哲学与人生的小故事

合集下载

《哲学与人生》3的ppt

追求一种理想，意味着坚信这种理想是正确可行的，而这种坚信本身就是一种信念。因此，很多时候，理想就是信念。
一、理想和信念。（一）理想与信念的关系。
如果有一位神对你说，你今天买彩票一定中一百万，你不管克服多大的困难都会去买彩票的，目标十分明确，行动就一定会积极！
有些学生碌碌无为，就是没有目标，看不到自己的前途或未来。
“宁可少活20年，拚命也要拿下大油田”
1960年,王进喜率领1205钻井队从玉门油田转战大庆油田。在极端困苦的情况下，他们以“宁可少活20年,拚命也要拿下大油田”的顽强意志和冲天干劲，苦干5天5夜，打出大庆第一口喷油井。
•当年 , 王进喜率领 1205 钻井队和1202钻井队，克服重重困难，双双创造年进尺10万米的奇迹。在大庆油田工作的10年中，王进喜为我国石油事业立下了汗马功劳。
社会责任感
社会责任感是在一个特定的社会里，每个人在心里和感觉上对其他人的伦理关怀和义务。
一个有社会责任感的人，主要应该具备三点品质
坚持道德上正确的主张或真理；坚持实践正义原则；愿为他人作出奉献和牺牲。
2008感动中国年度人物——男儿榜样李隆在四川抗震救灾战斗中，担任郑州市公安消防支队特勤大队副大队长的李隆和战友们在异常险恶的环境下，不怕牺牲，连续作战，在废墟下先后挖出57名群众，其中5人生还，包括被困104个小时的李青松和被困124个小时的卞刚芬，创造了一个又一个生命救援的奇迹。
三、实现理想要有坚强的意志。
（四）要加强意志锻炼。
意志必须经过长期的锻炼培养和多方面打造
形成坚定的信念掌握知识和技能培养深厚浓重的情感参加社会实践学习做人的榜样加强自身的修养
第一千零十次推销

哲学人生作文-哲学人生作文600字

竭诚为您提供优质的服务，优质的文档，谢谢阅读/双击去除哲学人生作文:哲学人生作文600字可以用来阐述哲学人生道理的作文有哪些呢?以下是小编整理分享的哲学人生作文的相关文章，欢迎阅读!哲学人生作文篇一从围棋中得到的人生道理今天是星期六，我和爸爸下了两盘围棋。

第一盘，我执黑先行，走了一个“星”，和一个“三三”，然后爸爸再三路上挂了一手，我走了不慌不忙地走了“小飞应”，然后爸爸又走了“肩冲”，我又在左边的“星”上走了一手，爸爸这时说：“你的布局还是很不错的嘛!”听到爸爸这句话，我有点骄傲自满了。

便放松了警惕，到中盘时，为了贪污两个子，“天元”上的几十目棋一下被老爸的白子给“吞”了。

最后，我们数了子，我输了，输的很惨，爸爸领先23目半。

我也不甘示弱，准备第二盘战斗，这一盘，我换了下法，走完两个空角后立即点了“三三”，结果，角和边的地盘被我占光了，我还找到爸爸的许多断点创造了我吃子的机会。

最后，我领先半目，真是“虚心使人进步，骄傲使人落后呀”!下完这盘棋，我想：我们人生就像一盘围棋，往往会遇到困难与挫折。

但是，我们不能因为这点小事而误了大事，就如我第一盘棋那样，为了小小的一块地方却不顾比这更大的地方，这就叫因小失大。

同时，要时刻记住“虚心使人进步，骄傲使人落后”这个真理，去努力实现自己的理想。

下围棋不仅能开发脑子，还能教会我们许多人生道理。

心动不如行动，快快加入围棋里吧!!哲学人生作文篇二捡石头的故事在一则古老的寓言，说有一位巴格达商人，他深夜走在一条荒凉的山路上，突然有一个陌生的声音对他说：“捡几块石头吧，明天你会既高兴又懊恼的。

”商人听从了劝告，真的捡了几块石头。

天亮后，商人想起自己捡拾的石头，掏出一块一看，原来是块金刚石，他急忙又掏出一块，是绿宝石，随后几块都是价值不菲的宝石。

商人感到高兴极了，把玩着这些宝石，慢慢地，商人心头又无比懊恼起来，懊恼当时捡得太少了。

故事虽然有点离奇，但在现实生活中也有如此相象之处，从我们来到这个世界开始，我们就是在学着怎么听从别人的教诲，在自己的人生道路上捡拾有意义的石头，知识就好比是金钢石，是它破解人生、社会上一个个难解之谜;经验、成功、失败……就是那红宝石、蓝宝石、绿宝石，是它们把自己从幼稚磨练为成熟。

《苏菲的世界》：探寻哲学与人生的根源

《苏菲的世界》：探寻哲学与人生的根源《苏菲的世界》是挪威作家约斯坦·贾德的一部小说，通过一个14岁女孩苏菲的自我发现及哲学之旅，引领读者进入一段启迪思想的漫漫长路。

这本书以其独特的形式，探寻了哲学与人生的根源，让读者思考自己的存在意义，并挑战传统的思维方式。

书中，苏菲收到一封陌生人写给她的信，信中问到：“谁是你？”这个简单的问题引发了苏菲对人生与哲学的思考。

她开始被希腊哲学家所迷惑，进而认识到人生的意义并不仅仅只是为了生存，还有探索和思考。

于是，她开始穿越时空，踏入哲学的世界。

在那个奇幻的世界中，苏菲遇见了众多历史上伟大的哲学家，如苏格拉底、亚里士多德、笛卡尔等。

每个哲学家都代表着一种不同的哲学思想，他们通过与主人公的对话，向读者述说自己的理论和思考。

贾德以幽默的方式，将抽象的哲学观念转化为读者可以理解的故事。

这本书通过给读者展示哲学的各个面向，引导我们认识到哲学对于人类思维的重要性。

哲学并非是高深莫测的学科，而是我们生活中的一部分。

我们在追求真相、探索人生意义时，实际上也在进行着哲学思考。

通过对哲学问题的思考，我们可以更好地理解自己和世界。

在《苏菲的世界》中，贾德还探讨了知识与权力的关系。

他揭示了知识是如何被掌握和操纵的，提醒读者保持对权威的怀疑和批判。

通过对知识的获取和学习，我们可以拥有解放自己的力量，成为更加自主和独立的个体。

书中的情节发展引人入胜，同时也引发人们对现实世界的反思。

小说中的奇幻世界与我们的现实世界有着密切的联系，贾德通过故事向读者传递了他对现代社会、科学、技术和宗教的思考。

他的观点引发人们对现实中存在的问题的思考，从而启发人们对世界的深入了解和批判性的思考。

对于人生的追问不断伴随着我们的成长和思考。

《苏菲的世界》通过一个少女的旅程，启示了我们对哲学和人生问题的探索。

这本书不仅仅是一本小说，更是一本哲学入门向导。

它通过讲述故事的形式，教会了我们如何去思考和探索人生的意义。

关于哲学与人生的故事简短

关于哲学与人生的故事简短信仰之树从古至今，哲学一直扮演着思想的指南针，引领着人们思考生命的意义和目的。

每个人都有自己的人生哲学，这是一种对生活和存在的理解方式，这种理解方式不仅仅是理性的，更是情感和信仰的结合。

在这个关于哲学与人生的故事中，我们将见证一个人通过人生哲学的引导，获得了内心的平衡与自我实现。

故事背景设定在一个传统而神秘的东方小村庄里。

村庄中有一棵被称为「信仰之树」的古老树木，据说这棵树有一种神秘的力量，它可以帮助寻找迷失的灵魂。

一个年轻人名叫李明，在经历了丧亲之痛和人生困惑之后，来到了这个小村庄，希望能够找到真正属于自己的人生方向。

在村庄中，李明遇到了一位老者，老者以智慧和善良著称。

李明向老者诉说了自己心中的疑惑和困惑，希望得到一些指导和建议。

老者微笑着点了点头，告诉李明要去信仰之树前面静坐三日三夜，自省并寻求内心的回答。

李明按照老者的指引，在信仰之树下坐了三天三夜。

他闭上眼睛，静静地凝视内心的深处。

在这个过程中，他回想起了自己失去亲人的痛苦经历，重新审视自己的人生轨迹。

他开始反思自己对生命的态度，对他人的关爱和支持，对真正重要的事物的认知。

逐渐地，他感受到了内心的平静和答案的闪现。

李明明白，他过去的痛苦源于对事物的追求和攀比，远离了自己内心真正的需求。

他在外在的繁华和功名利禄中迷失了自己。

而当他重新审视自己的内心时，他发现自己最初的需求是关爱、善意和自我实现。

在村庄中的日子里，李明与村民们分享自己的心得，帮助他们找到内在的平衡。

他组织了志愿者活动，帮助那些贫困的村民改善生活条件，并通过自己的行动和言语鼓励他们追求幸福和内心的满足。

这些行动不仅对其他村民有所裨益，也进一步巩固了李明自己的信念和人生哲学。

通过与信仰之树的碰撞，李明完全改变了他对生命的看法。

他明白了生命的宝贵和世界的多样性。

他尊重每一个人的信仰和追求，并通过欣赏和理解不同的观念来丰富自我。

他相信每个人都应该有权利选择自己的人生道路，并根据自己的信仰和理想去实践。

《西游记》中的道家哲学与人生观

西游记中的道家哲学与人生观引言《西游记》是中国古代四大名著之一，被誉为中国文化宝库中的瑰宝。

作为一部伟大的文学作品，《西游记》不仅有着丰富的故事情节和精彩的人物形象，还融入了深刻的哲学思想。

在《西游记》中，作者吴承恩巧妙地将道家哲学与人生观渗透到人物塑造、情节发展以及对修行道路的描写之中。

本文将围绕这一主题进行探讨，并详细阐述《西游记》中所体现的道家哲学和人生观。

道家哲学在《西游记》中的体现1. “无为而治”：孙悟空的修行在小说中，孙悟空是一个凡间出身、机智灵活且拥有强大力量的角色。

然而，他最终能够成为斗战胜佛、齐天大圣，并没有通过武力或者努力战胜自己的对手，而是通过修炼“无为而治”的道家理念来达到目标。

孙悟空通过学习道家的思想，懂得了不要过度努力，而是应该顺其自然、随遇而安。

他在修行中渐渐领悟到“无为而治”的道理，即让自己的心境保持平静与无欲，才能够达到真正的解脱和超越。

2. “以柔克刚”：唐僧与妖魔鬼怪的相处之道《西游记》中的唐僧师徒四人经历了千辛万苦的旅程，一路上遭遇了各种妖魔鬼怪的阻挠。

然而，他们并没有采用强硬对抗的方法来解决问题，而是秉持着“以柔克刚”的原则。

唐僧作为导师兼领导者，总是慈悲心怀、宽容待人，并且经常用智慧和言辞来化解冲突。

他教导弟子要用智慧和谅解来对待恶意的行为，并呼吁大家要善待一切生命。

这种哲学观念深影响了其他角色，在面对矛盾和困难时也尽量保持温和、理解和谅解的态度。

这种以柔克刚的方式不仅使他们赢得了妖魔鬼怪的尊重与信任，也表达了道家哲学中爱与包容的重要意义。

人生观在《西游记》中的展示1. 尘世纷扰与修行之路小说中的主要人物，特别是唐僧师徒们，在前往取经之旅中经历了一系列艰辛和磨难。

这些挑战暗示了人生道路上困扰和干扰的存在，呈现出传统中国文化中对凡间纷争与修行境遇的关注。

通过旅途中的困苦，唐僧师徒们不断面对诱惑和困难，在修行道路上不断成长。

这展示出一种中国传统哲学观念——在尘世之中，个体需要付出努力去抵抗各种诱惑，并最终实现自我超越和精神升华。

哲学与人生案例

第一课客观实际与人生选择案例1：坚持一切从实际出发王强的父亲是个足球迷，一心想把儿子培养成未来的足球明星，为此，他把儿子送进一家有名的足球学校。

经过几年的刻苦训练，王强的球踢得有模有样了，但在一场校内的训练比赛中，他不幸被同伴踢伤，伤势非常严重。

医生告诉他的父母：别再让孩子踢球了，他的身体条件已经不再适应大运动量的体育活动，再练会对孩子的身体造成难以估量的伤害。

王强的母亲想让孩子退出足校，但父亲认为，很多足球明星都曾受过重伤，不是有人靠顽强的意志恢复了身体，又重返赛场吗？于是，父亲决定让王强休养一段时间再回学校踢球。

不幸的是，王强在比赛中又一次受伤，伤的是同一部位。

这一次，王强再也没能站起来……通过这个故事引导学生思考，在日常生活中，做一件事情要想达到预期的目的，首先要具备什么条件？引导学生得出客观实际的含义，以及一切从实际出发的重要性。

通过引导得出下列三个结论。

1.把客观实际作为想问题、办事情的出发点，做到主观符合客观。

2.从实际出发，就要探寻和把握客观事物的内在规律，做到实事求是。

3.一切从实际出发是做好各项工作和处理好人生问题的基本要求。

案例2：客观实际是人生选择的前提和基础一只秃鹰飞过王宫，看见王宫中的一只黄莺十分受到国王的宠爱，于是就问黄莺：“你是怎么得到国王宠爱的？”黄莺回答说：“我到王宫后，唱歌十分动听，国王非常喜欢听我唱歌，就经常拿珍珠来打扮我。

”秃鹰听了，心中很是羡慕，它想：“我也应该学学黄莺，这样说不定国王也会喜欢上我的。

”于是它就飞到国王睡觉的地方，开始叫起来。

正好国王在睡觉，听了秃鹰的叫声，感到十分恐怖。

就叫属下去看看是怎么回事。

属下禀报说是秃鹰在叫。

国王感到十分愤怒，就吩咐手下去把秃鹰抓来，并命令拔光秃鹰的羽毛。

秃鹰浑身疼痛、满是伤痕地回到鸟群中，它恼羞成怒，到处对别的鸟儿说：“这都是黄莺害的，我一定要报仇！”通过这个故事，要求学生思考秃鹰的问题到底出在哪里。

再进行分析，引导学生得出以下结论。

哲学与人生_第五课_发展变化与顺境逆境

哈佛女孩刘亦婷和富二代这二个案例，正是从正反两面说明顺境对于人生的作用，不同的人，有不同的结果。
• 2、人应如何正确看待顺境？
• （1）首先看到顺境好的一面：顺境为人生发展提供机遇和有利条件。
• 举例：IBM子承父业的成功、香港新鸿基地产
• （2）其次看到顺境不好的一面：顺境也容易使人沉浸于安逸，养成惰性和骄、娇二气，缺乏危机感和奋斗的欲望与冲动。
18
原理：事物发展的前途是光明的，道路是曲折的。
方法论
要有乐观主义精神，做新事物的促进派
勇敢接受挑战，准备走曲折的路。
19
7、用发展的观点看问题
故事
新生婴儿
爱迪生一生的发明创造很多，这当然离不开实验。期间，他几乎每天忙于实验。许多人不理解他的行为，有人甚至认为他的实验毫无价值。一位老太太曾问他：“你天天搞这些玩意，有什么意义？”爱迪生没有正面回答，而是反问道：“新生的婴儿有什么用？”
17
（1）你知道袁世凯做了多少天皇帝吗？
83天。
（2）为什么袁世凯复辟必然要失败？
民主共和是新事物，符合历史发展规律，得到大多数人民的支持。封建帝制是旧事物，违背了事物发展的必然趋势，得不到认可。
（3）为什么社会主义大国苏联会解体，倒退回资本主义？
因为社会主义当前还不够完善，人们对这一新事物的认可还需要一定的过程，以及资本主义极力扼杀和企图颠覆社会主义造成。
云应该学习的事情。
谈
创当时做支付宝的时候，大家说这是一个很傻的担保服
业
（
务。张三要从李四那里买点东西，但是张三不肯把钱汇给李四，李四也不肯把货给张三。所以我们就开了
在
一个账户，跟张三说，把钱先汇给我，如果你对货物

哲学与人生第三课(最新修订版)

（2）人类改造世界的能力是指人可以在认识的指导下能动地改造世界的活动,即通常我们所说的“做”。
认识世界——“想” 改造世界——“做”
（3）人的自觉能动性还表现在认识世界和改造世界的活动中所具有的精神状态，即通常所说得决心、意志、干劲等。
长征精神雷锋精神两弹一星精神 98抗洪精神抗震救灾精神
P33为什么他俩会有不同的结果？
39
刻舟求剑
思维训练
刻舟求剑的人没有发挥主观能动性吗？他为什么找不到剑？
• 人的主观能动性受主客观因素的制约。
二、自强不息，走好人生每一步
2、客观规律与自觉能动性的辩证关系
（1）、尊重客观规律是发挥主观能动性的基础和前提
（2）、发挥主观能动性是认识和利用客观规律的必要条件
51
课堂小结
自觉能动性是人特有！要创造出属于自己的闪亮人生，就需要发挥主观能动性，就要积极进取，自强不息！
52
猎狗与兔子
• 一条猎狗追赶免子，追了很久没有追上，羊看到了，讥笑猎狗说，你们俩个，个子小的反而跑得快，狗回答说，你不知道，我们俩个跑的目的，完全不同，我仅仅是为了一顿饭，他却是为了性命！
巨大的致命压力，往往会激发出我们体内无穷的潜力，有时抱着破釜沉舟的决心，反而更容易通往成功的目的地。
撕思人生
48
自信是打开自己的潜能宝库的钥匙。
49
自强是通向成功的阶梯
一个人能否取得成功，原因是多方面的。但是自己主观上想不想自强，往往起着十分重要的作用。无数成功者的经历，都生动地说明了自强品质对于人生的重要意义。
50
课堂练习
寓言故事：从前，有一只海鸟停落在鲁国国都的郊外，鲁侯隆重地迎接它，并且在宗庙里宴请它，为它演奏虞舜时<九韶>之乐，又用牛、羊、猪三牲全备的宴席作为它的饭食。但是这只海鸟却头晕眼花，忧愁悲伤，不敢吃一块肉，也不敢喝一口酒，三天就死掉了。这是用自己的生活方式来养鸟，不是用养鸟的方法来养鸟啊！问：“以己养鸟”为什么是错误的？

哲学与人生第十一课

2、什么是社会理想 P139
社会理想：社会所追求的奋斗目标是对未来社会发展的总体设计，是社会成员的共同追求
2015-5-28
社会
22
社会理想与个人理想的关系
2、什么是社会理想
20世纪60年代
计划经济
吃不饱穿不暖
吃得饱穿得暖
市场经济
20世纪80年代至今
2015-5-28 23
社会理想与个人理想的关系
2015-5-28 6
朱德

最早是从一根扁担了解到他。他的名字很响，四川人知道，中国人知道，亚洲人知道，世界人也知道他，毕业于清政府遗留下来的一所军校骁勇善战，屡建战功，在旧军队中先后担任营长、副团长、团长、旅长，甚至司令拥护孙中山，反对袁世凯复辟帝制抗日战争中威名显赫解放战争中更是功不可没新中国的开国元勋他的名字一直跟一个人名分不开，你们看图他像谁？注：从军早，资格老，在军队的中威信相当高
理想：人们对未来美好目标的向往和追求。（P137）（时间要求）
（过程）
2015-5-28
10
请同学们说说这些想法分别属于什么理想（类型）理想按内容来划分—— 生活理想：攒钱买房
职业理想：成名成家道德理想：见贤思齐
社会理想：拯救国民
2015-5-28
11
请同学们说说这些想法分别属于什么理想？（１）我的理想是毕业两年后买一辆小轿车，天天开着车上班。生活理想
第十一课社会理想与个人理想
2015-5-28
1
2015-5-28
2
1、20世纪初沈阳一所小学，校长问同学们：“你们为什么读书？”课堂上顿时寂静无声。停了片刻，一个同学站起来回答：“读书为了寻求生路。”另一个同学说：“为了光宗耀祖。”这时，一个学生站起来，昂首挺胸地说：“为了中华之崛起，腾飞于世界而读书！” 当时这位少年年仅12岁。请问这位少年是谁？

哲学简短故事

哲学简短故事1.哲理故事（短一些）最好是有含义的黑带的含意一位武林高手跪在武学宗师的面前，接受得来不易的黑带的仪式.这个徒弟经过多年的严格训练，在武林终于出人头地."在授予你黑带之前，你必须接受一个考验."武学宗师说."我准备好了."徒弟答到，以为可能是最后一个回合的练拳."你必须回答最基本的问题：黑带的真正含义是什么？""是我习武的结束."徒弟答到"是我辛苦练功应该得到的奖励."武学宗师等待着他再说些什么，可是徒弟再也没说什么.显然他不满意徒弟的回答，最后他开口了："你还没有到拿黑带的时候，一年以后再来."一年以后，徒弟再度跪在宗师的面前，黑带的真正含义是什么？"是本门武学中最杰出和最高荣誉的象征."徒弟说.武学宗师等啊等，过了好几分钟，徒弟还是不说话，显然他还很不满意.最后说"你仍然没有到拿黑带的时候，一年以后再来."一年以后，徒弟又跪在宗师的面前，师傅又问："黑带的真正含义是什么？""黑带代表开始--代表无休止的磨练、奋斗、和追求更高标准的里程的起点.""好，你已经可以接受黑带开始奋斗了."。

2.哲学与人生的小故事具体,简短1、父子二人经过五星级饭店门口，看到一辆十分豪华的进口轿车。

儿子不屑地对他的父亲说：“坐这种车的人，肚子里一定没有学问！”，父亲则轻描淡写地回答：“说这种话的人，口袋里一定没有钱！”（注：你对事情的看法，是不是也反映出你内心真正的态度？）2、晚饭后，母亲和女儿一块儿洗碗盘，父亲和儿子在客厅看电视。

突然，厨房里传来打破盘子的响声，然后一片沉寂。

儿子望着他父亲，说道：“一定是妈妈打破的。

”“你怎么知道？”“她没有骂人。

”（注：我们习惯以不同的标准来看人看己，以致往往是责人以严，待己以宽。

尼摩船长的哲学与人生《海底两万里》的启示

尼摩船长的哲学与人生《海底两万里》的启示《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳的著作，讲述了神秘的尼摩船长率领着一群人在海底展开的探险故事。

尼摩船长是一个引人入胜的角色，他的哲学思想以及对人生的思考给读者留下深刻印象，也带来了一些启示。

尼摩船长的哲学思想尼摩船长是一个充满谜团和矛盾的角色。

一方面，他是一名海洋学家和科学家，对海洋世界有着深厚的了解和热爱；另一方面，他却选择远离人类社会，独自在海底生活。

尼摩船长的思想在一定程度上体现了现代人对自然的敬畏和对人类社会的失望。

他坚信海洋是一个纯净、自由的世界，而人类社会却充满了欺骗和利用。

尼摩船长的孤独和对人类的憎恶，既是他对自然的热爱，也是他对人性的失望。

《海底两万里》给人生的启示尼摩船长的故事也给我们带来了一些启示。

首先，尼摩船长的孤独和对人类社会的憎恶让我们反思人与自然的关系。

现代社会的发展带来了经济繁荣，却也让自然环境受到破坏。

我们需要像尼摩船长一样保护和尊重自然，而不是不断地剥削和破坏。

其次，尼摩船长选择逃避人类社会，也让我们反思人与人之间的关系。

在现代社会，人与人之间的关系变得越来越冷漠和利益化，我们需要像尼摩船长一样珍惜友情和亲情，建立真诚的人际关系。

结语《海底两万里》讲述了一个充满冒险和奇幻的故事，而尼摩船长的哲学思想和对人生的思考也深深吸引着读者。

尼摩船长的孤独和对人类社会的憎恶让我们反思人与自然的关系，而他选择远离人类社会让我们反思人与人之间的关系。

希望我们能够从尼摩船长的故事中汲取一些启示，珍惜自然，珍惜人际关系，珍惜生活中的每一刻。

根据提示以Markdown文本格式输出，内容仅供参考，需要更详细的内容可以继续添加。

人生哲理议论文优秀8篇

人生哲理议论文优秀8篇哲学与人生感悟作文篇一人生发展需要哲学智慧的指导，人生内容充实着哲学。

“哲学与人生”课程把哲学与人生结合起来，即使对哲学课程的重大创新，也是发挥哲学指导和解决人生问题作用的体现。

客观实际是人生选择的前提和基础人生路是自己选择的，在追求人生价值中根据一定的主客观条件，在多种可能性众所做的选择和确定的活动，人生体现了认识的主观意志和愿望，体现了人的价值追求，但是人不是仅仅依靠自己的主观意志，就能对人生道路做出正确选择的。

选择是否符合客观实践，直接影响到个人的人生发展。

青年人在人生选择面前应力求做到科学、正确，才能走好人生每一步。

学会共处，营造和谐人际关系学会与人和谐共处，是人生的一个重要发展能力，会共处是以承认差异为前提的，不承认差异就是不承认别人。

学会与人和谐共处，就要求同存异，悦纳他人，并使自己成为受欢迎的人。

在交往中，真诚的肯定和欣赏别人的长处→←，宽容别人的缺点与不足，多站在别人的立场上考虑问题，而不是事事都只想着自己，遇到矛盾，要冷静处理等等，这样才能与人和谐共处。

中学生正处于成长的重要阶段，与什么样的人交朋友，交什么样的朋友是十分重要的。

正确处理公与私，义与利的关系。

在实际生活中，我们要正确对待公与私，义与利的关系，片面的强调，“义”或“利”和片面的强调“公”或“私”都是错误的，要处理好义与利，公与私的关系，首先就需要了解个人和集体之间的关系。

集体和个人是相互依存的，集体存在和发展了，个人利益才可能实现。

集体利益得不到巩固，就没有个人利益可言，集体是个人发展的空间，是实现人生价值的`舞台，只有集体利益得到巩固，才有人利益可言。

义与利的辩证关系，要求我们坚持义利统一的原则，应当营造一种义重于利为的优良社会风尚。

公与私是相对。

的个人的私利在任何社会都要受到限制，它的平衡需要依靠制度，法律和道德，这是维护社会共同利益的客观需要，在实际生活中，我们要提倡坚持集体主义原则，反对损公肥私，反对把个人利益凌驾于集体利益之上。

挤牛奶的寓言故事哲学与人生

挤牛奶的寓言故事哲学与人生
成功与不成功人的区别在于：成功的人想到就去做，在做的过程不断总结经验教训，不断改正错误与完善自己，所以，才会不断进步，持续成功;不成功的人想得多，做得少，甚至于不做，得过且过，而且瞻前顾后，害怕这，害怕那，因此，所有事情只停留在想与想做的阶段。

想来想去，时间过去了，还是没有具体行动，眼看别人成功了，又眼红嫉妒。

做，一切皆有可能;不做，一切都是纸上谈兵。

还有迷茫的人，今天想要这样，明天又想那些，最后，连自己该干什么，做什么都搞不清楚了。

这种人很难成功。

还有朝三暮四的人，今天做这个没有做完，没有耐心，继续下去，明天又做那个，又没有坚持，又换了一个新目标。

这种人也难成功。

我们在管理企业时，经常会碰到这样的情况，从那儿听了一堂课，或者学习了一种管理方法，就不切实际地推广搞起来了，等到出现了问题，或者有了瓶颈，就又不想搞了。

劳民伤财的做法让人汗颜。

其实管理方法也好，模式也好，在于权变与变通。

因为每家企业的情况都不相同，照搬的做法，容易跟现实发生冲突。

想，不如去做。

管理者想入非非，不如搞试点去做，改善方法与修正错误，等到了解到优缺点后，才进行全面变革，这样有利于减少失败，增加成功机率。

我们应该踏踏实实地把握我们拥有的东西，一步一个脚印地做事情。

如果一个人现在一直在想象十年以后的事，不关心现在该怎么做，那么我敢保证这个人一个月以后的事都做不好，更不要说将来了！同学们，我读了《挤牛奶的姑娘》知道的就是这个道理。

这个故事告诉我们，做事情要踏踏实实，把眼前该做的事情专心做好，不要过多的幻想。

哲学与人生-第一课--客观实际与人生选择

很久以前，山村里有一位财主。他非常富有，但生性愚钝，尽做傻事，所以常遭到村人的嘲笑。
有一天，傻财主到邻村的一位财主家作客。他看到一幢三层楼高的新屋，宽敞明亮，高大壮丽，心里非常羡慕，心想：我也有钱，而且并不比他的少。他有这样一幢楼，而我没有，这像什么话呢？一回到家，他马上派人把工匠找来，问道：“邻村新造的那幢楼，你们知道是谁造的吗？”
空中楼阁
空中楼阁能够建成吗？为什么？
• 人不是仅仅依靠自己
的主观意志就能对人
生道路做出正确选择
的。
B
6
鲁侯养鸟
有一天，鲁国城郊飞来一只罕见的海鸟。猎人们知道鲁侯喜欢养鸟，就捉住海鸟，献给他。鲁侯惟恐海鸟死去，就把它当成贵宾，供养在庙堂里，下令高级厨师每天给海鸟准备丰盛的酒席，叫乐队演奏高雅的乐曲，让海鸟欣赏优美的歌舞。可是那只海鸟却被吓得神魂颠倒，一点东西也不敢吃，一滴水也不敢喝，三天后就活活饿死了。鲁侯对海鸟真是关怀备至，尽心尽力，可他是用供养自己的办法来养海鸟，海鸟怎么受得了呢?
工匠们回答道：“知道，那幢楼是我们几个造的。”
傻财主一听，非常高兴，说：“好极了，你们照样子再给我盖一次。记住要三层楼的房子，要和那幢一模一样。”
•
B
4
工匠们一边答应，心里一边嘀咕；不知这次他又会做出什么傻事来。可是不管怎样，还得照吩咐去做，大家便各自忙开了。
一天，财主来到工地，东瞅瞅，西瞧瞧，心里十分纳闷，便问正在打地基的工匠：“你们这是在干什么？”
B
9
想一想
• 汉语里有哪些成语体现了一切从实际出发？
• 因地制宜；
• 因势利导；
• 因材施教；
• 量体裁衣；
• 对症下药；
• 随机应变；

哲学与人生第八课现象本质与明辨是非

身在庐山之中，视野为庐山的峰峦所局限，看到的只是庐山的一峰一岭一丘一壑，局部而已，这必然带有片面性。（假象）
它启迪人们认识为人处事的一个哲理——由于人们所处的地位不同，看问题的出发点不同，对客观事物的认识难免有一定的片面性；要认识事物的真相与全貌，必须超越狭小的范围，摆脱主观成见。（真象）
案例
“惊弓之鸟”
古代有位神箭手，只猛扣弓弦，就将鸟吓得栽落下来。这就是成语“惊弓之鸟”的来历。为什么不用箭就可以把鸟打下来呢？原来这位神箭手在一群大雁中看到有一只大雁飞得慢，叫声悲哀，从而判断出它是一只受过箭伤、失群的大雁，就趁它惊魂未定之际，猛扣弓弦，使它惊慌而跌落。
3：擦亮明辨是非的慧眼
小故事
古堡擒凶
在印度的塔尔沙漠，矗立着一座高大的古堡。近百年来，这座古堡不断发生商人和马队遭难的事件。凶手是谁？法医验尸，竟找不到任何伤迹，人们“谈堡色变”，百思不得其解，几年后，来了位叫比特利克的老人声称能破此案。他买了一个大铁箱，一只猴子，一副渔网。在人们遇难的大厅里，他把猴子放进张开的渔网内，自己钻进了大铁箱，手里紧握渔网。午夜，一团黑影从堡顶飞下，扑向猴子，一声惨叫，令人毛骨悚然，比特利克却不慌不忙地收紧了渔网，说：“凶手在此！”网内竟是一种奇怪的红蝙蝠。原来，它长着像刚针一样的嘴，扎入人脑，专吮脑汁，致人死亡。一位老人怎么如此神通广大？这个比特利克原来是剑桥大学生物学教授汤恩· 维尔特。他观察研究红蝙蝠已有20多年的历史。难怪他胸有成竹，一举揭开古堡百年之谜。
（4）．必须掌握科学的思维方法
一支筷子在空气中是直的，而把它的半截插入水中从外面看好像是弯曲的。闪电和雷鸣是同时发生的，但是我们却是先看见闪电后听到雷鸣。月亮本身不发光，人们却看到月光，而且有时皓月当空，使黑夜如白昼。

《哲学与人生》第一章

★ 在马克思主义哲学观的指导下作出正确的人生选择，走好人生路。
★ 把握客观规律，明确人生发展方向，做一个自强不息、勇于行动、善于行动的人。
客观实际与人生选择物质运动与人生行动
自觉能动与自强不息
苏格拉底把他们带到一片苹果树林，要求大家从树林的这头走到那头，每人挑选一只自己认为最大最好的苹果。不许走回头路，不许选择两次。
次以供自用。一天，主人决定要宴请客人，便想每天挤奶积攒着，这样等到请客那天，就会有足够的牛奶。可是又一想，离请客还有一个月呢，如果奶挤下来放着，不都要边酸了吗？还不如在牛肚里储藏着，到时候有多有新鲜，岂不是更好！注意拿定了，他就不再天天挤奶，也不让小牛吃奶。请客的日子到了，宾客纷纷入座，主人兴冲冲跑去挤奶，结果一滴奶也挤不出来。
在穿过苹果林的过程中，学生们认真细致地挑选自己认为最好的苹果。等大家来到苹果林的另一端，苏格拉底已经在那里等候他们了。他笑着问学生：“你们挑到了自己最满意的果子吗？”大家你看看我，我看看你，都没有回答。
苏格拉底见状，又问：“怎么啦，难道你们对自己的选择不满意？”
“老师，让我们再选择一次吧，”一个学生请求说，“我刚走进果林时，就发现了一个很大很好的苹果，但我还想找一个更大更好的。当我走到果林尽头时，才发现第一次看到的那个就是最大最好的。”
• 什么是客观实际？
• 指存在于我们意识之外的现实情况，即事物自身的属性、特点以及事物之间的种种联系。
• 举例说明：
• 农民用来生产农作物的土地本身的特点和属性。 • 你的客观实际呢？ • 家乡经济情况、家庭生活环境等。
从实际出发，就要探寻和把握客观事物的内在规律，做到实事求是。
有一家养着一只母牛，平时都是每天挤奶一

哲学与人生小故事

哲学与人生小故事2:心不怨恨，则美丽
朋友打电话说让我陪她去看望一个人，当她说出那人的名字，我着实吃了一惊，因为那个人和她有“不共戴天之仇”。
几年前，朋友身怀六甲，那人匆匆从楼梯走下，朋友躲闪不及，被撞倒，孩子流产了，她也差点危及生命。朋友的家人不依不饶，狠狠闹腾那人，两家人大打出手，那人失手伤人，进了监狱。从此，友好的同事，反目成仇。
交谈中，出狱的同事十分后悔：“当时我太冲动了。谢谢你们为我考虑，我今后一定打起精神，好好活着。”
放下怨恨，人与人之间的爱、关怀与尊重会倍增。
想起了那则佛教故事，寒山问拾得：世间谤我、欺我、辱我、笑我、轻我、贱我、恶我、骗我，如何处治乎?拾得云：只是忍他、让他、由他、避他、耐他、敬他、不要理他，再待几年你且看他。
放下怨恨，最受用的是自己。
“心不怨恨则美丽，心存宽恕则圣洁”，不怨恨是豁达坦荡的修养，更是一汪滋养心田的活水。
哲学与人生小故事3:神和狮子
神偶尔来到了森林，看见狮子在追一只野兔，这只兔子虽然跑的飞快，可它还是没能快过狮子，最后被狮子一口吞进了肚子里。
神大怒，质问狮子说：“兔子如此幼小，你为什么还要去伤害它，你难道不为自己残暴感到羞愧吗?”
我们时刻不能忘记照耀在我们头顶的那束光，不能忘记夜空里在远方闪烁的星光，因为那就是我们的理想，那就是我们的生命能够从泥坑当中拔出来的那点希望，不要轻易让生命迷茫。任何起点，都可以创造辉煌。我在北大起点，大家会感觉北大这个起点很好，马云是杭州师范学院专科的起点，还有吉利集团的李书福，只是中学毕业的起点。人生不需要有贪欲，但是人生要有不满足，你不满足现状，即使你失败也会寻找出路。
所以我要跟女同学说，你谈恋爱的时候，不要车子和房子，因为你要这些就是鼓励你的男人成为一条狗，你要鼓励你的男人追逐自己的个性和性格，让他变成幸福的狼，带着你的孩子一起继续奔跑在有个性，有自由的人生道路上。其实现在有很多人，不知不觉已经把自己变成了一个在追求幸福的狗，而不是一个追求自由的孤寂的狼。

第8课现象本质与明辨是非

擦亮明辨是非的双眼，必须学会正确地区分真象和假象，认识事物和社会的复杂性，能够正确对待亲朋好友、传播媒体等不同的社会影响，做出正确的判断，在人生道路上做出正确的选择。
课堂小结
一、透过现象认识本质第八课现象本质与明辨是非二、掌握透过现象认识本质的方法
（一）现象和本质的辩证关系 1．现象和本质是对立的 2、现象和本质又是相互统一的（二）现象表现本质具有多样性和复杂性（难点）（三）现象和本质关系原理的指导意义：分析现象、揭示本质
表面现象：手机产业的竞争浮沉苹果的崛起安卓的兴盛
本质原因：
因为成功而失败
追求高效率，非常的成本导向。这本来是好事，但是走的太远了。“最后，核心能力变成了核心障碍，困住了自己。 2004年已经研发出了能上网、大屏幕、触摸界面的智能手机，但经过评估认为方案的失败风险高且投入额巨大，未获通过。不愿放弃早已落后的塞班系统，只因曾获高达80%的成功记录。高效率的成本控制思维，杀死了该有的创新。
（2）不同的现象表现同一本质现象：苹果落地、水往低处流说一说：成语“声东击西” 的含意。辨一辨：真假人民币。
小故事
古堡擒凶
在印度的塔尔沙漠，矗立着一座高大的古堡。近百年来，这座古堡不断发生商人和马队遭难的事件。凶手是谁？法医验尸，竟找不到任何伤迹，人们“谈堡色变”，百思不得其解，几年后，来了位叫比特利克的老人声称能破此案。他买了一个大铁箱，一只猴子，一副渔网。在乔治遇难的大厅里，他给猴子注射了麻醉药，放进张开的渔网内，自己钻进了大铁箱，手里紧握渔网。午夜，一团黑影从堡顶飞下，扑向猴子，一声惨叫，令人毛骨悚然，比特利克却不慌不忙地收紧了渔网，说：“凶手在此！”网内竟是一种奇怪的红蝙蝠。原来，它长着像刚针一样的嘴，扎入人脑，专吮脑汁，致人死亡。一位老人怎么如此神通广大？这个比特利克原来是剑桥大学生物学教授汤恩· 维尔特。他观察研究红蝙蝠已有20多年的历史。难怪他胸有成竹，一举揭开古堡百年之谜。（比特利克为什么能解开这个谜？）