青少年版新概念英语2教学计划与标准

青少年版新概念英语2教学计划与标准

-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

青少年版新概念英语2教学计划与教学标准

一、培养目标

1、注重学生的素质教育，关注学生的情感发展

2、以感知语言为前想，注重对学生语言实践能力的培养

3、注重英语学习中的中西文化的交融，培养学生与人交流的意识

4、力求融合各学科知识，帮助学生开阔视野

二、培养规格及要求

教学内容：【青少版】"Junior New Concept English" 专为青少年及初学者编写专门针对8-14岁青少年的身心特点，采用了和他们生活、学习密切相关的语言材料；所有课文都基于一个英语家庭和他们朋友间发生的日常故事，材料真实、地道、精炼、幽默，介绍当代英国文化的同时，帮助学生更好地了解世界文化，培养跨文化交际意识。

适合人群：有一定英语基础，已掌握日常生活基本句型，阅读量在500字左右，能对某一话题进行讨论并流利表达的小学高年级学生和初中在校生。

学习目标：将单一的语言知识点的操练汇合于篇章中，要求学生在学习句型的基础上进行语言的运用和再创造，并提高学生的阅读速度，增加学生阅读技巧，为中学英语学习打好基础。

三、学制

青少年版新概念英语学习系统共分为三个连续级别，通常学习的年限为3至3年半，每级的学习时间约为一年。

四、学习形式

周六、周日暑假，寒假

五、课程设置及学时分配

本套教材共分3级，每级有30单元内容，其中A册包含1-15单元，B册包含16-30单元。理想的教学进度安排是：每个单元安排6个课时的课堂教学，每课时大约40－50

（一）本大纲对教学要求的层次表述

1. 对知识的教学要求分为了解、理解和掌握三个层次。

了解：指对知识有感性的、初步的认识。

理解：指对基本概念、基本知识有一定的理性认识，能用正确的语言进行叙述和解释。

掌握：在理解的基础上，能够解决与所学知识相关的应用问题。

2. 对技能的教学要求分为会操作和熟练操作两个层次。

会：指能够运用所学的技能进行独立操作，并能正确完成指定任务。

熟练：指能够连贯娴熟地完成操作，并能根据实际情况设计合理的操作流程，能解决操作中出现的错误和问题，准确完成操作任务。

（二）教学内容与要求

1. 基础模块

上册（课时）

下册（课时）

Hi