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大学英语角策划书

2019-01-01

一活动主题：

my idol

二活动目的：

在我们的成长过程中，都会有自己崇拜的偶像，

。少年时代，我们崇拜科学家，崇拜他们的卓越的技能与高尚的人格。青年时代，我们或许会崇拜歌手明星，感慨他们的奋斗历程。我们一步一步走向成熟，对偶像的理解也会发生不同的变化。本期英语角以偶像为主题，让大家交流自

己对偶像的认识与理解，交流偶像们的成长历程。透过交流，我们会对偶像有

新的感悟。

三活动意义

1 通过用英语对偶像的成长历程叙述，提高自身英语口语条理化的'叙述能力。在交流过程中，可以提高参与者对英语数字听力的敏感度。

2使参加人员通过对偶像各个方面的认识，树立自己积极的人生目标，通

过偶像崇拜，激发自己的对与梦想的热情，更好地为自己的梦想奋斗。

3 引导对偶像的正确认识，我们应该如何判定偶像，如何理性的崇拜。

四活动时间：

xx月xx日晚

五活动地点：

xx广场

六活动对象：

师大全体学生

七活动流程

1主持人致欢迎词。两分钟

2 节目表演。三分钟

3 主持人介绍本次活动的主题及其意义，并简要说明本次活动的流程。通

过主持人之间的交流带动同学们进入主题两分钟

4 活动：tell us about your idol

大家踊跃发言，成员们说出自己崇拜的偶像的名字，并写在黑板上。然后

用一句话简单介绍偶像的突出作为。8分钟

5 游戏：describe what you see

游戏规则：

在卡片上写上常用单词，

《》()。然后以两人为一小组，一个人用英语描述卡片上写的单词，另一个人

根据其描述猜出这个单词。限时两分钟。每次三个小组上来比赛，以猜对单词

最多者为赢。游戏进行三轮，每轮的第一名再进行比赛，从而产生第一二三名，并给予奖励。16分钟

6 演讲队成员风采展示。并传授技巧。成员们可根据自身需要向其提问。

20分钟

7 free talk:到场的成员划分为5个小组，口语部的全体成员各自带领一

个小组进行讨论，带领大家融入主题。让大家都有机会开口说英语。讨论环节

持续15分钟。讨论结束后，每个小组派出一名代表刚才的讨论，每人演讲的时间为一分钟。并由演讲队成员进行点评。

23分钟

8 节目表演。3分钟

9游戏：do what i say

游戏规则：准备一系列表示动作的单词。以6人为一个小团体，每次两个

团体进行比赛。由主持人说出单词，团体中的成员谁知道其含义的，快速站出

来并做出动作。速度慢的那一对淘汰其中一个成员。在说完5个单词后，看哪

一个团体留下的成员最多为胜利的团队。游戏进行两次。6分钟

10主持人总结本次活动，给到场成员一张小纸片，让成员写下对活动的感受，并予以收集。5分钟

主持人致结束词。1分钟

活动结束

前期准备

1秘书部：通知成员活动的开展。并在活动结束后收集成员们的反响。

2策划部：完成策划书。并统计所需的材料数。

3组织部：申请场地，器材。布置好会场。会后整理会场

4口语部：准备主持人的串词。准备游戏的单词。培训口语部的成员，教会他们如何引导同学们开口说英语。

5宣传部：出好海报。海报要求醒目简洁

6外联部：去拉赞助。拉一些小礼品来。

材料准备

1白纸50张彩色笔2支黑板一块

合计5元

2小蜜蜂2个音响一套灯光