幼儿园组织与管理(答案)资料讲解

合集下载

幼儿园管理:幼儿园组织与管理

幼儿园管理:幼儿园组织与管理

四、名词解释1.管理:管理者遵照一定的原则,使用各种管理手段,通过组织、指挥、协调各个受分工制约的不同个人的活动,创造出一种远比个人活动力量总和要大的集体力量或社会力量,从而高效率地达到一个组织的预定目标所进行的活动。

简单地说,管理就是通过协调不同个人的行为,以有效利用各种资源,去实现组织目标的活动。

2。

管理职能:管理活动自身所具有的职责和功能作用,即管理工作应承担和可能完成的基本任务,换言之,就是管理工作应包括哪些基本内容,管理这种“劳动”需要做哪些方面的事情。

3.计划职能:管理者为组织的未来确立目标和提出达到这一目标的方法、步骤的管理活动。

计划工作要解决两个问题:一是做什么,二是怎么做。

4.组织职能:通过建立组织机构,确定各成员的职责,并协调相互关系,将组织内部各个要素联结成一个有机整体,使组织成员协调统一行动去实现组织的共同目标。

5.控制职能:用一定的标准检查实际工作情况,以保证执行过程和工作结果符合计划要求的过程。

6。

幼儿园管理:是指幼儿园管理人员和有关教育行政人员遵循一定的教育方针和保教工作的客观规律,采用科学的工作方式和管手段,将人、财、物等各因素合理组织起来,调动各方面的积极性,优质高效地实现国家所规定的培养目标和幼儿园工作任务所进行的实践活动。

7.调查法:对幼儿园管理中的某个方面的问题或某项工作进行了解,直接收集资料的方法。

根据调查对象的范围,可以分为全面调查和抽样调查。

8.文献法:通过研究已有的文献资料,来了解和研究有关幼儿园管理问题的一种方法。

这是一种间接研究的方法。

9.实验法:根据一定的理论设想或思路,在严格控制的条件下,进行有目的、有组织、有计划的管理实践,以试验和检验某种管理方案,得出相应结论的一种方法。

10.案例法:将管理中出现的一些常见问题、矛盾或典型经验编写成案例,供学习研究者进行分析和讨论,其主要目的在于理论联系实际,增强研究者分析问题和解决问题的能力。

五、筒答题1.简述管理的特征。

00387幼儿园组织与管理第三章第一节课后习题(答案版)

00387幼儿园组织与管理第三章第一节课后习题(答案版)

第三章幼儿园组织与制度管理第一节幼儿园组织机构的设置实战演练一、单选题1.古典管理理论时期就曾提出过理想的行政组织理论的是()。

A.泰勒B.韦伯C.西蒙D.马克思答案:B解析:在管理理论的初创时期即古典管理理论时期,德国的著名学者韦伯就曾提出过理想的行政组织理论。

2.下列不属于幼儿园组织机构的要素的是()。

A.岗位职责B.纵向的等级C.横向的部门D.明确的活动规则答案:A解析:幼儿园组织机构的要素:组织的共同目标、纵向的等级、横向的部门、明确的活动规则。

所以选A。

3.设计一套关于人与事的组织系统,应严格围绕实现组织目标的需要,体现本组织的特色,这体现的要素是()A.组织的共同目标B.纵向的等级C.横向的部门D.明确的组织活动规则答案:A解析:幼儿园组织机构的要素:组织的共同目标、纵向的等级、横向的部门、明确的活动规则。

4.确定幼儿园中指挥权、人事权、财权等的层级、职位,划分对应的责任的要素是()A.组织的共同目标B.纵向的等级C.横向的部门D.明确的组织活动规则答案:B解析:幼儿园的组织结构中往往首先划分纵向的等级系统,确定幼儿园中指挥权、人事权、财权等的层级、职位,划分对应的责任。

如,一定规模的幼儿园中从园长、副园长、部门主任、班组长到每一个岗位的职工,通常会建立较严密的上下级关系。

5.幼儿园的组织中,常见的部门有教务组、各年级组、总务组、保健组,甚至有的幼儿园还设专门的教学研究组,这体现的要素是()A.组织的共同目标B.纵向的等级C.横向的部门D.明确的组织活动规则答案:C解析:幼儿园组织机构的横向的部门。

组织机构在横向方面,显示出的是各平行部门的划分,幼儿园的组织中,常见的部门有教务组、各年级组、总务组、保健组,甚至有的幼儿园还设专门的教学研究组。

6.在幼儿园组织机构的各要素中,作为支撑幼儿园组织框架的核心部分,决定幼儿园组织功能发挥程度的要素是()。

A.组织的共同目标B.纵向的等级C.横向的部门D.明确的组织活动规则答案:D解析:在幼儿园组织机构的各要素中,明确的组织活动规则是支持幼儿园组织框架的核心部分,它决定幼儿园组织功能的发挥程度。

00387幼儿园组织与管理第九章第三节知识点+课后习题(答案版)

00387幼儿园组织与管理第九章第三节知识点+课后习题(答案版)

第九章幼儿园组织文化建设第三节幼儿园组织文化建设的步骤与策略【提示】标红处为易考点,常考点,高频考点。

1【简答】影响幼儿园组织文化构建的因素。

内部因素:(1)创始人;(2)园长;(3)幼儿园教职工;(4)幼儿园的特征。

外部因素(1)政治法律环境;(2)经济环境;(3)民族文化;(4)行业特征。

2【单选】影响幼儿园组织文化构建的内部因素:创始人、园长、幼儿园教职工、幼儿园的特征。

3【单选】影响幼儿园组织文化构建的外部因素:政治法律环境、经济环境、民族文化、行业特征。

4【多选】影响幼儿园组织文化构建的外部因素:政治法律环境、经济环境、民族文化、行业特征。

5【多选】影响幼儿园组织文化构建的外部因素:政治法律环境、经济环境、民族文化、行业特征。

6【单选】幼儿园组织文化建设的阶段(1)创建阶段;(2)群体认同阶段;(3)共同价值观形成和普遍化阶段。

7【简答】幼儿园组织文化建设的策略。

(1)树立园长威信。

(2)树立正确的办园理念。

(3)设立愿景。

(4)建设骨干队伍。

(5)鼓励教职工、家长和幼儿参与到组织文化的建设中来。

实战演练一、单选题1.影响幼儿园组织文化建构的外部因素之一是()。

A.政治法律环境B.幼儿园的特征C.园长D.幼儿园教职工答案:A解析:①影响幼儿园组织文化建构的内部因素:创始人;园长;幼儿园教职工;幼儿园的特征。

②外部因素:政治法律环境;经济环境;民族文化;行业特征。

2.影响幼儿园组织文化建构的内部因素有()A.创始人B.经济环境C.民族文化D.行业特征答案:A解析:①影响幼儿园组织文化建构的内部因素:创始人;园长;幼儿园教职工;幼儿园的特征。

②外部因素:政治法律环境;经济环境;民族文化;行业特征。

二、多选题3.影响幼儿园组织文化建构的内部因素有()A.园长B.民族文化C.幼儿园教职工D.幼儿园的特征E.政治法律环境答案:ACD解析:①影响幼儿园组织文化建构的内部因素:创始人;园长;幼儿园教职工;幼儿园的特征。

幼儿园组织与管理必读资料

幼儿园组织与管理必读资料

《幼儿园组织与管理》资料第一章绪论第一节管理的概念一、什么是管理?管理包含着以下四个含义:管理是对社会组织而言,是社会共同劳动的必然要求。

管理的主要职能是协调各有关个人的活动,以执行生产总体的运动所产生的一般职能,使隔热板的努力与组织的目标一致。

管理是实现预定目标的行动,其核心是人与人的行为。

其实质是追求效率,使受分工制约的各个人的活动产生一种集体力量或社会力量,1+1 ›2.由上,我们可以知道:管理就是通过协调不同个人的行为,以有效利用各种资源,去实现组织目标的活动。

二、管理具有哪两重性?管理具有自然属性和社会属性。

管理的自然属性表现为:管理具有合理组织生产力。

管理的社会属性表现为:维护和发展生产关系;受历史文化传统的影响与制约。

其中社会属性更为重要。

三、管理的职能有哪些?1、管理职能的概念:管理活动自身所具有的职责和功能作用,即管理工作应承担和可能完成的基本任务。

2、管理职能即管理工作必须要做的事情有三项:计划职能、组织职能和控制职能。

四、最早提出管理职能概念的是谁?法国,法约尔第二节管理思想的演进管理科学的产生和发展大致经历了三个时期,即管理理论的初创时期、成长时期和现代管理科学时期。

一、管理理论的初创时期(19世纪末20世纪初):也称古典管理理论时期或科学管理时期(一)泰罗的管理思想1、泰罗被誉为“科学管理之父”,其代表作《科学管理原理》,奠定了科学管理的理论基础。

2、他的主要观点是什么?(1)科学管理的目的和中心是提高劳动生产率。

(2)一切工作方法都应通过考察,并由管理人员来决定。

一切管理问题都能够而且应该采用科学的方法来取代以往仅凭经验进行管理的方法,才能提高劳动生产率。

(3)高度标准化的工作程序和操作方法是实现工作的最佳方式。

要使工人掌握标准化的操作方法,就必须挑选一流的工人,并按高标准对工人进行培训,提高其工作水平。

(4)要为工人的工作提供标准化条件,使用标准化的工具、机器和材料,并使工作环境标准化。

幼儿园组织与管理(3002133)

幼儿园组织与管理(3002133)

一、多选题1.西方与管理相关的人性假设中,Y理论的基本观点包括()A、人天生勤奋,视劳动如游戏B、人为自身承诺而自我控制、自我管理C、自我满足、自我实现是最重要最有意义的需要D、志向不大,规避责任E、好逸恶劳答案: A B C2.班级保教计划的内容有()A、班级情况分析B、班级工作目标的确定C、实施措施D、重要工作安排E、幼教政策分析答案: A B C D3.通过以下哪些方式可以实现幼儿园家长工作()。

A、家园联系簿B、家长园地C、家长开放日D、家长委员会E、参与社区活动答案: A B C D4.管理理论的初创时期,代表人物有()。

A、梅奥B、法约尔C、韦伯D、泰勒E、马斯洛答案: B C D5.社区建立的基础是一定的()A、组织关系B、社会关系C、生产关系D、人员关系E、经济关系答案: B C6.管理理论的成长阶段,代表人物有()。

A、梅奥B、韦伯C、马斯洛E、法约尔答案: A C7.赫兹伯格的双因素理论中,“双因素”是指()。

A、目标因素B、效率因素C、保健因素D、激励因素E、管理因素答案: C D8.幼儿园总务工作的服务性体现在()A、为保教工作服务B、为幼儿服务C、为教职工服务D、为家长服务E、为社区服务答案: A B C D9.西方与管理相关的人性假设中,Z理论的基本观点包括()A、人既非绝对的好,又非绝对的坏B、人有人性的一面,也有非人性的一面C、自我满足、自我实现是最重要最有意义的需要D、强制与惩罚E、好逸恶劳答案: A B10.维护幼儿安全的原则是()A、预防为主B、组织有序C、充分的时空D、“管”“放”并行E、严格控制答案: A B C D11.影响幼儿园班级组织的外部因素包括()A、家长B、幼儿园领导C、园风D、班级活动E、教师答案: A B C12.幼儿园物品管理中应注意()A、为教学服务C、逐步走向社会化D、为幼儿服务E、为家长服务答案: A B C13.幼儿园教研活动的任务有()A、组织教师的业务学习B、组织交流活动C、集体备课D、创编教材E、组织幼儿活动答案: A B C D14.幼儿园家长工作的管理和指导包括()A、加强计划性B、注重制度建设C、注重交流与沟通D、教育培训与指导E、为家长提供便利答案: A B D15.社区学前教育的作用是()A、充分利用社会资源B、使幼儿教育从封闭走向开放C、增强地方自主性D、扩大幼儿教育的社会职能E、节约幼儿园资金答案: A B C D16.幼儿园卫生保健工作的决定因素有()。

2020年秋季国家开放大学《幼儿园组织与管理》形考任务(1-5)试题答案解析

2020年秋季国家开放大学《幼儿园组织与管理》形考任务(1-5)试题答案解析

2020年秋季国家开放大学《幼儿园组织与管理》形考任务(1-5)试题答案解析形考任务一一、单项选择题(每小题0.5分,共5分)题目1正确获得0.50分中的0.50分标记题目题干1.下面关于幼儿园管理的学科属性,说法不正确的是()选择一项:A. 幼儿园管理是一门边缘和交叉学科B. 既是教育科学的组成部分,又是管理科学的一个分支。

C. 幼儿园管理是一门应用学科。

D. 与心理学、教育学、医学、哲学等学科体系没有任何关系。

反馈你的回答正确正确答案是:与心理学、教育学、医学、哲学等学科体系没有任何关系。

题目2正确获得0.50分中的0.50分标记题目题干2.幼儿园管理应该以()发展为本选择一项:A. 幼儿B. 幼儿园C. 教育质量D. 保育质量反馈你的回答正确正确答案是:幼儿题目3正确获得0.50分中的0.50分标记题目题干3.关于幼儿园管理的原则,下面哪项是不正确的()选择一项:A. 坚持正确办园方向B. 坚持民主管理C. 坚持以营利为目的D. 坚持保教为主反馈你的回答正确正确答案是:坚持以营利为目的题目4正确获得0.50分中的0.50分标记题目题干4.在幼儿园管理中,如何采用行政的方法进行管理()选择一项:A. 幼儿园管理者按照无知礼仪的原则,通过工资、奖金、津贴、罚款等形式调动幼儿园教职工工作的积极性、主动性和责任感。

B. 依靠幼儿园行政机构和领导者的权力,运用指示、决定、计划和指令性规章制度通过自上而下的层次加以贯彻执行。

C. 通过心理学的研究成果和方法,分析集体与个人的心理特点及规律,并加以合理利用。

D. 凭借真理和科学的力量,运用精神观念的宣传方式,对幼儿园成员的思想、情感、行动产生影响。

反馈你的回答正确正确答案是:依靠幼儿园行政机构和领导者的权力,运用指示、决定、计划和指令性规章制度通过自上而下的层次加以贯彻执行。

题目5正确获得0.50分中的0.50分标记题目题干5. 幼儿园机构设置要坚持以“事”为中心,因“事”设职,因“职”设岗,因“岗”择人,体现的是幼儿园组织机构设置中的()原则?选择一项:A. 任务目标原则B. 分工写作原则C. 责权一致原则D. 有效跨度原则反馈你的回答正确正确答案是:任务目标原则题目6正确获得0.50分中的0.50分标记题目题干6.幼儿园组织机构设置中执行管理层的人员主要是()选择一项:A. 园长B. 班级教师C. 保教主任D. 班级保育员反馈你的回答正确正确答案是:保教主任题目7正确获得0.50分中的0.50分标记题目题干7.幼儿园规章制度的保障作用体现在()选择一项:A. 让教职工能够按照规章制度所规定的要求去行动B. 保证正常的教养工作秩序,提高管理成效C. 为幼儿园教职工指明行动的方向D. 统一他们的认识和行为反馈你的回答正确正确答案是:保证正常的教养工作秩序,提高管理成效题目8正确获得0.50分中的0.50分标记题目题干8.()是幼儿园各项规章制度的核心,是幼儿园各类工作职责的具体化选择一项:A. 考勤奖励制度B. 全员性规章制度C. 部门性规章制度D. 岗位责任制度反馈你的回答正确正确答案是:岗位责任制度题目9正确获得0.50分中的0.50分标记题目题干9.在制定幼儿园规章制度的时候,要注意制定的规章不能朝令夕改,要使其能在一段时间内充分发挥作用,保证制度的严肃性。

《幼儿园组织与管理》自考试题及答案解析(四)

《幼儿园组织与管理》自考试题及答案解析(四)

《幼儿园组织与管理》自考试题及答案解析(四)总分:130分题量:38题一、单选题(共15题,共30分)1.被尊称为“科学管理之父”的是()A.韦伯B.代明C.泰罗D.戴维正确答案:C本题解析:暂无解析2.中华人民共和国成立以来正式公布实施的第一个学制是()A.《癸卯学制》B.《关于改革学制的决定》C.《壬戌学制》D.《奏定学堂章程》正确答案:B本题解析:暂无解析3.实施《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》运用的是()A.法律方法B.经济方法C.行政方法D.思想政治教育方法正确答案:A本题解析:暂无解析4.幼儿园保教工作需要班级保教人员协调统一对幼儿的发展发挥作用,这体现了保教工作的()A.直接性B.集体性C.可控性D.开放性正确答案:A本题解析:暂无解析5.幼儿园的“法”指的是幼儿园的()A.行政体制B.领导体制C.园长负责制D.规章制度正确答案:D本题解析:暂无解析6.幼儿园教师组织和开展自选游戏的观摩属于()A.根据日常工作进展而开展的观摩B.竞赛性观摩C.总结性观摩D.专题性观摩正确答案:D本题解析:暂无解析7.评价有利于促进幼儿园各方面工作质量和管理水平的提高,这说明它具有()A.导向作用B.激励作用C.反馈作用D.改革作用正确答案:C本题解析:暂无解析8.下列属于全园性规章制度的是()A.总务制度B.保教制度C.安全制度D.行政会议制度正确答案:C本题解析:暂无解析9.领导者注重调动人的积极性,引导成员努力做好工作,这体现了管理的()A.开放与闭合统一原理B.人本原理C.动态平衡原理D.合理组合原理正确答案:B本题解析:暂无解析10.采用优、良、中、差或好、较好、一般、较差、差等表示程度的词语作出评定的方法称为()A.程度评价法B.数量评价法C.综合评价法D.加权求和法正确答案:A本题解析:暂无解析11.幼儿园中班管理的特点是()A.要尽快适应幼儿园环境B.要培养幼儿自我管理的能力C.要降低幼儿攻击性行为的出现D.要特别注重生活常规的建立正确答案:C本题解析:暂无解析12.评价分为诊断陛评价、形成性评价、总结性评价和外部评价,其划分依据是()A.评价的基准B.评价的功能C.参与评价的主体D.评价的方法正确答案:B本题解析:暂无解析13.热爱幼教事业,热爱孩子,有耐心,是幼儿园教师必须具备的()A.政治素质B.道德素质C.业务素质D.身体素质正确答案:A本题解析:暂无解析14.依法治教体现了幼儿教育发展的()A.规范化B.地方化C.多样化D.复杂化正确答案:A本题解析:暂无解析15.从覆盖范围上看,幼儿园计划分为()A.长期计划、中期计划和短期计划B.常规性计划和临时性计划C.固定计划和派生计划D.全园工雏量f划、各部门工作计划和个人计划正确答案:D本题解析:暂无解析二、填空题(共10题,共20分)16.组织的特点包括整体性、纪律性、放大性和____________。

《幼儿园组织与管理》复习资料参考答案

《幼儿园组织与管理》复习资料参考答案

《幼儿园组织与管理》复习资料参考答案单项选择题1.管理是()的职能,同人们的日常生活密切相关,决定和影响着人们生活的各个方面。

答案:BA.政府B.社会组织C.国家D.生产2.管理作为人类社会任何发展阶段普遍存在的现象,其根源在于生产的()。

答案:CA.普遍性B.合作性C.社会性D.阶段性3.管理是对社会组织而言,是()的必然要求。

答案:DA.社会B.个人劳动C.社会劳动D.社会共同劳动4.管理是实现预定目标的行动,管理的核心是()的行为。

答案:D A.组织B.个人C.组织与个人D.人与人5.管理的实质是(),使受分工制约的各个人的活动产生一种集体力量或社会力量,即1+1>2。

答案:AA.追求效率B.管制别人C.完成任务D.安全生产6.管理同时具有()属性和()属性。

答案:AA.自然社会B.集体个人C.国家政府D.调节控制7.管理的自然属性表现为管理具有合理组织()的职能。

答案:CA.人的劳动B.资源利用C.生产力D.生产关系8.管理的自然属性是由共同劳动的社会化性质所决定的,是进行社会化大生产和组织劳动协作过程的()。

答案:BA.必然趋势B.必要条件C.充分条件D.必然要求9.有效的管理能以有限的资源最大限度地实现组织的目标,具有“放大倍率”,因而,管理就是()。

答案:BA.效率B.生产力C.能力D.生产关系10.管理的社会属性主要表现为维护和发展生产关系与上层建筑的管理职能,还表现在它受()的影响和制约。

答案:CA.社会关系B.社会形态C.历史文化传统D.经济关系11.管理活动自身所具有的职责和功能作用,即管理工作应承担和可能完成的基本任务就是()。

答案:AA.管理职能B.管理要素C.工作计划D.管理功能12.管理职能即管理工作的三个基本要素包括:计划、组织和()。

答案:BA.协调B.控制C.决策D.目标13.计划职能是指管理者为组织的未来确立目标和提出达到这一目的的方法、()的管理活动。

答案:BA.策略B.步骤C.计划14.计划是管理工作的(),是管理活动中最重要的职能,组织的其他一切工作都围绕如何实现这个远景蓝图而展开的。

00387幼儿园组织与管理第五章第一节知识点+课后习题(答案版)

00387幼儿园组织与管理第五章第一节知识点+课后习题(答案版)

7.保教工作的中层管理人员是( )。 A.园长 B.教师 C.保教班长 D.保教主任 E.业务副园长 答案:CD 解析:幼儿园保教管理可分为高层管理、中层管理和基层管理三个层次,可建立 保教管理的高层、中层和基层三级管理机构并配置相应管理人员。保教工作的高 层管理人员由园长、业务副园长组成。保教工作的中层管理人员由保教主任或班 长组成。
二、多选题 6.保教工作的高层管理人员是( )。 A.园长 B.教师
知识桥 实战演练 逢考必过
13 个知识点+17 题实战演练
C.班主任 D.保教主任 E.业务副园长 答案:AE 解析:幼儿园保教管理可分为高层管理、中层管理和基层管理三个层次,可建立 保教管理的高层、中层和基层三级管理机构并配置相应管理人员。保教工作的高 层管理人员由园长、业务副园长组成。保教工作的中层管理人员由保教主任或班 长组成。
8.保教工作的基层管理人员是( ) A.园长 B.教师 C.班主任 D.保育员 E.保教主任 答案:BCD 解析:保教工作的高层管理人员由园长、业务副园长组成。保教工作的中层管理
知识桥 实战演练 逢考必过
13 个知识点+17 题实战演练
第五章 幼儿园保教工作及教科研管理
第一节 幼儿园保教工作管理
【提示】标红处为易考点,常考点,高频考点。
1【单选】保教工作是幼儿园全部工作的中心。 2【论述】如何理解幼儿园保教工作是幼儿园全部工作的中心。 (1)保教工作是幼儿园全部工作的中心,它直接关系幼儿的发展和幼儿园的教 育质量,保教工作管理是幼儿园管理工作的中心,在管理工作中占有十分重要的 地位,幼儿园的其他工作都是围绕着保教工作而开展的,都是为实现育人目标而 服务的。 (2)“保育”就是精心照料幼儿生活,保护幼儿健康,包括建立健全科学合理 的饮食、睡眠等生活制度;注意个人和环境卫生,预防疾病,保证安全;科学开 展体育锻炼,增强幼儿体质,培养良好的生活习惯,以及维护幼儿心理健康等。 (3)“教育”就是积极贯彻国家的教育方针,坚持保育与教育相结合的原则, 对幼儿实施体、智、 德、美诸方面全面发展的教育,包括促进幼儿身体正常发 育和机能的协调发展,发展幼儿智力,培养正确运用感官、运用语言交往的基本 能力,培养良好的品德行为和习惯等。 (4)幼儿的年龄特点决定了幼儿园教育的特殊性,主要体现在保育与教育相结 合上,二者是相互融合、同步进行的,它们相互渗透,构成不可分割的统一体, 即保中有教,教中有保。 3【单选】幼儿园保教工作管理是提高幼儿园办园质量和幼儿全面发展的根本保 障。 4【简答】幼儿园保教工作管理的内容。 (1)建立和完善幼儿园保教工作组织系统; (2)建立健全幼儿园保教管理制度。

幼儿园组织与管理练习题及答案解析

幼儿园组织与管理练习题及答案解析

幼儿园组织与管理练习题及答案解析一、选择题1.幼儿园班级管理的主要对象是()。

A.幼儿B.教师C.家长D.教育资源答案:A2.幼儿园班级管理的目标是()。

A.保证幼儿的安全B.提高幼儿的智力C.促进幼儿的全面发展D.完成教学任务答案:C3.幼儿园班级管理的基本原则是()。

A.个性化B.规范化C.亲情化D.科学化答案:B4.幼儿园班级管理的方法有()。

A.调查研究法B.目标管理法C.情感交流法答案:D5.幼儿园班级日常管理的内容包括()。

A.教育教学管理B.幼儿健康管理C.环境管理D.家长工作答案:D二、填空题1.幼儿园班级管理是对幼儿园_____进行有效的组织、计划、实施和_____的过程。

答案:班级工作,评价2.幼儿园班级管理的目标是促进幼儿的_____发展,包括身体、情感、智力、社交和道德等方面。

答案:全面发展3.幼儿园班级管理的基本原则是_____、_____、亲情化和科学化。

答案:规范化,个性化4.幼儿园班级管理的方法有调查研究法、目标管理法、情感交流法和_____。

答案:环境管理法5.幼儿园班级日常管理的内容包括教育教学管理、幼儿健康管理、环境管理和_____。

答案:家长工作三、简答题1.请简述幼儿园班级管理的目标。

答案:幼儿园班级管理的目标是促进幼儿的全面发展,包括身体、情感、智力、社交和道德等方面。

2.请简述幼儿园班级管理的基本原则。

答案:幼儿园班级管理的基本原则是规范化、个性化、亲情化和科学化。

3.请简述幼儿园班级管理的方法。

答案:幼儿园班级管理的方法有调查研究法、目标管理法、情感交流法和环境管理法。

4.请简述幼儿园班级日常管理的内容。

答案:幼儿园班级日常管理的内容包括教育教学管理、幼儿健康管理、环境管理和家长工作。

四、论述题1.请论述幼儿园班级管理的重要性。

(1)保证幼儿的安全:班级管理能够确保幼儿在园内的安全,避免意外事故的发生。

(4)促进家园合作:班级管理加强了幼儿园与家长的沟通与合作,共同关注和促进幼儿的成长。

22秋季-福师《幼儿园组织与管理》在线作业一-辅导资料-答案2

22秋季-福师《幼儿园组织与管理》在线作业一-辅导资料-答案2

22秋-福师《幼儿园组织与管理》在线作业一-0002
试卷总分:100
一、单选题 (共 38 道试题,共 76 分)
1.( )的科学管理在提高劳动生产率和降低成本方面有着显著的效益,由于他在管理领域所做的开拓性工作,他被后人誉为“科学管理之父”。

A.泰罗
B.梅奥
C.马斯洛
D.法约尔
【此题正确选项】:A
2.幼儿园各项规章制度中,()是基础和核心。

A.卫生保健制度
B.安全工作制度
C.结构工资制
D.岗位责任制
【此题正确选项】:D
3.在培养幼儿积极的情绪中,最关键的因素是()。

A.小朋友
B.教师的态度
C.玩具材料
D.环境
【此题正确选项】:B
4.制定幼儿园生活制度不需要考虑的内容是( )。

A.个体差异
B.年龄特点
C.有关部门制定的保健制度
D.季节因素
【此题正确选项】:C
5.幼儿园全部工作的中心是( )
A.保教工作
B.卫生保健工作
C.教学工作
D.班级工作
【此题正确选项】:A。

00387幼儿园组织与管理第六章第一节知识点+课后习题(答案版)

00387幼儿园组织与管理第六章第一节知识点+课后习题(答案版)

6.我国卫生工作一贯坚持的根本方针是( )。 A.保教结合 B.预防为主 C.保健优先 D.健康管理 答案:B 解析:幼儿园的健康工作管理是贯彻幼儿园工作以预防为主的方针,实现培养目 标和落实《幼儿园教育指导纲要(试行)的重要保障》。
5
知识桥 实战演练 逢考必过
1
知识桥 实战演练 逢考必过
25 个知识点+20 题实战演练
原则。 10【单选】安全性原则:幼儿园的环境设计应符合卫生保健要求如房舍采光、通 风良好,人均占地面积符合要求等。 11【单选】教育性原则:幼儿天性好动,精力充沛,对环境充满好奇且倾向于通 过具体的经验来学习。 12【单选】多选样性原则:幼儿园应提供多种类型的用具及设备。 13【多选】幼儿园健康管理的内容:疾病预防;身体锻炼;心理健康维护;健 康检查和评估。 14【简答】幼儿园健康管理的内容: (1)疾病预防; (2)身体锻炼; (3)心理健康维护; (4)健康检查和评估。 15【简答】幼儿园如何做好疾病预防工作。 (1)控制传染源; (2)切断传染途径; (3)提高幼儿对传染病的抵抗力; (4)加强对幼儿家长的卫生宣传教育。 16【单选】幼儿生活活动是指幼儿在幼儿园进餐、午睡、盥洗、排泄、整理等。 17【名词解释】幼儿的生活质量是指物质生活和精神生活的总体质量,是客观条 件和幼儿对生活的主观感受的统一,包含着幼儿从生活中得到的满足程度以及对 生活的感受和评价。 18【多选】幼儿的生活质量总体上包括物质生活和精神生活。 19【单选】幼儿生活质量提高的核心标准是幼儿各方面充分、和谐的发展。 20【简答】为管理好幼儿生活,提高幼儿生活质量,应做好的工作。 (1)建立科学的生活制度; (2)平衡营养膳食。 21【案例分析】分析幼儿园的生活制度是否合理。 (1)幼儿园生活制度的建立应参照教育行政部门和卫生部门的卫生保健制度,

《幼儿园组织与管理》自考试题及答案解析(三)

《幼儿园组织与管理》自考试题及答案解析(三)

《幼儿园组织与管理》自考试题及答案解析(三)总分:110分题量:28题一、单选题(共15题,共30分)1.20世纪70年代以来,在管理研究的新进展中,日益受到重视的要素是()A.政治B.经济C.文化D.媒体正确答案:C本题解析:暂无解析2.属于梅奥的著作是()A.《社会和经济组织的理论》B.《工业文明的人性问题》C.《工业管理和一般管理》D.《科学管理原理》正确答案:B本题解析:暂无解析3.我国幼儿教育的双重性质是()A.社会性和福利性B.社会性和个体性C.社会性和教育性D.教育性和福利性正确答案:D本题解析:暂无解析4.强调管理方法要随着环境条件的变化而变化,根据具体情况具体分析,具体处理,持这一观点的是()A.z理论B.人际关系理论C.权变理论D.双因素理论正确答案:C本题解析:暂无解析5.国家、集体和个人一起办幼教的方针充分体现了幼教办学体制的()A.全面化B.多元化C.主体化D.单一化正确答案:B本题解析:暂无解析6.用工资、福利、奖金等方式组织协调和影响教职工的行动,主要是运用了()A.行政方法B.思想政治方法C.经济方法D.法律方法正确答案:C本题解析:暂无解析7.幼儿园教研活动的决策层是()A.教研组层B.园长层C.教师层D.年级组层正确答案:B本题解析:暂无解析8.评价有利于保证教育目标的实现,这说明评价具有()A.导向作用B.激励作用C.反馈作用D.改革作用正确答案:A本题解析:暂无解析9.属于岗位责任制的是()A.奖惩制度B.园长职责制度C.家长联系制度D.备课制度正确答案:B本题解析:暂无解析10.集中体现我国政府重视卫生保健工作的文件是()A.《中华人民共和国未成年人保护法》B.《中华人民共和国教育法》C.《中华人民共和国教师法》D.《中共中央关于教育体制改革的决定》正确答案:A本题解析:暂无解析11.园长的首要任务是()A.对全员进行教育思想的领导B.建立幼儿园管理体系C.建设好教职工队伍D.做好家长工作正确答案:A本题解析:暂无解析12.幼儿园公共关系的直接任务和目标就是为组织生存与发展建立有利的()A.管理体制B.规章制度C.“硬环境”D.“软环境”正确答案:D本题解析:暂无解析13.妥善保管幼儿衣物和班级设备、用具是()A.园长的主要职责B.幼儿园教师的主要职责C.保育员的主要职责D.保健医生的主要职责正确答案:C本题解析:暂无解析14.属于幼儿园人员经费支出的项目是()A.业务培训费B.办公费C.医疗费D.维修费正确答案:C本题解析:暂无解析15.幼儿园实施保教任务的基本单位是()A.保健室B.班级C.教研组D.园长室正确答案:B本题解析:暂无解析二、问答题(共13题,共80分)16.名词解释:幼教行政答:指国家及地方各级教育行政机构对幼教事业的宏观管理,主要包括国家及,地方教育行政部门通过制定规划、法规、政策等,对幼教事业的发展进行组织、协调、引导、督导和评估,以及协凋有关部门的关系等,以保证幼教事业的健康发展。

00387幼儿园组织与管理第三章第三节课后习题(答案版)

00387幼儿园组织与管理第三章第三节课后习题(答案版)

第三章幼儿园组织与制度管理第三节幼儿园的规章制度实战演练一、单选题1.对幼儿园工作的各个方面具有约束力和一定的强制性,被称为幼儿园的“法”,指的是幼儿园的()。

A.规章制度B.管理方式C.组织设置D.领导层答案:A解析:对幼儿园工作的各个方面具有约束力和一定的强制性,被称为幼儿园的“法”,指的是幼儿园的规章制度。

2.幼儿园规章制度有着明确的目的要求,它表明这个组织提倡什么、禁止什么,应该怎样、不该怎样,这体现了规章制度的()。

A.协调作用B.制约作用C.指向作用D.调动作用答案:C解析:规章制度具有指向作用。

幼儿园规章制度有着明确的目的的要求,它表明这个组织提倡什么、禁止什么,它应该怎样、不应该怎样。

3.规章制度要求幼儿园的各类人员既要分工负责,各司其职、各得其所,又要协调配合,使各方面力量都有效地服务于共同的组织目标,这体现了规章制度的()。

A.协调作用B.制约作用C.指向作用D.凝聚作用答案:A解析:规章制度具有协调作用。

规章制度要求幼儿园的各类人员既要分工负责,各司其职、各得其所,又要协调配合,使各方面力量都有效地服务于共同的组织目标。

4.幼儿园内部规章制定有时会给人以管人、卡人的错觉,实则不然,它们往往是针对特定方面的指导意见,告诉制度的执行者应该如何去做,做得好当然就不存在处罚的可能,相反通常还会有奖励,这体现了规章制度的()A.协调作用B.制约作用C.指向作用D.调动作用答案:D解析:选D。

4.幼儿园各项规章制度中,核心制度是()。

A.全园性制度B.岗位责任制C.考核与奖惩制度D.部门性制度答案:B解析:岗位责任制是幼儿园各项规章制度的核心。

5.幼儿园各项规章制度的核心是()。

A.全园性制度B.考核与奖惩制度C.部门性规章制度D.岗位责任制答案:D解析:岗位责任制是通过明确的规定,使每一个工作岗位的职责明晰化,并将它落实到具体负责人的一种制度。

[明确职责权限,各尽其职]岗位责任制是幼儿园各项规章制度的核心。

幼儿园组织与管理试卷答案(供参考)

幼儿园组织与管理试卷答案(供参考)

一、名词解释题:(每题3分,共15分)一、人际关系——行为科学学派答:从20世纪20年代开始,是“人际关系”——“行为科学”学派的兴起时期。

这个学派的依据是,既然管理就是让他人或同他人一路去把事情办好,因此,就必需以人与人之间的关系为中心来研究管理问题。

这个学派把社会科学方面已有的和新近提出的有关理论、方式和技术用来研究人与人之间和个人的各类现象,从个人的个性特点到文化关系,范围普遍,无所不包。

2.幼儿园公共关系答:幼儿园为实现教育目标,有组织,有计划地运用各类传播手腕与外部沟通联系,在幼儿园与公众之间成立和发展彼此理解与支持的关系,以塑造幼儿园这一社会组织的良好形象和创造最佳教育环境的社会实践。

3.职位责任制答:职位职责制是指按照各部门工作职位的工作性质和业务特点,明确规定其职责、权限,并依照规定的工作标准进行考核及奖惩而成立起来的制度。

4.幼儿园保教工作程序化答:将保教工作制度与人员职责规范依一日生活各个环节、时间,规定出明确具体的内容要求,使之程序化、规范化,以便于操作和落实。

五、保教结合答:也称保教合一或保教并重,指对幼儿保育和教育要给予同样的重视,并使二者彼此配合。

二、简答题:(每题10分,共50分)一、简述管理的三大大体职能。

答:计划职能、组织职能、控制职能计划职能是为组织的未来确立目标和提出达到目标的方式、步骤,旨在解决“做什么”“怎么做”。

计划是管理的第一要素组织职能就是通过成立组织机构,肯定各成员的职责,并协调彼此关系,将组织内部各个要素联结成一个有机整体,使组织成员协调统一地去实现组织的一路目标。

组织机构是发挥管理效能的工具;组织活动本身就是管理活动;分派控制各类资源。

控制职能就是用必然标准检查实际工作情况,以保证执行进程和工作结果符合计划要求的进程。

二、简述幼儿园管理的大体内容。

答:①幼儿园管理的内容主要包括四方面:②幼儿园管理的大体状态:组织制度、工作目标、管理运行进程③幼儿园人员管理和领导:园长及其领导工作、园所领导与教职工、保教队伍建设④幼儿园实务管理或工作管理:前勤保教、后勤总务⑤幼儿园公共关系:与教育行政和上级领导部门的关系、家长工作、与社区的双向互动。

《幼儿园组织与管理》自考试题及答案解析(五)-自考专业(学前教育)

《幼儿园组织与管理》自考试题及答案解析(五)-自考专业(学前教育)

《幼儿园组织与管理》自考试题及答案解析(五)-自考专业(学前教育)卷面总分: 98 分答题时间: 60 分钟试卷题量: 49 题一、单选题(共 32 题,共 64 分)1.幼儿园根据自身特点去主动适应环境,寻求最佳的生存状态,体现出了幼儿园办园的()。

A.适应性B.主动性C.创新性D.特色正确答案: D您的答案:本题解析:暂无解析2.幼儿园卫生保健工作的根本方针是()。

A.保健为主B.治疗为主C.健康为主D.预防为主正确答案: D您的答案:本题解析:暂无解析3.卫生保健工作是幼儿园重要的管理工作之一,一切为保证()而实施的各种措施,称为卫生保健工作。

A.幼儿的身体健康B.幼儿身心正常发育和健康成长C.幼儿园工作的顺利进行D.使家长安心地工作正确答案: B您的答案:本题解析:暂无解析4.在《发展中国家儿童保育与教育计划》一书中提出,“特别对幼儿,照料与教育对他们来讲,就像纬线和经线一样密切地交织在一起”。

这里所提的“照料”的意思是()。

A.关照B.关心C.保育D.照应正确答案: C您的答案:本题解析:暂无解析5.在科学管理理论的初创时期, ()的方法是直接对生产过程进行技术管理,侧重研究基层管理问题。

A.泰罗B.梅奥C.马斯洛D.法约尔正确答案: A您的答案:本题解析:暂无解析6.管理是()的职能,同人们的日常生活密切相关,决定和影响着人们生活的各个方面。

A.政府B.社会组织C.国家D.生产正确答案: B您的答案:本题解析:暂无解析7.制定规章制度必须符合党和国家的政策法规,体现幼儿园规章制度的()。

A.政策性B.科学性C.教育性D.稳定性正确答案: A您的答案:本题解析:暂无解析8.管理人员应通过目标对下属人员进行管理,以此来动员和协调全体人员的行动,促进目标的实现。

这是()的管理思想。

A.彼得德鲁克B.施莱C.孔茨D.代明正确答案: A您的答案:本题解析:暂无解析9.在幼儿园人员使用中,根据员工的实际情况与特点搭配组建班组,新老搭配体现的是()。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

幼儿园组织与管理
姓名:成绩:
一、名词解释(4分/题)
1.幼儿园管理
幼儿园管理是指幼儿园管理人员和有关教育行政人员遵循一定
的教育方针和保教工作的客观规律,采用科学的工作方式和管理手段,将人、财、物等各因素合理组织起来,调动各方面的积极性,优质高效地实现国家所规定的培养目标和幼儿园工作任务所进行的实践活动。

(宏观+微观)
2.园长负责制
园长负责制指幼儿园在上级主管部门的宏观领导下,由园长负责幼儿园的保教工作管理和行政管理,教职工参与民主管理,非行政组织进行监督的完整的领导体制。

3.管理过程
管理过程指为实现组织的预期目标,由管理者引导、组织成员按计划进行的共同活动的步骤与程序,以及与之相应的观念与行为相互之间的联系和运作方式。

4.组织文化
组织文化是指组织在长期发展过程中形成的,对组织的存在和发展起着巨大的作用的,以价值观念为核心内容的组织精神、行为方式和组织文化网络等的集合体。

5.幼儿园的工作评价
评价就是通过评价者对评价对象的各个方面,根据一定的评价标准进行量化和非量化的测量过程,最终得出一个可靠的并且逻辑化的结论。

评价是一个非常复杂的认知活动。

二、不定向选择(3分/题)
1. 幼儿园组织文化的构成有(ACD)。

A、物质层面
B、文化层面
C、制度层面
D、精神层面
2. 管理的职能有(ABD)
A、计划与决策
B、组织与人事
C、控制与调整
D、领导与激励
3. 幼儿园工作人员任用和配备的原则有(BC)
A、权责利一致
B、保证重点
C、全面安排
D、分工合理
4. 幼儿园卫生保健工作管理的内容有(BCD)
A、学习管理
B、环境管理
C、健康管理
D、生活管理
5.幼儿园工作评价的特点有(ABCD)
A、评价内容的整体性
B、评价工作的协同性
C、评价主体的多元性
D、评价结果的导向型
三、简答题(5分/题)
1.幼儿园管理的基本原则是什么?
(1)一般性原则
办园方向性、民主管理、整体性、科学性……
(2)针对性原则
A.幼儿中心 E.制度化与规范化
B.保教并重 F.综合性与整体性原则
C.家园共育 G.有效性
D.因园制宜
2.实施园长负责制的必要条件有哪些?
(1)园长负责与园内各方面改革同步,建立科学领导管理体系制度;(2)创造良好的外部条件;
(3)进行教师任用制度、教师劳动报酬分配制度的配套改革,使园长职、权、责统一;
(4)园长资格从严。

3.制定规章制度的基本要求是什么?
(1)具有可行性;
(2)内容明确具体,便于执行;
(3)具有科学性;
(4)具有相对稳定性;
(5)具有群众性。

4.幼儿园组织文化建设应遵循那些原则?
(1).以人为本
(2).内容和形式相统一
(3).普遍性和特殊性相结合
(4).不断创新
5.幼儿园保健工作管理的任务有哪些?
(1)建立合理的生活制度
(2)搞好室内外环境卫生,建立定期检查制度
(3)建立定期健康检查制度
(4)建立营养管理制度,为儿童提供合理营养
(5)加强传染病的管理,搞好计划免疫,预防和控制传染病的发生与流行
6.幼儿园教育与小学教育的差异有哪些?
(1)学龄前后期至学龄初期儿童生理、心理的发展变化
(2)幼儿园教育模式与小学的教育模式的差异
(性质、目的、内容、方法)
(3)幼儿园孩子和小学生在行为习惯及能力要求上的差异
四、论述题(35分)
1.以某所幼儿园为例,分析幼儿园班级管理的方法。

(10分)
(1)营造宽松、温馨的家庭式氛围
(2)处理好各种关系
(3)转换角色观念
(4)充分利用家长资源
(5)加强班级安全意识
(6)做好有效率的班级计划
2.根据自己的经验,谈谈你对幼儿园与社区双向服务的认识。

(10
分)
(1)发掘社区资源,争取家长和社区各方面力量的支持(感受自然和社会、情感教育、多元文化教育)
(2)积极探索幼儿园为社区服务的措施途径(专家讲座、幼儿园开放活动、亲子教育机构、参与社区活动服务社区)
(3)主动搞好社会协调,发挥综合整体效益
3.结合自己的经历请论述幼儿园管理过程的基本环节及管理对策。

(15分)
(1).正确制订切实可行的计划
( 2).组织计划的实施
(3).采取多种形式对计划的实施进行检查
(4).做好计划执行情况的总结。

相关文档
最新文档