2016北京航空航天大学应用心理学考研专业目录招生人数参考书目历年真题复试分数线答题方法复习经验指导
2020-2021年首都师范大学应用心理学专业招生情况、参考书目、院校排名考研分析!——新祥旭考研
2020-2021年首都师范大学应用心理学专业招生情况、参考书目、院校排名考研分析！——新祥旭考研一、首师大应用心理学考研招生情况1、专业代码及研究方向040203应用心理学01临床与咨询心理02人力资源管理2、考研初试及复试科目初试：①101思想政治理论②201英语一③775心理学基础综合（775心理学基础综合包含普通心理学、发展心理学、实验心理学、心理统计学）复试科目：人格心理学（专业笔试）认知心理学（同等学力加试）心理学研究方法（同等学力加试）3、拟招生人数二、首师大应用心理学考研参考书目1、初试参考书推荐1)普通心理学，张钦，中国人民大学出版社，2012年4月第一版2)发展心理学，雷雳，中国人民大学出版社，2017年4月第三版3)实验心理学，周爱保，清华大学出版社，2016年9月第一版4)现代心理与教育统计学（第四版），张厚粲、徐建平，北京师范大学出版社，2015年5月第四版2、复试参考书1)人格心理学（专业笔试），不指定参考书目2)《认知心理学》，彭聃龄、张必隐，浙江教育出版社3)《心理科学方法学》，周谦，中国科技出版社三、2018年首师大应用心理学考研复试分数线四、2018首师大应用心理学考研复试办法五、2018年首师大应用心理学考研专业课试题分析六、2018年首师大心理学院拟录取名单篇幅有限，详情请关注“首都师范考研联盟”微信公众号。
七、2019年首师大应用心理学考研备考指南1.基础阶段全面精准定位考点，精准定位考研心理学各学科考点，知识点全覆盖，夯实基础;正确理解和掌握各学科的知识、概念、理论及方法，构建学科框架和完整的理论体系。
2.强化阶段全面深化对核心考点的理解，掌握学科内部及学科之间知识点的逻辑关系，同时强化记忆。
3.提高阶段明确考试对考生的能力要求、命题方向和试题特点，熟练掌握解题技巧及解题方法，学会综合运用心理学知识分析问题、解决问题;同时结合历年真题解析有针对性的提高考试能力。
【北航考研辅导班】北航航天工程(专业学位)考研科目参考书考研大纲考研分数线报录比考研经验
【北航考研辅导班】北航航天工程（专业学位）考研科目参考书考研大纲考研分数线报录比考研经验一、北航宇航学院简介-启道1956年在我国航天事业创建的同时，北京航空学院（1988年更名为北京航空航天大学）就在国内率先创建了火箭设计和火箭发动机教研室，由屠守锷、曹传钧担任教研室主任；1958年正式组建了火箭系，设有运载火箭设计、有翼导弹设计、液体火箭发动机设计、固体火箭发动机设计、导弹飞行力学、自动控制、发射装置、遥控遥测等专业；1970年由于上级主管部门的变更，学校按学科调整内部结构，将原火箭系各专业划归到有关的系进行管理，并继续为航天技术领域培养人才，进行科学研究；1988年为适应我国航天工业和科学技术发展的需要，学校决定在原火箭系的基础上成立宇航学院。
宇航学院现设有航天飞行器技术系、航天制导导航与控制系、宇航推进系、图像处理中心四个教学科研机构。
拥有飞行器设计与工程（航天）、探测制导与控制技术（航天）、飞行器动力工程（航天）和飞行器控制与信息工程四个本科专业。
拥有航空宇航科学与技术、控制科学与工程二个一级学科，其中航空宇航科学与技术和控制科学与工程为国家重点学科和博士后流动站，且航空宇航科学与技术学科国内排名第一。
拥有飞行器设计、航空宇航推进理论与工程、导航制导与控制、模式识别与智能系统四个博士学位授权点，飞行器设计、航空宇航推进理论与工程、导航制导与控制、模式识别与智能系统四个硕士学位授权点，航天工程专业硕士学位授权点。
以上学科专业均是航天领域的核心学科专业，是航天科技发展的重要支撑。
宇航学院现有教职工127人，其中院士1人、长江学者特聘教授2人、讲座教授2人、国家杰出青年基金获得者1人、人事部百千万人才1人、外专千人2人，教授29人、博士导师29人（其中兼职博导6人）、副教授48人，在站博士后8人，具有博士学位的教师112人，在职教授的授课率达100%。
高水平的师资队伍为学院完成国家赋予的教学、科研任务奠定了人才基础。
2015北京大学心理学(临床心理学)考研参考书、历年真题、报录比、研究生招生专业目录、复试分数线
并且心理学专业课的考试几乎全部是要靠记忆，记忆如此庞大的内容，需要的时间大家可想
而知，并且还有政治和英语的复习，所以尽早把每门课都浏览一遍，了解每本书的框架，对
心理学考研来说至关重要。所以我还是建议大家，给自己留出充裕的复习时间，尽早的开始
复
习
。
参
考
书
目
我一直坚信一个真理—万变不离其宗。所以在参考书目这方面，我不建议大家看太多
复习安排
因为每个人都会有自己的学习习惯，每个人的个性特点也有所差异，所以在复习过程 中的安排也会有所不同，这里我就简要的介绍一下我的复习安排（详细内容会在之后的经验 谈中与大家分享）。我首先给自己制定了一个大概的复习框架，因为我个人比较随性，时间 严格的复习计划是不太适合我的，所以我制定的是时间段复习计划。例如，我要求自己在大 三上学期，把六本专业课都看两遍，看第二遍的时候开始记笔记，将每章的小标题抄下来， 这可以帮助我熟记专业课的框架。制定这种时间段复习计划，不会给人带来太多的压力感， 灵活性较强，建议大家可以尝试使用。
本
书
。
《心理与教育测量》戴海琦暨南大学出版社；《心理测量》郑日昌湖南教育出版社。
基本上，戴海琦老师的书就包含了所有有关测量理论的考试内容，所以大家要仔细看；郑老
师的书上介绍了大量的测量问卷和量表，大家也应该仔细精读，因为现在的心理学综合考试，
加
入
了
对
量
表
考
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。
《现代心理与教育统计学》张厚粲，徐建平北京师范大学出版社 2004。统计也是心
重
要
的
原
因
了
。
复
习
时
间
我是大三上学期就开始准备考研的，很多同学可能会问我,大三下就开始复习是不是
北京大学招生简章-北大应用心理学考研招生简章、专业目录、参考书、真题、报录比、分数线
北京大学招生简章-北大应用心理学考研招生简章、专业目录、报录比、分数线、参考书、真题北大应用心理学考研招生简章一、推荐免试按照教育部研究生招生工作的有关规定，北京大学通过推荐免试方式接收全国重点大学优秀应届本科毕业生攻读硕士学位研究生，包括学术型硕士研究生和专业学位硕士研究生。
（一）、申请与材料教育部建立“全国推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生信息公开暨管理服务系统”（以下简称“推免服务系统”，网址:/tm），作为推免工作统一的信息备案公开平台和网上报考录取系统。
取得推荐学校推免资格及名额的应届优秀本科毕业生方可申请。
申请者应按照教育部的要求，登录推免服务系统，在系统中注册和填写基本信息，完成网上报名、网上缴费、接受复试确认和待录取确认等环节。
此外，申请者还须按照我校的相关具体要求进行申请并提交书面申请材料，详见我校研究生院网站公布的《北京大学2015年接收推荐免试研究生的办法》（网址：/zsxx/sszs/tjms/）。
（二）、初审与复试1、各院系推免生遴选工作小组对申请材料初审后，通知通过初审的申请者来我校参加复试。
2、复试实行差额复试，择优录取。
具体差额比例由各院系根据自身特点和生源状况自行确定。
3、选拔办法由各院系根据其学科特点制定，笔试或面试不及格者不予录取。
选拔办法一经公布不得随意更改。
4、推免生的综合面试时间原则上不少于20分钟。
北大应用心理学考研（三）、待录取与公示1、院系通过教育部推免服务系统向拟接收的申请者发送待录取通知，请申请者在院系规定的时间内在网上确认是否接受待录取。
若在规定时间内未确认，则视为放弃。
2、我校不再另行向接收的推荐免试研究生（含硕士生和直博生）发送接收函。
3、2014年10月25日前，院系在网上公示待录取名单。
推免生可登录院系网站查询公示名单，或在研究生院硕士、博士招生网页的“录取信息”查询。
若有疑问，可于公示期内向院系提出，各院系予以及时答复。
（四）、复审与录取在正式发出录取通知书之前，我校将对获得待录取资格的推免生，按照我校有关要求进行资格复审，未通过者将被取消录取资格。
2016年应用心理硕士院校考研分析北大,北师大,首师大,华南师范,南京师范,陕西师范,天津师范,华东师范
2016年应用心理硕士院校考研难易度分析为适应我国经济社会发展对应用心理专门人才的迫切需求，完善应用心理人才培养体系，创新应用心理人才培养模式，提高应用心理人才培养质量，特设置应用心理硕士专业学位，应用心理学硕士主要考试的内容是：第一考试科目：思想政治理论（代码101）全国统考，100分第二考试科目：外国语，英语一（代码201）或英语二（代码204）或俄语（代码202）或日语（代码203），统考外国语以外的其他语种，由单位自命题，100分各个院校要求不一样，基本都是统一英语二第三考试科目：心理学专业综合（代码347），全国统考，300分应用心理学硕士是全国统一大纲，各个院校自主命题，部分院校有自己的参考书目。
千万不要把心理学专硕作为替补，也不要觉得学术性就比专业性高人一等，一个名校的专业硕士就业会比一个不起眼的学校的学术硕士就业要好的多。
一、如何去准备有自己参考书目院校的复习MAP的参考书多达十几本，考试科目为十门左右，不知道怎么复习思路和侧重点是正常的，应用心理硕士培养高层次就业人才，主要关注的是社会就业当中涉及到的心理学专业常识，当然各个大学自主命题会依据各大学心理学学科优势有所不同。
比如：自主推荐参考书的大学：北师大、首师大、河北师大、云南师范大学、南开大学、华南师大，西南大学，陕西师范大学等，都给出了针对该校的347参考书目，这样需要学习的教材就少了很多，不过除非考生对于报考大学是很确定的，别的大学完全不考虑的，否则不建议考生按照特定大学的少量参考书来备考首先复习起来的确是简单、目的性高，不过对于全国考这个大学的考生也都一样简单，那么就意味着需要高分才可以被录取。
虽然书目少，但是不代表真的就考的少，比如陕西师范大学没有要求看统计和发心，但是试卷里面也有出现相关的题，首师说只考3本书，但是出了一道20分的发展心理学的题。
其次就是招生简章毕竟还没有出来，单拿首师大举例，这几年来命题已经把三本参考书里该考的知识点考完了，招生简章后期会否加书是未知的，如果加书，招生简章一定是9月左右出来，那么前期只看3本参考书的同学们你们要考虑你是否来得及。
2016北京航空航天大学教育经济与管理考研专业目录招生人数参考书目历年真题复试分数线答题方法复习经验指导
2016年北京航空航天大学教育经济与管理考研专业目录、招生人数、参考书目、历年真题、复试分数线、答题方法、复习经验指导一、2016年北京航空航天大学教育经济与管理专业考研招生目录专业代码、名称及研究方向招生人数考试科目备注011人文社会科技学院120403教育经济与管理4①101思想政治理论②201英语一③303数学三④812公共政策分析或981管理科学基础或983经济学基础学制2年01教育系统分析与设计02教育评估与质量保障03高等教育发展战略二、2015年北京航空航天大学教育经济与管理专业考研复试分数线考试科目政治外语业务课一业务课二总分教育经济与管理55559595365三、2016年北京航空航天大学教育经济与管理专业考研参考书科目名称书名作者出版社981管理科学基础《运筹学》（第三版）《运筹学》教材编写组清华大学出版社，2005981管理科学基础《运筹学教程》（第二版）邱菀华，冯允成，魏法杰，周泓，刘美芳著机械工业出版社983经济学基础《微观经济学》第8版迈克尔.帕金人民邮电出版社983经济学基础《宏观经济学》第8版迈克尔.帕金、张军等人民邮电出版社983经济学基础《计量经济学》第2版李子奈高等教育出版社983经济学基础《西方经济学》第四版高鸿业主编中国人民大学出版社983经济学基础《英汉互译实用教程》郭著童、李庆生武汉大学出版社2003年812公共政策分析《政策科学--公共政策分析导论》陈振明中国人民大学出版社2003第二版812公共政策分析《公共部门决策理论与方法》胡象明高等教育出版社2007版812公共政策分析《社会研究方法教程》袁方北京大学出版社2004版812公共政策分析《公共行政研究方法》[美]伊丽莎白.奥萨利文等著上海财经大学出版社2008版812公共政策分析《公共政策学》严强社会科学文献出版社2008版四、2015年北京航空航天大学教育经济与管理专业考研真题（回忆版）981管理科学基础生产运作管理，个人觉得变化有点大，也可能是我复习的不够全，与历年真题的重叠度较小。
北京大学347心理学专业综合考研参考书、历年真题、复试分数线
北京大学347心理学专业综合考研参考书、历年真题、复试分数线一、课程介绍心理学专业综合是应用心理硕士（MAP）专业硕士研究生入学考试的科目之一。
心理学专业综合考试要力求反映考生的基本素质和综合能力，选拔具有发展潜力的优秀人才入学，为国家培养从事某一特定职业所必须的心理学技能的应用型高级专业人才，以解决都市压力、公共安全、灾害救助、危机防御等方面的实际问题。
心理学专业综合考研大纲是《心理学专业综合》考试的大纲，而《心理学专业综合》考试要力求反映考生的基本素质和综合能力，选拔具有发展潜力的优秀人才入学，为国家培养从事某一特定职业所必需的心理学技能的应用型高级专业人才，以解决都市压力、公共安全、灾害救助、危机防御等方面的实际问题。
心理学专硕专业课347心理学专业综合考试，由各招生单位根据应用心理专业硕士教育指导委员会提出的指导性考试大纲自行命制，全国统一考试，考试时间为180分钟。
心理学专业综合考试内容涵盖：心理学导论、发展心理学、人格心理学、社会心理学、变态心理学、临床与咨询心理学、管理心理学。
部分院校有自己指定的参考书。
二、北京大学347心理学专业综合考研复试分数线根据教育部有关制订分数线的要求，我校按照统考生、联考生等不同类型分别确定复试基本分数线。
考生能否进入复试以各院系所规定的各项单科成绩和总成绩确定的复试名单为准。
我校将按照德、智、体全面衡量，择优录取，保证质量，宁缺毋滥的精神和公开、公正、公平的原则进行复试与录取工作。
一、复试基本分数线：（1）、统考：考试科目学科门类政治外语数学专业课总分备注哲学(01)50509090360经济学(02)55559090370法学(03)50509090345教育学(04)5050180360文学(05)505090345北大-新加坡国立大学汉语言文字学双硕士班为340。
历史学(06)5050180345理学(07)50509090320工学(08)50509090320管理学(12)50509090350艺术学(13)505090350（2）、联考：考试科目专业学位政治外语数学专业或综合课总分备注应用统计02520050509090340金融硕士02510050509090340税务硕士02530050509090340保险硕士02550050509090340法律（法学、非法学）505090360深圳研究生院总分为340。
2016年北京大学心理学考研学硕真题及分析
2016年北京大学心理学考研学硕真题及分析北京大学心理学考研学硕真题回忆版来自力比多学院学员及互联网研友分享，感谢热心的同学们提供宝贵的真题回忆版。
力比多学院老师收集整理，希望对考研的学生有帮助，大家备考加油。
如果需要针对院校定向辅导的视频，资料及真题，可以在力比多学院网站学习交流。
一、题型分析简答题：共9题，180分。
论述题：共3题，120分。
从题型上看，与2015年没有变化，由于是主观题，答题多少大家可以自行控制，保证能合理安排时间，完成试卷即可。
二、考查范围分析普通心理学：简答第4、7、8题，共60分。
实验心理学：简答第5题，论述第3题，共60分。
心理统计学：简答第2、3题，共40分。
发展心理学：简答第6、9题，共40分。
社会心理学：论述第1、2题，共80分。
心理测量学：简答第1题，共20分。
从考察的知识分布上看，各科分布比较平均。
咱们题目的归类比较粗糙，比如论述第2题隶属社会心理学的知识点，但实际也考察了实验心理学的知识。
所以从整体上看，实验心理学是重中之重，其他科目往往是围绕着实验心理学去出题，也就是考察在不同领域中的实验心理学内容。
三、复习策略与2015年相比，北大学术考研真题总体趋势变化并不明显。
同学们最需要下工夫的依然是研究方法部分，尤其是实验心理学。
在认真学习研究方法的基础上，大家要学会学以致用，把所学知识能够应用到其他课本中的研究事例中，尤其重点关注心理学历史上的经典实验，要了解人家是如何设计和实施那些研究的。
其次，还要注意,基础一定要扎实。
心理学的各个学科的概念和理论都要有一个准确的理解。
各个知识点彼此也是有联系的，学习的时候注意每个知识点的融会贯通。
此外，在复习的过程中不要把理论知识和现实生活割裂。
北大出题整体偏活。
心理学很多内容本身就是源于生活实际的。
在平时要有一双发现的眼睛，发生在身边的，自己身上的事件，都是可以用心理学的理论解释的。
北京师范大学应用心理学考研招生人数参考书报录比复试分数线
北京师范大学应用心理学考研招生人数参考书报录比复试分数线爱考机构是北京师范大学权威高端考研辅导机构,爱考机构每年针对跨校跨专业报考北京师范大学的同学开设有个性化专业课公共课一对一保过辅导;公共课封闭集训保过小班;过线率趋近百分之百;爱考机构帮您打破信息壁垒助您考研成功!爱考机构考研－保研－考博高端辅导第一品牌爱考机构是北京师范大学权威高端考研辅导机构,爱考机构每年针对跨校跨专业报考北京师范大学的同学开设有个性化专业课公共课一对一保过辅导;公共课封闭集训保过小班;过线率趋近百分之百;爱考机构帮您打破信息壁垒助您考研成功!心理学院应用心理学专业招生目录招生人称及研究方数向接收推免生比例或人数：37人左007心理学院53右040201基础心理学1201社会认知①101思想政治理论②201英神经科学语一③312心理学专业基础综合02语言认知同上03人格心理与咨询同上04心理测量与评价同上040202发展与教育心理25学01认知发展①101思想政治理论②201英与智力资源语一③312心理学专业基础开发综合02脑功能与认知发展同上03学习与教学心理学同上04信息技术与学习科学同上05社会性发展与健康人同上格教育06咨询心理学同上07学校心理咨询与评价同上08学习心理咨询与辅导同上09儿童语言发展与促进同上040203应用心理学16爱考机构是北京师范大学权威高端考研辅导机构,爱考机构每年针对跨校跨专业报考北京师范大学的同学开设有个性化专业课公共课一对一保过辅导;公共课封闭集训保过小班;过线率趋近百分之百;爱考机构帮您打破信息壁垒助您考研成功!①101思想政治理论②201英01社会心理语一③312心理学专业基础学综合02人力资源同上管理03健康与临同上床心理学04心理测量同上与咨询05人格与社会同上心理学院应用心理学专业介绍历经70多年的风雨，经过几代人的努力，目前我院的教学和科研力量已经比较雄厚，初步奠定了进一步腾飞的基础。
北京大学应用心理考研 招生人数 参考书 报录比 复试分数线 考研真题 考研经验 招生简章 考研大纲
爱考机构考研－保研－考博高端辅导第一品牌医学人文研究院应用心理招生目录系所名称医学人文研究院招生总数11～12系所说明第三位代码是“５”为专业学位研究生，其他为科学学位研究生。
招生专业及人数010105伦理学 2010108科学技术哲学 1030301社会学 1030501马克思主义基本原理 1045400应用心理 2071200科学技术史 2077103应用心理学 3医学人文研究院应用心理考试科目系所名称医学人文研究院招生总数11～12系所说明第三位代码是“５”为专业学位研究生，其他为科学学位研究生。
招生专业：应用心理 (045400) 人数:2研究方向01.临床心理学，心理健康与评估考试科目本专业含推荐免试生1名。
1 101思想政治理论2 201英语一3 347心理学专业综合医学人文研究院应用心理专业简介北京大学医学部公共教学部是北京医科大学与北京大学合并后，为加强医学部的公共课与通识课教育，于2002年7月在原北京医科大学社文部、外语教学部、体育部、基础医学院数学教研室、物理教研室和计算机教研室的基础上组建而成。
公共教学部现设5个学系：哲学与社会科学系、医学人文学系、医用理学系、应用语言学系、体育学系。
为了适应医学模式的转变与卫生事业的发展，推进医学生的人文素质，2008年4月，成立北京大学医学人文研究院。
医学人文研究院/公共教学部秉承了中西方医学悠久的人文传统，以多学科的视野和跨学科的方法来探讨生命的价值与意义，阐释当代医学技术、医疗服务和卫生保健事业所面临的社会、伦理、法律等问题，致力于医学科学与人文社会科学的对话与融合，促进医疗卫生服务的公平与公正，为我国的医学教育和医疗卫生事业的改革与发展提供理论支撑和实证研究，努力培养和造就新一代的医疗卫生人才。
医学人文研究院/公共教学部目前设有生物医学英语五年制本科专业。
招收科学技术史、应用心理学、应用伦理学、医学社会学、思想政治教育专业的硕士和博士研究生，教育层次齐全。
2016北京科技大学行政管理001组考研专业目录招生人数参考书目历年真题复试分数线答题方法复习经验指导
2016年北京科技大学行政管理001组考研专业目录、招生人数、参考书目、历年真题、复试分数线、答题方法、复习经验指导一、2016年北京科技大学行政管理001组专业考研招生目录专业代码、名称及研究方向招生人数考试科目备注100文法学院12①101思想政治理论②201英语一③621管理学原理④841行政管理学复试科目:573专业综合（公共政策40%；行政法学40%；经济学基础20%)120401行政管理001组01行政学理论02当代中国公共管理03行政法治与公共政策04公共人力资源管理05社会保障理论与政策二、2015年北京科技大学行政管理001组专业考研复试分数线考试科目政治外语专业一专业二总分行政管理001组46466969335三、2016年北京科技大学行政管理001组专业考研参考书科目名称书名作者出版社120401行政管理001组《管理学》[美]罗宾斯等著,孙健敏等译中国人民大学出版社(第11版)2012年版四、2013年北京科技大学行政管理001组专业考研真题621管理学原理A一、名词解释（每题4分，5道题，共20分）1．等级链2．管理幅度3．六西格玛（Six Sigma）4．循证管理5．五力分析模型二、单项选择题（每题3分，10道题，共30分）1．泰勒提出的挑选“一等工人”，指的是要实现（）。
A．工作定额B．标准化管理C．人岗匹配D．专业分工2．制定决策时，容易出现一些偏见和错误。
其中，（）是指决策者通常只记得最近发生的、在他们脑海里生动形象的事情，从而在决策时失去客观性。
A．可获得性偏见B．启发法偏见C．自负偏见D．即时满足偏见3．企业稳定战略指的是，企业继续从事当前各种业务的一种战略，下列不属于稳定战略的是（）。
A．暂停与谨慎前进战略B．无变战略C．利润战略D．更新战略4．有机式组织拥有一种高度灵活和适应性强的结构。
下列属于有机式组织的是（）。
A．简单结构B．职能结构C．事业部结构D．矩阵结构5．归因是指人们利用信息，对自己及他人行为的原因加以推断的过程。
2016北京航空航天大学计算机学院考研复试分数线、面试、英语口语、听力如何准备
计算机学院关于2016年硕士研究生招生复试录取的规定与安排为了做好2016年硕士研究生统考生源招生复试工作，保证硕士研究生的生源质量，促进硕士研究生招生复试工作的规范化和制度化，按照教育部和学校有关文件的精神，计算机学院现将有关2016年硕士研究生招生复试录取的规定及安排如下。
一、总原则1.坚持公平、公正和公开的原则。
2.招生专业：1）计算机科学与技术专业学术型硕士；软件工程专业学术型硕士；2）计算机技术领域工程硕士（全日制专业学位）。
3.招生计划与分数线：1）计算机科学与技术专业学术型硕士，招收25人，其中网络信息安全班1人；2）软件工程专业学术型硕士，招收23人；3）计算机技术领域专业学位硕士，招收66人，其中网络信息安全班15人;以上计划数均指统考生源计划数。
4)计算机学院2016年强军计划考生6人。
报考北航计算机学院全国统考生一志愿报考专业复试资格基本线如下表：一志愿报考学科门类（专业类别）学科代码总分基础科目业务科目政治英语数学专业课计算机科学与技术08120031550507575软件工程08350031550507575计算机技术085211315505075754.计算机技术专业学位硕士有少量调剂名额，第一志愿报考北航电子信息工程学院、自动化科学与电气工程学院、仪器科学与光电工程学院总分315分以上同时满足单科基本线的考生可申请调剂（仅限数学考数一，英语考英语一的考生）。
申请调剂的考生请于3月26日10:00前提交申请材料，包括调剂申请、复试资格审查材料等，提交至新主楼G座844谭老师处。
3月26日下午2:00参加学院组织的C语言上机考试，3月27日学院统一组织面试。
（达到一志愿学院线的考生申请调剂时，调剂申请上需加盖一志愿学院教务公章）。
5.每个导师2016年的招生计划总数由上述各类招收计划构成，考生请在计算机学院网站上了解导师信息。
6.复试形式：采取差额复试，复试包括C语言上机考试和综合面试两部分，C 语言上机考试为资格考试，通过上机考试后方可进入面试环节。
2016年北京师范大学心理学考研专业目录招生人数参考书目历年真题复试分数线答题方法
2016年北京师范大学心理学考研专业目录、招生人数、参考书目、历年真题、复试分数线、答题方法、复习经验指导一、2016年北京师范大学心理学专业考研招生目录专业代码、名称及研究方向招生人数考试科目备注007-心理学院040200心理学32765采取英文选择题和中文论述题相结合的考试形式。
接收推免生比例或人数：70%左右01基础心理学①101思想政治理论②201英语一③765心理学专业综合02认知神经科学03发展心理学04社会心理学05心理测量学06教育心理与学校心理学07管理心理学08临床与咨询心理学二、2015年北京师范大学心理学专业考研复试分数线考试科目政治外语专业课总分心理学5050180330三、2016年北京师范大学心理学专业考研参考书科目名称书名作者出版社765心理学专业综合Psychology and Life,心理学与生活(第18版，英文影印版)Richard J.Gerrigand Philip G.Zimbardo人民邮电出版社2011765心理学专业综合What is Psychology?Essentials（英文版）Ellen E.Pastorinoand Susann MDoyle-PortilloCengage Learning765心理学专业综合Psychological Testing andAssessment,心理测验与评估(第6版，英文影印版)Ronald Jay Cohenand Mark Swerdlik人民邮电出版社2005765心理学专业综合Psychological Testing:History,Principles andApplications，心理测量:历史、概述与应用(第4版，英文影印版)Robert J.Gregory北京大学出版社2005765心理学专业综合Forty Studies That ChangedPsychology,改变心理学的Roger R.Hock人民邮电出版社201040项研究(第5版,英文影印版)765心理学专业综合Designing and ReportingExperiments in Psychology,心理学实验的设计与报告(第2版,英文影印版)Peter Harris人民邮电出版社2004765心理学专业综合Educational Psychology，伍德沃克教育心理学（双语教材，第11版）Anita Woolfolk人民邮电出版社2013765心理学专业综合Social Psychology，社会心理学（第九版，英文影印版）David Myers人民邮电出版社2012765心理学专业综合Developmental Psychology:Childhood and Adolescence，发展心理学--儿童与青少年（第六版，英文影印版）David R.Shaffer中国轻工业出版社2004765心理学专业综合Statistics for theBehavioralSciences(SeventhEdition),（中文翻译版书名《行为科学统计》第七版）FrederickJ.Gravetter,LarryB.WallnauCengage Learning765心理学专业综合Abnormal Psychology,变态心理学（第12版，英文影印版）James N.Butcher,Jill M.Hooley,Susan MMineka北京大学出版社2004765心理学专业综合Biological Psychology,生物心理学(第9版，英文影印版）James W.Kalat人民邮电出版社2008四、2015年北京师范大学心理学专业考研模拟题765心理学专业综合一、单项选择题：1-65题，每小题2分，共130分。
北京航空航天大学心理学考研科目
2020年北京航空航天大学心理学考研科目
2020年北京航空航天大学人文社会科学学院招收心理学研究生。
学院现设有行政管理系、经济学系、心理学系、汉语言文化系、高等教育研究院、文化艺术教育中心等6个系院（中心），涵盖4个学科门类（管理学、教育学、经济学、文学）。
长期以来，学院坚持“夯实基础、强化实践、注重交叉”的发展战略，在公共管理、高等教育、战略问题研究等领域具有突出的学术比较优势，逐渐形成了以公共管理为龙头，行政管理、教育经济与管理、理论经济学、心理学等综合交叉的学科协调发展生态。
在2017年教育部第四轮学科评估中，公共管理一级学科被评为“A-”类学科。
2021年应用心理学考研备考已经开始，只有明确了考试科目，才能有针对性的选择参考书，去规划复习。
博仁考研的老师为大家整理了2020北京航空航天大学心理学考研科目，参考复习。
一、北京航空航天大学心理学学硕专业目录
二、北京航空航天大学心理学学硕考研科目
①101 思想政治理论
②201 英语一
③612 心理学基础综合
2021北京航空航天大学心理学考研已经开启，在了解了考试科目后，我们还要确定参考书，以及制定复习计划。
但是重点是什么？大纲又是什么？怎么利用真题呢？……为解决同学们的疑问，博仁考研老师将根据你的问题给予帮助，让心理学考研复习事半功倍！。
2016年清华大学心理学(社会科学学院)考研专业目录招生人数参考书目历年真题复试分数线答题方法
2016年清华大学心理学考研专业目录、招生人数、参考书目、历年真题、复试分数线、答题方法、复习经验指导一、2016年清华大学心理学专业考研招生目录专业代码、名称及研究方向招生人数考试科目备注070-社会科学学院040200心理学01基础心理学①101思想政治理论②201英语③312心理学专业基础综合复试时专业综合考试内容：基础心理学、应用心理学、统计学。
02应用心理学①101思想政治理论②201英语③312心理学专业基础综合二、2015年清华大学心理学专业考研复试分数线考试科目政治外语专业课总分心理学5050180325三、2016年清华大学心理学专业考研参考书科目名称书名作者出版社312心理学专业基础综合《普通心理学》彭聃龄北京师范大学出版社312心理学专业基础综合《当代教育心理学》陈琦刘儒德北京师范大学出版社312心理学专业基础综合《实验心理学》郭秀艳高等教育出版社312心理学专业基础综合《现代心理与教育统计学》张厚粲北京师范大学出版社312心理学专业基础综合《心理测量》金喻华东师范出版社四、2014年清华大学心理学专业考研真题312心理学专业基础综合一、单项选择题(每题2分，共65题)1.近年来，认知心理学与神经科学结合产生的新科学是A.认知科学B.神经心理学C.认知神经科学D.心理生理学【参考答案】C2.构造主义认为，心理学的研究对象是A.直接经验B.潜意识C.意识流D.外显行为【参考答案】A3.被称为“生命中枢”的脑组织是A.大脑B.中脑C.前脑D.延脑【参考答案】D4.人的躯体感觉区、视觉区、听觉区分别位于A.顶叶、颞叶、枕叶B.顶叶、枕叶、颞叶C.颞叶、枕叶、顶叶D.颞叶、顶叶、枕叶【参考答案】B5.大脑处于安静和休息状态的脑电波通常为A.αB.βC.δD.θ【参考答案】A6.根据精神分析的理论，不属于潜意识的是A.梦B.注意C.口误D.笔误【参考答案】B7.情境线索容易引发侵犯行为，支持这一观点的研究是A.习性学实验B.恒河猴实验C.武器效应D.社会学习【参考答案】C8.视觉中枢单个细胞的感觉野与外侧膝状体单个细胞感觉野相比，两者的关系是前者大 B.前者小 C.两者相等 D.不确定【参考答案】A视觉感受野是指视网膜上一定的区域或范围。
北航考研复试班-北京航空航天大学应用心理学考研复试经验分享
北航考研复试班-北京航空航天大学应用心理学考研复试经验分享北京航空航天大学（Beihang University）简称北航，是中华人民共和国工业和信息化部直属、中央直管副部级建制的全国重点大学，世界一流大学建设高校，211工程、985工程重点建设高校，入选珠峰计划、2011计划、111计划、卓越工程师教育培养计划、中国政府奖学金来华留学生接收院校、国家建设高水平大学公派研究生项目、国家级新工科研究与实践项目、国家级大学生创新创业训练计划、国家大学生创新性实验计划、全国深化创新创业教育改革示范高校，为国际宇航联合会、中欧精英大学联盟、中国西班牙大学联盟、中俄工科大学联盟成员，是全国第一批16所重点高校之一、80年代恢复学位制度后全国第一批设立研究生院的22所高校之一，也是新中国第一所航空航天高等学府。
北京航空航天大学创建于1952年，时名北京航空学院，由当时的清华大学、北洋大学、厦门大学、四川大学等八所院校的航空系合并组建，1988年4月改名为北京航空航天大学，1989年成为国家八五期间全国14所重点建设的高校之一，首批进入“211工程”，2001年进入“985工程”，2017年入选国家“双一流”建设名单。
启道考研复试班根据历年辅导经验，编辑整理以下关于考研复试相关内容，希望能对广大复试学子有所帮助，提前预祝大家复试金榜题名！专业介绍人文社会科学学院心理学系前身为北航心理与行为研究所，成立于2005年5月，下设教育部全国高等学校心理健康教育数据分析中心、大学生心理健康研究中心和飞行心理与行为研究中心。
2006年，心理系设立应用心理学硕士学位授予权，包括3个有特色的学术研究方向：心理测量与评估、心理健康教育与飞行员心理、管理心理与人力资源开发，以“心理健康教育”研究为依托，突出“心理测量与评估”，积极发展“飞行员心理与行为”研究。
此外，研究所还展开大学生心理健康测评、心理健康教育师资培训，并开展各种形式的心理测评、心理健康教育实践活动，回报社会。
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AX BY CX 和 Y 都是 DX 和 Y 都不是 47、若要求各组被试人数相等，则被试总人数可能是( ) A10 B20 C30 D40 48、不宜采用该实验设计的情形是( ) AX 为智力水平 BY 为智力水平 CX 为图片类型 DY 为图片类型 49、样本平均数抽样分布趋向于正态分布的必要条件是( ) A 总体分布单峰、对称 B 总体均值、方差已知 C 总体分布不限，大样本 D 总体分布正态，样本方差已知 50、下列公式中，用来计算标准分数的公式是
A.恒常性 B.整体性 C.理解性 D.选择性 3.一个病人听觉器官正常，但不能理解口语，该患者受损伤的脑区域是( ) A.布洛卡区 B.威尔尼克区 C.艾克斯乐区 D.运动区 4.下列选项中，与有机体的呼吸、吞咽、排泄等基本生命活动有密切联系的 是( ) A.桥脑 B.中脑 C.延脑 D.间脑 5、“马赫带”反映的感觉现象是( ) A.感觉适应 B.感觉补偿 C.感觉融合 D.感觉对比 6.在阳光照射下，红花与蓝花可能显得同样亮;而当夜幕降临时，蓝花似乎比 红花更亮，造成这种现象的原因是( ) A.棒体细胞是夜视细胞，对波长较短的光具有较高感受性; B.棒体细胞是明视细胞，对波长较长的光具有较高感受性; C.椎体细胞是夜视细胞，对波长较长的光具有较高感受性; D.椎体细胞是夜视细胞，对波长较长的光具有较高感受性; 7.下列选项中，能够引起随意注意的主要原因是( ) A.刺激物的新颖性 B.刺激物的强度 C.刺激物的运动变化 D.对注意任务的依从性 8.下列选项中，将明暗和阴影作为重要线索的知觉是( ) A.形状知觉 B.大小知觉 C.深度知觉 D.颜色知觉 9.在一个黑暗的房间里注视一根点燃的熏香，开始你会看到一个静止的光 点，过了一会儿，你会觉得这个光点似乎在运动，这种现象是( ) A.动景运动 B.诱发运动 C.自主运动 D.运动后效 10.格列高里(R.L.Gregory)认为，人们除了依靠网像运动系统获得关于物体运 动的信息之外，还依靠( ) A.特征觉察系统 B.头—眼运动系统 C.外周神经系统 D.自主神经系统 11.”小赵比小王聪明，小王比小李聪明”，据此得出“小赵最聪明”的结 论。该推理属于( )
基础综合
学》
312 心理学专业 基础综合
《心理与教育测量》
作者 彭聃龄 章志光 林崇德 陈琦 刘儒德 杨治良 张学民 张厚粲 戴海琦
出版社 北京师范大学出版社
人民教育出版社 人民教育出版社 北京师范大学出版社 浙江教育出版社 北京师范大学出版社 北京师范大学出版社 暨南大学出版社
四、2015年北京航空航天大学应用心理学专业考研真题
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A、幼儿期 B、青少年期 C、成年时期 D、成年中期 26、小明两岁时背诵“床前明月光，疑是地上霜……”这首唐诗。根据加涅 的学习层次分类，这种学习属于( ) A、刺激—反应学习 B、言语联想学习 C、概念学习 D、规则学习 27、对个体原本就感兴趣的活动提供外部奖励有可能降低其内部动机。这一 现象被称为( ) A、罗森塔尔效应 B、旁观者效应 C、德西效应 D、蔡戈尼克效应 28、某 3 岁儿童经常稍不如意就大哭大闹，大人只好依着他。导致该儿童这 种行为最可能的原因是( ) A、该行为受到了负强化 B、该行为受到了正强化 C、该儿童天生脾气坏 D、该儿童注意力功能有缺陷 29、在学完“分数”时候学习“百分数”，这种学习的同化类型是( ) A、上位学习 B、下位学习 C、井列学习 D、发现学习 30、桑代客 1903 年出版的《教育心理学》包括三部分内容，不属于该书组 成部分的是( ) A、人类的本性 B、学习心理 C、教师心理 D、个别差异 31、有机体每得到一次强化后，反应速度都会下降：此后，逐渐加快反应速 度，直至下一次强化到来，表现出一种扇形效应，导致这种行为模式的强化程式 () A、定比例强化 B、变时距强化 C、定时距强化 D、变比例强化 32、在向被试呈现的知情同意书中，下列说法不恰当的是( ) A、被试有权了解实验的真实目的 B、告知被试拒绝参加实验给自己带来的不利后果 C、告知被试可以自由参加实验、拒绝参加实验或中途退出 D、告知被试可能会影响到他们参与意向的重要因素，如风险、感觉不适等。 33、下列选项中，可以把儿童作为被试的实验研究选题是( ) A、延迟满足 B、习得性无助 C、长期感觉剥夺 D、长期恐怖情绪诱导 34、在进行选择反应时测定时，反应数目和刺激数目的关系是( ) A、两者应相等 B、前者应比后者少 C、前者应比后者多 D、前者应是后者的倍数 35、某研究者进行一项以教学方法为自变量、学习成绩为因变量、智力为额 外变量的实验。下列选项中，最能有效控制额外变量的方法是( ) A、消除法 B、恒定法 C、等组匹配法 D、双盲实验法 36、华生在以小艾尔伯特为被试的恐惧实验中，采用的研究方法是( )
2016 年北京航空航天大学应用心理学考研专业目录、 招生人数、参考书目、历年真题、复试分数线、答题
方法、复习经验指导
一、2016年北京航空航天大学应用心理学专业考研招生目录
专业代码、名称及研究方 招生
向
人数
考试科目
011人文社会科技学院
040203 应用心理学
4
01 心理测量与评估 02 心 理 咨 询 与 发 展 辅 导 03 管 理 心 理 与 人 力 资 源开发
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A.演绎推理 B.归纳推理 C.类比推理 D.概率推理 14.右图所示的是两条长度相等的线段，但 b 线段显得比 a 线段长，这种现 象是( ) A.缪勒——莱耶错觉 B.贾斯特罗错觉 C.波根多夫错觉 D.多尔波尔夫错觉 15.校长开车行驶在马路上，突然从路边窜出一条狗，此时他顾不上多想， 迅速转动方向盘并急刹车，刹车之后，他才感觉自己的新砰砰乱跳，呼吸急促， 觉得害怕，能够较好地解释该现象的情绪理论是( ) A.詹姆斯—兰格理论 B.坎农—巴德学说 C.阿诺德的“评定—兴奋”学说 D.情绪的动机—分化理论 16、托尔曼有关动机的观点是( ) A.对达到目标的期待是个体行为的决定因素 B.本能是人类一切思想和行为的动机 C.自我效能感决定个体的动机水平 D.诱因和驱力共同决定个体行为 17.个体的目标定位在获得知识和提高能力上，认为达到既定目标就是成功。 根据成就目标理论，该个体所持有的成就目标属于( ) A.掌握目标 B.成绩目标 C.效能目标 D.表现目标 18.小张在填报高考志愿时，有两所学校可选择。其中，一所是名牌大学， 但专业不理想;另一所是一般大学，但专业理想。小张犹豫不决，这种动机冲突 是( ) A.双趋式冲突 B.双避式冲突 C.趋避式冲突 D.多重趋势式冲突 19.下列有关幼儿概念发展的表述，错误的是( ) A.一般只能掌握比较具体的事物概念 B.能掌握左右概念的相对性 C.事物概念的掌握先于数概念的掌握 D.所掌握的概念内涵往往不够精确 22、根据埃里克森的理论，老年期的发展任务是获得( ) A、繁殖感 B、亲密感 C、完善感 D、认同感 23、下列有关幼儿言语发展的表述，错误的是( ) A、口语发展的最佳时期 B、词汇数量增长最快的时期 C、句法结构从简单到复杂 D、自我中心言语是其主要的言语形式 24、下列方法中，不适宜用来研究婴儿知觉能力的是( ) A、陌生情景法 B、视觉偏爱法 C、习惯化与去习惯化 D、操作性条件反 射法 25、在个体自我意识发展过程中，出现“假想的观念”和“独特的自我”等 现象的时期是( )
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A、刺激—反应法 B、单词诱导法 C、图片诱导法 D、音乐诱导法 37、某公司欲考查广告的类型(报纸广告、电视广告和网络广告)对其产品销 售的影响。为了保证研究结果的代表性，在不同规模的城市中分别抽取 1000 名 被试进行调研。该研究中的城市规模属于( ) A、刺激变量 B、被试变量 C、控制变量 D、任务变量 38、就测定方式而言，依据误差对阀限进行间接测量的方法是( ) A、极限法 B、恒定法 C、调整法 D、信号检测法 39、实验的多次重复导致了被试反应速度减慢和准确性逐步降低。这种现象 称为( ) A、练习效应 B、疲劳效应 C、习惯误差期望误差 D、信号检测法 40、在进行反应时实验的过程中，防止“假反应”的有效措施是( ) A、提醒被试注意 B、插入侦察试验 C、剔除过快反应 D、剔除过慢反应 41、与古典心理物理法相比，信号检测论的优点是( ) A、能计算出奖惩标准 B、能将信噪比进行分高 C、能将辨别力与判断标准加以分离 D、能计算出信号和噪音的概率 42、在系列位置效应试验中，通过分心任务延缓 30 秒后让被试进行回忆， 其回忆结果曲线的末端变平。这说明延缓过程主要影响( ) A 短时记忆 B 长时记忆 C 感觉记忆 D 前瞻记忆 43、事后回溯设计属于( ) A 单组前后侧设计 B 前实验设计 C 完全随机化设计 D 随机区组设计 44、通常用来测量个体距离判断水平的仪器是( ) A 深度知觉仪 B 面积估计仪 C 似动仪 D 棒框仪 根据下列研究设计，回答 45~48 题 某研究者为了研究自变量 X(三种水平 X1,X2,X3)和自变量 Y(两个水平 Y1,Y2)对某种心理活动的影响。抽取若干名大学生，随机分成第一、第二、第三 组，实验安排是 第一组：先做 X1Y1,再做 X1Y2 第二组：先做 X2Y2,再做 X2Y1 第三组：先做 X3Y1,再做 X3Y2 45、此实验设计为( ) A 组间设计 B 组内设计 C 区组设计 D 混合设计 46、其中的组间变量为( )
①101 思想政治理论 ②201 英语一 ③312 心理学专业基础综合 ④--无
备注 学制 2 年
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二、2015年北京航空航天大学应用心理学专业考研复试分数
线
考试科目
应用心理 学
政治 50
外语 50
业务课 170
总分 320
三、2016年北京航空航天大学应用心理学专业考研参考书
科目名称 312 心理学专业