16桥.ppt1
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麻洞川中心小学：李改艳
我会认
sì
jiū
dèng
肆
chān
揪
jì
瞪
diàn
搀
祭
奠
阅读提示：
1.课文主要讲了一件什么事？
2.找出文中描写自然环境（大雨和洪水）的 句子，读一读，比一比，你从中感受到了什 么？ 3.课文中留给大家印象最深的是老汉的形象， 为什么以“桥”为题。
他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。
冲 揪 老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子， 吼 吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老 汉凶得像只豹子。
想象一下如果老汉当 时能喊，他会喊什么？
她来祭奠两个人。 她丈夫和她儿子。
老汉牺牲后，村民们会怎么说？ 怎么做？想象当时的场景，以不同 的身份写个片段。
参考题目： 爷爷我们想念您！ 老支书，慢走！ 挥泪送别老支书！ 我们永远怀念您！
洪水退后 ……
领悟写法
1.巧妙的设置悬念。 2.用环境描写烘托紧张的气氛，突出人物形象。 3.语言简练，语句简短。
老汉把生的希望让给了别人，把死 的危险留给了自己。用自己的血肉之躯 筑起了一座不朽的桥梁。这座桥梁是我 们党以老支书为代表的优秀共产党员密 切联系群众的“桥”，这正是课文以 Fra Baidu bibliotek桥”作题目的深刻内含。
麻洞川中心小学：李改艳
我会认
sì
jiū
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肆
chān
揪
jì
瞪
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祭
奠
阅读提示：
1.课文主要讲了一件什么事？
2.找出文中描写自然环境（大雨和洪水）的 句子，读一读，比一比，你从中感受到了什 么？ 3.课文中留给大家印象最深的是老汉的形象， 为什么以“桥”为题。
他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。
冲 揪 老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子， 吼 吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老 汉凶得像只豹子。
想象一下如果老汉当 时能喊，他会喊什么？
她来祭奠两个人。 她丈夫和她儿子。
老汉牺牲后，村民们会怎么说？ 怎么做？想象当时的场景，以不同 的身份写个片段。
参考题目： 爷爷我们想念您！ 老支书，慢走！ 挥泪送别老支书！ 我们永远怀念您！
洪水退后 ……
领悟写法
1.巧妙的设置悬念。 2.用环境描写烘托紧张的气氛，突出人物形象。 3.语言简练，语句简短。
老汉把生的希望让给了别人，把死 的危险留给了自己。用自己的血肉之躯 筑起了一座不朽的桥梁。这座桥梁是我 们党以老支书为代表的优秀共产党员密 切联系群众的“桥”，这正是课文以 Fra Baidu bibliotek桥”作题目的深刻内含。