城南旧事-课件
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《城南旧事》PPT课件
小说与电影情节设置的区别:
• 小说《城南旧事》一书中包括5个短篇小说,即“惠安馆”、 “我们看海去”、“兰姨娘”、“驴打滚儿”、“爸爸的花 儿落了,我也不再是小孩子”。这 5个短篇小说各自成篇, 相互独立又相互联系, 联系点是小说的主人公小英子,用她 的所见所闻串联起5个短篇小说,共同构成老北京城南生活的 画卷。
• 作为一个女人,主宰不了自己的 爱情和婚姻,甚至连自己孩子的 抚养权都无法取得,秀贞被残酷 血腥的现实逼疯也是情理之中的 事。秀贞的凄惨命运,是女性对 自身命运受操控和被无情玩弄的 最有力的控诉。
• 后英子一家迁居新帘子胡同。英子又在附近的荒园 中认识了一个厚嘴唇的年轻人。他为了供给弟弟上 学,不得不去偷东西。英子觉得他很善良,但又分 不清他是好人还是坏人。不久,巡警抓走了这个年 轻人,英子非常难过。英子9岁那年,她的奶妈宋妈 的丈夫冯大明来到林家。英子得知宋妈的儿子两年 前掉进河里淹死,女儿也被丈夫卖给别人,心里十 分伤心,不明白宋妈为什么撇下自己的孩子不管, 来伺候别人。后来,英子的爸爸因肺病去世,宋妈 也被她丈夫用小毛驴接走。英子随家人乘上远行的 马车,带着种种疑惑告别了童年。
• 电影《城南旧事》在进行再创作时,对已有故事进行了压缩, 变为了三个故事:“疯女人秀贞的故事”(对应小说中的 “惠安馆”)、“小偷的故事”(对应小说中的“我们看海 去”)、“宋妈的故事”(对应小说中的“驴打滚儿”)。其 中,小说里的“兰姨娘”一篇在电影中被完全去掉了,而 “爸爸的花儿落了,我也不再是小孩子”则变为了电影的结 尾。
小说中的思康和电影中的思康
• 秀贞男人变为革命新青年。原著中,只是说秀贞男人是被家 里人叫回去后就没有再回来,从而造成了秀贞的悲剧。但电 影改编中,则是将他变成了一个叫“思康”的北大学生,最 后是由于政治原因才没能回来。不管是因为何种考虑将这个 地方做了修改,影片的情节都是有逻辑问题的。因为秀贞曾 说过:“那天夜里,都后半夜了,来了好些人,我睡得死死 的。突然带走了好几个学生,把你思康叔也带走了……只听 我爹说,外头风声很紧,北大已经抓走了不少人,等着过堂 呢!”而在电影这个故事的结尾处,却是秀贞和女儿要一起到 天津找爸爸去。按理来讲,秀贞是不可能知道她男人被抓后 到了哪里的,却做了这样一个知道下落的结尾,所以使情节 看上去不连贯,也不完整。
城南旧事课件.ppt
※妞儿:
文中这样写到英子问妞儿:“ 为什么好多天不来找我?是你 爸爸很厉害不许你来吗?你一 定有什么难受的事吧?”确惹 得妞用眼泪来回答我;妞儿的 手腕上有一条青色的伤痕…… 从中我们可以看出小戏子妞儿 很怕被他的养父打、养母骂, 非常不幸与可怜。文中写英子 认识妞儿时,几次写到妞儿说 话的声音低低的、回答问题时 总是摇摇头,说明妞儿内向腼 腆、寡言少语。
1、入座的礼仪
要先请家里的 长者先入座,长辈 坐中间,晚辈再依 次入座。
2、进餐时的礼仪
先请长辈动筷子,夹菜时每 次少一些;吃饭时不要出声音, 喝汤时也不要出声响,不宜把汤 碗端起来吸溜吸溜的喝汤;吃饭 时不要吧唧嘴发出很大的声音。
3、进餐结束时的礼仪
长辈没有离开座位,晚辈不可以吃完饭扭头就走, 应该站在一旁听候长辈的教训,直到长辈就餐结束离开 座位。
走了,秀贞生下的 女儿小桂子又被家 人扔到城墙根底下 ,生死不明。英子 知道小伙伴妞儿的 身世后,觉得她很像 小桂子,急忙带她去 找秀贞,秀贞与失 散六年的女儿相认 后,立刻带妞儿去 找爸爸,结果母女
俩却惨死在火车轮下 ,后来英子一家就迁 居到了新帘子胡同。 英子又在附近的荒园 中认识了一个厚嘴唇 的年轻人,他为了供 弟弟上学,不得不去 偷东西。英子觉得他 很善良,但是又分不 清他是好人还是坏人 ,英子无意间引来了
三、文常题
(一)、中国家庭餐桌文化
中国人的传统里,教养=礼仪。不要以为只有英国人才有 礼仪,中国乃礼仪之邦,我们身为一个中国人,也有很 多传统老规矩值得现代人学习。
比如餐桌上,中国人的礼仪就体现在礼、孝、德、让 、教。讲宾客长幼之礼,尊敬长者的孝道,饮食谦让有 度且不浪费粮食,在餐桌上是家庭长者和晚辈交流的好 时机,给晚辈提出建议指点行为的对错。
城南旧事PPT讲课课件
英子、爸爸
感谢观看
演讲人:XXX
读写结合
童年是缓慢悦耳的一串驼铃, 童年是北京城南的一缕冬阳, 童年是胡同深处的一首歌谣, ...... 童年,真好! 真好,童年! 珍惜这美好的童年时光, 让童年 为我们写下美丽的光阴故事!
推荐好书
《呼兰河传》是一部充满童心、诗趣和灵感的“回忆式”长篇小说。 茅盾评价《呼兰河传》,是“一篇叙事诗,一幅多彩的风土画,一串凄婉
1、“秀贞”到底疯不疯? 2、假如你是法官,你是怎样宣判这个“小偷”?是重,还是轻判, 为什么?
宋妈妈到底爱不爱自己的孩子?
第四板块:走近童年,感悟深情
忆一忆
文中的小英子又是怎样的一个人呢?
1、天真活泼。 2、聪明可爱 3、善良、富有同情心。
文中写了小英子的哪些童年往事?
一个破藤箱子里,养了最近买的几只刚孵出来的小鸡,那柔软的小黄 绒毛太好玩了,我和妞儿蹲着玩弄箱里的几只小鸡。
有一位读者曾经写过这样的一段读后感————一滴清水,可以折射太阳 的夺目光辉;一本好书,可以净化一个人的美好心灵。在内心的深处,曾经有 这样一本书,它像一滴清水折射了我心中的太阳。
不管怎样,曾经的故事都刻写在我们的生命里。就像我们今天的这节课, 若干年后,当你离开校园,在你长大承认甚至在你老了以后,是否还会记得曾 经有过一位女老师,和你们一起读过一本书,这本书的名字叫——《城南旧事》
打水的井边
2.兰姨娘最后的结局是怎样的?
跟德先叔谈恋爱之后一起离开了英子家
3.”我们看海去”中草丛中哪个小伙子是什么身份
小偷
4.草丛中那个小伙子偷钱的目的是什么?
为了供弟弟上学,帮他实现去国外留学的愿望。
5.宋妈总共生了几个孩子?孩子结局分别是怎样的?
感谢观看
演讲人:XXX
读写结合
童年是缓慢悦耳的一串驼铃, 童年是北京城南的一缕冬阳, 童年是胡同深处的一首歌谣, ...... 童年,真好! 真好,童年! 珍惜这美好的童年时光, 让童年 为我们写下美丽的光阴故事!
推荐好书
《呼兰河传》是一部充满童心、诗趣和灵感的“回忆式”长篇小说。 茅盾评价《呼兰河传》,是“一篇叙事诗,一幅多彩的风土画,一串凄婉
1、“秀贞”到底疯不疯? 2、假如你是法官,你是怎样宣判这个“小偷”?是重,还是轻判, 为什么?
宋妈妈到底爱不爱自己的孩子?
第四板块:走近童年,感悟深情
忆一忆
文中的小英子又是怎样的一个人呢?
1、天真活泼。 2、聪明可爱 3、善良、富有同情心。
文中写了小英子的哪些童年往事?
一个破藤箱子里,养了最近买的几只刚孵出来的小鸡,那柔软的小黄 绒毛太好玩了,我和妞儿蹲着玩弄箱里的几只小鸡。
有一位读者曾经写过这样的一段读后感————一滴清水,可以折射太阳 的夺目光辉;一本好书,可以净化一个人的美好心灵。在内心的深处,曾经有 这样一本书,它像一滴清水折射了我心中的太阳。
不管怎样,曾经的故事都刻写在我们的生命里。就像我们今天的这节课, 若干年后,当你离开校园,在你长大承认甚至在你老了以后,是否还会记得曾 经有过一位女老师,和你们一起读过一本书,这本书的名字叫——《城南旧事》
打水的井边
2.兰姨娘最后的结局是怎样的?
跟德先叔谈恋爱之后一起离开了英子家
3.”我们看海去”中草丛中哪个小伙子是什么身份
小偷
4.草丛中那个小伙子偷钱的目的是什么?
为了供弟弟上学,帮他实现去国外留学的愿望。
5.宋妈总共生了几个孩子?孩子结局分别是怎样的?
《城南旧事》课件5.ppt
• “厚嘴唇的人”对小英子说:“我走 这一步,也是事非得已。”“这一 步”具体指什么?这句话的潜台词 是什么?
• 这一步指:沦落为小偷。
• 潜台词:希望小英子不要把他看作 坏人,他本性善良诚实,只是社会 不合理,他为生活所迫而做了违心 的事。
小英子怎样看待这个人?(找出课文原
话再概括)你又是怎样看的呢?
关于《城南旧事》
• 是一部短篇小说集,1960年出版于台北。 小说是自传体,通过一个六七岁的的小 姑娘——英子的眼睛,映出了20世纪20 年代里,居住在旧北京的几个小人物: 失去爱情后得了疯病的秀贞,为生活所 逼的小偷,命运蹇滞的宋妈--人物如 生,气息浓郁,作品充满叹息和伤感。 本文是改编自小说的电影剧本。1983年 获第二届马尼拉国际电影节最佳故事片 奖——金鹰奖。
• 4、“厚嘴唇的人”被捕,小英子 的伤心。
全文散发着淡淡的哀愁,故事中的世 界是那特定的愁云惨雾的乱世,从哪 • (87页) “些厚内嘴容唇可的以人看”的的出话来:?我们娘 儿仨,奔窝头,还常常吃了上顿没下 顿,。我走这一步,也是事非得已。
• 大革命失败后的青年革命者,被捆绑 拉去枪毙。
阅读课文第二部分
城南旧事
原著:林海音 改编:伊明
导语:
• 每个人都有自己的童年,但并 非每个人对自己童年的经历, 都能写成一首动人的诗篇。 《城南旧事》正如一首动人的 散文诗,把我们带回到20世纪 20年代作者在北京度过的那一 段童年往事。
关于原文作者:林海英(1918- 2001)
• 原名林含英,小名英子,原籍台湾。父 母曾东渡日本经商,她于1918年3月18日 生于日本大阪,不久返台,其父不甘在 日寇铁蹄下生活,举家迁居北京,她在 北京长大。1948年11月回到台湾。散文 集《窗》、《两地》《做客美国》等; 短篇小说集《城南旧事》《婚姻的故事》 等;长篇小说《春风》《晓云》、《孟 珠的旅程》。
• 这一步指:沦落为小偷。
• 潜台词:希望小英子不要把他看作 坏人,他本性善良诚实,只是社会 不合理,他为生活所迫而做了违心 的事。
小英子怎样看待这个人?(找出课文原
话再概括)你又是怎样看的呢?
关于《城南旧事》
• 是一部短篇小说集,1960年出版于台北。 小说是自传体,通过一个六七岁的的小 姑娘——英子的眼睛,映出了20世纪20 年代里,居住在旧北京的几个小人物: 失去爱情后得了疯病的秀贞,为生活所 逼的小偷,命运蹇滞的宋妈--人物如 生,气息浓郁,作品充满叹息和伤感。 本文是改编自小说的电影剧本。1983年 获第二届马尼拉国际电影节最佳故事片 奖——金鹰奖。
• 4、“厚嘴唇的人”被捕,小英子 的伤心。
全文散发着淡淡的哀愁,故事中的世 界是那特定的愁云惨雾的乱世,从哪 • (87页) “些厚内嘴容唇可的以人看”的的出话来:?我们娘 儿仨,奔窝头,还常常吃了上顿没下 顿,。我走这一步,也是事非得已。
• 大革命失败后的青年革命者,被捆绑 拉去枪毙。
阅读课文第二部分
城南旧事
原著:林海音 改编:伊明
导语:
• 每个人都有自己的童年,但并 非每个人对自己童年的经历, 都能写成一首动人的诗篇。 《城南旧事》正如一首动人的 散文诗,把我们带回到20世纪 20年代作者在北京度过的那一 段童年往事。
关于原文作者:林海英(1918- 2001)
• 原名林含英,小名英子,原籍台湾。父 母曾东渡日本经商,她于1918年3月18日 生于日本大阪,不久返台,其父不甘在 日寇铁蹄下生活,举家迁居北京,她在 北京长大。1948年11月回到台湾。散文 集《窗》、《两地》《做客美国》等; 短篇小说集《城南旧事》《婚姻的故事》 等;长篇小说《春风》《晓云》、《孟 珠的旅程》。
《城南旧事》课件ppt
1
林海音,原名林含英,小名英子。《城 南旧事》是林海音以其7岁到13岁的生 活为背景创作的。在台湾被日本帝国主 义侵占期间,林海音一家不甘在日寇铁 蹄下生活,举家迁居北京,小英子即在 北京长大。看见冬阳下的骆驼队走过来, 听见缓慢悦耳的铃声,童年重临于作者 心头。夏天过去,秋天过去,冬天又来 了,骆驼队又来了,但是童年一去不还。 作者因想念童年住在北京城南时的那些 景色和人物,于是把它们写了下来,让 实际的童年过去,心灵的童年永存下来。 这是林海音写这本小说的初衷。林海音 一生创作颇丰,散文、小说、童话等都 有涉及,代表作除了《城南旧事》,还 有:散文小说合集《冬青树》,短篇小 说集《烛心》《婚姻的故事》等。
6
1983年新春,根据台湾著名作家林海音的同 名小说改编的电影《城南旧事》,获得马尼 拉第二届国际电影节金鹰奖!
7
李叔同
长亭外,古道边,芳草碧连天, 晚风拂柳笛声残,夕阳山外山。 天之涯,地之角,知交半零落。 一觚浊酒尽余欢,今宵别梦寒。
8
2 有评论认为Biblioteka 林海音的去世,是台湾文学一个时代的结束。
二十世纪二十年代末,六岁的小姑娘林英子住在北京城南的一条小胡同里。经 常痴立在胡同口寻找女儿的“疯”女人秀贞,是英子的一个朋友。秀贞曾与一个 大学生思康暗中相爱,后来思康回了老家,再也没回来。秀贞生下的女儿小桂子 又被家人送到城墙根脚下,不知去向。英子对她非常同情,于是答应帮秀贞找小 桂子。英子在不经意间发现妞儿的身世与小桂子极其相似,又发现她脖颈后的青 记,急忙带她去找秀贞。秀贞与离散六年的女儿相认后,立刻带妞儿去找寻爸爸。 但最终在赶火车时母女二人一同丧命于火车下。英子发着高烧,昏迷了十天,差 点丢了性命。后来英子一家迁居新帘子胡同。英子又在附近的荒园中认识了一个 厚嘴唇的年轻人。他为了供给弟弟上学,不得不去偷东西。英子觉得他很善良, 但又分不清他是好人还是坏人。不久,英子在荒草地上捡到一个小铜佛,被便衣 警察发现,带巡警来抓走了这个年轻人,这件事使英子非常难过,因为失去了一 个朋友。后来,兰姨娘来到英子家,英子发现爸爸对兰姨娘的态度不对,英子想 了一个办法,把兰姨娘介绍给德先叔,后来他们俩相爱,最后他们一起乘马车走 了。英子九岁那年,她的奶妈宋妈的丈夫来到林家。英子得知宋妈的儿子两年前 被淹死,女儿也被丈夫送给了一对没有儿女的骑三轮的夫妇,心里十分伤心,不 明白宋妈为什么撇下自己的孩子不管,来伺候别人。后来,宋妈也被她丈夫用小 3 毛驴接走了。最后,英子的爸爸也因肺病去世。英子因为爸爸的离开,体会到了 自己的责任,觉得自己长大了。
林海音,原名林含英,小名英子。《城 南旧事》是林海音以其7岁到13岁的生 活为背景创作的。在台湾被日本帝国主 义侵占期间,林海音一家不甘在日寇铁 蹄下生活,举家迁居北京,小英子即在 北京长大。看见冬阳下的骆驼队走过来, 听见缓慢悦耳的铃声,童年重临于作者 心头。夏天过去,秋天过去,冬天又来 了,骆驼队又来了,但是童年一去不还。 作者因想念童年住在北京城南时的那些 景色和人物,于是把它们写了下来,让 实际的童年过去,心灵的童年永存下来。 这是林海音写这本小说的初衷。林海音 一生创作颇丰,散文、小说、童话等都 有涉及,代表作除了《城南旧事》,还 有:散文小说合集《冬青树》,短篇小 说集《烛心》《婚姻的故事》等。
6
1983年新春,根据台湾著名作家林海音的同 名小说改编的电影《城南旧事》,获得马尼 拉第二届国际电影节金鹰奖!
7
李叔同
长亭外,古道边,芳草碧连天, 晚风拂柳笛声残,夕阳山外山。 天之涯,地之角,知交半零落。 一觚浊酒尽余欢,今宵别梦寒。
8
2 有评论认为Biblioteka 林海音的去世,是台湾文学一个时代的结束。
二十世纪二十年代末,六岁的小姑娘林英子住在北京城南的一条小胡同里。经 常痴立在胡同口寻找女儿的“疯”女人秀贞,是英子的一个朋友。秀贞曾与一个 大学生思康暗中相爱,后来思康回了老家,再也没回来。秀贞生下的女儿小桂子 又被家人送到城墙根脚下,不知去向。英子对她非常同情,于是答应帮秀贞找小 桂子。英子在不经意间发现妞儿的身世与小桂子极其相似,又发现她脖颈后的青 记,急忙带她去找秀贞。秀贞与离散六年的女儿相认后,立刻带妞儿去找寻爸爸。 但最终在赶火车时母女二人一同丧命于火车下。英子发着高烧,昏迷了十天,差 点丢了性命。后来英子一家迁居新帘子胡同。英子又在附近的荒园中认识了一个 厚嘴唇的年轻人。他为了供给弟弟上学,不得不去偷东西。英子觉得他很善良, 但又分不清他是好人还是坏人。不久,英子在荒草地上捡到一个小铜佛,被便衣 警察发现,带巡警来抓走了这个年轻人,这件事使英子非常难过,因为失去了一 个朋友。后来,兰姨娘来到英子家,英子发现爸爸对兰姨娘的态度不对,英子想 了一个办法,把兰姨娘介绍给德先叔,后来他们俩相爱,最后他们一起乘马车走 了。英子九岁那年,她的奶妈宋妈的丈夫来到林家。英子得知宋妈的儿子两年前 被淹死,女儿也被丈夫送给了一对没有儿女的骑三轮的夫妇,心里十分伤心,不 明白宋妈为什么撇下自己的孩子不管,来伺候别人。后来,宋妈也被她丈夫用小 3 毛驴接走了。最后,英子的爸爸也因肺病去世。英子因为爸爸的离开,体会到了 自己的责任,觉得自己长大了。
《城南旧事》课件
电影《城南旧事》主题曲介绍
《城南旧事》中的《骊歌》是一首在 我国流行于20年代到30年代的学堂 乐歌,李叔同的歌词,英国人奥德维 的名曲,由于它所倾诉的迷惆惆怅之 情很能代表当时大多数青年学生和知 识分子的心绪,因此获得广泛的喜爱, 并且赋予这首歌以当时的历史感和时 代感的品格。
2019/6/5
长亭外,古道边,芳草碧连天。
“没有一个孩子买糖吃.胡同显得分外寂 静.”这一描写有什么表达效果?
分外寂静的胡同,正对应着主人公英子内心的 难受落寞.因为她的天真善良无意中伤害了把他 当朋友的小偷,在她幼小纯真的心灵里,抹上了一 道情感的伤痕.
2019/6/5
他是生活在20世纪20年代乱世中的一个 普通小人物, 为生活所迫而做了贼,一 个人默默承受生活的艰难,养家糊口, 供应弟弟上学。
三、(“门外”--“目光落了下来”)写游 艺会上英子的表演及其所见、所思、所感。
四、(“草堆里”--最后)写“厚嘴唇的 201人9/6/”5 被捕,小英子的伤心。
小英子的形象概括:
根据剧本中英子的动作和语言,说说小英 子的性格特点是怎么样的?
1、天真活泼。
课文第一部分中“韩老师说,----------借给我跳舞用好么?”英子的台词。
2、聪明可爱。
英子 妈妈,告诉你一个好事。 妈妈 (在旁门口出现)什么好事? 英子 你猜。
2019/6/5
“妈妈开抽屉拿出一块纱巾,英子立刻抢 过来,披到身上,走到穿衣镜前左看右 看。”也表现了英子的可爱。
3、善良、富有同情心。
课文里小英子与“厚嘴唇的人”的交 往和语言,都透露出英子的善良的本性和 同情心。
2019/6/5
2019/6/5
2019/6/5
2019/6/5
《城南旧事》ppt课件
人去路空 只有满山的红叶
小英子就这样告别了童年 踏上了新的人生道路
第三届中国电影金鸡奖最佳导演吴贻弓 最佳女配角郑振瑶、最佳音乐奖
·菲律宾第二届马尼拉国际电影节最 佳故事片金鹰奖
·南斯拉夫第十四届贝尔格莱德国际 儿童电影节最佳影片思想奖
·厄瓜多尔第十届基多城国际电影节 二等奖——赤道奖
送别 作词:李叔同弘一大师
妞儿要学唱戏 不能经常来 不去找秀贞的时候 英子的童年也很寂寞
秀贞用指甲花给英子染指甲 英子说:这是吃的么 怎么还加冰糖 秀贞笑着说那上白矾
妞儿告诉英子 她不是她现在的父母亲生的 是他们从齐化 门捡来的 他们只是想让她学唱戏 替他们挣钱 他们老 是打她 英子看着妞儿的伤痕 眼泪掉了下来
秀贞对英子说: 人家都说我得 了疯病 你说我 是不是疯子 人 家疯子都满地 捡东西吃 乱打 人 我怎么会是 疯子 你看我疯 不疯
后来 英子又去那里找了 他好多次 他笑话英子 贪玩只考了12名 他告 诉英子说他弟弟回回考 第一 但他没本事供 他说他们家常常窝头都 吃不起 他说他走到一 步也是没法子 他哭着 问英子他是不是好人 英子说 我不懂 人太多 了 我分不清 你分的 清海跟天么 你见过海么 我们有一课书 叫我们去 看海 可我没见过海 我分不清海跟天 我也分 不清好人跟坏人
英子说 不 英子只觉得秀 贞那么可爱 那 么可怜 她只是 要找她的思康 跟小桂子
小英子总觉得妞儿和小桂子之间有关系 可她6岁的 小脑袋想不清楚 一个雨天的傍晚小英子终于看到妞 儿脖子后头有块青记 原来妞儿就是小桂子
英子带妞儿 不 小桂子 去见秀贞 秀贞和小桂子母女相认 就立刻要带着小桂子去找思康叔
小英子第一次走近秀贞 秀贞张开双臂 喊着小桂子 小英子刚要走过去 却被宋妈拉走了
《城南旧事》PPT课件
又是一年的毕业的典礼 唱着长亭外 古道边 英子看到拿第一名奖状的同学奔向那个荒
地里见到的大哥哥
第二天傍晚 英子又在荒地里看到他 他说 小妹妹 我忘不了你 又聪明又厚道
英子刚离开 就听到说逮着贼了 英子躲在宋妈的背后 看到那个大哥哥看着她 英子忽然又想哭了 咬住了嘴唇
பைடு நூலகம்
那天 学校老师教英子他们唱 长亭外 古道边
送 别 李叔同
长亭外,古道边,芳草碧连天, 晚风拂柳笛声残,夕阳山外山。
天之涯,地之角,知交半零落。 一觚浊酒尽余欢,今宵别梦寒。
城南旧事
原著:林海音 改编:伊明
关于作者 关于作品 关于课文 作业布置
对于作者林海音, 你了解她多少?
走近作者
林海音(1918—2001) 原名林含英,小名英子,原 籍台湾,生于日本大阪,在 北平长大。1948年回到故乡 台湾,任报社编辑。1953年 开始文学创作,是台湾文学 “祖母级的人物”。林海音 一生创作颇丰,散文、小说、 童话等都有涉及,代表作有: 散文小说合集《冬青树》, 短篇小说集《烛心》《婚姻 的故事》《城南旧事》等。
可是 今天英子只觉得伤心 不愿意唱歌 差点掉下 泪来
弟弟生病了 英子看到宋妈给他喂药的时候流泪了
吃饭时英子问爸爸宋妈为什么哭 爸爸说那是宋妈想她的小栓子了 爸爸生病了,咳嗽越来越厉害……
场景
马路上:学生被押赴刑场 草堆旁:戴草帽的人发现小铜佛
学校:毕业典礼
断垣前:厚嘴唇的人被抓
① “厚嘴唇的人”为什么会是小 合作探究 偷?他愿意这样做吗?
②厚嘴唇的人说,“我走这 一步,也是事非得已”,潜 台词是什么?
③在小英子眼中,“厚嘴 唇的人”是一个怎样的人? 你如何评论他的偷窃行为?
《城南旧事》课件ppt
• 这两首歌的反复出现,既反应出剧中人物 情感变化和心理的波动,也在整个故事中 把几个生活场景、事件连在一起,起着起 承转合的作用,同时还营造出平和、舒缓 的叙事节奏。
• 第二首歌还传达出一种淡淡的哀愁、沉沉 的相思的情感基调。
借助简洁凝练的音乐语言,渲染离
别之情,有力烘精选托完整p主pt课件题思想。
2、聪明可爱。
英子 妈妈,告诉你一个好事。
妈妈 (在旁门口出现)什么好事?
英子 你猜。
精选完整ppt课件
31
“妈妈开抽屉拿出一块纱巾,英子立刻抢过 来,披到身上,走到穿衣镜前左看右看。” 也表现了英子的可爱。
3、善良、富有同情心。
课文里小英子与“厚嘴唇的人”的交 往和语言,都透露出英子的善良的本性和 同情心。
• 流露出她为那个考第一名的却没有母亲陪伴的 毕业生骄傲而又担心的复杂心理。
精选完整ppt课件
20
《送别》的歌声第一次在欢送毕业生游 艺会之前唱起来,表现了小英子在父母陪伴 下参加游艺会时高兴、幸福的心理;小偷被 捕后,课堂上的小英子再次唱起《送别》时 流下了心酸的眼泪。
精选完整ppt课件
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深入品评:两首歌在整个故事的叙 述中起什么作用?
精选完整ppt课件
27
“厚嘴唇的人”是个什么人? 文中哪些地方作了铺垫?
合作探究
他是生活在上世纪初乱世的 一个普通小人物,为生活所 迫而做了贼。一个人默默承 受生活的艰难,养家糊口, 供精弟选完弟整pp上t课件学,为人朴实厚道2。8
1、他是个穷人:“我们娘儿仨,奔窝头, 还常常吃了上顿没有下顿。”
有评论认为:林海音的去精世选完,整是ppt课台件湾文学一个时代的结束4。
对于电影《城南 旧事》你又了解少?
城南旧事-读书分享课件
爸爸的花儿落了
05
06
冬阳·童年·骆驼队
冬阳·童年·骆驼队”是全文的文眼,“冬阳” 为文章创设了一种感伤与温暖交织的情绪基调, “童年”揭示了本文的内容主旨,而“骆驼队” 则是贯穿全文的一条线索。三个词语的结合, 勾画出一幅记忆深处的童年印象,营造出了一 种深沉广阔的意象空间和情感空间。全文语言 平实质朴,通过怀想童年趣事,使我们在感受 到童心、童真、童趣的同时,也感受到了那份 蕴藏在字里行间的深情。
POINT
林海音 Linhaiying(1918—2001)
原名林含英,小名英子
于1918年3月18日生于日本大阪,原籍台湾苗栗县头份镇。 3岁随父母返台湾,5岁来到北京。 1948举家迁往台湾,在台湾仍以办报,办刊,写作,出版为主, 联络了大批在台湾的文化界人士提携了大量台湾文学青年 出版了众多文学名作。 被称为“台湾文学的祖母级人物”,1998年荣获“终身成就奖”。
可在小英子那纯洁善良的目光背后,她不经意间又害了小偷。她把一尊小佛 像(这可喻指小偷寻求出路的内心需要)送给了一个摇拨浪鼓的便衣警察, 却成了小偷被抓的一个依据。在小英子含着泪花的眼里,又一个朋友离她而
去了。在她还来不及忏悔的心灵里,又抹上了一道情感的伤痕 。
兰姨娘
讲的一个很有个性的兰姨娘投奔了爸爸,住在了英子家。英子慢慢喜欢
读世 后界 感名 分著 享导
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教育部推荐读·语文新课标同步书目
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作者介绍 / 内容介绍 / 主要人物 / 作品主题
目录
01 作 者 介 绍
Enterprise decision process Z
05
06
冬阳·童年·骆驼队
冬阳·童年·骆驼队”是全文的文眼,“冬阳” 为文章创设了一种感伤与温暖交织的情绪基调, “童年”揭示了本文的内容主旨,而“骆驼队” 则是贯穿全文的一条线索。三个词语的结合, 勾画出一幅记忆深处的童年印象,营造出了一 种深沉广阔的意象空间和情感空间。全文语言 平实质朴,通过怀想童年趣事,使我们在感受 到童心、童真、童趣的同时,也感受到了那份 蕴藏在字里行间的深情。
POINT
林海音 Linhaiying(1918—2001)
原名林含英,小名英子
于1918年3月18日生于日本大阪,原籍台湾苗栗县头份镇。 3岁随父母返台湾,5岁来到北京。 1948举家迁往台湾,在台湾仍以办报,办刊,写作,出版为主, 联络了大批在台湾的文化界人士提携了大量台湾文学青年 出版了众多文学名作。 被称为“台湾文学的祖母级人物”,1998年荣获“终身成就奖”。
可在小英子那纯洁善良的目光背后,她不经意间又害了小偷。她把一尊小佛 像(这可喻指小偷寻求出路的内心需要)送给了一个摇拨浪鼓的便衣警察, 却成了小偷被抓的一个依据。在小英子含着泪花的眼里,又一个朋友离她而
去了。在她还来不及忏悔的心灵里,又抹上了一道情感的伤痕 。
兰姨娘
讲的一个很有个性的兰姨娘投奔了爸爸,住在了英子家。英子慢慢喜欢
读世 后界 感名 分著 享导
读
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目录
01 作 者 介 绍
Enterprise decision process Z
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读一读序言,同桌之间交流 一下作者写这部书的目的。
我默默地想,慢慢地写。看见冬阳下的骆驼队 走过来,听见缓慢悦耳的铃声,童年重临于我的心头 。
夏天过去,秋天过去,冬天又来了,骆驼队又来 了,但是童年一去不还。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事 ,我也不会再做了。
可是我是多么想念童年住在北京城南的那些景 色和人物啊!我对自己说,把它们写下来吧,让实际 的童年过去,心灵的童年永存下来。就这样,我写了 一本《城南旧事》。——林海音《城南旧事》
《城南旧事》整本书阅读
林海音(1918年-2001年),中 国现代著名女作家,原名:林含英,小名: 英子,出生于日本大阪,1921年随着父 母迁居北京,林海音的童年在古城北京度 过,1948年三十岁回到台湾,并开始发 表文学创作。曾担任“世界日报”实习记 者,主持《联合报》副刊10年。
她一生创作了多篇长篇小说和短篇小说 集,产量十分可观。其中小说《城南旧事》 (1960年)最为著名。她所创立的纯文学出 版社(1968-1995)堪称中国第一个文学专 业出版社,曾出版了许多脍炙人口的好书。
代表作:
《城南旧事》通过英子童稚 的双眼对童年往事的回忆,讲述 了一段关于英子童年时的故事, 反映了作者对童年的怀念和对北 京城南的思念。
“序言”,又叫“序”、“前言”、 “引言”,是放在著作正文之前的文章, 用来说明本书的主要内容,写作缘由, 经过和特点。作者自己写的叫“自序”, 《冬阳·童年·骆驼队》就是林海音女士 为本书写的一篇自序。
A 学咀嚼 B议驼铃 C问行踪 D 剪驼毛
2、《爸爸的花儿落了》暗示爸爸病情严重,将要离
开人世的句子( A、 B )
A旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子,
散散落落的,很不像样。 B 我好像怕赶不上什么事
情似的。 C、爸爸的花儿被驴踩坏了。
3、《城南旧事》的体裁是( A )
A、儿童小说 B 、散文
个时代觉醒的反抗人物。 (√ ) 5、“驴打滚儿”不是一种小吃,是宋妈的丈夫牵来的驴
在打滚。
(错 )
6、宋妈的丈夫很勤劳,每次来我家总会带些家乡特
产。 (错)
推荐阅读:
《童年》高尔基(俄国) 《爱的教育》亚米契斯(意大利)
C、诗歌
4、秀贞的“小桂子”背上有一块( A )。
A、青记 B、肉瘤 C、伤疤
二、判断题
1、《冬阳 童年 骆驼队》的作者是林海音,原名林含英,
小名英子。
(√ )
2、《城南旧事》写了英子成年后的故事。 (错)
3、《我们看海去》选自《城南旧事》。(√ ) 4、《城南旧事》一书中的兰姨娘年轻、聪明、美丽,是
《惠安馆》 《我们看海去》 《兰姨娘》 《驴打滚儿》 《爸爸的花儿落了》
赏析段落
1.找到自己喜欢的章节,进行圈点、 勾画、批注令你最感动的句段。
2.阅读时要抓住人物的语言、动 作、神态、心理活动等细节驼队》描绘了英子童年生活中哪些
场景( A、B、C、D)