长方体和正方体的表面积

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长方体的知识总结长方体和正方体的知识点整理

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长方体的知识总结长方体和正方体的知识点整理长方体和正方体知识整理一、【概念】1、由6个长方形(特殊情况有两个相对的面是正方形)围成的立体图形叫做长方体。

在一个长方体中,相对面完全相同,相对的棱长度相等。

2、两个面相交的边叫做棱。

三条棱相交的点叫做顶点。

相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高。

3、由6个完全相同的正方形围成的立体图形叫做正方体(也叫做立方体)。

正方体有12条棱,它们的长度都相等,所有的面都完全相同。

长方体正方体 4、长方体和正方体的面、棱和顶点的数目都一样,只是正方体的棱长都相等,正方体可以说是长、宽、高都相等的长方体,它是一种特殊的长方体。

5、长方体有6个面,8个顶点,12条棱,相对的面的面积相等,相对的棱的长度相等。

一个长方体最多有6个面是长方形,最少有4个面是长方形,最多有2个面是正方形。

正方体有6个面,每个面都是正方形,每个面的面积都相等,有12条棱,每条的棱的长度都相等。

长方体的棱长总和=(长+宽+高)×4L=(a+b+h)×4 长=棱长总和÷4-宽-高a=L÷4-b-h 宽=棱长总和÷4-长-高b=L÷4-a-h 高=棱长总和÷4-长-宽h=L÷4-a-b 正方体的棱长总和=棱长×12L=a×12 正方体的棱长=棱长总和÷12 a=L÷12 6、长方体或正方体的长、宽、高同时扩大几倍,棱长总和会扩大相同的倍数。

(如长、宽、高各扩大2倍,棱长总和就会扩大到原来的2倍)。

二、【长方体和正方体的表面积】1、长方体或正方体6个面和总面积叫做它的表面积。

长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2 S=2(ab+ah+bh)无底(或无盖)长方体表面积=长×宽+(长×高+宽×高)×2 S=2(ab+ah+bh)-ab S=2(ah+bh)+ab 无底又无盖长方体表面积=(长×高+宽×高)×2 S=2(ah+bh)正方体的表面积=棱长×棱长×6 S=a×a×6=6a22、表面积的常用单位有:平方米、平方分米、平方厘米相邻两个面积单位之间的进率是1001m2 =100dm21 dm2 =100 cm21m2 =10000 cm2 3、生活实际油箱、罐头盒等都是6个面;游泳池、鱼缸、粉刷教室等都只有5个面;水管、烟囱等都只有4个面。

长方体及正方体周长面积及体积计算公式总结计划大全

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长方体和正方体的周长面积和体积计算公式大全周长:长方形周长公式=(长+宽)X2正方形周长公式=边长X4直径=半径×2半径=直径÷2圆的周长=圆周率×直径,或=圆周率×半径×2面积:长方形面积=长X宽正方形面积公式=边长X边长三角形的面积=底×高÷2平行四边形面积=底×高梯形的面积=(上底+下底)×高÷2圆的面积=圆周率×半径×半径容积:容器若能容纳的物体的体积:表面积:长方体或正方体六个面的总面积。

正方体的表面积:S=6a×a (棱长×棱长×6)正方体体积公式:V=a×a×a(棱长×棱长×棱长)长方体的表面积:S=2×(ab+bc+ac)((长×宽+长×高+宽×高)×2)长方体体积公式:长X宽X高长方体棱长总和公式:(长+宽+高)X4正方体体积:Va×b×c(长×宽×高)正方体棱长总:棱长X12圆柱体的侧面积=底面圆的周长×高圆柱体表面积=上下底面面积+侧面积,[或S=2π*r*r+2π*r*h(2×π×半径×半径+2×π×半径×高)]圆柱体的体积=底面积×高,[或V=π*r*r*h(π×半径×半径×高)]圆锥体积:V=S底×h÷3(底面积×高÷3)正方体体积公式:棱长X棱长X棱长通用体积公式:底面积X高截面积X长表面积的变化要会人折。

长方体或正方体被锯开后,一次会增添两个面;反之,两个同样,体或长方体拼在一同,一次会减少两个面。

长方体和正方体的特点,同样点和不一样点要切记。

长方体和正方体的表面积计算公式

长方体和正方体的表面积计算公式

长方体和正方体的表面积计算公式长方体和正方体是我们日常生活中常见的几何体。

它们有着不同的形状和特点。

在数学中,我们可以通过特定的公式来计算它们的表面积。

本文将介绍长方体和正方体的表面积计算公式,帮助读者更好地理解和应用这些公式。

1. 长方体的表面积计算公式长方体是一种具有六个面的立体,每个面都是矩形。

它的表面积计算公式为:表面积 = 2 × (长 ×宽 + 长 ×高 + 宽 ×高)例如,如果一个长方体的长为5cm,宽为3cm,高为4cm,那么它的表面积可以通过以下计算得到:表面积 = 2 × (5 × 3 + 5 × 4 + 3 × 4) = 94cm²2. 正方体的表面积计算公式正方体是一种特殊的长方体,它的六个面都是正方形。

它的表面积计算公式为:表面积 = 6 × (边长 ×边长)例如,如果一个正方体的边长为6cm,那么它的表面积可以通过以下计算得到:表面积 = 6 × (6 × 6) = 216cm²长方体和正方体的表面积计算公式是基于它们的几何特征推导出来的,因此可以被广泛应用于实际问题中。

通过计算表面积,我们可以更好地了解物体的外部特征和性质。

在实际应用中,我们可以将这些表面积计算公式应用于不同的领域,如建筑、工程等。

例如,在设计建筑物时,我们需要计算墙面的表面积来确定所需的材料数量。

在包装设计中,我们需要计算盒子的表面积来评估所需的纸箱面积。

这些都是利用表面积计算公式的实际应用案例。

总结起来,长方体和正方体的表面积可以通过特定的公式来计算。

长方体的表面积计算公式是2 × (长 ×宽 + 长 ×高 + 宽 ×高),正方体的表面积计算公式是6 × (边长 ×边长)。

这些公式可以帮助我们计算几何体的外部特征,广泛应用于建筑、工程等领域。

长方体和正方体总棱长、表面积和体积相关公式

长方体和正方体总棱长、表面积和体积相关公式

长方体和正方体的相关公式1、求长方体的表面积时(6个面):(长×宽+长×高+宽×高)×22、求长方体的表面积时(5个面):(长×高+宽×高)×2+长×宽注:这一类题类大致是求:布衣柜、洗衣机或电视机的布罩、抽屉、无盖鱼缸、游泳池、浴池、粉刷房间(记着要扣除门窗的面积)3、求长方体的表面积时(4个面):(长×高+宽×高)×2注:这类题型通常是求:水管、烟囱、排气管或是在包装盒的四周贴广告等。

4、求特殊长方体(有两个面是正方形)的表面积时(4个面):长×高(宽)×4或高(宽)×4×长注:这类题型是求:水管、烟囱、排气管或是在包装盒的四周贴广告等。

5、求正方体的表面积(6个面):边长×边长×66、求正方体的表面积(5个面):边长×边长×(6-1)注:这类题型通常是求:正方体的鱼缸,就算是题目中没有写无盖,我们也把它看成是5个面,因为鱼缸不可能有盖。

7、长方体的总棱长:(长+宽+高)×4 高=总棱长÷4-(长+宽)长=总棱长÷4-(高+宽)宽=总棱长÷4-(长+高)8、正方体的总棱长:边长×12 边长=总棱长÷12注意:有正方体的题,往往会告诉你总棱长,让你求正方体的表面积,这时我们一定要看清题目,要先求出边长,再求表面积。

※※在做表面积及体积的题时,一定要看情问题中的单位和已知条件的单位,如果不一样,我们可以先计算出结果再换算单位,做到单位统一,还有要注意看清问题,是求总棱长还是求表面积还是求体积。

常考的题有粉刷房间,先求出房间要粉刷的面积,最后再问需要多少涂料。

9、长方体的体积=长×宽×高正方体的体积=棱长×棱长×棱长长方体和正方体的体积=底面积×高高=体积÷底面积注:把长方体变成正方体的过程中体积不变,表面积改变。

六年级上册数学讲义-第一章 长方体和正方体体积和表面积 苏教版

六年级上册数学讲义-第一章 长方体和正方体体积和表面积 苏教版

六年级上册数学-第一章长方体和正方体体积和表面积学员编号:*********** 年级:课时数:学员姓名:*** 辅导科目:学科教师:授课目标理解并掌握长方体和正方体的表面积的含义和计算方法授课难点运用长方体和正方体的表面积的计算方法解决一些简单的实际问题。

教学重点:掌握组合体体积计算的方法,并且在解题的过程中培养孩子的观察能力和空间想象能力。

1.知识与技能:使学生理解并掌握长方体和正方体的表面积的含义和计算方法,能运用长方体和正方体的表面积的计算方法解决一些简单的实际问题。

2.过程与方法:使学生在活动中进一步积累空间与图形的学习经验,发展空间观念和数学思考。

3.情感、态度与价值观:使学生进一步感受立体图形的学习价值,增强学习数学的兴趣。

4.熟练掌握正方体长方体的体积计算方法。

5.掌握组合体体积计算的方法,并且在解题的过程中培养孩子的观察能力和空间想象能力。

例题一、一间长方体仓库的长为8米,宽为6米,高为3.5米。

仓库装有一扇门,门的宽为1米,高为2米。

现在要给仓库地面1米高以下的四壁都贴上瓷砖,贴瓷砖部分的面积是多少?部分侧面积-部分门的面积=所要求的面积(8*1+6*1)*2-1*1=27(m2)答:贴瓷砖部分的面积是27平方米例题二、在一块长为40cm,宽为28cm的长方形铁皮的四个角上剪去边长为4cm的正方形,然后将它焊接成无盖的盒子,这个盒子的表面积和容积各式多少?V=abh4*32*20=2560cm3S=长方形铁皮面积-4个小正方形的面积40*28-4*4*4=1056cm2答:这个盒子的表面积是1056平方厘米,体积是2560立方厘米。

1、两根同样长的铁丝焊一个长方体和正方体,长方体长7厘米,宽5厘米,高3厘米,正方体的棱长是多少厘米?答案:5厘米2、一个长方体水池,长2米,宽1.2米,深0.8米,现将水池的四壁和底部抹上一层水泥,求抹水泥的部分的面积是多少平方米?答案:7.52平方米3、水泥厂制10根正方体铁皮通讯管道管子,横截面为边长30厘米的正方形,管全长2米,共需多少平方米铁皮?答案:0.3*2*4*10=24平方米3、用两个棱长是1分米的正方体木块拼成一个长方体时,拼成的长方体表面积与原来相比,减少了多少?少了2平方分米想一想:1、正方体和长方体的体积怎么算?2、体积的单位有哪些?他们之间是如何换算的呢?重点:掌握长方体和正方体的表面积及体积计算方法。

长方体和正方体地周长面积和体积计算公式大全

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长方体和正方体的周长面积和体积计算公式大全周长:长方形周长公式=(长+宽)X2 正方形周长公式=边长X4 直径=半径X2半径=直径十2圆的周长=圆周率X直径,或=圆周率X半径X2 面积:长方形面积=长X宽正方形面积公式=边长X边长三角形的面积=底X高十2 平行四边形面积=底X高梯形的面积=(上底+下底)X高十2 圆的面积=圆周率X半径X半径容积:容器若能容纳的物体的体积:表面积:长方体或正方体六个面的总面积正方体的表面积:S=6a Xa (棱长X棱长X6)正方体体积公式:V二a Xa Xa (棱长X棱长X棱长)长方体的表面积:S=2 X(ab+bc+ac)((长X宽 + 长X高+ 宽X高)X2)长方体体积公式:长X宽X高长方体棱长总和公式:(长+宽+高)X4正方体体积:Va xb Xc (长X宽X高)正方体棱长总:棱长X12 圆柱体的侧面积=底面圆的周长X高圆柱体表面积=上下底面面积+侧面积,[或S=2 n*r*r+2 n*r*h (2 XnX半径X半径2 XnX半径X 高)]圆柱体的体积=底面积X高,[或V= n *r*r*h (nX半径X半径X高)]圆锥体积:V=S底Xh十3 (底面积X高十3)正方体体积公式:棱长X棱长X棱长通用体积公式:底面积X高截面积X长表面积的变化要会人折。

长方体或正方体被锯开后,一次会增加两个面;反之,两个相同,体或长方体拼在一起,一次会减少两个面。

长方体和正方体的特征,相同点和不同点要牢记。

平面图形名称符号周长C和面积S正方形a—边长C= 4aS= a2长方形a和b —边长 C = 2(a+b)S= ab三角形a,b,c —三边长h—a边上的高s —周长的一半A,B,C —内角其中s= (a+b+c)/2 S = ah/2=ab/2 sinC=[s(s-a)(s-b)(s-c)]1/2=a2si nBsi nC/(2si nA)四边形d,D —对角线长a—对角线夹角S= dD/2 sin a平行四边形a,b —边长h —a边的咼a—两边夹角S= ah=absin a菱形a—边长a—夹角D-长对角线长d —短对角线长S= Dd/2=a2sin a梯形a和b —上、下底长h —高m —中位线长S = (a+b)h/2=mh圆r —半径d 一直径C=nd = 2 nrS=nr2= nd2/4扇形r—扇形半径a—圆心角度数C= 2r + 2 冗r x(a/360)S=nr2 x(a/360)弓形I —弧长b —弦长h —矢咼r —半径a—圆心角的度数S= r2/2 (n/180-sin a) =r2arccos[(r-h)/r] - (r-h)(2rh-h2)1/2 = na2/360 - b/2 [r2-(b/2)2]1/2=r(l-b)/2 + bh/2Tbh/3圆环R—外圆半径r—内圆半径D—外圆直径d —内圆直径S=n(R2-r2)= n(D2-d2)/4椭圆D —长轴d —短轴S=^Dd/4立方图形名称符号面积S和体积V 正方体a —边长S = 6a2 V= a3长方体a-长b —宽c —高S= 2(ab+ac+bc)V= abc棱柱S—底面积h 一咼V = Sh棱锥S—底面积h —高V = Sh/3棱台S1和S2 —上、下底面积h —高V = h[S1+S2+(S1S1)1/2]/3拟柱体S1 -上底面积S2 -下底面积S0 —中截面积h —高V = h(S1+S2+4S0)/6圆柱r—底半径h —高C—底面周长S底一底面积S侧一侧面积S表一表面积 C = 2 nS 底=n r2S狈心ChS 表=Ch+2S 底V = S 底h= nr2h空心圆柱R—外圆半径r—内圆半径h —高V =ni(R2-r2)直圆锥r-底半径h —高V =nr2h/3圆台r—上底半径R-下底半径h —高V =^h(R2 + Rr+ r2)/3球r —半径d —直径V = 4/3 nr3 =nd2/6球缺h—球缺高r-球半径a —球缺底半径V =dn(3a2+h2)/6 = dn2(3r-h)/3a2 = h(2r-h)球台r1和r2 —球台上、下底半径h —高V rh[3(r12 + r22)+h2]/6圆环体R-环体半径D-环体直径r-环体截面半径d —环体截面直径V = 2 x2Rr2= n2Dd2/4桶状体D-桶腹直径d-桶底直径h —桶高V =^h(2D2 + d2)/12(母线是圆弧形,圆心是桶的中心)V =^h(2D2 + Dd + 3d2/4)/15 长方体和正方体的特征,相同点和不同点要牢记正方体V体积a棱长表面积=棱长x棱长X6体积=棱长x棱长x棱长S 表=a xa X6 =6a A2V=a xa xa V= a3长方形C周长S面积a边长周长=(长+宽)x2 字母代:C=2(a+b) 面积=长x宽字母代:S=ab 长方体V体积S面积a长b宽h高(1)表面积=(长x宽+长x高+宽x高)x2 字母代:(V=abh )⑵体积=长x宽x高S=2 字母代:(ab+ah+bh)三角形S面积a底h高面积=底x高吃字母代:S=ah *2三角形高=面积x2宁底三角形底=面积x2宁高平行四边形S面积a底h高面积=底x高字母代:S=ah 圆形S面积C周长n圆周率d直径r半径周长=直径xn 字母代:C= nd ; 周长=2 xnx半径字母代:C=2冗r;面积=半径x半径xn字母代:S= nr2 ;d=C *n d=2r r=d *2 r=C -^2 *n S 环=冗(R2-r2)圆柱体V体积h高S底面积r底面半径C底面周长(1)侧面积=底面周长x高字母代:S侧=Ch ;(2)表面积=侧面积+底面积x 2 字母代:S侧=冗dh⑶体积=底面积x高字母代:字母代:V=Sh ;(4)圆柱体积=侧面积-2 x半径字母代:V= nr2h圆锥体V体积h高S底面积r底面半径体积=底面积x高-3 字母代:V=Sh -3周长(外周围的长度)CZ=三边长之和C长方形=(长+宽)x2C平行四边形=相邻两边长之和的2倍C正方形=边长X4C圆=2 n(r为半径)=冗d(d为直径)面积S^=底x高十2S长方形=长x宽S平行四边形=底x高S正方形=边长的平方S圆=冗r2(r是半径)圆柱体的计算公式如下:圆柱体侧面积公式:侧面积=底面周长x高S侧=C底xh圆柱体的表面积公式:表面积=2冗r2+底面周长x高S表二S底+C底Xh 圆柱体的体积公式:体积=底面积x高V圆柱=S底xh长方体的体积公式:长方体的体积=长X宽X高如果用a、b、h分别表示长方体的长、宽、高则公式为:V长=abh长方体的表面积:S=2ab+2ah+2bh正方体的表面积公式:表面积=棱长x棱长x 6 S正=a人2 X6正方体的体积公式:正方体的体积=棱长x棱长x棱长.如果用a表示正方体的棱长,则正方体的体积公式为v正=aaa= a人3圆锥体的体积=1/3 x底面面积x高V圆锥二1/3 XS底xh正方体V体积a棱长表面积=棱长x棱长x6体积=棱长x棱长x棱长S 表=a xa X6 =6a A2V=a xa xa V= a3长方形C周长S面积a边长周长=(长+宽)x2 C=2(a+b) 面积=长x宽S=ab 长方体V体积S面积a长b宽h高(1)表面积=(长x宽+长x高+宽x高)x2⑵体积=长x宽x高S=2(ab+ah+bh) V=abh三角形S面积a底h高面积=底x咼吃S=ah *2三角形高=面积x2宁底三角形底=面积x2宁高平行四边形S面积a底h高面积=底x高S=ah 圆形S面积C周长n d直径r半径周长=直径xn周长=2 xnx半径面积=半径x半径xnC= itd C=2 冗r S= nr2 d=C *n d=2r r=d *2 r=C *2 *n S 环=冗(R2-r2) 圆柱体V体积h高S底面积r底面半径C底面周长侧面积=底面周长X高⑵表面积=侧面积+底面积X 2⑶体积=底面积X高S 狈寸=Ch S 狈寸=ndh V=Sh V= m2h圆柱体积=侧面积十2 X半径圆锥体V体积h高S底面积r底面半径体积=底面积X高/3。

长方体和正方体的周长面积和体积计算公式大全

长方体和正方体的周长面积和体积计算公式大全
正方体体积:Va×b×c(长×宽×高) 正方体棱长总:棱长 X12
圆柱体的侧面积=底面圆的周长×高 圆柱体表面积=上下底面面积+侧面积,[或 S=2π*r*r+2π*r*h(2×π×半径×半径+2× π×半径×高)] 圆柱体的体积=底面积×高,[或 V=π *r*r*h(π×半径×半径×高)] 圆锥体积:V=S 底×h÷3(底面积×高÷3)
容积:容器若能容纳的物体的体积: 表面积:长方体或正方体六个面的总面积。
正方体的表面积:S=6a×a(棱长×棱长×6) 正方体体积公式:V=a×a×a(棱长×棱长×棱长)
长方体的表面积:S=2×(ab+bc+ac)((长× 宽 + 长×高 + 宽×高)×2) 长方体体积公式:长 X 宽 X 高 长方体棱长总和公式:(长+宽+高)X4
正方体体积公式:棱长 X 棱长 X 棱长 通用体积公式:底面积 X 高 截面积 X 长 表面积的变化要会人折。
长方体或正方体被锯开后,一次会增加两个面;反之,两个相同,体或长方体拼在一起, 一次会减少两个面。
长方体和正方体的特征,相同点和不同点要牢记。 平面图形 名称 符号 周长 C 和面积 S 正方形 a—边长 C=4a S=a2
正方体 V 体积 a 棱长 表面积=棱长×棱长×6 体积=棱长×棱长×棱长 S 表=a×a×6 =6a^2 V=a×a×a V= a3
长方形 C 周长 S 面积 a 边长 周长=(长+宽)×2 字母代:C=2(a+b)
面积=长×宽字 母代:S=ab
长方体 V 体积 S 面积 a 长 b 宽 h 高 (1)表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2
面积 S△=底×高÷2 S 长方形=长×宽 S 平行四边形=底×高 S 正方形=边长的平方 S 圆=πr2(r 是半径)

长方体正方体的表面积和体积公式

长方体正方体的表面积和体积公式
8、一个面的面积是36平方米的正方体,它所有的棱长的和是多少厘米?
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)平方厘米。
10、一个长方体长4分米,宽3分米,高2分米,它的表面积是(
)平方分米。
11、正方体的棱长之和是60分米,它的表面积是(
)平方分米。
二、判断题
1、把两个完全一样的正方体拼成一个长方体,体积和表面积都不变。( )
2、长方体的长、宽、高分别是3 cm、4 cm和4 cm,其中有两个相对的面是正方形。(
5、用一根铁丝刚好焊成一个棱长8厘米的正方体框架,如果用这根铁丝焊成一个长10厘米、 宽7厘米的长方体框架,它的高应该是多少厘米?
6、天天游泳池,长25米,宽10米,深1.6米,在游泳池的四周和池底砌瓷砖,如果瓷砖的边长 是1分米的正方形,那么至少需要这种瓷砖多少块?
7、一盒饼干长20厘米,宽15厘米,高30厘米,现在要在它的四周贴上商标纸,如果商标纸的 接头处是4厘米,这张商标纸的面积是多少平方厘米?
c=πd =2πr Ѕ=πr S=ch
S=2πr +2πrh=2π(d÷2) +2π(d÷2)h=2π(C÷2÷π) +Ch 圆柱的体积=底面积×高 V=Sh
V=πr h=π(d÷2) h=π(C÷2÷π) h 圆锥的体积=底面积×高÷3
V=Sh÷3=πr h÷3=π(d÷2) h÷3=π(C÷2÷π) h÷3
A. 增加了
B .减少了
C. 没有变
10、如果把一个棱长是10厘米的正方体切成两个完全相同的长方体,这两个长方体的表面积
之和比原来的正方体表面积(
)。
A. 增加了
B. 减少了
C .没有变化

长正方体表面积计算公式

长正方体表面积计算公式

长方体的表面积
(1)前面的面积=后面的面积=长×高,
左面的面积=右边的面积=宽×高,
上面的面积=下面的面积=长×宽。

所以,长方体的表面积=(前面的面积+右面的面积+上面的面积)×2
长方体的表面积=(长×高+宽×高+长×宽)×2
通常我们用字母a表示长,用字母b表示宽,用字母h表示高,用S表示图形的面积。

长方体的表面积是:S=2(ah+bh+ab)。

(2)长方体的表面积=侧面积+底面积×2
侧面积=底面周长×高
长方形的表面积=底面周长×高+底面积×2
正方体的表面积
正方体的表面积是指围成正方体的6个正方形的面积之和,也就是说,要求一个正方体的表面积,我们只需要求出正方体的一个面的面积,再乘6就可以了。

正方体的表面积=棱长×棱长×6
通常我们用字母a表示正方体的棱长,用S表示正方体的表面积,所以正方体的表面积是:
S=6a²。

长方体和正方体的区别

长方体和正方体的区别

一、长方体和正方体的区别:
名称面棱顶点数量形状哪些面
完全相同
数量哪些棱
长度相等
数量
长方体6个长方形(特殊
情况有两个
相对的面是
正方形)
相对面完
全相同
12条相对的棱
长度相等
8个
正方体6个正方形每个面都
完全相同
12条所有的棱
长度都相

8个
长方体棱长和=(长+宽+高)×4
正方体棱长和=棱长×12
二、长方体或正方体6个面的总面积,叫做它的表面积。

长方体表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2
正方体表面积=棱长×棱长×6
三、物体所占空间的大小叫做物体的体积。

长方体的体积=长×宽×高
正方体的体积=棱长×棱长×棱长
长方体(或正方体)的体积=底面积×高
四、体积单位间的进率
1立方米=1000立方分米
1立方分米=1000立方厘米
1升=1000毫升
1升=1立方分米
1毫升=1立方厘米。

小学数学竞赛长方体和正方体

小学数学竞赛长方体和正方体

长方体和正方体【知识要点】1.长方体和正方体的特征:2.长方体和正方体的表面积(1)定义:长方体或正方体六个面的总面积叫做它们的表面积(2)计算公式:长方体的表面积()2S ab ah bh =++正方体的表面积26S a =3.长方体和正方体的体积(1)定义:物体所占空间的大小叫做物体的体积(2)计算公式:长方体的体积V abh = 正方体的体积3V a =长方体或正方体的体积还可以这样计算:V S h =底【典型例题】例1.一个正方体的棱长是5厘米,表面涂满了红漆,把它切成棱长为1厘米的小正方体若干块,问:在这些小正方体中,三面涂有红色的有多少块?两面涂有红色的有多少块?一面涂有红色的有多少块?没有涂上红色的有多少块?分析:先看这个正方体可以切成多少块小正方体。

如图:一共可以切成35125=块小正方体。

为方便起见,我们用不同的阴影表示不同涂色的情况。

网影表示三面涂有红色的小正方体。

三面涂色的小正方体位于顶点处,每个顶点上有一块。

点影表示两面涂有红色的小正方体。

两面涂色的小正方体位于棱上,每条棱上有(5-2)块斜影表示一面涂有红色的小正方体。

一面涂色的小正方体位于面中,每个面中间有(5-2)2块没有涂上红色的小正方体位于大正方体内部,共有(5-2)3块解:三面涂有红色的正方体有8块两面涂有红色的小正方体有:(5-2)×12=36(块)一面涂有红色的小正方体有:(5-2)2×6=54(块)没有涂上红色的小正方体有:(5-2)3=27(块)或53-8-36-54=27(块)说明:如果一个大的正方体表面涂有红漆,把它切成若干块小正方体,如果每条棱被切成m段,则:三面涂色的一定是8块;两面涂色的有(m-2)×12块;一面涂色的有(m -2)2×6块;每个面都没涂色的有(m-2)3块例2.把一块长30厘米的长方形铁皮,在四个角上剪去边长为5厘米的正方形,再焊接成一个无盖的长方体铁盒,这个铁盒的容积是1500立方厘米。

立体图形的体积和表面积的计算公式

立体图形的体积和表面积的计算公式

立方图形:名称符号面积S和体积V
正方体a-边长S=6a2 V=a3
长方体a-长b-宽c-高S=2(ab+ac+bc) V=abc 棱柱S-底面积h-高V=Sh
棱锥S-底面积h-高V=Sh/3
棱台S1和S2-上、下底面积h-高V=h[S1+S2+(S1S1)1/2]/3
拟柱体S1-上底面积S2-下底面积S0-中截面积h -高V=h(S1+S2+4S0)/6
圆柱r-底半径h-高C—底面周长S底—底面积S 侧—侧面积S表—表面积C=2πr S底=πr2 S侧=Ch S表=Ch+2S底V=S底h =πr2h
空心圆柱R-外圆半径r-内圆半径h-高V=πh(R2-r2)
直圆锥r-底半径h-高V=πr2h/3 圆台r-上底半径R-下底半径h-高V=πh(R2+Rr+r2)/3 球r-半径d-直径V=4/3πr3=πd2/6
球缺h-球缺高r-球半径a-球缺底半径V=πh(3a2+h2)/6 =πh2(3r-h)/3 a2=h(2r-h)
球台r1和r2-球台上、下底半径h-高V=πh[3(r12+r22)+h2]/6
圆环体R-环体半径D-环体直径r-环体截面半径d
-环体截面直径V=2π2Rr2 =π2Dd2/4
桶状体D-桶腹直径d-桶底直径h-桶高V=πh(2D2+d2)/12 (母线是圆弧形,圆心是桶的中心) V=πh(2D2+Dd+3d2/4)/15 (母线是抛物线形) 长*宽*高底面积*高底面积*高/3 边长的立方。

小学六年级数学小升初珍藏版复习资料第17讲 长方体和正方体的认识、周长、面积与体积(原卷)

小学六年级数学小升初珍藏版复习资料第17讲 长方体和正方体的认识、周长、面积与体积(原卷)

基础版(通用)2022-2023学年小升初数学精讲精练专题汇编讲义第17讲长方体和正方体的认识、周长、面积与体积知识点一:长方体和正方体的认识1.表面积:一个立体图形所有面的面积总和叫作它的表面积。

2.长方体和正方体的表面积。

(1)长方体的表面积= 2×(长×宽+长×高+宽×高) ,用字母表示为:S=2(ab+ah+bh)(2)正方体的表面积= 6×棱长×棱长,用字母表示为:S= 6a2。

知识点三:长方体和正方体的体积1.体积:一个立体图形所占空间的大小叫作它的体积。

2.长方体的体积(容积)= 长×宽×高,用字母表示为:V= abh3.正方体的体积(容积)= 棱长×棱长×棱长,用字母表示为:V= a3提高达标百分练一.选择题(共5小题,满分10分,每小题2分)1.(2分)(2022•红谷滩区)把一个正方体铁块熔铸成一个长方体铁块,正确的是()A.体积变小,表面积不变B.体积不变,表面积变了C.体积变大,表面积变大D.无法确定2.(2分)(2022•双台子区)一盒酸奶,外包装是长方体,包装上标注“净含量650mL “实际量得外包装长8cm,宽5cm,高15cm。

根据这些数据,你认为标注的净含量是()A.真实的B.虚假的,过大C.虚假的,过小D.无法确定真假3.(2分)(2022•湛江)一个长4分米,宽3分米,高5分米的长方体鱼缸,倒入水后量得水深3.5分米,倒入的水是()升。

A.42 B.52.5 C.604.(2分)(2022•龙岗区)2020年3月12日,中国首班抗疫援外专家组包机飞越9619公里驰援意大利,机上载着9名医疗专家和180立方米医疗物资。

这批物资空运到达罗马后,要通过大货车运到医院,假设大货车的车厢里面长4米,宽2米,高3米,请问至少需要()辆这样的大货车才能一次性全部装完。

A.7 B.8 C.9 D.105.(2分)(2022•崇川区)一个封闭的玻璃缸,长8分米,宽5分米,高4分米,里面水深2分米。

长方体正方体表面积公式的应用

长方体正方体表面积公式的应用

通过这节课的 学习,你有什
么收获?
课外作业
1、一种长方体的通风管,它的横截面是边长为2 分米的正方形,长是2米。做这样一节通风管需 要多少铁皮?
2、小红的卧室长4米,宽3米,高3米。除去门窗5 平方米,房间的墙壁和房顶都贴上墙纸,布置这 个房间至少需要多大面积的墙纸?
谢谢大家 再见
长方体正方体表面积公式的应 用
长方体、正方体表面积计算公式是什么? 长方体表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2
或 =长×宽× 2+长×高× 2+宽×高×2
上下面
前后面
左右面
正方体表面积=棱长×棱长×6
执教者:狄传虎
例:某工厂加工一种长5分米,宽4分 米,高6分米的长方体铁皮水箱,做这 样一个长方体水箱至少要用多少铁皮?
在实际生产与生活中,有时候不需 要计算长方体或正方体则多面的面积, 而是根据需要计算某几个面的面积之和。
例:一个火柴盒的内匣长是4.5cm, 宽是3cm,高是1.2cm,做这样一个火 柴内匣需要多大面积的硬纸板
如果火柴盒的厚度忽略不计的话, 做这样一个火柴外匣需要多大面积 的硬纸板
计算长方体和正方体的表面积 应注意的是:
在实际生活中,经常遇到不需 要计算长方体或正方体六个面总面 积的情况。因此,要根据具体问题 具体分析,要搞清计算的是哪几个 面的面积,进而确定计算表面积的 方法,不能生搬硬套计算公式。
Байду номын сангаас
下列各题的表面积计算,究竟是求哪几个面的和? 1、做一个无盖的正方体木箱的用料。 2、做一个长方体的油箱,需要多少铁皮。 3、给长方体水池的四壁和底部抹一层水泥,抹水 泥的面积。 4、给长方体罐头盒的四壁贴一圈商标纸。 5、粉刷教室的四壁和天花板。 6、做一节长方体的通风管需要多少铁皮。

(完整版)正方体表面积公式

(完整版)正方体表面积公式

正方体表面积公式:S=6×(棱长×棱长)字母:S=6a²长方体表面积公式:S=(长×宽+长×高+宽×高)×2或:S=长×宽×2+长×高×2+宽×高×2字母:S=2(ab+ah+bh)或:S=2ab+2ah+2bh正方体V:体积a:棱长体积=棱长×棱长×棱长V=a×a×a长方体V:体积a:长b: 宽h:高体积=长×宽×高V=abh圆柱体体积底面积*高V=3.14*R^2*H圆柱体面积公式下面一个圆的周长*高S=3.14*2R*H圆的周长公式C=2π r圆的面积公式S=π r²(π=3.14;r为圆的半径;)7、甲、乙两人生产一批零件,甲、乙工作效率的比是2:1,两人共同生产了3天后,剩下的由乙单独生产2天就全部完成了生产任务,这时甲比乙多生产了14个零件,这批零件共有多少个?解:将乙的工作效率看作单位1那么甲的工作效率为2乙2天完成1×2=2乙一共生产1×(3+2)=5甲一共生产2×3=6所以乙的工作效率=14/(6-5)=14个/天甲的工作效率=14×2=28个/天一共有零件28×3+14×5=154个或者设甲乙的工作效率分别为2a个/天,a个/天2a×3-(3+2)a=146a-5a=14a=14一共有零件28×3+14×5=154个8、一个工程项目,乙单独完成工程的时间是甲队的2倍;甲乙两队合作完成工程需要20天;甲队每天工作费用为1000元,乙每天为550元,从以上信息,从节约资金角度,公司应选择哪个?应付工程队费用多少?解:甲乙的工作效率和=1/20甲乙的工作时间比=1:2那么甲乙的工作效率比=2:1所以甲的工作效率=1/20×2/3=1/30乙的工作效率=1/20×1/3=1/60甲单独完成需要1/(1/30)=30天乙单独完成需要1/(1/60)=60天甲单独完成需要1000×30=30000元乙单独完成需要550×60=33000元甲乙合作完成需要(1000+550)×20=31000元很明显甲单独完成需要的钱数最少选择甲,需要付30000元工程费。

(完整版)长方体和正方体知识点总结+练习

(完整版)长方体和正方体知识点总结+练习

第二单元长方体和正方体总结一、长方体和正方体的特征:形体相同点不同点关系面棱顶点面的形状面的大小棱长长方体 6 12 8一般六个面都是长方形(也有两个相对的面是正方形)。

相对的面面积相等平行的四条棱长度相等正方体是特殊的长方体正方体 6 12 8六个面都是正方形六个面的面积相等十二条棱长都相等长方体:①有6个面,相对的面完全相同;长方体放桌面上,最多只能看到3个面。

②有12条棱,相对的棱长长度相等,而且相对的棱互相平行;12条棱可以分为3组(分别为长、宽、高),每组的4条棱一样长;长方体的棱长总和=长×4+宽×4+高×4=(长+宽+高)×4③有8个顶点,每个顶点上的三条棱分别称为长方体的长、宽、高。

正方体:①有6个完全相同的面;正方体放桌面上,最多只能看到3个面。

②有12条长度相等的棱,每条棱的长度称为正方体的棱长;正方体的总棱长=棱长×12。

上下左后右前③有8个顶点。

练一练:1.一个长方体长、宽、高分别是10cm、7 cm、4 cm ,这个长方体的棱长和是多少厘米?(提示:根据长方体的总棱长公式计算)2.一个长方体的棱长和是160dm,其中,长是20dm,宽是8dm,它的高是多少?从一个顶点引出的三条棱的长度总和是多少?3.将一根铁丝长720厘米做成正方体,则正方体的棱长是多少厘米?二、长方体和正方体的表面积定义:长方体或正方体6个面的总面积,叫做它的表面积。

1.法一:(1)长方体的表面积(有六个面)=长×宽×2+长×高×2+宽×高×2=(长×宽+长×高+宽×高)×2(因为长方体相对的面完全相同)法二:前、后面:长×高×2=X左、右面:长×高×2=Y上、下面:长×宽×2=Z则长方体的表面积(有六个面)= X + Y + Z2.正方体的表面积(有六个面)=棱长×棱长×6(因为正方体的六个面完全相同)在解决一些问题时,要充分考虑实际情况,想清楚要算几个面。

长正方体的表面积练习课

长正方体的表面积练习课

4、粉刷教室的四壁和上面。 五个面
5、给长方体饼干罐的四周贴一圈的商标纸。四个面 6、给礼堂内长方体柱子油漆。 四个面 7、做一个长方体形状的铁皮流水糟用料。四个面 8、用木料做一个抽屉。 五个面
判断下面四种情况,哪件事必须 求长方体或立方体的表面积?
A、做立方体的纸盒。
B、搭长方体的框架。 C、油漆箱子的表面。 D、粉刷房间的四周和屋顶。
5、把两个长为3分米,宽为2分米, 高为1分米的长方体拼成一个长方体, 表面积最少减少多少平方分米?最多 减少多少平方分米?
表面积最大是多少平方分米?最少是 多少平方分米?
分析在计算下列物体面积时,应考虑几 个面的面积。 1、制作一个无盖的铁皮桶的用料。 五个面 2、火柴盒的外壳用料。 3、火柴盒的内壳用料。 四个面 五个面
1×1×2=2(平方厘米) 答:表面积减少2平方厘米。
2、把三个棱长为1厘米的正方体 拼成一个长方体,表面积减少多少平 方厘米?
1×1×4=4(平方厘米) 答:表面积减少4平方厘米。
3、把四个棱长为1厘米的正方体 拼成一个长方体,表面积减少多少平 方厘米?你能想出几种拼法?
1×1×6=6(平方厘米) 1×1×8=8(平方厘米) 答:表面积减少6平方厘米。 答:表面积减少8平方厘米。
4、一个长方体罐头盒长12厘米,宽8厘米, 高6厘米,在它的四周贴上商标纸,这张商标 纸的面积至少是多少?
5、一间长8米,宽5米、3米的教室,四面都 要涂上油漆,除去门窗面积12.6平方米,需 要涂漆的面积是多少?如果每平方米要付油 漆费28元,共需要多少元油漆费?
表面积的变化练习
下面各题先画图,再解答: 1、把两个棱长为1厘米的正方体 拼成一个长方体,表面积减少多少平 方厘米?

长方体和正方体表面积应用题

长方体和正方体表面积应用题

长⽅体和正⽅体表⾯积应⽤题长⽅体和正⽅体的表⾯积应⽤题(⼀)表⾯积应⽤题之-----⾯不同1、做⼀对不带盖的长⽅体形状的⽩铁⽪⽔桶,每个铁桶的长3分⽶,宽3分⽶,⾼4.5分⽶,⼀共⾄少⽤多少平⽅分⽶的铁⽪?2、⼀个养鱼池长 15⽶,宽10⽶,深2.5在鱼池的各个⾯上抹⽔泥防⽌渗⽔,如果平均每平⽅⽶⽤⽔泥12千克。

共需要⽔泥多少千克?3、⼀间教室长8⽶,宽6⽶,刷教室的顶棚和四壁,除去门和⿊板的⾯积是22平⽅⽶,需要粉刷教室的⾯积是多少?4、每张办公桌有4个抽屉,每个长48厘⽶,宽22厘⽶,⾼10厘⽶,做10张办公桌的抽屉⾄少要⽤⽊板多少平⽅⽶?5、给⼤厅⾥的4根⽴柱刷油漆,柱⼦的截⾯是边长0.3⽶的正⽅形,柱⼦长5⽶,每平⽅⽶⽤油漆款3.40元,买油漆需要多少元?6、⼀种⽕柴盒的外套长5厘⽶,宽4.7厘⽶,⾼1.4厘⽶,做这样⼀个外套⾄少⽤多少平⽅厘⽶的材料?7、⼀节烟囱长1⽶,⼝径是⼀个正⽅形,边长2分⽶,做4节这样的烟囱需要铁⽪多少平⽅分⽶?(⼆)表⾯积应⽤题之-----拼1.将3个⼀样长5厘⽶,宽4厘⽶,⾼3厘⽶的长⽅体,拼成⼀个表⾯积,最⼩的长⽅体,这个长发⽅的表⾯积是多少?如果拼成⼀个表⾯积,最⼤的长⽅体,这个长⽅体的表⾯积是多少?2.三个棱长是3厘⽶的正⽅体,拼成⼀个长⽅体,这个长⽅体的表⾯积是多少平⽅厘⽶?3.将20块棱长3厘⽶的正⽅体拼成⼀个表⾯积最⼩的长⽅体,这个长⽅体的表⾯积是多少平⽅厘⽶?4.⼀个正⽅体的表⾯积是24平⽅厘⽶,5个这样的正⽅体拼成的长⽅体⾯积是多少平厘⽶?5.有36块体积为1⽴⽅厘⽶的正⽅体⼩⽊块,可以拼成⼏种不同的长⽅体?求出表⾯积最⼩的长⽅体的表⾯积?6.⽤24块棱长为2厘⽶的正⽅体⼩⽊块可以拼成⼏种不同的长体?并求出表⾯积最⼤的长⽅体的表⾯积?7.有⼀个长⽅体和⼀个正⽅体,拼成⼀个长⽅体,新长⽅体的表⾯积⽐原长⽅体的表⾯积,增加60平⽅厘⽶,求长⽅体的表⾯积?(四)表⾯积应⽤题之-----切8.⼀根长⽅体⽊料,长 2⽶,宽和厚都是2分⽶,把它锯成4段,表⾯积⾄少增加多少平⽅分⽶?9.把⼀个6厘⽶、宽4厘⽶,⾼3厘⽶的长⽅体,分割成三个⼩长⽅体,那么分割的三个⼩长⽅体的表⾯积的和最⼤是多少平⽅厘⽶?10.有⼀的正⽅体,棱长是6厘⽶,如果把这个正⽅体切成棱长是2厘⽶的⼩正⽅体,表⾯积增加多少平⽅厘⽶?11.⼀个正⽅体的表⾯积是24平⽅厘⽶,把它平均分成两个长⽅体后,每个长⽅体的表⾯积是多少厘⽶?12.把⼀表⾯积是54平⽅分⽶的正⽅体⽊块锯成两个长⽅体,这两个长⽅的表⾯积的和是多少平⽅分⽶?13.⼀个长⽅形上下两⾯是正⽅形,它的表⾯积是126平⽅厘⽶,能切成三个体积相等的正⽅形,这三个正⽅体的表⾯积的和是多少?14.将⼀个长16分⽶,宽12分⽶,⾼10分⽶的长⽅体⽊料,截成两个长⽅体。

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使学生感受数学与生活的密切联系,培养初步的数学应 用意识,并在探究过程中获得积极的数学情感体验。
聪聪亲手制作了一个长方体礼品盒(如下图),
他要把纸盒的表面贴上漂亮的彩纸,至少需要多少
彩纸?(单位:厘米)
求需要多少彩纸 ,就是求纸盒六 个面的总面积。
12 24
自己试着算一算。
上、下两个面的总面积:24×15×2=720(平方厘米)
前、后两个面的总面积:24×12×2=576(平方厘米) 左、右两个面的总面积:12×15×2=360(平方厘米) 六个面的总面积:720+576+360=1656(平方厘米)
六个面的总面积叫做长方体纸盒的表 面积。
还可以这样算……
(24×15+24×12+12×15)×2

828×2

1656(平方厘米)
长方体和正方体
长方体、正方体表面积
【教学目标】
1.知识和技能
理解长方体、正方体表面积的意义,会计算长方体与正 方体的表面积。
2.问题解决与数学思考
能根据现实情境和信息,通过动手操作、观察思考等方 法去探究长方体和正方体表面积的概念和计算方法,初步 培养学生的探究意识和探究能力。
3.情感、态平方厘米。
求正方体的表面积。(单位:厘米)
4×4×6=96(平方厘米)
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