走遍德国—德语语法1
语法走遍德国A1
语义：多数常用动词不只含有一个含义，首先要掌握的是 基本含义。同时要掌握语义特征，例如有的动词支配的宾 语只能是人，或者动词的主语只能是物，而有的动词对主 语有特殊限定。
4. 当两个句子通过连词und, aber, oder组合成一个句子时，动词位置保持不 变 Hö ren arbeite Fahren Sie die Dialog und nummerieren Sie. ich aber morgen habe ich Zeit. Sie nach Wien oder bleiben Sie hier?
第二格(G)：所有格 Der Inhalt des Romans ist gut. 第三格(D)：通常做宾语，德语中某些动词只支配第三格，在双宾语的句子中 做间接宾语. Der Roman gehört mir. Der Lehrer erklärt uns dieWörter 第四格(A)：通常做宾语，在双宾语的句子中做直接宾语 Herr Li liest einen Roman. Peter zeigt mir sein Fahrrad.
ein Vater kein Vater
f die Mutter
eine Mutter
n das Kind
ein Kind
Pl.
die Kinder ~ Kinder keine Kinder
keine Mutter kein Kind
情态动词möchten
mö gen ich mag du magst er/sie/es mag wir mögen ihr mögt Sie/sie mögen
走遍德国A课教材梳理精选版
走遍德国A课教材梳理 Company number【1089WT-1898YT-1W8CB-9UUT-92108】德语精缩教材Lektion 11. Subjekt und Verb主语＋谓语＋宾语2. Das PronomenDas ist/sind 表语3. Das Pr?sens当动词词干结尾为s或?时，第二人称单数单数变位时只需加-t。
例：duhei?t, du reis t。
Array当动词词干结尾为-t时，第二三人称单数＋第二人称复数变位时先加-e-，再加标准词尾。
例：du arbeit e st, erarbeit e t, ihr arbeit e t。
动词变位特殊情况4. Die VerbpositionDer Aussagesatz：陈述句，动词在第二位Die W-Frage：特殊疑问句，特殊疑问词在第一位，动词在第二位Die Ja-/Nein-Frage：一般疑问句，动词在第一位Lektion 21. Das Nomen2. sein + Adjektiv3. Die Negation (Verneinung)nicht und keinnicht否定整句或句子成分kein否定名词○1- Ich fahre in die Stadt, kommst du mit?- Nein danke, ich fahre nicht mit, das ist so anstrengend.○2- Trinken Sie noch einen Kaffee- Nein danke, ich m?chte keinen Kaffee mehr, ich bin schon ganz nerv?s!○3- Ich gehe ins Kino. Kommst du mit?- Nein, ich habe keine Lust. 没兴趣○4- Trinken wir einen Kaffee?- Nein, ich habe keine Zeit.没时间○5- Gehen wir in ein Restaurant?- Nein, ich habe kein Geld.没钱Weitere Verneinungennie从不Ich gehe nie ins Kino, aber ich sehe gern fern.nichts没有东西，没有事情，没有一点Ohne(没有) meinen Kaffee geht(进展，进行) nichts!直译：没有咖啡什么都进展不了。
阿尔布雷希特《走遍德国(初级1)》学习指南【词汇短语+语法总结+课文精解+全文翻译+练习答案】(Le
Lektion 10一、词汇短语Glückaufstraße 14, BochumFrührentner der, - 提前退休者例句Herr Li ist ein Frührentner. 李先生是个提前退休者。
nebenbei adv. 此外，还有例句Diese Arbeit macht er nebenbei. 他兼职做这个工作。
Hausmeister der, - 房屋管理员例句Er arbeitet nebenbei als Hausmeister. 他兼职做房屋管理员。
Floristin die, -nen 女花卉爱好者例句Sie ist eine Floristin. 她是花卉爱好者。
erwachsen vi./adj.①产生，形成；②生长；③成年的例句Was willst du werden, wenn du erwachsen bist? 你长大了想干什么工作？eintragen vt. ①登记，记入；②带来例句Die Bienen tragen Nektar ein. 蜜蜂采蜜。
动词变位trägt ein，trug ein，hat eingetragenErdgeschoss das, -e 底层例句Er ist im Erdgeschoss. 他在底层。
Dachgeschoss das, -e 顶层例句Das Dachgeschoss sieht wunderbar aus. 顶层看着棒极了。
Stock der, nur Sg. 楼层例句Der Lift führt bis zum fünften Stock. 电梯通到六楼。
（德国人计算楼层时不算地面上的一层，所以翻译时要多加上一层；这里所指的地面上的第一层可能不完全露出地表，但和我们常说的“地下室”并不是一个概念，如果有“地下室”，则是在“Erdgeschoss”下面；在德国人看来，“爬了一层楼之后到达的那一层才叫一楼”）Balkon der, -e 阳台例句Der Balkon sit schattig. 阳台背阴。
(完整word版)走遍德国系列A1-A2语法整理(供学生复习使用)
德语语法一、A1部分1.一般现在时（Präsens)：可以表示正在进行的动作和经常性的动作，以及某种事实、常态。
1）人称词尾变化（注意规则变化中，词干s，z,ß结尾动词,t，d，chn，ffn等结尾动词）2）不规则变化（注意词干变化，变音,e变i, ie等变化）2.句子的结构1）陈述句:简单句和复杂句的主句中，谓语动词的第二位位置。
2）从句：除没有引导词的宾语从句外，其他从句都将动词置于从句末.如果从句放于主句之前，则主句的谓语动词需要提前。
3）一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句、反义疑问句、祈使句.3.名词的单复数4.冠词的格2)第二格中阳性与中性名词词尾需加S。
3）对第三格和第四个的人或非人名词进行提问：Wen, wem / Was。
有介词是，分别是介词+wen/wem, wo （r）—4）疑问词Welch-不同格的变形。
5.数字6.情态动词的现在时与过去时变形7.人称代词与物主冠词的格的变形。
8.现在完成时1）多数用haben做助动词，表示位置移动和状态变化的不及物动词用sein做助动词2）动词的不规则变化、规则变化、可分不可分前缀、—ieren固定结尾变化。
9.介词与介宾的三四格（静三动四）--—使用wo还是wohin进行提问？（an, aus, von, zu等总是跟三格）二、A2部分1.带三格宾语的动词（双宾动词：人三物四；fehlen 和gefallen意思相反）2.祈使句3.时间说明语的表达方式：Tag, Monat,Jahreszeit， Jahr4.冠词做代词的变形5.形容词的变格：6.动词与反身代词（三格与四格）7.零位置连词：aber, denn（因为）, und, （nicht） sondern， oder8.第二虚拟时：详见练习题1）表示愿望；2）表示礼貌的请求和询问；3）表示条件(现实或非现实）；4）表示建议；5）特殊句式(als ob）9.动词与介词的固定搭配：参见B1的253页10.介词+der, die， das---—-—--da（r）-— darauf, davon， daran， dabei等11.关系从句与关系代词11. 某些动词、名词或者形容词+zu+Infinitiv。
走遍德国
关键词：人称代词（第一格）从0开始的筒子们可以先忽略第一格哦~以后会讲到的。
德语中一共有9个人称代词如下：我ich你du他er她sie它es我们wir你们ihr他、她、它们sie您、您们Sie说到这里，我们就不得不引入德语中关于―词性‖的问题。
德语中的词性分为阳性、阴性和中性，德语中名词是需要分词性的，这点很重要，是学好德语的基础。
先举个例子：der Mann 男人（阳性）die Frau 女人（阴性）das Kind 小孩（中性）其中，der、die、das是定冠词，名词的词性就是通过前面的冠词体现的。
之前说过，词性很重要，所以，以后记单词一定要记住词性哦！回到人称代词的问题上，我用他、她、它来表示并不严谨，严谨的表示应为：阳性单数第三人称代词er阴性单数第三人称代词sie中性单数第三人称代词esok~ 这样我们就把第一格的人称代词搞清楚了，让我们来看几道小练习。
1、今天公共汽车（der Bus）跑的很快。
它平时很慢的。
此时，它翻译成德语为er；2、今天轿车（das Auto）跑的很快。
它平时很慢的。
此时，它翻译成德语为es；3、今天地铁（die U-Bahn）跑的很快。
它平时很慢的。
此时，它翻译成德语为sie；好吧我们今天就讲这么多，我会尽量每天更新，每天都讲一点点，大家一次看完一周的也没有问题，奖励在每周一发放。
下面是今天的练习题：一、写出德语中9个人称代词；二、用人称代词填空1、那只狗（der Hund）真可爱，____在打滚；2、那只猫（die Katze）在玩毛线球，_____真可爱；3、啤酒（das Bier）真难喝，而且____对身体不好；4、请问___您___叫什么名字？Lektion 1 Guten Tag（2）关键词1：现在时（英语中的一般现在时）1、描述现状、重复发生的事；2、描述自然规律、现象；3、表示进行时；Was machen Sie jetzt? （What are you doing now?）Ich lerne Deutsch. （I'm learning German.）4、表示将来时。
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四、动词1.情态动词的客观用法所谓“情态动词的客观用法”，即指情态动词用作助动词，支配原句其他动词，原句中第二位动词变为原形，置于句末。
这些情态助动词起到的作用类似于情态说明语。
例如：Er geht heute zur Arbeit. 他今天去上班。
变为：Er muss heute zur Arbeit gehen. 他今天必须去上班。
德语中各个时态或语态句子的特征主要体现在第二位动词上，第二位动词为情态动词时也不例外。
关于情态动词的变化规则在前三册已经进行过详细介绍，在此仅以wollen为例简单总结并复习。
将来时和完成时的变化主要分别由助动词werden和haben/hatten体现，不再列举。
人称ich er/es/sie du ihr wir/sie/Sie woll-现在时will will willst wollt -en过去时-te -te -test -tet -ten二分词-en-en-en-en-en一虚拟-e -e -est -et -en二虚拟-te -te -test -tet -ten需要特别注意的是情态助动词的完成时/二分词，与情态动词作实义动词时不同。
下面介绍各情态动词作助动词时的用法/含义。
⑴wollen表示（希望他人为自己实现的）愿望或（个人的）打算。
例如：Mama, ich will Schokolade haben. 妈妈，我想要巧克力。
（不礼貌的请求）——愿望Mama, ich will morgen um sechs Uhr aufstehen, weck mich bitte. 妈妈，我明天早晨要六点起床，请叫我起床。
——打算⑵müssen表示权威（强制性）或必要性。
使用第二虚拟式可以减弱语气。
例如：Der Chef sagt zu ihm, dass er morgen vor zwanzig Uhr immer im Büro sein muss. 老板告诉他，他明天晚上八点前必须一直都在办公室。
走遍德国 一
1一、 GutenEinleitung (5个动词人称变位、6组对话、单词)1． 练习语音“2”及图片上的德文：日常问候，基本对话，讲解中文意思。
2． 听力“1”，了解德国人说话的语音语调。
3． 听力“3a”，讲解听力原文。
4． 讲解“3b”，特殊疑问句与一般疑问句句式。
特殊疑问句W-Fragen：Verb 放于第二位，句子读音为正常语调，后加“？”。
一般疑问句：Verb 放于第一位，句子读音声调，后加“？”，回答通常用“Ja、Nein”。
5． 讲解德语中的人称，分为六类：Ich、du、er\es\sie，wir、ihr、sie\Sie 6． 德语第一人称、尊称和名词的第一个字母在句中要大写。
7． 每个人称后面接的动词形式各有不同，以文中动词为例：sein、heißen、kommen、wohnen。
Verb 正常变化规则：zB：wohnen，动词是由词干“wohn-”和词尾“-en”组成。
Letion 1 Die Welt （句型、数字、带性的国家名、单词）1. 读单词，讲解单词及句子意思，涉及到的固定搭配、固定用法、联想其它已学过词汇及词组。
2. 理解课文意思。
3. 课文基本句型：（特殊疑问句）（1）Was ist das\hier? -Das\Hier ist eine Weltkarte. （2）Wo ist da? -Da ist die Schweiz.（3）Wohnen Sie in China? -Ja，ich wohne in Shanghai. -Nein, ich wohne in der Schweiz. （4）Wo liegt Japan? -In Asien. (Japan liegt in Asien.)Wo liegt die USA? -In Amerika. (Die USA liegen in Amerika.)（5）Woher kommen Sie? -Ich komme aus Deutschland ( aus der Schweiz). 4. 增加德语数字拼写：1~15；16、17、30、60、70、100、1000;10000 一万：zehntausend 1000 000 百万：eine Million100 000 000 一个亿：hundert Millionen 5. 做练习册。
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Lektion 1一、词汇短语Guten T aghören vt. 听见，听到vi. 听着，听得见搭配auf j-s Rat hören听某人劝告hören auf j-n 听从某人例句Er hört Deutsch und Geschichte.他听德语课和历史课。
动词变位hören，hört，hat gehörtsprechen vi. 说话，讲话，发言vt.说，跟……谈话，宣布搭配mit j-m über/von etw. sprechen 和某人交谈某事例句Können Sie Deutsch sprechen?您会说德语吗？动词变位spricht，sprach，hat gesprochenlesen vt. 读，阅读，朗读例句Welche Zeitung lesen Sie? 您看什么报？搭配einen Brief lesen 读信动词变位liest，las，hat gelesenschreiben vt. 写下，撰写，创作例句Bitte schreiben Sie Ihre Anschrift! 请写下您的地址！动词变位schreibt，schrieb，hat geschriebenSprache die, -n 语言，通话，说话，发音例句Vi.ele Personen lernen chinesische Sprache. 许多人学习汉语。
vi.ele pron. 许多例句Er hat vi.elel Vorzüge. 他有很多优点。
wo adv. 在什么地方，在哪里例句Wo wohnst du? 你住在哪里？Deutsch das, nur Sg. 德语，德国话，德文例句Was heißt das auf Deutsch? 这个用德语怎么说？markieren vt. 在……上做标记，标出，强调例句Markieren Sie den politischen Wortschatz. 请您标出政治词汇。
走遍德国A1-动词
haben hatte hattest hatte hatten hattet hatten
sein bin bist ist sind seid sind ist gewesen
sein war warst war waren wart waren
werden werde wirst wird werden werdet werden
vergessen vergesse vergisst vergisst vergessen vergesst vergessen en gebe gibst gibt geben gebt geben hat gegeben 放，放进
fernsehen sehe fern siehst fern sieht fern sehen fern seht fern sehen fern hat ferngesehen 看电视
helfen helfe hilfst hilft helfen helft helfen hat geholfen 帮助，援助，救济
sehen sehe siehst sieht sehen seht sehen hat gesehen 看
empfehlen empfehle empfiehlst empfiehlt empfehlen empfehlt empfehlen hat empfohlen 推荐
studieren studiere studierst studiert studieren studiert studieren hat studiert 在大学攻读，学习
denken denke denkst denkt denken denkt denken hat gedacht 想，料想
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Lektion 2一、词汇短语Bilder aus DeutschlandBild das, -er 图画，肖像，相片例句Das Bild hat Stimmung. 这幅画富有情调。
von … nach …从……到……例句In Deutschland fahren wir von Norden nach Süden. 在德国我们开车从北跑到南。
Hafen der, Häfen 港口，码头例句Der neue Hafen ist im Bau. 新的港口在建造中。
von präp. ①从……（地方来），从……起②……的例句Das ist ein Kind von acht Jahren. 他是一个八岁的孩子。
搭配von … an从……开始von … ab从……起von … her从……Schiff das, -e 船，舰例句Das Schiff sticht in See. 船出海了。
Stadt die, ..-e 城市例句Die Vorwahl meiner Stadt ist 0400. 我所在城市的区号是0400。
Autobahn die, -en 高速公路例句Die Autobahn hat zahlreiche Aus- und Einfahrten. 高速公路有许多出入口。
rechts adv. 在右边，向右边例句Er schwenkte den Wasserhahn nach rechts. 他向右转动水龙头。
links adv. 在左边，向左边例句Der Turm hat eine Neigung nach links. 这座塔向左倾斜。
Gebäude das, - 建筑，大厦，楼房例句Das Gebäude liegt am Rhein. 这栋建筑在莱茵河畔。
Fabrik die, -en 工厂，厂房例句Die Fabrik wurde stillgelegt. 工厂停歇了。
走遍德国 A2
Sg. 人 称 N ich 代 A mich 词 D mir 反 A 身 D 代 词
mich mir
du dich dir dich dir
er ihn ihm
sie sie ihr
Pl. es wir ihr sie Sie es uns euch sie Sie ihm uns euch ihnen Ihnen
die hübsche Frau das kleine Kind die hübsche Frau das kleine Kind
Sg. m N e A en
f e e
n e e
Pl. en en
冠词及名词的词形在第二格中的变化
Sg. m der Vater
des Vaters eines Vaters
不定代词表示未知的，不确定的人或事。 否定代词表示否定的人或事。 物主代词表示表示所有关系的人或事。 a. Brauchst du ein Handtuch? Hier ist eines.
b. Habt ihr einen Wagen? Nein, wir haben keinen.
c. Ist das hier Peters Kugelschreiber? Ja, das ist seiner. d. Die Architekten haben jeden gemessen, denn sie müssen von jedem wissen, wo er früher war. N A
支配第三格或第四格的介词(第四格表明动态方向，第三格表明静态位置。)
an auf hinter zwischen
A
in
neben
ü ber
unter
D
走遍德国第一册Lektion 8
Passwort Deutsch 1 Lektion 81 PräpositionenWo?an, auf, in----mit Dativz.B.Wo sind Sie? Wo bist du?Ich bin in dem (im) Kino. Ich bin in dem (im) Café. Ich bin in der Stadt. Ich bin in der Schule.Wo warten Sie? Wo stehen Sie? Wo sitzen Sie? mIch warte an dem Brunnen.Ich stehe auf dem Platz.Ich sitze in dem (im) Bus.fIch warte an der Kreuzung.Ich war gestern auf der Post.Ich sitze in der S-Bahn.nIch warte an dem (am ) Haus.Ich sitze auf dem Fahrrad.Ich stehe im Café.Wo sind die Leute?PlSie sind an den Marktstände n.Sie sind auf den Straßen.Sie sind in den Züge n.Wohin?an, auf, in ----mit Akkusativz.B.Wohin gehen Sie?mIch gehe an den Brunnen.Ich gehe auf den Platz.Ich steige in den Bus ein.fIch gehe an die Kreuzung.Ich gehe auf die Post.Ich steige in die S-Bahn ein. nIch gehe an das Haus.Ich steige auf das Fahrrad ein. Ich gehe in das Café.Wohin gehen die Leute?PlSie gehen an die Marktstände. Sie gehen auf die StraßenSie steigen in die Züge ein.2 W-Wörter:welcher,welche,welches,welchem f n Pl Nominativ welche r welch e welche s welch e Akkusativ welche n welch e welche s welch e Dativ welche m welche r welche m welche n Schuhe n 3 Die Verbposition: welch-Welche Schuhe sind teuer? ( Nominativ)Welche Farbe hat das Kleid? ( Akkusativ)Welche Größe haben Sie? ( Akkusativ )z.B.Welches Buch ist gut?Welches Buch hast du?In welchem Zimmer wohnen Sie? (Dativ)4 Modalverbendürfen wollenich darf willdu darf st will ster/sie/es darf willwir dürf en woll enihr dürf t woll tsie/Sie dürf en woll enz.B.Darf ich Sie fragen? Darf man hier rauchen?Wir dürfen im Supermarkt nicht fotografieren.Er will nach Deutschland fliegen.Wir wollen in Deutschland studieren.5 Die Satzklammer: die ModalverbenVerb Satzmitte Satzende(Modalverb) (Infinitiv) Ich will das Lebkuchenhaus sehen.Hier darf man nicht fotografieren Was wollen Sie wissen?Dürfen wir ein interview machen?Projekt: Nürnberg—unsere Stadt2 ( Hören)Was ist typisch für Nürnberg?Warum ist Nürnberg bekannt?Wofür ist Nürnberg bekannt?Nürnberg ist bekannt für die Burg.fürIch arbeite für meine FamilieKann ich etwas für Sie tun?Köln ist bekannt für den Dom.(für die Kirch).Straßen und Plätze in Nürnberg4Wo?Ich wohne in ein em Hotel. Ich frühstücke im Frühstücksraum. Ich esse zu Mittag / zu Abend im Speisesaal.Ich höre Musik im Speisesaal.Ich trinke Kaffee im Café.Ich bezahle an der Rezeption.Ich dusche im Badzimmer.Ich schwimme im Schwimmbad.Straßen und Plätze in Nürnberg6Grüß Gott, ich suche den Friseur Faller. Entschuldigung, wo ist denn der St-Anna-Kindergarten? Kennen Sie das Nürnberger Behindertenzentrum? Entschuldigung, die Fachschule Müller suche ich. Entschuldigung, wo ist denn das Fitness-Studio,Fun & Sun? Entschuldigung, gibt es hier einen Flohmarkt?( Seite 153 )Übung 128mögen ( möchte )ich mag wir mögendu magst ihr mögter/sie/es mag sie Sie mögen--------------------------------------------------------------------------- der/die/das erste zwei te drittevier te fünf te…zwanzig steam/an der ersten zwei ten drittenvier ten fünf ten…zwanzig sten。
走遍德国初级1练习手册A1教学设计
走遍德国初级1练习手册A1教学设计本文将针对德语初级学习者，介绍如何使用《走遍德国初级1练习手册A1》进行语言学习。
本教学设计旨在帮助学习者提高他们的德语水平并增强他们的听说读写技能。
教材简介《走遍德国初级1练习手册A1》是一本适用于初级德语学习者的教材，作者是Herrmann Schmitz。
本书分为三个部分，每个部分包含15课，每课包含语音、练习、读写、语法以及文化知识等方面的内容。
本教学设计将重点介绍本书第一部分的教学方法和技巧。
目标学习者本教学设计适合初级德语学习者，包括儿童和成人。
教学目标本教学设计的主要目标是帮助学生：•建立德语听说读写能力；•学习基本的德语语法规则；•了解德国文化价值观和习俗。
教学步骤本教学设计将第一部分分为三个部分，并提供适当的教学技巧和实践方法。
第一部分第一部分共包含15课。
每个课程的教學步驟分为两个部分：课前和课后。
课前•在课前复习前面的课程内容，以加强对语言知識的掌握；•使用《走遍德国初级1练习手册A1》中提供的词汇表；•集中精力学习本课将要学习的新内容。
课后•完成教学手册中的练习；•利用学习工具巩固所学知识；•将所学知识应用于日常生活中的场景练习。
第二部分第二部分包括语音和口语练习，其中有配音的单词列表和短句。
这一部分的目的是让学生了解德语的发音和广泛使用的语法句式。
在这里，学生将练习发音，口语，相互之间交流，尝试用他们所学的德语交流。
这对于提高口语技能和与外国人交流至关重要。
第三部分第三部分的重点是提供文化知识。
通过本部分，学习者将了解德国的杂志、节日、产业、音乐、传统茶道等方面，并了解这些方面与德国本土的环境联系。
这一部分的目的是了解德国文化，介绍学习者德国的重要、有趣及有意义的事情。
通过这种方式更多了解德国，学习者将充分了解德语学习的重要性，同时对德国文化感到更加自信和自豪。
教学评估在实施教学之后，可以通过几种方法来确定学生的进展情况，这包括：•模拟测试，包括口试和书面测试；•作业和练习完成情况，包括练习册和任务；•学生参与和表现情况，包括听讲、问答和作业完成情况。
《走遍德国》A1,1-4课教材梳理word文本
Guten Tag, Frau Bauer.
ja
是
-SindSie Frau Bauer?
-Ja.
nein
不是
-Sind Sie Herr Bauer?
-Nein, ich heißen Hansen.
derName, -n
名字
Mein Name ist Hansen.
istsein
是
bistsein
(此处为)位于
Deutschland, Österreich und die Schweiz liegeninEuropa.
derMensch, -en
人
In Europa sprechen viele Menschen Deutsch.
auch
也
Kommen Sie auch aus Europa?
Afrika
非洲
Amerika
美洲
Asien
亚洲
Australien
澳洲
Europa
欧洲
ÖsБайду номын сангаасerreich ist ein Land in Europa.
dasLand, Länder
国家
kennen, kennt, hat gekannt
熟悉，了解
KennenSie Österreich?
noch mehr
hören, hört, hat gehört
听
Bitte hören Sie.
sprechen, spricht, hat gesprochen
说
SprechenSie bitte.
lesen, liest, hat gelesen
走遍德语a1课后习题答案
走遍德语a1课后习题答案走遍德语A1课后习题答案学习一门新的语言是一项具有挑战性的任务，尤其是对于初学者来说。
为了更好地掌握德语A1水平的课程，课后习题是一个非常重要的学习资源。
在本文中，我将为大家提供走遍德语A1课后习题的答案，帮助大家更好地巩固所学知识。
一、听力理解听力理解是学习一门语言的重要组成部分，通过听力练习可以帮助我们提高听力技巧和理解能力。
下面是走遍德语A1课后习题中的一些听力理解题目及其答案：1. Wie heißt du?答案：Ich heiße (你的名字)。
2. Woher kommst du?答案：Ich komme aus (你的国家)。
3. Wie alt bist du?答案：Ich bin (你的年龄) Jahre alt。
4. Was ist deine Lieblingsfarbe?答案：Meine Lieblingsfarbe ist (你的喜欢的颜色)。
5. Was machst du gern in deiner Freizeit?答案：Ich (你的爱好，如lesen, Musik hören, Sport treiben) ge rn in meiner Freizeit。
二、阅读理解阅读理解是帮助我们提高阅读能力和词汇掌握的重要方法。
下面是走遍德语A1课后习题中的一些阅读理解题目及其答案：1. Wo wohnst du?答案：Ich wohne in (你的城市)。
2. Wie kommst du zur Schule?答案：Ich gehe zu Fuß / mit dem Bus / mit dem Fahrrad zur Schule。
3. Was isst du gern zum Frühstück?答案：Ich esse gern (你喜欢的食物，如Brot, Müsli, Eier) zum Frühstück。
走遍德国第一册Lektion 3
Passwort Deutsch 1Lektion 3GrammatikDer Possessivartikelm/n f/Plich mein mein edu dein dein eer sein sein esie ihr ihr ees sein sein ewir unser unser eihr euer euresie ihr ihr eSie Ihr Ihr eDialog:Ist das dein Buch?Nein, das ist nicht mein Buch, Das ist sein Buch.// ihr Buch Ist er dein Bruder// Ist sie deine Schwester?Nein, er ist nicht mein Bruder. Er ist ihr Bruder.Wo liegen eure Bücher?//Unsere Bücher liegen hier. Wessen Auto ist das?Das Präsens:mitspielen weitermachenIch spiel e mit mach e weiter du spiel st mit mach st weiterer/sie/es spiel t mit mach t weiterwir spiel en mit mach en weiterihr spiel t mit mach t weitersie/Sie spiel en mit mach en weiter abfahren fernsehenIch fahr e ab seh e ferndu fähr st ab s ie h st ferner/sie/es fähr t ab s ie h t fernwir fahr en ab seh en fernihr fahr t ab seh t fernsie/Sie fahr en ab seh en fern_____________________________________________________ z.B.1spielenIch spiele nicht. Spielst du?Nein,ich spiele auch nicht.2 mitspielenIch spiele nicht mit. Spielst du mit?Nein,ich spiele auch nicht mit.Bitte machen Sie schnell weiter!Ja, ich mache jetzt weiter.Der Zug fährt morgen ab.Um wie viel Uhr fährt er ab?Abends sieht er gern fern.haben seinich hab e bindu hast bister/sie/es hat istwir haben sindihr habt seidsie/Sie haben sindz.B.1 Das Präsens （现在时） haben→有Ich habe ein Buch. Hast du auch ein Buch?Nein, ich habe kein Buch. Ich habe nur ein Heft.Ich habe eine Frage. Du hast eine Antwort. Er hat viele Bleistifte. Sie hat viele Bilder. Wir haben heute Deutschkurs.Ihr habt das Kursbuch. Sie haben zwei Kugelschreiber..Was hat er nicht? Er hat ein / das Auto.Er hat das Auto nicht. Er hat kein Auto.2 Das Perfekt （现在完成时）Ich habe ein bisschen Deutsch gelernt.Du hast das gemacht.1 Das Präsens （现在时） sein→是Ich bin Lehrerin. Er ist Student.2 （现在完成时）Ich bin gegangen. Er ist gekommen._________________________________________________ Wir fahren nach Deutschland.Wir sind schon nach Deutschland ge fahren.Wir fahren heute ab.Wir sind schon ab ge fahren.Er spielt. Er hat ge spiel tEr spielt mit Er hat mit ge spiel t._________________________________________________möchte- (mögen)ich möcht edu möcht ester/sie/es möchtewir möcht enihr möcht etsie/Sie möcht enz.B:Ich trinke heute Kaffee. Ich möchte heute Kaffee trinken.Heute isst er Eis. Heute möchte er Eis essen.Ich spiele mit. Ich möchte mitspielenSiehst du jetzt fern? Möchtest du jetzt fernsehen? _________________________________________________3 Die Satzklammerzweiteilige Verben:Musik hören Ich höre gern Musik.Fußball spielen Die Kinder spielen hier Fußball.Trennbare Verben:fernsehen Er sieht gern fern.mitspielen Ich spiele oft mit.Modalverben:möchte wissen Wir möchten viel wissenmöchte trinken Sie möchte Tee trinken.Das PerfektIch habe ein bisschen Deutsch gelernt.Wir sind schon nach Deutschland gefahren.________________________________________Verb Satzmitte Satzende Ich spiele gern mitWer spielt oft mit?Spielst du auch mit?Spielen Sie bitte mit.__________________________________________________ Spiel:z.B.Mein Name ist ……, ……..ist mein Vorname und ……..ist mein Familienname. Ich komme aus China, aus Beijing. Ich bin ledig. Ich bin Krankenschwester.Ich spreche Chinesisch, Englisch und ein bisschen Deutsch. Ich höre gern Musik. Abends sehe ich oft fern.__________________________________________________ Er heißt ………..,sein Familienname ist …………..,Er ist Arzt. Er ist verheiratet und hat zwei Kinder. Er spricht Japanisch und Deutsch. Er ist sportlich und joggt gern. Er spielt sonntags immer Tennis.__________________________________________________ Angestellte Manager Taxifahrer , Kaufmann. Ingenieur__________________________________________________ HMontag,9 Uhr,Studio217 Familie Mainka und Familie Hahn: Was wissen Sie?1,Irene Mainka wohnt in Dortmund. Ihr Mann ist 38 Jahre alt und Er ist Busfahrer von Beruf. Sein Beruf ist sehr interessant. Ihre Tochter Beate ist 10 Jahre alt und ihr Sohn Stefan ist 8 Jahre alt. Ihre Kinder gehen gern in die Schule.Ihr Mutter wohnt auch in Dortmund. Ihr Hobby ist Musikhören.2 Sebastian ist 11 Jahre alt. Sein Hobby sind Computerspiele. Seine Eltern sind nicht da, aber seine Großmutter ist hier. Sebastian möchte ein Computerspiel haben.am Montag / Dienstag / Mittwoch / Donnerstag / Freitag / Samstag / Sonnabend / Sonntagam Morgen / V ormittag / Mittag / Nachmittag / Abendin der Nacht in der Wocheim Monat / Januar / Februar / März / April / Mai / Juni / Juli/ August / September / Oktober / November / Dezemberim Jahr 2011um ... UhrUm 18 Uhr beginnt unser Kurs.Der Zug fährt um 14:30 Uhr (vierzehn Uhr dreißig) ab. Uhrzeit( offizielle Zeitangabe)6.15 18.15 5.40 17.40 6 Uhr 15 18 Uhr 15 5 Uhr 40 17 Uhr 40Um 17.40 Uhr fangen wir an.Um 21.05 ist der Unterricht aus / zu Ende.Wann kommst du?Ich komme um 10:30 Uhr.anfangen fängt aneinladen lädt einfernsehen s ie ht fernstattfinden find et stattausfüllen füllt ausmitmachen macht mitmitspielen spielt mitmitbringen bringt mitmitsingen singt mitvorlesen l ie st vor nachsprechen sp ri cht nach weitermachen macht weiterich lade eindu lädst einer lädt einwir laden einihr ladet einsie laden ein ................................................................................... ins Kino gehen Ich gehe ins Kino.dran sein Wer ist dran? Ich bin dran.in die Schule gehen Das Kind geht in die Schule.die Mutter von Beate == Beate s Mutter。
《走遍德国》A1,1-4课教材梳理
德语精缩教材Lektion 11. Subjekt und Verb2. Das PronomenDas ist/sind 表语3. Das Präsens当动词词干结尾为s或ß时，第二人称单数单数变位时只需加-t。
例：du heißt, du reis t。
当动词词干结尾为-t时，第二三人称单数＋第二人称复数变位时先加-e-，再加标准词尾。
例：du arbeit e st, er arbeit e t, ihr arbeit e t。
动词变位特殊情况4. Die VerbpositionDer Aussagesatz：陈述句，动词在第二位Die W-Frage：特殊疑问句，特殊疑问词在第一位，动词在第二位Die Ja-/Nein-Frage：一般疑问句，动词在第一位Der Imperativ-Satz：祈使句，动词在第一位Lektion 21. Das NomenDer Artikel2. sein + Adjektiv3. Die Negation (Verneinung)nicht und keinnicht否定整句或句子成分kein否定名词○1- Ich fahre in die Stadt, kommst du mit?- Nein danke, ich fahre nicht mit, das ist so anstrengend.○2- Trinken Sie noch einen Kaffee?- Nein danke, ich möchte keinen Kaffee mehr, ich bin schon ganz nervös! ○3- Ich gehe ins Kino. Kommst du mit?- Nein, ich habe keine Lust. 没兴趣○4- Trinken wir einen Kaffee?- Nein, ich habe keine Zeit.没时间○5- Gehen wir in ein Restaurant?- Nein, ich habe kein Geld.没钱Weitere Verneinungennie从不Ich gehe nie ins Kino, aber ich sehe gern fern.nichts没有东西，没有事情，没有一点Ohne(没有) meinen Kaffee geht(进展，进行) nichts!直译：没有咖啡什么都进展不了。
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德语语法
德语中的性，数，格
名词的性
单数--阳性der (m), 中性das (n), 阴性die (f)
复数—复数性与阴性同
举例
桌子der Tisch, 椅子die Stuhl
墙die Wand
大学die Uni.
法律das Gesetz
阳性名词：
⑴按词义来判断
a. 自然性为男性、雄性的名词
der Vater父亲der Sohn儿子der Hahn公鸡
b. 表示月份、星期、四季、时段（“夜晚”除外）及自然现象
der Januar一月der April四月der Sommer 夏天der Frühling 春天der Morgen 早上der Abend 傍晚
der Wind 风der Regen 雨der Frost霜
c.表示矿物、石土的物质名词
der Diamond钻石der Kalk碳der Sand沙der Staub灰尘der Stein 石头
d. 表示货币的名词
der Dollar美元der Euro欧元der Schilling 先令der Franken法郎
例外：die Mark 马克das Pfund 英镑
2）从词形来判断
a. 大多数带有后缀-er, -ler, -ner的名词，这类词往往表示男性职业者。
der Lehrer老师der Fischer渔夫
b. 以-el, -ling, -ig结尾的名词
der Schlüssel钥匙der Lehrling学徒
c. 带有下列后缀的名词：-ant, -ent, -eur, -ist, -or等等，表人的身份的名词。
der Aspirant候选人der Student学生der Redakteur 编辑der Sozialist社会主义者der Nazist纳粹der Doktor医生der Professor教授
阴性名词：
⑴词义来判断：
a. 其自然性为女性或雌性的名词
die Mutter妈妈die Tochter女儿die Henne 母鸡die Kuh母牛die Sau母猪
b. 表示数字的名词
die Eins第一die Zwei第二die Zwölf第十二die Million百万die Tausend千
c. 大多数表示花草、树木、水果的名词
die Rose玫瑰花die Tulpe郁金香die Birne梨die Banane香蕉
例外：der Apfel苹果das Vergissmeinnicht勿忘我der Pfirsich桃子
⑵从词形来判断
a. 以-e结尾，又不表示雄性生物的名词大多是阴性
die Wanne盆die Tasse杯子die Liebe爱die Straße马路
b. 以-in, -ei, -heit, -keit, -schaft,-ung结尾的名词
die Lehrerin女老师die Partei党派
die Gelegenheit 机会die Fähigkeit能力die Freundschaft友谊
中性名词：
⑴从词义来判断
a. 表示幼小生物以及两种自然性共有的名词
das Kind小孩儿das Lamm羊羔das Pferd马das Rind牛das Schwein猪
b. 表示金属和化学元素的名词
das Gold 金das Silber银das Metall 金属das Blei 铅
das Salz 盐das Zink 锌
例外：der Stahl 铁die Bronze铜
c. 表示语言的名词
das Deutsch 德语das Englisch 英语
das Chinesisch 汉语das Japanisch 日语
（2）从词形来判断
a.一切名词化的动词、副词、介词、连词等
das Leben生活das Lesen 听
das Rauchen （吸）烟das Heute今天
b. 以-lein, -chen, -sel, -nis, -tum结尾的名词
das Fräulein 少女das Mädchen 小女孩儿
das Hindernis 阻碍das Eingentum 财产
c. 以-ett, -in, -at, -ment, -ma结尾的外来词
Das Bankett 晚宴das Ballett芭蕾舞das Benzin汽油das Dokument文件das Klima 气候
名词的数：
复数—
⑴加“e”结尾z. b. Der Stift 笔die Stifte
⑵加“en”或“n”结尾z. b. der Student 学生die Studenten
⑶加“er”结尾das Kind 小孩儿die Kinder
⑷加“s”结尾（常常是从英语和法语移用的外来词）das Hotel –s das Detail -s
⑸不加结尾das Gebäude（大楼）die Gebäude
⑹不规则复数形式如: das Buch die Büche
说明：有部分名词带有元音a,o,u，变复数时，元音要发生变音die Tochter die Töchter
名词的格：
第一格主语格\表语格Nominativ
第二格所有关系格Genitiv
第三格间接宾语格Dativ
第四格直接宾语格Akkusativ
Die Mutter des Kindes gibt mir eine Katze.
第一格第二格第三格第四格
定冠词，不定冠词：
定冠词：放在名词前起限定作用的词，表示“这个”，“那个”。
凡是修饰或限定名词的词类都要在性\数\格上与该名词保持一致.
单数名词阳性：der/ein Junge
中性：das/ein Mädchen
阴性：die/eine Frau
复数名词：die die Jungen die Frauen
Der Junge ist Arbeiter.
Die Frau ist Arbeiterin.
Das Buch ist ein Lehrbuch.
代词：
第一人称代词第二人称代词第三人称代词尊称
单数ich du er/sie/es Sie
复数wir ihr sie Sie。