ACT科学推理考试知识点汇总

ACT科学推理考试知识点汇总

ACT考试科学推理部分旨在考查学生的理解、分析、审视、推理和解决问题的能力。ACT考试科学推理相对于其他科目较难，解题过程本身凭中学阶段的物理、化学、生物的基础也足以胜任。

ACT考试科学推理部分共7篇文章，每篇文章附5-7道选择题，要求学生在35分钟内完成40道题目。总体来说，ACT考试时间还是很紧张的。其中每篇文章的主题各不相同，涵盖的知识面很广，会涉及以下领域：物理：力学，能量，热力学，电磁学，光学，物质形态等等

化学：原子理论，无机化学，化学键，反应速率，溶液，均衡态，电化学，有机化学，生物化学，物质性质和状态等等

生物学：细胞学，植物学，动物学，微生物学，生态学，基因学，生命演变过程等等

此外，地质学，气象学，海洋学，天文学，环境科学都可以成为ACT考试科学推理部分出题的背景知识。文章的内容可以是实验的统计数据，可以是对一个现象的各种科学理论的解释;学生需要阅读大量相关的文字描述，表格和图表。这些科学信息主要以以下三种形式出现：

数据分析：要求学生理解，解读和评估各种图形和表格信息

实验总结：要求学生理解，分析，对实验的设计进行解释，并对实验做出科学的评估;

理论比较：要求学生理解和评价就一个科学现象的两到三个不同的科学理论和假说。

这些内容看起来会让很多同学望而却步，不过答题并不需要广博的背景知识，因为题目会中给出了充分的解题信息，解题过程本身凭中学阶段的物理、化学、生物的基础就可以胜任。

在ACT考试科学推理这部分中，取得最好的分数的人不一定是那些最了解背景的人，而是最好的理解文中信息和基于这些信息对选项做出严格判断和推理的人。正确的解题方法和应试技巧应该以如何抓住题目的关键信息为指导，而大家所熟知的信息还有可能对学生造成误导。

ACT考试科学推理部分旨在考查学生的理解、分析、审视、推理和解决问题的能力。这部分的分值的比重与其他三部分等同，都是36分。

ACT科学推理考试共包含三种文章类型，分别为数据分析（Data representation），实验总结（Research Summaries），观点冲突（Conflicting viewpoints）。数据分析和实验总结类的文章往往文字量较少，主要考查学生对实验装置图像、数据图、表格中信息的提取和比较，对于这两类题目，我们的处理方式一般都是先看题目，在回到文章中寻找信息答题，多数同学能够快速完成；而对于观点冲突题，其题目形式与另两类就有比较大的差别，一般不含图像、数据，而主要是两个或多个科学家观点之间的比较和冲突，文章的文字量非常大，如何处理这一类文章一直都是很多同学比较困扰的问题。

1.时间安排

科学推理的考试时间还是比较紧张的，35分钟要完成40道题目，7篇文章，一篇文章平均只有5分钟时间。但实际上大部分同学都很难在5分钟内完成一篇观点冲突类的文章。因此，，王雨辰老师的建议是可以先完成数据分析和实验总结这两类文章，将难度较高的观点冲突题放到科学推理考试的最后完成，尽量压缩前两类文章的做题时间，留给观点冲突题7-10分钟的时间。

2.考查形式

观点冲突文章会考查三类题目：

A．观点理解题：对某一个科学家的观点进行细节的考查。需要提取题干关键词，回到文章扫读该科学家的观点，提取关键信息。

题目提到假设3，题干的关键词为change of lipid mass，以lipid作为关键词回到文章扫读，找到原文”…lipid mass continuously increases…” ，得出脂肪量应增加的结论，再结合题目图像，只有D选项是始终增加的，即为正确选项。

此类题目只对某一个科学家的观点/假设进行考查，并不需要通读全文，阅读文字量少，定位清晰。因此建议如果考生时间紧张的话，可以先完成此类题目。

B. 观点比较题：对几个科学家的观点进行横向的比较，必须通读全文，总结、概括每个科学家的观点，再进行细节的比较，也是观点冲突文章的难点所在。在观点冲突文章的叙述中，多以总分关系为主，即在段落首句即表明科学家主要观点，之后再进行详细分析，利用这一特点我们可以迅速的提取核心观点。建议考生在通读的过程中，简单在试卷上批注每个科学家的观点，便于之后做题。例如本篇文章的分析：

简单总结之后，就可以完成所有的相关题目。

联系上述总结，三个科学家的假设中都提到了从脂肪中获取能量，没有任何假说满足题目的要求，答案选J。

哪一个选项与三个假说都达成一致？我们回到上面的总结，三位科学家关于帝王蝶何时储存脂肪、何时消耗脂肪都有不同意见，但是均认为在迁徙过程中会有脂肪量的变化，两位科学家认为脂肪量会减小，一位认为脂肪量会增加，因此答案选G

C. 背景知识题：每次考试中，在科学推理的7篇文章，35道题当中都会出现一道至四道考生必须联系背景知识才能完成的题目，这些题目所考查的知识点往往无法在文章中找到，而需要考生通过高中阶段对科学知识的学习而自行掌握、记忆。这类题目经常在观点冲突题中出现。

本题其实可以换一个问法：哪个分子能提供能量？因为分解脂肪的直接目的就是为帝王蝶的迁徙或者过冬的过程供能。结合常识，答案应该是ATP，三磷酸腺苷，生物体内最直接的能量来源。

我们再总结一下三类题目的处理方式：

观点理解题——提取题干关键词，快速回到文章扫读

观点比较题——通读文章，简单总结每个科学家的观点，横向对比

背景知识题——主要靠平时积累

3.考前安排

建议同学们针对观点冲突文章进行专项练习，每天选取3-5篇进行精读，提高做题速度和做题精读。在考前再安排一至两次科学推理的全套题目练习，严格按照时间完成。由于考试过程中需要涂卡，因此建议自行练习时一套题控制在30分钟左右最佳。

做题过程中，注意积累错题，总结常错题型，是图像坐标轴读错呢？数据点没取对呢？实验装置图没看懂呢？还是文章关键信息没读明白呢？知道自己问题出在哪里，才好对症下药。