信息安全技术课程教学大纲

信息安全技术课程教学大纲

课程编号：

课程英文名称：Technology of Information Security

学时数：32+64 （理论+实验）学分数：4

适用层次和专业：计算机网络技术专业（高职高专）

一、课程的性质和目的

信息安全技术是信息技术领域的重要研究课题，目前已经越来越受到人们的极大关注。本课程是一门面向计算机网络专业学生开设的专业必修课，课程理论与实践紧密结合，讲解防范最新的病毒、黑客程序和网络安全维护的工具，介绍最新的网络安全技术，并通过学生的实际操作来了解最新的技术动向，为学生毕业后能更快地适应工作环境创造条件。

目的在于使学生较全面地学习有关信息安全的基本理论和实用技术，掌握信息系统安全防护的基本方法，培养信息安全防护意识，增强信息系统安全保障能力。

三、课程教学基本要求

理论上，要求学生掌握网络安全技术的基础知识、密码技术、防火墙技术、操作系统的安全、常见的系统攻击与防范方法，网络安全策略，网络防毒技术，internet/intranet的安全性。

技能上，要求学生能掌握基本的网络安全方法；网络防毒技术，常用的常见的系统攻击与防范方法，windows操作系统安全策略的应用与配置。

四、本课程与其他有关课程的联系

本课程的前导课程是《计算机网络》、《C语言程序设计》、《网络互联技术》，后续课程是《高级网络安全技术》、《入侵检测技术》。作为一门专业必修课，它是学生进一步学习网络新知识和基于网络的实际应用的基础。

五、教学方法与手段

本课程将采用理论与实践相结合的教学方法。在理论上，通过范例（包括正反面例程）引入概念、原理和方法。在实践上，充分地利用Internet资源，发挥学生学习的主动性和利用网络资源的积极性，搜集最新的网络安全技术、了解最新的病毒原理和安全防范措施；了解最新的黑客攻击方式和防范方法；了解Windows操作系统的安全漏洞及相应的补漏方法，并应用于实践操作之中。紧密结合实际，及时讲解和防范最新的病毒和黑客程序和网络安全维护的工具，介绍最新的网络安全技术。

本课程要求学生自己动手分析实例，学习基本理论和方法，结合已有的知识，适当组织一些讨论，充分调动学生的主观能动性，以达到本课程的教学目的。

在网络安全管理中，专家们一致认为“30%的技术，70%的管理”。因此最后安排网络安全工程与管理的内容。

本课程的重点：网络安全技术的基础理论、防火墙、黑客攻击方式和防范方法、Windows 操作系统的安全、计算机病毒的特点和防范。

本课程的难点：防火墙的原理、黑客攻击方式和防范方法。

六、成绩考核方式

考核是理论考试与平时实际操作、课程设计相结合。理论考试着重于基本概念和基本方法，占考核的40%；实际操作和课程设计，占40%，平时讨论和考勤20%。

七、推荐教材与学习资源

1、推荐教材：王学军著.《网络安全》.北京：北京师范大学出版社，2007.

2、主要学习资源：

（1）贺广生著，《计算机网络安全实训教程》.北京：中国铁道出版社，2011.2. （2）《网络安全实用技术》叶丹编，清华大学出版社，2002

（3）《黑客和网络安全》刘晨等编，航空工业出版社，1999

大纲修订人：

大纲审定人：

修订日期：