《神经病学》考试大纲
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《神经病学》考试大纲
课程编号:01010070
课程名称:神经病学
学分:2.5
总学时数:40学时
理论课:28学时
见习课:12学时
教材:主编:贾建平,《神经病学》第7版,人民卫生出版社,2013年3月适应专业:临床医学五年制本科
一、考试要求
该课程使学生从理论和实践上掌握神经病学的基本理论、基本技能;掌握病史采集,神经系统检查;了解辅助检查的方法和意义;学习神经病的定位和定性诊断;熟悉神经系统常见疾病的危险因素及其预防;掌握神经系统常见病和危重病的诊治原则和常见病的鉴别诊断,使学生将来在实践中,运用解剖、生理和病理知识,联系症状学和临床实践,能进行综合分析,逐步提高诊治神经系统疾病的水平。本大纲在考核目标中,按照“掌握”、“熟悉”、和“了解”等层次规定其应达到的能力层次要求。
二、考试内容
第一章:绪论
[目的和要求]
1.掌握神经病学定义。
2了解神经病学的目标、特性、实践和发展。
第三章:神经系统疾病的常见症状
第一节:意识障碍
[目的和要求]
1.掌握意识障碍定义。
2.掌握嗜睡、昏睡、昏迷、急性意识模糊、谵妄状态的概念。
3.熟悉特殊类型的意识障碍。
4.熟悉意识障碍的鉴别诊断。
第二节:失语症、失用症和失认症[目的和要求]
1.掌握失语症、失用症、失认症定义。
2.熟悉失语症分类及特点。
3.熟悉失用症类型及表现。
4.熟悉失认症类型及表现。
第四节: 痫性发作和晕厥
[目的和要求]
1.掌握晕厥定义、临床表现。
2.掌握痫性发作的定义。
3.熟悉晕厥分类。
4.熟悉晕厥与痫性发作的鉴别要点。
第五节:眩晕
[目的和要求]
1.掌握眩晕的定义。
2.熟悉眩晕的分类及特点。
3.熟悉周围性眩晕与中枢性眩晕的鉴别。
第十节:瘫痪
[目的和要求]
1.掌握瘫痪的定义。
2.掌握痉挛性瘫痪和弛缓性瘫痪。
3.掌握痉挛性瘫痪和弛缓性瘫痪的鉴别。
第十三节共济失调
[目的和要求]
1.掌握共济失调的定义。
2.熟悉共济失调的分类及表现(小脑性、大脑性、感觉性及前庭性共济失调)。
第十四节:步态异常
[目的和要求]
1.掌握步态异常的分类。
2.掌握异常步态的临床特征。
第十五节不自主运动
[目的和要求]
1.掌握震颤的分类和特点,舞蹈样运动、手足徐动症的表现。
2.熟悉扭转痉挛、偏身投掷及抽动征的表现。
第十六节尿便障碍
[目的和要求]
1.熟悉排尿障碍的临床表现及意义。
2.熟悉排便障碍的临床表现及意义.
第四章:神经系统疾病的病史采集和体格检查
[目的和要求]
1.掌握神经系统疾病的病史采集。
2.掌握神经系统常见症状的询问。
3.掌握一般检查方法。
4.掌握意识障碍、精神状态和高级皮质功能、运动系统、神经反射、脑膜刺激征的检查方法。
5.熟悉感觉系统、脑神经检查方法。
第六章:神经系统疾病的诊断原则
[目的和要求]
1.掌握神经系统疾病诊疗程序及正确的临床思维步骤。
2.掌握神经系统不同部位病变的临床特点。
3.熟悉神经系统疾病的病因学分类。
第七章:头痛
[目的和要求]
1.掌握偏头痛定义、临床表现、诊断、鉴别诊断和治疗方法。
第八章:脑血管疾病
第一节:短暂性脑缺血发作
[目的和要求]
1.掌握TIA定义、临床表现、诊断及鉴别诊断及治疗。
第二节:脑梗死
[目的和要求]
1.掌握脑梗死定义。
2.掌握脑血栓形成、脑栓塞的定义、临床表现、诊断、鉴别诊断、治疗。
3.熟悉脑血栓形成、脑栓塞的病理。
第三节:脑出血
[目的和要求]
1.掌握脑出血定义、常见临床类型特点。
2.掌握诊断及鉴别诊断。
3.掌握治疗方法。
4.熟悉病理变化。
第四节:蛛网膜腔出血
[目的和要求]
1.掌握蛛网膜下腔出血的定义、临床表现、诊断和治疗方法。
2.熟悉病理及病理生理。
第五节:脑血管疾病的危险因素及其预防
[目的和要求]
1.掌握脑血管病的预防。
2.熟悉脑血管病的危险因素。
第九章:神经系统变性疾病
第一节:运动神经元病
[目的和要求]
1.掌握运动神经元病的定义、临床表现、诊断、治疗。
2.熟悉运动神经元病的病理变化及辅助检查。
第二节:阿尔茨海默病
[目的和要求]
1.掌握阿尔茨海默病的定义、临床表现、诊断、治疗。
2.熟悉阿尔茨海默病的病理变化。
3.熟悉阿尔茨海默病的辅助检查。
第十章:中枢神经系统感染
第一节:病毒感染性疾病
[目的和要求]
1.掌握病毒性脑膜炎的定义、临床表现、诊断、治疗。
2.熟悉病毒性脑膜炎的病理变化及辅助检。
第二节:细菌感染性疾病
[目的和要求]
1.掌握化脓性脑膜炎与结核性脑膜炎的定义、临床表现、诊断、治疗。
2.熟悉化脓性脑膜炎与结核性脑膜炎的病理变化、鉴别诊断。
3.熟悉结核性脑膜炎的辅助检查:脑脊液检查。
第十一章:中枢神经系统脱髓鞘疾病
第一节:多发性硬化
[目的和要求]
1.掌握多发性硬化定义、临床表现、诊断和鉴别诊断、治疗。
2.熟悉病理变化、临床分型。