类’’的办学思想,有利于使受教育者的范围得到扩大;“因材施教”的教学思想有利于针对学生不同的特点,采取特殊的方法启发诱导;“知之为知之,不知为不知”、学与思结合的学习思想也有重要意义。

他在教育上的思想对后世产生了深远的影响。

3.老子将“道”抽象化,概括为普遍的、无所不包的最高哲学概念。

即“道”,是凌驾于天之上的天地万物的本原。

“天法道,道法自然”,剔除了“天命’’人格神的绝对权威。

第2课◆阅读与思考“百家争鸣”局面的出现,并非偶然,有着深刻的社会原因。

春秋战国时期是一个社会大变动的时期,社会经历着深刻的变革。

这场变革涉及经济、政治、文化各方面。

(1)经济上,井田制瓦解,封建经济发展,为学术文化的繁荣提供了物质条件。

(2)政治上,王室衰微,诸侯争霸,士大夫崛起。

各种力量对社会变革的现实发表不同的看法,提出改革时弊的各种方案;加上新的统治阶级还未有绝对的权威,人们的思想也就不受任何条框的束缚和制约,尽可畅所欲言。

2024_2025年新教材高中历史综合测评3第一~五单元含解析部编版选择性必修3

2024_2025年新教材高中历史综合测评3第一~五单元含解析部编版选择性必修3

滚动综合测评(三) (第一~五单元)一、选择题1.唐朝时期,日本多次派出遣唐使,古印度一再遣使来唐,波斯、大食商人频繁往来于亚欧之间,这些使者和商人的宗教信仰、风俗习惯等都受到唐政府敬重。

这主要反映了唐朝时期对外沟通的特点是( )A.范围广泛,内容丰富B.全面旺盛,兼收并蓄C.交通发达,影响深远D.西学东渐,沟通频繁B[材料“日本”“古印度”“波斯、大食商人频繁往来于亚欧之间……都受到唐政府敬重”等信息表明唐朝时期对外沟通全面旺盛,兼收并蓄,故选B项;材料没有反映对外交往的详细内容,解除A项;材料没有涉及影响深远,解除C项;材料中的现象与“西学东渐”无关,解除D项。

]2.在印加帝国首都蒂瓦纳库城遗址中,还保存着一座卡拉萨亚神庙,庙中有巨石砌成的太阳门,每年9月22日正午的阳光必径直穿过;门上刻有花纹,上一排为完整的金星历,预算50年的运转值与实际状况只差7秒钟。

这主要反映了印加人( )A.虔诚的宗教信仰B.驾驭了丰富的科学学问C.天文学学问领先世界D.已经建立了近代科学体系B[依据材料“每年9月22日正午……实际状况只差7秒钟”并结合所学学问可知,印加人驾驭了丰富的科学学问,故选B项;A项与题干信息无关;题干不涉及其他地区的文化,故无法得出C项结论;D项与史实不符。

]3.这个帝国对外反抗亚洲游牧民族的入侵,对内干脆或间接地保存了希腊罗马古典文化,其后它所形成的文化至今仍存留于俄罗斯、巴尔干半岛和希腊一带。

这个帝国是( ) A.西罗马帝国B.拜占庭帝国C.阿拉伯帝国D.奥斯曼帝国B[依据材料并结合所学学问可知,此帝国是东罗马帝国即拜占庭帝国。

5世纪后期,西罗马帝国在内外冲突的夹击下灭亡,而东罗马帝国接着发展,保存了大量的古希腊罗马文化,故B项正确,A项错误;阿拉伯帝国、奥斯曼帝国信仰伊斯兰教,与材料中“对内干脆或间接地保存了希腊罗马古典文化,其后它所形成的文化至今仍存留于俄罗斯、巴尔干半岛和希腊一带”不符,解除C、D两项。

2021学年高中历史专题综合测试1中国传统文化主流思想的演变人民版必修3

2021学年高中历史专题综合测试1中国传统文化主流思想的演变人民版必修3

专题综合测试(一) 中国传统文化主流思想的演变时间:60分钟分值:100分一、选择题(本大题共15小题,每题4分,共60分)1.?中华文化史?一书写道:“这一时期民本思潮的重心有二:在人类与自然关系(天—人)方面,突出人的地位;在人类社会关系(君—民)方面,强调民的作用。

〞这一时期 ( ) A.百家争鸣局面出现B.儒学正统地位确立C.儒家伦理得到强化D.儒学思想趋向新启蒙解析:先秦时期,士阶层崛起,孟子提出的“民为贵,社稷次之,君为轻〞命题与“突出人的地位〞“强调民的作用〞相符合,而这一时期出现了百家争鸣局面,故A项正确;B 项出现于汉武帝时期,当时董仲舒的“天人感应〞说涉及的对象是皇帝,与“人类与自然关系〞不符,B项错误;C项出现于两宋时期,当时出现了程朱理学,而程朱理学侧重于对人性的思考,明显与“在人类社会关系(君—民)方面,强调民的作用〞不符,C项错误;D项出现于明清时期,强调限制君权,具有启蒙性质,D项错误。

答案:A2.下面两那么材料是一位先秦思想家在评论两位政治人物时表达的意思。

这位思想家可归类( )A.儒家B.法家C.道家D.墨家解析:此题中关于齐桓公和晋文公的评价材料都是从儒家“礼〞的思想标准出发的,它的主旨是维护等级制度和区分君臣尊卑。

答案:A3.中国古代的一位思想家认为:“故明主之治国也,明赏,那么民劝功;严刑,那么民亲法〞,“故治民无常,唯法为治。

法与时转那么治,治与世宜那么有功〞。

据此判断这位思想家是( )A.孔子B.老子C.墨子D.韩非子解析:由“故明主之治国也,明赏,那么民劝功;严刑,那么民亲法〞可以看出主张严刑峻法,“故治民无常,唯法为治〞可以判断出以法治国,结合所学这位思想家是法家代表,应选D项。

答案:D4.“采菊东篱下,悠然见南山〞“少无适俗韵,性本爱丘山〞“久在樊笼里,复得返自然〞。

上述中国古代著名诗句反映了崇尚自然的 ( )A.儒家思想B.道家思想C.法家思想D.墨家思想解析:题干的诗歌反映了陶渊明厌倦官场、回归自然的心态。

人民版高中历史必修第三册 专题一 第2课 汉代儒学测试

人民版高中历史必修第三册 专题一 第2课 汉代儒学测试

人民版高中历史必修第三册专题一第2课汉代儒学一、单选题1.西汉初年,奉行“无为而治”的黄老之学,实行与民休息的宽松政策。

到汉武帝时期实行“独尊儒术”。

出现这一变化的主要原因是( )A.社会经济不断发展B.统治者对儒家思想的敬仰C.黄老之学已经过时D.董仲舒对儒学进行了改造2.董仲舒认为“天道之大者在阴阳,阳为德,阴为刑;刑主杀而德主生……以此见天之任德不任刑也”。

这反映出董仲舒思想的特点是( )A.德主刑辅B.独尊儒术C.“天人感应”D.重视伦理3.“黄老”之称,始见于汉代史籍,但按照《史记》记载,“黄老之学”在战国时期的存在应该是确定无疑的,目前国内外大多数相关学者都对“黄老之学”在先秦的存在给予了肯定。

由此可见,汉初奉行“黄老之学”()A.是历史发展的必然趋势 B.取决于先秦政治思想的流传C.受司马迁的影响比较大D.根植于先秦的历史文化传统4.董仲舒重建了天上神权和地上王权的联系,认为君主受命于天, 就应遵守自然规律,管理好社会人事,使百姓安居乐业、丰衣足食。

这说明董仲舒( )A.发展了先秦时期的民本思想B.借助神权思想来保护环境C.强调了天与民众互动的作用D.提高了儒家学说政治地位5.董仲舒哲学之“天”的属性是由道德之天、自然之天、神灵之天三者相结合的混合体,三者相辅相成密不可分,道德之天是核心,“仁”是“天”的精神,“天”是“仁”之表象。

董仲舒这样构建的“天”的哲学的目的是( )A.神化儒家学术强调“独尊儒术”的必要B.吸收道家、阴阳家学说改造儒学C.利用儒家的仁德之政解决现实需要D.利用“天人合一”观念论证儒家学说6.汉初极力削弱秦代遗留下来的酷吏传统,其推崇的理想治国者既不同于“法治”之能吏,也不同于“礼治”之君子,而是推崇“清净慈祥”的“长者”。

这说明当时理想的治国理念是( ) A.外儒内法,大一统 B.无为而无不为C.仁为本,为政以德D.礼法并施7.西汉儒家董仲舒借自然现象来解释社会政治衰败的结症,如,人君为政不宜于民,“天”就会降下“灾异”以“谴告”人君。

最新人民版高中历史必修三课时测试题(全册 共103页 附答案)

最新人民版高中历史必修三课时测试题(全册 共103页 附答案)

最新人民版高中历史必修三课时测试题(全册共103页附答案)目录专题二古代中国的科学技术与文化一中国古代的科学技术成就课后篇巩固探究一、选择题1.一篇历史论文中指出:“蔡伦在造纸术的发明和完善的过程中,做出了巨大贡献,被后人尊为造纸的祖师。

”这一说法()A.肯定了蔡伦是中国造纸术的唯一发明者B.可以直接印证蔡伦是古老造纸术的改进者C.旨在说明蔡伦在古代造纸术改进中的作用D.属于研究中国古代造纸术的第一手材料解析:A项说法错误,蔡伦对造纸术进行了改进,不是唯一发明者;题干中的历史论文不可以直接印证蔡伦是古老造纸术的改进者,排除B项;根据“蔡伦在造纸术的发明和完善的过程中,做出了巨大贡献,被后人尊为造纸的祖师”,可知C项正确;D项错误,历史论文是经过作者加工过的,不可以作为研究中国古代造纸术的第一手材料。

答案:C2.沈括的《梦溪笔谈》中记载:“若只印三二张未为简易,若印数十百千本,则极为神速。

”这里反映的真实情况是()A.活字印刷术效率高B.印刷数量与印刷速度成正比C.印刷数量与印刷速度成反比D.雕版印刷术麻烦解析:题干材料的意思是如果印数少的话,并不是很方便,如果印数多了的话,工作效率就极其可观了,不仅能够节省大量的人力物力,而且质量和速度都得到很大的提升,故选A项。

答案:A3.南宋吴自牧的《梦粱录》记载:“风雨晦冥时,唯凭针盘而行,乃火长掌之,毫厘不敢差误,盖一舟人命所系也。

”“一舟人命所系也”的物件对欧洲产生的影响是()A.为资产阶级打败骑士阶层创造了条件B.促进了欧洲文化的发展C.促进了远洋航行,迎来了地理大发现的时代D.推动了文艺复兴运动和宗教改革,促进了思想解放和社会进步解析:由“凭针盘而行”,可知“一舟人命所系也”的物件是指南针。

指南针的使用,促进了远洋航行,迎来了地理大发现的时代。

故选C项。

答案:C4.唐中期有了用硝石、硫磺、木炭制成火药的方法,至唐末火药用于军事,到宋代则出现了“突火枪”等管形武器;战国时已有“司南”,后来人们用磁针制成了指南针,北宋用于航海;在印刷术方面,毕昇在唐代雕版印刷术日臻成熟的基础上发明了活字印刷术。

高中历史必修第三册综合复习与测试试卷及答案_人民版_2024-2025学年

高中历史必修第三册综合复习与测试试卷及答案_人民版_2024-2025学年

综合复习与测试试卷(答案在后面)一、单项选择题(本大题有16小题,每小题3分,共48分)1、抗日战争时期,中共洛川会议针对国民党发动的第一次反共高潮,决定采取的方针是()。

A、政治上不协商,军事上不抵抗B、政治上让步,军事上大力反攻C、针锋相对,政治上退让,军事上坚决消灭D、坚持统一战线,巩固抗日民族统一战线2、下列关于戊戌变法的历史意义,表述不正确的是()。

A、促进了民族觉醒B、有利于资本主义的发展C、有利于清政府进行政治改革D、加速了中国的民主化进程3、关于19世纪末至20世纪初的亚洲觉醒,下列哪个陈述最准确?A. 所有亚洲国家都成功地实现了现代化转型。

B. 亚洲觉醒主要是由于西方列强的压力而引发的民族主义运动。

C. 亚洲觉醒没有引起任何实质性的社会变革。

D. 亚洲觉醒仅限于思想文化领域,对政治影响微乎其微。

4、以下哪一项不是第一次世界大战后《凡尔赛条约》对德国的影响?A. 德国失去了大量领土。

B. 德国需要支付巨额赔款。

C. 德国军队规模受到严格限制。

D. 德国获得了莱茵兰地区的控制权。

5、题干:以下关于秦始皇统一六国的描述,错误的是:A. 秦始皇灭掉韩、赵、魏、楚、燕、齐六国,结束了战国时期的纷争B. 秦始皇统一六国后,推行了一系列中央集权的措施,加强了中央集权C. 秦始皇为了加强思想控制,实行了“焚书坑儒”的政策D. 秦始皇统一六国后,将都城迁至洛阳,以洛阳为中心进行统治6、题干:以下关于西汉初期“文景之治”的描述,不正确的是:A. 汉文帝和汉景帝推行黄老之学,减轻农民负担,使社会经济得到恢复和发展B. “文景之治”期间,国家财政充裕,百姓安居乐业,被誉为“盛世”C. 汉景帝时期,实行“推恩令”,削弱了诸侯国的势力,加强了中央集权D. “文景之治”期间,汉武帝开始大规模推行儒家思想,使儒家学说成为官方意识形态7、在古代中国,秦始皇统一六国后,建立了中央集权制度,其最高统治者称为什么?A、帝B、王C、帝或王D、皇帝8、下列哪个事件标志着西汉政权的正式建立?A、楚汉战争结束,刘邦击败项羽B、黄巾起义爆发C、刘秀建立东汉D、晁错削藩奏书上书9、南宋灭亡后,元朝成为全国统一的封建王朝,这一统一的完成对当时的有利影响有:A. 加强了对全国的有效统治B. 促进民族交融,民族关系和谐C. 加强了南北方经济联系,经济发展迅速D. 解放生产力,使经济发展摆脱困境 10、近代中国民族工业的发展历程中,具有重要意义的第二次工业革命是:A. 20世纪初的中国民族资本主义的初步发展B. 20世纪初至20世纪30年代的中国民族资本主义的进一步发展C. 20世纪30年代至40年代的中国民族资本主义的黄金时期D. 20世纪40年代至50年代初的中国民族资本主义的赎买和恢复11、下列哪一项不是19世纪末20世纪初列强瓜分非洲的主要方式?A. 直接统治B. 保护国制度C. 租借地制度D. 托管制度12、以下哪个事件标志着中国近代史上第一次彻底反帝反封建的革命运动?A. 辛亥革命B. 新文化运动C. 五四运动D. 国民革命13、以下关于唐朝经济繁荣的原因,错误的是()A. 政治稳定,中央集权制度完善B. 开放包容,鼓励外来文化传入C. 农业生产发展,手工业技术先进D. 唐朝实行闭关锁国政策,限制对外贸易14、以下关于宋代的科技成就,不属于四大发明范畴的是()A. 指南针B. 火药C. 印刷术D. 算盘15、《十二铜表法》是罗马法发展过程中的一个重要里程碑,因为它()A、标志着罗马法从习惯法向成文法的转变B、是罗马帝国时期的第一部法律C、主要关注了对贵族特权的保护D、确立了全面的民事诉讼制度16、文艺复兴时期,意大利的文化中心从罗马转移到了佛罗伦萨,这一转变的主要原因是()A、教皇的权力逐渐削弱,佛罗伦萨的共和国制度更加稳定B、佛罗伦萨的经济更加繁荣,为文艺复兴提供了物质条件C、罗马的文化传统已经衰落,不再成为文化中心D、佛罗伦萨拥有更多的贵族支持文化活动二、非选择题(本大题有4小题,每小题13分,共52分)第一题材料一:以下是一些关于第二次世界大战的历史描述:① 在第二次世界大战中,苏联成为了抗击法西斯侵略的重要盟国。

人教版高中历史必修三本课测评答案

人教版高中历史必修三本课测评答案

第1课中国传统文化主流思想的演变【本课测评】春秋战国时期,为什么会出现“百家争鸣”的局面?答案提示:春秋战国时期,旧的经济制度井田制崩溃,旧的政治权力中心周王室衰微,出现了新的经济制度和新的政治力量,诸侯国纷纷起用原先地位较低的士,士开始崛起。

同时,私人讲学风气兴起,士阶层不仅在政治上发挥作用,也在文化教育方面扮演了重要的角色,他们传播文化、研究学问,形成了诸子百家。

同时,他们纷纷发表自己的主张,互相学习,相互诘难、批驳,形成了“百家争鸣”局面。

第2课“罢黜百家,独尊儒术”【本课测评】汉代儒学为什么能成为正统思想?答案提示:第一,董仲舒新儒学提出的一系列主张迎合了时代的需要。

第二,汉武帝大力推动儒学发展,全面肯定新儒学思想,起用儒者数百人参与国家大政,兴办太学,使天下文士都学儒家经典。

第3课宋明理学【本课测评】程朱理学的主要内容是什么?答案提示:①“天理”是万物的本源.②人伦道德、尊卑等级、三纲五常都是“天理";要“存天理,灭人欲".③认识论上主张“格物致知",通过探究万物,更好地理解天理,从而达到明德之善的目的。

第4课明清之际活跃的儒家思想【本课测评】明清之际的思想家是如何促进儒家思想发展的?答案提示:李贽挑战孔子及其儒家思想的正统地位,批判道学家的虚伪。

认为,是非应随时代变迁发展而改变,不应以孔子的话作为永久不变的定论。

同时,抨击封建社会的传统观念,强调个性发展。

黄宗羲抨击君主专制、顾炎武倡导经世致用以及王夫之的唯物思想,都与程朱理学专注于维护封建统治秩序和封建伦理道德有很大不同,迎合了时代的要求,发扬了先秦儒学的积极因素,使宋以来沉闷的儒学日益活跃,促进了儒家思想的发展。

第5课西方人文主义思想的起源【本课测评】智者学派和苏格拉底的思想有什么相同点和不同点.答案提示:相同点:以人为研究对象,肯定人的价值。

不同点:智者学派否定一切对人的约束,认为人个人所有的需要都是正确的;强调个人自由,忽视社会道德。

2023-2024学年高中历史人民版必修3专题二 古代中国的科学技术与文化单元测试(含答案解析)

2023-2024学年高中历史人民版必修3专题二 古代中国的科学技术与文化单元测试(含答案解析)

2023-2024学年人民版高中历史单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、选择题(本大题共计13小题每题3分共计39分)1.北宋《宣和画谱》称李公麟画人物“能分别状貌画尊卑贵贱咸有区别” 比如他绘制的《孝经图》中的侍女通常是垂首而立或低眉端坐形象拘谨宽衣长袖仅从发饰上才可看出女性的性征特点李公麟这种绘画方式旨在()A. 再现真实的生活场景B. 宣扬儒家的伦理道德规范C. 呼吁尊重并体恤女性D. 开创文人画新的绘画技巧【答案】B【解析】李公麟绘制的侍女通常是垂首而立或低眉端坐形象拘谨依据所学知识可知李公麟这种绘画方式受到了儒家思想的影响其目的是宣扬儒家的伦理道德规范故B正确这些形象未必是真实的生活场景故A错误材料体现不出对女性的尊重和体恤故C错误该绘画技巧不是新的技巧故D错误故选B2.明代科技著作表(部分)该表反映了明代科技()A. 是实验科学的典范B. 以天人合一为指导C. 在世界范围居前列D. 与农耕经济相适应【答案】D【解析】3.诗词歌赋既是历代文人墨客咏怀、记游、言志的文学表现形式也往往蕴含着丰富的社会历史内容下列文句与商业经济无直接关联的是()A.“九市开场货别隧分”(《西都赋》)B. “贝锦斐成濯色江波”(《蜀都赋》)C. “经游(营)天下遍却到长安城”(《估客乐》)D. “岢峨大舶映云日贾客千家万家室”(《广州歌》)【答案】B【解析】A项中的“九市”是城市中的商品交易场所与商业经济直接关联排除B项反映了丝织业的发达与商业经济无直接关联符合题意C项中的“经游(营)”和D项中的“贾客”都与商业经济直接关联排除故选B4.下图是南宋赵孟坚的《墨兰图》画中自题诗曰“六月衡湘暑气蒸幽香一喷冰人清曾将移入浙西种一岁才发一两茎”该幅作品()A. 反映了传统山水画的意境美B. 体现了创作者多方面的文化素养C. 掀起了画坛上的一股新潮流D. 吸收了西方国家的外来美术风格【答案】B【解析】材料中的作品融文学、书法、绘画、篆刻等多种艺术为一体诗句体现了作者借兰花来表达情感属于体现创作者多方面文化素养的文人画故A项错误 B项正确材料中未提及《墨兰图》的影响排除C项文人画未吸收外来风格排除D项故选B5.孙思邈在《丹经·内伏硫磺法》中记载“硫磺、硝石各二两令研(研磨)又用销银锅或砂罐子入上件药在内……候出(会有)焰(起)”郑思远的《真元妙道要略》记载“以硫磺、硝石并蜜烧之焰起”材料表明()A. 火药制造技术日趋成熟B. 人类尝试多角度使用火药C. 火药对于人类意义重大D. 人类在探索火药配置方法【答案】D【解析】6.战国时期被称为南蛮的楚国它在诸侯争霸、问鼎中原的历程中与北方诸侯国频繁接触在文化领域孕育出了《离骚》这样伟大的诗篇材料表明()A. 楚辞具有文化融合的痕迹B. 楚辞改变了中国文化走向C. 文化发展推动了楚国霸业D. 楚辞是当时中华文化代表【答案】A【解析】由材料“楚国……与北方诸侯国频繁接触在文化领域孕育出了《离骚》这样伟大的诗篇” 说明楚辞具有文化融合的痕迹故A符合题意材料没有体现楚辞改变中国文化的信息故B不符合题意材料没有反映文化发展与楚国霸业的关系故C不符合题意材料没有把楚辞当作当时中华文化代表故D不符合题意故选A7.杜甫在唐代社会地位不高但在宋代文人中备受尊崇大批文人学士从思想艺术上学习杜甫王安石《杜甫画像》中曰“青衫老更斥饿走半九州……吟哦当此时不废朝廷忧常愿天子圣大臣各伊周宁令吾庐独破受冻死不忍四海寒飕飕”这种变化主要是因为()A. 宋代文人对唐诗艺术执着追求B. 文学艺术发展呈现世俗化趋势C. 宋代文化多元化发展受到抑制D. 杜甫品质才学契合了理学精神【答案】B【解析】根据所学知识可知宋代商品经济发展市民阶层壮大文学艺术发展呈现了世俗化趋势更加关注百姓生活而杜甫的诗具有浓厚的现实主义风格所以在宋代文人中备受尊崇故B正确A、D没有从文学发展的角度揭示出实质问题 C与宋代史实不符故排除8.美国著名汉学家丁韪良在评价中国古代的四大发明时论述道“一个科学观念在中国本土一直发育不良甚至扭曲变形而在一个更适宜的环境中却能结出丰硕的果实”导致科学观念在中国“发育不良”的主要原因是()A. 对外交流的停滞B. 封建体制的阻碍C. 工匠精神的缺失D. 宋明理学的束缚【答案】B【解析】结合所学知识可知封建体制的阻碍是中国古代科技发展的重要阻力因此B项正确对外交流的停滞虽阻碍了科技发展但不是主要原因 A项排除工匠精神的缺失不是决定性因素 C项排除宋明理学的束缚不是根本问题 D项排除故选B9.“所到之处羊皮纸被取代事实证明它的价值十分显著过去用羊皮纸制作一本《圣经》至少需要300张羊皮”文中提到的技术是()A. 造纸术B. 印刷术C. 磁石D. 火药【答案】A【解析】A.“所到之处羊皮纸被取代”可知该技术为造纸术正确B.材料中并未体现印刷术排除C.材料中并未体现磁石排除D.材料并未体现火药排除10.《三国演义》开篇叙述了东汉末年各地的灾害和异常的自然现象比如青蛇降落、洛阳地震、雌鸡化雄、山岸崩裂随后蔡邕上书认为是宦官乱政的结果对这种政治思想评述正确的是()A. 反映了儒学天人感应的思想B. 最早产生于元末明初C. 主张儒、佛、道三教合一D. 抨击了君主专制制度【答案】A【解析】依据材料“比如青蛇降落、洛阳地震、雌鸡化雄、山岸崩裂随后蔡邕上书认为是宦官乱政的结果”可知A正确天人感应的思想出现在西汉排除BC出现在唐朝排除D材料不能体现排除11.如图《墨梅图》中的题诗为“吾家洗砚池头树个个花开淡墨痕不要人夸好颜色只留清气满乾坤”该画及题诗可以佐证当时()A. 花鸟画注重逼真描摹B. 写意成为国画主要表现技法C. 文人画成为绘画主流D. 理学观念对艺术创作的影响【答案】D【解析】花鸟画是明清时期主要成就故A项错误BC均不合题干主旨排除根据材料中“不要人夸好颜色只留清气满乾坤”体现了注重个人正义、责任的道德修养体现人宋明理学的影响故D项正确12.中华元典“六经”诞生后先秦诸子皆从中获取养料特别是儒家学者强调“述而不作信而好古” 旨在传承与守护“六经”中所蕴含的价值观念这一现象反映出先秦时期()A. 价值观念日益趋同B. 儒学影响力不断增强C. 统一成为时代潮流D. 文明发展具有延续性【答案】D【解析】依据材料“‘述而不作信而好古’ 旨在传承与守护‘六经’中所蕴含的价值观念”可知这体现了先秦诸子对传统文明的传承说明先秦时期文明发展具有延续性因此D选项正确A选项错误先秦百家诸子价值观念并不相同B选项错误材料主要体现的是先秦诸子对“六经”的传承与守护并未说明儒学影响力的不断增强C选项错误材料并未涉及统一的时代潮流故选D13.李华想成为一名诗人追求“丰富的想象、大胆的夸张、清新激越的韵调、雄奇豪迈的风格、明快生动的语言”的文风其应该多读下列哪组诗人的作品()A. 杜甫、杜牧B. 屈原、李白C. 白居易、陆游D. 陶潜、贾岛【答案】B【解析】材料明显体现的是浪漫主义风格中国古代的屈原和李白的诗都具备浪漫主义特征杜甫白居易贾岛都是现实主义风格 B项符合题意ACD与题意不符排除故选B二、材料分析题(本大题共计4小题每题15分共计60分)14.(1)从材料一看司南至迟发明于什么时候?列举出指南针在中国和欧洲运用的两个例子14.(2)根据材料二合所学知识回答中国的三大发明对欧洲社会的影响有哪些?【答案】司南至迟发明于战国时期运用郑和远航、哥伦布发现美洲【解析】根据所学知识可知《韩非子》和《鬼谷子》均是战国时期的著作从材料一看司南至迟发明战国时期根据所学知识可知中国的郑和下西洋与欧洲的哥伦布远航均用到指南针【答案】马克思指出了中国的三大发明传到欧洲后在欧洲从封建社会向资本主义社会转变中起了促进作用火药摧毁了欧洲封建统治的军事基础指南针为西欧人新航路的开辟和海外殖民征服创造了条件加强各地的联系从而推动了资本主义经济的发展造纸术和印刷术促进欧洲文化的发展和传播推动了文艺复兴和宗教改革【解析】根据材料二中的“预告资产阶级社会到来”“火药把骑士阶层炸得粉碎”“指南针打开了世界市场并建立了殖民地”“印刷术则变成新教的工具总的来说变成科学复兴的手段变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆”并结合所学知识即可答出中国的三大发明对欧洲社会的影响15.(1)据材料一、二和所学知识归纳中国古代的科技的特点并分析其特点形成的原因15.(2)根据材料三回答中国三大发明对世界发展产生的影响【答案】特点和原因长期处于世界领先地位--政府的重视支持科技文化交流频繁科技成果一般和农业相关--中国古代以小农经济为主导国家推行重农抑商政策实用性强、注重经验总结、缺少理论和创新--劳动人民的勤劳和智慧和中国儒家思想相对的封闭性【解析】结合所学知识长期处于世界领先地位--政府的重视支持科技文化交流频繁科技成果一般和农业相关--中国古代以小农经济为主导国家推行重农抑商政策实用性强、注重经验总结、缺少理论和创新--劳动人民的勤劳和智慧和中国儒家思想相对的封闭性【答案】指南针传入欧洲推动了新航路开辟和资本主义世界市场开始出现(或迎来了地理大发现时代)活字印刷术推动了文艺复兴和宗教改革促进了思想解放和社会进步火药传入欧洲推动了资产阶级革命的进程有利于资产阶级代议制的确立【解析】“火药把骑士阶层炸得粉碎指南针打开了世界市场并建立了殖民地而印刷术则变成新教的工具总的来说变成科学复兴的手段变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆”指南针传入欧洲推动了新航路开辟和资本主义世界市场开始出现(或迎来了地理大发现时代)活字印刷术推动了文艺复兴和宗教改革促进了思想解放和社会进步火药传入欧洲推动了资产阶级革命的进程有利于资产阶级代议制的确立16.(1)结合材料一指出中国人取得的让“西方望尘莫及”、并对人类世界步入近代社会产生重大影响的科技成就有哪些?16.(2)如果需要你论证上述观点正确性的话你认为有哪些科技成果最能代表中国文明的形象?除四大发明外请至少列举六例16.(3)通过材料一、材料二的阅读结合所学你认为中国古代科技发达的原因有哪些?16.(4)根据材料三分析说明中国古代科技不能推动中国社会进步的原因【答案】(1)成就造纸术、印刷术、火药、指南针等【解析】(1)本小问的科技依据材料一时间“公元3世纪与13世纪之间” 结合所学可知科技成就有造纸术、印刷术、火药、指南针等【答案】(2)天文历法方面的成就、丝织品的发明、瓷器的发明、农学、数学、医学等【解析】(2)本小问的举例结合中国古代科技成就可知代表有天文历法方面的成就、丝织品的发明、瓷器的发明、农学、数学、医学等【答案】(3)原因国家统一政局稳定经济繁荣交通发达对外、民族交往频繁科学家的探索等【解析】(3)本小问的原因结合所学从国家统一政局稳定、经济繁荣、交通发达、以及对外、民族交往频繁和科学家的探索等方面分析即可【答案】(4)专制思想的束缚封建制度的完备因循守旧、不思变革的保守心理【解析】(4)本小问的原因依据材料三结合明清时期政治、思想等方面分析即可17.(1)材料一中伏尔泰认为“中国科技逼遥领先” 试举两例科技成就结合所学知识分析伏尔泰推崇中国文明对欧洲思想和政治产生的影响17.(2)据材料二指出“革命与改良两派”所汲取的伏尔泰和孟德斯鸠的主要政治学说结合所学知识概括维新运动在思想领域“承担时代使命”发挥的作用17.(3)据材料三指出新文化运动“利用西方现代文化”的主要思想分析新文化运动“批判中国传统文化”对近代中国思想解放的影响17.(4)综合以上材料谈谈你对近代中学与西学碰撞的认识【答案】科技成就造纸术、指南针、印刷术、火药影响启蒙运动的发生促进欧洲思想解放欧洲爆发资产阶级革命【解析】第一小问结合所学知识“中国科技遥遥领先“的科技成就可以以四大发明为例第二小问依据题干所给材料一中“表示了反对神权统治下的欧洲君主政治的残暴统治而把一个具有崇高理性、合于道德的政治制度作为理想目标”并结合所学知识可以作答为启蒙运动的发生促进欧洲思想解放欧洲爆发资产阶级革命【答案】学说君主立宪制、三权分立作用起了思想启蒙作用促进人们觉醒【解析】第一小问结合所学知识可知伏尔泰和孟德斯鸠的主要政治学说是君主立宪制、三权分立第二小问结合所学知识可知维新运动在思想领域起了思想启蒙作用促进人们觉醒【答案】思想民主、科学影响冲击封建思想的统治地位促进人们思想解放【解析】依据题干中“‘利用西方现代文化’的主要思想”“对近代中国思想解放的影响”并结合所学知识可知新文化运动高举民主、科学这两面大旗猛烈批判封建正统思想促进人们思想解放【答案】认识中学西学碰撞交流相互借鉴推动社会进步(人类文明发展)【解析】综合上述材料的主旨并结合所学知识可以答为中学西学碰撞交流相互借鉴推动社会进步。

2023-2024学年高中历史人民版必修3专题二 古代中国的科学技术与文化单元测试(含答案解析)

2023-2024学年高中历史人民版必修3专题二 古代中国的科学技术与文化单元测试(含答案解析)

2023-2024学年人民版高中历史单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、选择题(本大题共计16小题每题3分共计48分)1.浏览中国古代文学艺术宝库可以看到不胜枚举、异彩纷呈的珍品下列项中属于先秦时代特色的文学成就是()A. 汉赋B. 楚辞C. 话本D. 散曲【答案】B【解析】汉赋是在汉朝涌现出的一种有韵的散文它的特点是散韵结合专事铺叙故A排除楚辞是战国时代的伟大诗人屈原创造的一种诗体作品运用楚地的文学样式、方言声韵叙写楚地的山川人物、历史风情故B符合题意话本是在宋朝兴起用通俗文字写成多以历史故事和当时社会生活为题材是宋元民间艺人说唱的底本故C排除散曲在元代兴盛是一种起源于民间新声的中国音乐文学是当时一种雅俗共赏的新体诗故D排除故选B2.夏商周祭祀时不仅上推到本族的先王而且都自认为是黄帝族的后裔战国时期的楚人也认为自己是黄帝后人颛项的一脉汉代匈奴也自认为是夏的分支这一现象()A. 反映了以华夏为核心的文化认同B. 促进了汉代边地区的长期稳定C. 表明了华夏文化由祭祀发展而来D. 体现了战国时期楚人大一统观念【答案】A【解析】从材料中的“夏商周……都自认为是黄帝族的后裔”“楚人也认为自己是黄帝后人”“匈奴也自认为是夏的分支”等信息可以看出从三代到汉朝从中原邦国到周边族群多具有以华夏为核心的文化认同感故A正确B、C、D对材料信息分析片面且与材料主旨不符均排除3.“饮酒仰脸要翻手喝茶平饮微低头丑角总要多出相其他人物要遮口”下列与这句艺术谚语有关的是()A. 汉赋B. 传奇C. 话本D. 京剧【答案】D【解析】A.材料反映的是京剧舞台表演的程式化特征以及丑角的艺术特点不是汉赋B.传奇是唐朝的小说不是材料中的艺术C.话本是说书人的底本没有材料中的丑角这一角色D.从材料中的饮酒仰脸要翻手喝茶平饮微低头可以看出这是京剧程式化的表演而且还有丑角这一角色的出现所以是指京剧4.北宋有12\% 以上的户口(约二百万户以上)居住在城市之内由此形成了庞大的市民阶层使宋朝社会出现了一种市肆风俗的文化充分体现这一文化的是()A. 文学社团中填词与弹琴B. 瓦舍勾栏中的百戏表演C. 四大发明的演进与应用D. 理学成为中国正统思想【答案】B【解析】依据材料“由此形成了庞大的市民阶层使宋朝社会出现了一种市肆风俗的文化”可知B正确.A材料不能体现故排除.C明显是无关项故排除.理学只能看作儒学发展的一个阶段中国的正统思想依然是儒家学说故D说法片面.故排除D.故选B.5.清康熙帝多次请黄宗羲出山未能如愿便命令当地巡抚到黄宗羲家里把黄宗羲写的书认真抄来送入宫内以供自己拜读黄宗羲有所感动他让儿子黄百家进入皇家修史局帮助完成修《明史》的任务这实质上反映了()A. 汉族知识分子的妥协B. 汉儒成为清朝的政治主导C. 反封建民主思想衰落D. 天下一家的文化心理认同【答案】D【解析】材料中康熙帝对于黄宗羲的高度推崇以及黄宗羲与康熙帝在修《明史》问题上的一致说明中华天下一家的文化心理认同 D项正确黄宗羲与康熙帝在修《明史》问题上的一致并不等同于妥协 A项错误B项表述与史实不符材料无法体现反封建民主思想的衰落 C项错误故选D6.《宣和书谱》中说孙过庭的书法“得名翰墨间作草书咄咄逼羲献尤妙于用笔”以下书法作品中与此风格类似的是( )①②③④A. ①B. ②C. ③D. ④【答案】C【解析】根据材料中《宣和书谱》对孙过庭的评价说他的“间作草书咄咄逼羲献” 可知考查的是草书四幅图片中只有③是草书故选C7.下面史实与结论之间逻辑关系正确的是()A. 东汉的《九章算术》——中国古代数学理论形成B. 中国的造纸术和印刷术经阿拉伯人传到西方——推动资产阶级人文思想的传播C. 徐光启所著《农政全书》中记载西方兴修水利的方法——中国近代科技形成D. 清中期京剧的形成和繁荣——我国古代戏曲艺术的成熟【答案】B【解析】根据材料可知东汉的《九章算术》标志着中国古代以计算为中心的数学形成了完整的体系在世界上占有重要地位排除A中国的造纸术和印刷术经阿拉伯人传到西方为文艺复兴和宗教改革提供了条件推动了西方人文思想的传播故B项正确徐光启所著《农政全书》中记载西方兴修水利的方法他被誉为中国近代科学的先驱而不是中国近代科技形成排除C元杂剧标志着中国古代戏曲艺术的成熟排除D故选B8.当代某学者评价某一作品“是诗人用他的整个生命熔铸成的伟大诗篇强烈的爱国思想和执着的人生追求融汇成激越的精神力量奇特的想象和瑰丽的语言产生了巨大的艺术魅力” 下列作品符合这一评价的最有可能是()A.B.C.D.【答案】B【解析】依据“激越的精神力量”“奇特的想象和瑰丽的语言” 再联系屈原的《离骚》的浪漫主义风格可知B项正确《诗经》、汉魏乐府、杜甫诗歌具有现实主义风格故ACD三项均可排除故选B9.中国古代文学主流表达形式经历了赋﹣﹣诗﹣﹣词﹣﹣曲﹣﹣小说的变化趋势这种变化反映了()①专制皇权的不断加强②科举考试内容的变化③城市经济的繁荣④通俗文学的蓬勃发展A. ①②B. ②③C. ①④D. ③④【答案】D【解析】从整体上看中国古代文学作品的主流表达形式的变化主要是为了适应市民文化生活的需要而市民文化生活水平的提高又取决于城市经济的繁荣和商业的发展故③④正确①②均不符合题意排除10.《诗经》是中国最古老的一部诗歌总集赞颂周族祖先开拓之功的《生民》《公刘》《大明》等篇章出自《诗经》中的()A. 《风》B. 《雅》C. 《周颂》D. 《商颂》【答案】B【解析】结合所学知识可知“雅”是周王朝京城所在地的诗歌主要反贵族的生活和思想感情《生民》《公刘》《大明》等是其中的作品故B正确ACD均不合题干主旨排除故选B11.费正清在《中国传统与变迁》中说“(宋元时期)由于所有的官员和富商也住在城市里……高雅文化自然因此也大大都市化了其口味与心态都具有市民化的特征”下列文化成就不能体现这一特征的是()A. 柳永的词雅俗并陈适应娱乐场所的需要B. 关汉卿的《窦娥冤》大量使用白话、方言C. 张择端的《清明上河图》描绘了北宋的市井生活D. 王冕的《墨梅图》强调表现个性追求神韵意趣【答案】D【解析】根据材料及所学柳永的词雅俗并陈适应了当时娱乐场所需要符合高雅文化“都市化”“市民化”的特征关汉卿的《窦娥冤》大量使用白话、方言符合“市民化”的特征张择端的《清明上河图》描绘了北宋的市井生活符合高雅文化“都市化”“市民化”的特征王冕的《墨梅图》强调表现个性追求神韵意趣体现了文人画的特征故选D12.脸谱是中国传统戏曲演员脸上的绘画用于舞台演出时的化妆造型艺术下列图片是一些传统京剧剧目中人物脸谱共同反映出中国传统戏曲的特点是A. 综合性B. 程式性C. 虚拟性D. 唯美性【答案】B【解析】图中四张脸谱各有特点但又有一定的规律和章法结合所学可知京剧脸谱的非常讲究章法有规律地形成了一定的程式所谓程式是指对生活动作的规范化、舞蹈化表演并被重复使用脸谱则是京剧演员面部化妆的一种程式故选B 图中四张脸谱表现出了各自特点而没有体现综合性故排除A 虚拟性是指以演员的表演用一种变形的方式来比拟现实环境或对象借以表现生活图中脸谱没有体现虚拟性故排除C 图中脸谱没有体现唯美性故排除D.13.汉武帝到东汉中期规模宏大、歌颂为主的大赋兴盛东汉和帝后以抒情为主的小赋逐渐取代鸿篇巨制的大赋这说明()A. 皇帝喜好决定汉赋兴盛B. 士人热衷于颂扬国运C. 汉赋的风格受时代影响D. 赋是汉代的官方文学【答案】C【解析】皇帝个人的喜好会影响到文学的发展但不起决定作用故A错误文人士大夫们颂扬国运也会影响到文学的发展但也不起决定作用故B错误一定时期的文学艺术是这一时期社会现实的反映汉武帝时期国家大一统综合国力异常强大所以体现国家强盛风格的大赋盛行东汉和帝以后国家政治和当时的社会环境决定了当时文学发展的趋势故C正确D项表述是错误的汉赋只是当时主流的文学形式没有官方文学这一说法故错误故选C14.下图是我国出土的古代杂剧砖雕图案据此可知元杂剧()A. 已经有明确的角色分工B. 演变为后来的京剧C. 以歌舞为主要艺术形式D. 基本取材于宫廷生活【答案】A【解析】结合所学知识可知我国出土的古代杂剧砖雕图案中有(托鸟笼的)副末、(执立轴画的)引戏、(执笏者)装孤等不同角色说明元杂剧已经有了角色分工 A项正确元杂剧不是常说的“京剧” B项错误歌舞在材料中没有体现 C项错误材料不能说明元杂剧适合“宫廷生活” D项错误故选A15.文化是一个民族的灵魂中国古代不同时期文学形式异彩纷呈明清涌现出著名的四大小说其中更有一部大历史境界的“为后人说不尽的奇书” 它是()A. 《三国演义》B. 《红楼梦》C. 《水浒传》D. 《西游记》【答案】B【解析】“为后人说不尽的奇书”指的是《红楼梦》故B正确ACD均不符合题意排除故选B16.明代一批文人士大夫为了适应当时大多数人对于民间流行的说书故事的兴趣在创作时模拟原来话本的结构形式形成了明代特有的短篇小说——拟话本的创作高潮这种文学新形式出现的背景是()A. 民众消费观念变化B. 活字印刷术的发明C. 士人影响逐渐增强D. 市民阶层日益扩大【答案】D【解析】根据材料“明代一批文人士大夫为了适应当时大多数人对于民间流行的说书故事的兴趣在创作时模拟原来话本的结构形式形成了明代特有的短篇小说”可知短篇小说是为了适应民间流行的说书故事的兴趣而产生的结合所学知识可知明清时期随着市民阶层的兴起并日益扩大明清小说大量出版且畅销故D项正确通过材料看不出民众消费观念的变化故A项错误活字印刷术是北宋毕昇发明的故B项错误结合所学知识可知这是受市民阶层扩大的影响而不是士人的影响故C项错误故选D二、材料分析题(本大题共计3小题每题15分共计45分)17.(1)根据材料一概括宋词表达形式的特点并分析宋词“兴旺”的主要原因17.(2)综合材料一、二并结合所学知识归纳导致宋朝“发展势头未能继续下去”的“不利因素”【答案】(1)特点具有娱乐艺术性形式自由活泼趋于平民化原因更能表达个人情感更适合市民的需要文人反抗统治思想的压制及对文学艺术的创新【解析】(1)特点根据材料信息“……个人生活情感特别是男女恋情的情况下词正是以其娱乐艺术的性质、不够堂皇正大却也较少拘谨的地位”概括即可原因根据材料信息“在北宋诗歌走上‘雅正’道路而较少表现纯粹的个人生活情感特别是男女恋情的情况下……作为士大夫集团的成员……强大的社会政治组织与统治思想对个人的压抑……努力从精神上寻找一条彻底解脱出世的途径”概括即可【答案】(2)不利因素封建政治体制的束缚自然经济占统治地位科技发明(成果)难以推广理学的束缚【解析】(2)不利因素结合所学知识可将不利因素概括为以下几点封建政治体制的束缚自然经济占统治地位科技发明(成果)难以推广理学的束缚18.(1)你从材料一、材料二中可以分别获得什么信息?18.(2)指南针是由什么人传入欧洲的?18.(3)材料一、材料二与材料三之间有什么内在的联系?【答案】(1)北宋时指南针已经用于航海特别是在阴晦天时要靠指南针辨其方向而在晴天仍是观测日月星辰南宋时则完全靠指南针来定方向【解析】略【答案】(2)阿拉伯人【解析】【答案】(3)因果关系指南针的发明和使用推动了宋代航海事业与海外贸易的发展【解析】19.(1)根据材料一、二概括中国古代科学文化所具有的特征19.(2)根据材料二并结合所学知识说明中国古代科学文化的现代价值【答案】(1)特征重实用、轻理论重经验积累重直觉突出整体思维【解析】(1)根据材料“中国古代科学著作基本上是看到什么就记下什么对看到的事可以想些什么就很少有人去探究了”等并结合所学知识可知中国古代科学文化的特征是重实用、轻理论重经验积累重直觉突出整体思维【答案】(2)现代价值古代科技精神及辉煌成就有助于提升我国文化的软实力“整体思维”能够为现代科技创新注入新活力“天人合一”思想为建设生态文明、实现人与自然和谐的社会实践提供了理论指导【解析】(2)根据材料“现代复杂性科学技术要想取得重大的进展中国古代科技文化中的整体思维方式是很好的指导方法”可知中国古代科学文化的现代价值可从提高文化软实力、科技创新、理论指导等方面归纳概括。

人民版高中历史必修二自我测评(中国史部分)参考答案

人民版高中历史必修二自我测评(中国史部分)参考答案

专题一古代中国经济的基本结构与特点一古代中国的农业经济[自我测评] 中国古代农业发展的主要特征是什么?答案提示:(1)在原始阶段经历了“刀耕火种”的落后耕作方式。

(2)中国古代传统的农业耕作方式是小农户的个体经营。

长期以来,耕作技术没有革命性的进步。

(3)赋税和徭役繁重,压抑了农民的生产积极性,进而阻碍了农业生产的发展。

(4)土地高度集中,地主和农民的阶级矛盾激化,民众暴动不断发生。

(5)历朝历代的水利兴修防御了自然灾害,推动经济不断向前发展。

二古代中国的手工业经济[自我测评] 在地图上标示出定窑、钧窑、景德镇窑、龙泉窑和耀州窑的大体位置。

答案提示:它们的所在省份是:定窑——河北、均窑——河南、景德镇窑——江西、龙泉窑——浙江、耀州窑——陕西。

三古代中国的商业经济[自我测评] 简要说明古代“草市”出现的意义及其形式特征。

答案提示:特征:远离城镇;分布在交通便利的地区;是自然形成的民间集市;也受到政府商业机构的管理。

意义:“草市”这种民间贸易形式是对官办贸易的有益的补充;这种自然形成的乡村集市后来演进为相对集中的商业中心,有力地推动了中国古代商品经济的发展。

四古代中国的经济政策[自我测评] 试举若干例证,说明中国古代王朝经济政策的特征。

答案提示:(1)为了维护专制主义国家政权的经济基础,中国古代历朝大都执行重农抑商的经济政策。

例如:汉文帝说“黄金珠玉,饥不可食,寒不可衣,都不如谷物和丝麻”。

汉武帝也推行过打击富商大贾的政策。

(2)统治者推行的区域经济管理政策,有时会使经济发展出现畸轻畸重的偏差。

例如:秦朝重视关中地区而压迫和剥削关东地区;再如:汉光武帝刘秀出身南阳,定都洛阳,于是,“南阳帝乡”和“河南帝城”受到优待。

(3)古代王朝对经济生活的控制非常全面、具体和严密。

例如:秦朝统一度量衡为商业发展规定了必要的统一标准;汉武帝实行“盐铁官营”制度。

(4)中国古代王朝经济政策的基本原则之一就是实行禁奢侈的政策。

2023-2024学年高中历史人民版必修3专题二 古代中国的科学技术与文化单元测试(含答案解析)

2023-2024学年高中历史人民版必修3专题二 古代中国的科学技术与文化单元测试(含答案解析)

2023-2024学年人民版高中历史单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、选择题(本大题共计13小题每题3分共计39分)1.下图所示是南宋画家马远的《踏歌图》(局部)这一作品()(画中四个老人庆丰收欢娱歌舞两个儿童充满童趣)A. 反映了政府对底层人民的关注B. 折射出宋代商品经济繁荣C. 艺术化地反映了宋代社会生活D. 呈现出文人画的神韵意趣【答案】C【解析】此画中的四个老人欢娱歌舞呈现出人乐年丰之气象两个孩子的出现给画面添加了童趣老少相宜生动地描绘了宋代的社会生活故选C项图画信息不能表明政府对底层人民的关注故排除A项图片没有反映商贸活动故排除B项文人画在元明清时期非常流行注重以诗意和个人的内心情感为主要表达内容与该作品风格不符故排除D项故选C2.中国古代农耕经济具有很强的持续性农耕经济的持续性造就了中国文化的延续力传统农业的持续发展保证了中华文明的编延不断使其具有极大的承受力、愈合力和凝来力下列对材料的理解最准确的是()A. 发达的古代农业保证了中华文明的长期领先B. 农耕经济的持续性利于中华文明的延续发展C. 农耕经济的持续发展增强了中华民族的凝聚力D. 古代小农经济不断推动中国古代文明向前发展【答案】B【解析】3.汉赋尤其是武帝时期的大赋大多描写国土的广阔、水陆物产的丰富、宫苑建筑的华美、都市街衢的繁荣以及赞颂武帝的文治武功这表明()A. 儒家思想影响文学取向B. 汉代文学形式辞藻华丽C. 汉赋均以歌功颂德为主D. 社会环境影响文学创作【答案】D【解析】根据所学知识可知西汉武帝时期经济富饶汉赋“大多描写国土的广阔、宫苑建筑的华美故D正确材料没有体现出儒家思想的影响没有体现出其辞藻形式华丽、BC项说法与史实不符故排除4.唐代诗人元稹为白(居易)诗作序“二十年间禁省、观寺、邮候(馆骤)墙壁之上无不书王公、妾妇、牛童、马走之口无不道至于缮写模勒炫卖于市井或持以交酒茗者处处皆是”这反映出唐朝后期()A. 世俗文学成为文化主导B. 社会等级差别日渐消失C. 现实主义文学广受欢迎D. 儒学正统地位严重动摇【答案】C【解析】白居易是现实主义诗人他的诗歌语言通俗易懂内容反映现实深受社会各阶层人士的喜爱故C项正确唐诗属于士文化唐朝时世俗文学尚未成为“文化主导” A项错误“等级差别日渐消失”不符合史实 B项错误白居易的诗对社会各阶层影响广泛与商品经济产生密切联系但其体现的核心观念仍属于儒学范畴 D项错误故选C5.南宋诗人陆游在《历代诗馀》中评论某宋代词人时说“公非不能歌但豪放……诸词歌之曲(终觉天风海雨逼人”下列词句中属于此词人作品风格的是()A. “今宵酒醒何处杨柳岸晓风残月”(柳永)B. “大江东去浪淘尽千古风流人物”(苏轼)C. “生当作人杰死亦为鬼雄”(李清照)D. “国破山河在城春草木深”(杜甫)【答案】B【解析】根据材料中的“豪放”“天风海雨” 可知该词人的作品风格为豪放派而苏轼是豪放词风的开创者故正确选项是B项柳永、李清照是婉约派不符合题意排除A和C杜甫是唐朝诗人不符合题干排除D故选B6.《汉书•扬雄传》载“雄以为赋者将以风(讽谏)也必推类而言极丽靡之辞闳侈巨衍竞于使人不能加也既乃归之于正然览者已过矣往时武帝好神仙相如上《大人赋》欲以风帝反缥缥有陵云之志由是言之赋劝而不止明矣”材料中强调()A. 统治者对汉赋发展的影响B. 时代变迁影响汉赋内容、风格C. 汉赋发挥的功能与价值D. 汉赋内容丰富、气势宏大的特点【答案】C【解析】A只是材料中提及部分信息故排除材料中没有说明时代变迁故B排除材料说明杨雄做汉赋进行讽谏导致该文学特色夸张之词后来汉武帝喜欢神话汉赋正迎合了皇帝的心里说明汉赋发挥的功能与价值故C项正确D属于汉赋的特点与材料中形成和发展的价值不符故排除故选C7.《诗经》在当时流行于诸侯各国而运用于祭祀、朝聘、宴饮各种场合在政治、外交活动中发挥了重要作用《左传》中也记载了春秋时期大夫用《诗》的情况由此可知《诗经》A. 注重记载政治事件B. 注重记载民风民俗C. 能反映一定社会现实D. 能抒发人们的情感【答案】C【解析】根据材料中的“流行于诸侯各国”、“运用于祭祀、朝聘、宴饮各种场合”、“大夫用《诗》”可知通过《诗经》可了解当时的一些社会状况故C正确根据材料可知 A项说法太片面 B项与材料无关均排除从材料看不出抒发情感故排除D.8.有学者指出清代戏曲一方面是各种声腔纷纷兴起互相争胜另一方面又彼此交流实行新的综合没有新的综合就不会有曲调丰富、艺术表现力强大的大型新剧种的出现材料意在说明A. 清代的戏曲艺术已经臻于成熟B. 京刷是全国最流行的剧种C. 京剧是戏曲融合与创新的结果D. 清代出现了百家争鸣局面【答案】C【解析】由材料中的信息“彼此交流实行新的综合”可推知京剧艺术的形成凝聚着互相交流、彼此融合的智慧故C项正确元杂剧把中国的戏曲艺术推向了成熟排除A项材料中未提及广大民众对京剧艺术的态度排除B项清朝大兴文字狱禁锢了思想排除D项9.某学校图书馆清理馆藏时发现一本古文书籍其中一篇有这样的文字“庆历中有布衣毕昇又为……若止印三二本未为简易若印数十百千本则极为神速”该书最可能是()A. 《本草纲目》B. 《梦溪笔谈》C. 《齐民要术》D. 《九章算术》【答案】B【解析】10.电影《梅兰芳》是陈凯歌导演推出的一部备受期待的作品梅兰芳是江苏文化名人著名的戏曲艺术表演大师下列关于他所代表剧种的表述正确的是()A. 由元代散曲演变而来B. 由越剧和汉剧融合而成C. 是兴起于我国南方的地方剧种D. 同治、光绪年间走向成熟【答案】D【解析】A.结合所学知识梅兰芳代表的剧种为京剧其是在徽调和汉戏的基础上发展而来的故排除B.结合所学知识梅兰芳代表的剧种为京剧其吸收了昆曲、秦腔等一些戏曲剧种的优点和特长逐渐演变而形成的故排除C.结合所学知识梅兰芳代表的剧种为京剧是兴起于我国北方的地方剧种故排除D.结合所学知识梅兰芳代表的剧种为京剧于同治、光绪年间走向成熟故正确故选D11.学者方克立在继承与反思我国传统文化体用观的基础上提出学术研究需“马魂、中体、西用”之说即“马学(马克思主义学说)”为精神指导原则“中体”强调文化的民族主体性(不是精神指导原则)“西用”则强调对其他民族文化中一切有价值的文化资源的学习与借鉴对此理念理解最准确的是学术研究要()A. 坚持理论自信与民族自信B. 具有面向世界的学术眼光C. 传统文化是现代学术之源泉D. 三学合一重视综合创新【答案】D【解析】从材料中可以看出方克立主张“马魂、中体、西用”三学合一体现了综合创新坚持“马魂、中体、西用”即坚持以马克思主义为指导、坚持民族文化的主体性与面向世界的学术眼光这有利于学术研究不断发展和综合创新所以 D项与此相符A、B、C项都是对“马魂、中体、西用”的片面解读不够准确故排除12.中国古典文学四大名著家喻户晓其中的故事、场景深深地影响了中国人的思想观念下列对四大名著的介绍有误的是()A. AB. BC. CD. D【答案】D【解析】根据材料和所学知识可知《三国演义》是中国古代第一步长篇历史小说它是古典历史小说的典范 A介绍正确但与设问不符排除《水浒传》开创了英雄传奇和武侠小说的先河为后世的英雄传奇小说创作树立了楷模 B介绍正确但与设问不符排除《西游记》堪称神魔小说的典范表现出要求个性解放、冲破传统思想束缚而积极进取的精神 C介绍正确但与设问不符排除《红楼梦》是深刻反映现实的百科全书式巨著不是民间故事而是贵族家庭故事 D项介绍错误符合题意故选D13.观察下列图片你从中获取的信息主要是()A. 中国传统农业生产经历了粗放到精耕细作的演变B. 中国传统农业工具以石器为主C. 中国传统农业中没有青铜农具D. 铁器的广泛使用反映了我国科学技术高度发达【答案】A【解析】从骨、石制农具到铁制农具的进步是中国古代农业生产技术的进步铁制农具锋利、坚固、灵活、耐用、大大提高了农耕的效率使得农业由粗放到精耕细作发展故A项正确春秋之后中国农具以铁器为主故B项错误商周时期出现了青铜农具故C项错误铁器的广泛使用从“铁锄”的图片中不能体现故D项错误二、材料分析题(本大题共计4小题每题15分共计60分)14.(1)概括指出材料一所反映的历史现象据材料二说明其主要原因14.(2)材料三、四反映了我国“科学”领域发生了怎样的变化?并结合所学知识评价这些变化?【答案】(1)历史现象 18世纪前在实用科技方面中国领先于西方主要原因制度的保障古代中国政府的重视与推广古代中国文人的献身精神【解析】(1)材料一反映的是18世纪以前在实用科技方面中国领先于西方材料二反映的是中国古代科技取得重大成就其主要的原因首先是有一定的制度保障这是中国政府的重视和推广中国古代的文人的献身精神【答案】(2)变化从传统的“经世致用”到对近代西方科学技术的大规模引进从对“科学精神”的追求到初步实现“科学体制化”评价原因近代中国的社会危机近代西方先进文化的传入先进的中国人对现代化的探索等【解析】(2)从材料可以看出我国科学领域从传统的经世致用到近代科技的大规模引进从对科学精神的追求到初步实现科学体制化这样的转变这样的转变主要是近代中国社会的危机所造成的也与西方的文化传播和中国人民探索救国救民的道路密切相关它大大促进了近代中国的社会发展和科技进步15.(1)根据材料一概括儒家理想中的“大同”社会的基本特征15.(2)根据材料二并结合所学知识分析李大钊的大同思想的特点和成因15.(3)根据材料三并结合所学知识说明中国优秀传统文化在当今世界的主要价值【答案】(1)特征天下为公选贤与能讲信修睦各得其所各尽其用社会安定【解析】(1)大同社会是中国人思想传统中最后理想社会或人类社会的最高阶段大同社会是全民公有的社会制度包括权力公有和财物公有而首先是权力的公有权力公有的口号是“天下为公” 具体措施是选贤与能讲信修睦本题根据材料概括即可【答案】(2)特点将传统思想与唯物史观相结合将中国现实与人类目标相联系提出了具体的实践途径成因近代各种救亡方案的失败资本主义的发展无产阶级队伍的壮大马克思主义思想的传入传统大同思想的影响【解析】(2)李大钊把中国传统思想与马克思主义相结合创造出新的“大同”思想依据“李大钊把中国传统大同思想建立在唯物史观的科学基础之上”可以看出李大钊把传统思想和唯物史观相结合依据“他把对‘中国向何处去’的现实思考与对人类社会发展的终极目标联系起来”可以看出李大钊将中国现实与人类目标相联系依据“并且在唯物史观的指导下具体探讨了实现这一社会理想的具体途径”可以得出提出了具体的实践途径成因主要考虑近代时代背景的影响以及儒家“大同”社会思想的传承【答案】(3)为人类和平发展、当代全球治理贡献中国智慧和中国方案【解析】(3)中国优秀文化是智慧的包容的能够在中国优秀文化中找到解决世界问题的方案16.(1)中国古代的科学技术未发挥其推动社会发展进步的作用原因有哪些?16.(2)举出中国古代科学技术推动欧洲社会发展进步的具体史事(三例)【答案】政治上君主专制制度的加强经济上小农经济占据统治地位思想上儒家思想占据统治地位【解析】本小问的原因结合所学从中国古代政治、经济、思想等方面史实解答即可【答案】印刷术的出现加快了文化的传播改变了欧洲只有上等人才能读书的状况为欧洲文艺复兴和宗教改革奠定基础指南针发明及应用于航海促进了中国航海事业的发展为欧洲航海家进行发现美洲和环球航行提供了重要条件促进了世界贸易的发展火药武器的使用改变了作战方式帮助欧洲资产阶级摧毁了封建堡垒加速了欧洲的历史进程【解析】本小问的史实结合印刷术、指南针以及火药的影响解答即可17.(1)我国丞相制度设立于哪一朝代?据材料一指出丞相的主要职能17.(2)据材料二指出唐朝中央制度的名称和主要作用17.(3)据材料三指出宋朝分割相权的举措据材料四指出明朝政治制度的主要特征17.(4)据上述材料概括我国古代政治制度变革的主要趋势【答案】(1)秦朝辅佐皇帝处理全国政务【解析】(1)第一小问结合所学知识可知我国丞相制度设立于秦朝第二小问“丞相者朕之股肱所与共承庙宇统理海内辅朕之不逮以治天下也”辅佐皇帝处理全国政务【答案】(2)三省六部制减少决策失误【解析】(2)“唐初每事先经由中书省中书作定将上得者再下中书中书付门下或有未当则门下缴驳又上中书中书又将上得者再下中书中书又下门下若事可行门下即下尚书省尚书省但主书填‘奉行’而已”指的是三省六部制主要作用是减少了决策失误【答案】(3)宋设置枢密使、参知政事分割宰相权力明废丞相皇权空前强化【解析】(3)第一小问“宰相、枢密使候(等待)对殿庐次年六月又命参知政事升都堂与宰相同议政事轮流知印押班奏事以分其权”设置枢密使、参知政事分割宰相权力第二小问“今我朝罢丞相”废丞相皇权空前强化【答案】(4)相权不断被削弱直至消失君权不断强化【解析】(4)结合所学知识可知相权不断被削弱直至消失君权不断强化。

人教版高中历史必修三综合性检测试题及答案解析 (全册)

人教版高中历史必修三综合性检测试题及答案解析 (全册)

人教版必修3终结性测试第1卷(选择题共50分)一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共计50分。

在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)孺家思想是我国传统文化的主流思想,但随着西方文化在近代中国的传播,其地位受到了严重冲击。

据此回答1一5题。

1.“仁”的思想在先秦时期的进步意义是A.满足新兴地主阶级的政治需要B.抑制统治者的暴政C.成为各国变法的理论依据D.奠定墨家的思想基础2.某欧洲文化旅游团在一所中学图书馆参观时问学生,"The river can carry a boat,yet,it can turn the boat over as well,,,把君主和百姓的关系比作舟和水,这句话最早见于中国哪位古代思想家的著作?这位学生正确的回答是A.Li ErB.Zhuang ZhouC.Meng KeD.Xun kuang3.受西方文化的冲击,康有为在宣传西方政治学说时对我国传统儒家思想的地位提出了挑战。

其思想特点是A.照搬西方资产阶级的政治学说B.“中学为体,西学为用”C.依靠儒家思想,托古改制D.把西方资产阶级思想同儒家思想相结合4.新文化运动提出“打倒孔家店”的口号的实质是针对A.以孔子为代表的儒家学说B.封建的意识形态和思想体系C.民众的偶像崇拜和愚昧盲从意识D.阻碍西学传播的反动势力5.孔子主张“己所不欲,勿施于人”。

与其有类似思想的启蒙思想家是A.孟德斯鸿B.卢梭C.康德D.伏尔泰古代中国科学技术成就突出,文学艺术也名家辈出,辉煌灿烂。

据此回答6一8题。

6.孔子编订《诗经》时为何没有赵国的诗歌A.赵国偏远,孔子不曾到达B.赵国与鲁国当时是敌对的两个国家C.孔子游说赵国时,赵王对孔子无礼D.当时诸侯国中没有赵国7.下列关于我国古代天文学成就的表述不正确的是A.中国古代天文学家以北极星为地球北极B.中国是世界上最早使用赤道坐标的国家C.春秋时期石申的《石氏星表》是世界上现存最古老的星表D.古代中国观测天体坐标的工具叫浑天仪8.下列关于汉字的发展顺序的排列正确的是A.甲骨文、金文、秦隶、隶书B.金文、甲骨文、篆书、楷书C.甲骨文、金文、篆书、隶书D.金文、甲骨文、篆书、隶书新中国成立以来,特别是改革开放后,我国科技文化教育事业的发展日新月异。

高中历史必修第三册期末试卷及答案_人民版_2024-2025学年

高中历史必修第三册期末试卷及答案_人民版_2024-2025学年

期末试卷(答案在后面)一、单项选择题(本大题有16小题,每小题3分,共48分)1、下列关于秦始皇统一六国的叙述,不正确的是:A. 秦始皇在公元前221年完成了对六国的统一B. 秦始皇统一六国后,实行了中央集权制度C. 秦始皇统一六国后,推行了法家思想D. 秦始皇统一六国后,废除了分封制,实行郡县制2、下列关于东汉末年的黄巾起义的叙述,不正确的是:A. 黄巾起义是东汉末年农民起义的代表B. 黄巾起义的领导者是张角,起义军打着“黄巾”为标志C. 黄巾起义虽然最终被镇压,但加速了东汉的灭亡D. 黄巾起义的爆发与东汉末年政治腐败、社会矛盾激化有关3、下列事件标志着中国封建社会逐步走向衰落的是()。

A. 隋朝的建立B. 贞观之治C. 宋朝的加强集权D. 清朝的康乾盛世4、下列哪位历史人物是“戊戌变法”的主要推动者?()。

A. 康有为B. 袁世凯C. 李鸿章D. 孙中山5、下列哪位历史人物被称为“世界史上的拿破仑”?A. 成吉思汗B. 亚历山大大帝C. 查理·马特D. 拿破仑·波拿巴6、以下哪一事件标志着中国封建社会的最终确立?A. 秦始皇统一六国B. 隋唐时期的科举制C. 北宋成立D. 明朝废除丞相制度7、题干:下列关于辛亥革命说法正确的是?A. 辛亥革命成功推翻了清朝的统治,建立了中华民国。

B. 辛亥革命使中国从此进入了资本主义社会。

C. 辛亥革命后,袁世凯窃取了革命果实,建立了北洋军阀政府。

D. 辛亥革命是中国近代史上的一次重要政治变革,但并未改变中国半殖民地半封建的社会性质。

8、题干:以下关于新文化运动说法错误的是?A. 新文化运动是一场思想解放运动。

B. 新文化运动反对封建礼教,提倡民主与科学。

C. 新文化运动主张“全盘西化”。

D. 新文化运动对传统文化进行了全面否定。

9、商鞅变法中哪一项措施直接打击了旧贵族的世袭特权,加强了中央集权?A、奖励军功B、推行郡县制C、改革土地制度,承认土地私有D、统一度量衡 10、汉武帝时期进行的“推恩令”主要目的是什么?A、扩大地方权力以减轻中央负担B、削弱王国势力,加强中央权力C、鼓励地方诸侯对中央的依附D、增加中央对地方官员任命的自主权11、题干:1840年中英鸦片战争爆发,这场战争的根本导火索是英国对中国的哪种商品的需求量激增?A. 生丝B. 纺织品C. 鸦片D. 毛织品12、题干:辛亥革命后,中国出现了许多新式学堂和大学,这种现象的直接原因是?A. 民主观念的传播B. 列强侵略的加剧C. 清末废除科举制D. 新文化运动的兴起13、以下哪个事件标志着中国半殖民地半封建社会的形成?A. 鸦片战争B. 第二次鸦片战争C. 甲午战争D. 八国联军侵华战争14、以下哪个条约标志着中国半殖民地半封建社会的最终形成?A. 《南京条约》B. 《马关条约》C. 《辛丑条约》D. 《九国公约》15、1928年,国民政府制定的《国民政府建国大纲》提出了“五权分立”的政治理念,这五权分别是立法、行政、司法、考试和监察。

高中历史 专题检测三 第3课 马克思主义在中国的传播(含解析)人民版必修3(1)

高中历史 专题检测三 第3课 马克思主义在中国的传播(含解析)人民版必修3(1)

第3课马克思主义在中国的传播基础巩固1.撰文宣称:“试看将来的环球,必是赤旗的世界!”的是( )A.陈独秀B.李大钊C.毛泽东D.周恩来答案 B解析李大钊在介绍十月革命文章的最后宣称“试看将来的环球,必是赤旗的世界!”2.中国早期的马克思主义者都是( )①抛弃了资产阶级民主主义的信念②根据亲身实践,审慎思考而抉择③为马克思主义的科学性和实践性所吸引A.①不正确,②③正确B.①②正确,③不正确C.①②③全正确D.①②③全不正确答案 C解析本题主要考查分析推理能力。

李大钊等人都是被马克思主义的先进性所吸引,才抛弃了资产阶级改良思想,并经过慎重思考才接受马克思主义的。

故这三句话均正确。

3. 新文化运动是中国近代史上一次伟大的思想解放运动。

伴随着中国形势的发展,新文化运动阵营最终分裂。

其开始分裂的标志是( )A.俄国十月革命的胜利B.五四运动的爆发C.问题与主义之争D.工读互助团实践失败答案 C解析本题主要考查学生的识记理解能力。

问题与主义的论战预示着新文化运动阵营开始分裂。

因为作为新文化运动的代表人物胡适主张资产阶级改良思想,而李大钊主张宣传马克思主义。

4.李大钊在《布尔什维主义的胜利》中指出:1917年的俄国革命,是立于社会主义之上的革命。

上述认识的得出,主要是由于李大钊( )A.最早举起社会主义大旗B.受马克思主义的影响C.受到民主与科学的洗礼D.站在中国共产党的立场答案B解析本题考查1919年之前新文化运动后期宣传马克思主义,可运用排除法,C 是资产阶级民主与科学,性质不一样;D中共还没有成立;李大钊对十月革命有了比较科学的认识,材料信息不能说明李大钊最早举起社会主义的大旗,A错,应选B。

5.五四运动后,马克思主义的传播成为新文化的主流。

先进知识分子传播马克思主义的方式有( )①发表有关的宣传文章②翻译马克思和恩格斯的经典著作③成立专门组织进行有计划的宣传④宣传民主和科学A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④答案 A解析民主和科学是资产阶级倡导的救国方案。

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专题一中国传统文化主流思想的演变一百家争鸣[自我测评]“六经”包括哪些典籍?答案提示:《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《易》、《春秋》。

二儒学的兴起[自我测评] 汉代太学规模不断扩大,反映了怎样的文化趋势?答案提示:反映了儒学地位提升,统治者注重儒学教育的文化趋势。

三宋明理学[自我测评] 概括比较朱熹和王守仁对待人生修养的不同点答案提示:南宋朱熹是理学的集大成者,在人生修养方面,他日积月累、循序渐进,即慎思明辨,格物致知,以穷各种事物的原理,最终通晓与把握天理。

王守仁是心学的集大成者,强调本心体悟,以探索自我内心,并通过道德自省和知行合一来实践天理。

四明末清初的思想活跃局面[自我测评] 列举黄宗羲、顾炎武、王夫之的基本思想。

三者在本质上的共同点是什么?历史影响如何?答案提示:(三者基本思想略。

)三者在本质上都反对君主专制独裁,主张限制君权。

他们的思想为近代反对专制主义的思想家提供了思想武器。

专题二古代中国的科学技术与文化一中国古代科学技术成就[自我测评] 简要总结中国古代“四大发明”的科学成就和文化教育。

答案提示:造纸术的发明及应用,使得信息的记录、储存、传播和继承都有了革命性的进步,且纸的发明影响最为久远,对文明发展和社会进步的积极作用也最为显著;指南针应用于方向测定,对于航海事业的发展意义特别重大,为郑和远航东非等地和欧洲新航路的开辟提供了技术保证;火药在发明后广泛应用于军事,对世界军工科学的发展起了重大推动作用;印刷术的发明,提高了印刷效率,以经济、方便的形式推进了文化的传播。

二中国古代艺术[自我测评] 中国古代的书法和绘画有哪些名家名作?答案提示:列举教材中涉及的代表作者和代表作三中国古典文学的时代特色[自我测评] 你能够分别举出唐诗、宋词、元曲中三组具有代表性的名家名作吗?答案提示:列举教材中涉及的代表作者和代表作专题三近代中国思想解放的潮流一“顺乎世界之潮流”[自我测评] 康有为曾认为“购船置械,可谓之变器,不可谓之变事;设邮使,开矿务,可谓之变事,而不可谓之变政”。

康有为的这种看法是否正确?答案提示:康有为的这种看法在一定程度上说是正确的。

康有为认为,中国和西方国家的差距并不仅仅在于武器和—些民用工业,而是政治制度。

所以,清政府购买和制造武器,设邮使、开矿务,都没能找到落后的真正原因。

要改变中国的落后面貌,就要进行政治制度的变革。

从近代中国的发展进程看,中国人对中国落后原因的认识,的确也经历了—个逐步深入的过程,先是学习制造武器,接着要改变政治制度,后来又要接受西方的文化。

所以,康有为的这种看法在一定程度上是正确的。

二新文化运动[自我测评] 有人认为新文化运动太激进了,完全割裂了传统,是应该否定的。

你如何看待这种说法?答案提示:这种说法是不正确的。

从历史上看,新文化运动虽然有它自身的缺陷,但在当时的历史条件下,新文化运动对于中国的思想解放所起的推动作用是不可估量的;从现实看,中国传统思想的余毒仍然时时在社会中出现,传统并没有消亡。

三马克思主义在中国的传播[自我测评] 马克思主义在中国的传播有哪些特点?结合所学知识,谈谈马克思主义对中国历史发展的重大意义。

答案提示:特点:马克思主义和各种社会思想同时传入,经过社会实践的检验和激烈论战,逐渐成为新思潮的主流;经历了一个由学术思想向社会改造知道思想的转变过程;一开始就注意和工人运动相结合。

意义:为中国共产党的成立奠定了思想基础,使中国革命有了新的理论指南。

专题四 20世纪以来中国重大思想理论成果—孙中山的三民主义[自我测评]1.简述孙中山旧三民主义的主要内容。

答案提示:民族主义,包括“驱除鞑虏,恢复中华”两项内容,其基本精神是以革命暴力推翻清王朝的反动统治,争取建立民族独立的中国,完成民族革命。

民权主义的主要内容是“创立民国”,即推翻君主专制制度,建立资产阶级民主共和国制度,完成政治革命。

民生主义的具体内容是“平均地权”,也就是孙中山所主张的社会革命。

实现平均地权的办法是“核定天下地价”。

2.为什么说孙中山是站在时代前列的伟人?请从其思想理论发展的角度举例说明。

答案提示:孙中山是站在时代前列的伟人,不仅表现在他所倡导的三民主义是适应时代的要求,站在时代发展的高度提出的,而且还表现在孙中山的思想理论随时代的发展而发展,在大革命的洪流中,他对三民主义作出了适应时代潮流的新解释,使旧三民主义发展为新三民主义。

二毛泽东思想的形成与发展[自我测评]1.毛泽东思想形成的标志是什么?答案提示:1927年大革命失败后,毛泽东领导了秋收起义,并率领部队走上井冈山,创建了第—个农村革命根据地。

在进行武装斗争、土地革命和创建农村革命根据地的实践中,以毛泽东为代表的中国共产党人,坚持从中国革命的实际出发,开创了农村包围城市,武装夺取政权这样一条革命道路。

以革命的首创精神和巨大的理论勇气所探索出的这条道路,成为中国革命的胜利之路。

它标志着毛泽东思想的形成。

2.为什么说延安时期是毛泽东思想的成熟与确立时期?试结合史实说明。

答案提示:中国革命的长期斗争实践及其成功与挫折的经历,以及抗日战争时期延安作为中国革命大后方的相对稳定的环境,使毛泽东有条件总结过去的革命斗争经验并进行了新的理论研究。

在陕北延安时期,毛泽东发表了《中国革命战争中的战略问题》、《〈共产党人〉发刊词》、《中国革命和中国共产党》、《新民主主义论》等大量文章,对中国革命的性质、对象、任务、动力、前途、领导力量等一系列问题进行了系统论述。

1945年中国共产党第七次全国代表大会确立了毛泽东思想在全党的指导地位。

毛泽东思想达到成熟阶段。

它为中国共产党领导中国人民争取抗日战争胜利和新民主主义革命在全国的胜利,奠定了政治基础和思想基础。

三建设中国特色社会主义理论[自我测评]1.邓小平在1978年12月中共中央工作会议上作的《解放思想,实事求是,团结一致向前看》的讲话,对中共十一届三中全会的胜利召开有何重要意义?答案提示:1978年12月13日,邓小平在中共中央工作会议上作了题为《解放思想,实事求是,团结一致向前看》的讲话,是在中国面临向何处去的重大历史关头所作的开辟新时期新道路的宣言书。

它实际上成为随后召开的中共十一届三中全会的主题报告。

它成为邓小平理论形成的重要标志。

2.为什么说南方谈话是把改革开放推向新阶段的宣言书?答案提示:20世纪90年代初,国际政治风云变幻,中国的改革开放事业也进入关键时期。

邓小平南方谈话科学地总结了党的十一届三中全会以来的基本实践和经验,从理论上深刻回答了长期困挠和束缚人们思想的许多重大认识问题,是把改革开放和现代化建设推向新阶段的又一个解放思想、实事求是的宣言书。

专题五现代中国的文化与科技一文化事业的曲折发展[自我测评]1. 新中国成立初期文学艺术作品创作的主要特点是什么?答案提示:内容上提倡“向时代学习,向人民学习”,热情讴歌社会主义革命和建设事业;在文学创作方针上,中共中央提出“百花齐放、百家争鸣”。

文学艺术作品创作出现第一次高峰。

2.“文化大革命”期间,中国文艺事业遭到怎样的摧残?原因是什么?答案提示:“文化大革命”期间,中国文艺事业出现万马齐喑的局面,文艺工作者被下放到农场劳动,遭到政治批判,有的甚至被迫害致死。

文艺作品遭到封杀,仅留下“八个样板戏”,文化园地百花凋零。

原因是“文化大革命”的错误发动及林彪、江青一伙推行文化专制主义。

二人民教育事业的发展[自我测评] 1.为什么说“文化大革命”是一场文化浩劫?它对中国教育事业的破坏和影响主要有哪些?答案提示:文化大革命否定了新中国成立17年来探索出的适应我国国情的一整套办学方式、课程教材设置、教学管理体制以及招生分配制度,在全国开展了“教育革命”;知识分子被下放到农村,知识青年失去深造机会。

使国家在一个时期出现了文化断层和人才断层,严重影响了全民族文化素质的提高和现代化事业的发展,进一步拉大了中国和世界先进国家的差距。

2.改革开放后,中国教育事业取得的突出成就主要表现在哪些方面?答案提示:恢复了高考制度;提出了“三个面向”的新时期教育事业发展的指导方针和“科教兴国”的战略;依法治教取得重大成就;基本普及九年义务教育,基本扫除青壮年文盲;中等职业教育发展迅速,普通教育结构进一步优化;以岗位培训和继续教育为重点的承认教育成绩显著;高等教育总体规模发展迅速,初步形成了多种层次、多种样式、学科门类基本齐全的高等教育体系。

三科学技术的发展与成就[自我测评]1.概述中华人民共和国成立以来在科学技术领域取得的代表性成就。

答案提示:改革开放前的成就有:(1)1964年第一颗原子弹爆炸成功;1967年第一颗氢弹爆炸成功。

标志着中国成为当时世界上为数不多的核国家,打破了少数大国的核垄断;(2)20世纪60年代中国成功研制中程及远程运载火箭,并进行了导弹核武器试验;(3)1970年,中国用自制“长征1号”运载火箭成功将第一颗人造卫星“东方红一号”送入预定轨道,标志着中国开始进入太空研究和探索领域;(4)1965年我国在世界上首次合成结晶牛胰岛素;(5)1973年以袁隆平为首的科技攻关小组成功培育出籼型杂交水稻。

改革开放以后:(1)在核技术研究和应用方面,成为世界上少数几个拥有比较完整的和科技工业体系的国家之一;(2)掌握了卫星回收技术和一箭多星技术,并进入国际卫星发射市场;(3)成功发射神舟载人宇宙飞船;(4)在信息技术和生物工程领域也取得重大突破。

2.略。

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