家访典型案例

家访典型案例

蔡家盛，男，8岁，是一个胆小、沉默的孩子。课堂上他从不抬头听讲，让他回答问题时，他就会一言不发。下课了总喜欢在教室外面飞跑，从不和同学交流，家庭作业倒是写得比较工整。和他单独谈心时，他就会心不在焉。这到底是一个怎样的孩子呢？因此，家访时我首先就想到了他。

走进家里，一切都收拾得井井有条，孩子有独立的学习空间。从环境的布置可以看出家长是一个很有教育思考的人。在与家长的交谈中，家长透露出来的教育思想跟其他人不太一样，她不拘泥于分数，而是希望孩子培养应从习惯养成开始，多让孩子参与一些课外活动，开阔孩子的眼界，锻炼孩子的体魄及意志，全面提高孩子的综合素质。

有人曾把孩子比作复印件，把父母比作原件；也有人把孩子看作是父母的一面镜子；所有这些，都在说明家长对孩子成长所起来的示范作用。家长的思想、做法将影响孩子的一生，因此，转变父母的观念民、提高家长自身的素质是教育的首要任务。

对于“特殊”的孩子，作为老师的我们，不能“一锤定音”、“一棒子打死”。我们要善于去挖掘他们的潜力，发现他们的闪光点，走进他们的心灵，与他们真诚的交谈，真正地了解他们的生活环境、内心世界，从而帮助他们，引导他们走向正确的道路，因为老师就是孩子心灵的明灯啊！