《幼儿园组织与管理》模拟试题答案
幼儿园组织与管理试题及答案
幼儿园组织与管理试题及答案一、选择题1.幼儿园管理的核心任务是:A.提高幼儿的智力B.培养幼儿的兴趣爱好C.保证幼儿安全健康D.提升教师专业素养答案:C2.幼儿园组织管理的原则是:A.灵活性原则B.计划性原则C.公正性原则D.探索性原则答案:A3.以下哪项不是幼儿园管理人员的职责:A.制定教育教学计划B.落实幼儿园安全制度C.定期检查幼儿食品卫生D.教育过程中的评估与反馈答案:C4.园长在幼儿园管理中的角色是:A.政策制定者B.教师的指导者C.幼儿的主要照顾者D.家长和社区的沟通者答案:B5.以下哪种管理方式可以激发幼儿的创造力和积极性:A.强化约束B.鼓励竞争C.提供自主选择权D.严格纪律要求答案:C二、问答题1.请简述幼儿园组织与管理的重要性。
答:幼儿园组织与管理对于幼儿的健康成长以及教育质量的提升至关重要。
有效的组织与管理可以确保幼儿在安全健康的环境下学习、游戏和成长,促使幼儿培养良好的行为习惯和社会交往能力。
同时,组织与管理也能够帮助教师更好地规划教学内容、指导幼儿学习,提升教师的专业素养和教育水平。
2.列举三种幼儿园管理原则,并进行简要解释。
答:灵活性原则:幼儿园管理应该具备一定的灵活性,根据幼儿的发展特点和需要,灵活调整教育教学计划、活动内容和组织形式,创设适合幼儿发展的环境。
计划性原则:幼儿园管理需要有明确的计划和目标,根据幼儿的年龄特点和教育需求,制定科学合理的教学计划和活动安排,保证教育教学的连续性和系统性。
公正性原则:幼儿园管理应该公正对待每个幼儿,不偏袒任何一个个体,提供平等的学习机会和资源,促进幼儿全面发展,并建立公正的评估制度,确保对幼儿的评价公正客观。
3.幼儿园管理人员需要具备哪些重要素质和能力?答:幼儿园管理人员需要具备以下重要素质和能力:(1)教育理论知识:管理人员需要具备扎实的教育理论知识,了解幼儿的发展规律和教育需求,以科学的方法指导教师进行教育教学工作。
(2)沟通与协调能力:管理人员需要具备良好的沟通与协调能力,能够与教师、家长和社区有效沟通,协调各方面资源,促进园内团队的合作和共同发展。
2023年自考专业(学前教育)《幼儿园组织与管理》考试全真模拟易错、难点汇编叁(带答案)试卷号:9
2023年自考专业(学前教育)《幼儿园组织与管理》考试全真模拟易错、难点汇编叁(带答案)(图片大小可自由调整)一.全考点综合测验(共45题)1.【单选题】幼儿园管理要素中,最重要的要素是()A.财B.物C.人D.时间和信息正确答案:C2.【单选题】下列关于错觉的说法不正确的是()。
A.错觉就是对客观事物不正确的感觉B.错觉的产生是由于个人心理原因C.错觉不存在个体差异D.错觉是可以通过主观努力来纠正的正确答案:C3.【填空题】教师的职业道德规定了教师从事保教工作应有的态度和__________,反映了教育活动的特殊要求。
正确答案:行为规范4.【问答题】简述幼儿园组织设计的原则。
正确答案:(1)任务目标原则(2)分工协作原则(3)责任权力一致原则(4)合理结构原则(5)统一指挥、统一意志原则5.【多选题】幼儿园管理的资源性要素除了人、财、物外,还包括()A.空间C.信息D.地理位置E.环境正确答案:BC6.【单选题】幼儿园教研活动的决策层是()A.教研组层B.园长层C.教师层D.年级组层正确答案:B7.【单选题】管理是()的职能,同人们的日常生活密切相关,决定和影响着人们生活的各个方面。
A.政府B.社会组织C.国家D.生产正确答案:B8.【单选题】园长应该树立的正确的领导意识是()。
A.领导就是权力B.领导就是职位C.领导就是服务D.领导就是责任正确答案:C9.【单选题】卫生保健工作是幼儿园重要的管理工作之一,一切为保证()而实施的各种措施,称为卫生保健工作。
A.幼儿的身体健康B.幼儿身心正常发育和健康成长C.幼儿园工作的顺利进行D.使家长安心地工作正确答案:B【多选题】社区幼儿教育的意义( )A.充分利用社会资源,为更多幼儿提供受教育机会B.从封闭走向开放,实现教育影响的一致性C.增强地方自主性,形成特色D. 扩大幼儿教育的社会职能正确答案:ABCD11.【问答题】名词解释:幼儿园管理的有效性原则正确答案:幼儿园管理要在正确的目标指导下,通过科学管理,合理组织园所人力、物力、财力等资源,充分挖掘潜力,讲究经营,高质量、高效益地实现培养目标,完成幼儿园双重任务。
2023年自考专业(学前教育)《幼儿园组织与管理》考试全真模拟易错、难点汇编叁(带答案)试卷号:25
2023年自考专业(学前教育)《幼儿园组织与管理》考试全真模拟易错、难点汇编叁(带答案)(图片大小可自由调整)一.全考点综合测验(共45题)1.【多选题】幼儿园组织机构设置的标准:A.行政组织体系要涵盖保教、保健、总务B.照顾党、群、工、团等非行政组织的参与C.人员任用要精心选拔D.幼儿园组织机构设置的唯一标准是有利于园所职能的发挥正确答案:ABCD2.【问答题】案例分析:某幼儿园决定对教育工作的开展进行一次全面的评价,在动员大会上,园长强调这次评价要实现评价主体、评价方式的多元化。
结合所学知识阐述为实现园长所期望的目标,该园教育工作评价方案的设计应坚持哪些基本原则。
正确答案:(1)明确评价目的与指导思想(2)选择并确定评价内容、对象(3)建立评价的指标体系,选择适宜的评价方法(4)确定评价主体及主客体相互关系3.【单选题】保教结合的原则是幼儿园的( )。
A.教育工作的原则B.管理工作的原则C.教学工作的原则D.教育工作和管理工作的原则正确答案:D4.【单选题】人力资源的合理开发与利用要求形成合理的运行程序。
对教职工队伍的管理程序应为:()A.任用→规划→培养→评价B.评价→规划→培养→任用C.规划→任用→培养→评价D.培养→任用→规划→评价正确答案:C5.【单选题】幼儿园教研活动的执行层是()。
A.教研组层B.园长层C.教师层D.年级组层正确答案:C6.【多选题】幼儿园组织机构设置的标准:( )A.行政组织体系要涵盖保教、保健、总务B.照顾党、群、工、团等非行政组织的参与C.人员任用要精心选拔D.幼儿园组织机构设置的唯一标准是有利于园所职能的发挥正确答案:ABCD7.【填空题】幼儿园的基层组织是____班级____,它是实施园所教养任务的基本单位。
正确答案:班级8.【问答题】名词解释:(教育的)社会参与正确答案:是指国家机构以外的社会组织或者个人,利用非国家财政性经费, 面向社会举办学校及其他教育机构的活动。
幼儿园组织与管理试卷答案
幼儿园组织与管理试卷答案第一篇:幼儿园组织与管理试卷答案一、名词解释题:(每题3分,共15分)1、人际关系——行为科学学派答:从20世纪20年代开始,是“人际关系”——“行为科学”学派的兴起时期。
这个学派的依据是,既然管理就是让别人或同别人一起去把事情办好,因此,就必须以人与人之间的关系为中心来研究管理问题。
这个学派把社会科学方面已有的和新近提出的有关理论、方法和技术用来研究人与人之间以及个人的各种现象,从个人的个性特点到文化关系,范围广泛,无所不包。
2.幼儿园公共关系答:幼儿园为实现教育目标,有组织,有计划地运用各种传播手段与外部沟通联系,在幼儿园与公众之间建立和发展互相理解与支持的关系,以塑造幼儿园这一社会组织的良好形象和创造最佳教育环境的社会实践。
3.岗位责任制答:岗位职责制是指根据各部门工作岗位的工作性质和业务特点,明确规定其职责、权限,并按照规定的工作标准进行考核及奖惩而建立起来的制度。
4.幼儿园保教工作程序化答:将保教工作制度与人员职责规范依一日生活各个环节、时间,规定出明确具体的内容要求,使之程序化、规范化,以便于操作和落实。
5、保教结合答:也称保教合一或保教并重,指对幼儿保育和教育要给予同等的重视,并使两者相互配合。
二、简答题:(每题10分,共50分)1、简述管理的三大基本职能。
答:计划职能、组织职能、控制职能计划职能是为组织的未来确立目标和提出达到目标的方法、步骤,旨在解决“做什么”“怎么做”。
计划是管理的第一要素组织职能就是通过建立组织机构,确定各成员的职责,并协调相互关系,将组织内部各个要素联结成一个有机整体,使组织成员协调统一地去实现组织的共同目标。
组织机构是发挥管理效能的工具;组织活动本身就是管理活动;分配控制各种资源。
控制职能就是用一定标准检查实际工作情况,以保证执行过程和工作结果符合计划要求的过程。
2、简述幼儿园管理的基本内容。
答:①幼儿园管理的内容主要包括四方面:②幼儿园管理的基本状态:组织制度、工作目标、管理运行过程③幼儿园人员管理和领导:园长及其领导工作、园所领导与教职工、保教队伍建设④幼儿园实务管理或工作管理:前勤保教、后勤总务⑤幼儿园公共关系:与教育行政和上级领导部门的关系、家长工作、与社区的双向互动。
2020年成教、电大《幼儿园组织与管理》模拟试卷及答案五
《幼儿园组织与管理》习题五 一、单选题(本大题共15道小题,每小题2分,共15分。
)1.幼儿园组织机构的核心是( )。
A .党团组织B .群众组织C .工作组织D .园长及园务委员会2.1911年,泰勒出版了他的管理学专著( ),奠定了科学管理的理论基础。
A .《科学管理原理》B .《一般管理理论》C .《管理学基础》D .《工业管理和一般管理》3.法约尔于1916年出版的代表作( )。
A .《科学管理原理》B .《一般管理理论》C .《管理学基础》D .《工业管理和一般管理》4.需要层次论是美国心理学家( )首先提出的一种研究人的需要结构的理论。
A .雪恩B .布莱克C .马斯洛D .德鲁克5.因其在管理领域所作的开拓性工作、故而被后人誉为“科学管理之父”的是( )。
A .唐纳利B .泰勒C .西蒙D .梅奥6.最早将社会心理研究引入管理领域的理论是( )。
A .行政组织理论B .全面质量管理理论C .人际关系理论D .Z 理论7.双因素论中的影响人的积极性的因素是指( )。
A .保健因素和激励因素B .情感因素和能力因素C .保健因素和情感因素D .能力因素和激励因素8.在管理对象中,最核心的要素是( )。
A .时间B .财务C .人D . 物9.下列有关幼儿园的教育目标与管理目标的关系说法正确的是()A.管理目标是制定教育目标的一个主要依据。
B.教育目标是管理目标得以实现的前提。
C.教育目标是制定管理目标的一个主要依据。
D.教育目标是管理目标得以实现的保证。
10.幼儿园各项规章制度的核心是()。
A .岗位责任制B.部门性规章制度C.全园性规章制度D.考核与奖励制度11.管理过程学派的主要代表人物是()A.戴明B.法约尔C.泰罗D.威廉.大内12.既是组织一切管理活动的出发点或称起点,是组织内部各项管理活动的依据,也是管理活动的最后归宿或称终点的是()。
A.管理目标B.管理过程C.检查D.总结13.我国幼儿园管理的首要原则是()A.目标明确,办园方向性原则B.内外协调,权变性原则C.民主管理、调动积极性原则D.健全制度,规范治理的原则14.()是领导者的首要条件,也是决定其才干发挥的方向与动力。
《幼儿园组织与管理》模拟试题答案
《幼儿园管理》模拟试题一、填空(每空1分,共15分)1.美国的赫茨伯格提出了“双因素理论”,认为影响人的工作动机有两类因素:一类是保健因素,另一类是激励因素。
2.幼儿园管理担负着较好地实现预期的教育培养目标和服务家长的双重任务。
3.幼儿园逐步实行园长负责制,这是幼儿园内部管理制度改革的核心。
4.教育行政通过权力限制作用和非权力促进作用实现行政领导和业务领导。
5.制定科学的管理原则主要应考虑两方面的问题:一是依据教育与管理的基本规律;二是以基本矛盾、关系的分析与调整为前提。
6.幼儿目标管理是依照确定目标——目标展开——目标实施——目标考评的顺序运行的。
它可以概括为“一个中心,三个阶段、四个环节、九项工作”。
7.幼儿园的活动室面积应达到人均1.5㎡_,并选择自然采光好的房间为宜。
8.幼儿园对事务的管理包括两大部分,即对一般事务的管理和对膳食管理的管理。
9.园长在选择领导方式时应考虑两个方面的因素:一是考虑被领导者的成熟度;二是考虑领导环境及领导者的具体条件。
10.公共关系活动服务于组织与公众的双方面利益,其实质是信息交流和教育宣传。
二、单项选择(每小题2分,共20分)1.强调任何组织均应根据环境的变化来选择适宜的管理方式。
这是(D )的观点。
P16 A社会系统理论 B Z理论 C XY理论 D 权变理论2.幼儿园管理中经济方法的主要特点之一是(A)。
P64A有偿性 B 启发性 C 复杂多样性 D 权威性3.领导者注重调动人的积极性,引导成员努力做好工作,这体现了管理的(C )。
P48 A开放与闭合统一原理 B 动态平衡原理 C 人本原理 D 合理组合原理4.1996年9月发布的经国务院批准的加强对各类幼儿园管理的幼教文件是(A)。
P43 A《幼儿园管理条例》 B 《幼儿园工作规程》C 《幼儿园教育指导纲要》D 《中共中央关于教育体制改革的决定》5.在管理要素中,最具有能动性的关键要素是( C )。
P229A物力 B 资金 C 人D信息6.“代明环”管理过程是(A)。
2023年自考专业(学前教育)《幼儿园组织与管理》考试全真模拟易错、难点汇编叁(带答案)试卷号:14
2023年自考专业(学前教育)《幼儿园组织与管理》考试全真模拟易错、难点汇编叁(带答案)(图片大小可自由调整)一.全考点综合测验(共35题)1.【填空题】计划、组织和______是管理的最基本要素,也是管理的三个基本职能。
正确答案:控制2.【填空题】幼儿园公共关系活动的原则包括_______、公开开放原则、互利互惠原则和全员参与原则。
正确答案:信誉至上原则3.【单选题】幼儿园公共关系的直接任务和目标就是为组织生存与发展建立有利的()A.管理体制B.规章制度C.“硬环境”D.“软环境”正确答案:D4.【单选题】规定园所计划中各项工作的开始和完成的进度与时间,以便对过程进行有效的控制,对园内各种资源进行总体平衡,是幼儿园计划中的()内容。
A.做什么B.为什么做C.怎样做D.何时做正确答案:D5.【单选题】管理过程的出发点和归宿是()A.检查B.实行C.监督D.计划正确答案:D6.【单选题】第一个明确提出并阐述“一般管理”理论,明确了管理过程与生产过程的不同,并在管理的范畴、管理的组织理论、管理的原则等方面提出了崭新的观点的是( )。
A.赫茨伯格B.法约尔C.梅奥D.马斯洛正确答案:B7.【问答题】试述幼儿园家长工作的意义和内容。
正确答案:幼儿园家长工作的意义:(1)通过家长工作,家园配合一致,促进幼儿健康发展。
(2)通过家长工作,指导帮助家长承担起家庭教育的责任。
(3)通过家长上作,调动家长关心支持和参与幼儿园教育与管理的积极性,共同办好幼儿园。
幼儿园家长工作的内容(1)密切双方的联系沟通。
(2)积极宣传指导。
(3)为家长提供有效服务。
(4)争取家长的配合支持,通过家长打开幼儿园通向社会的渠道。
8.【填空题】幼儿园事务管理包括一般事务管理和__________。
正确答案:膳食管理9.【问答题】名词解释:幼儿园管理的行政方法正确答案:行政方法是指幼儿同管理者依靠各级组织机构及其赋予的权力,通过发布行政指令的方式,直接对教职员产生影响的管理手段。
幼儿园组织与管理试题及答案
幼儿园组织与管理试题及答案1,幼儿园要充分挖掘并合理利用、协调多方教育资源,发挥管理效能,求得统一-的( )A.生产力B.生产关系C社会效益D经济效益E.生产效益2.幼儿园要发挥地方优势和组织有利因素,避免消极因素,需要考虑所在社区的( )A.自然地理环境B.社会风俗C.生活方式D.文化经济条件E.政治条件3. 幼儿园的组织活动中并存着两种过程,即( )A.教育过程B.计划过程C.管理过程D.实行过程E.维持过程4.幼儿园管理过程与其他管理的共性有( )B.渗透性C.整体性D.目的性E.反馈性5.幼儿园机构的设置需要发挥各层级的能量,包括( )A.操作层B.管理层C.决策层D.领导层E.执行层6.下列各选项中不属于幼儿园管理岗位人才的是( )A.园长B.厨师C.保育员D.事务人员E.副园长7.幼儿园教职员工的绩效考核包括( )A.业绩考评B.能力考评C.态度考评D.健康考评E.工作考评8.保教工作计划可以分为( )B.月计划C.学期计划D.班级计划E.学年计划9.幼儿健康教育的方法一般有( )A.观摩B.共同讨论C. 动作技能练习D.自我学习E. 感知体验10.教育行政工作运作的基本条件有( )A.经费B.人事C.组织D.管理E.机构11.家园合作的内容包括( )A.个别化教育方面的合作B.课程方面的合作C.家庭教育经验交流D.幼儿园管理方面的合作E.班级大型活动组织准备12.家长工作的制度包括( )A.家长委员会制度B.家长会制度C.家访制度D.家长开放日制度E.日常性家园联系制度13.“幼儿园个性”包括幼儿园的( )A.价值观念B.发展目标C.服务方针D.经营特色E.管理理念14.幼儿园组织文化的特征有( )B.独特性A.人文性C.动态性D.历史性E. 教育性15.幼儿园党支部的领导作用主要体现在( )A.发挥监督保证作用B.支持园长与行政部门行使职责,共同保证幼儿园各项任务的圆满完成C.发挥党的组织协调作用D.教育激励群众,调动群众的积极性,做好思想政治工作E.加强党的思想建设和组织建设,真正发挥“战斗堡垒”的作用16.幼儿园工作计划按时间可划分为( )A.长期计划B.周计划C.月计划D.中期计划E.短期计划17.幼儿园招聘教师的必备条件是( )B.亲和力A.职业道德D.教学能力C.职业认识E.人格魅力18. 幼儿园物质文化包括( )B.幼儿园园风A.幼儿园标识D.幼儿园制度C.幼儿园价值观念E.幼儿园物质环境19.下列各选项中属于幼儿儿园安全教育范畴的有( )A. 交通安全教育B.食品卫生安全教育C.防触电、防溺水教育D.玩具安全教育E.生活安全教育20.幼儿园精精神文化的内容有( )A一致的管理哲学B.共同的价值观念C.独特的组织精神D.普遍的道德约束E.坚定的办园理念21.戴明把管理活动的过程归结为( )A.检查B.重复C.计划D.实行E. 总结22.幼儿园组织机构的要素包括( )A.横向的部门B.组织的共同目标C.纵向的等级D.幼儿园发展理念E. 明确的活动规则23.保教工作计划的制订要注意的要求是( )A.防范性B.联系性C.指导性D.针对性E.可操作性24.幼儿园财务管理的目标包括( )A.开源节流B.精打细算C.量力而行D.取之有道E.用之有效25.影响幼儿园组织文化构建的外部因素包括( )A.行业特征B.社会所处历史时期C.民族文化E.政治法律环境D.经济环境26.管理具有二重性,是指管理的( )A.自然属性B.特有属性C.社会属性D.目的性E.必然性27.幼儿园组织的规章制度主要涉及( )A.考核与奖惩制度B.幼儿园管理制度C.人员管理制度D.卫生制度E.安全制度28.幼儿园一日活动的基本特点包括( )A. 保教合一B. 游戏性C. 愉悦性D.多样性E.整体性29.公立幼儿园的经费来源主要有( )A.教师集体捐资B.国家和主管单位的拨款C. 社会力量或公民个人对幼儿园的资助D.幼儿园自创自收的部分经费E.向幼儿家长收取的幼儿人园学习生活所需的一切费用30. 园长负责制明确了园长对园所工作具有( )A.奖惩权B.用财权C.最高行政权D.决策指挥权E.用人权31.幼儿园工作计划按其工作性质可划分为( )A.常规性工作计划B.全园计划C.部门计划D.个人计划E.临时性工作计划32.自古典组织理论以来,管理学界常将组织分为两种形式,即( )A.正式组织B.党团组织C.妇联组织D.非正式组织E.工会组织33.下列关于幼儿园园本教研的说法正确的是( )A.园本教研以幼儿教师的专业发展为重要目标B.园本教研强调教师教研主体地位的发挥C.园本教研是幼儿教师专业成长的有效途径D.园本教研以幼儿教师为本位E.园本教研始终把教师自我反思、同伴互助和专业引领作为其基本策略34.家长工作的形式有( )A.召开家长会B.举办家长开放日C. 制作家长宣传页D.建立家长委员会E.家访35.园长扮演服务者的角色,主要是为( )A.社区服务B.幼儿服务C.家长服务D.领导服务E.教师服务36.幼儿园的工作总目标包括( )A.教学目标B.教育目标C.管理目标D.组织目标E.保育目标37.幼儿园管理岗位招聘方式分为( )A.在幼儿园内部竞聘B.公开选拔C.面向社会公开招聘D.按内部晋升制度进行晋升E.员工推荐制度38.保教工作中层管理人员的主要职责包括( )A.做好保教高层领导的参谋助手B.深人实际,了解信息C. 贯彻决策D.保教结合,全面安排幼儿的生活和活动E. 检查基层组织和人员执行上级指令的情况,并及时反馈39.教职工健康管理实施的流程包括( )A. 档案建立和归档B.相关健康活动的开展C.有益的个人与群体健康预防干预措施D.制度形成E.理论提升40.园长作为协调者的角色,要处理好( )A.与幼儿的关系B.与教职工的关系C.与所在社区的关系D.与家长的关系E.与园领导班子内部成员的关系41.研究幼儿园管理的基本方法有( )A.案例法B.调查法C.体验法D.行动研究法E.观察法42.幼儿园管理者,在用人上要反映大多数成员的意志,具体表现在( )A.员工对任用者职责范围的监督与评价B.竞聘的公开性C.员工对任用者权力范围的监督与评价D.监督的公正性E. 任用的公平性43.保教工作的高层管理人员的主要职责有( )A.确定保教战略目标,制订工作计划B.科学决策C.做好选人、用人工作D.深人联系群众,深人调查E.学习提高44.幼儿园家长工作主要包括( )A.增进联系,密切关系B. 服务好家长,提供育儿支持C.建立家长委员会D.争取家长的配合支持,为保教工作创造有利条件E.家园合作,共同保教好幼儿45.园长的素质包括( )A.知识素质B.心理品质C.文化修养D. 专业信念E.政治思想素质46.管理所要追求的目标是( )A.效果B.效率C.效能D.收益E.效益47.教师管理制度的基石有教师的( )A.聘用管理制度B.考核评价制度C. 进修培训制度D.奖惩制度E.综合素质评价48.幼儿的生活环境包括( )A.家庭B.社区C.社会大环境D.幼儿园E.学前教育机构49.家长委员会的职能有( )A加强家长之间的联系,协助教师做好家长工作B配合、参与幼儿园的教育与管理C发挥家长作为重要教育力量和教育资源的作用D.帮助和促进幼儿园工作的不断改进E.及时反映家长对幼儿园工作的意见和建议50.下列各选项中属于影响幼儿园组织文化构建的内部因素的是( )A.创始人B.园长C.上级管理单位D.幼儿园教职工E. 幼儿园的特征。
幼儿园组织与管理(答案)
幼儿园组织与管理姓名:成绩:一、名词解释(4分/题)1.幼儿园管理幼儿园管理是指幼儿园管理人员和有关教育行政人员遵循一定的教育方针和保教工作的客观规律,采用科学的工作方式和管理手段,将人、财、物等各因素合理组织起来,调动各方面的积极性,优质高效地实现国家所规定的培养目标和幼儿园工作任务所进行的实践活动。
(宏观+微观)2.园长负责制园长负责制指幼儿园在上级主管部门的宏观领导下,由园长负责幼儿园的保教工作管理和行政管理,教职工参与民主管理,非行政组织进行监督的完整的领导体制。
3.管理过程管理过程指为实现组织的预期目标,由管理者引导、组织成员按计划进行的共同活动的步骤与程序,以及与之相应的观念与行为相互之间的联系和运作方式。
4.组织文化组织文化是指组织在长期发展过程中形成的,对组织的存在和发展起着巨大的作用的,以价值观念为核心内容的组织精神、行为方式和组织文化网络等的集合体。
5.幼儿园的工作评价评价就是通过评价者对评价对象的各个方面,根据一定的评价标准进行量化和非量化的测量过程,最终得出一个可靠的并且逻辑化的结论。
评价是一个非常复杂的认知活动。
二、不定向选择(3分/题)1. 幼儿园组织文化的构成有(ACD)。
A、物质层面B、文化层面C、制度层面D、精神层面2. 管理的职能有(ABD)A、计划与决策B、组织与人事C、控制与调整D、领导与激励3. 幼儿园工作人员任用和配备的原则有(BC)A、权责利一致B、保证重点C、全面安排D、分工合理4. 幼儿园卫生保健工作管理的内容有(BCD)A、学习管理B、环境管理C、健康管理D、生活管理5.幼儿园工作评价的特点有(ABCD)A、评价内容的整体性B、评价工作的协同性C、评价主体的多元性D、评价结果的导向型三、简答题(5分/题)1.幼儿园管理的基本原则是什么?(1)一般性原则办园方向性、民主管理、整体性、科学性……(2)针对性原则A.幼儿中心 E.制度化与规范化B.保教并重 F.综合性与整体性原则C.家园共育 G.有效性D.因园制宜2.实施园长负责制的必要条件有哪些?(1)园长负责与园内各方面改革同步,建立科学领导管理体系制度;(2)创造良好的外部条件;(3)进行教师任用制度、教师劳动报酬分配制度的配套改革,使园长职、权、责统一;(4)园长资格从严。
《幼儿园组织与管理》练习题库参考答案
《幼儿园组织与管理》练习题库参考答案《幼儿园组织与管理》练习测试题库一、单选题1.最早将社会心理研究引入管理领域的理论是()A.行政组织理论B.全面质量管理理论C.人际关系理论D.Z理论2.幼儿园管理过程的起始环节是()A.计划B.实行C.检查D.总结3.因其在管理领域所作的开拓性工作、故而被后人誉为“科学管理之父”的是()。
A唐纳利B泰罗C西蒙D梅奥4.______年,《中共中央关于教育体制改革的决定》明确提出了“把发展基础教育的责任交给地方”。
这是我国改革中央集权的教育行政体制所迈出的重要一步,体现出中央向地方的适当授权。
A1982 B1983 C1984 D19865.在管理对象中,最核心的要素是()A时间B财务C人 D 物6.既是组织一切管理活动的出发点或称起点,是组织内部各项管理活动的依据,也是管理活动的最后归宿或称终点的是()A.管理目标B.管理过程C.检查D.总结7.在幼儿园的管理活动中以_____为开端,进而对整个管理过程实行有效的控制,是幼儿园管理科学化的重要标志。
()A计划;B实行;C检查;D总结8.______是实现目标和计划的关键环节。
()A计划;B实行;C检查;D总结9.园长的首要任务是对全园进行_______。
()A教育思想的领导;B保证保教中心工作;C建设好教职工队伍;D善于当家理财10.________是领导者的首要条件,也是决定其才干发挥的方向与动力。
()A.文化和专业素养B.思想素质C.领导能力D.管理才能11.管理方格理论从领导者对工作任务的关心与对人的关心程度来分析,在最典型的五种领导者的管理类型中,最理想是_________,是最有效的方式。
()A虚弱型;B任务型;C逍遥型;D协作型12.需要层次论是美国心理学家____首先提出的一种研究人的需要结构的理论。
( )A.雪恩B.布莱克C.马斯洛D.德鲁克13.美国心理学家弗鲁姆提出的理论()。
A.期望理论B.双因素论C.Y理论D.Z理论14.调动教职工工作积极性的关键是()。
幼儿园组织与管理练习题及答案解析
幼儿园组织与管理练习题及答案解析一、选择题1.幼儿园班级管理的主要对象是()。
A.幼儿B.教师C.家长D.教育资源答案:A2.幼儿园班级管理的目标是()。
A.保证幼儿的安全B.提高幼儿的智力C.促进幼儿的全面发展D.完成教学任务答案:C3.幼儿园班级管理的基本原则是()。
A.个性化B.规范化C.亲情化D.科学化答案:B4.幼儿园班级管理的方法有()。
A.调查研究法B.目标管理法C.情感交流法答案:D5.幼儿园班级日常管理的内容包括()。
A.教育教学管理B.幼儿健康管理C.环境管理D.家长工作答案:D二、填空题1.幼儿园班级管理是对幼儿园_____进行有效的组织、计划、实施和_____的过程。
答案:班级工作,评价2.幼儿园班级管理的目标是促进幼儿的_____发展,包括身体、情感、智力、社交和道德等方面。
答案:全面发展3.幼儿园班级管理的基本原则是_____、_____、亲情化和科学化。
答案:规范化,个性化4.幼儿园班级管理的方法有调查研究法、目标管理法、情感交流法和_____。
答案:环境管理法5.幼儿园班级日常管理的内容包括教育教学管理、幼儿健康管理、环境管理和_____。
答案:家长工作三、简答题1.请简述幼儿园班级管理的目标。
答案:幼儿园班级管理的目标是促进幼儿的全面发展,包括身体、情感、智力、社交和道德等方面。
2.请简述幼儿园班级管理的基本原则。
答案:幼儿园班级管理的基本原则是规范化、个性化、亲情化和科学化。
3.请简述幼儿园班级管理的方法。
答案:幼儿园班级管理的方法有调查研究法、目标管理法、情感交流法和环境管理法。
4.请简述幼儿园班级日常管理的内容。
答案:幼儿园班级日常管理的内容包括教育教学管理、幼儿健康管理、环境管理和家长工作。
四、论述题1.请论述幼儿园班级管理的重要性。
(1)保证幼儿的安全:班级管理能够确保幼儿在园内的安全,避免意外事故的发生。
(4)促进家园合作:班级管理加强了幼儿园与家长的沟通与合作,共同关注和促进幼儿的成长。
2023年自考专业(学前教育)《幼儿园组织与管理》考试全真模拟易错、难点汇编叁(带答案)试卷号:48
2023年自考专业(学前教育)《幼儿园组织与管理》考试全真模拟易错、难点汇编叁(带答案)(图片大小可自由调整)一.全考点综合测验(共45题)1.【多选题】我国幼教事业的管理原则是()A.地方负责B.分级管理C.行业化管理D.有关部门分工负责E.中央统筹正确答案:ABD2.【问答题】名词解释:组织职能正确答案:组织职能是指通过建立组织机构,确定各成员的职责,并协调相互关系,将组织内部各个要素联结成一个有机整体,使组织成员协调统一行动去实现组织的共同目标。
3.【问答题】名词解释:(教育的)社会参与正确答案:是指国家机构以外的社会组织或者个人,利用非国家财政性经费, 面向社会举办学校及其他教育机构的活动。
4.【单选题】管理可以使受分工制约的各个人的活动产生一种集体力量或社会力量,用公式表示为()A.1+1=2B.1+1≠2C.1+1D.1+1>2正确答案:D5.【填空题】幼儿园的非行政组织包括党团和__________。
正确答案:群众组织6.【单选题】管理的组织职能是指通过(),确定各成员的职责,并协调相互关系,将组织内部各个要素联结成一个有机整体,使组织成员协调统一行动去实现组织的共同目标。
A.建立组织机构B.作出决策C.协商对话D.民主集中制正确答案:A7.【单选题】领导方式的有效性不是由一种或少数几种因素来决定的,而是许多因素相互作用的结果,与领导者所处的环境关系甚大,这种领导方式是()。
A.专制型B.民主参与型C.放任型D.权变型正确答案:D8.【多选题】下面是加强幼儿园资金使用的计划管理的有( )。
A.分清主次、保证重点B.考虑到特殊需要,预算留有余地C.有规范的预算程序D.尽量废物利用。
正确答案:ABC9.【问答题】论述我国幼儿教育事业管理体制的确立在管理实践中的意义和作用。
正确答案:(1)适应我国经济文化发展不平衡的国情;(2)使幼教事业的发展既有统一方针政策等规范性要求,又能发挥把握办学的灵活性、主动性,避免一刀切、整齐划一;(3)利于增强教育行政部门的主管意识,发挥主管作用;(4)利于调动地方和各有关部门建设和管理幼儿同的积极性。
2023年自考专业(学前教育)《幼儿园组织与管理》考试全真模拟易错、难点汇编叁(带答案)试卷号:29
2023年自考专业(学前教育)《幼儿园组织与管理》考试全真模拟易错、难点汇编叁(带答案)(图片大小可自由调整)一.全考点综合测验(共35题)1.【单选题】幼儿园教研活动的决策层是()A.教研组层B.园长层C.教师层D.年级组层正确答案:B2.【问答题】简述幼儿园管理的基本原则。
正确答案:(1)方向性原则(2)整体性原则(3)民主管理原则(4)有效性原则(5)社会协调性原则3.【单选题】在幼儿园人员使用中,根据员工的实际情况与特点搭配组建班组,新老搭配体现的是()。
A.知人善任,各得其所B.优势互补,合理结构C.充分利用,委以责任D.实事求是,有的放矢正确答案:B4.【填空题】园所评价标准包括评价的指标体系和__________。
正确答案:评定标准5.【问答题】名词解释:幼教行政正确答案:指国家及地方各级教育行政机构对幼教事业的宏观管理,主要包括国家及,地方教育行政部门通过制定规划、法规、政策等,对幼教事业的发展进行组织、协调、引导、督导和评估,以及协凋有关部门的关系等,以保证幼教事业的健康发展。
6.【单选题】被尊称为“科学管理之父”的是()A.韦伯B.代明C.泰罗D.戴维正确答案:C7.【单选题】幼儿园人力资源管理的基本任务是()A.设置组织B.合理用人C.提高效率D.节约资源正确答案:B8.【问答题】幼儿园评价正确答案:幼儿园工作评价,是教育评价的一个组成部分。
它是依据一定的标准与程序,有目的、有计划、有组织地对园所的各个方面的工作进行科学调查,搜集、整理、处理相关信息,并做出价值判断的过程。
9.【单选题】幼儿园各项规章制度中,核心制度是()A.全园性制度B.岗位责任制D.部门性制度正确答案:B10.【单选题】要想实现自身利益的最大化,就要把顾客利益之需放在第一位,说的是公共关系中遵循的( )。
A.互惠互利B.信誉至上C.公开开放D.全园参与正确答案:A11.【单选题】幼儿园的环境设计应符合卫生保健要求如房舍采光、通风良好,人均占地面积符合要求等,这体现幼儿园的环境管理应遵循()A.安全性原则B.教育性原则C.多样性原则D.全面性原则12.【单选题】幼儿园的公众对象是指那些与幼儿园发生直接联系或间接联系的并具有影响作用的( ),幼儿园与它的公众对象有着共同的目的、利益。
幼儿园组织与管理试题及答案
幼儿园组织与管理试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 幼儿园组织管理的核心是()。
A. 教师B. 幼儿C. 家长D. 园长答案:D2. 幼儿园组织管理的首要任务是()。
A. 制定规章制度B. 明确组织目标C. 组织人员培训D. 建立组织结构答案:B3. 幼儿园组织管理的基本职能包括计划、组织、领导和()。
A. 协调B. 控制C. 激励D. 评价答案:B4. 幼儿园组织管理的目的是()。
A. 提高教育质量B. 提高工作效率C. 提高经济效益D. 提高社会声誉答案:A5. 幼儿园组织管理的基本原则不包括()。
A. 目标原则B. 系统原则C. 人本原则D. 随意原则答案:D6. 幼儿园组织管理的基本要素包括人、财、物和()。
A. 信息B. 时间C. 空间D. 技术答案:A7. 幼儿园组织管理的组织结构一般包括决策层、执行层和()。
A. 监督层B. 支持层C. 服务层D. 操作层答案:D8. 幼儿园组织管理的领导方式主要有权威型、民主型和()。
A. 放任型B. 指导型C. 参与型D. 命令型答案:A9. 幼儿园组织管理的控制方式主要有预先控制、现场控制和()。
A. 反馈控制B. 过程控制C. 结果控制D. 目标控制答案:C10. 幼儿园组织管理的激励方式主要有物质激励、精神激励和()。
A. 情感激励B. 社会激励C. 环境激励D. 制度激励答案:A二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 幼儿园组织管理的特点包括()。
A. 目标性B. 系统性C. 动态性D. 创新性答案:ABCD2. 幼儿园组织管理的基本原则包括()。
A. 目标原则B. 系统原则C. 人本原则D. 效益原则答案:ABCD3. 幼儿园组织管理的基本职能包括()。
A. 计划B. 组织C. 领导D. 控制答案:ABCD4. 幼儿园组织管理的基本要素包括()。
A. 人B. 财C. 物D. 信息答案:ABCD5. 幼儿园组织管理的组织结构一般包括()。
幼儿园组织与管理试题及答案
幼儿园组织与管理试题及答案一、单项选择题1. 幼儿园教育的主要目标是什么?A. 培养幼儿的学术能力B. 促进幼儿的全面发展C. 教授幼儿基本的数学和语言技能D. 准备幼儿进入小学答案:B2. 在幼儿园管理中,以下哪项不是园长的基本职责?A. 制定幼儿园的教育计划B. 管理幼儿园的财务C. 直接教授所有课程D. 维护幼儿园的设施和安全答案:C3. 幼儿园教师在组织活动时应该遵循什么原则?A. 只关注学术成就B. 确保活动具有教育性和安全性C. 允许儿童自由玩耍,无需指导D. 仅在室内进行活动答案:B二、多项选择题4. 幼儿园环境创设应包括哪些要素?A. 安全的游戏设施B. 丰富的教学资源C. 多样化的学习材料D. 限制性的规则和指令答案:A, B, C5. 以下哪些因素对幼儿园的组织与管理至关重要?A. 明确的规章制度B. 教师的专业发展C. 家长的积极参与D. 频繁的课程更改答案:A, B, C三、判断题6. 幼儿园应该定期进行消防演习和安全教育,以提高幼儿的安全意识。
答案:正确7. 幼儿园的膳食安排可以忽略营养均衡,只要味道好即可。
答案:错误四、简答题8. 简述幼儿园如何通过日常活动促进幼儿的社交技能发展。
答案:幼儿园可以通过组织小组活动、角色扮演游戏、团队合作任务等方式,鼓励幼儿与同伴交流和互动,从而促进他们的社交技能发展。
教师应引导幼儿学习轮流分享、倾听他人、解决冲突等社交技能。
9. 描述幼儿园如何进行家园合作以支持幼儿的学习和发展。
答案:幼儿园可以通过家长会、家园联系本、家长志愿者活动等方式与家长保持沟通,共同关注幼儿的学习和成长。
同时,幼儿园可以提供家长教育讲座或工作坊,帮助家长了解幼儿发展阶段的特点和教育策略,以便家长在家庭环境中给予适当的支持和引导。
五、案例分析题10. 假设你是一所幼儿园的园长,面对幼儿挑食的问题,你将如何组织教师团队解决这一问题?答案:作为园长,我会首先组织教师团队收集幼儿挑食的具体信息,包括哪些食物被普遍拒绝,以及挑食的原因。
2023年自考专业(学前教育)《幼儿园组织与管理》考试全真模拟易错、难点汇编贰(答案参考)试卷号:2
2023年自考专业(学前教育)《幼儿园组织与管理》考试全真模拟易错、难点汇编贰(答案参考)(图片大小可自由调整)一.全考点综合测验(共50题)1.【单选题】在《发展中国家儿童保育与教育计划》一书中提出,“尤其对幼儿,照料与教育对他们来讲,就像纬线和经线一样紧密地交织在一起”。
这里所提的“照料”的意思是()。
A.关照B.关怀C.保育D.照顾正确答案:C2.【单选题】实施保教任务的基本单位是()A.幼儿园B.班级C.课题组D.保教组正确答案:B3.【问答题】论述幼儿园目标管理的含义。
正确答案:是管理者围绕组织与个人制定目标、实施目标、评估目标、更新目标所展开的一系列管理活动。
其含义包括以下几个方面:(1)其内容是动员全体员工参与目标的制定并保证目标的完成;(2)其目的是通过目标的激励,最大限度地调动和发挥员工的积极性;(3)其核心是注重工作成果和成果评价,强调“自我控制”;(4)其标志是“组织目标与个人目标融为一体”;(5)其特点是以“目标”作为各项管理活动的指南,并以实现目标的绩效评价其贡献大小。
4.【单选题】幼儿园管理人员通过国家制定的各种教育的法律、法令、法规、条例和教育方针政策,对幼儿园工作进行管理的方法,属于()。
B.经济方法C.法律方法D.思想政治教育方法正确答案:C5.【多选题】幼儿园家长工作制度有:()A.日常性家长联系制度B.家访制度C.家长会制度D.家长开放日正确答案:ABCD6.【单选题】评价有利于保证教育目标的实现,这说明评价具有()A.导向作用B.激励作用C.反馈作用D.改革作用正确答案:A7.【单选题】被尊称为“科学管理之父”的是()A.韦伯B.代明C.泰罗D.戴维正确答案:C8.【问答题】简述保教管理工作程序化的内容。
正确答案:(1)安排好各类活动的时间(2)建立相应的制度(3)有效地利用各种资源9.【问答题】简述园长如何发挥运用权力的艺术。
正确答案:(1)运用权力要做到合法、合理、合情(2)注意行使权力的群众性(3)发挥个人影响力的积极作用(4)有效的授权10.【问答题】简述我国幼教行政改革与发展的主要特征和趋势。
幼儿园组织与管理模拟卷_答案
《幼儿园组织与管理》模拟卷参考答案一、名词解释(共4小题,每小题5分,共20分)1.园长负责制一般是指为实现幼儿园的工作目标,园长在上级宏观领导下对园所工作全面负责,党的基层组织起保证监督作用和教职工民主参与管理,三者有机结合成为一个完整的领导体制,并充分发挥行政领导职能。
2.幼儿园组织文化指幼儿园在长期发展过程中形成的,为其组织成员普通认同并遵循的共同价值观、精神信念及行为方式的总和。
3.幼儿园公共关系幼儿园为实现教育及管理目标,有组织、有计划地运用各种传播手段与内外部沟通联系,在幼儿园与幼儿及家长之间、幼儿园与员工之间、幼儿园与外部公众之间建立和发展相互了解、信任与支持合作的关系。
是以提高幼儿园管理质量、塑造幼儿园良好形象和创造最佳教育环境为目的的社会实际活动。
4.幼儿园工作评价:依据一定的标准与程序,有目的、有计划、有组织地对幼儿园各个方面的工作进行科学调查,搜集、整理、处理相关信息,并做出价值判断的过程。
其目的在于获得改进园所教育和各个方面工作的依据,提高保教质量,促进园所发展。
二、简答题(共2小题,每小题15分,共30分)1.幼儿园卫生保健工作的内容有那些?答案要点:(1)创设优良的生活环境(2)制定各种安全措施(3)完善体检制度,预防疾病的产生(4)提供合理膳食,保证营养平衡(5)建立并执行合理的生活制度(6)开展体格锻炼(7)进行健康教育,重视心理健康2. 简述学习与研究幼儿园管理的意义。
答案要点:主要:一是我国幼教事业发展的客观需要;二是办好幼儿园,提高幼儿教育质量的根本保证;三是提高人才素质、培养管理干部的必备条件。
(此为要点,具体请适当展开)三、论述题(共3小题,任选2题,每小题25分,共50分)注意:在以下3个题目任意选择一个回答(请在选定的题目前打勾),多选不加分。
1.你认为与中小学相比,幼儿园管理有哪些不同特点。
2.就你最熟悉的一个幼儿园的环境创设,谈谈你的看法(优点、缺点、意见、建议、改进设想等等,可以全面谈,也可以针对某个问题具体谈)3.你认为幼儿园家访还有必要开展吗?为什么?论述题无标准答案,根据学员答题的具体情况给分。
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《幼儿园组织与管理》模拟试题答案
一、填空(每空1分,共15分)
1、美国的赫茨伯格提出了“双因素理论”,认为影响人的工作动机有两类因素:一类是保健因素,另一类是激励因素。
2、幼儿园管理担负着较好地实现预期的教育培养目标和服务家长的双重任务。
3、幼儿园逐步实行园长负责制,这是幼儿园内部管理制度改革的核心。
4、教育行政通过权力限制作用和非权力促进作用实现行政领导和业务领导。
5、制定科学的管理原则主要应考虑两方面的问题:一是依据教育与管理的基本规律;二是以基本矛盾、关系的分析与调整为前提。
6、幼儿目标管理是依照确定目标目标展开目标实施目标考评的顺序运行的。
它可以概括为“一个中心,三个阶段、四个环节、九项工作”。
7、幼儿园的活动室面积应达到人均
1、5㎡_,并选择自然采光好的房间为宜。
8、幼儿园对事务的管理包括两大部分,即对一般事务的管理和对膳食管理的管理。
9、园长在选择领导方式时应考虑两个方面的因素:一是考虑被领导者的成熟度;二是考虑领导环境及领导者的具体条件。
10、公共关系活动服务于组织与公众的双方面利益,其实质是信息交流和教育宣传。
二、单项选择(每小题2分,共20分)
1、强调任何组织均应根据环境的变化来选择适宜的管理方式。
这是(D )的观点。
P16A 社会系统理论 B Z理论 C XY理论
D 权变理论
2、幼儿园管理中经济方法的主要特点之一是(A )。
P64A 有偿性 B 启发性 C 复杂多样性 D 权威性
3、领导者注重调动人的积极性,引导成员努力做好工作,这体现了管理的(C )。
P48A 开放与闭合统一原理 B 动态平衡原理 C 人本原理 D 合理组合原理
4、1996年9月发布的经国务院批准的加强对各类幼儿园管理的幼教文件是( A )。
P43A 《幼儿园管理条例》 B 《幼儿园工作规程》C 《幼儿园教育指导纲要》 D 《中共中央关于教育体制改革的决定》
5、在管理要素中,最具有能动性的关键要素是( C )。
P229A 物力 B 资金 C 人 D信息
6、“代明环”管理过程是(A )。
P97A 计划实行检查总结
B 计划检查实行总结
C 检查计划实行总结
D 实行检查计划总结
7、幼儿园为家长服务的目的主要是通过( B )来实现的。
A 做好对幼儿的卫生保健工作 B 做好对幼儿的保育和教育工作C 做好对儿童的后勤服务工作 D 做好师资队伍建设
8、幼儿园教研活动组织的三个层次是( B )。
P167A 教研组层、年级组层、教师层 B 园长层、教研组层、教师层C 园长层、教师层、年级组层 D 园长层、教研组层、年级组层
9、幼儿园维护幼儿安全的首要原则是(A )。
P190A 预防为主 B 组织有序 C 充分的时空 D “管”“教”并行
10、保教队伍选用人员的根本要求是(D )。
P237A 优势互补、合理结构 B 用人唯精、重视效益C 用人唯贤、严格要求 D 知人善任、人尽其才
三、简答题(每小题8分,共32分)
1、简述梅奥管理理论的主要观点。
答:梅奥强调重视人的行为,提出人际关系基本原则,为日后行为科学奠定了基础。
主要观点有:
1、影响工人生产积极性,除了物理的、生理的、和经济的因素外,更重要的是社会心理因素。
工人是“社会人”而不是像传统理论所描述的那样仅仅是经济人。
2、在组织中不仅存在着正式组织,而且还有“非正式组织”。
这种非正式关系可以满足人的情感、社会心理方面的需要。
3、领导者要具有与职工建立良好人际关系的能力;要能与非正式组织打交道,使之与正式组织之间保持平衡;通过满足职工的合理要求而激励其士气,从而提高劳动生产率。
2、简述幼儿园公共关系的作用。
(1)通过双向沟通,有益于调整幼儿园与公众的多边关系,使幼教事业获得社会支持,优化育人环境。
(2)公共关系有益于树立幼儿园的良好形象,提高声誉。
(3)公共关系有益于引导和组织家长及社区公众参与幼儿园的教育与管理活动,形成教育合力。
(4)通过积极有效的公共关系,还有利于在幼儿园内部形成和谐的人际关系与组织氛围,增强凝聚力,使全体员工的积极性充分地调动起来,实现幼儿园的教育目标与管理目标。
3、简述班级保教工作的内容。
(1)保教结合,全面安排幼儿的生活和活动;(2)在观察了解幼儿的基础上,制定教育目标和计划,开展多种形式的活动;(3)创造良好的、适合的并能促进幼儿发展的环境。
(4)班级卫生安全工作;(5)家园联系配合,共同一致促进幼儿发展。
4、简述幼儿园园长角色的主要表现。
(1)园长是幼儿园的行政负责人,也是幼儿园的法人代表;(2)园长具有与其责任相一致的权力;(3)园长在幼儿园管理中处于领导地位,是管理的主体;(4)园长是上级领导者和教职工之间的协调者。
四、论述题(18分)试述幼儿园实施目标管理的意义和作用。
目标管理思想最早是由美国管理学家彼得德鲁克于1954年提出来的。
他认为,“企业的目的和任务,必须转化为目标”。
他的管理思想后经管理学家施莱和孔茨等人的完善和具体化,成为很有价值的观念和具有实效的管理方法,广泛应用于企业管理、行政管理和军事管理,而且被引进教育管理领域。
含义在于:(1)目标管理是管理者围绕组织与个人制定目标、实施目标。
更新目标所展开的一系列管理活动。
(2)其内容是动员全体员工参与目标制定并保证目标的完成;(3)其目的是通过目标的激励,最大限度地调动和发挥员工的积极性;(4)其核心是注重工作成果和成果评价,强调“自我控制”;(5)其标志是“组织目标与个人目标融为一体’;(6)其特点是以“目标”作为各项管理活动的指南,并以实现目标的绩效评价其贡献大小。
意义和作用表现在:(1)启动作用。
目标对行动具有引发作用和启动作用。
(2)导向作用。
目标能够引导行动指向特定的方向。
(3)凝聚作用。
充分体现教职工的共同利益的园所目标,能够极大地激发全体员工的工作热情,调动其工作的积极性、主动性和创造性。
(4)激励作用。
一个明确可行并富有挑战性的目标能够起到鼓舞人心、激励精神的作用,同时给人以克服困难的勇气和力量。
(5)衡量作用。
目标在总结检查时起到标准作用。
五、案例分析(15分)新学期开始,李红和张霞担任幼儿园大班教师,她们认为大班幼儿马上就要进入小学学习了,为了做
好幼小衔接工作,让幼儿尽快适应小学生活,她们采取了小学化班级管理模式。
如教学内容以算术和写字为主,布置书面家庭作业等。
请分析上述案例,并提出幼儿园大班管理的合理化建议。
园长对教育教学的管理理念大班班级的管理内容P140加强教职员工的培训与教育P240。