五年级下册单元测试题

五年级语文单元诊断试题

看拼音，写词语。（4分）

1、lĭ mào lǜ tăn shuāi jiāo jū shù

( ) ( ) ( ) ( ) fēn biàn fŭ mō jiè shào să tuō

( ) ( ) ( ) ( )

2、下列读音完全正确的一组是（）

A、mēmg 蒙人蒙骗蒙眬蒙古

B、hào 好学好客好动好人

C、xíng 出行行业行人行动

D、sì似乎相似似有柔情似水

E、dào 倒茶倒下倒车摔倒

3、下面词语没有错别字的一组是（）

A、柔美急驰劈头盖脸精神饱满

B、渲染天崖高歌一曲美轮美奂

C、低吟羞涩不翼而飞严阵以待

D、陷入守侯以夜继日蒙汉情深

E、清晰古仆狂风大作杯水车薪

4、选词填空。

矗立屹立挺立耸立

（1）一棵棵高大的白杨树（）在公路两旁。

（2）伟大的祖国（）在世界的东方。

（3）两岸的悬崖峭壁，高高地（）着。

（4）“丝绸之路”巨型石雕（）在西安市玉祥门外。

5、我会连线。

打断微笑空气晴朗

陷入思路天空清新

浮起沉思天气明朗

6、下列词语补充完整，再选择你喜欢的两个词语写一段话。

（）飘（）舞（）色欲（）（ ) ( )一体（）装（）裹始料（）（）废寝（）（）

7、用修改符号修改病句：

（1）经过大家的耐心帮助，使我认识到自己的缺点。

（2）昨天中午刮了一天的风。

（3）我们小队实施并制定了暑假计划。

（4）我们整整走了一百五十里左右，才到达目的地。

（5）我们要多看好书，才能提高和丰富我们的知识。

8、按要求写句子。（4分）

（1）这浩浩荡荡的大军封安息国国王的命令正在迎候远道而来的使节。

缩句：

（2）爸爸接他们到新疆去念小学，将来再念中学。

改为“把”字句：

改为“被”字句：

（3）“羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。”这句话用了什么用词手法？分别把什么比作什么？请你使用这种修辞手法写一句话。

9、根据提示，按原文填空。（5分）

（1）《草原》一课中，总结全文的诗句是“”

这句诗的意思是：

（2）《浪淘沙》一诗中，描写黄河雄伟气势的诗句是

。表现作者想象和追求的诗句是

二、阅读理解。35%

（一）阅读《白杨》片段，按要求做题。（15分）

爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直。（）需要它，它就在（）很快的生根发芽，

长出粗壮的枝干。（）遇到风沙还是雨雪，（）遇到干旱还是洪水，它（）那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。

爸爸只是在向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的心。而这，孩子们现在还不能理解。

……

爸爸搂着孩子，望着窗外闪过去的白杨树，又陷入沉思。突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。

1、在片段中的括号里填上合适的关联词语。并用这些关联词语写仿写一段话。

2、从爸爸介绍白杨的话里可以看出白杨有哪些特点？

3、本文是一篇状物类的散文，这类文章在表达上的突出特点是、

。本文就是借歌颂了服从，边疆、边疆的远大志向和。（3分）

4、最后一自然段，爸爸“又陷入沉思”，他可能在想什么？“突然，他嘴角又浮起一丝微笑”此时，他又可能想到了什么？（2分）

5、课文最后一句话中“一棵高大的白杨”暗指，“几棵小树”暗指，“风沙”指。你怎么理解这句话？

2、给远在海峡之外读五年级的家住台湾台北市信义区嘉兴街311号三楼的李迹云写封信。他们那儿的邮编是：10054

要求：（1）请以云南省泸西县金马镇新安小学五年级王小红的名义给任意一远方的小朋友写封信。云南省泸西县金马镇的邮编是652402

（2)先认真填写信封。（5分

邮政编码

五年级语文单元诊断试题

1、看拼音，写词语。（4分）

xiè mėi jŭ juė jiāo cuò yòu zhì

( ) ( ) ( ) ( ) pēi tāi huòhuàn fáng ‘ài xiū kuì ( ) ( ) ( ) ( )

2、下列多音字组词完全正确的一组是（）。

A、jīn 禁受禁区禁止禁药禁品

B、zhė折断折中折叠折腾折本

C、zhāo 朝阳朝夕朝气朝霞朝晖

D、jiē结果结瓜结束结尾张口结舌

E、dàn 炮弹炸弹弹药弹动弹簧

3、下面词语中不完全正确的一组是（）。

A、蓑衣莲篷棉袄交错

B、天赋幸亏寂寞妨碍

C、蚌壳痴迷驱逐毡帽

D、水瓢双臂柳絮澄澈

4、选词填空。（5分）

继续连续持续陆续

（1）可是，我的飞行梦却仍然在（）。

（2）我（）几个月来夜里都梦见我会飞。

（3）一曲过后，掌声（）了5分钟。

（4）上课铃声一响，同学们便（）走进教室。

羞愧惭愧无愧

我的脸由于困窘和( ）一下子涨得通红。

（5）老师的批评让我（）地低下了头。

（6）中国运动健儿在北京奥运会上取得的成绩，（）于党和人民的培养。（5）发现发明发生（7）我在九岁的时候就（）了有关胚胎发育的规律。

（8）四川汶川（）了里氏8级的强烈地震。

（9）世界上重大的（）与创造，有时是要承担很大风险的。

5、在括号里填上合适的关联词。（2分）

（1）（）骆驼很怕狼，（）人们就给它们戴上铃铛。

（2）小时候的我（）有不懂的事，我（）问一问。

6、写出下列词语的近义词。（2分）

沉默（）侵犯（）清脆（）想念（）

7、把下面的词语补充完整，再选择其中的两个词语写段话。（5分）

随（）所（）不声（）（）运转（）（）不怀（）（）（）尽脑（）翻（）覆（）

8、按要求写句子。

（1）我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊！

缩句：

改为反问句：

（2）拉骆驼的说，它们从门头沟来，他们和骆驼，是一步一步走来的。

改为语言描写的句子：

（3）爸爸想了想，笑着说：“也许你的想法要美些。”

改为转述句：

（4）《牧童》这首诗的作者是吕岩写的。

修改病句：

（5）春天的早晨时最美好的季节。

修改病句：

（6）小宁整天好吃懒做，虚度光阴，我会用

劝他。（写《偶成》中的名句）