人教版历史必修一第三单元第7课《英国君主立宪制建立》教案最全版

第 7 课英国君主立宪制的成立
授课目的
（1）三维目标
[ 知识与能力 ]
掌握“光荣革命” 的基本史实，以及《权益法案》的拟定和责任制内阁形成的基本史实。

理解君主立宪制的含义和英国财富阶级君主立宪制的特点及作用，提高阅读和经过多种路子获取
历史信息的能力。

[ 过程与方法 ]
再现“光荣革命”的情况，领悟“光荣革命”与君主立宪制成立的关系；情境再现解析
资料；相关资料的解析、比较、概括、概括；研究学习，发现问题，积极研究解决问题的路
子。

[ 感神态度与价值观]
依照英国君主立宪制度确立的基本史实，认识民主与专制斗争的复杂性和曲折性，培养历史唯物主义世界观，能够历史地、客观地对待英国君主立宪制度的成立，它的成立、发展和完满是人类社会不断发展的阶段性产物。

认识人类社会发展的一致性和多样性，理解和敬爱世界各地区、各国、各民族的文化传统，汲取人类创立的优秀文明成就。

理解财富阶级代议制的限制性，进一步形成开放的世界意识。

（2）授课重点
英国君主立宪制的确立及发展。

（3）授课难点
英国确立君主立宪制的时代背景及君主立宪制的涵义。

导入新课
师：在上个单元中，我们学习了欧洲古代社会民主与法治的实践。

从今天开始，我们将认识
这些重要的原则在近代社会中的发展和普及。

在此刻史学界，对近代的初步谈论纷繁。

传统的看法认为发生于17 世纪中期的英国财富阶级革命是世界近代的初步，而把1500年左右视
为近代初步的也大有人在。

无论如何，自 16、 17 世纪开始，人类便逐渐从古代社会步入近代社会。

请同学们依照自己的理解思虑：近代社会和古代社会对照，在政治上最明显的不同样是什么？
生：（思虑，回答）略
师：民主代替专制是近代政治的基本特点。

在这个大前提下，我们又可把这种变化再分为两
个方面去理解：法治代替人治；公民代替臣民。

请同学们谈论：何为法治？何为人治？
生：略
师：人治指统治者依照自己的个人意志对国家进行统治；而法治则是依照法律治理国家的方针，它与民主政治亲密联系，其核心是政治民主和宽泛守纪，任何个人的权益都不能够超出于
法律之上。

这就是我们今天所熟知的“法律眼先人人同样”的原则。

近代社会在政治上的突出特点就是成立了以法律为标志的国家权益，用以代替以君权为代表
的封建特权。

那么公民和臣民又有何差异呢？
生：略
师：公民是近代国家公民的一般称号，平时指拥有一国国籍，依照该国宪法和法律，享有权
利同时也肩负义务的人。

而臣民是古代君主专制国家公民的称号，由于古代国家政治以人治
而不是法治为基本特点，所以与近代公民对照，臣民的基本权益无法获取最少的保证。

以上，我们简单解析了近代国家在政治上与古代国家对照的基本差异。

而这些近代政治原则
的确立和普及，了漫的程，其初步始于英国，源于一革命的生、一部法案的
布和一种制度的确立。

教显现资料
18 世中叶英国出名政治家老威廉?庇特在一次演中的：“在英国，由于是
神圣的，再的人在他的寒家里也敢于抗国王的威。

能够所房子，雨能够
所房子，房子甚至会在雨中，但是国王不能够踏所房子，国王的千万不敢踏
所已破了的破房子。

”
合资料：
在英国是神圣不能入侵的？又什么“国王不能够踏所房子”，了然什么？种象在英国史上是如何形成的？
着一些列，入教材第一个；光荣革命
一、光荣革命
1、教材上的“ 史横”，播放片《大国盛行》中关于英国会斗争的片段。

通
些料，学生英国相关会与王之关系的知有了初步的认识与，知道英国会的形成以及展程。

2.指学生“光荣革命”一目，尔后提，1640 年什么会被送上断台？而引入
革命会生的原因（根根源因是本主展致同封建制的矛盾激化）和革命的
程（1640 开始→ 1649 成立共和国→ 1660 复辟→ 1688 光荣革命）同置以下（在学生自由和
回答的基上，教行）：
（1）在共和国的斗争中，和新族什么能成盟？答：都从事本主
活，有共同的政治、利益
（2）和新族的斗争什么能获取利？
答：斗争利了史展的步潮流，获取了广大市民和自耕的支持，所以能获取利。

（3）光荣革命的果是持了英国的君主制，一果能不能够明革命失了？什么？
答：其实不是失，一果沿了英国的史，防范了社会，保持了政局的定，在和封建
力相互妥的基上最大限度地持了和新族的
治。

二、会力的确立
光荣革命后，和新族拟定了一系列法案，旨在限制王。

其中最出名也
是影响最深的是 1689 年布的《利法案》。

下面，我通资料来解析部法案的作用。

（引学生教
材和充资料）
1．凡未会赞成，以国王威停止法律或停止法律施之僭越力，非法力。

“僭越”的意思是超越本分，冒用在上的名或物品。

比方，春秋期国族季
氏在祭祖竟用了周天子的礼──八佾之舞，极其重“礼”的孔子勃然震怒，：“八佾之舞于庭；是可忍，孰不能忍！”因依照周礼，医生祭祖只能用四佾之舞。

冒用周天子
的八佾之舞，在孔子看来就是“僭越”。

可，僭越一，有以下犯上之意。

个在《
利法案》中用来表示法是高于王的，王是封建特的最高表，而在王都要受
到法的制，可，随着《利法案》的布，英国已开始向近代国家渡了。

4．凡未会准，借口国王特，国王而征收，或供国王使用而征收金，超出会准之限或方
式者，皆非法。

⋯
6．除会赞成外，平在本王国内征募或持常，皆属法。

这两条规定限制了国王的军事权和财政税收权。

在革命前，斯图亚特王朝的国王们
就经常干涉工商业的生产经营，入侵了财富阶级和新贵族的利益；而且在议会斗争失败后，
查理一世利用手中的兵权悍然挑起内战。

为防范近似的情况再度发生，《权益法案》做了以
上规定。

8．议会之选举应是自由的。

9．议会内之演说自由、争论或议事之自由，不应在议会以外之任何法院或任何地方，碰
到弹劾或咨询。

在英国革命中，从前发生国王带领军队闯进议会搜捕议员的情况。

为防范这种情况再度发生，依照这两条规定，议员在议会中有活动的自由，国王不得干涉。

13．为伸雪所有诉冤，并为修正、加强与保护法律起见，议会应经常会集。

这条规定又是为了什么？
国王不能够实行无议会统治，也就是说，要处于议会的督查和限制之下。

问：经过以上的解析，不难得出结论，议会宣布《权益法案》的企图何在？
为限制王权供应法律保证。

今后，君主的权益由法律赐予，而所谓“君权神授”的原
则被否定。

这标志住一种差异于专制君主制的崭新的制度——君主立宪制度，开始在英国确立起来。

代议制：
（1）含义：议会由选举产生的议员组成，代表选民执行国家权益。

（2）实质：财富阶级经过议会对国家实行集体统治，以防范专制专制。

三、责任内阁制的形成
四、课堂小结
本课的主要内容是：1688 年英国经过“光荣革命”成立了君主立宪制。

1689 年经过《权益法案》以明确的条则限制国王的权益，拘束国王的行为，逐渐形成了政党政治为基础
的议会责任内阁制。

内阁制度的确立是英国议会君主制正式形成的重要标志。

以君主立宪制为特点的英国代议制度的确立和发展，为英国资本主义的发展供应了有力的保障。

五、课后练习
1、二战期间，英国首相丘吉尔对美国总统罗斯福说：“总统先生，人们关心的是你在何种程
度上不经国会赞成而采用行动，而你不用为内阁所困扰。

而另一方面，我从不为议会所困扰，
但我事事都得与我的内阁商讨并获取内阁的支持。

”这说明英国的责任内阁制
a．首相对内阁负责而不用对国会负责
b．内阁成员对政府事务集体负责，并与首相在政治上共进退
c．内阁拥有行政与立法大权，对首相进行限制与限制
d．首相和内阁成员中的多数可能来自不同样的政党，所以相互管束
【解析】： b英国的首相对议会负责，首相由议会多数党的领袖担当，内阁成员是
各部大臣，内阁成员对政府事务集体负责，必定在大政目标上保持一致，与首相在政治上共进退，首相手中握有行政权和立法建议权，事实上成为国家政治生活的最高决议者和领导者。

2、假设英国议会由于英国政府在伊拉克问题上的办理不当，而对政府提出了不相信案，
内阁的选择是
a.要么下台，要么宣布清除首相的职务
b.要么下台，要么宣布解散议会
c.要么宣布解散议会，要么宣布清除首相的职务
d.要么下台，要么宣布由国王裁决
【解析】：英国的君主立宪制以责任内阁制为核心，实行集体负责制。

若是议会提出对
内阁的不相信案，要么议会集体辞职，要么内阁首相提请国王解散议会重新选举。

答案：
b
3、以下对英国 19 世纪中期今后的内阁制的表述，正确的选项是①内阁全体成员对政府
事务集体负责②内阁成员与首相在政治上共进退③内阁实质上对国
王负责④内阁选举实际上是政党间的权益角逐
a.①②③
b.②③④
c.①③④
【解析】： d ③内阁对议会负责。

d．①②④
4、此刻英国女王伊丽莎白二世依旧是英国的国家象征，但国家最高权益却掌握在国会手中。

这种政治制度源于
a.《民法大全》
b.《权益法案》
c. 《人权宣言》
d.《独立宣言》
解析：英国实行君主立宪制，国家实权掌握在国会手中，国王可是国家的象征。

利法案》确立了英国君主立宪政体的理论和法律基础。

案确立了英国“议会至上”原则，是
迈向君主立宪制度的重要一步，议会逐渐成为国家的最高权益机关。

答案：b
《权
5、电影《鸦片战争》中有这样的镜头：英国议会上，外交大臣巴麦尊提出出兵攻击中国，
会以 271 票对 262 票的稍微多数经过了侵华战争拨款。

英国维多利亚女王最后赞成对华宣战。

对上述资料理解不正确的选项是
a．英王是虚位元首，议会掌握国家权益b．英王形式上有对外宣战的权益
c．英王是国家元首，议会对英王负责d．议会主权至上，英王要依照议会经过
的决议
解析： c英王虽是国家元首，但处于统而不治的地位；首相是政府领袖，由议会产
生，对议会负责。

c 的表述错误。

6、当前金融危机愈演愈烈，英国政府提出一系列救市法案，若是这些法案在下院不能够经过，布朗首相能够
①强迫投反对票的议员退出议会③呈请女王解散下院提前大选a．①②③④b．①②③
②率全体内阁成员辞职
④呈请女王做出最后裁决c．②③④d．②③
【解析】 d 注意内阁首相的职权。

内阁首相由议会选举产生，若是议会经过对政府的不相信案，内阁或辞职，或提请女王解散议会。

选择朋友要经过周密察看，要经过命运的考验，无论是对其意志力还是理解力都应早先检验，看其可否值得相信。

此乃人生成败之重点，但世人对此很少费心。

诚然多管闲事也能带来友谊，
但大多数友谊则纯靠时机。

人们依照你的朋友判断你的为人：智者永远不与愚者为伍。

乐与某人为伍，其实不表示他是知已。

有时我们对一个人的才华没有信心，但还可以高度谈论他的幽默感。

有的友谊不够贞洁，但能带来快乐；有些友谊真挚，其内涵丰富，并能孕育成功。

一位朋友的看法比多人的祝福难得得多。

所以朋友要精心优选，而不是随意结交。

聪颖的朋友则会驱散忧愁，
而笨拙的朋友汇齐聚忧患。

其他，若想让友谊地久天长。

这需要技巧和判断力。

有的朋友需近处，有的则需远交。

不善言谈的朋友可能擅长写信。

距离能净化近在身边无法容忍的弊端。

交友
不宜只图快乐，也要讲究合用。

一位朋友等于所有。

人间任一美好事物的三大特点，友谊兼而有之：真、善、专一。

良友难遇，如不优选则更难求。

保住老朋友，比结交新朋友更重要。

交友
当寻可长久之友，如得其人，今天之新交，他年自成老友。

最好的朋友是那些长久常新，能与之共享生活体验者。

没有朋友的人生是一片荒原。

友谊使欢欣加倍，悲伤减半；它是对付厄运的
不二良方，是能够滋润心里的美酒。