幼儿园组织与管理第二次作业

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国开(河北)51082《幼儿园管理》第二次形成性考核复习资料答案

国开(河北)51082《幼儿园管理》第二次形成性考核复习资料答案幼儿园管理-第二次形成性考核作业资料答案说明：每学期的课程题目都可能更换，请认真核对是您需要的题目后再下载！【题目】班级计划执行不包括以下哪个阶段a.落实责任b.总结提高c.传达布置d.加强协调[请认真阅读以上题目，运用所学知识完成作答]参考答案：总结提高【题目】幼儿园管理中经济方法的主要特点之一是a.有偿性b.启发性c.权威性d.杂多样性[请认真阅读以上题目，运用所学知识完成作答]参考答案：有偿性【题目】说服幼儿的技巧不正确的是a.告诉幼儿为什么b.采用情感迁移法c.榜样法d.告诉幼儿怎么做[请认真阅读以上题目，运用所学知识完成作答]参考答案：告诉幼儿怎么做【题目】行为的改变来自a.成熟、研究、强化b.成熟、研究、有机体暂时的状态c.成熟、强化、有机体暂时的状态d.强化、研究、有机体暂时的状态[请认真阅读以上题目，应用所学知识完成作答]参考答案：成熟、进修、有机体暂时的状况【题目】物质奖励属于行为管理办法中的甚么法a.强化法b.剥夺法c.树模法d.指导法[请认真阅读以上题目，运用所学知识完成作答]参考答案：强化法【题目】培养幼儿自我管理能力的途径不包括a.培养自我管理意识b.培养孩子的自制力c.为幼儿提供自我管理机遇d.教给幼儿自我管理技能[请认真阅读以上题目，运用所学知识完成作答]参考答案：培养孩子的自制力【题目】不属于培养幼儿自我管理技能的方式的是a.批评幼儿的错误的行为方式，改变他们的错误的做法b.教师手把手地告诉幼儿应该怎样做，不应该怎样做c.用图解画d.树立榜样，表扬做得好的小朋友，并告诉他们别的小朋友能够做到，你也能够做到[请认真阅读以上题目，运用所学知识完成作答]参考答案：批评幼儿的错误的行为方式，改变他们的错误的做法【题目】对管理学中的目标的了解不正确的是a.目标是管理工作的核心b.目标也可能不会完成c.目标必须要完成d.目标是一种期望[请认真阅读以上题目，运用所学知识完成作答]参考答案：目标必须要实现【题目】幼儿园管理的目标包括a.针对性、制约性、可行性、层次性b.针对性、激励性、可行性、层次性c.针对性、激励性、可行性、制约性d.针对性、激励性、制约性、层次性[请认真阅读以上题目，运用所学知识完成作答]参考答案：针对性、激励性、可行性、层次性【题目】不属于幼儿园管理目标制定依据的是a.管理活动的规律b.国家的教育方针c.幼儿的身心发展规律d.幼儿园的实际情况[请认真阅读以上题目，应用所学知识完成作答]参考答案：幼儿的身心发展规律【题目】管理是管理者的事。

《幼儿园组织与管理》在线作业二福师5秋

《幼儿园组织与管理》在线作业二福师5秋嘿，亲爱的幼教同行们，今天咱们来聊聊幼儿园组织与管理那点事儿。

都知道，幼儿园可是孩子们成长的摇篮，咱们作为这个摇篮的守护者，可得好好研究研究如何让这个摇篮更稳固、更温馨。

下面，我就结合多年的工作经验，和大家分享一下我的心得体会。

一、幼儿园组织与管理的基本原则1.尊重幼儿，关注个体差异作为幼教工作者，我们要始终坚持以幼儿为本，尊重他们的个性，关注个体差异。

在组织与管理过程中，要充分考虑每个孩子的特点，为他们提供适合发展的环境。

2.家园合作，共同育儿家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师。

我们要积极与家长合作，共同育儿，让幼儿园教育与家庭教育形成合力。

3.规范管理，保障安全幼儿园管理要规范，确保孩子们在园内的安全。

我们要严格遵守国家法律法规，加强安全管理，预防安全事故的发生。

二、幼儿园组织与管理的关键环节1.环境创设2.教育教学教育教学是幼儿园工作的核心。

我们要以幼儿的兴趣和需求为导向，设计有趣、富有挑战性的教育活动，引导幼儿主动参与，全面发展。

3.幼儿保健幼儿保健是幼儿园工作的重要组成部分。

我们要关注幼儿的身心健康，定期进行健康检查，确保幼儿在园内茁壮成长。

4.家园沟通家园沟通是幼儿园管理的关键环节。

我们要与家长保持密切联系，及时了解幼儿在园内外的表现，共同解决育儿问题。

三、幼儿园组织与管理中的常见问题及对策1.幼儿冲突对策：及时介入，引导幼儿表达情绪，寻求解决方案。

2.家长投诉家长投诉是幼儿园工作中常见的难题。

我们要学会倾听家长的意见，及时解决问题，提高服务质量。

对策：建立健全投诉处理机制，主动与家长沟通，了解需求，改进工作。

3.幼儿教育质量幼儿教育质量是幼儿园的核心竞争力。

我们要不断提高教育质量，满足家长和社会的需求。

对策：加强师资培训，优化课程体系，提高教育科研水平。

四、咱们继续聊聊幼儿园组织与管理这块儿，毕竟这事儿不是一蹴而就的，得细致入微地去琢磨和实践。

福师《幼儿园组织与管理》在线作业二满分答案

福师《幼儿园组织与管理》在线作业二s1. 保教结合的原则是幼儿园的（）。

A. 教育工作的原则B. 管理工作的原则C. 教学工作的原则D. 教育工作和管理工作的原则正确答案： D 满分：2 分得分：22. 一切有过程的活动，都是由计划、实行、检查、总结四个环节构成的。

这是管理学家( )提出的。

A. 彼得·德鲁克B. 施莱C. 孔茨D. 代明正确答案： D 满分：2 分得分：23. 管理是（）的职能，同人们的日常生活密切相关，决定和影响着人们生活的各个方面。

A. 政府B. 社会组织C. 国家D. 生产正确答案： B 满分：2 分得分：24. 在科学管理理论的初创时期，( )的方法是直接对生产过程进行技术管理，侧重研究基层管理问题。

A. 泰罗B. 梅奥C. 马斯洛D. 法约尔正确答案： A 满分：2 分得分：25. 幼儿园工作评价是一个活动过程。

它是一种( )的活动、其中包含着一系列的步骤，如确定评价目标和标准、搜集信息、分析资料、形成判断、指导行动等。

A. 一般的、有阶段性的B. 特殊的、有连续性的C. 独立的、有阶段性的D. 综合的、有连续性的正确答案： B 满分：2 分得分：26. 幼儿园实施保教任务的基本单位是( )。

A. 幼儿B. 小组C. 班级D. 年级组正确答案： C 满分：2 分得分：27. 有效的管理能以有限的资源最大限度地实现组织的目标，具有“放大倍率”，因而，管理就是（）。

A. 效率B. 生产力C. 能力D. 生产关系正确答案： B 满分：2 分得分：28. 幼儿园常规管理包括( )。

A. 饮食常规睡眠常规B. 生活常规学习常规C. 卫生常规游戏常规D. 生活常规教育常规正确答案： D 满分：2 分得分：29. 我国幼儿教育的一大特色，也是幼儿园一贯坚持的原则是( )。

A. 体、智、德、美全面发展B. 游戏为主C. 保教结合D. 品德教育正确答案： C 满分：2 分得分：210. 对健康概念不正确的说法是（）。

福师《幼儿园组织与管理》在线作业二

A：普遍性
B：合作性
C：社会性
D：阶段性
正确答案：C
17：在幼儿园评价工作中，其价值判断的依据为幼儿园各项工作满足家长和社区需求的程度，通过及时的信息反馈，进行幼儿园的社会监督，自我完善，提高服务质量，增强园所自身的生存能力和市场竞争力，是以（）为评价主体和以（）为评价客体。
A：幼儿园幼儿园内部工作状况
D：合理结构
正确答案：C
5：幼儿园安全工作的内容包括（）。
A：强化安全意识，树立安全第一的观念；注意环境安全，减少意外事故；建立安全制度，完善安全措施；维护幼儿安全，加强安全教育
B：强化安全意识，树立安全第一是观念；注意环境安全，减少意外事故；建立安全制度，完善安全措施
C：注意环境安全，减少安全事故；建立安全制度，完善安全措施；加强安全教育
13：决策由领导者做出，下级无权参与，而且必须无条件执行和服从领导者决定，这属于哪种领导方式的特征( )。
A：专制型
B：民主参与型
C：放任型
D：权变型
正确答案：A
14：幼儿园作为社会成员必须较好地履行其所担负的社会责任，这样才能在公众心目中有良好的信誉与声誉，这是其管理水平与工作质量的标志，这是公共关系活动中须遵循的（）原则。
A：幼儿健康状况的观察和检查，良好的生活护理，创设良好的精神环境
B：幼儿健康状况的观察和检查，良好的生活护理和生活卫生习惯的培养，良好的生活环境和心理气氛，密切的家园联系
C：幼儿健康检查，生活习惯的培养，良好心理气氛的创设，家园联系
D：幼儿健康状况的观察和检查，良好的生活环境的心理氛围的创设，密切的家园联系
B：考虑到特殊需要，预算留有余地

幼儿园管理第二次作业答案

幼儿园管理第二次作业答案一、单选题。

（每题2分。

合计20分。

）1、 A2、 C3、 A4、 C5、 C6、A7、 D8、 B9、 A10、B二、判断题。

（每题1分。

合计10分。

）1、T2、 T3、 F4、 T5、 F6、 T7、 T8、 T9、 T10、 F三填空题。

（每题2分。

合计20分。

）1、效果标准、效率标准2、组织管理之父3、学习行为、交往行为4、剥夺法、游戏法5、民主参与法、期望转化法6、规定任务、具体安排7、组织机构要合理科学、经济有效8、保障作用、制约作用9、可行性原则、可操作性原则10、适应环境的变化，促进保教质量的提高四名词解释。

（每题4分。

合计8分。

）1、实验法：是在精心考虑和专门创设的条件和环境中，对某些教育内容、方式、方法进行检验，以便揭示事物的因果关系，发现概括教育的客观规律。

它是通过创设一定的条件，看预定的教育现象是否会产生。

2、幼儿行为管理的概念和内涵是什么？行为是一种可以观察和测量的外显的反映或活动，同时行为包括思维或意识的活动，行为是心理表征的历程，对外显而可以测量的行为，反而不大重视，更强调内在的心理活动。

幼儿内在的行为比较简单，而且隐蔽性差，故对幼儿的管理更侧重外部行为上。

五、简答题。

（每题5分。

合计20分。

）1、简述班级管理的基本程序。

1）合理制定班级计划。

2）执行，工作的执行要以计划为依据，对不合理的计划可以随时进行调整，要统筹安排各项工作，做到随时掌握和分析情况。

3）检查，4）总结，在总结重要做到实事求是，分清主次，注意积累经验。

要了解各个程序阶段的作用，并将其运用到实际工作中，幼儿园管理是一项实践性很强的活动，从实践中来，到实践中去。

2、简述班级计划制定的步骤。

答：一是认真研究上学期工作总结，二是认真研究园务工作计划。

三是班级全体共同讨论，确定主要内容。

四是撰写班级工作计划。

3、日常工作程序化的作用是什么？答：程序化意味着工作顺序的标准化和科学化，科学有序的工作程序可以使工作更加紧凑、合理，各环节过渡自然流畅，不会出现空挡，进而节省大量时间。

《幼儿园组织与管理》在线作业二-福师15秋

《幼儿园组织与管理》在线作业二一、单选题（共38 道试题，共76 分。

）1. 由园长主持的园务委员会的职责是讨论贯彻上级和教育行政部门关于教育方针的指示，研究园所的重大问题，是幼儿园行政组织机构的( )。

A. 管理者B. 领导者C. 执行者D. 决策指挥层正确答案：D2. 幼儿园卫生保健工作的根本方针是（）。

A. 保健为主B. 治疗为主C. 健康为主D. 预防为主正确答案：D3. 幼儿园各班日常性的卫生保健工作包括的内容有（）。

A. 幼儿健康状况的观察和检查，良好的生活护理，创设良好的精神环境B. 幼儿健康状况的观察和检查，良好的生活护理和生活卫生习惯的培养，良好的生活环境和心理气氛，密切的家园联系C. 幼儿健康检查，生活习惯的培养，良好心理气氛的创设，家园联系D. 幼儿健康状况的观察和检查，良好的生活环境的心理氛围的创设，密切的家园联系正确答案：B4. 提高幼儿园教育质量的中心工作是（）。

A. 保教工作B. 卫生工作C. 安全工作D. 教研工作正确答案：A5. 幼教组织机构，如幼儿园等教育性和公益性社会组织，是为达到一定的育人目标而共同活动的（）。

A. 行政组织B. 权力机构C. 群众组织D. 人群集合体正确答案：D6. 幼儿园工作评价是一个活动过程。

它是一种（）的活动、其中包含着一系列的步骤，如确定评价目标和标准、搜集信息、分析资料、形成判断、指导行动等。

A. 一般的、有阶段性的B. 特殊的、有连续性的C. 独立的、有阶段性的D. 综合的、有连续性的正确答案：B7. 管理的核心是（）。

A. 尊重员工B. 人C. 物质奖励D. 提拔重用正确答案：B8. 幼儿园应注重对外联系，处理好内外各方面的关系，这体现了( )。

A. 有效性原则B. 方向性原则C. 社会协调性原则D. 民主管理原则正确答案：C9. 保教结合的原则是幼儿园的( )。

A. 教育工作的原则B. 管理工作的原则C. 教学工作的原则D. 教育工作和管理工作的原则正确答案：D10. 管理是( )的职能，同人们的日常生活密切相关，决定和影响着人们生活的各个方面。

幼儿园组织与管理：第二次作业（共5篇）

幼儿园组织与管理：第二次作业（共5篇）第一篇：幼儿园组织与管理：第二次作业《幼儿园组织与管理》第二次作业第四章幼儿园保教工作的管理1.园本课程（名词解释）: 在充分贯彻实施国家、地方课程的基础上，根据本园教师能力、特长结合幼儿园特色资源所开发的课程，园本课程突出幼儿园办园特色。

2．简述幼儿园保教常规工作管理的内容答：1.各类保教工作计划的制定（1）制定全园的保教工作规划（2）制定学期或学年的保教工作计划（3）制定班级保教工作计划 2.保教常规工作管理制度的建立（1）建立保教工作制度（2）建立班级一日保教工作程序要求3．简略说明小班、中班、大班各年级班保教常规工作管理的主要任务答：小班：帮助幼儿顺利渡过入园适应期；建立良好的常规中班：帮助幼儿建立良好的“亲社会行为”；生活常规的管理；教育常规的管理。

大班：做好幼儿入学准备的引导；生活常规的管理；教育常规的管理。

第五章幼儿园卫生保健工作的管理1.幼儿园卫生保健工作的任务是什么？答：一、关注幼儿的生命与健康，促进生长发育，增强体质二、增进幼儿健康，养成健康安全的生活习惯和态度2.幼儿园卫生保健工作的内容有那些？答：（1）创设优良的生活环境（2）制定各种安全措施（3）完善体检制度，预防疾病的产生（4）提供合理膳食，保证营养平衡（5）建立并执行合理的生活制度（6）开展体格锻炼（7）进行健康教育，重视心理健康3.班级的日常卫生保健工作主要应从哪几方面着手？答：1.加强对幼儿每日的健康状况的观察和检查 2.为幼儿创设良好的生活环境和精神心理环境3.在一日生活活动中，注意幼儿生活的护理和良好生活卫生行为习惯的培养4.密切与家长的联系和配合第六章幼儿园总务工作管理1.根据所学知识，并查阅相关资料，为幼儿园制定一份一周食谱。

（无参考答案）答：星期一早餐：芙蓉鲜蛋，维生素方包午餐：肝泥软饭，时鲜菜鱼片汤下午加餐：钙片，鱼肝油，苹果晚餐：葱花，冬菇，肉末细丝面夜间加餐：一瓶奶星期二早餐：鲜奶麦片，蛋糕午餐：软饭，豆腐鱼肉蒸蛋，沙参玉竹瘦肉汤下午加餐：钙片，鱼肝油，蛋花汤，面包晚餐：软饭，鹌鹑蛋，蒸肉饼，炒土豆丝夜间加餐：一瓶奶星期三早餐：鸡蛋桂花粉，果酱面包片（馒头片）午餐：鸡肝，银丝面，韭黄为配料下午加餐：钙片，鱼肝油，冰花雪耳汤，饼干晚餐：软饭，咸菜蒸大鱼，青菜末夜间加餐：一瓶奶星期四早餐：鲜甜豆浆，鸡蛋卷午餐：软饭，蒸皖鱼，瘦肉，莲子，百合蜜枣汤下午加餐：钙片，鱼肝油，蜜糖炖雪梨晚餐：软饭，番茄汤，牛肉菜饼夜间加餐：一瓶奶星期五早餐：蛋花瘦肉粥，馒头片午餐：软饭，时鲜菜汤，金针，粉丝，煮鱼松下午加餐：钙片，鱼肝油，熟大蕉一只晚餐：青菜嫩段，鸡肉，丝面片夜间加餐：一瓶奶星期六早餐：芝麻糊，奶油包午餐：软饭，番茄煮鸡蛋下午加餐：钙片，鱼肝油，红萝卜土豆猪骨汤晚餐：软饭，肉末豆腐时鲜菜汤夜间加餐：一瓶奶星期日早餐：腐竹白果粥午餐：软饭，马蹄瘦肉饼，青菜蜜枣猪骨汤下午加餐：钙片，鱼肝油，时鲜水果晚餐：鱼蓉软饭，雪耳鸡蛋汤夜间加餐：一瓶奶此外，根据需要，每天再加2-3次牛奶第七章幼儿园安全工作管理1.幼儿园安全工作管理的主要内容答：一、建立完善的幼儿园安全管理制度二、创建安全的幼儿园环境三、确保幼儿一日活动中的安全四、加强对幼儿的安全教育2.（思考题）结合自己的体会，谈谈对幼儿园安全问题的看法（可以全面谈，也可以针对某个问题具体谈）答：(p129-131)1.幼儿园的园舍、设施、设备应是安全的2.教具、玩具、生活用具的配备及管理第八章幼儿园环境创设与管理1.（狭义的）幼儿园环境（名词解释）：是指幼儿园内幼儿身心发展所必须具备的一切物质条件和精神条件的总和。

福师20秋《幼儿园组织与管理》在线作业二题目【颜老师满分答案】

福师《幼儿园组织与管理》在线作业二-0004试卷总分:100 得分:100 需要答案或D做请加昵称一、单选题(共38 道试题,共76 分)1.作为管理活动的起点，并贯穿于管理活动的始终，也是管理过程的归宿的是管理过程中的( )环节。

A.计划B.实行C.检查D.总结2.传统的管理思想把组织看成利益中心，强调组织的工作目标，注重组织任务的完成，实施（）的管理方式。

A.面向内部B.自我中心C.强制D.开放3.全面的环境管理是指（）。

A.绿化美化幼儿园环境B.提供各种物质材料C.保持清洁的生活环境D.创造和维护良好的生活和教育环境4.管理人员应通过目标对下属人员进行管理，以此来动员和协调全体人员的行动，促进目标的实现。

这是( )的管理思想。

A.彼得德鲁克B.施莱C.孔茨D.代明5.第一个明确提出并阐述“一般管理”理论，明确了管理过程与生产过程的不同，并在管理的范畴、管理的组织理论、管理的原则等方面提出了崭新的观点的是（）。

A.赫茨伯格B.法约尔C.梅奥D.马斯洛6.在幼儿园工作评价中，其价值判断的依据是某一时期的教育方针、政策、中心任务，或某项法律、法规的贯彻落实情况，以此实现教育的宏观调控和有针对性的指导影响。

这是以（）为评价主体和以（）评价客体。

A.幼儿园幼儿园内部工作状况B.教育系统上级主管部门幼儿园C.家长和社区幼儿园工作D.幼儿园教师幼儿7.幼儿园各班日常性的卫生保健工作包括的内容有（）。

A.幼儿健康状况的观察和检查，良好的生活护理，创设良好的精神环境B.幼儿健康状况的观察和检查，良好的生活护理和生活卫生习惯的培养，良好的生活环境和心理气氛，密切的家园联系C.幼儿健康检查，生活习惯的培养，良好心理气氛的创设，家园联系D.幼儿健康状况的观察和检查，良好的生活环境的心理氛围的创设，密切的家园联系8.在某项工作开始之前，为使工作更加稳妥进行而进行的必要评价，称为（）。

A.形成性评价B.总结性评价C.外在评价D.诊断性评价9.在幼儿园人员使用中，根据员工的实际情况与特点搭配组建班组，新老搭配体现的是( )。

《幼儿园管理》平时作业二(3-4章)

《幼儿园管理》平时作业二（3-4章）
一、名词解释（每小题5分，共20分）
1、幼儿园规章制度
2、幼儿园管理目标
3、计划管理
4、幼儿园的组织机构
二、问答题（每小题10分，共40分）
1、结合实际，谈谈幼儿园组织机构易出现的问题及其解决方法。

2、试述幼儿园规章制度的作用。

3、人员培训有哪些方法？
4、如何建立人员任用的动态机制？
三、实践题（每小题20分，共40分）
1、请运用有关的管理理论，对下面的案例进行分析，并为园长提出解决问题的建议。

某幼儿园为小区配套幼儿园，有很好的室外环境。

每班都有自己的单独用房，包括活动室、卧室、卫生间。

由于生源较足，每班幼儿都超过了规定的数量，而活动室只有30平方米，很多活动没法开展，实在没办法，教师也会让幼儿到卧室去活动，但卧室里几十张单人小床摆得满满的，也很难开展活动，教师对此很不满，希望能改变现状。

园长觉得幼儿园总的面积已达标，活动室小一点问题不大，经费紧张，能省就省。

为了节省开支，他把财务、采购和保管都交给了一位不能上课但却能吃苦、肯干的职工。

2、理解某幼儿园层级聘用的情况，并加以分析。

《幼儿园组织与管理》作业答案

作业1．第1题园长要掌握关心与尊重人的艺术（）和批评人的艺术，三种艺术A.处理牢骚B.表扬人C.尊敬人D.热爱幼教答案:A您的答案：A题目分数：2此题得分：2.02．第2题优化环境将成为启迪幼儿智力、培养幼儿能力、陶冶幼儿品德以与（）的重要途径。

A.丰富知识B.发展创造力C.开发思维D.动手能力答案:A您的答案：A题目分数：2此题得分：2.03．第3题推行经费公开、奖惩公开、意见公开和（）来保证勤俭特征。

A.人事公开B.任务公开C.目标公开D.理论公开答案:A您的答案：A题目分数：2此题得分：2.04．第8题制定制度得原则有稳定性和（）相结合得原则A.适应性B.XX性C.教育性D.严肃性答案:A您的答案：A题目分数：2此题得分：2.05．第9题领导的根本属性是（）A.责任B.权利C.创新D.政治答案:A您的答案：A题目分数：2此题得分：2.06．第13题赫兹伯格的双因素理论是关于保健和（）的双因素理论A.激励B.创新C.生产D.人文答案:A您的答案：A题目分数：2此题得分：2.07．第14题幼儿园园长要有（）奉献精神和进取精神等三种精神A.XX精神B.管理精神C.创新精神D.敬业精神答案:A您的答案：A题目分数：2此题得分：2.08．第15题19世纪末，20世纪初被誉为“科学管理之父”的是（）A.法约尔B.泰罗C.赫茨伯格D.韦伯答案:B您的答案：B题目分数：2此题得分：2.09．第16题利用时间的艺术要求我们要统筹安排学习和（）的时间A.各项活动B.个人C.他人D.管理答案:A您的答案：A题目分数：2此题得分：2.010．第17题对幼儿园进行经常性检查有与时性和（）特点A.灵活性B.复杂性C.多样性D.单一性答案:A您的答案：A题目分数：2此题得分：2.011．第18题总务管理工作除了常规性外，还具有（）A.偶发性B.自发性C.自然性D.连续性答案:A您的答案：A题目分数：2此题得分：2.012．第19题能级管理系统中的四个层次从上到下的顺序是( )A.经营层___执行层___管理层___操作层B.操作层___管理层___执行层___经营层C.经营层___管理层___执行层___操作层D.执行层___操作层___管理层___经理层答案:C您的答案：C题目分数：2此题得分：2.013．第20题教育总务人员应该（）、精打细算、物尽其用、爱惜物品。

幼儿园组织与管理：第二次作业.讲课

《xx组织与管理》第二次作业第四章xx保教工作的管理1.园本课程(名词解释:在充分贯彻实施国家、地方课程的基础上,根据本园教师能力、特长结合幼儿园特色资源所开发的课程,园本课程突出幼儿园办园特色。

2.简述xx保教常规工作管理的内容答:1.各类保教工作计划的制定(1制定全园的保教工作规划(2制定学期或学年的保教工作计划(3制定班级保教工作计划2.保教常规工作管理制度的建立(1建立保教工作制度(2建立班级一日保教工作程序要求3.简略说明小班、中班、大班各年级班保教常规工作管理的主要任务答:小班:帮助幼儿顺利渡过入园适应期;建立良好的常规中班:帮助幼儿建立良好的“亲社会行为”;生活常规的管理;教育常规的管理。

大班:做好幼儿入学准备的引导;生活常规的管理;教育常规的管理。

第五章xxxx工作的管理1.xxxx工作的任务是什么?答:一、关注幼儿的生命与健康,促进生长发育,增强体质二、增进幼儿健康,养成健康安全的生活习惯和态度2.xxxx工作的内容有那些?答:(1创设优良的生活环境(2制定各种安全措施(3完善体检制度,预防疾病的产生(4提供合理膳食,保证营养平衡(5建立并执行合理的生活制度(6开展体格锻炼(7进行健康教育,重视心理健康3.班级的日常卫生保健工作主要应从哪几方面着手?答:1.加强对幼儿每日的健康状况的观察和检查2.为幼儿创设良好的生活环境和精神心理环境3.在一日生活活动中,注意幼儿生活的护理和良好生活卫生行为习惯的培养4.密切与家长的联系和配合第六章xx总务工作管理1.根据所学知识,并查阅相关资料,为幼儿园制定一份一周食谱。

(无参考答案答:星期一早餐:芙蓉鲜蛋,维生素方包午餐:肝泥软饭,时鲜菜鱼片汤下午加餐:钙片,鱼肝油,苹果晚餐:葱花,冬菇,肉末细丝面夜间加餐:一瓶奶星期二早餐:鲜奶麦片,蛋糕午餐:软饭,豆腐鱼肉蒸蛋,沙参玉竹瘦肉汤下午加餐:钙片,鱼肝油,蛋花汤,面包晚餐:软饭,鹌鹑蛋,蒸肉饼,炒土豆丝夜间加餐:一瓶奶星期三早餐:鸡蛋桂花粉,果酱面包片(馒头片午餐:鸡肝,银丝面,韭黄为配料下午加餐:钙片,鱼肝油,冰花雪耳汤,饼干晚餐:软饭,咸菜蒸大鱼,青菜末夜间加餐:一瓶奶星期四早餐:鲜甜豆浆,鸡蛋卷午餐:软饭,蒸皖鱼,瘦肉,莲子,百合蜜枣汤下午加餐:钙片,鱼肝油,蜜糖炖雪梨晚餐:软饭,番茄汤,牛肉菜饼夜间加餐:一瓶奶星期五早餐:蛋花瘦肉粥,馒头片午餐:软饭,时鲜菜汤,金针,粉丝,煮鱼松下午加餐:钙片,鱼肝油,熟大蕉一只晚餐:青菜嫩段,鸡肉,丝面片夜间加餐:一瓶奶星期六早餐:芝麻糊,奶油包午餐:软饭,番茄煮鸡蛋下午加餐:钙片,鱼肝油,红萝卜土豆猪骨汤晚餐:软饭,肉末豆腐时鲜菜汤夜间加餐:一瓶奶星期日早餐:腐竹白果粥午餐:软饭,马蹄瘦肉饼,青菜蜜枣猪骨汤下午加餐:钙片,鱼肝油,时鲜水果晚餐:鱼蓉软饭,雪耳鸡蛋汤夜间加餐:一瓶奶此外,根据需要,每天再加2-3次牛奶第七章xx安全工作管理1.xx安全工作管理的主要内容答:一、建立完善的幼儿园安全管理制度二、创建安全的幼儿园环境三、确保幼儿一日活动中的安全四、加强对幼儿的安全教育2.(思考题结合自己的体会,谈谈对幼儿园安全问题的看法(可以全面谈,也可以针对某个问题具体谈答:(p129-131 1.幼儿园的园舍、设施、设备应是安全的2.教具、玩具、生活用具的配备及管理第八章xx环境创设与管理1.(狭义的幼儿园环境(名词解释:是指幼儿园内幼儿身心发展所必须具备的一切物质条件和精神条件的总和。

国家开放大学电大《幼儿园组织与管理》形考任务2试题及答案

最新国家开放大学电大《幼儿园组织与管理（本）》形考任务2试题及答案形考任务2 （形考作业二）一、单项选择题（每小题1分，共10分）题目11.下列哪项不属于目标管理的特征（）选择一项：D.重视领导的作用题目22.下面哪项不是幼儿园保育与教育的主要目标（）选择一项：A.幼儿早期智力开发题目33.把总目标分解为各年度目标，是从什么维度对总体目标进行划分（）选择一项：C.从时间维度题目44.戴明环学说的四个阶段是（）选择一项：B.计划、执行、检查、处理题目55.幼儿园管理活动的最终目的是（）选择一项：A.实现幼儿园的教育目标题目66.人们常说“一步实际行动胜过一打空头纲领”，这说明管理过程中（）的重要性。

选择一项：B.执行题目77.（）工作是幼儿园全部工作的中心选择一项：A.保教工作题目88.中班幼儿的年龄特点是（）选择一项：D.其速度、灵活性和把握性方而已经有了一定的发展，精细动作也进入了发展最快的时期，常依靠头脑中的具体形象进行思维。

题目99.管理过程的四个环节，各有任务，相对独立存在，但又彼此结合，相互渗透，环绕目标按照一定顺序向前行进。

这说明在优化管理过程时，应该注意（）选择一项：A.管理过程的整体性题目1010.在幼儿入园时，教师鼓励幼儿主动与教师和同伴打招呼，有礼貌地与家长告别，并主动接受晨间检查，会告诉教师自己的身体内外部有没有不舒服的感觉。

这是对哪个年龄段的幼儿的要求（）选择一项：A.大班幼儿学习活动二案例分析（每小题5分，共10分）题目11.在一些幼儿园开展的教研活动中，常常出现这样的现象：先是授课教师简单地谈谈备课设计（说课），然后由其他老师说说自己的听课感受，靖蜓点水似的谈谈自己的看法，最后剩下的大部分时间都留给保教主任、园长或外请的所谓专家。

学者或专家、园所领导侃侃而谈，教师则只能做安静的听众，很少看到专家与园所领导和教师为一个问题、一个学术观点展开争鸣和辩论。

根据幼儿园教研管理的相关内容，谈谈你对这种现象的看法。

奥鹏2020年6月福师《幼儿园组织与管理》在线作业二.doc

1.领导者影响力由两部分构成,即权力性影响力和（）。

A.非权力性影响力B.领导者的素质C.领导者的能力D.领导者的职位【参考答案】: A2.对高层管理人员与基层管理人员的要求应有所不同，阶层越高，管理职能的比重越大，对管理能力的要求越高。

这是（）的观点。

A.赫茨伯格B.法约尔C.梅奥D.马斯洛【参考答案】: B3.幼儿园保育员工作的主要职责是（）。

A.清洁卫生B.生活管理C.保育工作D.保教工作【参考答案】: D4.幼儿园安全工作的内容包括( )。

A.强化安全意识，树立安全第一的观念；注意环境安全，减少意外事故；建立安全制度，完善安全措施；维护幼儿安全，加强安全教育B.强化安全意识，树立安全第一是观念；注意环境安全，减少意外事故；建立安全制度，完善安全措施C.注意环境安全，减少安全事故；建立安全制度，完善安全措施；加强安全教育D.强化安全意识，树立安全第一的观念；注意环境安全，减少意外事故；维护幼儿安全，加强安全教育【参考答案】: A5.公共关系强调沟通的双向性和管理的透明度，组织的公众应该并有权被告之。

同时，组织要积极关注，及时地把握环境变化，了解公众对教育的需求，作出相应的反应，这是公共关系中的（）原则。

A.互惠互利B.信誉至上C.公开开放D.全园参与【参考答案】: C6.管理的组织职能是指通过( )，确定各成员的职责，并协调相互关系，将组织内部各个要素联结成一个有机整体，使组织成员协调统一行动去实现组织的共同目标。

A.建立组织机构B.作出决策C.协商对话D.民主集中制【参考答案】: A7.( )的科学管理在提高劳动生产率和降低成本方面有着显著的效益，由于他在管理领域所做的开拓性工作，他被后人誉为“科学管理之父”。

A.泰罗B.梅奥C.马斯洛D.法约尔【参考答案】: A8.我国幼儿教育的一大特色，也是幼儿园一贯坚持的原则是( )。

A.体、智、德、美全面发展B.游戏为主C.保教结合D.品德教育【参考答案】: C9.如果尊重人格，积极鼓励，可以在其他条件不变的情况下，提高劳动生产率。

幼儿园组织与管理作业2

幼儿园组织与管理作业从个人角度来说，我感觉这组讲的挺好的，她们把书本和现实结合起来，内容很丰富，也比较生动。

课堂中她们提到一个现象：老师喜欢长得漂亮的小孩，别的小孩就不怎么关注。

其实这样大家都知道这样不太好，但是人都喜欢欣赏美的东西。

老师自己也会不自主的多看两眼长得好看的小孩。

虽说要注重内在美，但整个社会相比较而言也还是更加注重外在美。

作为教师就要控制好自己的情绪，做到一视同仁，不偏袒，公正公平。

其中还提到了传说中的小黑屋，教师用这种方法对待学生，可以看出她并不是真正的热爱幼儿教育这项事业。

那么当初选用她的时候，是否把好关了呢？幼儿园在选老师的时候，就应该更加的注重幼儿教师的情感，而不是五大技能。

看她是否真正的爱孩子，发自内心的对孩子好。

也可能这个老师当初是爱孩子的，但因为职业倦怠、孩子自身的原因、身心疲劳等导致她失去了那份激情。

还有就是发生了这件事，大家都没有采取什么措施。

难道园长也不知道这件事吗？这点我很好奇。

孩子可能因为害怕（有的老师打了孩子，威胁孩子，让孩子不要告诉家长），不敢告诉家长，所以家长也不知道孩子到底在学校好不好。

从这里可以看出，此幼儿园缺少评价。

评价的主体应该是老师自己、园长、家长、孩子，应从多个方面进行评价。

有些幼儿园的家访就是一个摆设，一年才去一次。

还有就是，有些幼儿园的老师刚训完孩子，碰到家长来接孩子，此时，老师立刻笑容满面，抱着孩子又笑又亲，孩子一脸的茫然。

表面做的挺好的，你好我好他也好，实际上是对家长和孩子的不负责。

所以幼儿园要多进行评价，一旦发现教师的不良行为就应该进行处理，这样才能促进幼儿园和幼儿的长期发展。

另外，城乡幼儿园差别太大了，缩小城乡差距真的很有必要。

这样才能使农村的孩子和城市的孩子一样接受更好的教育，从而提高全社会的文明程度。

具体实施就要看国家的喽！。

福建师范大学网络教育《幼儿园组织与管理》网上作业

福建师范大学网络教育《幼儿园组织与管理》网上作业福建师范大学网络教育《幼儿园组织与管理》网上作业问答题：1、简述班级计划的审查要点。

2、试比较权力性影响力和非权力性影响力。

3、简述保育员的职责。

4、简述幼儿园环境规划的基本要求。

5、简述幼儿园保教管理程序化的内容。

1、简述班级计划的审查要点。

答：①是否符合我国的教育方针和正确的指导思想；②是否符合全园计划的精神和要求；③是否体现出连续性和渐进性；④是否符合本班幼儿的年龄特点与实际情况⑤是否符合全面性原则⑥是否具有可操作性2、试比较权力性影响力和非权力性影响力。

（1）权力性影响力定义：由领导者掌握合法职权并能合情合理地加以运用而产生的影响力，又称职权影响力。

特点：单向型、强制性意义：可以有力地影响被领导者的行为和活动，使其服从命令和要求。

（2）非权力性影响力定义：是由领导者自身所表现出来的良好的品格、卓越的才能、丰富的知识经验、真挚而友善的感情因素构成的影响力。

特点：自然产生、非强制性意义：使群众主动自愿响应领导的指挥3、简述保育员的职责。

答：（一）严格遵守国家的法律、法规和幼儿园的各项规章制度，对幼儿实施保育和教育工作。

（二）遵守职业道德，有良好的工作责任感，仪表整洁，以身作则，不随便离岗，处处做幼儿的表率，严禁对幼儿进行体罚和变相体罚。

（三）负责本班室内外清洁卫生消毒工作，保持本班环境清洁整齐、空气新鲜。

（四）根据本班教育教学要求做好教育配合工作。

（五）保管好本班设备、用品，爱护公物，厉行节约。

（六）努力钻研业务，总结经验，不断提高工作质量。

4、简述幼儿园环境规划的基本要求。

（1）符合幼儿的发展需要（2）环境设置规划富有弹性和可变性（3）丰富的刺激，亮色为主，物体多样（4）物品便于幼儿自取自用自放（5）兼顾个别幼儿（6）避免声音的干扰性5、简述幼儿园保教管理程序化的内容。

答：（1）安排好各类活动的时间（2）建立相应的工作制度（3）有效利用各种资源。

幼儿园组织与管理：第二次作业

幼儿园组织与管理：第二次作业前言幼儿园作为儿童教育的第一站，其组织与管理对于孩子的成长与发展有着至关重要的作用。

本文将从教育理念、师资培养、幼儿园管理制度等方面介绍如何有效地组织与管理幼儿园。

教育理念幼儿教育是一项系统的任务，需要有明确的教育理念和教育目标。

在我国，目前主流的幼儿园教育理念是“以孩子为本、全面发展、个性化教育”。

即以孩子为中心，在尊重、关爱、引导儿童自主学习的基础上，全面促进儿童的智育、体育、美育、品德、劳动等方面的发展，并根据孩子的特点及需求实施个性化教育。

还有一种较为流行的教育理念是“游戏教育”。

游戏在幼儿教育中有着不可替代的重要作用。

通过游戏，儿童能够在欢乐中学习。

游戏能够激发孩子的学习兴趣和积极性，培养儿童的创新思维、社交技能等。

师资培养幼儿园教师是幼儿教育中最重要的因素。

他们需要有良好的教育背景和丰富的教育经验，同时还要具备较强的教育理论、教育心理和幼儿保育知识。

为了提高幼儿园教师的教育水平，有关部门应加强对幼儿园教师的培训和考核，并针对教师群体实行不同层次的职称制度。

另外，幼儿园应该加强对教师的关爱和扶持。

教师在教育教学中面临着很多的压力，需要有健康的生活和工作环境。

幼儿园可以在薪资待遇、师德建设、教育资源等方面给予教师更多的关注和支持。

幼儿园管理制度幼儿园管理制度是幼儿园组织与管理的基础。

一套科学完善的管理制度能够有效地促进幼儿园的良性发展。

首先，幼儿园需要有一套严格的人事管理制度。

幼儿园教师的招聘、任职、晋升等都需要依据严格的程序和标准，确保人员的素质和能力。

其次，幼儿园需要建立健全的安全管理制度。

幼儿园安全是第一位的，必须保证孩子在校期间的身体健康和安全。

幼儿园应广泛征求家长的意见，建立安全制度。

再次，幼儿园还应该建立科学的教育教学管理制度。

教育教学管理制度应包括教育教学计划、教育活动、教材选用、评价体系等方面。

通过制度的规范管理，可以有效提高教育教学质量。

最后，幼儿园应该加强对家长的管理和沟通。

国开电大幼儿园组织与管理形成性考核作业二答案

国开电大幼儿园组织与管理形成性考核作业二答案题目1：1.下列哪项不属于目标管理的特征（）: 重视人的因素; 要建立目标体系; 重视工作成果; 重视领导的作用""题目2：2.下面哪项不是幼儿园保育与教育的主要目标（）: 幼儿早期智力开发; 促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。

; 发展幼儿智力，培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识，培养有益的兴趣和求知欲望，培养初步的动手能力。

; 培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力。

""题目3：3.把总目标分解为各年度目标，是从什么维度对总体目标进行划分（）: 从组织结构的维度; 从工作内容的维度; 从时间维度; 从实践维度""题目4：4.戴明环学说的四个阶段是（）: 执行、计划、检查、处理; 计划、执行、检查、处理; 检查、执行、计划、处理; 处理、计划、执行、检查""题目5：5.幼儿园管理活动的最终目的是（）: 实现幼儿园的教育目标; 实现幼儿园营利; 做好家长工作; 激发教师工作积极性""题目6：6.人们常说“一步实际行动胜过一打空头纲领”，这说明管理过程中（）的重要性。

: 计划; 执行; 检查; 总结""题目7：7.工作是幼儿园全部工作的中心（）: 保教工作; 教育工作; 保育工作; 管理工作""题目8：8.中班幼儿的年龄特点是（）: 动作发展非常迅速，已掌握行走、跑、闪避、扔、停、拐弯、减速等动作。

喜欢先做再想，情绪作用很大，爱模仿。

; 身体控制与平衡能力进一步发展，喜欢做大量体力活动的游戏。

思维虽然仍然是具体的，但抽象逻辑思维开始萌芽，表现出好奇、好问等特点.; 动作发展迅速，喜欢大量体力活动的游戏，爱模仿。

; 其速度、灵活性和把握性方面已经有了一定的发展，精细动作也进入了发展最快的时期，常依靠头脑中的具体形象进行思维。