海燕同步练习
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2.下列各句中运用了修辞方法的一项是( ) A.假如这家有了一个匾额，那匾后便是小燕子最好的安巢之所。 B.海水被它的似剪的尾与翼尖一打，也仍是连漾了好几圈圆晕。 C.海水是皎洁无比的蔚蓝色，海波平稳得如春晨的西湖一样。 D.它们仍是隽逸地从容地在海面上斜掠着，如在小湖面上一样。 解析：A句是假设，B句是比喻，C、D两句只是两者的相比。 答案：B 3.本文作者____________，现代____________、____________。福建长乐人。 答案:郑振铎 作家 文学史家
阅读理解 （一）阅读“海水是皎洁无比的蔚蓝色”至文末，完成5—9题。 5.海上的燕子与故乡的燕子有什么不同？（用文中的句子回答。） 6.作者从动、静两方面描写海上的燕子，请各举一例。 7.找出能体现文章主旨的句子。 8.文章通过写小燕子，表达了作者怎样的思想感情？ 9.பைடு நூலகம்本文语言特色方面，写一两句品析的话。 5.解析：应从主要特征上区别并按要求用文中原句来回答。 参考答案：“在故乡，我们还会想象得到我们的小燕子是这样的一个海上英雄么？” 6.动态：“它们仍是隽逸地从容地在海面上斜掠着，如在小湖面上一样。”静态：“小燕子 却从容地憩着了……又安闲，又舒适。” 7.解析：此题考查对文章主旨的把握。本文主要表达作者对故乡的思念。 参考答案：“啊，乡愁呀，如轻烟似的乡愁呀！” 8.解析：扣住文章的主题来答 参考答案：表达了作者思念故土、想念家乡的思想感情。 9.解析：可以从用词和修辞方面品析。
阅读理解 （一）阅读“海水是皎洁无比的蔚蓝色”至文末，完成5—9题。 5.海上的燕子与故乡的燕子有什么不同？（用文中的句子回答。） 6.作者从动、静两方面描写海上的燕子，请各举一例。 7.找出能体现文章主旨的句子。 8.文章通过写小燕子，表达了作者怎样的思想感情？ 9.பைடு நூலகம்本文语言特色方面，写一两句品析的话。 5.解析：应从主要特征上区别并按要求用文中原句来回答。 参考答案：“在故乡，我们还会想象得到我们的小燕子是这样的一个海上英雄么？” 6.动态：“它们仍是隽逸地从容地在海面上斜掠着，如在小湖面上一样。”静态：“小燕子 却从容地憩着了……又安闲，又舒适。” 7.解析：此题考查对文章主旨的把握。本文主要表达作者对故乡的思念。 参考答案：“啊，乡愁呀，如轻烟似的乡愁呀！” 8.解析：扣住文章的主题来答 参考答案：表达了作者思念故土、想念家乡的思想感情。 9.解析：可以从用词和修辞方面品析。