必修一到必修五情景式默写
高中语文(必修一至五)情境式默写训练包含答案
高中语文（必修）背诵篇目情景默写必修一《沁园春长沙》1．《沁园春长沙》这首词上半阕着重写景，写景的角度多样，远看：“看万山红遍，层林尽染”；近观：“漫江碧透，百舸争流”。
仰视：“鹰击长空”；俯瞰：“鱼翔浅底”。
2．表现诗人雄心壮志和博大胸怀的句子：怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？3．《沁园春•长沙》中表现了词人年轻时意气奔放，强劲有力的两句是：书生意气，挥斥方遒。
4．《沁园春•长沙》中表明在革命洪流汹涌之时，年轻人要起到中流砥柱的作用的三句是：曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？5．《沁园春·长沙》中表达了词人蔑视反动统治者的诗句是：粪土当年万户侯。
《雨巷》6．《雨巷》中使用了顶真手法表现“丁香姑娘”伤感的诗句是：在雨中哀怨，哀怨又彷徨。
7．《雨巷》中，丁香姑娘与我擦肩而过后，我目送她渐渐远去的情景的句子是：她静默地远了，远了，到了颓圮的篱墙，走尽这雨巷。
《再别康桥》8．《再别康桥》中，饱含深情地表达了诗人对康河的眷恋的句子是：在康河的柔波里，我甘心做一条水草！9．《再别康桥》中，使用了比喻，生动地写出了斜阳映照下河边柳树的美好形象，这两句是：那河畔的金柳，是夕阳中的新娘。
10．我与康桥离别时的“化静为动、化虚为实、化无形为有形、话无声为有声”的比喻句是：悄悄是别离的笙箫。
《荆轲刺秦王》11．《荆轲刺秦王》表现同仇敌忾的画面的句子是：士皆瞋目，发尽上指冠。
12．《荆轲刺秦王》中，用荆轲悲壮的唱词来渲染氛围，表现慷慨赴难、为国捐躯精神的句子是：风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！13．《荆轲刺秦王》中，“于是荆轲遂就车而去，终已不顾”这两句通过动作描写表现了荆轲义无反顾的精神。
《记念刘和珍君》14．《记念刘和珍君》中，“真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。
这是怎样的哀痛者和幸福者”体现了作者对“真的猛士”的评论。
15．《记念刘和珍君》中，描写作者面对反动派的下劣无耻而无法忍受的句子是：惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。
高中必修一到必修五情景默写
《烛之武退秦师》（必修一）1.《烛之武退秦师》中说出了晋国秦国联合围攻郑国的理由是：以其无礼于晋，且贰于楚也。
2.烛之武被求着出山时，说了一句隐含着不能早被任用的酸辛和不满的话是：臣之壮也，犹不如人，今老矣，无能为也已。
3.大敌当前，内忧外患，郑伯贵为一国之君却能礼贤下士，诚恳自责：吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。
4. 郑伯动之以情，晓之以理，劝说烛之武，也略略还有点威胁的话是：然郑亡，子亦有不利焉。
5. 烛之武见秦伯时，以退为进，态度谦恭，承认郑亡，迎合对方的骄傲心理的语句是：秦晋围郑，郑既知亡矣！6. 烛之武劝说秦伯，貌似谦恭，却极有份量，以一个假设句否定了秦出兵的合理性，也由此掌握了谈话的主动权，以退为进，柔中有刚：若亡郑而有益于君，敢以烦执事。
7.烛之武从地理位置说明“亡郑”于秦无益而有害的结果。
当时秦在西，郑在东，晋置于两国之间，秦郑并不接壤，秦欲越晋据郑，绝无可能：越国以鄙远，君知其难也；焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。
8.烛之武紧紧抓住秦穆公欲吞并天下的心理，联系实际，指点迷津，循循善诱，娓娓说理，动之以情，诱之以利，“若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害”。
“亡郑”、“舍郑”的利害关系一目了然，明智的秦穆公自当怦然心动，坐收渔利。
9.烛之武用雄辩的事实指出晋乃背信弃义、出尔反尔、过河拆桥、忘恩负义之徒的话是：且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。
10.烛之武说晋野心勃勃，贪得无厌的句子是：既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？11.烛之武阐明了晋对秦的利害关系，希望秦伯能慎重考虑的句子是：阙秦以利晋，唯君图之。
”12. 烛之武说退秦军后，晋文公非常气愤。
晋国大夫子犯请求攻打秦军，然而晋文公认为“不可”，他说“微夫人之力不及此”。
他又说“因人之力而敝之”，这是不仁道的；“失其所与”，这是不明智的；“以乱易整”，这是不符合武德的。
于是晋文公对子犯说“吾其还也”，晋国军队就离开了郑国。
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高中情景式默写大全:必修必修五（附答案）（一）《诗经？卫风?氓》1.写女子在无奈下与男子约定婚期的句子是:将子无怒，秋以为期。
2.用动物比喻女子不要沉迷爱情的句子是:于嗟鸠兮，无食桑甚。
3.写女子家人对其不理解的句子是:兄弟不知」至其笑矣。
4.与“青梅竹马”意境相仿的一句是:总角之宴，言笑晏晏。
5.写女子不愿同氓终老的句子是:及尔偕老，老使我怨。
6.通过写桑叶凋落喻指女子年华逝去的一句是:桑之落矣，其黄而陨。
7.写女子在断墙上眺望心上人，见到心上人后前后行为差异的句子是:不见复关，泣涕涟涟。
既见复关，载笑载言。
&写女子回忆小时候与氓嬉戏玩耍的快乐场景的是:总角之宴，言笑晏晏。
9.写女子为人妇后早晚辛苦劳动的句子是:三岁为妇，靡室劳矣。
夙兴夜寐，靡有朝矣10写男子变化无常，三心二意的句子是:士也罔极，二三其德.11、女子总述自己得出的生活经验的句子:于嗟女兮，无与士耽！12.女子表明自己不幸生活的感受和决心的句子:反是不思，亦已焉哉！13•表明文中女子热情、温柔的句子:既见复关，载笑载言。
（二）《离骚》不同流合污的诗句：宁溢死以流亡兮,余不忍为此27•表现诗人嫉恶如1. 《离骚》一文中以博大的胸怀，对广大劳动人民寄予深深同情的语句是:长 太息以掩涕兮，哀民生之多艰。
2. 《离骚》中写自己虽崇尚美德约束自己，多少年仍然遭到贬黜的两句：余虽好修娉以饑羁兮，骞朝悴而夕替。
3•“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。
”诗人直抒胸臆、表白心志写自己对 美好德行的追求，至死不改。
14.《离骚》中表明作者保持清白为正道而死，也是以古贤为榜样的两句（表明 自己追慕古代圣贤，宁死不失正义）：“伏清白以死直兮，固前圣之所厚。
”23. 《离骚》中用反问句表明屈原即使受挫也不会改变自己志向的两句：虽体 解吾犹未变兮，岂余心之可惩？24. 《离骚》中表明自己即使佩带芳草和玉佩，但是自己光明纯洁的品质没有 亏损的两句:芳与泽其杂糅兮，唯昭质其犹未亏。
人教版必修1—必修5情景式默写(3套带答案)
人教版必修1—必修5情景式默写名句基础练习1、在《师说》中，韩愈以“，”这两句，颠覆了老师胜过学生这一传统观念。
2、辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，以“__________________，________________”两句，抒发了对东吴曾经的繁华、孙权的伟大业绩已随历史而去的感慨。
答案：1、是故弟子不必不如师，师不必贤与弟子（或弟子不必不如师，师不必贤与弟子）2、舞榭歌台风流总被雨打风吹去3、白居易的《琵琶行》中既写出琵琶女的矜持、腼腆，又写出作者急于与琵琶女相见的心情的句子是“，”。
答案：3、千呼万唤始出来犹抱琵琶半遮面4、《离骚》中以违背标准而歪曲苟合于人为法度的两句是：，。
5、《蜀道难》中把神话和夸张融为一体，写山之高及回川之险的两句是：，。
答案：4、背绳墨以追曲兮，竞周容以为度。
5、上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川6、杜甫在《登高》中感慨漂泊离乡、年老多病的诗句是“____ ，____。
”答案：6、万里悲秋常作客，百年多病独登台。
7、白居易的《琵琶行》中描写琵琶女刚出场时的情态的诗句是：，。
答案：7、千呼万唤始出来犹抱琵琶半遮面8、《诗经•氓》中以“，”两句斥责负心男子，指责他誓言真挚诚恳，变心却如此之快。
9、韩愈在《师说》中用对比手法揭示了古代圣人和当时一般人形成巨大差距的原因。
古代圣人敏而好学，尊师重教，虚心请教，而现在的人“，”，怎能不更加愚昧？答案：8、信誓旦旦，不思其反9、其下圣人也亦远矣，而耻学于师10、屈原在《离骚》中用“____________，____________”两句塑造了一个戴着高高的帽子、佩着长长的宝剑的特立独行的高士形象。
答案：10、高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离。
11、《滕王阁序》中描写山光水色，被人誉为“写尽九月之景”的两句是：，。
12、《离骚》中表现诗人忍受委屈压抑意志，忍受责骂和侮辱的句子是：，。
13、李白《蜀道难》中“，”两句写急流和瀑布在千山万壑间发出的巨大声响再次强调蜀道的山高路险。
人教版必修1-5情景式默写附答案
情景式名句默写（二）必修一1、在《沁园春·长沙》中，作者面对一派生机勃勃的大千世界，思绪万千，不禁发问“___ __，__ ___， _ ？”来道出雄心壮志，表现博大胸怀。
2、毛泽东在《沁园春·长沙》下片中，用“____ __，____________，________ ___ _ ？”巧妙回答了上片中“问苍茫大地，谁主沉浮？”的问题。
3、《荆轲刺秦王》中，荆轲易水诀别时悲壮的唱词是：，。
4、《鸿门宴》中樊哙用“大丈夫应不拘小节”劝刘邦赶紧离开的句子：，。
5、《论语》中孔子论述学习与思考的辨证关系的句子是，。
6、《论语》中强调学习要有谦虚求实的态度的句子是：，。
7、孔子提倡“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”，孔子还有过类似的表述，这两句话是：，。
8、现实生活中，人们为了表明“只要虚心求教，到处都有老师”的观点时，常引用《论语》中孔子的话“，。
9、朋友从外地来看望你，你可以引用孔子的哪一句话来表达你的心情？，。
10、《论语》告诉我们面对别人的误会，我们应该：，。
11、《论语》中，论述学习的三个层次的语句是：，。
12、孔子认为为政者必须端正自己，做群众表率的句子：，；，。
必修二1、《氓》中以桑叶之润泽有光，比喻女子的容颜亮丽的句子是：____________________，____________________。
2、《氓》中表现女子悔恨多于哀伤，决绝而不留恋，体现了她刚烈的性格特点的语句是：____________________，____________________。
3、《氓》中描写女子多年来所有的家庭劳作一身担负，没有一天不是这样的语句是：___________________，__________________。
_________ _____， _________________。
4、《氓》中女子对爱情态度专一，男子对爱情却怀二心。
这种鲜明的对比在文中，集中体现的语句是____________________，____________________。
必修一到必修四情景式默写(答案版)
必修一——必修四情景式默写（一）《诗经•卫风•氓》1.写女子在无奈下与男子约定婚期的句子是：将子无怒，秋以为期。
2.用动物比喻女子不要沉迷爱情的句子是：于嗟鸠兮，无食桑葚。
3.写女子家人对其不理解的句子是：兄弟不知，咥其笑矣。
4．与“青梅竹马”意境相仿的一句是：总角之宴，言笑晏晏。
5.写女子不愿同氓终老的句子是：及尔偕老，老使我怨。
6.通过写桑叶凋落喻指女子年华逝去的一句是：桑之落矣，其黄而陨。
7.写女子在断墙上眺望心上人，见到心上人后前后行为差异的句子是：不见复关，泣涕涟涟。
既见复关，载笑载言。
8.写女子回忆小时候与氓嬉戏玩耍的快乐场景的是：总角之宴，言笑晏晏。
9.写女子为人妇后早晚辛苦劳动的句子是：三岁为妇，靡室劳矣。
夙兴夜寐，靡有朝矣10写男子变化无常，三心二意的句子是：士也罔极，二三其德.11、女子总述自己得出的生活经验的句子：于嗟女兮，无与士耽!12.女子表明自己不幸生活的感受和决心的句子：反是不思，亦已焉哉!13.表明文中女子热情、温柔的句子：既见复关，载笑载言。
（二）《离骚》1．《离骚》一文中以博大的胸怀，对广大劳动人民寄予深深同情的语句是：长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。
2.《离骚》中写自己虽崇尚美德约束自己，多少年仍然遭到贬黜的两句：余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替。
3．“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。
”诗人直抒胸臆、表白心志写自己对美好德行的追求，至死不改。
4.《离骚》中用香草做比喻说明自己遭贬黜是因为德行高尚的两句：既替余以蕙纕兮,又申之以揽茝。
5．诗人怨恨楚怀王昏聩糊涂，轻信谣言的语句是：怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。
6.《离骚》中表明自己遭到不公正对待的原因之一是在上位者的荒唐的两句：怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心。
7.《离骚》中表明自己因为德行美好而遭到小人诽谤的两句：众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫。
8.《离骚》中表明自己所处的社会本来就是善于投机取巧，违背规矩的现状的两句：固时俗之工巧兮，偭规矩而改错。
高中语文(必修一至五)情境式默写训练
高中语文(必修一至五)情境式默写训练高中语文（必修）背诵篇目情景默写必修一《沁园春长沙》1．《沁园春长沙》这首词上半阕着重写景，写景的角度多样，远看：“看万山红遍，层林尽染”；近观：“漫江碧透，百舸争流”。
仰视：“鹰击长空”；俯瞰：“XXX浅底”。
2．表现诗人雄心壮志和博大胸怀的句子：怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？3．《沁园春•长沙》中表现了词人年轻时意气奔放，强劲有力的两句是：书生意气，挥斥方遒。
4．《沁园春•长沙》中表明在革命洪流汹涌之时，年轻人要起到中流砥柱的作用的三句是：曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？5．《沁园春·长沙》中表达了词人蔑视反动统治者的诗句是：粪土当年万户侯。
《雨巷》6．《雨巷》中使用了顶真手法表现“XXX姑娘”伤感的诗句是：在雨中哀怨，哀怨又彷徨。
7．《雨巷》中，XXX姑娘与我擦肩而过后，我目送她渐渐远去的情景的句子是：她静默地远了，远了，到了颓圮的篱墙，走尽这雨巷。
《再别康桥》8．《再别康桥》中，饱含深情地表达了诗人对XXX的眷恋的句子是：在康河的柔波里，我甘心做一条水草！9．《再别康桥》中，使用了比喻，生动地写出了斜阳映照下河边柳树的美好形象，这两句是：那河畔的金柳，是夕阳中的新娘。
10．我与康桥离别时的“化静为动、化虚为实、化无形为有形、话无声为有声”的比喻句是：悄悄是别离的笙箫。
《荆轲刺秦王》11．《荆轲刺秦王》表现同仇人忾的画面的句子是：士皆瞋目，发尽上指冠。
12．《荆轲刺秦王》中，用XXX悲壮的唱词来渲染空气，表现激昂大方赴难、为国捐躯精神的1句子是：风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！13．《荆轲刺秦王》中，“于是XXX遂就车而去，终已不顾”这两句通过动作描写表现了XXX义无反顾的精神。
《记念刘和珍君》14．《记念刘和珍君》中，“真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。
这是怎样的哀痛者和幸福者”体现了作者对“真的猛士”的评论。
15．《记念刘和珍君》中，描写作者面对反动派的下劣无耻而无法忍受的句子是：惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。
人教版必修1—5情景式名句默写突破练习(附答案)
人教版必修1—5情景式名句默写突破练习（附答案）1、杜甫在《登高》中感叹自己白发日多、因病戒酒的名句是：“___________________，___________________。
”2、白居易《琵琶行》中琵琶女演奏琵琶过程中，声虽“暂歇”，却产生更好效果的两句是：“_____________，________________。
”3、李商隐在《锦瑟》中借庄周梦蝶、杜鹃悲啼两个典故来抒发自己感情的名句是“___________________，___________________ 。
”答案：1、艰难苦恨繁霜鬓潦倒新停浊酒杯2、别有幽愁暗恨生此时无声胜有声3、庄生晓梦迷蝴蝶望帝春心托杜鹃4、陶渊明《归去来兮辞》中用“______________，______________ ？”两句表明生命有限，应顺从本心而为的人生态度。
5、辛弃疾在《永遇乐•京口北固亭怀古》中赞叹北伐中的刘裕驰骋疆场，叱咤风云的两句是:“ ___________，_________________。
6、苏轼在《赤壁赋》中用“_____________，__________________”展现出作者乏舟于江面，随意飘荡，自由自在的情景。
答案：4、寓形宇内复几时曷不委心任去留5、金戈铁马气吞万里如虎6、纵一苇之所如凌万顷之茫然7、联想是回忆的一种形式。
表象联想就是表象之间彼此互相引起的。
《琵琶行》中的一句“____________，_________________”，由琴声想到珠玉声，是声音的类比联想。
8、《诗经•氓》中“______________，_______________”两句借写桑叶的新鲜润泽来比兴婚前女主人公容颜的鲜艳明媚。
9、《赤壁赋》说“苏子与客泛舟游于赤壁之下”，文中具体写泛舟的句子是“__________________，____________________”。
10、庄子的《逍遥游》中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是“__________________，__________________”。
人教版必修1——必修5情景式默写名句补救练习
人教版必修1――必修5情景式默写名句补救练习2016.111、荀子在《劝学》中指出，“_________________ , ____________ :,即君子需要通过广泛学习和自我反思来不断提高自己，达到智慧明达、行为端正的境地。
答案：1、君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
2、白居易《琵琶行》中“ ____ ，____ ”两句，写的是琵琶女演奏结束，大家仍沉浸其中。
3、《蜀道难》中，“___ ，____ ”两句，借黄鹤与猿猱来反衬蜀道山势的高危。
答案：2、东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。
3、黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。
4、辛弃疾在《永遇乐•京口北固亭怀古》中写古代英雄驰骋疆场、气势磅礴的两句是“_________ ，__________ ”。
答案：4、金戈铁马，气吞万里如虎。
5、韩愈在《师说》中以孔子为例，指出古代圣人重视师道的事迹，由此得出基于“闻道有先后，术业有专攻”的结论是_______________ ，________________ 0&辛弃疾在《永遇乐•京口北固亭怀古》的上片中，用“__________ ，__________________________________________________________ ”直接咏怀三国时期英雄人物，间接抒发自己人到老年的壮心不已和无奈感慨。
答案：5、（是故）弟子不必不如师，师不必贤于弟子&千古江山，英雄无觅孙仲谋处7、《赤壁赋》中，作者通过蛟龙和寡妇的表现，侧面烘托客人的箫声非常具有感染力的两句是：_________ ， _________ 08、《荀子？劝学篇》指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。
”这与韩愈《师说》中“_______ ，_________ ”的观点是相同的。
答案：7、舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇&弟子不必不如师，师不必贤于弟子9、屈原《离骚》中“，”两句，用一个美丽而遭不幸的女子比喻自己因遭嫉妒而被谗毁，以致被君王弃用。
高中语文必修1~5情景默写练习
高中语文人教版必修1~5情景默写练习1、王勃在《滕王阁序》中表现作者怀才不遇的苦闷心绪的句子是：“关山难越，谁悲失路之人；萍水相逢，尽是他乡之客。
”2、《归去来兮辞》中写诗人自己问自己为什么心神不定，不知道要到哪儿去，表现诗人不奢求富贵与仙境的人生态度的句子是：“胡为乎遑遑欲何之？富贵非吾愿，帝乡不可期。
”3、杜甫在《登高》中感叹自己白发日多、因病戒酒的名句是：“艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
”4、白居易《琵琶行》中琵琶女演奏琵琶过程中，声虽“暂歇”，却产生更好效果的两句是：“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。
”5、李商隐在《锦瑟》中借庄周梦蝶、杜鹃悲啼两个典故来抒发自己感情的名句是：“庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。
”6、陶渊明《归去来兮辞》中用“寓形宇内复几时，曷不委心任去留？”两句表明生命有限，应顺从本心而为的人生态度。
7、辛弃疾在《永遇乐•京口北固亭怀古》中赞叹北伐中的刘裕驰骋疆场，叱咤风云的两句是:“金戈铁马，气吞万里如虎。
8、苏轼在《赤壁赋》中用“纵一苇之所如，凌万顷之茫然”展现出作者乏舟于江面，随意飘荡，自由自在的情景。
9、联想是回忆的一种形式。
表象联想就是表象之间彼此互相引起的。
《琵琶行》中的一句“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”，由琴声想到珠玉声，是声音的类比联想。
10、《诗经•氓》中“桑之未落，其叶沃若”两句借写桑叶的新鲜润泽来比兴婚前女主人公容颜的鲜艳明媚。
11、《赤壁赋》说“苏子与客泛舟游于赤壁之下”，文中具体写泛舟的句子是“纵一苇之所如，凌万顷之茫然”。
12、庄子的《逍遥游》中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是：“且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮”。
13、苏轼《念奴娇•赤壁怀古》中，用“江山如画，一时多少豪杰”将江山之胜与怀古之情融为一体，有力地收束了上阕。
14、《庄子•逍遥游》中以“朝菌”与“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是：“朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋”。
人教版必修1-必修5情景性默写(含答案)
人教版必修1——必修5情景式默写名句突破练习及答案1、杜甫在《登高》中感叹自己白发日多、因病戒酒的名句是：“___________ ________，___________________。
”2、白居易《琵琶行》中琵琶女演奏琵琶过程中，声虽“暂歇”，却产生更好效果的两句是：“____________ _______，___________________。
”3、陶渊明《归去来兮辞》中用“，？”两句表明生命有限，应顺从本心而为的人生态度。
4、辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中赞叹北伐中的刘裕驰骋疆场，叱咤风云的两句是:“，。
5、苏轼在《赤壁赋》中用“，”展现出作者乏舟于江面，随意飘荡，自由自在的情景。
6、联想是回忆的一种形式。
表象联想就是表象之间彼此互相引起的。
《琵琶行》中的一句“，”，由琴声想到珠玉声，是声音的类比联想。
7、《诗经·氓》中“，”两句借写桑叶的新鲜润泽来比兴婚前女主人公容颜的鲜艳明媚。
8、《赤壁赋》说“苏子与客泛舟游于赤壁之下”，文中具体写泛舟的句子是“，”。
9、苏轼《念奴娇•赤壁怀古》中，用“，”将江山之胜与怀古之情融为一体，有力地收束了上阕。
10、《琵琶行》中两句“，”是写琵琶女出场时的矜持与腼腆。
11、《永遇乐京口北固亭怀古》中，描写庙宇下神鸦社鼓的热闹景象，意在指人们早已忘却亡国的耻辱。
12、《滕王阁序》中，两句，从高下，动静，远近，点面等诸多角度为我们展现了一幅天阔水远，水鸟高飞，秋霞绚烂的鲜活图景，意境描写达于化境。
13、苏轼在《定风波》中有“______ ____________，_____ _____________。
”诗句，借此表现不惧风雨，悠然前行的情态。
14、李密《陈情表》中在叙述自己履历有污、地位低下后，用“，”两句来表达朝廷对自己的特别恩宠。
15、陶渊明《归去来兮辞》中描写自由自在的景物，借此来表达自己出仕本属无心，选择田园生活的愉快的两句诗是：，。
必修1到5情境类默写
高中语文必修1-5情景默写练习1、杜甫在《登高》中感叹自己白发日多、因病戒酒的名句是：“ , 。
”2、白居易《琵琶行》中琵琶女演奏琵琶过程中，声虽“暂歇”，却产生更好效果的两句“ , 。
”3、李商隐在《锦瑟》中借庄周梦蝶、杜鹃悲啼两个典故来抒发自己感情的名句是“ , 。
”4、陶渊明《归去来兮辞》中用哪两句表明生命有限，应顺从本心而为的人生态度。
“ , 。
”？”5、辛弃疾在《永遇乐•京口北固亭怀古》中赞叹北伐中的刘裕驰骋疆场，叱咤风云的两句“ , 。
”6、苏轼在《赤壁赋》中“ , 。
”展现出作者乏舟于江面，随意飘荡，自由自在的情景。
7、联想是回忆的一种形式。
表象联想就是表象之间彼此互相引起的。
《琵琶行》中的一句“ , 。
”由琴声想到珠玉声，是声音的类比联想。
8、《诗经•氓》中“ , 。
”两句借写桑叶的新鲜润泽来比兴婚前女主人公容颜的鲜艳明媚。
9、《赤壁赋》说“苏子与客泛舟游于赤壁之下”，文中具体写泛舟的句子是“ , 。
”10、庄子《逍遥游》中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子“ , 。
”11、苏轼《念奴娇•赤壁怀古》中，将江山之胜与怀古之情融为一体，有力地收束了上阕“ , 。
”12、《庄子•逍遥游》中以“朝菌”与“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是“ , 。
”13、《琵琶行》中两句“ , 。
”是写琵琶女出场时的矜持与腼腆。
14、《永遇乐京口北固亭怀古》中，“ , 。
”描写庙宇下神鸦社鼓的热闹景象，意在指人们早已忘却亡国的耻辱。
15、《滕王阁序》中“ , 。
”两句，从高下，动静，远近，点面等诸多角度为我们展现了一幅天阔水远，水鸟高飞，秋霞绚烂的鲜活图景，意境描写达于化境。
16、《雨霖铃》中“ , 。
”两句写临别之际，一对恋人泪眼朦胧，该有的千言万语要倾诉、叮嘱，因为气结生阻，却连一句话也说不出来。
17、《离骚》中批评惯于投机取巧、随意改变规矩的社会风气的句子是“ , 。
高中必备人教版高中语文必修1-5情景默写归纳
高中必备| 人教版高中语文必修1-5情景默写归纳太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。
2.通过音乐渲染凄凉悲怆氛围的句子是：荆轲和而歌，为变徵之声。
3.通过音乐渲染慷慨悲壮氛围的句子是：复为慷慨羽声。
4.易水诀别中，荆轲悲壮的唱词是：风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。
5.通过环境描写来渲染氛围，表现荆轲慷慨赴难、为国捐躯的精神的句子是：风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。
6.表现宾客在与荆轲临别时悲伤的句子是：士皆垂泪涕泣。
7.表现宾客同仇敌忾的画面的句子是：士皆瞋目，发尽上指冠。
8.通过动作描写表现荆轲义无反顾精神的句子是：于是荆轲遂就车而去，终已不顾。
9.写易水送别场面时，借助对大风和河水的描写来烘托慷慨悲壮气氛的名句是：风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还高中语文必修二情景默写《诗经·卫风·氓》1.写女子在无奈下与男子约定婚期的句子是：将子无怒，秋以为期。
2.用动物比喻女子不要沉迷爱情的句子是：于嗟鸠兮，无食桑葚。
3.写女子家人对其不理解的句子是：兄弟不知，咥其笑矣。
4.与“青梅竹马”意境相仿的一句是：总角之宴，言笑晏晏。
5.写女子不愿同氓终老的句子是：及尔偕老，老使我怨。
6.通过写桑叶凋落喻指女子年华逝去的一句是：桑之落矣，其黄而陨。
7.写女子在断墙上眺望心上人，见到心上人后前后行为差异的句子是：不见复关，泣涕涟涟；既见复关，载笑载言。
8.写男子变化无常，三心二意的句子是：士也罔极，二三其德。
9.女子总述自己得出的生活经验的句子：于嗟女兮，无与士耽!10.女子表明自己不幸生活的感受和决心的句子：反是不思，亦已焉哉!《离骚》（屈原）1．《离骚》一文中以博大的胸怀，对广大劳动人民寄予深深同情的语句是：长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。
（以饱蘸激情的笔墨，发出了长声叹息而掩面流泪，哀伤人民生活多灾多难的感叹，这两句诗是：长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。
）（《离骚》中，“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。
人教版高中语文必修一至必修五情景式默写(复习全套)
人教版高中语文必修一必修二情景式默写试题必修一《沁园春长沙》情景默写1、《沁园春长沙》这首词上半阕着重写景，写景的角度多样，远看：“，；”近观：“，。
”仰视：“，”俯瞰：“。
”总结：“。
”2、《沁园春长沙》概括早期革命者雄姿英发的战斗风貌和豪迈气概的句子：, ； , 。
，，。
3、《沁园春长沙》关注国家命运，对国家命运发出感叹的句子：，，？《记念刘和珍君》情景默写1.然而造化又常常为庸人设计，，来洗涤旧迹，。
2.沉默呵，沉默呵！，。
《荆轲刺秦王》情景默写1、《荆轲刺秦王》易水诀别中，荆轲悲壮的唱词是：，。
2通过众宾客的神态表现出送行气氛的语句是：，。
必修二《采薇》情景默写1.《采薇》中以乐景写哀情的诗句是，。
，。
《短歌行》情景默写1《短歌行》中运用化用借用诗经中的诗句表达曹操对贤才渴求之情的诗句是：，。
但为君故，沉吟至今。
，食野之苹。
，鼓瑟吹笙。
2、《短歌行》中描绘贤才汇集，欢饮畅谈的诗句是：，。
，。
3、《短歌行》中化用典故表达曹公渴望贤才不再犹豫不决，投奔自己的诗句是：，。
，？，。
，。
《归园田居》情景默写1.《归园田居》中描写农村景象的诗句。
方宅十余亩，。
，。
暧暧远人村，。
，。
，虚室有余闲。
2.《归园田居》（其一）用鸟和鱼来表达自己对园田和自由的向往。
这两句诗是，。
3. ？所思在远道。
，长路漫浩浩。
《诗经•氓》情景默写1.用赋的手法写男子向女子求婚的句子是：，，。
2.在诗中以桑叶之润泽有光，比喻女子的容颜亮丽。
另一说，用桑叶茂盛比喻男子情感旺盛之时的句子是：，。
3.用动物比喻女子不要沉迷爱情的句子是：，。
4.以桑叶的枯黄飘落，比喻女子的憔悴和被弃的句子是：，。
5.本诗中初露男子的粗暴性格同时也写出女子在无奈下与男子约定婚期的句子是：，。
6、写女子不愿同氓终老的句子是：，。
7．表现女子悔恨多于哀伤，决绝而不留恋，体现了她刚烈的性格特点的语句是：，。
8. 写女子为人妇后早晚辛苦劳动的句子是：，。
，。
人教版必修1 5情景式默写附答案
人教版必修1 5情景式默写附答案人教版必修1-5情景式默写附答案2022年级入学材料三情景式名句默写（二）必修课1、在《沁园春长沙》中，作者面对一派生机勃勃的大千世界，思绪万千，不禁发问“_____，_____，_？”来道出雄心壮志，表现博大胸怀。
2、毛泽东在《沁园春长沙》下片中，用“______，____________，____________？”巧妙回答了上片中“问苍茫大地，谁主沉浮？”的问题。
3、《荆轲刺秦王》中，荆轲易水诀别时悲壮的唱词是：，。
4、《鸿门宴》中樊哙用“大丈夫应不拘小节”劝刘邦赶紧离开的句子：，。
5、《论语》中孔子论述学习与思考的辨证关系的句子是，。
6、《论语》中强调学习要有谦虚求实的态度的句子是：，。
7.孔子提倡“见德而思，不见德而思”。
孔子也发表了类似的声明。
这两句话是：，。
8、现实生活中，人们为了表明“只要虚心求教，到处都有老师”的观点时，常引用《论语》中孔子的话“，。
9.当朋友从其他地方来看你时，你能引用孔子的哪句话来表达你的心情？，。
10.《论语》告诉我们，面对别人的误解，我们应该：，。
11.在《论语》中，讨论学习三个层次的句子是：，。
12.孔子认为政治家必须改正自己，为群众树立榜样，；，。
必修二1.《流氓》中把女人的美丽与桑叶的滋润和光泽相比较的句子是：______________________。
2.《流氓》中的文字表明，一个女人后悔多于悲伤，拒绝逗留，这反映了她的坚强性格是：_____________________________。
3.《流氓》描述了女性多年来的所有家庭工作。
不是每一天都是这样的：_____________________________。
4.在流氓中，女人对爱的态度是一心一意的，而男人对爱有两颗心。
在文本中，这种强烈的对比集中在。
5.《流氓》用枯黄的桑叶来形容憔悴、被遗弃的女性。
这句话是：________________。
6.《采薇》中以乐景写哀情的诗句是____________________，____________________。
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必修一——必修五情景式默写（一）《诗经?卫风?氓》1.写女子在无奈下与男子约定婚期的句子是：将子无怒，秋以为期。
2.用动物比喻女子不要沉迷爱情的句子是：于嗟鸠兮，无食桑葚。
3.写女子家人对其不理解的句子是：兄弟不知，咥其笑矣。
4．与“青梅竹马”意境相仿的一句是：总角之宴，言笑晏晏。
5.写女子不愿同氓终老的句子是：及尔偕老，老使我怨。
6.通过写桑叶凋落喻指女子年华逝去的一句是：桑之落矣，其黄而陨。
7.写女子在断墙上眺望心上人，见到心上人后前后行为差异的句子是：不见复关，泣涕涟涟。
既见复关，载笑载言。
8.写女子回忆小时候与氓嬉戏玩耍的快乐场景的是：总角之宴，言笑晏晏。
9.写女子为人妇后早晚辛苦劳动的句子是：三岁为妇，靡室劳矣。
夙兴夜寐，靡有朝矣10写男子变化无常，三心二意的句子是：士也罔极，二三其德.11、女子总述自己得出的生活经验的句子：于嗟女兮，无与士耽!12.女子表明自己不幸生活的感受和决心的句子：反是不思，亦已焉哉!13.表明文中女子热情、温柔的句子：既见复关，载笑载言。
（二）《离骚》1．《离骚》一文中以博大的胸怀，对广大劳动人民寄予深深同情的语句是：长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。
2.《离骚》中写自己虽崇尚美德约束自己，多少年仍然遭到贬黜的两句：余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替。
3．“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。
”诗人直抒胸臆、表白心志写自己对美好德行的追求，至死不改。
4.《离骚》中用香草做比喻说明自己遭贬黜是因为德行高尚的两句：既替余以蕙纕兮,又申之以揽茝。
5．诗人怨恨楚怀王昏聩糊涂，轻信谣言的语句是：怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。
6.《离骚》中表明自己遭到不公正对待的原因之一是在上位者的荒唐的两句：怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心。
7.《离骚》中表明自己因为德行美好而遭到小人诽谤的两句：众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫。
8.《离骚》中表明自己所处的社会本来就是善于投机取巧，违背规矩的现状的两句：固时俗之工巧兮，偭规矩而改错。
9.《离骚》中表明当时社会中的人们违背准则，把苟合取悦别人奉为信条的两句：背绳墨以追曲兮，竞周容以为度。
10.《离骚》中表明作者在黑暗混乱社会中烦闷失意，走投无路的两句：忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎此时也。
11.《离骚》中表明作者宁可死去，也不会和世俗小人一样媚俗取巧的两句：宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也。
12.《离骚》中用大鸟和小鸟不合群来比喻说明自己绝不随波逐流的两句：鸷鸟之不群兮，自前世而固然。
13.《离骚》中用方圆不相合说明自己和世俗小人不相容的两句：何方圜之能周兮？夫孰异道而相安？14.《离骚》中表明作者保持清白为正道而死，也是以古贤为榜样的两句(表明自己追慕古代圣贤，宁死不失正义)：“伏清白以死直兮，固前圣之所厚。
”15.《离骚》中屈原委婉表达自己后悔选择做官，想要归隐的两句：悔相道之不察兮，延伫乎吾将反。
16.《离骚》中屈原表达趁着迷途未远，赶紧回到正路的两句：回朕车以复路兮，及行迷之未远。
17.《离骚》中屈原通过自己退隐后骑马到达长满兰草的水边和长满椒树的山岗表明自己从朝廷隐退为了修养自己的两句：步余马于兰皋兮，驰椒丘且焉止息。
18.《离骚》中屈原表明自己在朝中被指责，不如隐退的两句：进不入以离尤兮，退将复修吾初服。
19.《离骚》中屈原用荷花表明自己要修养自己的两句：制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。
20.《离骚》中屈原表明即使没有人了解自己也无所谓，只要自己内心美好就可以的两句话：不吾知其亦已兮，苟余情其信芳。
21.《离骚》中屈原通过加高自己的帽子和佩带表明要使自己品格更加高洁的两句：高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离。
22.《离骚》中屈原表明人各有各的乐趣，而他穷其一生追求美政的两句：民生各有所乐兮，余独好修以为常。
23.《离骚》中用反问句表明屈原即使受挫也不会改变自己志向的两句：虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩？24.《离骚》中表明自己即使佩带芳草和玉佩，但是自己光明纯洁的品质没有亏损的两句：芳与泽其杂糅兮，唯昭质其犹未亏。
25.表现诗人忧国忧民、热爱祖国的诗句：长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。
26.表现诗人坚持真理、献身理想的诗句：亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。
27.表现诗人嫉恶如仇、不同流合污的诗句：宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也。
28.表现诗人刚正不阿、一身正气的诗句：伏清白以死直兮，固前圣之所厚。
29.表现诗人洁身自好、自我完善的诗句：民生各有所乐兮，余独好修以为常。
（三）《赤壁赋》1.写江上水气弥漫，江水无边无际和远方天际相接的句子是：白露横江，水光接天。
2.概括了曹操军队在攻破荆州顺流而下的军容盛状的句子是：舳舻千里，旌旗蔽空。
3.叙写江水流逝却始终长流不息，月亮盈亏却无所增减的哲理的句子：逝者如斯，而未尝往也，盈虚者如彼，而卒莫消长也。
4.用高超的手法描写动人的音乐：舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。
5.苏轼在《赤壁赋》中慨叹“人生短促，人很渺小”的句子是：寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。
6.写清风明月为吾享用的句子：惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色。
7.写清风与明月可尽情享用，无人禁止，无穷无尽的句子：取之无禁，用之不竭。
8.写希望与神仙相交，与明月同在的句子：挟飞仙以遨游，抱明月而长终。
9.写月亮升起后，对游人依依眷恋，脉脉含情，实则是游人对明月的喜爱的句子：少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。
10.写作者在江面上自由飘荡，似乎是在浩荡的宇宙间乘风飞行，飘飘忽忽升入仙境里去的句子：浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。
11.写作者引吭高歌，吟诵古代咏月的诗歌，召唤月亮飞行的句子：诵明月之诗，歌窈窕之章。
12.描绘秋江的爽朗和澄清，也恰好体现作者怡然自得的心境的句子：清风徐来，水波不兴。
13.写客人箫声之悲伤幽怨的句子：如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。
14.用蛟龙嫠妇听箫声的感受来突出箫声的悲凉与幽怨的句子：舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。
15.以月亮作比，描写世间万物变化的规律的句子是：盈虚者如彼，而卒莫消长也。
16.从不变的角度，描述人与万物的关系：自其不变者而观之，则物与我皆无尽也。
17.文中告诉我们别人的东西虽小也不能占有：苟非吾之所有，虽一毫而莫取。
18.写作者荡漾江中，与麋鹿为伴的句子是：况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿。
19.写作者与友人于扁舟举杯共饮的句子是：驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。
20.用比喻的修辞手法，感叹我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的句子：寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。
21.描写诗人行舟的感觉，像身上长上了翅膀：飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。
22.诗人在饮酒后，唱出对远在天边的女子的思念：渺渺兮予怀，望美人兮天一方。
（四）《蜀道难》1．《蜀道难》的主旨句是：蜀道之难，难于上青天。
2．《蜀道难》中运用夸张修辞方法，写出秦蜀之间崇山叠岭、不可逾越的句子是：西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。
3．《蜀道难》中写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子是：飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。
4．运用夸张极言山峰之高、绝壁之险，渲染惊险的气氛的句子：连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。
5．虚写映衬表现蜀道的雄奇险峻的句子：黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。
6．表明历史悠久，和外界交通不便的句子：尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。
7．李白在《蜀道难》一诗中，开篇以蜀地方言咏叹点出主题，为全诗奠下雄浑感情基调的句子是“噫吁嚱，危乎高哉！”。
8．李白在《蜀道难》一诗中，“尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。
”运用夸张的手法表示自古以来秦、蜀之间少有往来。
之所以如此，就是因为“西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅”，进一步表明秦、蜀之间为高山峻岭所阻挡。
9．李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息，如引用“五丁开山”一神话的句子是“地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。
”10．李白在《蜀道难》一诗中，运用神话、夸张、衬托的手法来写蜀山之高险的句子有“上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。
黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。
”11．李白在《蜀道难》一诗中，摹写行人艰难的步履、惶恐的神情的句子是“扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹”。
12．李白在《蜀道难》一诗中，但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。
又闻子规啼夜月，愁空山。
为我们渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境气氛。
13．李白在《蜀道难》一诗中指出逶迤千里的蜀道，还有更为奇险的风光。
诗人先用“连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。
”托出山势的高险，然后由静而动，“飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷”写出水石激荡、山谷空鸣的场景。
14．李白在《蜀道难》一诗中，写出了剑阁地势险要，易守难攻的特点的句子是“剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。
”15．李白在《蜀道难》一诗中，化用西晋张载《剑阁铭》中“形胜之地，匪亲勿居”语句的句子是“一夫当关，万夫莫开。
所守或匪亲，化为狼与豺”，从而表达了对国事的忧虑与关切。
16．从李白《蜀道难》一诗中“蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟！”的长叹中，我们似乎也感受到了诗人对功业难成的一声叹息。
（五）《登高》1．杜甫一生失意，常陷入病痛孤独之境，《登高》一诗对此都有直接描述，这些句子是：万里悲秋常作客，百年多病独登台。
2．杜甫在《登高》中发出：“万里悲秋常作客，百年多病独登台”的感慨，抒发了漂泊异乡．年老体衰的惆怅之情，也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神。
3．由高到低，写诗人所见所闻，渲染秋江景物特点的句子是：风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
4．写远望所见，用传神之笔描写凄冷江色和长江气势的句子是：无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
5．用落叶和江水抒发时光易逝．壮志难酬的感伤的句子是：无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
6．情景交融．意境旷达，极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是：万里悲秋常作客，百年多病独登台。
7．道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的句子是：艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
8．本诗的主旨句（表现诗人忧国伤时）的句子是：艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
9．杜甫《登高》中为我们营造了一幅气势磅礴的长江秋日图的句是: 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
10．杜甫《登高》中集中表现了夔州秋天的典型特征的句子是: 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
前人也曾把这两句誉为“古今独步”的“句中化境”。
（六）《锦瑟》1．《锦瑟》中以锦瑟起兴，引起对华年往事的追忆的句子是：锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。
2．《锦瑟》一诗的颈联是：沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟，它表现的这种可望不可即的理想境界代表的是诗人全部的情感。
3．《锦瑟》用典的四句诗：庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。
沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。