演讲活动总结4篇

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戍边英雄演讲活动总结(必备4篇)

戍边英雄演讲活动总结(必备4篇)

戍边英雄演讲活动总结第1篇为庆祝国庆节,进一步弘扬爱国主义精神,加强民族团结,丰富干部职工业余生活,提高干部职工各方面的素质和能力,树立自尊、自强、自信、自立的民族精神,拉萨市体育局党支部于20xx年9月29日下午开展了“祖国在我心中”主题演讲活动。

共有10余名干部参加了演讲,他们的演讲声情并茂、神采飞扬,有的讴歌了社会主义新中国的伟大胜利,有的描绘了我国改革开放所取得的巨大成就,有的展现了民族团结的伟大力量,充分表达了对祖国的敬仰、热爱之情。

此次演讲比赛采取现场打分的方式,经过激烈的比拼,最后,《民族团结一家亲》获得一等奖,《我的祖国》、《美丽的中国我爱你》获得二等奖,《民族团结像朵花》、《祖国在我心中》、《维护民族团结共同团结奋进》获得三等奖。

此次演讲活动,加强了干部职工之间沟通交流,增强了干部职工团结合作意识,架起了民族团结的桥梁,让爱国主义和民族团结深入人心,也是创新组织生活方式的一个重要尝试,发扬了干部职工“团结奋进”的精神,展现了干部职工积极向上的昂扬风采和勇于奋斗、敢于拼搏的精神风貌,进一步提振了拼搏进取的精气神,增强了干部职工的凝聚力和向心力。

戍边英雄演讲活动总结第2篇青春逢盛世,奋斗正当时。

在这金秋收获的季节里,为提高青年干部的思维能力和语言组织能力,活跃机关工作氛围,进一步宣扬“忠诚、干净、担当”的思想精神,深渡镇人民政府于9月15日上午开展了“迎国庆感党恩话清廉”主题演讲比赛初赛。

本次演讲活动初赛共有30名青年干部参加比赛。

比赛现场,青年干部们紧扣“迎国庆感党恩话清廉”主题,结合深渡未来发展,结合自身成长经历和身边青年榜样,以及工作实际中的感悟等,以此发表演讲。

青年干部在台上讲述自己对祖国、对党、对深渡的热爱之情,他们感情真挚、语言流畅,充满着自信、自豪,展现了新时代青年干部积极向上的精神面貌和实干争先、奋斗有我的干事创业决心。

经过激烈地角逐,在30名青年干部中选出6名参加全镇演讲比赛决赛。

演讲成果总结报告范文(3篇)

演讲成果总结报告范文(3篇)

第1篇一、背景介绍本次演讲活动于XX年XX月XX日在XX地点举行,主题为“创新驱动发展,助力美好未来”。

本次活动旨在通过演讲的形式,激发广大青年学生的创新意识,提高他们的创新实践能力,为我国科技创新事业贡献力量。

以下是本次演讲活动的成果总结报告。

二、演讲成果概述1. 演讲主题鲜明,内容丰富本次演讲活动围绕“创新驱动发展”这一主题,邀请了国内知名专家学者、企业家和优秀青年代表,从不同角度阐述了创新的重要性、创新驱动发展的路径以及创新实践中的成功案例。

演讲内容丰富,涵盖了科技创新、产业创新、文化创新等多个领域。

2. 演讲者阵容强大,影响力广泛本次演讲活动邀请了多位在创新领域具有丰富经验和深厚造诣的专家学者,如XX 大学校长XX教授、XX科技有限公司创始人XX先生等。

这些演讲者的到来,使得本次活动具有了很高的知名度和影响力,吸引了众多青年学生和各界人士的关注。

3. 演讲形式多样,互动性强本次演讲活动采用了主题演讲、圆桌论坛、现场互动等多种形式,使得演讲内容更加生动、有趣。

在演讲过程中,观众与演讲者进行了热烈的互动,现场气氛活跃,充分调动了观众的参与热情。

三、具体成果分析1. 提升了青年学生的创新意识通过本次演讲活动,广大青年学生深刻认识到创新对于个人成长和国家发展的重要性。

演讲者们从自身经历出发,分享了创新过程中的挑战和机遇,激发了青年学生的创新热情。

2. 增强了青年学生的创新实践能力本次演讲活动不仅提供了丰富的理论知识,还通过案例分析、现场互动等形式,帮助青年学生了解创新实践的具体方法和技巧。

这些内容对于青年学生的创新实践能力提升具有重要意义。

3. 促进了产学研合作本次演讲活动吸引了众多企业、高校和研究机构的关注,为产学研合作搭建了良好的平台。

在演讲过程中,部分企业与高校达成了合作意向,有望在科技创新、人才培养等方面开展深入合作。

四、总结与展望本次演讲活动取得了圆满成功,达到了预期目标。

在今后的工作中,我们将继续关注创新驱动发展这一主题,举办更多形式多样、内容丰富的活动,为广大青年学生提供更多的创新实践机会,为我国科技创新事业贡献力量。

演讲比赛活动工作总结(4篇)

演讲比赛活动工作总结(4篇)

演讲比赛活动工作总结筹备方面:为了办好今次演讲比赛,部长们可谓绞尽脑汁,别出心匠。

在分配人员方面,她们利用我们学习部人多的优势,把整个部们分成两小组,并设立四位小组长。

在工作分配方面,每小组按照小组长的安排各执行活动中的任务,例如,会场布置,材料购买,嘉宾邀请等。

在工作进程中,为了确保各项工作的顺利进行,每组的组长都有规律地组织自己小组的成员进行商讨,并询问工作进展。

在整个活动进展中,不管是部长还是干事都做到认真负责,积极投入。

在每个赛事前,部长组织部员开会,来安排工作。

成效:由于在赛前的筹备工作中我们都做得比较充分,而且加入有口难言的游戏,使得场上气氛活跃了不少,并且得到大家的一直好评。

使得今次大赛圆满结束不足:虽然本次活动总体上来说是成功的,但这其中难免会存在一些不足的地方。

和会场布置材料时,由于我们的考虑不充分,导致我们需要花费额外的时间布置会场。

在遇到特发事件如流程表新增一个项目,我们缺乏经验处理,即随机应变能力不够。

在比赛的最后阶段--颁奖时,我们没有合理安排获奖选手上台,导致在领导颁发礼品和证书时出现发错的现象。

日后打算:总结这次活动,我们是成功的。

所以,在今后,我们要继续地,谦虚地吸取经验,做到办事考虑周到,认真负责。

除此之外,我们也要学会与人相处,这不但有利于我们往后的工作,还有利于我们日后自身的发展。

演讲比赛活动工作总结(二)比赛开始前,双语教学部部长阿依古丽老师向在座的领导和老师介绍了活动意义,既是检验同学们的所学,又是一个锻炼的好平台,对于同学们提高汉语水平,培养学习兴趣有很大的帮助。

同时,杨树俊校长及双语教学部三位部长以一篇《我是一名光荣的人民教师》演讲为比赛预热,得到了同学们的阵阵欢呼。

比赛由双语教学部阿不都热依木江老师,支教团迪丽热巴老师,高二二班阿迪莱主持。

共有十四名参赛选手参赛,另有两名英语演讲者为比赛增添光彩。

经过紧张而激烈的比赛,最终决出获奖者。

获得一等奖的是高二1班苏比努尔,二等奖的是高二1班木克代斯·凯拜尔、高一5班哈木。

演讲比赛总结范文(精选10篇)

演讲比赛总结范文(精选10篇)

演讲比赛总结范文(精选10篇)演讲比赛总结范文(精选10篇)总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此好好准备一份总结吧。

总结怎么写才不会流于形式呢?下面是小编收集整理的演讲比赛总结范文(精选10篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

演讲比赛总结1在经历了一系列的筹划、准备工作之后,由德育处、团委主办,语文教研组承办的在高二年级学生中开展的“节粮、节水、节电”演讲比赛,在校领导的大力支持和语文组各位老师的积极配合下圆满落下帷幕。

这次规模并不大的演讲比赛给同学们提供了一个很好的锻炼自己、展示自己的机会。

同学们对于这次演讲比赛表现出比我们预期更加良好的积极性,初赛时竟然有30名同学报名参加,参加演讲比赛的同学都认真地围绕着演讲主题“节粮、节水、节电”做好了充足的准备,演讲内容给观众留下了深刻的印象,有些历史材料典型,有些角度新颖,数字的出现更是触目惊心,都阐释了大家对主题的理解与思考。

虽然同学中有一些人在演讲技巧、演讲效果方面做的还有所欠缺,略显紧张,但是相信他们通过这一次的演讲比赛,定能从中学到一些关于演讲的经验,在日后可以越做越好。

下面是我对本次比赛活动的总结:本次参加演讲比赛决赛的有17名选手,都是通过5月20日的初赛之后才进入演讲决赛的,整个演讲比赛的过程井然有序,参加比赛的同学都能够按照事先抽签决定的演讲顺序一一上台演讲,演讲的学生感情投入,台下的学生听得津津有味现场气氛热烈,台上各位选手激情演讲,台下同学们认真倾听。

在演讲过程中,选手们有的慷慨激昂,充满了鼓动性,有的又温婉优雅、娓娓道来,注重以情动人、以理晓人,极具感染力,为观众们带来了一道精彩的视听盛宴。

其中职高二班的的闫娜同学以其自然大方的台风证明了自己强劲的实力,综高二(4)班的高荣荣和综高二(3)班的韩利凯同学更是以他们的高昂的激情赢得了师生们的阵阵掌声,综高二(3)班的赵艳同学以超长发挥的演讲将整个比赛推向了高潮,汽修二班的刘阳同学也以他独特的音色赢得了师生们的赞赏。

小学演讲比赛活动总结(3篇)

小学演讲比赛活动总结(3篇)

第1篇一、活动背景为了提高小学生的口语表达能力,增强他们的自信心和团队协作精神,我校于本月举办了小学演讲比赛活动。

此次活动得到了全校师生的广泛关注和积极参与,经过精心筹备和周密组织,活动圆满结束。

现将本次活动总结如下:二、活动目的1. 培养学生的口语表达能力,提高他们的自信心。

2. 增强学生的团队协作精神,培养他们的集体荣誉感。

3. 丰富学生的课余生活,提高他们的综合素质。

4. 为学生提供一个展示自我、锻炼自我的平台。

三、活动准备1. 成立活动筹备小组,负责活动的策划、组织和实施。

2. 制定活动方案,明确活动时间、地点、内容、流程等。

3. 向全校师生宣传本次活动,鼓励学生积极参与。

4. 为参赛选手提供培训,提高他们的演讲水平。

5. 准备比赛场地、音响设备、评委等。

四、活动过程1. 初赛阶段:各年级组推荐优秀选手参加初赛,初赛以年级为单位进行,评选出各年级前六名进入决赛。

2. 决赛阶段:决赛分为两个环节,首先是选手进行演讲,然后由评委进行点评。

决赛评委由我校优秀教师、家长代表和校外专业人士组成。

3. 互动环节:决赛结束后,进行观众互动环节,邀请部分观众上台分享自己的演讲心得。

4. 颁奖环节:对获奖选手进行表彰,颁发奖品和荣誉证书。

五、活动成果1. 提高了学生的口语表达能力,锻炼了他们的自信心。

2. 增强了学生的团队协作精神,培养了他们的集体荣誉感。

3. 丰富了学生的课余生活,提高了他们的综合素质。

4. 为学生提供了一个展示自我、锻炼自我的平台,激发了他们的学习热情。

5. 增进了家校之间的沟通与交流,促进了家校合作。

六、活动不足与改进1. 活动筹备时间较短,部分环节不够完善。

改进措施:提前做好活动策划,确保活动顺利进行。

2. 部分学生参与度不高,积极性不够。

改进措施:加强宣传力度,提高学生对活动的关注度;鼓励学生积极参与,营造良好的活动氛围。

3. 比赛过程中,部分选手表现紧张,影响演讲效果。

改进措施:为选手提供心理辅导,帮助他们克服紧张情绪;加强选手培训,提高他们的演讲水平。

关于演讲比赛活动总结(通用8篇)

关于演讲比赛活动总结(通用8篇)

演讲比赛活动总结关于演讲比赛活动总结(通用8篇)经历了充满意义的活动后,我相信大家都是有收获的,该好好写一份总结把这些都记录下来了。

千万不能认为活动总结随便应付就可以,下面是小编精心整理的关于演讲比赛活动总结(通用8篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

演讲比赛活动总结1xx年5月13日晚7:00,我院的日语演讲比赛终于在南6102落下帷幕。

在此,对此次大赛做出以下总结:一、此次大赛得到了学部领导的大力支持。

本次大赛的主办方是涉外语言学部08级日语专业全体学生,在大赛的筹划期间,得到了班级导师王波老师的大力支持,王老师为了活动的成功举行,多方协调,对大赛的筹划进展进行全程的监督指导,保证了大赛的顺利进行。

二、学部日语专业老师上下团结一心,齐心协力办好本次大赛。

由于种种原因,今年我院的日语演讲比赛的时间有些晚。

从学工部下发比赛的文件到决赛,中间不过短短两周的准备筹划时间。

我部的老师本身教学任务繁重,每位老师平均每周15至16节课,在这种情况下,大家克服困难,除完成每周的教学任务之外,还做了有关比赛得大量工作。

尤其是日语教研组的老师们,也就是此次日语演讲比赛的评委(花村嘉英、鸟居中、黄险峰、韩艳飞、施晓慧、李衡)。

三、活动策划人彭雨杰、李鸿霖做好了本次大赛的总策划书。

大赛文件下发后,召集日语专业各班班长开动员大会传达文件的内容以及督促各个班级展开全方位的宣传。

在筹备大赛的过程中,在细节方面我们是做的很人性化的,主要表现在以下几个方面:第一,大赛会场布置。

此次大赛为了让参赛选手可以留下自己演讲时的风采,特意做了ppt作为背景,展示了大赛的名称、时间、举办地点、举办方等内容。

并且,在舞台前方还摆放了很多气球。

这些设置主要的目的就是让参赛选手有主人的感觉,让选手能信心十足地发挥水平。

第二,大赛为评委组打分特制了大赛评分细表。

由于本次大赛邀请了外籍教师花村嘉英、鸟居中,大赛还为他们量身定做了一个日文版的评分细表,体现的对外籍教师的尊重和重视。

个人演讲后的感受总结5篇

个人演讲后的感受总结5篇

个人演讲后的感受总结5篇演讲就是把自己的观点大胆地表达出来,然后再思索如何将其清楚,生动,吸引的展现给观众。

店铺精心为大家整理了演讲后的感受总结和心得体会范文,欢迎赏读。

演讲后的感受总结篇一原本忐忑不安的心终于能轻松了,那种莫名的紧张持续了两周。

这次演讲比赛给我最大的感受就是老师们很认真,很团结。

说是比赛倒不如说是一个团队合作完成了一次展示。

证明自己证明学前中心的展示汇报。

每位老师都精心准备了演讲的内容,也设计了演讲的背景和伴奏音乐,肢体动作及着装。

看似只有短短的五分钟,却能展现出教师们多年的积累和能力水平。

她们稳重,大方,言语中流露出的是她们对孩子的爱。

她们自信,认真,风格独特。

和她们相比,我更显得那么的不自然。

害怕穿着不得体,害怕紧张忘词,害怕言语不精彩,复杂的心理一直持续到比赛的结束。

第一位走上舞台的老师是那么淡定,之后的教师过感情澎湃。

有的教师对伴奏音乐做了处理,有的老师对演讲内容语速把握得很好,还有的老师用她们的理解诠释着阳光下的誓言。

每位老师用心准备的目的早已经不是要拿第一名了,而是要证明少年宫学前中心的教师是最优秀,最努力上进的。

我对自己的表现不太满意,比如在演讲稿的内容编写处理上,在舞台上的紧张,但我很知足了,因为这次是难得的锻炼我的机会,我的普通话很差,今后一定要多加练习,作为一名教师语言很重要。

周主任的精彩主持,张老师的音乐、屏幕的制作,以及很多老师的细心指导,让这次演讲更成功。

活动结束了,也许结果已经不重要了,重要的是老师们的认真做事的态度和虚心学习的精神,每位老师都有各自的闪光点,我要向她们好好学习,这就是我赛后最真实的感受。

演讲后的感受总结篇二虽然演讲比赛已经过去几天了,我还是时常回忆起当时比赛时我紧张而又激动的场景。

那天早上做完早操后,我们就开始了演讲比赛。

我是我们小组最后一个上台演讲的。

当时那叫一个紧张啊,我的手脚冰凉,几乎有点发抖。

到我了,我镇定了一下情绪走上了讲台,只见全班齐刷刷地眼睛都聚集在了我的身上,我差点又开始发抖,但是我想,我已经充分准备了这篇作文,没有什么好怕的,于是我开始了我的演讲,我甚至还记得给大家鞠躬说声大家好!刚开始我还能流利地讲出来,中间突然我忘了下一句是什么,这可怎么办,我足足卡了十秒钟,我心里一边不停地想着下一句,一边想不能停下来啊,于是我就灵光一现,按照自己现在的想法往下说,很快我又接上了,直到结尾我又卡了一下,但是这次只是停了三秒我就想起来了,毕竟我为了这次演讲准备了很久。

教师演讲比赛活动总结模板(4篇)

教师演讲比赛活动总结模板(4篇)

教师演讲比赛活动总结模板我院青年志愿者协会于____月____日下午二点在阶一正式拉开了书法大赛的序幕。

选手们踊跃参与,用激扬的文字,浑劲的笔画书写出一个个雄劲的字体。

彰显了参赛选手们的书法气势和风格,更体现了他们对书法的认识热爱和追求。

我院书法大赛为期两天的比赛在会长周亚萍和理事长张治拉的精心组织下,赛场持序井然有序,使得比赛活动有条不紊中进行着;在抚州市书法协会的院长和各位嘉宾到来和大力支持下,以及青志协全体成员的齐心协力下,我院书法大赛在一片片热闹的掌声中落下了帷幕。

本次活动我发现了我们协会的很多优点同时也成在着一些不足,下面就本次活动我想谈谈我的看法。

纪侓方面:我协会各部门成员大部分能够及时到会场签到,维护赛场持序,使得为期两天的活动能顺利地进行。

应当提醒的是少数部门成员因有事未能到现场参与本次书法活动,值得批评的是个别协会成员未向会长和部长请假上至离场,这一点说明我协会有少数成员集体荣誉感不强,思想行为较为散漫。

组织方面:在组织方面我协会能够有序的安排好赛场的各个环节,这也是本次活动的关键之处,我认为我协会在这一点做的很到位。

学习与合作方面:在本次活动中,我协会各部门各成员大部分能够利用本次活动加强合作与交流。

也能够认真的学习中国书法的发展史。

成产生到发展在到成熟,也能积极参与到书法的书写层面上去,如观看选手们的书写和向市书法协会院长和评委们学习等等。

期中不足的是有些成员不能做到主动和他人交流与合作,有的甚至坐在座位上玩手机根本不理会比赛他人,感觉本次比赛与他无关,而一定要等到部长安排好做什么才很不情愿的应付一下。

宣传方面:一场活动的成功离不开宣传,在方面宣传方面,宣传部做的不错,但还有进步的方面。

比如说可以通过我协会成员向各个班级宣传,还可以通过广播向全院学生宣传。

狼更多的学生参与到活动中来。

对于上述四个方面我提出几条建议:一:我协会可开展一些思想道德讨论大赛。

加强全体协会道德孰字修养。

学校班级演讲总结7篇

学校班级演讲总结7篇

学校班级演讲总结7篇篇1日期:XXXX年XX月XX日一、引言近日,我校班级举行了一场精彩的演讲比赛,旨在提升学生的表达能力,增强班级凝聚力。

本次演讲比赛取得了圆满成功,参赛选手们表现出了色出色的才华和口才。

本文将对本次演讲比赛进行全面总结,以飨读者。

二、演讲主题与形式本次演讲比赛的主题是“青春与梦想”,旨在让同学们围绕这一主题,表达自己的观点和感悟。

比赛采用个人演讲的形式,每位选手有10分钟的时间展示自己的才华。

此外,比赛还设置了互动环节,让同学们在听讲过程中能够积极参与,增强了比赛的互动性和趣味性。

三、选手表现本次比赛共有10位选手参赛,他们都是经过班级选拔的优秀代表。

在比赛中,选手们紧扣主题,用自己的经历和感悟诠释了“青春与梦想”的内涵。

有的同学讲述了自己如何在学业和生活中不断追求进步,实现自己的梦想;有的同学则分享了自己在面对困境时如何保持积极心态,勇敢追梦的故事。

选手们的精彩表现赢得了在场同学的阵阵掌声。

四、组织与安排本次演讲比赛的组织与安排非常成功。

首先,班级组织委员会提前进行了充分的宣传和动员,吸引了众多同学参与。

其次,在比赛过程中,组织委员会成员积极参与,为比赛提供了良好的现场秩序和氛围。

此外,班级还邀请了多位老师担任评委,确保了比赛的公正性和专业性。

最后,班级还为获奖选手准备了精美的奖品,激励同学们继续努力提升自己的表达能力。

五、反思与总结本次演讲比赛虽然取得了圆满成功,但仍有一些不足之处需要反思和总结。

首先,在选手准备方面,部分选手在时间把控和语言表达上还需进一步加强;其次,在互动环节中,部分同学参与积极性不高,需要进一步调动大家的积极性;最后,在评委评分方面,还需要更加公正和细致,确保每位选手都能得到公正的评价。

针对以上不足之处,我们提出以下建议:一是加强选手的培训和指导,提高他们的表达能力和时间把控能力;二是丰富互动环节的内容和形式,调动更多同学的参与积极性;三是完善评委评分标准,确保每位选手都能得到公正的评价。

2024年教师演讲比赛活动总结(三篇)

2024年教师演讲比赛活动总结(三篇)

2024年教师演讲比赛活动总结为进一步加强师德建设,提高广大青年教师的职业道德素质,丰富教师的文化生活,进一步落实《大安市幼儿园教师师德演讲比赛活动____通知》总体要求,安一幼儿园于近日开展“用爱心托起明天的太阳”为主题的幼儿教师师德演讲比赛。

此次活动教师们积极参与,进行了精心的准备。

她们结合自身的工作经历,从幼儿教师的师德、关爱幼儿等方面进行了精彩生动的演说。

老师们的演讲主题鲜明,洋溢着青春气息,展现了教师的新风采,突出了热爱教育、献身教育的责任意识和进取精神。

正如老师们演讲时所说:“师德--不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!在我的人生中,不需要轰轰烈烈,只要将作为教师的美德继续下去,让自己在不断自我剖析、自我发展、自我完善、自我超越中实现我的人生价值!”活动结束后,园长为本次活动做了精彩总结,开展此次活动比赛结果并不是安一幼儿园追求的唯一目标,重要的是让教师在参与的过程中得到了锻炼和提高,责任感和使命感得到了增强。

同时通过活动不仅展示教师们了在语言方面的技能技巧,也提高了教师规范用语的意识,对教师自觉地提高个人业务素质起了非常积极地促进作用。

改写后的结果:2024年教师演讲比赛活动总结(二)为进一步加强师德建设,提高广大青年教师的职业道德素质,丰富教师的文化生活,进一步落实《大安市幼儿园教师师德演讲比赛活动____通知》总体要求,安一幼儿园于近日开展“用爱心托起明天的太阳”为主题的幼儿教师师德演讲比赛。

此次活动教师们积极参与,进行了精心的准备。

她们结合自身的工作经历,从幼儿教师的师德、关爱幼儿等方面进行了精彩生动的演说。

老师们的演讲主题鲜明,洋溢着青春气息,展现了教师的新风采,突出了热爱教育、献身教育的责任意识和进取精神。

正如老师们演讲时所说:“师德--不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!在我的人生中,不需要轰轰烈烈,只要将作为教师的美德继续下去,让自己在不断自我剖析、自我发展、自我完善、自我超越中实现我的人生价值!”活动结束后,园长为本次活动做了精彩总结,开展此次活动比赛结果并不是安一幼儿园追求的唯一目标,重要的是让教师在参与的过程中得到了锻炼和提高,责任感和使命感得到了增强。

演讲比赛活动总结(通用7篇)

演讲比赛活动总结(通用7篇)

演讲比赛活动总结(通用7篇)演讲比赛活动总结(通用7篇)精彩的活动已经告一段落了,相信你会有不少的收获吧,感觉我们很有必要对活动情况做一下总结。

那如何写一篇漂亮的活动总结呢?以下是小编帮大家整理的演讲比赛活动总结(通用7篇),希望能够帮助到大家。

演讲比赛活动总结1演讲比赛的活动主要针对xx级的新生展开的,作为刚刚开始大学生活学生来说,总需要一段时间来适应环境和生活。

为了能让06级的新生能更快的适应环境,更好的理解自我的价值,提高自身的综合素质。

经过组织者对活动前期的宣传,同学们很快了解了这个主题的意义。

大家踊跃报名,最终有三十多人参加了预赛。

经过预赛的比拼张宏超等十二名同学脱颖而出。

为了让进入决赛的同学在决赛的赛场上有更出色的发挥。

我们对选手进行的集中培训。

我们请到了我院原学生会主席师华和原网络部长陈鑫丽。

他们曾代表我们院参加了闽江学院的演讲比赛,并取得了很好的成绩。

选手经过他们几天的训练演讲的水平有了明显的提高。

这也让我们对将决赛办的更好增加了不小的信心。

经过大家进取的准备排除困难,决赛如期举行。

为了能更好的展现我院学生的综合本事,在决赛中我们加入了才艺表演和知识竞答。

并设立的个人风采奖。

并请到我院副院长陆锟高级讲师、团委书记、学工部长林建泰教师和刘天星、薛白羽等教师和学生代表师华、陈鑫丽、刘磊等担任评委。

选手们济济一堂、各放异彩,这些从预赛中脱颖而出的佼佼者们的演讲各有千秋,他们从各自不一样的切入点诠释比赛主题,用精彩演讲来征服全场的观众和评委。

现场掌声不断。

经过激烈的比赛来自艺术设计六班的张宏超同学一举拿下了一等奖和个人风采奖。

王欣同学荣获二等奖、王婧和黄少丽同学荣获三等奖,陈敏等五位同学获得优秀奖。

这次活动是这个学期院团委组织的比较大型的活动之一,为了能让更多的人在活动中得到锻炼,所有的工作人员都进取的参与到活动中去,时刻想着以为大家服务为目标。

有困难大家都相互鼓励相互帮忙,共同解决。

这也是活动能够成功完成的一个重要因素。

英语演讲比赛活动总结范本(4篇)

英语演讲比赛活动总结范本(4篇)

英语演讲比赛活动总结范本由信息工程学院、体育学院、法学院和马克思主义学院学生会学习部联合举办的迎新英语演讲比赛终于落幕了。

这次大型活动的举办,对学习部来说,无疑是具有着重大意义的。

在活动举办的整个过程中,我们一直坚持“增进友谊、服务同学”理念,认真做着每一件事情,尽可能地注意到每一个细节,力求将这次活动办得让老师们满意、让同学们满意、让自己放心。

经过此次活动,我们从中获益匪浅,当然,其中出现的很多不足之处,也值得我们去认真思考。

成绩:首先,对此次活动,我们四个院学习部之间进行了深入的沟通与交流,在物资设备申请、教室借用、评委礼物、PPT制作等方面,我们分工具体、明确,四个院之间坚持互帮互助、通力合作,为此次活动的顺利进行奠定了良好的基础;其次,在人员安排方面,我们四个院的准备较为充分,包括主持人、礼仪小姐、记分员、茶水员、音响调试员、多媒体设备控制员等方面都做了周密、详尽的安排,保证了活动完整、有序地开展;最后,在活动环节中,我们添加了爵士舞表演和十佳歌手演唱环节,十分有效地活跃了现场了气氛,也调动了观众参与活动的积极性;不足:虽然取得了一定的成绩,但我们更多的,是要关注在活动中所出现的不足之处,以便于吸取教训,为以后活动的更好开展奠定基础。

第一、活动前期的准备工作略显仓促,赛前的赛制商量不明确,直至比赛开始之前的前几小时才通知到选手以相关的赛制改变事宜。

部分选手上台之后因紧张而说不出话的原因与此有一定的联系;第二、活动形式上还需进一步创新。

此次的比赛我们仍采用了以往的普通赛制,部分观众因对演讲比赛的环节失去了兴趣,中场离开,导致了现场其他观众的躁动和离场,影响了整个活动的质量;第三、活动现场的秩序较为混乱。

现场的少部分观众未能很好地控制自己的情绪和行为,在比赛现场大声喧闹,不仅影响了选手的发挥,也影响了主持人的发挥,造成了现场的很多尴尬局面。

在以后的活动中,一定要记得安排好秩序维护员是一项很重要的工作。

开展演讲比赛活动总结5篇

开展演讲比赛活动总结5篇

开展演讲比赛活动总结5篇1.开展演讲比赛活动总结活动结束了,激烈的演讲比赛也落下帷幕,在这次活动中,我们全校每个班级都有人参加,这次参加演讲比赛的同学都展现除了优秀的一面,流利的普通话,良好的表现,出众的口才,展现了新时代中学生的朝气。

比赛评委有教师,也有同学,每一个观看演讲比赛的同学都有投票权,让我们每个人都能及参与到活动中,演讲的主题讲的是诚信,同学们从各个方面讲述诚信的作用,并且每个人都发表了对诚信的看法,不但让其他同学充分了解到了诚信,也从中感受到了乐趣。

当然比赛的另一个目的,让同学们讲好普通话,这次的演讲让每个同学都有机会参加,平时文静的同学到了比赛场上,一点都不害怕,进取的发表自我的观点,同时引经据典,让整个活动变得更加热闹,变得更加趣味。

为了保证这次演讲比赛的顺利。

也有很大一部分同学志愿参加活动场地布置,大家利用下课时间,帮忙搬桌椅,为这次活动进取出力。

同时当演讲比赛开始时,部分同学进取的维护好观众的秩序,同时搜集投票情景,汇编最终的比赛结果,虽然没有在同学们面前表演,可是他们每个人都为这次的活动贡献了不少的力量,把每个小细节,都掌握到位,甚至也抓住了工作要点,使得我们能够顺利完成活动。

这次活动是有学校举办,每个同学都进取参加,舞台锻炼了同学,也让很多同学,得到了学习机会。

站在讲台上,面向所有同学发表自我的演讲,还要做到脱稿,能够把观点和想法都清楚表达出来并不容易,有些同学在演讲比赛中因为紧张,说话都有些结巴,可是当经过复赛时他们有了极大的变化,不在如同刚开始的紧张,能够适应讲台上的演讲。

虽然这次活动结束了,可是我们每个人都依然还记得比赛中每一个同学进取努力的身影,有些同学为了取得好成绩,在私下里不明白努力了多久,每一个人都把的一面展现给了教师和同学,让我们看到了朝气,能够应对活动中的困难,适应环境。

每一位教师也为这次活动付出了很多汗水,他们在开始比赛前,审核参赛稿卷,并且辅导同学们演讲,传授演讲技巧,让同学们能够在讲台上尽情发挥个人本事展现出不一样的风采。

汇报演讲总结报告范文(3篇)

汇报演讲总结报告范文(3篇)

第1篇尊敬的领导、各位同事:大家好!今天,我很荣幸能站在这里,为大家汇报本次汇报演讲的总结报告。

本次汇报演讲的主题是“创新驱动,共筑美好未来”。

以下是本次汇报演讲的总结报告。

一、背景及目的随着我国经济的快速发展,创新已经成为推动社会进步的重要动力。

为了进一步提高员工创新意识,激发创新活力,提升企业核心竞争力,公司决定举办本次汇报演讲活动。

本次活动的目的是:1. 增强员工对创新的认识,提高创新意识;2. 促进员工之间的交流与合作,激发创新思维;3. 推动企业技术创新,助力企业发展。

二、活动概述本次汇报演讲活动于XX年XX月XX日举行,为期一天。

活动分为以下几个环节:1. 开幕式:由公司领导致辞,对本次活动的意义进行阐述,并宣布活动正式开始;2. 汇报环节:邀请公司内部及外部优秀创新人才进行汇报,分享创新经验;3. 互动环节:与会人员就创新问题进行讨论,分享各自的观点和建议;4. 总结环节:对本次活动的成果进行总结,并对今后的工作提出要求。

三、活动成果1. 增强了员工创新意识:通过本次汇报演讲,员工对创新的认识得到了进一步提高,纷纷表示要将创新理念融入到工作中,为企业发展贡献力量;2. 促进了交流与合作:活动中,员工们积极发言,分享创新观点,为今后工作中的合作奠定了基础;3. 推动了技术创新:本次汇报演讲涉及多个领域,涵盖了技术创新、管理创新、服务创新等多个方面,为企业技术创新提供了新的思路;4. 提升了企业核心竞争力:通过本次活动,企业对创新有了更深入的了解,为今后的发展奠定了坚实基础。

四、活动不足及改进措施1. 不足之处:(1)部分员工对创新的认识仍不够深入,创新意识有待提高;(2)汇报内容与实际工作结合不够紧密,未能充分激发员工的创新热情;(3)活动组织过程中,部分环节存在时间安排不合理、流程不够顺畅等问题。

2. 改进措施:(1)加强创新培训,提高员工创新意识;(2)丰富汇报内容,使其与实际工作紧密结合;(3)优化活动组织流程,确保活动顺利进行。

演讲报告总结范文4篇

演讲报告总结范文4篇

演讲报告总结范文4篇以下是网友分享的关于演讲报告总结范文的资料4篇,希望对您有所帮助,就爱阅读感谢您的支持。

演讲报告总结范文篇1关于《演讲比赛初赛总结》报告各位同学,现在我代表“摇篮”文学社,向大会作报告。

本次演讲比赛初赛有很多不完善的地方,十分不成功,甚至可以说是很失败的一次活动!作为”摇篮”文学社副社长,这是我工作的失职!失职之处如下:一是没有全面贯彻落实策划书中的相关内容;二是没有让各个部门的职能得到最大限度的发挥;三是没有做好现场负责人员的沟通和协调工作;四是没有让现场秩序得到稳定的控制;五是没有做好与其他各家社团社长的交流!在这里我向“摇篮”文学社全体社员表示深刻的反省和由衷的歉意!经过我对本次活动失败原因的总结和的深刻反思,认为活动失败之处分为三个部分:一是活动前期准备工作不到位;二是活动中期现场控制不到位;三是活动后期材料整理工作不到位!具体细节问题如下:场地问题没有的到提前落实(原2502更换至2410)、场地卫生及布置没有得到提前落实、参赛人员实到人数没有得到确切统计、嘉宾就坐问题没有得到提前解决、评委打分牌没有提前准备、未确定10分制或百分制(与策划细则里有冲突)、分数记录表没有提前准备、记录人员没有提前安排、未确定参赛选手演讲时间(与策划细则里有冲突)、与主持人极度缺乏交流(未通知缺席人员,未商讨评委给分时间)、现场秩序极度混乱(不是有人员在现场随意走动)、未做好相片采集工作(没有提前准备照相机),未做好分数公布情况(由于时间原因未在现场公布选手最终分数,详情见宣传栏)、结束太过于仓促。

以上均为本次活动的细节问题所在,正所谓千里之堤毁于蚁穴,正是由于这些细节问题,才直接导致活动的失败!失败并不代表文学社的全体社员没有积极认真工作,而是说明我们内部极度缺乏深入的联系交流,没有真正做到一家人般的团结!我在这里对大家的工作业绩给予肯定,对大家积极工作的态度提出表扬,但是活动终究还是以失败收场!这充分说明一次活动的成功,仅仅依靠积极的态度还是远远不够的,更要加强个部门之间的交流协作,各个社员紧密团结在一起,团结就是大局,团结就是力量,全体社员应该用“我们是一家人”的思想保障团结,用共同的事业促进团结,自觉维护全社团的团结统一,充分发挥各部门的职能所在,全面深入贯彻落实策划书中的一些细则,做好充分的活动前期准备,控制好现场秩序,做好后期收尾工作,才能保证活动的大体成功!经过深刻的反思、深入的分析和细致的总结,我对复赛的活动工作进行如下安排:1各部门从上述细则问题中找出自身主管的部分,针对主2管部分进行深入研究讨论;3根据实际情况对部员进行工作分配责任到人;4加强个部门之间的交流协作,将“互相交流,团结合作”5的重要精神作为指导思想;6如在执行中有任何疑问,提前向上级主管领导反映,上级领导必须及时作出回应;7所有主要负责人员提前四十分钟到场进行最终商讨,对细则问题进行最终确定或修改,并拟定应急预案;8成立应急小组,由社长、副社长分别担任应急小组组长、副组长,各部长均为小组成员,针对小组;9如无异议,坚决按照既定方针执行,如有异议与变动,必须在活动开始之前,对所有工作人员进行通知; 10如有任何突发情况,按照应急预案进行处理;针对以上安排,如有任何异议,或补充说明,可在会后直接向上级领导反映!最后我希望个人的反思与总结,能够引起“摇篮”文学社全体社员的共鸣,加强批评与自我批评,从自身找出不足,从而加以克服,谦虚的回顾过去,摆脱历史的包袱,紧密团结在以廉亚会同学为社长的“摇篮”文学社周围,坚定信念,踏实工作,树立“自尊、自信、自立、自强”的精神,在新的形势和新的任务面前,坚持解放思想,实事求是,以与时俱进的思想观念和奋发有为的精神状态,勇于创新,开拓进取,在文学社内部建设和发展中大显身手,在实现自身价值的同时创造出无愧于时代的新业绩!让我们全体社员绽放生命之花,以良好的精神状态、务实的作风、举办好以后的每一次活动,共同创造“摇篮”文学社更加美好的未来!演讲报告总结范文篇2学校消防演练总结报告范文2篇一:为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制,增强学生在遇到火险时逃生、自救能力,2011年9月4日下午第二节课,我校成功进行了消防疏散演练活动。

小学演讲活动总结(3篇)

小学演讲活动总结(3篇)

第1篇一、活动背景为了丰富校园文化生活,提高学生的综合素质,培养他们的口头表达能力,我校于近期成功举办了小学演讲比赛。

此次活动得到了全校师生的广泛关注和积极参与,现将活动总结如下。

二、活动目的1. 培养学生的口头表达能力,提高他们的自信心。

2. 增强学生的团队合作意识,培养他们的团队精神。

3. 丰富校园文化生活,营造积极向上的校园氛围。

4. 帮助学生树立正确的人生观、价值观,激发他们的爱国情怀。

三、活动准备1. 成立活动筹备小组,负责活动的策划、组织和实施。

2. 确定比赛主题,广泛征集参赛选手。

3. 制定比赛规则,确保比赛的公平、公正。

4. 准备比赛场地、音响设备等,确保比赛顺利进行。

5. 邀请评委,对参赛选手进行客观、公正的评价。

四、活动过程1. 活动前期,通过校园广播、海报等形式,广泛宣传演讲比赛,激发学生的参与热情。

2. 比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。

初赛在各班内部进行,选拔出优秀选手进入复赛。

复赛在全校范围内进行,最终选拔出10名选手进入决赛。

3. 决赛当天,比赛现场气氛热烈,选手们精神饱满,信心十足。

他们紧紧围绕比赛主题,用生动形象的语言、丰富的表情和肢体动作,展示了自己的才华。

4. 比赛过程中,评委们认真聆听,客观评价选手的表现。

观众们也积极参与,为选手们加油鼓劲。

5. 经过激烈的角逐,最终评选出一、二、三等奖及优秀奖。

五、活动成果1. 活动圆满成功,达到了预期的目的。

2. 学生们的口头表达能力得到了显著提高,自信心不断增强。

3. 学生们更加注重团队合作,培养了良好的团队精神。

4. 活动丰富了校园文化生活,营造了积极向上的校园氛围。

5. 活动激发了学生的爱国情怀,培养了他们的社会责任感。

六、活动不足1. 部分学生参与度不高,需要进一步加强宣传和动员。

2. 比赛规则不够完善,需要进一步优化。

3. 活动组织过程中,部分环节不够流畅,需要改进。

七、改进措施1. 加强宣传,提高学生参与度。

班级演讲比赛活动总结7篇

班级演讲比赛活动总结7篇

班级演讲比赛活动总结7篇班级演讲比赛活动总结 (1) 为了引导中小学生关心身边的人和事,关爱班集体,关注校园,牢固树立心中有他人、心中有集体的意识,懂得为人做事的基本道理,逐渐养成良好的道德行为习惯,做团结友爱、互相帮助、尊重他人、诚信友善、善于合作的阳光好伙伴,努力成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。

我校结合市教育局相关文件要求,于近日在全校开展了系列“阳光校园我们是好伙伴”主题教育活动,其中在11月23日下午三节课后,我校团委在阶梯教室举办了“阳光校园我们是好伙伴”主题演讲比赛。

初一、高一年级每班各推选一名共16名学生竞相登场,选手们演讲流畅,紧扣主题。

演讲中有针对一些校园内存在的不文明行为及各种欺骗暴力事件的内容,同学们用生动的事例,鲜活的语言,声情并茂地进行了演讲。

此次比赛,旨在引导学生拒绝欺凌、建立健康和谐的良好伙伴关系,弘扬健康向上校园文化传递校园正能量,让校园充满浓浓的同学情。

本次比赛特邀老师、老师、老师和老师担任评委,赛后老师和老师分别对各位选手的演讲进行了点评。

最终初一年级399班、400班、398班同学分别获得一、二、三等奖;高一年级329班同学获得一等奖、325班同学获得二等奖、330班同学和328班同学获得了三等奖。

通过开展“阳光校园,我们是好伙伴”主题教育活动,不仅丰富了同学们的校园生活,还展示了我校师生的风采,为创建阳光校园,促进学生的健康快乐成长打下良好的基础。

班级演讲比赛活动总结 (2) 为了培养学生知恩感恩的精神,为配合我校和谐校园活动的开展,丰富校园文化生活,推动校园文化建设,提高学生综合素质,展现我校学生的风采,语文教研组主持举办了赞美老师、同学演讲大赛,同时从锻炼学生上台讲话的勇气,提高个人演讲水平,初步掌握演讲基本技巧等。

此次活动得到了校领导和老师们的大力支持。

演讲比赛通过初赛,决赛两个过程,经过语文教研组精心选拔,最终推选出了19名选手进入决赛,他们的晋级既是我校学生的朝气蓬勃和积极向上的精神风貌的充分体现,也是他们个人实力的证明。

讲座系列的活动总结(4篇)

讲座系列的活动总结(4篇)

讲座系列的活动总结(4篇)讲座系列的活动总结讲座系列的活动总结(精选4篇)讲座系列的活动总结篇1这两天,学校组织校本培训,观看了名师高金英老师的讲座,好多东西是我们迫切需要的,使我认识提高,有不少值得我学习的地方。

她的语言风趣幽默,人格魅力高尚,感染了我们所有的听讲教师,我们被她征服了,心灵受到了震撼,所有会场安静,人们都不觉得累,反而感觉时间过得很快。

下面是我的一些体会和感受:高老师的人格魅力感染了我。

她的敬业精神、人品、学识、工作态度方法、管理技巧、渊博的知识都有我值得学习的地方。

她说:“优秀是一个人一生的习惯,而不是一时的习惯。

”她是这样要求自己的,去学习培训时,每天早去20分钟,为同学老师服务,毫无怨言;她要做学生一生中的贵人;生活中打车要抢先坐在司机旁;尊重不喜欢你的人;懂得感恩。

从这些小事中可以折射出她人格的高尚。

她讲话语言风趣幽默,表现力很强,他是个博学的人,是个杂家。

随口拈来一个故事、一段笑话,课堂上可以提高学习兴趣、寓教于乐,有时还可化解矛盾。

让学生喜欢你,让学生爱上你的课,这不是我们每位教师所追求的吗?高老师说:“只有用心做事才能把事做好”,我一直比较认真,但没有做到用心的地步。

高老师的讲座中有很多心理学方面的知识,对教育学生很有用,我们只有分析知道自己的学生是哪种性格气质类型的学生,是多血质、粘液质、胆汁质、抑郁质或是综合质,只有抓住学生的特点在平时的教育和管理中才能对症下药,取得良好的效果。

而我平时在工作中,也会遇到不少难管理的学生,让人头疼,旧办法不管用,新办法不会用,有时真没办法。

说明没有真正了解学生,没有抓住学生的特点,没有管理技巧,效果不好。

以后要多关注中学生心理健康这方面的内容,在了解学生心理特点的基础上去开展工作。

还有高老师也是教物理的,她的物理课学生很期待、很喜欢上,她有时给学生做实验,有时竟然给学生变魔术,学生期待着下节课老师又不知给我玩什么呢?学生非常感兴趣。

演讲比赛活动总结模板(4篇)

演讲比赛活动总结模板(4篇)

演讲比赛活动总结模板为丰富我院文化生活,提高我院文化品位,创造和谐、奋进、创新的校园文化氛围,积极倡导社会主义荣辱观,倡导青年以积极的人生观、价值观投身学习及工作中去,投身于学校的创新发展中,顾全大局,拼博奋进,传承五四精神,争做世纪青年,实现自我理想,我院特举办了“践行核心价值观,彰显钦院校园风”主题团日演讲比赛,推动各级团组织和广大团干部深入学习____要求,此次活动激发了大学生继承并发扬革命前辈的爱国精神,创造时代责任使命感。

为了总结此次成果,分析活动中存在的不足,以便进一步完善,我们及时对活动效果、活动意义进行了总结,大家积极发言,勇敢批评,并分工合作将活动写成文字总结以便支部存档和上报支部。

一、自我评估总体来说,我们这次以“五四青年节”为主题的演讲比赛活动,各个阶段的活动都十分成功,成功的原因我们总结为以下几点:1、准备较充分“凡事预则立,不预则废”在这次活动中得到了充分体现,正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备,这次活动才有了成功开展的前提。

如我们提前几天工作人员就进行了探讨,并且在活动开始之前我们就有了详细的计划及活动部署。

2、密切配合多方面的积极协助和努力,是活动得以完成的保证。

如在活动开始前我部成员细心支部入场选手和观众的入组问题。

活动中,全力维持好活动纪律,为比赛顺利进行创造了良好的比赛氛围,感谢其他部门如宣传部、纪检部、社会实践部、学习部、生活部和文艺部的帮助。

3、分工具体安排合理在活动没有开始之前,领队就已经将工具、劳动任务合理分配,同时也注意到宣传支部及工作时间的协调。

事后,同学们普遍反映良好。

4、活动善后活动结束后,整理好会场的桌椅的摆放。

将借来的东西有序归还。

在成功的背后,我们也认真反省思考了我们的不足。

1)活动虽然经过具体分工,详实安排,但在实际过程中由于人数较多,场面有点混乱,个别成员没有完成自己的分工。

2)安排上存在不足。

主要体现在活动中个别支部成员不够积极,对分配的任务不能及时保证质量的完成,这与管理和分工上的失误有一定关系。

班级演讲比赛活动总结(4篇)

班级演讲比赛活动总结(4篇)

班级演讲比赛活动总结今天,我班组织了“光辉的旗帜”演讲比赛。

由于事先没有多少时间准备,大家都是各自选择了一篇文章上去朗读。

朗读就朗读吧,本来我也不是要他们正式演讲,就想让大家都能登上台来展示自己,锻炼他们的表达能力,提增他们的自信心。

这次活动的收获:1、材料选得比较好。

大家选择的片段,多是名人传记,励志故事,讲道理的文章。

这能说明两点:一是同学们选材料很认真,是花了功夫的;二是同学们思想进步,知道什么是好材料?这证明他们有明辨是非的能力,有正确的价值观。

2、努力展示自我。

虽然多数同学比较羞涩,胆子比较小,但看到别人的同学能够大胆展示,自己也不示弱。

其中李绍尧同学个子小小的,上台还先摆了POSS,弄得同学哈哈大笑。

我觉得同学们在台上能够自由发挥了,就是一种进步。

集体活动是最能让同学们得到锻炼的,因为每个人内心都有一股不服输的力量,多开展活动,可以激发他们向上的激情。

3、通过这次演讲,同学之间又多了一层了解,同时也发现了班上的演讲人才。

像吴、刘、等同学在这方面都有一定的天赋。

如果学校要举行演讲比赛,咱们班就可以随意推一个上去。

4、开展一次活动,给同学平淡的学习中注入一股热情,放轻松了心情,同时也让自己在另一个方面得到了锻炼。

这也是应该值得肯定的。

总的来说,这次活动搞得还算成功。

这次活动存在的不足:1、同学们重视不够,没有一个同学能够背诵自己的演讲稿。

这说明同学们的责任心还有待加强,时间再短也应该去背诵的,那怕是能背诵一部分也值得肯定,可是没有同学能背诵。

2、在演讲的过程中,还有相当一部分同学放不开,尤其是男同学,感觉很不好意思,把头埋得低,声音比较小,有个别同学的声音只能第一、二排听,可能都听不清楚。

这些同学不够大方,还不能登上台面,以后还需多加练习。

3、台下的同学配合不够。

个别同学不太尊重台上演讲的同学,有做自己事情的现象,这种做法是不对。

不尊重台上的同学,也是一种不礼貌的表现。

每个同学都应该争做最佳听众,今后要加强学生这方面的教育。

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姓名:XXX 部门: XX部YOUR LOGO Your company name2 0 X X演讲活动总结范文4篇演讲活动总结范文4篇11月13日中午12:15“凝聚青春梦、我们在行动”表演系“一二*九运动”演讲比赛在xx教室成功举行。

出席本次比赛的评委有:表演系副主任王xx老师、团总支书记周xx老师、14级系专职辅导员赵xx老师、表演系学生会主席孟xx、表演系团总支副书记宋xx。

本次比赛的主持人由14级广电2班的张xx担任。

比赛伊始,13级广电2班的张xx同学以《青春中国》为题开始了慷慨激扬的演讲。

声情并茂的她使整个比赛进入了紧张的氛围中。

在演讲中选手们围绕主题,从缅怀古今、开创未来、我爱你中国等方面阐述了自己的见解。

他们呈现的各有独到之处以及迥异的演讲风格。

表明了参赛者们不仅具有浓烈的爱国精神。

还有对社会问题的敏感与关注。

经过一个小时的比赛各个奖项已经揭晓。

13级广电2班张xx同学凭借着扎实的演讲功底以9.24的高分获得了本次比赛的一等奖。

14级影表2班的王xx和广电2班的阚xx分别以9.06和8.96的成绩获得了本次比赛的二等奖。

获得三等奖的有:14级广电1班李xx、13级广电1班李xx。

比赛结束时:团总支书记周xx老师对比赛做出了点评。

她表示:本次比赛的整体水平很高,选手们的表现胜于去年。

同学们为了比赛也做了精心的准备与安排。

无论是诗词的借用还是情感的流露都真实的反应了当代大学生的爱国精神。

比赛圆满结束,这次演讲比赛为同学们提供了展示自我和挑战自我的机会。

通过这次比赛不仅增添了同学们的爱国热情也使观众们受益匪浅。

此次比赛获奖的同学将代表表演系参加院“一二九演讲”比赛,我们也期待他们更好的表现。

第2 页共9 页英语演讲比赛活动总结为了丰富广大同学的课余生活,加强英语的学习与交流,提高同学们学习英语的积极性;给广大同学提供一个自我锻炼、展示自我的舞台,我院社团联合会英语协会决定举办:“水院之星”英语演讲比赛,我们协会在得到老师和同学的支持下,于本月举行了英语演讲比赛,此次比赛主要针对全院的大一的学生。

大一学生参加的积极性很高,报名人数也很多,在我院大一学生新生中有一定的影响力,比赛设有预赛和决赛,本次比赛采取“公平,公正,公开”的比赛原则,此次活动是南湖校区与汤逊湖校区首次联谊比赛。

在比赛的前期,两个校区都在各自在本校做了许多关于对本次活动的宣传活动,鼓励各系各班的同学积极参加,预赛是两校区在各自的本部举办,南湖校区报名参赛40名。

汤逊湖校区报名参赛60几名,预赛于10月31号举行,,经过一轮又一轮的角逐,在评委的公正评判下,南湖校区总共有11名参赛选手进入决赛,汤逊湖校区有19名进入决赛。

决赛于11月8号下午2:00在南湖校区二楼报告厅拉开的帷幕,决赛荣幸地邀请了英语组组长胡志红老师、许俊老师、廖兆慧老师、王婷老师、余慧敏老师,胡雅文老师作为本次演讲比赛决赛的评委,,决赛时所有参赛者都表现出超常的发挥,比赛也进行的异常的激烈,在评委老师的严格评判下,最后共有十名同学获奖,一等奖一名邢垒;二等奖二名代雪梅、田伟;三等奖三名陈筱婷、梁帅、秦毛玲;优秀奖四名邓燕玲、张志晨、聂德龙、杨冲。

此次活动旨在提高全院同学英语口语,使同学积累更多的演讲的经验。

此次活动虽然整体看起来是成功的,但是也有存在许多不足的地方,首先作为本次活动的策划人及负责人,我有许多问题没考虑到,例如;决赛的比赛形式难度过大及比赛时给参赛者准备的时间不足,导致许多参赛者上台比赛产生慌场的现象和导致许多参赛者没法完全发挥出来,给比赛带来许多的不便,还有就是决赛前的准备工作做得很伧促,导致比赛延迟了十分钟的。

但是在全体协会的成员共同努力下比赛还是顺利进行了,此次活动有不足也有完美之处,通过本次比赛使我们学会了很多,也明白了许多。

希望下一次能把第八届搞得更好。

院社联英语协会xx年11月10号演讲比赛活动总结一、活动目的:胸怀责任,青春无悔。

让青春负起责任,让责任点亮青春。

为了丰富我校学生干部的课余生活,增强学生干部对青春与责任的认识,我们精心策划并为广大学生干部搭建展示自我的舞台,以演讲活动的形式诠释责任,谱写了数页青春篇章。

我们学习部诚邀大家欢聚一堂,特别举办本次演讲大赛。

二、活动流程:1、国庆假返校后,学习部多次开会研讨本次活动的评选主持人及选出参赛选手、讨论策划等问题。

2、活动前一周通知学生会各部门、团工委、团委、社联及“九大”院系的参赛选手本次活动,让参赛选手早有准。

3、活动前期,学习部特邀宣传部帮忙做本次活动的宣传展板,同时,学习部积极铺开各项前期工作,如申请比赛场地、申请物资、评定主持人等。

4、二十五日十九点三十分,比赛正式拉开序幕,活动程序按策划要求实施。

5、演讲结束,现场评委和老师为本次获奖选手颁奖,活动已接近尾声,李千辉老师为本次活动作点评。

最后,由我校学生会副主席向学生会干部作本次活动的点评。

三、问题、不足及解决:1、活动冲突:我部联系某些院系时得知对方当日准备参加其它活动,希望今后各部门妥善处理好各种活动间的冲突关系。

2、申请比赛场地:申请比赛场地是本次活动中的重要环节。

当日申请比赛场地当日批用,希望大家引以为戒,今后举办活动时要提前申请比赛场地并把它确定下来。

3、比赛场地的布置:比赛场地布置考验了主办方对赛事策划布置环节的处理是否细致。

本次比赛场地布置中出现的一系列问题:话筒处理不妥。

比赛进行中,音响声音低弱,工作人员多次上台调整话筒。

希望在下次活动中避免类似低级错误的发生;书写黑板上几个大时不干净利索,参赛选手们都已到赛场,而我部数人处理黑板上几个大不是很顺利。

希望下次遇到类似问题时,可安排写漂亮流畅的人负责此工作,如果本部门无最佳人选,可请宣传部帮忙协助完成此项任务;设施处理无头绪,布置赛场时,讲台上的桌凳换了几处位置,赛后没人知道桌凳原位在哪。

希望下次确定出会场负责人。

4、会场纪律:会场纪律性松散,有些学生干部精力不集中,希望下次严管会场纪律。

5、主持问题:主持人是活动氛围中的中枢系统。

主持人应该避免用相同的、单调的连接语。

希望下次活动前考虑这方面的细节问题。

6、礼仪问题:本次活动策划前没有安排足够名额的礼仪人员,在颁奖环节临时让旁边工作人员充当礼仪者,希望下次活动前要选出足够名额的礼仪人员。

7、本次活动中出现先颁奖后请老师点评的现象,希望今后的活动中加以改正为先请老师点评再为获奖选手颁奖。

四、协助部门:宣传部:制作两块活动展板。

安全部:帮助维持会场纪律。

五、整体总结:本次“铭记花香满径续写琉璃青春”主题演讲活动就这样结束了!留给我们的却是那份美好的回忆!我们铭记着学习部的兄弟姐妹们为本次活动而留下的那些影集,眷念兄弟姐妹们一同走过的岁月,释怀本次活动中的张张美丽画卷,让我们曾经的笑靥定格成永恒的经典回忆!时光易逝,但它风干不了那份真挚的友谊。

本次活动中新干事们的活跃、积极主动、尽职,希望学习部继续发扬这种团结精神,共创学习部美好的明天!在此,特别鸣谢宣传部短时间内为学习部做出两块展板!鸣谢党委报告厅的负责人为学习部提供本次活动的比赛场地,同时也感谢本次活动中协助学习部的其它部门,感谢各部门及各院系代表团光临会场。

我们学习部会在今后加以研讨、分析本次活动中的不足之处!希望把下个活动主办得更好。

学习部明朝的曙光,让我们拭目以待!西京学院学生会学习部:陈毅二〇一一年十月三十日“世界因我而精彩”演讲比赛活动总结迎辉煌建团九十载,展大学生风貌。

本着增进校园文化生活的多样性,调动我校学生参与校园文化生活的积极性、丰富学生想象力,提高学生文表达能力、繁荣校园创作,发扬文学精神,锻炼学生不同层面能力为目的,在院领导的批准以及老师同学的支持下,我部门携同涉江文学社、沟通俱乐部共同举办了“世界因我而精彩”的演讲比赛活动,并在我系监察部、宣传部的大力支持与配合下于XX年10月21日圆满结束。

本次的比赛总结如下:一、活动概况本次活动针对怀化学院全体学生展开,参赛选手主要来自12级,共有500多名同学报名参加了本次比赛。

比赛分为初赛、复赛、决赛三个阶段。

二、活动成绩此次活动得到了老师和领导的大力支持,选手们为演讲比赛做了充分的准备,同时工作人员的积极配合也为选手们比赛的顺利进行做了充分的铺垫。

选手们准备充分,在比赛中尽情发挥,展现着各自独有的风采。

同时,本次演讲感染了许多听众,在选手自我展示的同时,也调动了其他同学的积极性。

三、活动评价1、责任到位,策划周详我部门成员及涉江文学社、沟通俱乐部成员密切配合,认真负责的完成了本次活动。

赛前准备充分,做好了防范措施;赛中,依照严格的评分标准,做到了“公平、公正”的原则。

2、形式多样,倾情展示比赛中,有单人演讲,也出现了双人演讲,有英语开头,古诗文开头,唱歌开头等多种形式,每位选手都做到了台下认真准备,台上尽情发挥,展示了个人独特的风采,让自己在这次比赛活动中得到了充分的锻炼。

3、参与面广,效果明显本次比赛共有大一到大三三个年级,东西校区170多名同学参加,参与面广泛,达到了预期的宣传效果,选手们热情参与,努力准备,提高了自我表达能力。

4、总结不足在复赛中,由于选手的准备不足,很多选手都带稿演讲,没有达到我们规定的脱稿演讲的要求。

由于工作安排的疏忽,如全场未安排任何节目,比赛过程形式呆板,没有吸引力,导致现场的观众和已经演讲完毕的选手都在中途退场。

决赛时因为没有经过认真选举,主持人水平相对较低,无法引导全场。

在今后的工作中,我们会更加注重细节,布置会更加周密细致,扬长避短,为提高全院的学习气氛,提供更多的自我锻炼能中文系学生分会社团部XX年10月27日THANKS谢谢您的阅览仅供参考第9 页共9 页。

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