论钢琴四手联弹的演奏方法
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收 稿 日期 ： ２ ０ １ ３— ０ ９—１ ２
指挥 。在进行 四手联弹 的练 习过程 中 ， 演奏 时 ， 演 奏双方将 手放置在膝盖 处 ， 双方协调确定其中一位演奏者为主旋律演 奏者 ， 主旋律演奏者在演奏的过程中进行 相关 的指挥与 引导
作者简 介 ： 郝光（ １ ９ ６ ５一） ， 女， 河北宁津人 ， 讲师 ， 从事钢琴教学研究。
声部 ， 只有两人默契配合 ， 才 能促进 乐 曲的和谐统一 。演奏 者在不断加强 自己演奏水平 的同时， 不断增强与合作者 的默
契度 ， 加强练 习， 提 升四手联 弹演奏 的质量与水平。
三、 四手联弹演奏方法 的练 习
四手联弹演奏方法发挥 了钢琴演奏的独特优势 ， 在钢琴 演奏的练习中是一种特定 的演奏方式 ， 采用其他 的乐器很难
文献标志码 ： Ａ
文章编号 ： １ ０ ０ １ —７ ８ ３ ６ （ ２ ０ １ ３ ） １ １ — ０ １ ４ ０— ０ ２
从音乐长远的发展 目标看 ， 四手联弹的演奏方法 能加强
学生音乐综合素养 ， 在音 乐的学 习与 发展 的过程 中， 采用 四
有所掌控 ， 了解诸多音 乐 的处 理方式 与手段 。此外 ， 进行 四
演奏者的音乐表 现力 ， 使演奏者的演奏能力更加成熟 。四手
联弹的实践教学 ， 可 以激 发演奏者 的学 习兴趣 ， 让演 奏者形
弹演奏技术 ， 要在合奏 、 踏板运 用 、 音乐表 现力、 节 奏等方面
进行处理 ， 注重细节 ， 掌握演奏重点 。 （ 一） 合奏 的演奏技巧
成 自己的音乐风格 ， 培养 演奏者 的艺术 修养 ， 提升演 奏者 的 素质 。因此 ， 四手联弹的练习意义重大 ， 值得应用与推广。
率， 提升钢琴教学的水平 ， 是很多人 不 断思考 的 问题 。在 四
的音乐演奏水 平 ， 良好的搭档是进行 四手联弹演奏 时不可或
缺的部分。很多高质量 的四手联弹 ， 对专业水平与专业 能力
手联弹演奏方式的不 断实践与练习的过 程中 ， 发现该演奏 方 法能提升演奏效率 ， 增强演奏的完整性 。本文对 四手联 弹的 演奏方法进行研究 ， 探讨 演奏方 法与演 奏技 巧 ， 对其 在钢 琴
２ ０ １ ３年 １ １月 第３ ２卷第 １ １期
黑龙江教育学院学报
Ｊ ｏ ｕ ｎａ ｒ ｌ ｏ ｆ Ｈ ｅ ｉ ｌ ｏ ｎ ｇ ｊ ｉ ａ ｎ ｇ Ｃ ｏ ｌ ｌ ｅ ｇ ｅ ｆ ｏ Ｅ ｄ ｕ ｃ ａ ｔ ｉ ｏ ｎ
ＮＯ Ｖ． ２ ０１ ３ Ｖｏ Ｉ ． ３２ Ｎｏ． １ １
ｄ ｏ ｉ ： １ ０ ． ３ ９ ６ ９ ／ ｊ ． ｉ ｓ ｓ ｎ ． １ ０ ０ １ — ７ ８ ３ ６ ． ２ ０ １ ３ ． １ １ ． ０ ６ ３
论 钢 琴 四 手 联 弹 的 演 奏 方 法
郝 光
（ 沈 阳市艺术幼儿 师范学校 ， 沈阳 １ １ ０ ０ １ ６ ）
摘
要： 四手 联 弹 是 重 要 的 钢 琴 演奏 方 法 之 一 ， 四手 联 弹 的 演 奏 方 法给 钢 琴 练 习者 提 供 了合 作 的 机 会 。从 演奏
合奏最需 要的便是 合奏 者之 间的默契 ， 为 了达成 默契 ，
合奏双方必须 相互 配合 ， 利用一些手势或特定动作进行协调
二、 四手联弹练 习中应 当注意 的问题
四手联 弹不是任何演奏者都可 以练 习的 ， 在进行 四手 联 弹的练习之初 ， 必须要 了解 自身情 况 ， 对 于独 奏 的技 能技 巧
・—・— —
１ ４Leabharlann Baidu － － － — —
工作 ， 主旋律演奏者可通 过呼 吸暗示 另一人 ， 合 奏者要 能充 分理解主旋律演奏者 的意图。为 了达成 良好的默契 程度 ， 两
有效形式。四手联弹这种独特 的音乐表现形式 ， 能促使演奏 方式与演奏 内容 的不断丰 富， 在当前具有较强 的实用 性。无
论是在教学中还 是演奏者平 时的练 习中 ， 四手联弹均 能提 高
进行四手联 弹。练 习四手联弹前 ， 演奏者必须熟练掌握独奏
的技术 ， 能有效地处理节奏 、 旋律、 合声等模 块 ， 提 升四手联
教学 中的重要意义进行 剖析。
一
要求较高 ， 因此 ， 对演奏者 同样有着高要求 ， 练 习者有机会要
不断练习曲子 的主奏部分 ， 注重声 音 的辨别 能力 ， 增强掌控
平衡的能力 ， 促进声 部思 维 能力 的提 升。练 习四手联 弹之
、
四手联弹练 习的重要意义
前， 演奏者需要加强对独奏 的练 习 ， 这 是演奏前 的必要准备 阶段 ， 两位演奏者既要 了解 自己的声部 ， 也要 了解 合作者 的
者 音 乐之路 长远 发 展 的 角 度 看 ， 四手 联 弹 演 奏 方 法 能提 升 演 奏者 的综 合 素 质 ， 增 强其 协 调 能 力 、 合作 能力、 分析 能 力
等， 对于提升音 乐才能 、 发展 素养意义重大。
关键词 ： 钢琴 ； 四 手联 弹 ； 演 奏 方 法
中图分类号 ： Ｊ ６ ０— ０ ２
学习四手联 弹 ， 演奏者可 以加强对手形 、 指法 的运用 ， 这 是对演奏者综合 素养 的培养 ， 是从音乐学习的长远 目标 出发
的。演奏者在 四手联 弹的不断练 习中， 可以提升 自己的平衡 与协调能力 ， 增强思维的运用能力 ， 提升 听辨 能力 ， 促使对 音 乐控制力度的提升 ， 一些著名的音乐学家与音乐工作者都 曾 预言 ， 四手联弹 的演奏方式将是促使音乐能力与水平发展 的
手联弹的练习 ， 练 习者要根据 自己的专业能力 与专业水平选 择合适的曲 目， 曲目与搭档 的选择还需要根据练 习者 的个人 性格特点 ， 理想的搭档有 着相似 的音乐理解 能力 ， 有着一致
手联弹 的练习方法 ， 能让 学生感 受到学 习音乐 的热 情 ， 促 使 学生提升对钢琴弹奏的兴趣 。如何 提升钢 琴演奏 的练 习效
指挥 。在进行 四手联弹 的练 习过程 中 ， 演奏 时 ， 演 奏双方将 手放置在膝盖 处 ， 双方协调确定其中一位演奏者为主旋律演 奏者 ， 主旋律演奏者在演奏的过程中进行 相关 的指挥与 引导
作者简 介 ： 郝光（ １ ９ ６ ５一） ， 女， 河北宁津人 ， 讲师 ， 从事钢琴教学研究。
声部 ， 只有两人默契配合 ， 才 能促进 乐 曲的和谐统一 。演奏 者在不断加强 自己演奏水平 的同时， 不断增强与合作者 的默
契度 ， 加强练 习， 提 升四手联 弹演奏 的质量与水平。
三、 四手联弹演奏方法 的练 习
四手联弹演奏方法发挥 了钢琴演奏的独特优势 ， 在钢琴 演奏的练习中是一种特定 的演奏方式 ， 采用其他 的乐器很难
文献标志码 ： Ａ
文章编号 ： １ ０ ０ １ —７ ８ ３ ６ （ ２ ０ １ ３ ） １ １ — ０ １ ４ ０— ０ ２
从音乐长远的发展 目标看 ， 四手联弹的演奏方法 能加强
学生音乐综合素养 ， 在音 乐的学 习与 发展 的过程 中， 采用 四
有所掌控 ， 了解诸多音 乐 的处 理方式 与手段 。此外 ， 进行 四
演奏者的音乐表 现力 ， 使演奏者的演奏能力更加成熟 。四手
联弹的实践教学 ， 可 以激 发演奏者 的学 习兴趣 ， 让演 奏者形
弹演奏技术 ， 要在合奏 、 踏板运 用 、 音乐表 现力、 节 奏等方面
进行处理 ， 注重细节 ， 掌握演奏重点 。 （ 一） 合奏 的演奏技巧
成 自己的音乐风格 ， 培养 演奏者 的艺术 修养 ， 提升演 奏者 的 素质 。因此 ， 四手联弹的练习意义重大 ， 值得应用与推广。
率， 提升钢琴教学的水平 ， 是很多人 不 断思考 的 问题 。在 四
的音乐演奏水 平 ， 良好的搭档是进行 四手联弹演奏 时不可或
缺的部分。很多高质量 的四手联弹 ， 对专业水平与专业 能力
手联弹演奏方式的不 断实践与练习的过 程中 ， 发现该演奏 方 法能提升演奏效率 ， 增强演奏的完整性 。本文对 四手联 弹的 演奏方法进行研究 ， 探讨 演奏方 法与演 奏技 巧 ， 对其 在钢 琴
２ ０ １ ３年 １ １月 第３ ２卷第 １ １期
黑龙江教育学院学报
Ｊ ｏ ｕ ｎａ ｒ ｌ ｏ ｆ Ｈ ｅ ｉ ｌ ｏ ｎ ｇ ｊ ｉ ａ ｎ ｇ Ｃ ｏ ｌ ｌ ｅ ｇ ｅ ｆ ｏ Ｅ ｄ ｕ ｃ ａ ｔ ｉ ｏ ｎ
ＮＯ Ｖ． ２ ０１ ３ Ｖｏ Ｉ ． ３２ Ｎｏ． １ １
ｄ ｏ ｉ ： １ ０ ． ３ ９ ６ ９ ／ ｊ ． ｉ ｓ ｓ ｎ ． １ ０ ０ １ — ７ ８ ３ ６ ． ２ ０ １ ３ ． １ １ ． ０ ６ ３
论 钢 琴 四 手 联 弹 的 演 奏 方 法
郝 光
（ 沈 阳市艺术幼儿 师范学校 ， 沈阳 １ １ ０ ０ １ ６ ）
摘
要： 四手 联 弹 是 重 要 的 钢 琴 演奏 方 法 之 一 ， 四手 联 弹 的 演 奏 方 法给 钢 琴 练 习者 提 供 了合 作 的 机 会 。从 演奏
合奏最需 要的便是 合奏 者之 间的默契 ， 为 了达成 默契 ，
合奏双方必须 相互 配合 ， 利用一些手势或特定动作进行协调
二、 四手联弹练 习中应 当注意 的问题
四手联 弹不是任何演奏者都可 以练 习的 ， 在进行 四手 联 弹的练习之初 ， 必须要 了解 自身情 况 ， 对 于独 奏 的技 能技 巧
・—・— —
１ ４Leabharlann Baidu － － － — —
工作 ， 主旋律演奏者可通 过呼 吸暗示 另一人 ， 合 奏者要 能充 分理解主旋律演奏者 的意图。为 了达成 良好的默契 程度 ， 两
有效形式。四手联弹这种独特 的音乐表现形式 ， 能促使演奏 方式与演奏 内容 的不断丰 富， 在当前具有较强 的实用 性。无
论是在教学中还 是演奏者平 时的练 习中 ， 四手联弹均 能提 高
进行四手联 弹。练 习四手联弹前 ， 演奏者必须熟练掌握独奏
的技术 ， 能有效地处理节奏 、 旋律、 合声等模 块 ， 提 升四手联
教学 中的重要意义进行 剖析。
一
要求较高 ， 因此 ， 对演奏者 同样有着高要求 ， 练 习者有机会要
不断练习曲子 的主奏部分 ， 注重声 音 的辨别 能力 ， 增强掌控
平衡的能力 ， 促进声 部思 维 能力 的提 升。练 习四手联 弹之
、
四手联弹练 习的重要意义
前， 演奏者需要加强对独奏 的练 习 ， 这 是演奏前 的必要准备 阶段 ， 两位演奏者既要 了解 自己的声部 ， 也要 了解 合作者 的
者 音 乐之路 长远 发 展 的 角 度 看 ， 四手 联 弹 演 奏 方 法 能提 升 演 奏者 的综 合 素 质 ， 增 强其 协 调 能 力 、 合作 能力、 分析 能 力
等， 对于提升音 乐才能 、 发展 素养意义重大。
关键词 ： 钢琴 ； 四 手联 弹 ； 演 奏 方 法
中图分类号 ： Ｊ ６ ０— ０ ２
学习四手联 弹 ， 演奏者可 以加强对手形 、 指法 的运用 ， 这 是对演奏者综合 素养 的培养 ， 是从音乐学习的长远 目标 出发
的。演奏者在 四手联 弹的不断练 习中， 可以提升 自己的平衡 与协调能力 ， 增强思维的运用能力 ， 提升 听辨 能力 ， 促使对 音 乐控制力度的提升 ， 一些著名的音乐学家与音乐工作者都 曾 预言 ， 四手联弹 的演奏方式将是促使音乐能力与水平发展 的
手联弹的练习 ， 练 习者要根据 自己的专业能力 与专业水平选 择合适的曲 目， 曲目与搭档 的选择还需要根据练 习者 的个人 性格特点 ， 理想的搭档有 着相似 的音乐理解 能力 ， 有着一致
手联弹 的练习方法 ， 能让 学生感 受到学 习音乐 的热 情 ， 促 使 学生提升对钢琴弹奏的兴趣 。如何 提升钢 琴演奏 的练 习效