2017年西医综合考试大纲(专硕)

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2017年浙江大学医学综合(西医)考研大纲

2017年浙江大学医学综合(西医)考研大纲

2017 年医学综合(西医)考研大纲Ⅰ.考试性质医学综合(西医)考试是为浙江大学招收医学专业的学术型硕士研究生而设置的,具有选拔性质的全国统一入学考试科目,其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备继续攻读学术型硕士学位所需要的基础医学和临床医学有关学科的基础知识和基本技能。

评价的标准是高等学校医学及相关专业优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平,为学校选拔优秀学子提供一定依据。

Ⅱ.考查目标医学综合(西医)考试范围为基础医学中的生理学、生物化学和病理学,临床医学中的内科学和外科学。

要求考生系统掌握上述医学学科中的基本理论、基本知识和基本技能,能够运用所学的基本理论、基本知识和基本技能综合分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。

Ⅲ.考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间本试卷满分为 300 分,考试时间为 180 分钟。

二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。

三、试卷内容结构基础医学约 65% (其中生理学约 25% 生物化学约 25% 病理学约 15%)临床医学约 35%(其中内科学约 20% 外科学约 15%)四、试卷题型结构A 型题第 1~90 小题,每小题 1.5 分,共 135 分第 91~120 小题,每小题 2 分,共 60 分B 型题第 121~150 小题,每小题 1.5 分,共 45 分X 型题第 151~180 小题,每小题 2 分,共 60 分Ⅳ.考查内容一、生理学(一)绪论1. 体液、细胞内液和细胞外液。

机体的内环境和稳态。

2. 生理功能的神经调节、体液调节和自身调节。

3. 体内反馈控制系统。

(二)细胞的基本功能1. 细胞的跨膜物质转运:单纯扩散、经载体和经通道易化扩散、原发性和继发性主动转运、出胞和入胞。

2. 细胞的跨膜信号转导:由 G 蛋白耦联受体、离子通道型受体和酶联型受体介导的信号转导。

3. 神经和骨骼肌细胞的静息电位和动作电位及其简要的产生机制。

4. 刺激和阈刺激,可兴奋细胞(或组织),组织的兴奋,兴奋性及兴奋后兴奋性的变化。

2017年西医综合考研大纲

2017年西医综合考研大纲

2017年西医综合考研大纲在医学领域的不断发展和创新下,西医综合考研成为了许多医学学子晋升的重要通道。

为了更好地做好2017年西医综合考研的准备工作,以下就是2017年西医综合考研大纲,希望对广大考生有所帮助。

一、考试内容1. 医学相关基础知识:包括人体解剖学、生理学、生物化学、病理学、药理学等方面的基础知识,考察考生对医学基础知识的掌握程度和理解能力。

2. 临床医学知识:主要考察考生对常见疾病的诊断、治疗以及相关医学知识的综合应用能力。

涉及内科、外科、妇产科、儿科、神经科等多个临床学科。

3. 医学基础科学研究方法和实验技术:考察考生对医学研究方法和实验技术的了解程度以及对基础实验设计和数据分析的能力。

二、考试形式1. 笔试:考生需要在规定的时间内完成一份试卷,试卷中将包括选择题、判断题、填空题、简答题、计算题等不同类型的题目。

考生需要根据题目要求,准确回答问题,表达清晰、准确的观点。

2. 实践操作:根据考核内容,考生需要进行实践操作,如实验设计、数据收集、数据分析等。

考生在实践操作中需按要求独立完成,并能逻辑清晰地陈述实验目的、步骤、结果及分析。

三、备考建议1. 系统复习:根据考试大纲,对每个考试科目逐一进行系统复习。

在复习过程中,可以根据自身情况制定复习计划,高效地利用时间,保证知识的全面掌握。

2. 重点突破:根据自身掌握情况,对疑难知识点进行有针对性的突破。

可以请教老师或同学,参考相关书籍、资料和学术期刊,加深对难点的理解。

3. 制定备考计划:制定每天的备考计划,并确保时间的合理分配。

可以根据自己的学习习惯,将效率较高的时间段用于重点科目的学习。

4. 多做模拟题:通过多做模拟题,了解自己的考试能力和问题所在,并提前适应考试的节奏和形式。

同时,模拟题也是巩固知识和技能的重要途径。

5. 注意身体健康:备考阶段需要保持良好的作息习惯和饮食习惯,适当进行体育锻炼,缓解学习压力,保证身体和心理的健康。

2017年西医综合考研大纲变化(病理学)

2017年西医综合考研大纲变化(病理学)

2017年西医综合考研大纲变化(病理学)店铺考研网为大家提供2017年西医综合考研大纲变化(病理学),更多考研资讯请关注我们网站的更新!(五)肿瘤1. 肿瘤的概念、肉眼形态、异型性及生长方式,转移的概念、途径及对机体的影响。

肿瘤生长的生物学、侵袭和转移的机制。

2. 肿瘤的命名和分类,良性肿瘤和恶性肿瘤的区别,癌和肉瘤的区别。

3. 肿瘤的病因学、发病机制、分级、分期。

4. 常见的癌前病变,癌前病变、原位癌及交界性肿瘤的概念。

常见肿瘤的特点。

1.肿瘤的概念、肉眼形态、组织结构、异型性及生长方式。

肿瘤生长的生物学特征,转移的概念,途径,对机体的影响,侵袭和转移的机制。

4.常见的癌前病变,非典型性增生、异型增生、原位癌、上皮内瘤变、交界性肿瘤的概念。

5.常见肿瘤的特点。

(六)免疫病理1. 变态反应的概念、类型、发病机制及结局。

2. 移植排斥反应的概念、发病机制、分型及病理变化(心、肺、肝、肾和骨髓移植)。

3. 移植物抗宿主的概念。

4. 自身免疫病的概念、发病机制及影响因素。

5. 系统性红斑狼疮的病因、发病机制和病理变化。

6. 类风湿关节炎的病因、发病机制和病理变化。

7. 免疫缺陷病的概念、分类及其主要特点。

2.移植排斥反应的概念、发病机制、分型。

3.宿主抗移植物的概念,肝、肾移植排斥的病理变化。

4同3。

5.自身免疫性疾病的概念、发病机制和病理变化,系统性红斑狼疮和类风湿关节炎的病因、发病机制和病理变化。

6同7。

(七)心血管系统疾病1. 风湿病的病因、发病机制、基本病理改变及各器官的病理变化。

2. 心内膜炎的分类及其病因、发病机制、病理改变、合并症和结局。

3. 心瓣膜病的类型、病理改变、血流动力学改变和临床病理联系。

4. 高血压病的概念、发病机制,良性高血压的分期及其病理变化,恶性高血压的病理特点。

5. 动脉粥样硬化的病因、发病机制及基本病理变化,各器官的动脉粥样硬化所引起的各脏器的病理改变和后果。

6. 心肌病的概念,克山病、充血性心肌病、肥厚阻塞性心肌病及闭塞性心肌病的病理学特点。

2017年考研西医综合真题及答案(306临床医学综合能力)

2017年考研西医综合真题及答案(306临床医学综合能力)

2017年全国硕士研究生入学统一考试临床医学综合能力(西医)试题一、A型题:1~115小题。

在每小题给出的A、B、C、D四个选项中,请选出一项最符合题目要求的。

1.葡萄糖分子进入小肠上皮刷状缘时是()A.单纯扩散B.易化扩散C.原发性主动转运D.继发性主动转运2.下列关于骨骼肌收缩耦联叙述正确的是()A.纵管将电兴奋传入肌细胞深部B.肌膜和横管膜L型钙通道激活C.终池内Ca2+逆浓度差进入胞质D.Ca2+与肌动蛋白钙结合亚基结合3.生理止血过程中促进血小板不可逆聚集的原因()A.内皮受损,PGI2生成减少B.ADP和TXA2生成C.内皮受损,内皮下胶原聚集D.血小板收缩蛋白收缩4.与心室肌相比,窦房结细胞的生理电活动特点有()A.0期去极化速度快B.静息电位绝对值小C.0期能被河豚毒素阻断D.4期自动去极化速度慢5.一个心动周期中,主动脉瓣开始关闭的瞬间是()A.等容收缩期初B.等容舒张期初C.快速射血期初D.快速充盈期初6.肺换气过程是指()A.外界环境中的O2进入肺泡B.肺泡与外界环境进行气体交换C.肺泡与血液进行气体交换D.肺泡内气体不断更新的过程7.下列能使气道平滑肌舒张的化学因素是()A.组胺B.PGF2αC.乙酰胆碱D.去甲肾上腺素8.关于肠吸收脂肪叙述,正确的是()A.吸收后与胆盐结合成混合微胶粒B.长链脂肪酸在上皮细胞重新合成甘油三酯C.胆盐随胆固醇进入上皮细胞D.中、短链脂肪酸通过淋巴管吸收9.关于食物氧热价的叙述正确的是()A.食物氧热价分为生物热价和物理热价B.蛋白质的氧热价随耗氧量改变而改变C.指食物氧化时消耗1升氧所产生的热量D.指1克食物氧化时所释放的能量10.正常人摄入K+增多,肾排K+也增多的原因是()A.远曲小管和集合管分泌K+增多B.近球小管重吸收K+减少C.醛固酮分泌减少D.肾小球滤过率增强11.尿液的浓缩和稀释,与哪种体液因子有关()A.血管紧张素IIB.醛固酮C.血管升压素D.心房钠尿肽12.瞳孔对光反射的中枢部位()A.枕叶皮层B.外侧膝状体C.中脑D.延髓13.下列关于兴奋性突触后电位的叙述,正确的是()A.是由突触前神经元释放抑制性递质而产生的B.性质上属于动作电位,但幅度较小C.重复刺激可引起时间的总和D.由突触后膜钾离子通道开放而产生14.下列关于肌牵张反射的叙述,错误的是()A.肌梭是肌牵张反射的感受器B.反射的基本中枢位于脊髓C.脊髓离断后,肌牵张反射将永久消失D.是维持姿势的基本反射15.生长激素对物质代谢的调节作用是()A.促进肝外组织蛋白质合成B.促进肝糖原生成C.促进外周组织利用葡萄糖D.促进脂肪合成16.分泌雄激素结合蛋白的细胞是()A.睾丸精细胞B.睾丸间质细胞C.睾丸支持细胞D.睾丸生精细胞17.蛋白质α-螺旋的特点()A.呈左手螺旋B.螺旋方向与长轴垂直C.螺旋力靠盐键维持D.氨基酸侧链伸向外侧18.下列酶中糖原合成的关键酶是()A.UDGP焦磷酸化酶B.分支酶C.糖原合酶D.糖原磷酸化酶19.甲状腺功能亢进时,患者血清胆固醇含量降低的原因是()A.合成原料减少B.合成类固醇激素增加C.胆汁酸合成增多D.HMG-CoA还原酶受到抑制20.在生物氧化中的P/O的含义()A.生成ATP数与消耗1/2O2的比值B.所需的蛋白质与消耗的1/2O2的比值C.需要的磷酸与生成的1/2O2的比值D.需要的磷脂与消耗的1/2O2的比值21.食物蛋白质营养价值指的是()A.蛋白质的含量B.蛋白质与脂肪的比值C.蛋白质的吸收率D.蛋白质在体内的利用率22.直接参与嘌呤、嘧啶、尿素生物合成的氨基酸是()A.谷氨酰胺B.天冬氨酸C.甘氨酸D.亮氨酸23.端粒酶的组成成分是()A.DNA修复酶+引物B.RNA聚合酶+辅基C.逆转录酶+RNAD.DNA聚合酶+底物24.真核生物与原核生物转录的相同点是()A.都以操纵子模式进行调控B.RNA聚合酶相同C.转录的产物都具有不对称性D.产物都需要在胞核加工25.热激蛋白(热休克蛋白)的生理功能()A.作为酶参与蛋白合成B.促新生多肽链折叠C.参与蛋白靶向运输D.肽链合成起始的关键分子26.基因工程中黏性末端连接是指()A.PCR引导肽链与DNA模板连接B.氨基酸之间肽链形成C.同一限制酶切位点连接D.cDNA与RNA形成杂交体27.下列关于蛋白酶叙述,正确的是()A.底物可以是脂类物质B.可使亮氨酸残基磷酸化C.蛋白质磷酸化后活性改变D.属于第二信使物质28.能够调节血红蛋白运氧功能的是()A.三羧酸循环产物B.2,3-二磷酸甘油酸旁路产物C.磷酸戊糖途径产物D.丙酮酸脱氢酶复合体催化产物29.下列形态学改变中属于凋亡特征的是()A.多为片状细胞死亡B.细胞核固缩、破裂C.常为炎症反应和修复再生D.细胞膜完整,发泡成芽30.急性左心功能衰竭导致肺出血的原因是()A.肺静脉小分支破裂B.肺动脉小分支破裂C.肺静脉端毛细血管漏出增加D.肺动脉端毛细血管漏出增加31.下列肉芽肿中常见有langhans巨细胞的是()A.风湿小结B.粘液潴留结节C.结核结节D.术后缝线反应32.尸检病理见脏层胸膜多发、粟粒大小、一致性硬结节,首先考虑()A.小叶性肺炎B.肝癌肺转移C.血源性播散性结核D.栓塞性肺脓肿33.小血管壁纤维素性坏死,常见的疾病()A.心肌病B.良性高血压C.急进性高血压D.肺动脉高压34.下列病理改变符合病毒性肺炎的是()A.常有肺泡结构破坏B.肺泡间隔水肿,炎细胞浸润C.肺泡内壁常有大量纤维渗出D.局部区域中性粒细胞浸润35.引起肝细胞毛玻璃样变性的病原体是()A.HAVB.HBVC.HCVD.HEV36.下列疾病中,容易导致肠腔狭窄的疾病是()A.伤寒B.阿米巴肠病C.痢疾D.肠结核37.慢性肾盂肾炎的炎症性质是()A.变质性炎症B.增生性炎症C.化脓性炎症D.肉芽肿性炎症38.在淋巴结活检切片中见到单核、双核的大细胞,核仁明显且呈红色,首先考虑的疾病是()A.T细胞淋巴瘤B.霍奇金淋巴瘤C.Burkitt淋巴瘤D.弥漫性大B细胞淋巴瘤39.在子宫肌层内发现水肿的绒毛,其诊断是()A.葡萄胎B.绒毛状腺瘤C.绒毛膜上皮瘤D.侵蚀性葡萄胎40.系统性红斑狼疮所致的疣状心内膜炎,其赘生物的主要成分是()A.纤维素B.血小板凝块C.血小板凝块和低毒化脓菌D.纤维素网络和血小板小梁41.下列可见于肝源性水肿的是()A.水肿由颜面部向全身蔓延B.可为踝部水肿C.常伴颈静脉充盈D.可为非凹陷性水肿42.患者剑突下可见搏动,深吸气后明显,可能的临床意义是()A.腹主动脉瘤B.肝血管瘤C.右心室扩大D.左心室室壁瘤43.医院获得性肺炎最常见的致病菌是()A.革兰阳性杆菌B.革兰阴性杆菌C.革兰阳性球菌D.革兰阴性球菌44.男性,46岁,发热性咳嗽、咳痰3天,右侧胸痛2天,既往“关节炎”病史,查体:T38.7℃,右下肺呼吸音减低,可闻及少许湿啰音,胸片提示右侧胸腔积液,胸水示:白细胞15,000×106/L,单核10%,pH6.9,LDH986U/L,ADA90U/L。

2017 年浙江大学医学综合(西医)考研大纲

2017 年浙江大学医学综合(西医)考研大纲

2017 年医学综合(西医)考研大纲Ⅰ.考试性质医学综合(西医)考试是为大学招收医学专业的学术型硕士研究生而设置的,具有选拔性质的全国统一入学考试科目,其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备继续攻读学术型硕士学位所需要的基础医学和临床医学有关学科的基础知识和基本技能。

评价的标准是高等学校医学及相关专业优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平,为学校选拔优秀学子提供一定依据。

Ⅱ.考查目标医学综合(西医)考试围为基础医学中的生理学、生物化学和病理学,临床医学中的科学和外科学。

要求考生系统掌握上述医学学科中的基本理论、基本知识和基本技能,能够运用所学的基本理论、基本知识和基本技能综合分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。

Ⅲ.考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间本试卷满分为300 分,考试时间为180 分钟。

二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。

三、试卷容结构基础医学约65% (其中生理学约25% 生物化学约25% 病理学约15%)临床医学约35%(其中科学约20% 外科学约15%)四、试卷题型结构A 型题第1~90 小题,每小题1.5 分,共135 分第91~120 小题,每小题2 分,共60 分B 型题第121~150 小题,每小题1.5 分,共45 分X 型题第151~180 小题,每小题2 分,共60 分Ⅳ.考查容一、生理学(一)绪论1. 体液、细胞液和细胞外液。

机体的环境和稳态。

2. 生理功能的神经调节、体液调节和自身调节。

3. 体反馈控制系统。

(二)细胞的基本功能1. 细胞的跨膜物质转运:单纯扩散、经载体和经通道易化扩散、原发性和继发性主动转运、出胞和入胞。

2. 细胞的跨膜信号转导:由G 蛋白耦联受体、离子通道型受体和酶联型受体介导的信号转导。

3. 神经和骨骼肌细胞的静息电位和动作电位及其简要的产生机制。

4. 刺激和阈刺激,可兴奋细胞(或组织),组织的兴奋,兴奋性及兴奋后兴奋性的变化。

2010-2017年全国硕士研究生招生考试临床医学综合能力(西医)试题

2010-2017年全国硕士研究生招生考试临床医学综合能力(西医)试题

2010-2017年全国硕士研究生招生考试临床医学综合能力(西医)试题2017年全国硕士研究生招生考试临床医学综合能力(西医)试题一、A型题:1~40小题,每小题1.5分;41-115小题,每小题20分;共210分。

在每小题给出A、B、C、D四个选项中,请选出一项最符合题目要求的。

1.葡萄糖胯肠上皮细胞刷状缘进入细胞的方式是()A.单纯扩散B.易化扩散C.原发性主动转运D.继发性主动转运2.下列关于骨骼肌兴奋-收缩耦联叙述,正确的是()A.纵管的作用是将电兴奋传向肌细胞深部B.肌膜和横管膜L型钙通道激活C.终池中Ca2+逆浓度差进入胞质D.Ca2+与肌动蛋白钙结合亚单位结合3.生理止血过程中促进血小板不可逆聚集的原因()A.血管内皮受损,PGI2生成减少B.血小板释放ADP和TXA2C.血管内皮受损,内皮下胶原暴露D.血小板收缩蛋白收缩4.与心室肌细胞相比,窦房结细胞的生物电活动特征是()A.0期去极化速度快B.静息电位绝对值较小C.0期能被河豚毒素阻断D.4期去极化速度慢5.一个心动周期中,主动脉瓣开始关闭的瞬间是()A.等容收缩期初B.等容舒张期初C.快速射血期初D.快速充盈期初6.肺换气的过程是指()A.外界环境中的O2入肺泡的过程B.肺泡与外界环境进行气体交换C.肺泡与血液进行气体交换D.肺泡内气体不断更新的过程7.能引起气道平滑肌舒张的化学因素是()A.组胺B.PGF2αC.乙酰胆碱D.去甲肾上腺素8.下列关于肠吸收脂肪的叙述,正确的是()A.脂肪吸收后须与胆盐结合成混合微胶粒B.长链脂肪酸须在上皮细胞重新合成甘油三酯C.胆盐随胆固醇进入肠上皮细胞D.中、短链脂肪酸经淋巴管吸收9.关于食物氧热价的叙述,正确的是()A.食物氧热价分为生物热价和物理热价B.蛋白质的氧热价随耗氧量改变而改变C.指食物氧化时消耗1升氧所产生的热量D.指1克食物氧化时所释放的能量10.正常人摄入K+较多时,肾排K+也增多的原因()A.远曲小管和集合管分泌K+增多B.近球小管重吸收K+减少C.醛固酮分泌减少D.肾小球滤过率增加11.在尿液的浓缩和稀释调控中起关键作用的体液因子是()A.血管紧张素IIB.醛固酮C.血管升压素D.心房钠尿肤12.瞳孔对光反射的中枢部位()A.枕叶皮层B.外侧膝状体C.中脑D.延髓13.下列关于兴奋性突触后电位的叙述,正确的是()A.是由突触前神经元释放抑制性递质而引起B.性质上属于动作电位,但幅度较小C.重复刺激可发生时间总和D.通过突触后膜K+通道开放而产生14.下列关于肌牵张反射的叙述,错误的是()A.肌梭是肌牵张反射的感受器B.反射的基本中枢位于脊髓C.脊髓横断后,牵张反射永久消失D.是维持姿势的基本反射15.生长激素对物质代谢的调节作用是()A.促进肝外组织蛋白质合成B.促进肝糖原生成C.促进外周组织利用葡萄糖D.促进脂肪合成16.分泌雄激素结合蛋白的细胞是()A.睾丸精细胞B.睾丸间质细胞C.睾丸支持细胞D.睾丸生精细胞17.蛋白质α-螺旋的特点()A.多为左手螺旋B.螺旋方向与长轴垂直C.靠盐键维系稳定性D.氨基酸侧链伸向螺旋外侧18.下列酶中属于糖原合成关键酶的是()A.UDGP焦磷酸化酶B.分支酶C.糖原合酶D.糖原磷酸化酶19.甲状腺功能亢进时,患者血清胆固醇含量降低的原因是()A.胆固醇合成原料减少B.类固醇激素合成减少C.胆汁酸的生成增多D. HMG-CoA还原酶被抑制20.生物氧化中P/O比值的含义是()A.生成ATP数与消耗1/2O2的比值B.分解的蛋白质与需要1/2O2的比值C.需要的磷酸与生成的1/2O2的比值D.氧化的磷脂与消耗的1/2O2的比值21.食物蛋白质营养价值指的是()A.蛋白质的含量B.蛋白质与脂肪的比值C.蛋白质的吸收速率D.蛋白质在体内的利用率22.直接参与嘌呤、嘧啶和尿素合成的氨基酸是()A.谷氨酰胺B.天冬氨酸C.丙氨酸D.亮氨酸23.端粒酶的组成成分是()A.DNA修复酶+引物B.RNA聚合酶+辅基C.逆转录酶+RNAD.DNA聚合酶+底物24.真核生物与原核生物转录的相同点是()A.都以操纵子模式进行调控B.RNA聚合酶相同C.转录都具有不对称性D.产物都需要在胞核加工25.热激蛋白(热休克蛋白)的生理功能()A.作为酶参与蛋白合成B.促进新生多肽链的折叠C.参与蛋白质靶向运输D.肽链合成起始的关键分子26.基因工程中的黏性末端连接指的是()A.PCR引物与DNA模板连接B.氨基酸之间肽链形成C.同一限制酶切位点连接D.cDNA与RNA形成杂交体27.下列关于蛋白激酶的叙述,正确的是()A.底物可以是脂类物质B.可使亮氨酸残基磷酸化C.蛋白质磷酸化后活性改变D.属于第二信使物质28.能够调节血红蛋白运氧功能的物质是()A.三羧酸循环产物B.2,3-二磷酸甘油酸旁路产物C.磷酸戊糖途径产物D.丙酮酸脱氢酶复合体催化产物29.下列形态改变中属于凋亡特征的是()A.多为片状细胞死亡B.细胞核固缩、碎裂C.常为炎症反应和修复再生D.细胞膜完整,发泡成芽30.急性左心功能衰竭导致肺出血的原因是()A.肺静脉小分支破裂B.肺动脉小分支破裂C.肺静脉端毛细血管漏出增加D.肺动脉端毛细血管漏出增加31.下列肉芽肿中常有langhans巨细胞的是()A.风湿小结B.黏液潴留结节C.结核结节D.术后缝线反应结节32.尸检病理见脏层胸膜多发、粟粒大小、一致性硬结节,首先考虑的疾病是()A.小叶性肺炎B.肝癌肺转移C.血源性播散性结核D.栓塞性肺脓肿33.小血管壁纤维素样坏死,常见的疾病是()A.心肌病B.良性高血压C.急进性高血压D.肺动脉高压34.下列病理改变符合病毒性肺炎的是()A.常有肺泡结构破坏B.肺泡间隔水肿,炎细胞浸润C.肺泡内常有大量纤维素渗出D.局部区域中性粒细胞浸润35.引起肝细胞毛玻璃样变性的病原体是()A.HAVB.HBVC.HCVD.HEV36.下列疾病中,容易导致肠腔狭窄的疾病是()A.伤寒B.阿米巴肠病C.痢疾D.肠结核37.慢性肾盂肾炎的炎症性质是()A.变质性炎症B.增殖性炎症C.化脓性炎症D.肉芽肿性炎症38.在淋巴结活检切片中见到单核、双核的大细胞,核仁明显且呈红色,首先考虑的疾病是()A.T细胞淋巴瘤B.霍奇金淋巴瘤C.Burkitt淋巴瘤D.大B细胞淋巴瘤39.在子宫肌层内发现水肿的绒毛,其诊断是()A.葡萄胎B.绒毛状腺瘤C.绒毛膜上皮癌D.侵袭性葡萄胎40.系统性红斑狼疮所致的疣状心内膜炎,其赘生物的主要成分是()A.纤维素B.血小板凝块C.血小板凝块和低毒化脓菌D.纤维素网络和血小板小梁41.可见于肝源性水肿的临床表现是()A.自颜面部开始向全身发展B.可表现为踝部水肿C.常伴发颈静脉充盈D.常为非凹陷性水肿42.患者剑突下可见搏动,在深吸气后明显,可能的临床意义是()A.腹主动脉瘤B.肝血管瘤C.右心室扩大D.左心室室壁瘤43.医院获得性肺炎最常见的致病菌是()A.革兰阳性杆菌B.革兰阴性杆菌C.革兰阳性球菌D.革兰阴性球菌44.男性,46岁,发热伴咳嗽、咳痰3天,右侧胸痛2天,既往有“关节炎”病史,查体:T38.7℃,右下肺呼吸音减低,可闻及少许湿性啰音,胸片提示右侧胸腔积液,胸水检查显示白细胞15000×106/L,单核细胞10%,pH6.9,LDH986U/L,ADA90U/L。

2017医学考试大纲

2017医学考试大纲

2017医学考试大纲2017年医学考试大纲是针对医学专业学生和从业者进行的一系列考试的指导性文件,旨在确保考生具备相应的医学知识和技能。

以下是2017年医学考试大纲的概述:基础知识部分:- 生物化学与分子生物学:重点考查考生对生物大分子结构与功能的理解,以及分子生物学的基本原理。

- 细胞生物学:考查细胞结构、功能以及细胞周期等基本概念。

- 遗传学:涵盖遗传规律、基因表达调控、遗传病等内容。

- 生理学:重点考查人体各系统的正常生理功能及其调节机制。

- 解剖学:要求考生掌握人体结构及其功能,包括细胞、组织、器官和系统。

临床知识部分:- 内科学:包括呼吸系统、循环系统、消化系统、泌尿系统、血液系统、内分泌和代谢疾病等。

- 外科学:考查外科常见疾病的诊断、治疗和手术操作。

- 妇产科学:重点在于女性生殖系统疾病和妊娠、分娩、产褥期的医学知识。

- 儿科学:涉及儿童生长发育、营养、疾病预防和治疗。

- 神经科学:包括神经系统的结构、功能和相关疾病的诊断与治疗。

公共卫生与预防医学部分:- 流行病学:考查疾病的分布、传播和预防。

- 卫生统计学:重点在于数据收集、分析和解释。

- 环境卫生学:涉及环境因素对健康的影响和预防措施。

- 职业病学:研究职业环境中的有害因素及其对健康的影响。

伦理与法律部分:- 医学伦理学:包括医疗行为的道德规范和伦理决策。

- 医学法律:涉及医疗事故、医疗纠纷和医疗行为的法律责任。

实践技能部分:- 临床操作技能:如心肺复苏、伤口处理、注射技术等。

- 实验室技能:包括血液、尿液等标本的采集和处理。

- 影像学技能:如X光、CT、MRI的解读。

考试形式:- 通常包括笔试和实践操作考核两部分。

- 笔试部分可能包括选择题、简答题和案例分析题。

- 实践操作考核则侧重于临床技能的实际操作。

复习建议:- 系统复习医学基础和临床知识,注意理论与实践相结合。

- 熟悉考试大纲,了解各科目的考试重点。

- 参加模拟考试,提高应试技巧和时间管理能力。

盘点:2017西医综合考研考点11大变动——《生理学》

盘点:2017西医综合考研考点11大变动——《生理学》

盘点:2017西医综合考研考点11大变动——《生理学》时者因时而变,知者随事而制。

日前,2017考研西医临综(原先叫西医综合)大纲公布,中域考研发现,与往年相比,本次考研大纲变化颇大,不仅是试卷构成及考试方向上有了巨大调整,考察内容上更是有了不少变动。

一些考研同学向中域考研反映,看到考研大纲,有点懵。

中域考研医考研究院将2017年西医临床综合考试大纲生理科目跟2016年的考研大纲进行了对照,对考点内容变动做了标记(如下表中标红等内容所示)。

希望借此能帮助“西医综合”考研党能够更快速高效的把握2017考研复习重难点,对自己的复习思路与重点做下调整,能够考试圆满。

看完上表,相信不论西医临床综合基础薄弱,好多考研同学都有些懵圈了:不知道是该重新啃课本,还是做题好。

中域考研建议考研同学无论复习到哪一步,最好是顺着考研大纲,再把知识点梳理一下,排除2017考研删除的部分,知识概念变动部分以2017为主,重新调整知识框架。

2017西医综合考研大纲(完整版)

2017西医综合考研大纲(完整版)
2
2016年与2017年西医综合考研大纲变化对比(内科学)
3
2017考研西医综合大纲变化对比(生理学)
4
2017西医综合考研大纲变化分析(生物化学)
5
2017西医综合考研大纲变化(外科学)
6
2017西医综合考研大纲新增内容(临床医学人文精神)
7
2017年西医综合考研大纲变化(病理学)
考研频道整理
下面对比2017年西医综合考研各科目大纲与2016年考纲的变化其中新增和有变来自的考点是同学们接下来复习的重点
2017西医综合考研大纲(完整版)
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2017西医综合考研大纲(考试性质)

2017西医综合考研大纲(考查目标)

2017西医综合考研大纲(考试形式及试卷结构)

考查内容【2017西医综合考研大纲原文】
2017西医综合考研大纲原文:生理学
2017年西医综合考研大纲原文:生物化学
2017西医综合考试大纲原文:病理学
2017年西医综合考研大纲原文:内科学
2017年西医综合考研大纲原文:外科学
2017年西医综合考研大纲原文:临床医学人文精神

2017年西医综合考研大纲题型:A型题
2017年西医综合考研大纲题型:B型题
2017西医综合考研大纲题型:X型题
今年的新大纲与去年相比还是发生了不少变化。下面对比2017年西医综合考研各科目大纲与2016年考纲的变化,其中新增和有变动的考点是同学们接下来复习的重点。
1
2016年与2017年考研西医综合大纲变化对比

昆明医科大学考研大纲

昆明医科大学考研大纲

2017年昆明医科大学硕士研究生招生考试西医综合考试大纲Ⅰ.考试性质西医综合考试是为我校招收基础医学及临床医学学术学位硕士研究生而设置,属全国统一入学考试科目。

其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备继续攻读相关学位所需基础知识、基础理论和基础技能;评价标准是高等学校医学及相关专业优秀本科毕业生能达到的及格或以上水平,以利于我校择优选拔,确保生源质量。

Ⅱ.考查目标西医综合考试范围为基础医学中的生理学、生物化学和病理学,临床医学中的诊断学和外科学总论。

要求考生系统掌握上述医学学科中的基本理论、基本知识和基本技能,并能综合分析、判断和解决有关理论和实际问题。

Ⅲ.考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间本试卷满分为 300 分,考试时间为 180 分钟。

二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。

三、试卷内容结构基础医学 约 70% (其中 生理学 约 20%;生物化学 约 20%; 病理学 约 30%) 临床医学 约 30% (其中 诊断学 约20%;外科学总论 约10%)四、试卷题型结构基础医学A 型题 共65小题,每小题2分,共130分B 型题 共18小题,每小题2分,共36分X 型题 共 6小题,每小题2分,共12分问答题 共3小题,每小题10分,共30分临床医学A型题 共34题,共54.5分其中A1型题共27题,每小题1.5分A2型题共 7题,每小题2分B 型题 共7题,每小题 1.5 分,共10.5分X型题 共5题,每小题2分,共10分简 答 共3题,每小题5分,共15分Ⅳ.考查内容一、生 理 学(一)绪论1.体液、细胞内液和细胞外液。

机体的内环境和稳态。

2.生理功能的神经调节、体液调节和自身调节。

3.体内反馈控制系统。

(二)细胞的基本功能1.细胞的跨膜物质转运:单纯扩散、经载体和经通道易化扩散、原发性和继发性主动转运、出胞和入胞。

2.细胞的跨膜信号转导:由 G 蛋白偶联受体、离子通道受体和酶偶联受体介导的信号转导。

西综考研大纲

西综考研大纲

2017西综(专硕)考试大纲Ⅰ.考试性质临床医学综合能力(西医)是为医学高等院校招收临床医学类专业学位硕士研究生而设置的,具有选拔性质的全国统一入学考试科目。

目的是科学、公平、有效地测试考生是否具有备继续攻读临床医学专业学位硕士所需要的医学基础理论和临床基本技能。

评价的标准是高等医学院校临床医学专业优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平,以利于各高校择优选拔,确保医学专业硕士研究生的招生质量。

Ⅱ.考查目标临床医学综合能力(西医)考试范围包括临床医学人文精神,基础医学中的生理学、生物化学和病理学,以及临床医学中的内科学(包括诊断学)、外科学。

临床医学人文精神重点考查医学职业责任意识、医患沟通能力、医学伦理及法律法规等基本职业素养;医学基础理论部分重点考查基本医学理论知识,以及运用医学概念和原理解决临床实际问题、理论联系实际的能力;临床综合能力部分重点考查临床思维、诊断与鉴别诊断、制定和执行诊疗计划、临床操作、急诊处理等临床综合能力。

Ⅲ.考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间本试卷满分为300分,考试时间为180分钟。

二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。

三、试卷内容结构生理学约14%,生物化学约12%,病理学约12%,内科学(含诊断学)约33%,外科学(含骨科学)约23%,临床医学人文精神约6%四、试卷题型结构A型题第1-40小题,每小题1.5分,共60分,第41-115题,每小题2分,共150分B型题第116-135题,每小题1.5分,共30分X型题第136-165题,每小题2分,共60分Ⅳ考查内容一、生理学(一)绪论1.体液及其组成,体液的分隔和相互沟通;机体的内环境和稳态。

2.机体生理功能的调节:神经调节、体液调节和自身调节。

3.体内的控制系统:负反馈、正反馈和前馈。

(二)细胞的基本功能1.跨细胞膜的物质转运:单纯扩散、易化扩散、主动转运和膜泡运输。

2.细胞的信号转导:离子通道型受体、G蛋白耦联受体、酶联型受体和核受体介导的信号转导。

2017年卫生综合考试大纲

2017年卫生综合考试大纲

浙江大学医学院2017年卫生综合考试大纲Ⅰ.考试性质卫生综合考试是为浙江大学招收医学专业的学术型硕士研究生而设置的,具有选拔性质的全国统一入学考试科目,其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备继续攻读学术型硕士学位所需要的和公共卫生有关学科的基础知识和基本技能。

评价的标准是高等学校医学及相关专业优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平,为学校选拔优秀学子提供一定依据。

Ⅱ.考查目标卫生综合考试范围为卫生毒理学、卫生统计学和流行病学。

要求考生系统掌握上述医学学科中的基本理论、基本知识和基本技能,能够运用所学的基本理论、基本知识和基本技能综合分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。

Ⅲ.考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间本试卷满分为300分,考试时间为180分钟。

二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。

三、试卷内容结构卫生毒理学 约占30%,90分;卫生统计学 约占30%,90分;流行病学 约占40%,120分。

四、试卷题型结构由填空题、选择题、名词解释和问答题等组成。

浙江大学医学院Ⅳ.考查内容一、卫生毒理学(一)绪论1. 传统毒理学与现代毒理学定义上的区别和联系。

2. 毒理学主要的三个研究领域及各领域的研究重点。

3. 毒理学的发展简史。

4. 现代毒理学的几个重大毒理学相关的公共卫生事件。

5. 毒理学的应用和未来发展趋势。

(二)毒理学基本概念1. 重要基本概念:外源化学物、毒性、中毒、毒物、损害作用、非损害作用、毒效应谱、特异质反应、选择性毒性、靶器官、生物学标志、剂量、内剂量、靶剂量、剂量-效应关系、剂量-反应关系、效应、反应、毒物兴奋效应、LD 50、LOAEL/NOAEL 、阈值、安全限值和实际安全剂量等。

2. 毒性、中毒、毒物和毒素概念上的辨别。

3. 外源化学物的分类。

4. 毒效应谱的金字塔形分布。

5. 毒作用分类。

6. 生物学标志分类。

7. 剂量-效应关系和剂量-反应关系的辨别。

8. 毒理学研究方法的分类。

2017年西医综合考研大纲

2017年西医综合考研大纲

2017年西医综合考研大纲关键信息项:1、考试科目2、考试形式3、考试时间4、试卷内容结构5、试卷题型结构6、考查重点11 考试科目西医综合考试范围为基础医学中的生理学、生物化学和病理学,临床医学中的内科学(包括诊断学)和外科学。

111 生理学涵盖细胞的基本功能、血液、血液循环、呼吸、消化和吸收、能量代谢和体温、尿的生成和排出、感觉器官、神经系统的功能、内分泌和生殖等方面。

112 生物化学包括生物大分子的结构和功能、物质代谢及其调节、基因信息的传递、生化专题等内容。

113 病理学包含细胞与组织损伤、修复代偿与适应、局部血液循环障碍、炎症、肿瘤、免疫病理、心血管系统疾病、呼吸系统疾病、消化系统疾病、造血系统疾病、泌尿系统疾病、生殖系统疾病、传染病及寄生虫病等。

114 内科学(含诊断学)涵盖诊断学、消化系统疾病和中毒、循环系统疾病、呼吸系统疾病、泌尿系统疾病、血液系统疾病、内分泌系统和代谢疾病、结缔组织病和风湿性疾病等。

115 外科学包括外科总论、胸部外科疾病、普通外科、泌尿男生殖系统外科疾病、骨科等。

12 考试形式西医综合考试采用闭卷、笔试形式。

121 考试时间考试时间为 180 分钟。

13 试卷内容结构基础医学约 50%(其中生理学约 20%,生物化学约 15%,病理学约15%);临床医学约 50%(其中内科学约 30%,外科学约 20%)。

14 试卷题型结构A 型题:第 1—40 小题,每小题 15 分,共 60 分;第 41—115 题,每小题 2 分,共 150 分。

B 型题:第 116—135 题,每小题 15 分,共 30 分。

X 型题:第 136—165 题,每小题 2 分,共 60 分。

15 考查重点151 注重对基本概念、基本原理和基本方法的考查,强调对知识的综合运用能力。

152 生理学部分重点考查细胞生理、神经生理、心血管生理、呼吸生理、消化生理、泌尿生理等。

153 生物化学部分重点考查生物大分子的结构与功能、物质代谢及其调节、基因表达及其调控等。

2017年西医考研大纲与2016年对比一览表(完美打印版)

2017年西医考研大纲与2016年对比一览表(完美打印版)

2017西医临综大纲与2016对比一览表(完美打印版)
目录
一、2017西医临综【生理学】科目考试大纲与2016考纲对比考点一览表 (11)
二、2017西医临综【生物化学】考试大纲与2016考纲对比考点一览表 (1212)
三、2017西医临综【病理学】考试大纲与2016考纲对比考点一览表 (1717)
四、2017西医临综【内科学】考试大纲与2016考纲对比考点一览表 (2121)
五、2017西医临综【外科学】考试大纲与2016考纲对比考点一览表 (2929)
一、2017西医临综【生理学】科目考试大纲与2016考纲
对比考点一览表
2017西医临综【生理学】科目考试大纲与2016考纲对比考点一览表
二、2017西医临综【生物化学】考试大纲与2016考纲对
比考点一览表
2017西医临综【生物化学】考试大纲与2016考纲对比考点一览表
三、2017西医临综【病理学】考试大纲与2016考纲对比
考点一览表
2017西医临综【病理学】考试大纲与2016考纲对比考点一览表
四、2017西医临综【内科学】考试大纲与2016考纲对比
考点一览表
2017西医临综【内科学】考试大纲与2016考纲对比考点一览表
五、2017西医临综【外科学】考试大纲与2016考纲对比
考点一览表
2017西医临综【外科学】考试大纲与2016考纲对比考点一览表
文章来源:跨考教育。

2017西医综合考研大纲解析有什么变化

2017西医综合考研大纲解析有什么变化

2017西医综合考研大纲解析有什么变化2017年西医综合考研大纲已经于昨日正式公布了,那么,2017西医综合考研大纲有什么变化?下面小编整理了2017西医综合大纲解析变化全攻略,一起看看吧。

2017西医综合大纲解析大家翘首以待的2017年临床医学综合能力(西医)考试大纲终于出炉,新大纲的更改主要是根据2015年9月初教育部公布的《教育部关于推进临床医学、口腔医学及中医专业学位硕士研究生考试招生改革的实施意见》。

跨考教育西医综合辅导团队认为,对于医学生来说,2017考生的挑战要大得多。

一是要关注西医综合考研政策的变化,二是要关注考研大纲的变化,两者是密不可分的。

关注大纲变化的同时,一定要明白大纲变化的根源在于考研政策的改变,因此我们首先要了解考研政策的变化。

首先我们看这个文件的原文怎么说:《教育部关于推进临床医学、口腔医学及中医专业学位硕士研究生考试招生改革的实施意见》:改革措施(一)推进分类考试。

临床医学类专业学位和医学学术学位硕士研究生业务课考试科目分别设置。

临床医学类专业学位硕士研究生初试环节设“临床医学综合能力”(分中、西医两类)科目,着重考查临床医学职业素质和专业能力,由教育部考试中心统一命题,满分300分。

口腔医学专业学位既可选用统一命题的“临床医学综合能力”,也可由招生单位自主命题。

医学学术学位硕士研究生初试业务课科目由招生单位按一级学科自主命题,着重考查医学专业素养和科研创新潜质。

思想政治理论、外国语考试科目及分值保持不变。

(二)改革初试内容。

“临床医学综合能力”在重视专业基础知识的同时,进一步丰富命题内容,提高初试考查的职业针对性和科学性。

全面加强临床医学职业素质考核,对考生的人道主义精神、职业责任意识、医患沟通能力、医学伦理法规等基本职业素质方面进行考查;进一步强化临床技能考查,着重考查考生的临床思维和表达能力、基本诊断处理能力、合理选择临床技术能力等。

同时,推进专业知识、专业技能、职业素质考核的有机结合,提高考查实效性。

2016年与2017年“考研西综”大纲变化分析(内科学)

2016年与2017年“考研西综”大纲变化分析(内科学)
6.肺炎球菌肺炎、肺炎克雷白杆菌肺炎、军团菌肺炎、革兰阴性杆菌肺炎、肺炎支原体肺炎及病毒性肺炎的临床表现、并发症、实验室检查、诊断、鉴别诊断和治疗。
7.弥漫性间质性肺疾病的病因、发病机制、临床表现、实验室检查、诊断和治疗。
8.肺脓肿的病因、发病机制、临床表现、实验室检查、诊断、鉴别诊断和治疗。
9.肺血栓栓塞性疾病的病因、发病机制、临床表现、实验室检查、诊断、鉴别诊断和治疗。
5.心脏瓣膜病的病因、病理生理、临床表现、实验室检查、诊断、并发症和防治措施。
6.动脉粥样硬化发病的流行病学、危险因素、发病机制和防治措施。
7.心绞痛的分型、发病机制、临床表现、实验室检查、诊断、鉴别诊断和防治(包括介入性治疗及外科治疗原则)。重点为稳定型心绞痛、不稳定型心绞痛及非ST段抬高心肌梗死。
9.原发性肝癌的临床表现、实验室和其他检查、诊断和鉴别诊断。
10.肝性脑病的病因、发病机制、临床表现、实验室和其他检查、诊断、鉴别诊断和治疗。
11.胰腺炎的病因、临床表现、实验室和其他检查、诊断、鉴别诊断和治疗。
(三)循环系统疾病
1.心力衰竭的病因及诱因、病理生理、类型及心功能分级、临床表现、实验室检查、诊断、鉴别诊断和治疗。
12.急性心包炎及缩窄性心包炎的病因、病理、临床表现、实验室和其他检查、诊断、鉴别诊断和治疗。
13.心脏瓣膜病的病因、病理生理、临床表现、实验室和其他检查、并发症和防治措施。
14.感染性心内膜炎(自体瓣膜及人工瓣膜心内膜炎)的病因、临床表现、并发症、实验室和其他检查、诊断和治疗。
(四)呼吸系统疾病
1.慢性支气管炎及阻塞性肺气肿(含COPD)的病因、发病机制、病理生理、临床表现(包括分型、分期)、实验室检查、并发症、诊断、鉴别诊断、治疗和预防。

2016年与2017年“考研西综”大纲变化分析(病理学)

2016年与2017年“考研西综”大纲变化分析(病理学)
5.支原体肺炎的病因、发病机制、病理变化和并发症。
6.病毒性肺炎的病因、发病机制和病理特点。
7.支气管扩张症的概念、病因、发病机制、病理变化和并发症。
8.硅沉着症的病因、常见类型、各期病变特点及并发症。
9.肺泡性损伤及肺间质性疾病的概念、病因、发病机制和病理变化。
10.鼻咽癌和肺癌的病因和常见肉眼类型、组织学类型及它们的特点、转移途径及合并症。
10.尖锐湿疣的病因、传播途径、发病机制、病理变化。
11.梅毒的病因、传播途径、发病机制、病理变化及分期及其临床病例联系。
12.艾滋病的概念、病因、传播途径、发病机理、病理变化、分期及其临床病例联系。
(十四)其它
1.甲亢、甲减、甲状腺炎症的病因、病理变化和临床病理联系
2.甲状腺肿瘤的肉眼特点、组织学类型、临床表现和扩散途径。
6.葡萄胎、侵袭性葡萄胎、绒毛膜癌的病因、病理变化及临床表现。
7.卵巢浆液性肿瘤、黏液性肿瘤的病理变化,性索间质性肿瘤、生殖细胞肿瘤的常见类型及其病理变化。
8.前列腺增生症的病因和病理变化。9.前列腺癌的病因、病理变化和扩散途径。
10.乳腺癌的病因、病理变化和扩散途径。
1.子宫颈上皮内瘤变的概念、分级及病理变化。
2016大纲
2017变化点
三、病理学
(一)细胞与组织损伤
1.细胞损伤和死亡的原因、发病机制。2.变性的概念、常见的类型、形态特点及意义。
3.坏死的概念、类型、病理变化及结局。
4.凋亡的概念、病理变化、发病机制及在疾病中的作用。
(一)细胞和组织的适应与损伤1.细胞适应(肥大、增生、萎缩、化生)的概念及分类。
2-3同3-4。
(三)局部血液及体液循环障碍
1.充血的概念、分类、病理变化和后果。
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2017年西医综合考试大纲Ⅰ.考试性质临床医学综合能力(西医)是为医学高等院校招收临床医学类专业学位硕士研究生而设置的,具有选拔性质的全国统一入学考试科目。

目的是科学、公平、有效地测试考生是否具有备继续攻读临床医学专业学位硕士所需要的医学基础理论和临床基本技能。

评价的标准是高等医学院校临床医学专业优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平,以利于各高校择优选拔,确保医学专业硕士研究生的招生质量。

Ⅱ.考查目标临床医学综合能力(西医)考试范围包括临床医学人文精神,基础医学中的生理学、生物化学和病理学,以及临床医学中的内科学(包括诊断学)、外科学。

临床医学人文精神重点考查医学职业责任意识、医患沟通能力、医学伦理及法律法规等基本职业素养;医学基础理论部分重点考查基本医学理论知识,以及运用医学概念和原理解决临床实际问题、理论联系实际的能力;临床综合能力部分重点考查临床思维、诊断与鉴别诊断、制定和执行诊疗计划、临床操作、急诊处理等临床综合能力。

Ⅲ.考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间本试卷满分为300分,考试时间为180分钟。

二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。

三、试卷内容结构生理学约14%,生物化学约12%,病理学约12%,内科学(含诊断学)约33%,外科学(含骨科学)约23%,临床医学人文精神约6%四、试卷题型结构A型题第1-40小题,每小题1.5分,共60分,第41-115题,每小题2分,共150分B型题第116-135题,每小题1.5分,共30分X型题第136-165题,每小题2分,共60分Ⅳ考查内容一、生理学(一)绪论1.体液及其组成,体液的分隔和相互沟通;机体的内环境和稳态。

2.机体生理功能的调节:神经调节、体液调节和自身调节。

3.体内的控制系统:负反馈、正反馈和前馈。

(二)细胞的基本功能1.跨细胞膜的物质转运:单纯扩散、易化扩散、主动转运和膜泡运输。

2.细胞的信号转导:离子通道型受体、G蛋白耦联受体、酶联型受体和核受体介导的信号转导。

3.细胞的电活动:静息电位,动作电位,兴奋性及其变化,局部点位。

4.肌细胞的收缩:骨骼肌神经-肌接头处的兴奋传递,横纹肌兴奋-收缩偶联及其收缩机制,影响横纹肌收缩效能的因素。

(三)血液1.血液的组成和理化特性。

2.各类血细胞的数量、生理特性和功能,红细胞的生成与破坏。

3.生理性止血:基本过程,血液凝固和抗凝,纤维蛋白溶解。

4.红细胞血型:ABO和Rh血型,血量和输血原则。

(四)血液循环1.心脏的泵血功能:心动周期,心脏泵血的过程和机制,心音,心输出量和心脏做功,心泵功能储备,影响心输出量的因素,心功能的评价。

2.各类心肌细胞的跨膜电位及其形成机制。

3.心肌的生理特性:兴奋性、自律性、传导性和收缩性。

4.动脉血压:形成、测量、正常值和影响因素。

5. 静脉血压:中心静脉压,静脉回心血量及其影响因素。

6.微循环:组成、血流通路、血流阻力和血流量的调节。

7.组织液:生成和回流及其影响因素。

8.心血管活动的调节:神经调节、体液调节、自身调节和血压的长期调节。

9.冠状动脉循环的特点和调节。

(五)呼吸1.肺通气原理:动力和阻力,肺内压和胸膜腔内压,肺表面活性物质。

2.肺通气功能的评价:肺容积和肺容量,肺通气量和肺泡通气量。

3.肺换气的基本原理、过程和影响因素。

4.O2和CO2在血液中的运输:存在和运输形式,氧解离曲线及其影响因素。

5.化学感受性呼吸反射对呼吸运动的调节。

(六)消化和吸收1.消化道平滑肌的一般生理特性和电生理特性。

消化道的神经支配和胃肠激素。

2.唾液的成分、作用和分泌调节。

蠕动和食管下括约肌的概念。

3.胃液的性质、成分、作用及其分泌调节,胃和十二指肠黏膜的保护机制,胃运动和胃排空及其调节。

4.胰液和胆汁的成分、作用及其分泌调节,小肠运动及其调节。

5.大肠液的分泌和大肠内细菌的活动。

排便反射。

6.小肠内的物质吸收及其机制。

(七)能量代谢和体温1.能量代谢:机体能量的来源和利用,能量平衡,能量代谢的测定,影响能量代谢的因素,基础代谢及其测定。

2.体温及其调节:体温及其正常变动。

机体的产热和散热。

体温调节。

(八)尿的生成和排出1.肾的功能解剖特点,肾血流量及其调节。

2.肾小球的滤过功能及其影响因素。

3.肾小管和集合管的物质转运功能及其影响因素。

4.尿液的浓缩和稀释及其影响因素。

5.尿生成的调节:神经调节和体液调节,尿生成调节的生理意义。

6.肾清除率的概念及其意义。

7.排尿反射。

(九)神经系统的功能1.神经元的一般结构和功能,神经纤维及其功能,神经的营养性作用。

2.神经胶质细胞的特征和功能。

3.突触传递:化学性突触传递的过程及影响因素,兴奋性和抑制性突触后电位,动作电位在突触后神经元的产生。

4.神经递质和受体:递质和调质和概念,递质共存现象;受体的概念、亚型和调节;乙酰胆碱及其受体,去甲肾上腺素及其受体。

5. 反射的分类和中枢整合,中枢神经元的联系方式,中枢兴奋传播的特征,中枢抑制和中枢易化6.感受器的一般生理特征,感觉通路中的信息编码和处理。

7.躯体和内脏感觉:感觉传入通路和皮层代表区,痛觉。

8.视觉:眼的折光系统及其调节,眼的折光异常,房水和眼内压;眼的感光换能功能,色觉及其产生机制;视敏度、暗适应、明适应、视野、视觉融合现象和双眼视觉。

9.听觉:人耳的听阈和听域,外耳和中耳的传音作用,声波传入内耳的途径,耳蜗的感音换能作用,人耳对声音频率的分析。

10.平衡觉:前庭器官的适宜刺激和平衡感觉功能。

前庭反应。

11.脊髓、脑干、大脑皮层、基底神经节和小脑对运动和姿势的调控。

12.自主神经系统的功能及其特征,脊髓、脑干和下丘脑对内脏活动的调节。

13.本能行为和情绪的神经基础,情绪生理反应。

14.自发脑电活动和脑电图,皮层诱发电位,觉醒和睡眠。

15.脑的高级功能:学习和记忆,语言和其他认知功能。

(十)内分泌1.内分泌的概念;激素的概念、化学分类、作用机制和分泌调节,激素作用的一般特性。

2.下丘脑-腺垂体的功能联系,下丘脑调节肽和腺垂体激素及其功能,生长激素的生理作用和分泌调节。

下丘脑-神经垂体的功能联系,血管升压素和缩宫素的生理作用。

3.甲状腺激素的合成、代谢、生理作用和分泌调节。

4.甲状旁腺激素和降钙素的生理作用和分泌调节,钙三醇的生理作用和生成调节。

5.胰岛素和胰高血糖素的生理作用和分泌调节。

6.肾上腺糖皮质激素的生理作用和分泌调节。

(十一)生殖1.男性生殖:睾丸的生精作用和内分泌功能,睾丸功能的调节。

2.女性生殖:卵巢的生卵作用和内分泌功能,卵巢周期和月经周期,卵巢功能的调节;妊娠和分娩。

二、生物化学(一)生物大分子的结构和功能1.组成蛋白质的氨基酸化学结构和分类。

2.氨基酸的理化性质。

3.肽键和肽。

4.蛋白质的一级结构及高级结构。

5.蛋白质结构和功能的关系。

6.蛋白质的理化性质7.分离、纯化蛋白质的一般原理和方法。

8.核酸分子的组成,主要嘌呤、嘧啶碱的化学结构,核苷酸。

9.核酸的一级结构。

核酸的空间结构与功能,其他非编码RNA的分类与功能。

10.核酸的理化性质与应用11.酶的基本概念,全酶,辅助因子,参与组成辅酶的维生素,酶的活性中心12.酶的作用机制,酶反应动力学,酶抑制的类型和特点。

13.酶的调节。

14.酶在医学上的应用。

(二)物质代谢及其调节1.糖酵解过程、意义及调节。

2.糖有氧氧化过程、意义及调节,能量的产生。

糖有氧化与无氧酶解的关系。

3.磷酸戊糖旁路的意义。

4.糖原合成和分解过程及其调节机制。

5.糖异生过程、意义及调节。

乳酸循环。

6.血糖的来源和去路,维持血糖恒定的机制及其临床意义。

7.脂肪酸分解代谢过程及能量的生成。

8.酮体的生成、利用和意义。

9.脂肪酸的合成过程,不饱和脂肪酸的生成。

10.多不饱和脂肪酸的生理作用。

11.磷脂的合成和分解。

12.胆固醇的主要合成途径及调控。

胆固醇的转化。

胆固醇酯的生成。

13.血浆脂蛋白的分类、组成、生理功能及代谢。

高脂血症的类型和特点。

14.生物氧化的特点。

15.呼吸链的组成,氧化磷酸化及其影响因素,底物水平磷酸化,能量的贮存和利用。

16.胞浆中NADH的氧化。

17.过氧化物酶体和微粒体中的酶类。

18.蛋白质的生理功能和营养价值,氨基酸及其衍生物的生理功能。

19.氨基酸的一般代谢(体内蛋白质的降解、氨基酸氧化脱氨基,转氨基及联合脱氨基)。

20.氨基酸的脱羧基作用。

21.体内氨的来源和转运。

22.尿素的生成:鸟氨酸循环。

高血氨23.一碳单位的定义、来源、载体和意义。

24.含硫氨基算和芳香族氨基酸的代谢和临床意义。

25.嘌呤、嘧啶核苷酸的合成原料、主要合成过程和分解产物,脱氧核苷酸的生成。

嘌呤、嘧啶核苷酸的抗代谢物的作用及其机制。

26.物质代谢的特点和相互联系,组织器官的代谢特点和联系。

27.代谢调节(细胞水平、激素水平及整体水平调节)。

(三)基因信息的传递1.DNA复制的特征及复制的酶。

2.DNA半保留复制的基本过程。

3.逆转录的概念、逆转录酶、逆转录的过程、逆转录的意义。

4.DNA损伤(突变)及修复及意义。

5.RNA的生物合成(转录的模板、酶及基本过程)。

6.RNA生物合成后的加工修饰。

7.核酶的概念和意义。

8.蛋白质生物合成体系,遗传密码。

9蛋白质生物合成过程,翻译后加工。

10.蛋白质生物合成的干扰和抑制。

11.基因表达调控的概念及原理。

12.原核和真核基因表达的调控。

13.基因重组的概念、基本过程及其在医学中的应用。

14.基因组学的概念,基因组学与医学的关系(四)生化专题1. 细胞信息传递的概念,信息分子和受体。

膜受体和胞内受体介导的信息传递及其疾病的关系。

2. 血浆蛋白质的分类、性质及功能。

3. 成熟红细胞的代谢特点。

4. 血红素的合成。

5. 肝在物质代谢中的主要作用。

6. 胆汁酸的合成原料、代谢产物及胆汁酸的肠肝循环。

7. 胆色素的代谢,黄疸产生的生化基础及临床意义。

8. 生物转化的类型及意义。

9. 维生素的分类、作用和意义。

10.原癌基因、抑癌基因和生长因子的基本概念及作用机制。

原癌基因和抑癌基因的产物,功能与肿瘤的关系。

11.常用的分子生物学技术原理和应用。

12.基因诊断的基本概念、技术及应用。

基因治疗的基本概念及基本程序。

三、病理学(一)细胞和组织的适应与损伤1.细胞适应(肥大、增生、萎缩、化生)的概念及分类。

2.细胞和组织损伤的原因及机制。

3.变性的概念、常见类型、形态特点及意义。

4.坏死的概念、类型、病理变化及结局。

5.凋亡的概念、病理变化、发病机制及在疾病中的作用。

(二)损伤的修复1.再生的概念和类型,干细胞的概念及其在再生中的作用,各种组织的再生能力及再生过程。

2.肉芽组织的结构、功能和结局。

3.伤口愈合的过程、类型及影响因素。

(三)局部血液循环障碍1.充血的概念、分类、病理变化及对机体的影响。

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